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黃河母親作文

時(shí)間:2025-08-17 00:34:34 媽媽 我要投稿

黃河母親作文【熱】

  演講稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內容、限定演講的速度的作用。在不斷進(jìn)步的社會(huì )中,接觸并使用演講稿的人越來(lái)越多,相信寫(xiě)演講稿是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編收集整理的青春勵志故事演講稿,歡迎閱讀與收藏。

黃河母親作文【熱】

青春勵志故事演講稿1

  青春是火,燃燒我們年輕的歲月。

  青春是燈,照亮我們美麗的夢(mèng)想。

  青春是路,指引我們走向期盼已久的未來(lái)。

  青春,很瘋狂。青春時(shí)期的我們,有著(zhù)滿(mǎn)懷的激情和希望。有著(zhù)永遠用不完的精力去追逐夢(mèng)想。有著(zhù)初生牛犢不怕虎的勇氣去面對困難。我們敢拼,我們贏(yíng)得起,就算失敗了又有何妨!哪怕撞得頭破血流,我們也絕不認輸!哪怕我們什么都沒(méi)有,但青春就是我們的本錢(qián)!讓我們盡情燃燒火一樣的'青春吧!

  青春,很堅強。操場(chǎng)上,我們與時(shí)間賽跑,笑著(zhù)灑下汗水,在晶瑩的汗水里,折射出青春的光芒。教室里,我們與書(shū)香為伴,“書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟”。求學(xué)之路并非一帆風(fēng)順,但是為了更加美好的明天,哪怕山高萬(wàn)丈我們也要攀登,哪怕水深千尺我們也會(huì )渡過(guò)。為了心中的夢(mèng)想,我們不斷堅持?傆幸惶,我們會(huì )成為天空中最閃亮的一顆星。讓我們努力點(diǎn)亮青春的夢(mèng)想吧!

  青春,很彷徨。我們的熱血早已沸騰,卻得不到釋放。我們渴望被人認可,卻終究懵懵懂懂,能力不夠。我們渴望獨立,卻依舊是親人眼中的孩子。于是,我們叛逆、浮躁、急于反抗,一顆火熱的心無(wú)處安放,像一只迷途的羔羊不知路在何方,像一顆未經(jīng)打磨的小石頭,想要闖蕩四方,卻又處處碰壁。時(shí)間漸漸流逝,我們慢慢磨去那刺人的張揚,不再那么咄咄逼人,而是放下一顆浮躁的心去完善自己。我們漸漸懂得:青春來(lái)去匆匆,不應讓自己留下遺憾,今日我們付出多少,明日我們便會(huì )收獲多少,人生因努力而精彩!讓我們向著(zhù)美好的未來(lái)堅定前行吧!

  不得不說(shuō),青春是我們人生路上最美好的一段時(shí)光。請在我們最美的青春旅途中,留下汗水,留下足跡,留下拼搏,留下希望。讓我們高呼:青春無(wú)悔!

青春勵志故事演講稿2

  尊敬的各位領(lǐng)導:

  大家好!

  我是機電工程系11級機電一班的學(xué)生張天合,來(lái)自于河南省內鄉縣余關(guān)鄉麥西村茅草嶺組.家中3口人,父親體弱多病,母親自左手殘疾后精神有點(diǎn)不好,都在家務(wù)農.

  家鄉的土地貧瘠,交通不便許多同齡人都因家境貧寒輟學(xué)南下打工.而我在堂哥影響下奮斗著(zhù),每次看到他人說(shuō)起堂哥時(shí)臉上流露出的那種羨慕與敬佩的表情時(shí)我感覺(jué)到上大學(xué)是一件多么神圣的事情.我現在已經(jīng)考上大學(xué)了,但并不滿(mǎn)足于現狀,因為堂哥是碩博連讀,獨自深圳創(chuàng )辦一家公司.

