有媽媽真好作文600字（通用25篇）
在生活中，我們總不得不需要用到發(fā)言稿，發(fā)言稿可以幫助發(fā)言者更好的表達。大家知道發(fā)言稿怎么寫(xiě)才正確嗎？下面是小編幫大家整理的關(guān)于感恩發(fā)言稿，希望能夠幫助到大家。
關(guān)于感恩發(fā)言稿1
尊敬的各位老師、同學(xué)們：
大家好!
首先，我代表魏家地學(xué)校全體師生對孟祥輝老師精彩、情激的演講表示衷心的感謝!對在百忙中光臨我校的各位家長(cháng)表示真誠的謝意!
孟祥輝老師從熱愛(ài)祖國、感恩父母、尊重老師、自立自強幾個(gè)方面給在座的1600余位師生和家長(cháng)闡述了愛(ài)的真諦，演講事例豐富，深情動(dòng)人，高潮迭起，發(fā)人深省，
校長(cháng)感恩教育演講稿。使大家認識到只有懂得感恩，才能贏(yíng)得別人的理解和包容;只有懂得感恩，才能贏(yíng)得別人的關(guān)心和支持;只有懂得感恩，才能贏(yíng)得別人的尊重和愛(ài)護。我相信這次觸動(dòng)靈魂的演講，會(huì )讓每一位同學(xué)產(chǎn)生共鳴，翻然醒悟，樹(shù)立起自愛(ài)博愛(ài)的品格，樹(shù)立起奮發(fā)圖強的精神。
尊敬的各位家長(cháng)、各位同學(xué)，魏家地學(xué)校始終堅持“以德立校、科研興校、師資強校、特色亮�！钡闹涡＠砟�，致力于創(chuàng )辦讓家長(cháng)滿(mǎn)意、讓社會(huì )贊譽(yù)、讓學(xué)生喜愛(ài)的學(xué)校。那么如何創(chuàng )建呢?我們認為就是要讓“愛(ài)”在我校遍地開(kāi)花，讓互敬互愛(ài)、理解寬容、關(guān)心支持成為校園語(yǔ)言!
在過(guò)去的兩年里，我校以素質(zhì)教育為目標，教風(fēng)嚴謹，學(xué)風(fēng)濃厚，“書(shū)香型”校園初具成效，xx年小學(xué)質(zhì)檢排名平川區城區學(xué)校第一名，學(xué)校獲得了“甘肅省遠程教育先進(jìn)集體”榮譽(yù)稱(chēng)號。我校能取得這一系列的優(yōu)異成績(jì)，離不開(kāi)魏家地學(xué)校全體師生的艱辛努力，也凝聚著(zhù)在座的各位家長(cháng)的關(guān)心與厚愛(ài)，今天孟祥輝老師的演講，將進(jìn)一步推動(dòng)我校的'健康發(fā)展。
為鞏固今天演講的效果，我真誠地希望老師、家長(cháng)和同學(xué)們會(huì )后認真反思，身體力行，讓“感恩”之花開(kāi)遍校園、開(kāi)遍每一個(gè)家庭!讓我們共同配合，共同創(chuàng )建平安健康的校園，共同營(yíng)造文明和諧的家庭，讓每一個(gè)孩子健康幸福地成長(cháng)!
最后讓我們再次以熱烈的掌聲對孟祥輝老師表示衷心的感謝!對演講團的全體同志表示誠摯的謝意!敬祝各位家長(cháng)、老師、同學(xué)們：身體健康、萬(wàn)事如意!
