媽媽愛(ài)作文600字
演講稿是在一定的場(chǎng)合，面對一定的聽(tīng)眾，演講人圍繞著(zhù)主題講話(huà)的文稿。在充滿(mǎn)活力，日益開(kāi)放的今天，我們可以使用演講稿的機會(huì )越來(lái)越多，如何寫(xiě)一份恰當的演講稿呢？以下是小編幫大家整理的我喜愛(ài)的一本書(shū)演講稿，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
我喜愛(ài)的一本書(shū)演講稿1
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
同學(xué)們都有自己最喜愛(ài)的圖書(shū)吧！我也有最喜愛(ài)的圖書(shū)，名叫《獲獎作文》。那本書(shū)里有精彩的`欄目，比如開(kāi)心一刻、成長(cháng)心連心、佳作欣賞等，最吸引人的那可數佳作欣賞里的《我寫(xiě)遺囑》了，下面就聽(tīng)我娓娓到來(lái)吧！
《我寫(xiě)遺囑》，寫(xiě)了小作者特別愛(ài)喝汽水，有一次，爸爸媽媽不在家，小作者打開(kāi)冰箱，一看一瓶淺綠色的液體正向她招手呢！于是，她抱起瓶子喝了起來(lái)，第一口剛下肚，她就覺(jué)著(zhù)不對勁，說(shuō)：“這汽水怎么是苦的呀”，她想“媽媽前幾天不是說(shuō)，蚊蟲(chóng)太多，要買(mǎi)殺蟲(chóng)劑嗎？哎呀！我喝了殺蟲(chóng)劑，還能活過(guò)今天嗎？”于是乎她寫(xiě)了一封“遺囑”，內容是這樣的：爸爸媽媽?zhuān)畠汉攘四銈冑I(mǎi)的毒藥，現在死了，記得上墳時(shí)別忘了多買(mǎi)幾瓶汽水。女兒娜娜�？春笪铱┛┲毙�，最后媽媽回來(lái)了，看了她寫(xiě)的“遺囑”說(shuō)：“娜兒，你沒(méi)死，你把我買(mǎi)的香水喝了�！苯Y果小作者這一次出了洋相。
這樣的一本書(shū)快來(lái)讀吧，不讀此書(shū)，后果自負。
我喜愛(ài)的一本書(shū)演講稿2
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
我最喜歡的一本書(shū)是《十萬(wàn)個(gè)為什么》，我最喜歡的一本書(shū)。
記得我上幼兒園中班的時(shí)候，我的身體很瘦弱，經(jīng)常生病，一個(gè)月常常會(huì )病幾次，吃藥打針都不管用。我就經(jīng)常想：我的身體怎么這么差呢?怎樣改變現狀呢?一次我和媽媽到新華書(shū)店去買(mǎi)書(shū)，看到一本《十萬(wàn)個(gè)為什么》，我想既然是十萬(wàn)個(gè)為什么，那一定可以找到答案吧。我懷著(zhù)好奇心，拿起書(shū)翻看，一下就被這許多有趣的“為什么”給吸引住了。如“木材為什么能做衣服”，“棉花為什么能做炸藥”……這些知識我連聽(tīng)都沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)。其中有一篇“為什么長(cháng)跑可以增強體質(zhì)?”我十分感興趣。書(shū)中說(shuō)：經(jīng)常堅持長(cháng)跑能調節人體各種器官的'功能，增強體質(zhì)。但是要堅持，不能“三天打魚(yú)，兩天曬網(wǎng)”我想看書(shū)中說(shuō)的是否是真的，我決定用實(shí)踐來(lái)證明這個(gè)觀(guān)點(diǎn) 每天早上，媽媽陪我到濱江公園去練習長(cháng)跑。開(kāi)頭幾天，我只跑了一圈就氣喘吁吁，上氣不接下氣，累得滿(mǎn)頭大汗，幾乎連飯也吃不下。幾個(gè)星期以后，我發(fā)現跑幾圈下來(lái)，我不喘也不覺(jué)得累了，體質(zhì)也慢慢增強了，上課也有精神了。于是我一下就喜歡上了《十萬(wàn)個(gè)為什么》。
還有一天傍晚，吃過(guò)晚飯，幾個(gè)小伙伴在樓下玩，有一個(gè)朋友看見(jiàn)我們玩地很帶勁，他飛快地吃完飯，放下碗筷就和我們一起蹦蹦跳跳，剛玩了一會(huì )，他就捂著(zhù)肚子喊疼。我告訴他吃完飯后不能劇烈運動(dòng)，像跑步、蹦跳等對腸胃非常不好。大家都對我刮目相看，認為我很有知識。
《十萬(wàn)個(gè)為什么》是知識的迷宮，它蘊藏了許多的知識，等著(zhù)我們去挖掘、發(fā)現。讓我們一起遨游在書(shū)的海洋里，讓書(shū)豐富我們吧!
