我的“壞”媽媽作文12篇
當細細品完一本名著(zhù)后，大家心中一定有不少感悟，何不靜下心來(lái)寫(xiě)寫(xiě)讀后感呢？到底應如何寫(xiě)讀后感呢？下面是小編為大家收集的七年級水滸傳讀后感，希望對大家有所幫助。
七年級水滸傳讀后感1
近日，我讀了中國古典四大名著(zhù)之一——《水滸傳》，書(shū)中的一個(gè)個(gè)精彩的故事，一位位英雄人物，都給我留下了不可抹滅的印象。
《水滸傳》的作者是施耐庵，元朝末年人，他是我們古代的一位偉大的文學(xué)家，而他創(chuàng )作的《水滸傳》則更是家喻戶(hù)曉、盡人皆知�！端疂G傳》是我國第一部以反映農民起義為題材的`長(cháng)篇小說(shuō)，它深刻地揭露了封建統治階級的罪惡，熱情地歌頌了農民的革命斗爭。它不僅僅描述了一個(gè)個(gè)作惡多端，欺壓百姓的害民賊，同時(shí)也描述了一個(gè)個(gè)劫富擠貧、鋌而走險的好漢，他們被那些大大小小的統治者，上至宋朝皇帝、高官顯宦，下至惡霸地主、差役爪牙，逼得無(wú)法再生活下去，走投無(wú)路，只好走上反抗的道路。經(jīng)過(guò)閱讀《水滸傳》不僅僅讓我對封建社會(huì )有了更本質(zhì)的了解，并且還讓我熟悉了每一位英雄，如：宋江、吳用、林沖、武松、魯智深……他們是多么讓人神往��！他們就好比劉備、諸葛亮、關(guān)羽、孫悟空……全部是血，武松又到樹(shù)邊拾起半截哨棒，回來(lái)又打了一二百下，直到老虎一絲氣也沒(méi)有了才罷手。武松又回到青石板上歇了好一陣，才走下岡子去。
《水滸傳》中那些緊張曲折而又富有生活氣息的故事；那些帶有傳奇色彩而又栩栩如生的人物，永遠都活在我們的心中，永不磨滅。
七年級水滸傳讀后感2
我經(jīng)常將這本《水滸傳》翻來(lái)覆去地讀，這次已經(jīng)是第十一遍了。
這本書(shū)最吸引我的是里面的一百零八位梁山好漢。這是在北宋末年，書(shū)中大量揭露了當時(shí)政治的黑暗。就是有高俅、蔡京、童貫、楊戩等一群禍國殃民的高官排擠忠良，讓盧俊義、林沖等本為朝廷命官的人，被逼上梁山;也有像解珍、解寶、顧大嫂等一些江湖好漢被一些地方官逼上梁山;也有像武松、施恩、張青等被一些地方惡霸逼上梁山。
這些梁山好漢個(gè)個(gè)本領(lǐng)高強，有的武藝超群，有的智慧過(guò)人，也有的身懷特殊本領(lǐng)。所以梁山好漢都會(huì )有一個(gè)甚至幾個(gè)威風(fēng)凜凜的外號。比如，梁山的頭領(lǐng)宋江的`外號就有三個(gè)：及時(shí)雨、呼保義、孝義黑三郎。軍師吳用的外號是智多星，盧俊義的外號是玉麒麟�！ぁぁぁぁぁ�
我看這本書(shū)，宋江被招安前的故事是我比較喜歡看的，因為這部分內容個(gè)我的感覺(jué)是比較歡騰。眾好漢快意恩仇，意氣風(fēng)發(fā)，看得我熱血澎湃，心向往之。而被招安后的梁山好漢因被皇上派去打方臘，損失慘重，收到了前所未有的重創(chuàng )。眾好漢生離死別，十分的悲壯，我第一次看時(shí)，都情不自禁的流下了淚。
這本書(shū)讓我的生活不再單調，我要向冰心奶奶說(shuō)的那樣：讀書(shū)好，多讀書(shū)，讀好書(shū)。
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