我愛(ài)媽媽-五年級

　　在日常生活或是工作學(xué)習中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編幫大家整理的運動(dòng)會(huì )的作文4篇，歡迎閱讀與收藏。

運動(dòng)會(huì )的作文 篇1

　　“開(kāi)始！”隨著(zhù)裁判一聲令下，四個(gè)班的同學(xué)緊緊握著(zhù)接力棒，如箭一般“射”了出去。每個(gè)人臉上都顯示出那份堅毅、視死如歸，奮不顧身。比賽場(chǎng)就如戰場(chǎng)，你追我趕，窮追不舍，激烈地進(jìn)行著(zhù)。

　　而我們也完全沒(méi)閑著(zhù)，一邊摩拳擦掌躍躍欲試，一邊吶喊加油。到現在為止，我們暫時(shí)領(lǐng)先!哦不，第一非我們莫屬！萬(wàn)無(wú)一失！我們自然是信心滿(mǎn)滿(mǎn)，胸有成竹。

　　比賽繼續著(zhù)，一位同學(xué)迎面向我們跑來(lái)，越來(lái)越近……到了！但接力棒還沒(méi)在另一位同學(xué)手中握緊，便一頭栽倒在地上，接力棒竟然掉下去了！我們手忙腳亂的瞎指揮，運動(dòng)員也手忙腳亂的撿起接力棒。其他班的同學(xué)早已反超，離我班好一段距離了，盡管我班同學(xué)很盡力，距離漸漸縮短，但始終沒(méi)能反超。同學(xué)們并沒(méi)有太在意：才剛開(kāi)始呢，急什么，精彩的還在后面，一定會(huì )反超的，拭目以待吧！很多人都抱著(zhù)僥幸的心理，對小小的失誤不屑一顧嗤之以鼻。我也不以為然，認為第一肯定是我們的，只不過(guò)是時(shí)間問(wèn)題，早晚的事嘛。心里暗暗期待著(zhù)第一的來(lái)臨。

　　馬上到我了，我伸出手準備，雖然不是第一次了，但心里還是不免有些緊張。我清楚的感覺(jué)到手有些顫抖，萬(wàn)一接力棒又掉了怎么辦？不怕一萬(wàn)，只怕萬(wàn)一��！不，絕對不可以。當接力棒遞到我手上時(shí)，我卻覺(jué)得仿佛有千斤重，感覺(jué)到了一股無(wú)窮無(wú)盡的力量在流動(dòng)。我緊緊握著(zhù)接力棒，毫無(wú)松弛，奮不顧身的沖了上去，還隱約聽(tīng)到同學(xué)們的加油聲，神奇的力量油然而生，我只感覺(jué)耳邊的風(fēng)呼呼地刮過(guò)。不知什么時(shí)候，竟反超了。我們仿佛升到了最高的云端，因為只有最后三個(gè)人了，大局已定，勝券在握，勝利遙遙在望，只有一步之遙。大家屏氣凝神地望著(zhù)接力棒，全場(chǎng)都安靜下來(lái)，連針掉下去的聲音都聽(tīng)得一清二楚，只聽(tīng)見(jiàn)沉重的喘息聲。眼珠目不轉睛地盯著(zhù)傳遞的接力棒，仿佛要看穿一般，當然，誰(shuí)都不想錯過(guò)精彩的一刻。事與愿違，接力棒偏偏在這時(shí)又掉了下去，這無(wú)疑是火上澆油。我們呆呆愣愣、一動(dòng)不動(dòng)地站著(zhù)，不知所措，還沒(méi)明白發(fā)生了什么。等最后一位同學(xué)重新拿起，其他班的同學(xué)早已跑出去大半路程。我們不禁捏一把冷汗，把最后的希望都寄托在最后一位同學(xué)——班世華身上。他如影子般閃過(guò)，輕而易舉地超過(guò)了二班，三班，與一班的距離也漸漸縮短，甚至同排前進(jìn)了。他們兩個(gè)甚至是同時(shí)到達的，可是我們卻輸了，離第一只有一步之遙，很近又很遙遠的距離。