我喜愛(ài)的一本書(shū)演講稿3
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
我最喜歡的一本書(shū)是《小成語(yǔ)大智慧》。它是一本由中國出版集團海豚出版社出版、獨角王工作室編繪、適合小學(xué)生閱讀的經(jīng)典少兒注音美繪本。它的封面新穎，內容豐富，收錄了一百多個(gè)成語(yǔ)故事，并記錄了閱讀心得。
《解鈴還須系鈴人》這則故事講的'是南京一個(gè)寺院里一個(gè)叫法燈的和尚的故事。讀了這個(gè)故事，我懂得了是誰(shuí)制造的麻煩，就讓他自己來(lái)想辦法解決，這是最好的辦法。
《一葉障目》這則故事寫(xiě)的一個(gè)書(shū)呆子用葉子蒙上自己的眼睛偷米的故事。讀了這個(gè)故事，我懂得了有時(shí)候，我們容易被本人眼前細小的事物所蒙蔽，而看不清事情的真相。
讀了這本書(shū)，我學(xué)到了很多。這本書(shū)真好。
我喜愛(ài)的一本書(shū)演講稿4
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
我最喜愛(ài)的一本書(shū)是法國飛行員兼作家圣�？颂K佩里創(chuàng )作的童話(huà)《小王子》。它是法國最著(zhù)名的童話(huà)，也是全世界最令人喜愛(ài)的一本小書(shū)!
這本書(shū)是今年我過(guò)生日媽媽送我的小禮物，他們希望我讀了這本書(shū)之后成為像小王子那樣心地善良、天真純潔、富有同情心的人。
我最喜歡小王子的星球，這可是一個(gè)神奇的星球。他的星球上有鮮艷美麗的`花，有火山，還有一只會(huì )吃花的小羊……在他那個(gè)星球上一天可以看四十三次日落，這么美的星球，可惜只有他一個(gè)人孤獨地生活，我多想成為他的好朋友呀!所以這本書(shū)成了我最好的朋友。
我喜愛(ài)的一本書(shū)演講稿5
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
讀書(shū)給我帶來(lái)了快樂(lè )，我非常愛(ài)讀書(shū)。
我最喜歡的一本書(shū)是日本作家椋鳩十的'動(dòng)物小說(shuō)《月輪熊》。
《月輪熊》這本書(shū)講的是一只小月輪熊在瀑布潭下面玩，被兩個(gè)人看見(jiàn)了，他們想把小熊活捉。于是，他們向小熊靠近，小熊尖叫著(zhù)爬上一塊大巖石。與此同時(shí)，傳來(lái)熊的大吼聲。那兩人嚇了一大跳，只見(jiàn)母熊站在瀑布對面的巖石上。他們說(shuō)：“瀑布有三十多米的落差，下面到處到是大石頭，如果跳下去的話(huà)就會(huì )送命。這回一定能把小月輪熊活捉�！笨墒�，月輪熊媽媽卻勇敢地跳了下來(lái)。后來(lái)，它慢慢站起來(lái)，帶著(zhù)小熊離開(kāi)了。
月輪熊媽媽寧可犧牲自己，也要保護自己的孩子，真令人感動(dòng)。
從這個(gè)故事中，我感受到了月輪熊媽媽對小熊的愛(ài)。母愛(ài)是偉大的，天下的媽媽都是偉大的。
我喜歡這本書(shū)，因為書(shū)里的故事既精彩又讓人感動(dòng)。
我喜愛(ài)的一本書(shū)演講稿6
大家好！今天我來(lái)和大家一起談?wù)勱P(guān)于小兔的故事，記得剛開(kāi)學(xué)那些日子，第一次拿回課外閱讀書(shū)，我讀的第一本書(shū)就是《逃家小兔》。剛開(kāi)始記不清是因為美麗的圖畫(huà)，還是因為精彩的文字吸引了我，現在只記得故事深深感動(dòng)了我…...