  高中時(shí)連任兩年的數學(xué)課代表,經(jīng)常在本班和鄰班講課.當時(shí)老師住院時(shí)把學(xué)習任務(wù)計劃交付于我和數學(xué)教研組的老師們.當時(shí)我參閱教參書(shū)自學(xué)課程同時(shí)幫助同學(xué)們自學(xué)及交流解答疑難問(wèn)題.在隨后的學(xué)習考試中我替老師監考,改卷子,講解習題基本都能勝任.在這段日子里,我幾乎都在忙數學(xué)而使其他課程都落下了.但這不算什么,重要的是我幫助了兩個(gè)班級的學(xué)生沒(méi)能讓他們數學(xué)進(jìn)度落下.這是對我自身能力的提升同時(shí)也是老師對我的信任與期待我怎么能夠辜負他們呢?

  20xx年9月我懷著(zhù)無(wú)比憧憬的心情提前三天踏上了大學(xué)求學(xué)的征程.雖然奔波了一天,當我看到“鄭州電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院”朱光大字時(shí)我驚呆了,這就是我向往的大學(xué)!當時(shí),所有的疲憊和雨中的寒冷都拋至九霄云外.

  由于家庭經(jīng)濟的困難未能交齊學(xué)費,在劉老師的幫助下申請了國家助學(xué)貸款及國家助學(xué)金才得以完成大一的學(xué)習任務(wù).大一時(shí),我并沒(méi)有因為受到國家的資助而揮霍沉迷,這是助我順利完成學(xué)業(yè)的更應該好好珍惜這來(lái)之不易的學(xué)習機會(huì ),更不能辜負國家和老師對我的期望.

  作為一名大學(xué)生一個(gè)有手有腳的成年人,我很慚愧自己要靠國家的救濟來(lái)求學(xué),我為什么不能夠自力其食呢?為什么不親身動(dòng)手去勞動(dòng)呢?只有自己勞動(dòng)所得到的果實(shí)吃著(zhù)才踏實(shí)順心.于是課余時(shí)間在校內做兼職,星期天到校外做發(fā)傳單.雖然當時(shí)學(xué)習任務(wù)很重,兼職很累,但并沒(méi)有因為兼職而耽誤學(xué)習,也并沒(méi)有打到我的意志.

  我清醒的`意識到作為一名在學(xué)校大學(xué)生不僅僅要自立自強.更應該明白要以學(xué)習為主其他兼職及業(yè)余活動(dòng)為副.大學(xué)的學(xué)習不是傳統意義上的學(xué)習,大學(xué)的學(xué)習注重的是自學(xué)及學(xué)習方法與技巧,重點(diǎn)培養獨立思考能力與解決問(wèn)題能力,同時(shí)還要注重培養興趣愛(ài)好及專(zhuān)業(yè)特長(cháng).僅僅這些能力的培養還是不夠的,同時(shí)也要積極參與校園文化建設活動(dòng)加強自身素質(zhì)修養.那就是業(yè)余活動(dòng),我們要好好利用業(yè)余時(shí)間補充自己的精神上的匱乏同時(shí),來(lái)調節緩解精神上的壓力.多參與校園文化建設活動(dòng),注重自身文化素質(zhì)的培養例如:打乒乓球、練習書(shū)法、參加英語(yǔ)角等.要說(shuō)明的是參加校園里的協(xié)會(huì )不要把它當做自己的主產(chǎn)業(yè),不管干什么都要在保證不影響自己及他人學(xué)習的前提下進(jìn)行,千萬(wàn)不要舍本逐末得不償失.

  大學(xué)的學(xué)習在實(shí)現勞逸結合的同時(shí)也要注重學(xué)習與理論實(shí)踐相結合.例如:寒暑假是最好的實(shí)習機會(huì ),我大一寒假留校值班看守校園那段時(shí)間我把校園里的文化歷史信息及周邊環(huán)境狀況的了解.暑假時(shí)我想出去走一走,看一看.目標是以學(xué)習技能為主只要管吃管住就行,懷著(zhù)這樣的心情我來(lái)到鄭州西流湖發(fā)電廠(chǎng)的一家機械加工廠(chǎng)實(shí)踐學(xué)習熟悉了解工廠(chǎng)機構及管理加工流程.開(kāi)了眼界,豐富了經(jīng)驗并且獲得了一定的酬金.

