媽媽的手 - 小學(xué)生寫(xiě)事作文400字
在平凡的學(xué)習、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎?下面是小編精心整理的媽媽的手 - 小學(xué)生寫(xiě)事作文400字,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

媽媽的手 - 小學(xué)生寫(xiě)事作文400字1
在我腦海中,有許多雙手。但有一雙手最讓我難忘,就是媽媽的手。
每天放學(xué)回家,她總是給我盛上熱乎乎的飯菜。記得有一次,不小心把衣服掛破了。這卻難不倒我媽媽?zhuān)?jīng)過(guò)她左一針右一針仔細縫補,我的衣服完全好了,真不知媽媽還有這樣的本領(lǐng)。媽媽有一雙勤勞的手。
每到星期天,我們全家的衣服都很臟,放在一起就像“小山”似的。每一件衣服都洗三四遍,直到洗凈為至。每次洗完衣服媽媽都很累,我看著(zhù)媽媽很心疼。媽媽拖地的時(shí)候,也要拖幾遍,把地板拖得干干凈凈,一塵不染。媽媽有一雙干凈的手。
有一次上美術(shù)課,老師對我們說(shuō):回到家后做個(gè)機器人模型。我愁眉苦臉,自言自語(yǔ)地說(shuō),該怎么做,做什么樣的機器人呢?這是,媽媽走過(guò)來(lái),你怎么了?老師讓我做機器人模型,我不會(huì )。媽媽說(shuō):“做什么事一定要動(dòng)手和動(dòng)腦,就一定能成功"。
于是,媽媽就動(dòng)起手來(lái),用了好幾種顏色,不一會(huì )兒,一個(gè)美麗,漂亮的機器人模型出現在我眼前。我高興地跳起來(lái),媽媽你太棒了!媽媽有一雙創(chuàng )藝的手。
一次,同桌借我的計算機給丟了,我們倆鬧起矛盾。媽媽知道后,跟我講:“同學(xué)之間要互相幫助,團結友愛(ài)”。我明白了了,媽媽有一雙友誼的手。
這就是我媽媽的手,布滿(mǎn)了皺紋,但是在我的心中,媽媽的手是最溫暖的手。
媽媽的手 - 小學(xué)生寫(xiě)事作文400字2
以前,媽媽的手很柔軟,光滑,可最近幾天我發(fā)現,媽媽的手越來(lái)越粗糙了,一點(diǎn)也不光滑了,這是為什么呢?
我的媽媽每天早上早早起床,為我準備好營(yíng)養的早餐,然后才把我叫醒,正午放了學(xué),媽媽總是風(fēng)雨無(wú)誤,早到學(xué)校門(mén)口,來(lái)接我回家。媽媽每天都要做許多家務(wù)活,例如:洗衣服,做飯,拖地。等等。每天晚上,陪我完成作業(yè)后,都要認真的給我檢查,有不會(huì )的問(wèn)題,她總是耐心的和我一起思考。
記得有一次,天下起了大雨,爸爸不在家,媽媽打著(zhù)雨傘來(lái)接我,我在路上不小心滑了一跤,媽媽立刻把我扶了起來(lái),用她粗糙的手撫摸著(zhù)我得臉說(shuō):“寶貝,摔疼了吧?”我哭泣著(zhù)說(shuō):“疼極了!眿寢尡称鹞,飛快的往家跑去。突然一陣大風(fēng)吹來(lái),雨下的更大了,媽媽把我背的更緊了,而自己被大雨淋成了個(gè)落湯雞。第二天,睜開(kāi)眼,我得身體好好的,可媽媽卻被淋感冒了。我得媽媽為了我而生病,我要好好的學(xué)習,長(cháng)大孝敬她。
我猜想,這也許就是媽媽手變粗糙的原因吧!