淘氣的、可愛(ài)的小兔對媽媽說(shuō)：“我要逃跑了”， 兔媽媽沒(méi)有生氣，而是說(shuō)：“你要逃跑，媽媽就去追你，因為你是媽媽的孩子！”小兔可以是小魚(yú)、是石頭、是小花、是空中飛人，而媽媽一定是捕魚(yú)人、是登山者、是園丁、是鋼索人。兔媽媽無(wú)論多么遙遠、多么艱難，小兔一路逃，媽媽無(wú)怨無(wú)悔一路追隨，這是愛(ài)的追隨。
讀了《逃家小兔》我想起自己，常常不也和小兔一樣淘氣、任性，自以為是嗎？讓媽媽擔心、煩神，可媽媽總是那么耐心、那么慈祥的`關(guān)心我，別說(shuō)是風(fēng)里來(lái)雨里去送我上學(xué)，輔導我功課了……無(wú)聲無(wú)息像春天甘露，滋潤我的心田。
故事讓我深深知道，我們走出去學(xué)習、去探索的一剎那，母愛(ài)的心隨著(zhù)背起行囊跟著(zhù)出發(fā)。伴隨孩子成長(cháng)，有母親慈愛(ài)的心緊緊追隨！無(wú)論我在天涯、在海角，不會(huì )孤獨、不會(huì )害怕，因為母愛(ài)無(wú)艱難, 給我信心、給我力量、讓我有勇氣戰勝一切……
最后我為大家朗誦孟郊的古詩(shī)《游子吟》，獻給天下的所有的母親。
慈母手中線(xiàn)，游子身上衣；
臨行密密縫，意恐遲遲歸。
誰(shuí)言寸草心，報得三春暉 。
我喜愛(ài)的一本書(shū)演講稿7
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，這是高爾基爺爺說(shuō)的。人不可缺少書(shū)，書(shū)可以幫我們解決疑問(wèn)，而且我覺(jué)得看一本書(shū)其實(shí)是一件很享受，很幸福的事。所以每一個(gè)人都應該養成愛(ài)讀書(shū)的好習慣。
書(shū)分很多種類(lèi)，從小到大我都很喜歡看《安徒生童話(huà)》，這里面有許許多多有趣感人的故事。雖然看過(guò)很多遍，但每次都能給我許多感觸。之所以會(huì )這樣，是因為他總是有一股魔力，這股魔力吸引了我。其中我最喜歡看的故事是《賣(mài)火柴的小女孩》，這是一個(gè)感人肺腑的故事。這個(gè)故事主要講了一個(gè)賣(mài)火柴的小女孩在大年夜赤著(zhù)腳賣(mài)火柴，最后沒(méi)人買(mǎi)而凍死在街頭，當中它滑動(dòng)三次火柴每劃動(dòng)一根火柴都會(huì )有一個(gè)美好的幻想，這些美好的幻想與她現實(shí)生活形成了鮮明的對比。
我第一次看的時(shí)候并沒(méi)什么感觸，只是單純的覺(jué)得賣(mài)火柴的小女孩好可憐。卻并不知道這個(gè)故事真正想告訴讀者一個(gè)什么樣的大道理。
后來(lái)，我又重溫了好幾遍這個(gè)故事，每次加深印象時(shí)，就越是無(wú)可救藥的喜歡上《安徒生童話(huà)》這本書(shū)，從而我也慢慢理解了《賣(mài)火柴的小女孩》這個(gè)故事中蘊含的真理。
《賣(mài)火柴的小女孩》這個(gè)故事是想表達出一種對舊社會(huì )的不滿(mǎn)，想引起人們心中那可貴的同情心。在現實(shí)生活中也有很多可憐的`人，他們多么希望能有人去幫助他們，但社會(huì )上總是有一些無(wú)情之人，不管人有多么可憐，多么無(wú)助，都不會(huì )去管。我比賣(mài)火柴的小女孩幸運得多，因為我生活在一個(gè)幸福的家庭，有吃有穿，還有爸爸媽媽的疼愛(ài)……我們應該做個(gè)有同情心的人，不能無(wú)情，因為如果這個(gè)社會(huì )上沒(méi)有了感情，那么這個(gè)社會(huì )將多么的悲哀啊!