  大二開(kāi)學(xué)來(lái),我就樹(shù)立了新的學(xué)習目標拿國家勵志獎學(xué)金.助學(xué)金不能證明自己很優(yōu)秀,在此之前我基本通過(guò)做兼職湊夠了大二的學(xué)費和生活費.目標的確立使我放棄了校外的一些兼職,偶爾在校園內做做其他兼職.星期天在校園內義務(wù)參加勞動(dòng)給花草澆水、修剪、除草等.

  現在大二即將過(guò)去,兩年的大學(xué)生活讓我不僅僅學(xué)會(huì )了如何去學(xué)習,去面對生活中不公平矛盾和沖突時(shí),要學(xué)會(huì )容忍和包容,要拿的起放的下;同時(shí)也使我學(xué)會(huì )了感恩與奉獻,感恩可以化解心中的不滿(mǎn)和仇恨;奉獻可以幫助解救他人,同時(shí)也可以使我們得到他人的感恩從而豐富了我們的精神使我們成為一個(gè)有意義有價(jià)值的人.而我長(cháng)遠的奮斗目標,自立自強、厚德博學(xué)、精誠團結、感恩感恩奉獻而奮斗.

  最后我衷心的祝福我們的母校,未來(lái)發(fā)展無(wú)限好,給了我成長(cháng)學(xué)習的機會(huì );祝愿幫助我的人,祝你們身體健康、家庭幸福,愿你們工作順利、事事順心!

青春勵志故事演講稿3

  勤學(xué),說(shuō)來(lái)容易,做來(lái)難,有些同學(xué)學(xué)習成績(jì)很差,就以為是自己的頭腦笨,不聰明,或者說(shuō)老師沒(méi)有教好。在我看來(lái),成績(jì)不好,不是天資與教師的問(wèn)題,最重要的是自己平時(shí)對待學(xué)習的態(tài)度不認真,不勤于學(xué)習。

  我記得有一位名人說(shuō)過(guò):"天才是百分之一的靈感加百分之九十九的血汗"。高爾基也說(shuō)過(guò):"天才出于勤奮"。這些話(huà)都說(shuō)得很對,譬如說(shuō)大發(fā)明家愛(ài)迪生,為了研究出理想的白織燈,進(jìn)行了上千次的試驗,幾乎所有的金屬都被他試驗過(guò)了,正是憑著(zhù)這種勤奮刻苦的精神才取得"白織燈"的成功,成為人世仰慕的發(fā)明大王。幾乎所有取得突出成就的人都有一部勤勞刻苦、奮斗競爭的歷史,絕少有靠投機巧取勝的,可見(jiàn),任何成就的取得都是與刻苦,勤學(xué)分不開(kāi)的。

  但是有些同學(xué)學(xué)習成績(jì)差不說(shuō),上課還不聽(tīng)講,不是睡覺(jué)就是玩,根本不去學(xué)習,這個(gè)樣子成績(jì)又怎么會(huì )好得起來(lái)呢?也有些同學(xué)自以為天資聰明,驕傲自滿(mǎn),上課不聽(tīng)講,下課就沉迷于網(wǎng)絡(luò )游戲中,我們不如想一下,既然天資和勤奮都是成功的來(lái)源,我們是否可以只保留天資而舍去勤奮呢?王安石在一片篇題為"傷仲永"的文言文中講了這樣一個(gè)故事:江西金溪縣有個(gè)方仲永,自幼天資聰慧,方仲永的父親為了得到人們的`夸獎和錢(qián)財,天天帶著(zhù)仲永去別人家里幫別人題詩(shī),不讓他學(xué)習,由于仲永沒(méi)有時(shí)間看書(shū),學(xué)習,才能漸漸衰退,20歲時(shí),方仲永已經(jīng)完全變成了一個(gè)普普通通的人了。

  14歲是一個(gè)特殊的年齡,將告別孩提時(shí)代,邁入青春大門(mén),這是少年邁向青年的重要時(shí)期,所以這一時(shí)刻很重要,要在起步的第一天就踏上正道,沿著(zhù)正確的方向前進(jìn)。

  青春是人生的花季,青春是人生的黃金時(shí)代,它是我們一生中最充足、最美好的部分,也是最寶貴的部分,所以把握青春即把握好了人生,因此邁好青春第一步才至關(guān)重要。