關(guān)于感恩發(fā)言稿2
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
今天，我能站在演講臺上參加比賽，我感到十分榮幸。感謝老師對我的期望，感謝同學(xué)們對我的信任。是他們的支持和鼓勵，讓我變得這樣自信和勇敢。
有一種責任，鐫刻在我們的腦海，我們無(wú)法將其抹去；有一種感動(dòng)，沉淀在我們的心田，總是會(huì )被輕輕地喚起；有一種關(guān)注，伴隨著(zhù)人類(lèi)的生存，鼓動(dòng)起奮飛的翅膀。我們的事業(yè)，因著(zhù)美麗的存在而開(kāi)闊；我們的心靈，因著(zhù)細膩的情感而生動(dòng)；我們的成長(cháng)，因著(zhù)彼此的關(guān)愛(ài)而茁壯；我們的生命因著(zhù)無(wú)數的摩擦而發(fā)光。向父母感恩生命的賜與，向師友感恩友誼的長(cháng)青，身生活感恩色彩的絢麗，向社會(huì )感恩人性的美好，向自然感恩山水的靈動(dòng)，向世界感恩萬(wàn)物的博大。
感恩，是迎向生活的一種姿勢，懂得感恩的人，能夠把真誠的回報提純成進(jìn)取的力量。他們既能把自己盡情歌唱，也能夠為他人真誠地喝彩。感恩，是一縷溫暖的陽(yáng)光，可以照亮生命里的每一個(gè)灰暗的角落。感恩，是平行傳遞的一顆愛(ài)心。感恩，不是你給了我我還給你的簡(jiǎn)單輪回，它是手拉著(zhù)手，心連著(zhù)心的火炬接力。感恩，可以將個(gè)人情感的細流，融入到整個(gè)世界的汪洋大海。
感恩，是心靈成長(cháng)的一劑營(yíng)養。它播種下愛(ài)的種子，盛開(kāi)希望的花朵，收獲幸福的果實(shí)。擁有一顆感恩的心，你可以感受到生活的樂(lè )趣和意義，從而培養起善待人間萬(wàn)物的美好情操。感恩吧，它是一種溫暖而動(dòng)人的情感。小草感恩于陽(yáng)光的普照，所以展現出最生動(dòng)的綠色；花朵感恩于大地的哺育，所以綻放最出燦爛的`笑容；鳥(niǎo)兒感恩世界的美好，所以高唱著(zhù)生命的贊歌。
感恩，在于具體而細微的行動(dòng)。一句親切的問(wèn)候，一聲美好的祝福，一個(gè)善意的微笑，一x貼的攙扶，甚至彼此心靈的默契，無(wú)言的支撐，都能讓我們心旌搖動(dòng)，感激滿(mǎn)懷。朋友，積極行動(dòng)起來(lái)吧，將感恩的歌聲載入我們成長(cháng)的專(zhuān)列，讓我們一路踏歌而行！
謝謝大家！
關(guān)于感恩發(fā)言稿3
說(shuō)到感恩，大家一定很熟悉，但是，真正做到的卻沒(méi)有幾個(gè)人，這些人就是不會(huì )關(guān)心他人的人。
你在平常生活中是不是會(huì )關(guān)心父母呢？平常他們做家務(wù)活，你是不是會(huì )幫助他們？你也是否會(huì )主動(dòng)做家務(wù)活呢？有些人看見(jiàn)我這個(gè)問(wèn)題會(huì )內疚，但另一些人會(huì )自豪，因為他們做到了，而有些人卻做不到。這就存在于自己的責任感，有人問(wèn)“我學(xué)習好”我感恩了，但是別忘了，家人們關(guān)心我們，各個(gè)方面幫助我們是為了我們全身心的`發(fā)展，最終學(xué)而受益的使我們，是我們。
并且別忘了，我們學(xué)習是我們的責任，為家人學(xué)習，也為自己學(xué)習。為家人學(xué)習一是不辜負他們對我們我期望，而是我們能孝敬他們；為自己學(xué)習呢，一是解決現狀，自己壓力沒(méi)那么大，也有益于自己身心的發(fā)展，二是我們學(xué)習為了我們的將來(lái)，未來(lái)，我們要學(xué)會(huì )自立，這是前提。之所謂“靠人靠天靠祖上，不算是好漢”，自己要自立，自強，自尊，自愛(ài)。
有些人會(huì )問(wèn)“我各方面做得很好，是不是對得起家長(cháng)了呢？”一是是，因為這是好現象，沒(méi)有辜負家長(cháng)對自己的期望，自己也會(huì )好受；二是不是，因為這是暫時(shí)的，人生大變化，自己會(huì )從一個(gè)高富帥變成一個(gè)矮窮丑，這是有幾率的，人生要保持，不能隨便知足。
這就是我的發(fā)言，完畢。
關(guān)于感恩發(fā)言稿4
老師們！同學(xué)們！大家好！
今天，我們又一次聚集在一起，安排布署我校的感恩教育活動(dòng)，今天到會(huì )的有我們的家長(cháng)代表和全校師生，首先，讓我代表全校師生對各位領(lǐng)導、各位家長(cháng)的到來(lái)表示感謝！感謝你們對學(xué)校工作的支持！感謝你們對下一代的關(guān)心和關(guān)愛(ài)！