我之所以會(huì )喜歡《安徒生童話(huà)》這本書(shū)，是因為它很有趣，總能教會(huì )我大道理，總能打動(dòng)我。我想這就是這本書(shū)的魅力所在吧!看了這本書(shū)，使我受益匪淺!聽(tīng)了我介紹《賣(mài)火柴的小女孩》這個(gè)故事，有沒(méi)有想去了解《安徒生童話(huà)》這本書(shū)中其他的故事呢?如果想的話(huà)，就趕緊去看吧，只要你看了就一定不會(huì )后悔的!
我喜愛(ài)的一本書(shū)演講稿8
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！倍鸥φf(shuō)過(guò)：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神�！鄙勘葋喺f(shuō)：“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養品�！弊x的書(shū)多，寫(xiě)的文章就會(huì )好，積累的好詞好句也就越來(lái)越多了。
我很喜歡讀書(shū)，因為書(shū)可以提高我的寫(xiě)作水平，也可以增長(cháng)知識，學(xué)的就越來(lái)越多。
我有一本自己最喜歡的`書(shū)，書(shū)名叫《小學(xué)生作文多用寶典》，這是一本非常好的作文書(shū)，里面寫(xiě)什么的作文都有。我每天找兩篇作文讀一讀，然后再積累一句話(huà)、一個(gè)好段和十個(gè)詞語(yǔ)，寫(xiě)作文可以用這些我積累的好句好詞。如果老師留作文或者留日記的時(shí)候，實(shí)在想不起來(lái)的時(shí)候可以模仿著(zhù)別人寫(xiě)好的作文。但是不可以去抄。這本書(shū)是我永遠最好的朋友，因為這本書(shū)永遠都不可能離開(kāi)我，因為它是我最喜愛(ài)的一本書(shū)，在我困難的時(shí)候，它可以幫助我教我怎樣寫(xiě)好作文。
這本作文書(shū)是我永遠不離不棄的朋友，這也是我最喜愛(ài)的一本書(shū)，我要好好的保護這本書(shū) 。
我喜愛(ài)的一本書(shū)演講稿9
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
每個(gè)人都有自己喜愛(ài)的書(shū)，我呢?最喜愛(ài)的一本書(shū)是《小學(xué)生枕邊書(shū)》。這本書(shū)會(huì )用愛(ài)和智慧為我們獻上一份美味大餐�，F在，就讓我為大家講一講其中的一份美味佳肴吧!