媽媽的手 - 小學(xué)生寫(xiě)事作文400字3
媽媽的手不像年輕人的手細膩,不像農民的手粗糙,也不像護林工的手傷痕累累,但卻總是讓我感到溫暖無(wú)比。
媽媽的手會(huì )做飯,每天媽媽下班回到家,手起刀落,一聽(tīng)就知道鍋碗瓢盆的交響曲要開(kāi)始演奏了,待到幾十分鐘后,各種各樣的美味佳肴就誕生了。
媽媽的手會(huì )安慰人。每當我嚎啕大哭時(shí),媽媽就會(huì )伸出援手安慰我,輕輕的,柔柔的,撫摸著(zhù)我的頭,每次這樣的撫摸總能平復我的情緒,在媽媽手的搖籃下,我總是破涕為笑。
媽媽的手,還有一個(gè)獨特的優(yōu)點(diǎn),那就是會(huì )治病。我的媽媽是一位白衣天使,當病人就診時(shí),媽媽就會(huì )微笑著(zhù)伸出手給病人把脈,然后問(wèn)病情,最后行云流水般地敲擊鍵盤(pán)。日復一日,年復一年,手上都生起了一層薄薄的繭子,每當我摸到媽媽的手時(shí),心里就酸酸的,想著(zhù)媽媽這么辛苦的工作,還要為我操心,我真想快快長(cháng)大,好減輕媽媽的負擔。
媽媽的手很勤勞,教訓起我也很“勤勞”。每當我犯錯又屢教不改時(shí),媽媽就會(huì )毫不客氣地操起棍子開(kāi)始“竹筍炒肉”,以至于我一犯錯就條反射般地觀(guān)察她手的去向,但每次挨訓后,她又會(huì )用她那雙溫柔的大手握起我的小手講起硬道理,我對她的手真是又愛(ài)又恨!
媽媽的手,陪伴了我十年,媽媽的手飽含了對我的關(guān)愛(ài)和無(wú)私奉獻,媽媽?zhuān)还苣愕氖肿兂墒裁礃幼,我都?ài)你!
媽媽的手 - 小學(xué)生寫(xiě)事作文400字4
手,一種很平常的東西,基本上人人都有,但也是不可缺少的。手,它幫助我們工作,幫助我們生活,幫助我們自保,幫助我們……
說(shuō)起手,每個(gè)人都會(huì )想到用手創(chuàng )造的許多千奇百怪的東西,但我最先想到的是媽媽那雙勤勞的手。
媽媽的手是充滿(mǎn)溫暖、充滿(mǎn)親情、充滿(mǎn)快樂(lè )、充滿(mǎn)愛(ài)的一雙大手。
從早晨開(kāi)始,媽媽的手就一刻不停地開(kāi)始了一天的勞動(dòng),先是給我做一份香噴噴的早飯,然后幫我拿書(shū)包,送我去上學(xué);氐郊液,又馬不停蹄地洗碗、洗衣服、晾衣服、掃地、拖地,媽媽的手是多么勤勞!在干完這些事后,還要再去學(xué)校接我放學(xué);氐郊液,為我準備晚飯,晚上還要耐心地為我輔導功課,直到我躺在床上安靜地睡著(zhù)時(shí),媽媽的手才可以好好的休息一下。就這樣,媽媽的手日日夜夜,每天都在辛勤地勞動(dòng),這是多么辛苦!
媽媽的手有時(shí)候是快樂(lè )的,隨時(shí)送給我一些小禮物,陪我一起玩,陪我一起享受美食,陪我度過(guò)一天又一天。
媽媽的手還是神奇的,在我傷心時(shí)送我禮物,在我疲倦時(shí)給我吃水果,在我犯了錯誤時(shí)教訓我,在我受傷時(shí)扶起我,在我……
媽媽?zhuān)乙兄x您,用這雙溫暖充滿(mǎn)親情的手哺育我長(cháng)大。媽媽?zhuān)矣肋h忘不了您這雙手。
現在,媽媽仍然用那雙手照顧著(zhù)我。媽媽?zhuān)饶狭,就讓我用自己的雙手照顧您吧!