同學(xué)們：沒(méi)有陽(yáng)光，就沒(méi)有日子的溫暖；沒(méi)有雨露，就沒(méi)有五谷的豐登；沒(méi)有水源，就沒(méi)有生命；沒(méi)有父母，就沒(méi)有我們自己；沒(méi)有我們身邊的每一個(gè)人，就沒(méi)有我們生活的五彩繽紛。為此，本期我校將開(kāi)展以“真情相連、感動(dòng)你我、心懷感恩、溫暖校園”為主題的感恩教育活動(dòng)。
在這個(gè)社會(huì )上，任何人都不能忘記感恩、忘卻親情、友情，無(wú)論生活還是生命，都需要感恩之情。但是，我們的年青一代常常缺少感恩的思想和心理�！罢l(shuí)言寸草心，報得三春暉”；“誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦”。我們背誦的詩(shī)句，講的.就是感恩。滴水之恩，涌泉相報；銜環(huán)結草，以報恩德。中華民族綿延多年的古代成語(yǔ)，告訴我們的也是感恩。但是，這樣的古訓滲進(jìn)我們血液有多少？今天有多少人還會(huì )記得？值得我們思考�？梢赃@樣說(shuō)，久違了，感恩！
同學(xué)們，什么是感恩？感恩不只是一種對于生命饋贈的欣喜，也不只是一種對于這一饋贈所給予的言辭的回饋。感恩乃是我們赤子般純潔無(wú)瑕的心，去領(lǐng)略那付出背后的艱辛、期待、關(guān)愛(ài)和溫情。感恩更是一種生活態(tài)度，一種善于發(fā)現美并欣賞美的道德情操。是崇高的境界，是精神的成熟，是心靈的豐盈。
我們在學(xué)習中，在生活中，在整個(gè)成長(cháng)過(guò)程中，都離不開(kāi)父母親、兄弟姐妹、親人的辛勤工作和艱辛的付出；離不開(kāi)老師知識的傳授和教育；離不開(kāi)黨和人民為我們創(chuàng )造的學(xué)習、生活環(huán)境。每一個(gè)學(xué)子都應該擁有一顆“感恩”的心，要善于發(fā)現事物的美好。在感恩成長(cháng)過(guò)程的每一個(gè)腳步中不知有多少人在關(guān)注你、幫助你、幫你實(shí)現夢(mèng)想。我們應該學(xué)會(huì )感恩，學(xué)會(huì )感恩就是學(xué)會(huì )關(guān)愛(ài)、學(xué)會(huì )體貼、學(xué)會(huì )做人、學(xué)會(huì )求知。愿感恩之情貫穿我們生命的全過(guò)程。我們就要永遠學(xué)會(huì )珍惜和感謝我們的父母、我們的恩師給我們今天擁有的一切；感謝黨和人民賜予我們今天的幸福生活。
同學(xué)們！學(xué)會(huì )感恩，就是學(xué)會(huì )不忘恩負義；學(xué)會(huì )感恩，就是學(xué)會(huì )謙虛之德；學(xué)會(huì )感恩就是學(xué)會(huì )敬畏之心；學(xué)會(huì )感恩就是永遠也不要忘記向身邊的人說(shuō)聲“謝謝”；在長(cháng)輩的生日、節日送上一張愛(ài)心卡片，以表感激之情；用自己小行動(dòng)，珍惜時(shí)間，努力向上，刻苦學(xué)習，以良好的學(xué)習態(tài)度和行為規范體現你的智慧，回報父母、回報學(xué)校、回報社會(huì )。體驗真情、體驗快樂(lè )、體驗文明，讓感恩的智慧，拂去我們心靈上的塵埃。讓我們永遠牢記：用感恩的心去包容萬(wàn)物，愛(ài)將永遠陪你！
謝謝大家！
關(guān)于感恩發(fā)言稿5
今天演講的題目是《感恩母親》。
每當唱起《世上只有媽媽好》這首歌，我們就會(huì )想起：當我們在襁褓的時(shí)候，是媽媽晃動(dòng)著(zhù)疲憊的臂膀，哼著(zhù)《搖籃曲》，哄著(zhù)我們迸人甜蜜的夢(mèng)鄉;就會(huì )想起，在呀呀學(xué)語(yǔ)時(shí)，是媽媽用無(wú)數遍的鼓勵，教我們說(shuō)出人生的第一句話(huà);就會(huì )想起，在蹣跚學(xué)步時(shí)，是媽媽用溫暖的手，牽引著(zhù)我們邁出人生第一步;就會(huì )想起，第一次背起書(shū)包跨進(jìn)學(xué)校大門(mén)的時(shí)候，是媽媽叮囑我們要做一個(gè)勤奮學(xué)習的好孩子……今天，在媽媽的愛(ài)撫下，我們長(cháng)大了、懂事了;從媽媽身上，我們學(xué)會(huì )了關(guān)心、學(xué)會(huì )了愛(ài)護、懂得了愛(ài)。愛(ài)自己的媽媽?zhuān)覀儾艜?huì )愛(ài)同學(xué)、愛(ài)老師、愛(ài)我們周?chē)拿恳粋�(gè)人，才會(huì )愛(ài)我們生活的這個(gè)世界，才會(huì )愛(ài)我們自己 。 同學(xué)們，昨天是母親節，你知道這個(gè)節日嗎?