青春勵志故事演講稿4

  當青春變成老照片,如果你還懷念,那你還年輕。如果青春還在未來(lái),但你的內心在期待,那你已經(jīng)年輕了。但是青春來(lái)了,你享受了,你就變年輕了。青春不止一個(gè)時(shí)代,它是一個(gè)時(shí)代。

  炎熱的下午。一群平均身高超過(guò)1。7米的少年走到籃球架前,籃球架上仿佛有一場(chǎng)比賽。比賽并沒(méi)有因為熱度而氣餒,反而變得更加激烈。突然,籃球飛得很高,像電影中無(wú)聲而緩慢的鏡頭一樣穿過(guò)它。每個(gè)人,先是眼睛,然后是頭,然后是整個(gè)身體,都跟著(zhù)整個(gè)球的方向走。球和籃筐一陣撞擊后,球終于掉進(jìn)了籃筐,落在了地上;@球落地的那一刻,歡呼聲開(kāi)始了。這就是青春。

  一天在路上,我看見(jiàn)兩個(gè)老人騎著(zhù)山地車(chē)。他們裝備精良。雖然他們都是白發(fā),但他們很有活力。一次偶然的機會(huì ),我在等紅綠燈的時(shí)候,站在兩位老人旁邊,聽(tīng)到了他們的對話(huà)。我不太清楚談話(huà)的內容,但我記得他們曾乘車(chē)去過(guò)省外。給我留下深刻印象的.是他們在談話(huà)中的活力,一種富有感染力和活力的活力。我認為他們有一顆古老的心。這就是青春。

  出了學(xué)校,但也不是遠處,他看到了一群叫做“混混”的少年。他們穿著(zhù)非常社會(huì )的服裝,頭發(fā)比彩虹色更豐富,耳朵上有許多洞,眼睛周?chē)泻谏幕瘖y品,穿著(zhù)時(shí)髦的衣服。他們一點(diǎn)學(xué)生氣質(zhì)都沒(méi)有。他們要么玩手機,要么抽煙,他們的話(huà)就是叛國。但這種叛逆背后隱藏著(zhù)青春,就像很多人說(shuō)的“我當時(shí)年輕不懂事”“年輕的時(shí)候誰(shuí)沒(méi)瘋過(guò)”。這就是青春。

  青春是一個(gè)大時(shí)代,在這個(gè)時(shí)代里有很多東西是游子前后未必有的。抿一口青春酒,在這個(gè)年代翩翩起舞!

青春勵志故事演講稿5

  不知道從什么時(shí)候開(kāi)始,我養成了自習課看天的簡(jiǎn)單,在每一個(gè)忙碌的日子里數著(zhù)青春的綠時(shí)間,記著(zhù)所有不曾忘記的事情。

  圖片中,騎自行車(chē)的男孩摔倒了,站起來(lái)笑著(zhù)哭了,側臉的強韌線(xiàn)條在液體晚霞中瞬間融化。臺風(fēng),包裹在強大的氣流中,呼嘯而過(guò),淹沒(méi)了身后的蘆葦。此外,秋千上還有搖曳裙擺的剪影,發(fā)絲側粉花臉艷麗,掠過(guò)的風(fēng)在唇邊留下灼痛的錯覺(jué)。這些是圖像中最漂亮的燈光。

  坐在操場(chǎng)上,嗅著(zhù)迎面而來(lái)的風(fēng),風(fēng)中濃濃的草香,明媚的陽(yáng)光,夾雜著(zhù)新翻土的味道,想起了是誰(shuí)牽著(zhù)我的手,在綠草上飛奔,白竹籬旁的姑娘,嘴角掛著(zhù)甜甜的笑容,輕如帶翅膀的蝴蝶。當青春的形象在途中褪去,我才發(fā)現,我越來(lái)越老,越來(lái)越站不住腳,再也沒(méi)有人可以永遠陪伴任何人。