媽媽的手 - 小學(xué)生寫(xiě)事作文400字5
在這個(gè)世界上,使我印象最深的就是媽媽的手。她那雙溫柔、勤勞的雙手我永遠不會(huì )忘記。
媽媽的手,是一雙勤勞有力的手。從我記事起,媽媽就拿著(zhù)家里的拖把拖啊拖,值到地板能像照鏡子一樣之后才肯罷休。媽媽最討厭家里臟,所以一旦家里有一點(diǎn)點(diǎn)的灰塵,媽媽就會(huì )拿起“武器”把那些“害蟲(chóng)”給“消滅”掉。因此我家非常干凈。
媽媽還要洗衣服,洗完衣服忙別的了。家里養了許多綠色植物。之前我建議媽媽不要養這些,不然家里都要被它們給“占領(lǐng)”了?蓩寢屨f(shuō),當她累的時(shí)候,看到家里的植物,心情就會(huì )好起來(lái)。就因為這個(gè)原因,我也漸漸喜歡上了這些綠色植物。
媽媽的手是溫柔的手。當我來(lái)到這個(gè)世界的時(shí)候,迎接我的是一位面帶微笑的人,她那溫柔的手抱著(zhù)我,對我說(shuō)話(huà),逗我笑。有一次,我回家時(shí),不小心被一塊石頭絆倒了,我哭了起來(lái)。膝蓋已經(jīng)破了,鮮血直流。媽媽看到了,三步并作兩步地沖上來(lái),抱起我,帶我去醫院。一路上,媽媽用她那溫柔的手輕輕地撫摸著(zhù)我,安慰著(zhù)我。接下來(lái)的幾天,在媽媽的精心照料下,我的傷口慢慢好了。
媽媽的手,是勤勞溫柔的手。我永遠不會(huì )忘記你的手,永遠……
媽媽的手 - 小學(xué)生寫(xiě)事作文400字6
手媽媽有5個(gè)孩子,他們分別是大拇指、食指、中指、無(wú)名指和小拇指,他們是非常要好的兄弟。
一天,學(xué)校要學(xué)行一場(chǎng)比力氣大賽,手媽媽為它們報了名,可是只有一張票,該怎么辦呢?大拇指大模大樣地走上前去說(shuō):“我是哥哥,這張票當然是我的!
食指很不滿(mǎn)意,走到大拇指旁邊不服氣的說(shuō):“憑什么要把這張票讓給你,我的力氣難道很小嗎?我就是不把票讓給你,我還怕你不成嗎?”
中指被惹生氣了,他走了上去說(shuō)道:“雖然你們年齡比我大,但我是這兒長(cháng)得最高的,所以這張票應該是我的!
“哥哥是不能欺負弟弟的,所以這張票應該是我的!毙∧粗竷墒植逖,對著(zhù)哥哥們喊道。
他們吵啊吵,你不讓我,我不讓你,吵得不可開(kāi)交,不知道過(guò)了多久,他們這才發(fā)現媽媽不見(jiàn)了,五個(gè)人到處找卻怎么也找不到,忽然,媽媽回來(lái)了,手里拿著(zhù)五張票說(shuō):“我看到你們都想參加,所以又給你們買(mǎi)了四張,你們一定要齊心協(xié)力拿到冠軍!蔽逍值芙舆^(guò)票,你看看我,我看看你,都羞愧地低下了頭!媽媽上前對他們說(shuō):“不管遇到什么事,你們都要團結互助,這樣,才會(huì )勝利!”五兄弟都笑著(zhù)點(diǎn)了點(diǎn)頭。
媽媽的手 - 小學(xué)生寫(xiě)事作文400字7
媽媽的愛(ài)如同春天里的甘霖,滋潤著(zhù)我幼小的心靈;媽媽的愛(ài)如同一陣微風(fēng)劃過(guò),輕撫著(zhù)我的臉龐;媽媽的愛(ài)如同大雨中的一把傘,為我遮風(fēng)擋雨;在我的眼里,媽媽是無(wú)所不能的。而她的偉大之處就在于她那雙靈巧的手。
媽媽又在廚房里忙碌了!只見(jiàn)她左手握著(zhù)平底鍋,右手拿著(zhù)一把鐵鏟,在鍋上不停地翻動(dòng)、旋轉,竟看不到她手是如何的劃動(dòng),就為我們奏響了美妙的廚房交響樂(lè )!岸6,嚓嚓……”不一會(huì )兒,隨著(zhù)音樂(lè )的慢慢結束,一陣飯香撲鼻而來(lái),媽媽已經(jīng)為我們做好了一頓豐盛的晚餐,色香味俱全,真是令人垂涎三尺。
媽媽的手不僅會(huì )炒出豐盛無(wú)比的菜,還會(huì )為我織毛衣呢。只見(jiàn)她的右手拿著(zhù)針線(xiàn),左手把持著(zhù)線(xiàn)球,針在一根根細小的毛線(xiàn)中來(lái)回穿梭。我絲毫看不清楚毛線(xiàn)在她的手里是如何舞動(dòng),如何收束的,直到我真正穿上這暖和的毛衣時(shí),才發(fā)現——哦,這件毛衣是多么合身,多么舒服!原來(lái),媽媽的手竟是這般的靈巧!