　　我們輸了，輸的很狼狽，很難堪，輸的徹徹底底�；蛟S第二對于其他班來(lái)說(shuō)，可能是個(gè)可喜可賀的成績(jì)，可是，我覺(jué)得對于我們來(lái)說(shuō)，是可恥！因為以往的接力賽都是萬(wàn)無(wú)一失，十拿九穩的`第一，而這次小學(xué)階段的最后一次……我們不能怪任何人，只能怪我們自己，太輕敵，太不團結。我很失落、沮喪，雖然不是我個(gè)人原因而輸了比賽，可我還是有說(shuō)不出的難過(guò)。重要的不是比賽的結果，也不是勝負輸贏(yíng)，很多事情我們不是輸給了對手，而是輸給了我們自己，這才是最最可悲的！

　　想到這里，我再也忍不住了，所有的情緒都盡情地發(fā)泄出來(lái)了，豆大的淚珠如斷了線(xiàn)的珍珠般掉落……

　　然而，在失敗中，我也滿(mǎn)載而歸：任何一次比賽都是一次機會(huì )，一次鍛煉，一次成長(cháng)，結果并不重要，過(guò)程卻是最重要的，有過(guò)程才會(huì )有收獲！

運動(dòng)會(huì )的作文 篇2

　　彩旗招展的地壇運動(dòng)體育場(chǎng)，迎來(lái)了65中一年一度的運動(dòng)會(huì )。在和煦陽(yáng)光的照耀下，我們排著(zhù)整齊的隊伍，邁著(zhù)矯健的步伐，昂首挺胸的走進(jìn)了會(huì )常這是我們在中學(xué)時(shí)代度過(guò)的.最后一個(gè)運動(dòng)會(huì )，每個(gè)人心中都充滿(mǎn)了眷戀。

　　運動(dòng)會(huì )正式開(kāi)始，運動(dòng)員個(gè)個(gè)摩拳擦掌，準備大顯身手。

　　你看，1500米運動(dòng)員已經(jīng)站在起跑線(xiàn)上，做著(zhù)輕松的準備動(dòng)作，隨著(zhù)發(fā)令槍響，運動(dòng)員們像一支支離弦的箭飛馳在跑道上。。。。。。"沈昕，加油!加油!"我們班同學(xué)高聲吶喊。沈昕奮力拼搏，堅持到底，完成了1500米的長(cháng)跑——一項體力，毅力，耐力，速度的較量。雖然他并沒(méi)有獲得獎項，但他那種永不放棄的精神使每個(gè)同學(xué)都投去了敬佩的目光。沈昕，你是高三四班的驕傲。

　　鉛球是我們班盧迪的強項，只見(jiàn)她用手臂的力量把球遠遠推出，在空中劃出了一道弧線(xiàn)，那球落在沙坑里，砸了個(gè)大坑，"好棒啊，偶像!"一旁的王薇歡呼著(zhù)。

　　長(cháng)跑選手積極進(jìn)取，短跑選手也不甘示弱，宋迪的對手可是堪稱(chēng)"傳說(shuō)中"的姜妍妍，但她仍飛速奔跑。。。。。。

　　運動(dòng)員在運動(dòng)場(chǎng)上進(jìn)行著(zhù)別開(kāi)生面的比賽，其他同學(xué)也不甘寂寞。小記者們紛紛拿著(zhù)相機為選手拍照;吳岱卿和張文曦認真看著(zhù)秩序冊，時(shí)時(shí)提醒檢錄時(shí)間;趙一娜則管理著(zhù)衛生問(wèn)題，監督著(zhù)每個(gè)同學(xué)做好保潔工作，杜朦和幾位"才子才女"忙著(zhù)寫(xiě)宣傳稿，更多的同學(xué)在看臺上用洪亮的聲音吶喊加油。