  語(yǔ)文課仍然是我最喜歡的科目之一。當語(yǔ)文老師最后告訴從三流高中出來(lái)的北京大學(xué)生時(shí),我笑了。我從來(lái)不鄙視那些話(huà)帶來(lái)的突然恐慌。那一刻,我并不知道這件事。本來(lái),我們總是在猶豫,我們總是那么軟弱。之前一直覺(jué)得青春藏在春天。如果我看不到,我就感覺(jué)不到,所以我們最終擱淺了。

  正能量,小青春,要用無(wú)盡的波折磨平我們的銳角,慢慢的磨平,成熟。青春是起義,但卻是熱血沸騰;青春猖狂,卻充滿(mǎn)熱情;青春倔強,卻總是沐浴在陽(yáng)光里。每個(gè)人都有不同的尺度,所以青春是如此美麗多彩,只要它帶著(zhù)迷茫邁開(kāi)腳步,勇敢地用時(shí)鐘響亮的'“滴答”聲去尋找,去切割它的身影,就可以知道它是美好的。

  合在一起,有桃花柳,也有彎路曲折。

  也許你會(huì )感到筋疲力盡,也許你會(huì )被血刺傷,也許你會(huì )感到痛苦。但是不要扔掉。陽(yáng)光那么好,時(shí)間那么早。只要你咬緊牙關(guān),在曲折中掙扎,FireWire期待你是綠色的。

  累了,有青苔的石頭給你調理?柿,有甘露陪你喝。

  青春是一扇鋪滿(mǎn)落葉的門(mén),打開(kāi)了就再也不能在一起生活了。發(fā)展任重道遠,像狗一樣。如果時(shí)間過(guò)得太早,我們還有時(shí)間告別青春?jiǎn)?所以要以青春為骨,以勤奮為翼,在廣闊的天空中飛得更高更遠。

  只要你勇敢勤奮,明天會(huì )越來(lái)越精彩。不要迷戀過(guò)去,展望未來(lái),給自己一個(gè)無(wú)悔的青春。

青春勵志故事演講稿6

  不知從何時(shí)起,我便養成了在自習課看天空,在每一個(gè)忙里偷閑的日子里細數青春的碧綠光陰,感念全部未曾忘記的單純。

  影象里騎單車(chē)的少年,跌倒了爬起來(lái)笑著(zhù)哭,側臉強硬的線(xiàn)條剎那熔化在流質(zhì)的落日里。任裹狹著(zhù)強盛氣流的臺風(fēng)咆哮著(zhù)淹沒(méi)了死后成片的蘆葦。另有那坐在秋千架上裙裾搖擺的落漠側影,粉嫩的花顏在發(fā)側落落榮華,途經(jīng)的風(fēng)在唇邊留下灼痛的錯覺(jué)。這些都是影象中最美的韶光。

  坐在操場(chǎng)上,輕嗅那迎面而來(lái)的風(fēng),那風(fēng)中的濃重草香,綺麗的向陽(yáng),攙雜著(zhù)新翻的土壤氣味,想起了誰(shuí)人牽我手奔馳在綠草上,白竹籬邊的女孩子,甜美的笑掛在嘴邊,輕巧如振翅的蝶,當青春的影象消逝在來(lái)路上時(shí),我才認識打聽(tīng)越長(cháng)大越孑立,沒(méi)有誰(shuí)能永久陪著(zhù)誰(shuí)。

  語(yǔ)文課,仍舊是我中意的學(xué)科之一,當語(yǔ)文教員終究講出那位從三流高中走出來(lái)的北京大學(xué)生時(shí),我卻笑了,我歷來(lái)沒(méi)有輕蔑過(guò)那些筆墨忽然給我帶來(lái)的驚動(dòng)。那一刻我才認識打聽(tīng),本來(lái),不斷都是我們在猶疑,不斷都是那末柔弱。之前,我不斷低劣的認為青春是藏在春季里,看不見(jiàn),便沒(méi)法感知由于韶光的流逝,以是我們被滯留在最終的最終。