媽媽?zhuān)悛q如一名辛勤的園丁細心撫育著(zhù)我,你用那靈巧的雙手為我們創(chuàng )造出更好、更舒適優(yōu)良的生活環(huán)境,媽媽?zhuān)x謝你!
媽媽的手 - 小學(xué)生寫(xiě)事作文400字8
我見(jiàn)過(guò)各種各樣的手,蒲扇似的大手,白胖胖的小手、勤勞的手、靈巧的手……然而,我最喜歡媽媽那雙勤勞的,充滿(mǎn)愛(ài)的手。
記得去年冬天的一個(gè)星期三,寒冷的北風(fēng)呼嘯著(zhù),天上下著(zhù)雨夾雪,我撐著(zhù)雨傘行走在放學(xué)的路上。一不小心,腳下一滑摔了一跤,傘掉進(jìn)了路旁邊的淤泥里。我拾起傘來(lái)看,一把漂亮的紅花傘上到處是污泥斑斑;氐郊椅遗聥寢屃R,偷偷的把傘放到門(mén)的角落里。晚上,我正在燈下做作業(yè),聽(tīng)到一陣刷刷的聲音。我忙跑過(guò)去一看,是媽媽在洗那把沾滿(mǎn)污泥的傘。我心里感到十分內疚。忽然,媽媽手中的刷子掉了,我連忙拾起來(lái),這時(shí),只見(jiàn)媽媽凍得全身發(fā)抖,我便抓住媽媽的手,!媽媽的手背又紅又腫,手指發(fā)僵像冰一樣冷。我哽咽著(zhù),對媽媽說(shuō):“媽媽您休息吧,我來(lái)自己刷!眿寢屔钋榈卣f(shuō):“孩子,沒(méi)關(guān)系的。假如今天媽媽不把這傘上的污泥清洗掉,明天你上學(xué)不還得舉著(zhù)它呀。你去學(xué)習吧,以后小心點(diǎn)兒!甭(tīng)了媽媽的話(huà),淚水頓時(shí)模糊了我的雙眼。
媽媽?zhuān)∥覑?ài)您!
媽媽的手 - 小學(xué)生寫(xiě)事作文400字9
“世上只有媽媽好,有媽的孩子像個(gè)寶……”這雖只是一首兒歌,但卻贊美了全天下偉大的母親們。這首歌也表達了我對母親深深的愛(ài)。
在我很小的時(shí)候,記得媽媽的手是美麗的。她用那美麗的雙手,每天為我們洗衣服,打掃家,做飯,使我茁壯成長(cháng)起來(lái),時(shí)至今日,已長(cháng)得又壯又大。
等到我要開(kāi)始學(xué)習文化上學(xué)時(shí),媽媽的手開(kāi)始慢慢變得粗糙了。她每天除了要辛苦工作,為我積攢學(xué)費,為我買(mǎi)最好的衣服,讓我吃最美味的食物,玩最好玩的,住最好的房子。媽媽的目標只有一個(gè)——就是為了能讓我快樂(lè )健康地成長(cháng),擁有最美好的童年,最美的人生。
現在,我長(cháng)大了,學(xué)會(huì )了更多的知識,懂得了更多的道理,也漸漸懂得了我所有的一切,都是媽媽用她那雙美麗的手打造出來(lái)的,F在,媽媽的手變得更糙,手背青筋暴起,讓我看著(zhù)很心疼……
多么希望時(shí)光可以倒流,讓我和媽媽再回到從前的日子,那樣我一定會(huì )比現在更懂事,讓媽媽再少為我操份兒心,讓媽媽永遠美麗如初。
媽媽的手 - 小學(xué)生寫(xiě)事作文400字10
曾幾何時(shí),媽媽對我說(shuō):“我親愛(ài)的寶貝,你是我心中的太陽(yáng),失去你我得世界將變得暗淡光!