古母親節起源于希臘，古希臘人在這一天向希臘神話(huà)中的眾神之母赫拉致敬。在17世紀中葉，母親節流傳到英國，英國人把封齋期的第四個(gè)星期天作為母親節。在這一天里，出門(mén)在外的年青人將回到家中，給他們的母親帶上一些小禮物�，F代意義上的母親節起源于美國，由一名叫安娜的女子和她的一個(gè)朋友發(fā)起，因為安娜認為子女經(jīng)常忽視了對母親的感情，她希望母親節能夠讓人多想一想母親為家庭所付出的一切。于是她們通過(guò)寫(xiě)信給有影響的部長(cháng)、商人、議員來(lái)尋求支持，以便讓母親節成為一個(gè)法定的節日。她們的呼吁很快得到了許多人的'支持，第一個(gè)母親節于1908年5月10 日在西弗吉尼亞和賓夕法尼亞州舉行，在這次節日里，康乃馨被選中為獻給母親的花，并以此流傳下來(lái)。后在1914年5月7日的美國國會(huì )上通過(guò)決議：規定每年5月的第二個(gè)星期日為母親節，由威爾遜總統5月9日頒布施行。自此之后，母親節即成為美國全國性的節日�，F在，該節日已成為一個(gè)國際性的紀念節日，許多國家都將每年5月的第二個(gè)星期天作為母親節，今年的母親節就是5月8日。
同學(xué)們，在"母親節"到來(lái)的時(shí)候，你會(huì )用什么樣的方式來(lái)表達對媽媽的愛(ài)呢?讓我們行動(dòng)起來(lái)，用一束最美的花，用一個(gè)細小的進(jìn)步，用一句溫擎的話(huà)語(yǔ)，用一個(gè)甜蜜的吻，溫暖母親的心靈，報答母親的摯愛(ài)。
關(guān)于感恩發(fā)言稿6
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家好！
時(shí)維九月，序屬三秋，大地流金，風(fēng)雅蜀興又迎來(lái)了一個(gè)新的學(xué)期，首先請允許我代表全體蜀興人對新加入蜀興的新老師、新同學(xué)表示最熱烈的歡迎！ 尊師孝親，是中華民族的傳統美德；學(xué)會(huì )感恩，與愛(ài)同行，是我們今天開(kāi)學(xué)典禮的主題。 “誰(shuí)言寸草心，報得三春暉”，感恩父母，是他們賜予我們生命，給我們強有力的精神后盾。對父母的感恩是做人的道德底線(xiàn)，如果一個(gè)人連自己父母都不愛(ài)，又怎么可能愛(ài)同學(xué)、愛(ài)社會(huì )。對父母的感恩，不需要等待，一件用心去做的微不足道的'小事，之于父母亦是一種慰藉。
“借得大江千斛水，研為翰墨頌師恩 ”，感恩師長(cháng)，是他們授予我們知識，給予我們的是精神食糧，傳授的是人生之法，鋪設的是光明之路。對師長(cháng)的感恩，是學(xué)子們一雙渴求知識的眼睛，一種求知的欲望。
“蜜蜂花中啜蜜，離時(shí)營(yíng)營(yíng)道謝 ” 我們自然而然的接受著(zhù)國家的援助，生活在祖國的羽翼之下，享受著(zhù)安逸的學(xué)習生活，不是人人都需成為棟梁之才，僅是一平凡的學(xué)生亦可用言語(yǔ)維護祖國，用行動(dòng)回報祖國。
“滴水之恩,當涌泉相報”，是感恩； “投之以桃，報之以李”，是感恩；“羊有跪乳之情，鴉有反哺之義”，是感恩；“鞠躬盡瘁,死而后已”，也是感恩。 感恩不只是一種回報，感恩更是一種責任，是對父母、對學(xué)校、對社會(huì )、對國家的一種擔當。蜀興的學(xué)子們，不管你們以前怎么樣，選擇了蜀興，你就要抬頭，你就要挺胸，精神振作，信心百倍，做一個(gè)對國家、對民族、對自己負責的人；做一個(gè)有愛(ài)心、有善心、有孝心的人；做一個(gè)關(guān)心父母、關(guān)愛(ài)他人、關(guān)愛(ài)社會(huì )、善于合作的人；做一個(gè)誠實(shí)守信、遵紀守法的的準職業(yè)人。