這個(gè)故事的名字叫做《愛(ài)樹(shù)的人》。主人公是小明，他種了幾棵小樹(shù)苗。他每天都會(huì )來(lái)欣賞這些綠油油、水靈靈、惹人喜愛(ài)的.小樹(shù)苗。
有一天，小明看他鄰居家的孩子特別調皮，他非常擔心，為什么呢?因為小明怕他們弄壞了自己的小樹(shù)苗。于是，他一起都守著(zhù)樹(shù)苗，直到夜晚，他才安心地回去休息。但小明還是很擔心，因為晚上的天氣很惡劣。于是小張就把它們連根拔起，放到了屋子里。從今往后，他總是擔心小樹(shù)苗會(huì )受傷。因此，他每個(gè)晚上都要把樹(shù)苗搬到屋子里，早上再咱回去�？伤f(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到，自己這樣細心呵護的小樹(shù)苗，他們居然一棵也沒(méi)有成活。
這個(gè)故事給我的啟發(fā)是：愛(ài)也要選擇恰當的方式，否則就變成了害。
我喜愛(ài)的一本書(shū)演講稿10
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
我要向你推薦一本好書(shū)，書(shū)名叫《小學(xué)生好詞好句好段好素材大全》，它可以教你怎樣寫(xiě)好一篇作文，讓一些為寫(xiě)作文而頭疼的'小學(xué)生，不再為寫(xiě)作文煩惱！
著(zhù)本書(shū)收錄好詞3500多個(gè)，好句4000多句，好段3000多段，好開(kāi)頭、好過(guò)度、好結尾20xx多條。他們分別選自同齡學(xué)生的作文，名著(zhù)和美文。里面的好詞好句好段有描寫(xiě)人的，有描寫(xiě)事物的，描寫(xiě) 季節的、風(fēng)景、校園、動(dòng)物植物……書(shū)里還有一些冷笑話(huà)和繞口令呢�。�！
著(zhù)本書(shū)里面還收集了很多名人名言、歇后語(yǔ)、古詩(shī)、名人故事、歷史典故等很多種寫(xiě)作文需要的東西，讓你把作文寫(xiě)的更好。
如果想寫(xiě)好作文，趕快去買(mǎi)吧！
我喜愛(ài)的一本書(shū)演講稿11
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
小朋友，你們喜歡看書(shū)嗎？我向你們介紹一本好書(shū)——《魯濱遜漂流記》。這本書(shū)還是林老師送給我的。
這本書(shū)講魯濱遜去航海，船翻了。魯濱遜漂流島一個(gè)荒無(wú)人煙的孤島上。為了生存下去，他克服重重困難，搭帳篷，開(kāi)荒田，建設自己的.家園。后來(lái)他又捉來(lái)了一個(gè)野人給他當奴隸。他還自己造獨木船，可以坐14人。但是獨木船差點(diǎn)被沖走了。他在孤島上上生活了二十四年多，最后看見(jiàn)一艘大船離孤島還有三四海里，魯濱遜帶領(lǐng)野人駕著(zhù)獨木船救了被綁架的船長(cháng)，奪回了大船，并乘著(zhù)這艘大船回到家鄉英國。
我喜愛(ài)的一本書(shū)演講稿12
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
我喜歡的書(shū)多如繁星，其中最喜歡的就要數這一段剛讀的《哈佛家訓》。
《哈佛家訓》的全稱(chēng)里還有一句話(huà)“一位哈佛博士的教子課本”，哈佛大學(xué)先后培養了7位總統，34位諾貝爾獎獲得者，數以百計的高級財富精英。這些杰出的人物，曾經(jīng)對美國和世界產(chǎn)生了巨大的影響，而且還在繼續產(chǎn)生深遠的影響。這本書(shū)就告訴了我們，哈佛靠什么能有這些成績(jì)。它以一個(gè)個(gè)小故事的形式，向我們講述了一個(gè)哈佛博士的品性、夢(mèng)想、真愛(ài)、成功、思維、心理、智慧、創(chuàng )意、勇氣和覺(jué)悟。