曾幾何時(shí),媽媽用那被風(fēng)雨滄桑所侵蝕的手撫摸著(zhù)我的臉,拍著(zhù)我得頭高興的笑了。 曾幾何時(shí),我明白了,母子之間那無(wú)止境的愛(ài)是人世間第一論太陽(yáng)。
——題記
“未覺(jué)池塘春早夢(mèng),階前梧葉已秋聲!睔q月在指間流逝,年華不知不覺(jué)已老去,轉眼間我已走過(guò)人生的十幾個(gè)春秋。我長(cháng)大了,而媽媽亦年華老逝,頭上已出現幾許銀絲,且她的手也不會(huì )像十幾年前的那雙手——那么細,那么軟。而現在那細軟已不復存在,不免想,為什么媽媽老得這么快?是什么讓她老得這么快?
嚴冬的寒冷籠罩著(zhù)整個(gè)城市,我看到她的手在寒風(fēng)中,在冰涼的'冷水中辛苦的工作。這寒冷不僅籠罩這左城市也籠罩著(zhù)媽媽?zhuān)不\罩著(zhù)她那飽經(jīng)滄桑的手。他那難言的隱痛是我幼小的心靈所不能理解的。
夜闌人靜,推開(kāi)窗戶(hù),絞結的月光一瀉千里,凝望著(zhù)一輪玉盤(pán)掛天空,淚水濕潤了我得眼框:是什么讓媽媽的手如此粗糙?是我!是什么讓媽媽老得這么快?還是我!現在我終于明白:大愛(ài)依希,母愛(ài)無(wú)言。
“雕欄玉砌應尤在,只是朱顏改!蔽议L(cháng)大了,成熟了許多。媽媽也老了。確實(shí),媽媽老了 ,我看他的頭上又增加了幾許銀絲。
雖然我已不是那個(gè)幼稚的小破孩,我也確成熟了幾分,但我又何時(shí)盡過(guò)一日做兒子的孝心呢?
媽媽的手 - 小學(xué)生寫(xiě)事作文400字11
媽媽的手雖平凡,我卻喜歡那雙手。
平時(shí),媽媽這雙手沒(méi)有歇過(guò),不停地為全家人服務(wù):買(mǎi)菜、煮飯、洗衣,縫縫補補、拖洗地板、整理房間……家里所有的活,她全包了。每當我們穿著(zhù)干凈的衣服,躺著(zhù)舒服的床展,吃著(zhù)香噴噴的飯菜,總會(huì )想起她——媽媽。我家門(mén)前有一塊空地。雜草叢生,干巴巴的,媽媽拿來(lái)鋤頭,一下一下地挖,不怕流汗,不怕辛勞,堅持不懈。終于不到一頓飯的工夫,這雙勤勞的手就把這一片荒涼的土地變成菜園。
媽媽的手不僅勤勞,而且靈巧。一塊布,經(jīng)她的手就成了一個(gè)精致的布包;一套舊衣服,經(jīng)她拼湊裁剪就成了一件我喜歡的連衣裙;一個(gè)個(gè)線(xiàn)團,經(jīng)她動(dòng)手一編織,就成了一件既熱和又漂亮的毛衣……秋季的一天,媽媽正在為我織毛衣,我在一旁仔細地瞧,那雙手一針過(guò)來(lái)一針過(guò)往,那樣地歡快、靈巧,每個(gè)動(dòng)作都是那么地嫻熟、正確,我簡(jiǎn)直看呆了。
媽媽的手是粗糙的手,皮膚上可以看到幾根明顯的青筋。乍一看,你一定會(huì )覺(jué)得沒(méi)有什么稀奇,但對我來(lái)說(shuō)是美麗的,由于這里面記載著(zhù)母愛(ài)的偉大。
媽媽的手 - 小學(xué)生寫(xiě)事作文400字12
媽媽的愛(ài)像一座燈塔,在黑暗中給我們照明道路;媽媽的愛(ài)像風(fēng)雨中的大樹(shù),讓我在炎熱的夏天感到清涼;媽媽的愛(ài)大多數時(shí)候是通過(guò)她那勤勞的手體現出來(lái)的。
有一次,我發(fā)了高燒,我也很煩啊,誰(shuí)讓季節發(fā)生變化?媽媽讓我多穿幾件衣服,我卻不加。我原來(lái)是一棵傲然挺立的大樹(shù),現在被5級大風(fēng)吹得直不起腰來(lái)。媽媽看在眼里,痛在心里。