同學(xué)們，老師們，感恩體現在生活的每一個(gè)細節中。我們感恩父母，感恩老師，感恩朋友，感恩自己，還要感恩社會(huì )，感恩國家；不但要感恩對我們有利的人和事，還要感恩對我們不利的一切因素，因為正是他們的存在，才激發(fā)出我們前進(jìn)的不竭動(dòng)力！ 讓我們心懷感恩，與愛(ài)同行。用一片孝心回報家庭、一份愛(ài)心回報他人、一腔熱心回報社會(huì )。
關(guān)于感恩發(fā)言稿7
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
懷著(zhù)一顆感恩的心，去面對生活，去看待生活中的種種，只要心懷感謝，人生就會(huì )過(guò)得幸福而充實(shí)。
一個(gè)青年丟掉了工作，身在異鄉的他四處寄求職信，但都石沉大海。一天，他收到了一封回信，回信人斥責他沒(méi)有弄清楚該公司所經(jīng)營(yíng)的項目就胡亂投遞求職信，并指出求職信中語(yǔ)句不通順，借此把青年好好地嘲笑了一番。青年雖然有些沮喪，但他覺(jué)得這是別人給他回的第一封信，證實(shí)了他的存在，而且回信人在信中的確指出了他的不足。為此，他還是心懷感恩地回了一封信，里面對自己的冒失表示了歉意，并對對方的回復和指導表示了感謝。幾個(gè)星期后，青年得到了一份合適的工作，錄用他的`正是當初回信拒絕他的公司。
這是我身邊發(fā)生的一個(gè)真實(shí)故事，我一直以該青年為榜樣，正是他那顆感恩的心，打動(dòng)了用人單位。
常懷一顆感恩的心，這個(gè)世界在我們眼中就會(huì )變得愈加美好。同樣的一枝玫瑰，有人說(shuō)：“花下有刺，真討厭！”有人說(shuō)：“刺上有花，真好！”看到刺的人，挑著(zhù)毛病、盯著(zhù)不足，他們注定是不快樂(lè )的。而那看到花的人，則有著(zhù)感恩的心，盡管刺扎手，但那些刺上卻有著(zhù)芬芳的花朵，于是他能感受到幸福。所以，擁有感恩心的人是幸福的。
我們常說(shuō)，生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現美。發(fā)現美，不光需要一雙敏銳的眼睛，更重要的是要有一顆充滿(mǎn)愛(ài)的心。我想說(shuō)，感謝愛(ài)你的人吧，正是他們的關(guān)心、鼓勵和支持才讓你感到了生活的溫暖和充實(shí)；感謝討厭甚至恨你的人吧，是他們讓你的生活曲折多彩，讓你面對挫折時(shí)變得更堅強。這種愛(ài)就是一種感恩，愛(ài)世間萬(wàn)物，感激世間萬(wàn)物，用一顆感恩的心去“打量”萬(wàn)物，那上面定有細微之處讓你心懷感恩。
感恩，幸福的真諦！
關(guān)于感恩發(fā)言稿8
老師們，同學(xué)們：
鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長(cháng)；蒼鷹感恩長(cháng)空，因為長(cháng)空讓它飛翔；高山感恩大地，因為大地讓它高聳；我感恩，很多很多人……
我感恩我的父母，是他們給予我生命，給了我一個(gè)溫暖的家。堅實(shí)而溫馨的避風(fēng)港將永過(guò)成為我棲息的地方。
我感恩我的爺爺，奶奶，是他們?yōu)槲覄?chuàng )造了無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的氛圍，使美妙的童真永存于我的記憶之中。
我感恩我的老師，是他們陽(yáng)光般的笑臉撫慰我心靈的創(chuàng )傷，用無(wú)悔的青春書(shū)寫(xiě)不朽的輝煌篇章。