剛開(kāi)始，我看到這本書(shū)上都是故事，就像《百科全書(shū)》一樣，雖然都是知識，但沒(méi)有必要去深刻的理解，所以把它當成了一本字典，需要“查找”一些里面的知識時(shí)，才會(huì )拿起來(lái)翻一番。過(guò)了一段，我才發(fā)現這本書(shū)卓爾不群。它不是讓我們當作字典去查找的，而每一個(gè)故事，都需要細細感悟，慢慢咀嚼，才能品出它真正的韻味。
《哈佛家訓》這本書(shū)里的每個(gè)故事都有一個(gè)共同的特點(diǎn)：在每個(gè)故事的最后，都有一句精辟、好理解的話(huà)，來(lái)總結整個(gè)故事，把故事所要告訴我們的真理展現了出來(lái)。
《哈佛家訓》中的每個(gè)故事都具有豐富的'教育功能和深刻的生活意義，不僅可以激發(fā)青少年對社會(huì )、人生進(jìn)行多角度的思考，還可以點(diǎn)燃他們內心深處的智慧火花，使他們見(jiàn)微知著(zhù)，從一滴水看見(jiàn)大海，由一縷陽(yáng)光洞見(jiàn)整個(gè)宇宙……
在書(shū)的最后，有一段評語(yǔ)：
“這是一本可以讓父母和孩子一起閱讀的書(shū)，是一本可以讓老師和學(xué)生一起閱讀的書(shū)——因為它不僅可以給孩子以心靈的滋養，也可以使父母和老師從中受到教育和啟迪�！�
看來(lái)，這本書(shū)不僅對孩子有教育作用，對老師和家長(cháng)的幫助也很大，所以我要鼓動(dòng)媽媽、爸爸和老師也跟我一起加入到讀《哈佛家訓》的行列里來(lái)。
我喜愛(ài)的一本書(shū)演講稿13
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
我從開(kāi)始讀書(shū)以來(lái)閱讀過(guò)很多書(shū)，但最喜歡的一本書(shū)是《木偶奇遇記》。
《木偶奇遇記》是科洛迪的代表作，發(fā)表于1880年。這部童話(huà)的主人公皮諾曹是個(gè)調皮的木偶，他天真無(wú)邪、頭腦簡(jiǎn)單、好奇心強。
《木偶奇遇記》通過(guò)皮諾曹的種種曲折、離奇的.經(jīng)歷，表現出他熱愛(ài)正義、痛恨邪惡、天真純潔的好品質(zhì)。并借此教育兒童要抵御種種誘惑，做一個(gè)誠實(shí)、聽(tīng)話(huà)、愛(ài)學(xué)習、愛(ài)勞動(dòng)的好孩子。
我在四年級時(shí)曾學(xué)到這本書(shū)的一個(gè)片段，我一下子就喜歡上了。周六，我上街看到書(shū)店里有這本書(shū)，所以立刻就買(mǎi)了。買(mǎi)回來(lái)后細細閱讀，有好多精彩的部分。比如第一章《會(huì )說(shuō)話(huà)的木頭》，你不相信可以自己去讀一讀喲！
我喜歡這本書(shū)！同學(xué)們，你有自己喜歡的書(shū)嗎？有的話(huà)也和我一起分享分享吧！
我喜愛(ài)的一本書(shū)演講稿14
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
書(shū)讓人展開(kāi)無(wú)限遐想;書(shū)讓人開(kāi)闊眼界;書(shū)讓人豐富知識……一本好書(shū)就好像是我們生活中不可缺少的物件。就像莎士比亞所說(shuō)：生活沒(méi)有書(shū)籍就好比鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。有許許多多的人喜歡讀書(shū)，喜歡在閱讀中享受書(shū)的“美”。我最喜歡讀的一本書(shū)就是《萬(wàn)花筒》了。