“沒(méi)辦法,只能去醫院了!眿寢寣ξ艺f(shuō)。啊,又要去醫院?去醫院就要打針,真的是想想都恐怖?墒,我不去醫院的話(huà),就要天天忍受病魔的折磨,無(wú)奈,只能跟著(zhù)媽媽去了醫院。到了醫院,醫生問(wèn)了一下我的狀況。過(guò)了一會(huì )兒,醫生就讓我去打針。聽(tīng)到了打針兩個(gè)字,我的眼睛就像遇到了洋蔥一樣,眼淚抑制不住地往下流。這時(shí),媽媽用她那雙溫暖的手拍拍我的背,讓我別怕,之后,又張開(kāi)雙手把我摟進(jìn)懷里。媽媽的手就像是有魔力似的,到了打針的時(shí)候我竟然不怕了,媽媽又握住我的胳膊,向我傳遞著(zhù)愛(ài)的力量。
打完針回到家后,我睡一覺(jué)竟然就好了。我可真想說(shuō)一句:“媽媽?zhuān)x謝您!”
媽媽的手像黑暗中的星光,讓我在失敗時(shí)有勇氣前行;媽媽的手像一縷陽(yáng)光,照亮我行走的道路。我愛(ài)媽媽?zhuān)鼝?ài)媽媽的手。
媽媽的手 - 小學(xué)生寫(xiě)事作文400字13
母親二字是多么熟悉,多么親切的呀! 我的母親看上去就顯得十分大方、客氣。她中等身材,個(gè)子不高,頭發(fā)也不長(cháng);眉毛像用畫(huà)筆畫(huà)出來(lái)似的;別看她眼睛小,視力可好了,就是桌子上有一點(diǎn)灰塵,都逃不過(guò)她的眼睛,而且一笑起來(lái)眼睛就瞇成了一條線(xiàn),生氣了,眼睛就不像往常那么小了,而是瞪的非常大,好嚇人哦!不過(guò)母親也是為我們好的。她那尖尖的鼻子下面還有一張很會(huì )說(shuō)話(huà)的嘴,樓上樓下的沒(méi)有一個(gè)說(shuō)她不好的。這就是我的母親! 你最喜歡母親的什么呢?我最喜歡母親的雙手!因為母親用她的雙手給我們洗衣做飯,用她的雙手給我們工作掙錢(qián),用她的雙手給我們創(chuàng )造美好的學(xué)習和生活環(huán)境&&所以我喜歡母親的雙手! 我母親每天早上送我上學(xué),下午下班又接我放學(xué),不知這樣來(lái)來(lái)去去已經(jīng)重復了多少次,而她卻沒(méi)有一句怨言。當我生病時(shí)她就會(huì )連夜的守在我身邊,當我放學(xué)下雨時(shí),她就會(huì )將雨傘遮擋在我頭上自己的衣服卻打濕了,當我的手冰冷冰冷的時(shí)候,她就用那暖和的手去摸我那冰冷的小手,不一會(huì )兒我的手就不是那么冰冷了。當我有困難時(shí),她就會(huì )幫助我;當我犯錯誤時(shí),她不像別人打罵我,而是說(shuō)服我,教育我,讓我懂了更多知識。當我考試考出了好成績(jì)時(shí),她的臉上就露出了甜蜜的笑容,當我考試沒(méi)考好的時(shí)候她就會(huì )告訴我不要灰心下次還有機會(huì )。 母親,她是點(diǎn)亮我心中的第一支蠟燭,我要盡自己最大的努力去回報我的母親。新疆吐魯番地區園藝場(chǎng)葡萄開(kāi)發(fā)公司二中六年級:冷nuan自知
媽媽的手 - 小學(xué)生寫(xiě)事作文400字14
我媽媽的手雖然很粗糙,但是特別的神奇。這雙手有時(shí)像魔術(shù)師的手,有時(shí)又像大廚師的手,有時(shí)又像春天里三月那明媚陽(yáng)光……
媽媽最?lèi)?ài)繡十字繡了,你快瞧,媽媽把筆拿起來(lái),在雪白的布上用紫色的水性筆點(diǎn)起花樣的圖案來(lái),媽媽“變”這個(gè)圖案還是很吃力的,圓圓的汗水也開(kāi)始滴落下來(lái),仿佛也是魔術(shù)的一部份!這時(shí)媽媽的手又上下穿梭著(zhù),是多么的美麗動(dòng)人,那塊雪白的紗布上便會(huì )油桶上一片夕陽(yáng)的紅色,變出一片醉人的“紅樹(shù)林”。
我媽媽的手真的很棒!