  正能量,小青春,我們應當用無(wú)盡的波折來(lái)磨平我們的銳角,漸漸油滑,漸漸成熟。青春是起義的,卻布滿(mǎn)著(zhù)熱血;青春是猖狂的,卻富有熱情;青春是固執的.,卻老是洗澡著(zhù)陽(yáng)光。每一小我都有差別的尺度,以是青春才如此綺麗多彩,只要本身帶著(zhù)迷惑邁開(kāi)腳步,隨著(zhù)時(shí)鐘洪亮的“滴答”聲去勇敢尋覓,切身材會(huì ),方可知當中的奇妙。

  這一起,時(shí)有桃紅柳綠,亦有彎路波折擾亂。

  或許你會(huì )覺(jué)得筋疲力竭,或許你被刺的鮮血淋漓,或許你會(huì )覺(jué)得苦不堪言。但千萬(wàn)不要拋卻,陽(yáng)光是那末好,時(shí)候是那末早。只要你咬緊牙關(guān),奮力披波折,火線(xiàn)期待你肯定會(huì )是綠草如茵。

  累了,有長(cháng)著(zhù)青苔的石塊給你休養?柿,有甜美的清露伴你啜飲。

  青春是一扇鋪滿(mǎn)落葉的門(mén),翻開(kāi)了就再未合的住。發(fā)展是一段路程,白云蒼狗般具有,假如地老天荒得太早,我們與青春能否還來(lái)得及作別?以是我們應當以青春為骨,勤奮為翼,在廣袤的天空中越飛越高,越飛越遠。

  只要英勇,只要勤奮,明天才會(huì )變得愈加美妙,別再迷戀已逝的過(guò)去,瞻望未來(lái),給本身一份無(wú)悔的青春吧!

青春勵志故事演講稿7

  青春是火,燃燒著(zhù)我們年輕的歲月。

  青春是照亮我們美麗夢(mèng)想的燈。

  青春是指引我們走向期待已久的未來(lái)的路。

  青春,瘋狂。在我們的青春里,我們充滿(mǎn)了激情和希望。有無(wú)窮無(wú)盡的精力去追求夢(mèng)想。有初生牛犢不怕虎的勇氣去面對困難。敢打就能贏(yíng),失敗了怎么辦!我們永遠不會(huì )放棄,哪怕頭破血流!即使我們一無(wú)所有,青春也是我們的資本!讓我們像火一樣燃燒青春!

  青春,很強。在操場(chǎng)上,我們和時(shí)間賽跑,微笑著(zhù)流汗。在晶瑩的汗水中,我們折射出青春的光芒。在教室里,我們身邊都是書(shū)香書(shū)籍!笆裆阶x書(shū)有路,學(xué)海無(wú)涯!。學(xué)習的`道路并不總是平坦的,但是為了更好的明天,即使山高,水深千尺,我們也會(huì )去攀登。為了夢(mèng)想,我們堅持?傆幸惶,我們會(huì )成為天空中最亮的星星。讓我們努力點(diǎn)亮青春的夢(mèng)!

  青春,很猶豫。我們的血已經(jīng)沸騰了,卻無(wú)法釋放。我們渴望被認可,但畢竟是無(wú)知無(wú)能。我們渴望獨立,但在親人眼里還是孩子。所以,我們叛逆,浮躁,渴望反抗。一顆火熱的心無(wú)處安放。像一只不知路在何方的迷途羔羊,像一塊未經(jīng)打磨的小石頭,想到處旅行,卻處處碰壁。久而久之,我們慢慢磨掉了刺人的宣傳,不再那么咄咄逼人,放下一顆浮躁的心去提升自己。我們漸漸明白,青春來(lái)來(lái)去去很匆忙,不要讓自己留下遺憾。我們今天付出多少就收獲多少,因為我們的努力,生活才會(huì )精彩。讓我們堅定地走向光明的未來(lái)!

  不得不說(shuō),青春是我們一生中最美好的時(shí)光。請在我們最美的青春旅途中留下汗水、腳印、奮斗和希望。讓我們高呼:青春無(wú)悔!