這本書(shū)主要寫(xiě)：主人公安紹尼住在一個(gè)美麗的山區里，他爸爸稱(chēng)那地方為地球的.眼睛。安紹尼最最喜愛(ài)的地方就是磨坊池塘，有一天他得了一個(gè)萬(wàn)花筒，他覺(jué)得磨坊池塘也是一個(gè)萬(wàn)花筒。安紹尼是一個(gè)敏感、感情豐富并有很多幻想的小孩，他跟家鄉的許多人打交道，都能在他們身上發(fā)現一些神奇的地方，于是就在他的腦子里出現了一個(gè)個(gè)美麗動(dòng)人的故事。等到他年紀大了，這才發(fā)現生活就是一個(gè)萬(wàn)花筒，它是那樣的美，人們所追求的東西就在這個(gè)萬(wàn)花筒中……
這本書(shū)的作者是外國作家艾斯苔爾。書(shū)里還有很多好詞佳句，令我愛(ài)不釋手。
《萬(wàn)花筒》把我深深的吸引住了，那種夢(mèng)幻的感覺(jué)，一下子就可以把茅屋變成天堂，而殘酷或者不那么美好的人生，也因了這些想象力而變得可愛(ài)起來(lái)。從此，我感悟到了：就算有什么遭到了破壞，那也沒(méi)有什么關(guān)系。不管那是一個(gè)玩具，一個(gè)咒語(yǔ)，還是他自己的心，這些東西永遠是他的了，而且它們的美已經(jīng)足夠了。
我喜愛(ài)的一本書(shū)演講稿15
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
說(shuō)實(shí)話(huà)，書(shū)多種多樣，我很少有特別喜歡的一本。但《蘿鈴的魔力》這本書(shū)除外。
《蘿鈴的魔力》一書(shū)是“兒童文學(xué)”金牌作家叢書(shū)之一。它沒(méi)有像名著(zhù)書(shū)籍一樣人人皆知，可那精彩的內容卻能緊緊吸住我的眼球。如書(shū)名，《蘿鈴的魔力》是一本魔幻小說(shuō)，共分為4部，雖是魔幻小說(shuō)，但故事情節卻和現實(shí)有著(zhù)很大的相似之處。這本書(shū)見(jiàn)證了友情，親情;證明了正義是永遠戰勝邪惡的。故事情節環(huán)環(huán)相扣，人的情緒也隨之而顫動(dòng)。不可思議的事情發(fā)生了，我跟著(zhù)驚呼;意外降臨了，我的心也跟著(zhù)揪起來(lái);戰斗勝利了，我歡呼雀躍;寶貴的東西丟失了，我惋惜不已;朋友分離，我熱淚盈眶。讀著(zhù)讀著(zhù)，我忘了時(shí)間，忘了世界。要是睡覺(jué)媽媽催緊了，書(shū)還沒(méi)看完，常常心潮澎湃，難以入眠。
《蘿鈴的魔力》是我沒(méi)有放在書(shū)架上的書(shū)。它共有8冊，我只購到了6冊，雖然如此，可我卻把這6冊不知看了多少遍，每次看完就將他小心翼翼的放進(jìn)我放寶貝的'抽屜里。
也許，你并不明白，他為何會(huì )有如此大的魅力。關(guān)鍵在于它的兩大亮點(diǎn)。
其一，是封面，插圖唯美，新穎。最開(kāi)始購買(mǎi)他時(shí)，一半出于好奇，而另一半這是出于對“寄居蟹”插畫(huà)的喜愛(ài)。第一次在《兒童文學(xué)》上，看到一幅漂亮的插畫(huà)，以至于我有一段時(shí)間，看了她的插畫(huà)才能入睡。所以，她給插畫(huà)的文章我總是反復讀。她給《蘿鈴的魔力》的插畫(huà)，更是迷倒了包括我在內的萬(wàn)千讀者，以至于《蘿鈴的魔力》在三個(gè)月內反復翻印，供不應求。
其二，故事情節緊扣人心，處處伏筆，加上魔幻的味道，真是讓人沉醉其中，無(wú)法自拔。記得剛購到它時(shí)，上課都沒(méi)了熱情，老開(kāi)小差，成績(jì)直線(xiàn)下滑，要不是爸爸發(fā)現問(wèn)題，成績(jì)說(shuō)不定滑到0呢!
所以，希望你能讀一讀，不會(huì )后悔的!
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