媽媽也最會(huì )做飯了,你快聞!是什么飯菜如此的香!讓我們隨著(zhù)香味飛向廚房,!只見(jiàn)媽媽一手拿著(zhù)調料在鍋人抖動(dòng)著(zhù),一手拿著(zhù)鍋鏟靈活地翻鏟著(zhù),她用有力地手抓住鍋把,上下顛動(dòng),幾下就把香噴噴地回鍋肉炒出來(lái)了。味道可真香,連我的口水都快流出來(lái)了。不過(guò)有時(shí)媽媽也有失誤,你看,媽媽左手食指第二節的地方長(cháng)出了一個(gè)又大又丑的繭子!這啊,全是菜刀惹的禍!
我媽媽的手真的很棒!
記得有一次,我的考卷上出現了很多不應該出現的錯誤,我以為媽媽會(huì )很生氣會(huì )打——但媽媽并沒(méi)有打我,也沒(méi)讓我“淋雨,只是用那布滿(mǎn)老繭的手輕輕地撫摸我的頭,用那陽(yáng)光一般的聲音安慰著(zhù)我:“沒(méi)事,下次注意就好了……
我媽媽的手真的很棒!
媽媽的手 - 小學(xué)生寫(xiě)事作文400字15
媽媽的手是冬天的陽(yáng)光,給我溫暖和希望,媽媽的手是夏日的清風(fēng),給我清涼和舒爽。
媽媽的手為我做了許多事情,小時(shí)候媽媽用手輕輕拍我入睡,媽媽用手扶我學(xué)走路,我哭的時(shí)候媽媽的手輕輕為我擦去眼淚,媽媽的手為我織圖案精美的毛衣,媽媽的手給我做了許多了口的飯菜……其中,我印象最深的是我生病的時(shí)候,媽媽的手輕輕地拍打這我。
有一次,我發(fā)燒了,媽媽用手緊緊把我摟在背上,背著(zhù)我去看醫生,醫生給我打過(guò)針后,開(kāi)了藥,媽媽又把我背回家。讓我躺在床上,睡一覺(jué),媽媽又拿了一塊毛巾,濕了點(diǎn)水,放在我的額頭上。媽媽把一只手握著(zhù)我的手,一只手輕輕的拍打著(zhù)我,我感到是那樣的溫馨,一股暖流傳遍了我的全身。我看來(lái)我看媽媽的手,媽媽的手像枯樹(shù)皮一樣,手指頭長(cháng)長(cháng)的,硬邦邦的,看著(zhù)媽媽的手,我不禁鼻頭一酸,淚水盈滿(mǎn)眼眶,我知道了媽媽的手為什么是這樣。因為媽媽的手天天都要干家務(wù)活、還要給全家人做飯,洗衣服。就是這雙手給我創(chuàng )造了良好的學(xué)習條件。
媽媽的手辛勤勞作的手,媽媽的手傾注著(zhù)全身心感情的手,媽媽的手凝聚著(zhù)深厚的愛(ài)的手,媽媽的手,是哺育我、激勵我?jiàn)^發(fā)向上的手,是偉大的手,我喜歡媽媽的手。
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