青春勵志故事演講稿8

  學(xué)識是世界上最甜美的味道,志向是成長(cháng)的目標,讀書(shū)是最睿智的行為,勵志是每個(gè)人都應該有的風(fēng)格。我喜歡看書(shū),喜歡在書(shū)海中游泳,喜歡分享別人的故事,喜歡咀嚼自己的心情,喜歡品味美好的文章,喜歡體驗美好的生活,喜歡在書(shū)香書(shū)中不斷激勵自己,喜歡飛向成功的遠方。

  記得小時(shí)候最喜歡看童話(huà)!缎〖t鞋》和《白雪公主》有趣的畫(huà)面和生動(dòng)的故事都給了我智慧和快樂(lè )。進(jìn)入小學(xué)后,我的閱讀欲望更強了,閱讀的范圍也更廣了。我喜歡讀童話(huà)、故事書(shū)和中外名著(zhù)。在書(shū)香書(shū)中,我看到了李清照清純獨特的才華,陶淵明美麗的天堂,勾踐為國服務(wù)的執著(zhù),岳飛“忠實(shí)報國”的`愛(ài)國之心。在書(shū)香書(shū)中,我跟著(zhù)魯迅看社會(huì )劇,經(jīng)歷了巴金《家》里封建社會(huì )的荒涼。特別是看完《中華上下五千年》,我被祖國經(jīng)歷的風(fēng)雨深深感動(dòng),更為祖國的輝煌成就驕傲!在書(shū)香書(shū)中,我知道祖國走過(guò)了五千年的艱苦光榮歷程。長(cháng)江黃河養育了一代又一代的中國人后裔。長(cháng)城鍛造了我們中華民族的脊梁。四大發(fā)明積累了古代文明的精華。在書(shū)中,我看到五星紅旗在天安門(mén)大門(mén)上飄揚,看到60歲的祖國正在改革開(kāi)放中快速前進(jìn)。

  在這本書(shū)香書(shū)中,我不僅看到了祖國遼闊的疆域、美麗的山川、悠久的歷史、燦爛的文化和輝煌的成就,也看到了21世紀青少年肩負的歷史重任。為了讓祖國明天更強大,我們必須在成長(cháng)的過(guò)程中多讀書(shū),讀更好的書(shū),這樣才能在讀書(shū)中增長(cháng)見(jiàn)識,開(kāi)闊眼界,啟迪智慧。感受書(shū)香書(shū)中做人的道理,自強不息,勵志成才,用無(wú)悔的青春,創(chuàng )造光輝的人生。正如奧斯特洛夫斯基在《鋼鐵是怎樣煉成的》中寫(xiě)道:“一個(gè)人的生命可能會(huì )燃燒或腐爛。我不能腐爛,我渴望燃燒我們一定要讓生命之光熊熊燃燒,與祖國一起奮進(jìn),與時(shí)俱進(jìn),讓我們的祖國永遠屹立在世界民族之巔!

青春勵志故事演講稿9

各位老師,各位同學(xué):

  大家好!我要演講的題目是《超越死亡》。

  這是一個(gè)真實(shí)動(dòng)人的故事:

  兩年前,胃不適的姐姐在市立醫院做了胃鏡。三天后她去看病時(shí),門(mén)診臺的護士看了一眼她的病理報告,迅速將單子疊起來(lái)夾進(jìn)病歷本中,并問(wèn):“你多大了?”過(guò)分的關(guān)切倒使她生疑。在去診斷室的路上,她打開(kāi)了報告單:“低分化腺癌”。她的第一個(gè)感覺(jué)是不大相信,但,這是科學(xué)!

  從醫院回來(lái),她哭了,她覺(jué)得周?chē)囊磺卸蓟秀逼饋?lái)。她想,剛剛步人十七歲的花季,人生的追求才剛剛開(kāi)始呀!但十分鐘之后,她逐漸鎮靜下來(lái)——

  生命是什么?是粗獷與典雅的抒情詩(shī),還是莊重而浪漫的交響曲?是令人為之傾倒的山水丹青,還是撲朔迷離的司芬克斯之謎?……當我們呱呱墜地,第一聲啼哭時(shí),這是生命的破曉雞啼,這是生命的宣言書(shū)。我們在自己的哭聲里誕生,又在別人的哭聲里走向墓地。生命的兩端都浸泡著(zhù)淚水,生與死只有一步之距。但兩者之間卻又有著(zhù)廣闊的空間,可能是輝煌,也可能是黯淡。