　　最后一個(gè)項目是4×100m接力賽，第一棒是賈辰，他拼命向前跑，準確無(wú)誤傳給了下個(gè)選手馬吉龍，它經(jīng)過(guò)了一個(gè)，兩個(gè)，三個(gè)人。。。。。。最終沖過(guò)了終點(diǎn)。

　　運動(dòng)會(huì )以圓滿(mǎn)的結局結束了。每個(gè)同學(xué)心中都有著(zhù)美好的回憶，希望我們可以把這次有意義的活動(dòng)當作珍貴的記憶，封在"美好的相冊"中。運動(dòng)會(huì )像一首歌，一首拼搏進(jìn)取的歌，譜寫(xiě)著(zhù)更高，更快，更強的音符。

運動(dòng)會(huì )的作文 篇3

　　“加油！”“加油！”激動(dòng)人心的200米跑比賽馬上開(kāi)始了，只見(jiàn)運動(dòng)員們個(gè)個(gè)摩拳擦掌，躍躍欲試。說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，只見(jiàn)指揮員大叫一聲“預備”——運動(dòng)員們躬下身子，左腳向前伸著(zhù)，右腳向后，眼睛里充滿(mǎn)了自信的目光。

　　“砰！”的一聲，運動(dòng)員們像發(fā)射了的弩箭一樣飛過(guò)去，只見(jiàn)霍雷旁邊的運動(dòng)員像瘋狗似的奔過(guò)霍雷�；衾卓吹絼e人超過(guò)了他，大怒，那雙閃電般的'步伐又麻利了許多，左右腳又協(xié)調了許多，超過(guò)了那位運動(dòng)員。最后，霍雷以第一名的成績(jì)?yōu)槲覀儼嘹A(yíng)得了“開(kāi)門(mén)紅”。

　　把目光轉移到鉛球場(chǎng)地，運動(dòng)員們個(gè)個(gè)架勢威武�？�，到司宇凡了，他右腳往前一邁，左腳向后一拖，右手拿著(zhù)球，左手攥拳，那堅定的眼神瞅向前方，右手向前用力一揮�！巴�！”“帥！”時(shí)不時(shí)傳來(lái)我們班同學(xué)的贊嘆聲，時(shí)不時(shí)又傳來(lái)外班嘆息的聲音。司宇凡以5米5的好成績(jì)超越了剛剛取得第一的人，又一個(gè)第一被我們班收入囊中。

　　夕陽(yáng)西下，在同學(xué)們的打鬧聲下，我們班以總成績(jì)第三名的成績(jì)結束了這場(chǎng)運動(dòng)會(huì )�；丶业穆飞�，我還在回味著(zhù)此次精彩的運動(dòng)會(huì )。

運動(dòng)會(huì )的作文 篇4

　　今天下午，我校開(kāi)展運動(dòng)會(huì )。我們代表的國家是新西蘭。一開(kāi)始是開(kāi)幕式，我校的六個(gè)年級每個(gè)班都大展身手。自己創(chuàng )的.舞蹈音樂(lè )。我最喜歡的是六（12）代表的中國。他們表演的十分金彩，男女都是能歌善舞。其中一個(gè)女生我十分欣賞，她手拿紅扇子，輕輕揮舞，踮起腳尖慢走繞個(gè)圈。再配上那個(gè)音樂(lè )，感覺(jué)就想一只含苞欲放的桃花。男生也有一個(gè)表演的十分帥氣，他手拿五星紅旗，在操場(chǎng)中央揮舞，五星紅旗上的五顆星都圍著(zhù)他閃耀。我頓時(shí)感到我們中國一定要強大起來(lái)，因為我們渴望和平。

　　每個(gè)班表演完了，我校的個(gè)個(gè)社團表演�？粗�(zhù)他們的表演。我不禁想到每個(gè)社團的同學(xué)在每時(shí)每刻的練習。他們的付出就是等著(zhù)今天。

　　全體表演完后，開(kāi)始了升旗儀式，這次升旗儀式我認為是我一生最重要的。

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