我感恩我的朋友，同學(xué)，是他們讓我感到群眾生活的快樂(lè )，“朋友是世上最大的寶貝�！弊寣W(xué)生時(shí)代成為相冊中最真最純的一頁(yè)。
我感恩那些曾施予恩澤的人，是他們讓我感到人間處處有真情，人與人之間的縫隙中不只是無(wú)形的空氣。
我感恩那些被我幫忙過(guò)的人，是他們給予了我回報他人的機會(huì )，同時(shí)也讓我感悟到：助人之樂(lè )，妙不可言。
我感恩那些鼓勵過(guò)的人，是他們讓我看到期望的晨曦，一改頹然，乘著(zhù)行動(dòng)之舟朝夢(mèng)想的彼岸駛去。
我感恩對我不滿(mǎn)的人，是他們的不滿(mǎn)，我才認識到自我的不足，從而朝著(zhù)正確的方向前進(jìn)。
我感恩嘲笑我的人，是他們給了我前進(jìn)的動(dòng)力，讓有些動(dòng)搖的心愈來(lái)愈堅定，從而一步步走向成功。
我感恩……
很多很多的`人……
感恩，讓我懂得“天下父母之心尤為貴”；感恩，讓我懂得“承膝于祖輩的樂(lè )趣”；感恩，讓我領(lǐng)略到陽(yáng)光的嫵媚；感恩讓我明的什么是披肝瀝膽，風(fēng)雨同舟；感恩，讓我明白……。
感恩鳥(niǎo)語(yǔ)花香，感恩春和景明，感恩蔚藍的蒼穹，……
感恩，生命如此不平凡，生命長(cháng)河中確有寶石在熠熠生輝，感恩，生命如此豐富與多彩，萬(wàn)物生靈賜予的永不泯滅的生活熱情。
感恩深深，真情切切，感恩使我懂得如此之多，甚至有超脫世俗的情愫。那我們?yōu)槭裁床桓卸鳌案卸鳌蹦兀?/p>
那么，讓我們合上雙手，閉上雙眼，向上天誠心的禱告，愿天下人都學(xué)會(huì )感恩“感恩”！
關(guān)于感恩發(fā)言稿9
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
師恩難忘，師情永存。在每個(gè)人心靈的深處，總會(huì )有那么一個(gè)角落，在那里，埋藏著(zhù)的是師生之間的那份最真摯的感情，只要打開(kāi)情感的閥門(mén)，它就會(huì )像決了堤的洪水一樣傾瀉出來(lái)……人的一生是漫長(cháng)的，也是短暫的，在這段漫長(cháng)而又短暫的歷程中，我們會(huì )經(jīng)歷無(wú)數事，遇到無(wú)數人，但是，我想，最令我們刻骨銘心的人還是那一位位曾經(jīng)教導過(guò)我們，塑造了我們的靈魂和人格的老師。有人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)如果把人生比作一座塔，那么老師就是最底層的基座，若沒(méi)有老師幫我們打下牢固的地基，我們便無(wú)法再繼續發(fā)展�，F在我已經(jīng)是一個(gè)小學(xué)六年級的學(xué)生了，教過(guò)我的老師有很多，正是他們的諄諄教誨把我從一個(gè)懵懂無(wú)知的小孩變成了一個(gè)努力追求成功的大孩子。在這么多的老師當中，尤其讓我崇拜和佩服的就是我們的班主任兼語(yǔ)文老師―裴老師。
裴老師接班的第一天，就給我留下了很深的印象：講臺前的他高高瘦瘦的，一張國字臉凸顯出他的威嚴，一雙很英俊的眼睛里露出純潔堅定的目光，滿(mǎn)面笑容地向我們介紹他自已。當時(shí)他給我的感覺(jué)就是既嚴肅又親切，在我們之后的相處過(guò)程中也正驗證了這一點(diǎn)。
在課上，裴老師是非常幽默的，他總能用幾個(gè)風(fēng)趣的小故事把我們逗得哈哈大笑，因此我們班的課堂氣氛總是很活躍，大家都愛(ài)上他的課。裴老師還很有才華，除課本上的知識以外他還經(jīng)常給我們講一些課外知識，大大豐富了我們的.閱歷。