  我們的.生命應是堅勁的犁樺,而不是弱不禁風(fēng)的林黛玉手中的花鋤.我們的生命中應有雄渾磅礴的黃鐘大呂,而不是嘈嘈切切的絲竹管弦,我們生命的潮汐驚濤裂岸,我們青春的巖漿灼灼奔涌。

  于是,她在積極配合醫生治療的同時(shí),選擇了體育鍛煉之路。

  田徑場(chǎng)上,她迎來(lái)晨曦,送走晚霞;水庫、河里,劈波斬浪,盡情瀟灑;學(xué)武術(shù),她西去濟南,東到青島,拜師學(xué)藝,舞刀弄劍,樣樣練得到家……

  她在日記中寫(xiě)道:“像鴻鵲飛越山嶺,像駱駝穿越沙漠,高潔的志向和持久的耐力,始終是生命價(jià)值的兩個(gè)籌碼!焙眯牡娜藗儎裎克龝r(shí),她總是說(shuō),生命決不只是綠葉擁簇的紅花,更多的是在荊棘雜草中遠征的苦澀;生命決不只是對春華秋實(shí)的滿(mǎn)足,而更多的是對夏暑冬寒的承擔。

  幾歷寒暑,幾經(jīng)苦斗,幾經(jīng)鍛煉,姐姐終于戰勝了病魔,超越了死亡,贏(yíng)得了青春。如今她已進(jìn)人山東師大學(xué)習,去完成人生新的跨越。

  這是一個(gè)真實(shí)動(dòng)人的故事,這是一首“鍛煉——健康”的凱歌!

青春勵志故事演講稿10

  當青春變成老照片,若你仍懷念,你還青春。若青春還未來(lái),但你心期盼,你已青春。但青春正至,若你享受,你正青春。青春不止一個(gè)年齡段,這是一個(gè)時(shí)代。

  炎熱的下午。一群平均身高一米七以上的少年走向籃球架,看來(lái)是要進(jìn)行一次比賽。比賽不因為酷暑而沒(méi)了勁頭,反而更加激烈。突然,籃球高高飛起,劃過(guò)像電影里無(wú)聲、放慢的鏡頭一樣,所有人,先是目光,再是頭,接著(zhù)是整個(gè)身體,都跟著(zhù)整個(gè)球的方向轉動(dòng)。經(jīng)過(guò)球與籃筐一陣撞擊,球終于掉進(jìn)了籃筐,落向地面,就在籃球打向地面的一剎那,歡呼聲頓起。這是青春。

  某天在路上,看到兩位老人,騎著(zhù)山地自行車(chē),裝備十分齊全,雖然都是白發(fā)蒼蒼,但精神非常抖擻。正巧,等紅綠燈時(shí)站在兩位老人的邊上,便聽(tīng)見(jiàn)了他們的對話(huà)。對話(huà)的內容并沒(méi)有記得很清楚,只記得他們要騎車(chē)到省外,印象十分深刻的,是他們對話(huà)時(shí)的朝氣,一種能感染人的,蓬勃向上的朝氣。我想,他們有不老的心。這是青春。

  出了學(xué)校,也不過(guò)是不的距離,就看見(jiàn)一群被稱(chēng)作“混混”的青少年。他們有著(zhù)非常社會(huì )性的打扮,比彩虹顏色還豐富的頭發(fā),打了許多洞的耳朵,眼部一圈黑的妝容,還有看起來(lái)很時(shí)尚的.衣服,他們沒(méi)有一點(diǎn)學(xué)生的氣質(zhì)。他們或玩著(zhù)手機,或抽著(zhù)煙,形容他們的詞是:叛逆。但這叛逆后隱藏著(zhù)青春,像許多人說(shuō)的“那時(shí)年少不懂事”和“誰(shuí)青春時(shí)沒(méi)有瘋狂過(guò)”。這是青春。

  青春是個(gè)大時(shí)代,在這個(gè)時(shí)代里游蕩者許多以前以后可能不會(huì )有的東西。啜一口青春的酒,在這個(gè)時(shí)代中舞蹈!

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