裴老師也有嚴肅的一面，我想這正是他愛(ài)之切的自然流露吧！記得在一次期中考試的過(guò)程中，我心不在焉，居然連看拼音寫(xiě)漢字都沒(méi)寫(xiě)對，結果考砸了。放學(xué)后，我被裴老師叫到辦公室，裴老師滿(mǎn)臉憤怒，欲言又止，最后嘆了一口氣。這是裴老師第一次這樣，我嚇得低著(zhù)頭，不敢再看他一眼，只聽(tīng)到老師嚴厲的對我說(shuō)：“你呀，怎么這么簡(jiǎn)單的題都會(huì )錯呢，你知道高考差一分，就有可能不被錄取，學(xué)校的每次測試都要像大考試一樣認真對待，學(xué)生的首要任務(wù)就是學(xué)習，你要把全部心思放在學(xué)習上，有什么困難或不懂的都可以來(lái)找老師，我們一起努力。我希望你記住我的話(huà)，下次不能再犯同樣的錯誤！”我流著(zhù)眼淚點(diǎn)點(diǎn)頭，老師的每句話(huà)，每個(gè)字都深深地刻在了我的心里。
一滴水可以折射太陽(yáng)的光輝，一件事可以映射老師的人格，裴老師，您的教誨之恩，我將永遠銘記在心。請相信，在您的精心教導和關(guān)心下，我們這一棵棵小樹(shù)苗一定會(huì )長(cháng)成一株株參天大樹(shù)。我們也會(huì )像您一樣在自己的崗位上認真負責，為人民、為社會(huì )做貢獻！
關(guān)于感恩發(fā)言稿10
同學(xué)們：
今天我在國旗下的發(fā)言題目是《日行一善，心懷感恩》
“善”的上方是個(gè)羊，下面是口，本義：像羊一樣溫順地說(shuō)話(huà)，才會(huì )和睦相處。齊國偉大的政治家管仲認為“善人者，人亦善之”。
“日行一善”是我們的校訓。怎樣才能做到“日行一善”呢?
首先要有善念。古人說(shuō)：“心存善念，天必佑之”�！叭酥�，性本善”，向善，是人性之本，也是人之所愿。學(xué)會(huì )寬容待人，常存感恩之心�！昂＜{百川，有容乃大”，對誤解要寬容，不抱怨不計較。多學(xué)習他人的長(cháng)處，“擇其善者而從之”，感恩他人的付出和幫助。學(xué)會(huì )換位思考，懷有悲憫之心�！凹核挥�，勿施于人”，終身而行之。無(wú)論在學(xué)校、家庭還是社會(huì )，我們都是集體中的一員，凡事多為他人著(zhù)想。
有人說(shuō)，讓人舒服，是頂級的人格魅力。這源于心中有他人，心存善念。子夏在評價(jià)孔子時(shí)說(shuō)：“望之儼然，即之也溫�！毙拇嫔颇畹娜巳菀鬃屓擞H近，也容易讓人敬佩。
然后要有善行。 “善”是一種品質(zhì)，一種習慣，它沒(méi)有大小之分。見(jiàn)義勇為、遵紀守法是行善;愛(ài)國敬業(yè)、恪盡職守是行善;助人為樂(lè )、文明禮貌是行善;尊敬師長(cháng)，關(guān)愛(ài)同學(xué)是行善;一句溫暖的問(wèn)候，一個(gè)鼓勵的眼神也是行善。
善事可以從小事做起，“勿以善小而不為”。在家里，幫助父母干些力所能及的家務(wù)，整理好自己的物品;在外出時(shí)，給乞討者輕輕地放下一個(gè)硬幣，給老人孩子讓一個(gè)座位;在學(xué)校，給生病的同學(xué)倒點(diǎn)熱水，給老師同學(xué)主動(dòng)掀起門(mén)簾等等都是行善。
特別想和同學(xué)老師們分享的是，在日常生活中，我們要本著(zhù)“不為別人添麻煩的原則”做事，用餐時(shí)，注意文明禮儀，餐后順手把桌子擦干凈，不留污穢;自習課時(shí)，安靜有序，遵守紀律，不打擾他人學(xué)習;在宿舍，按時(shí)就寢，不影響同學(xué)休息;在校園，不攀爬不折枝，愛(ài)護一草一木，創(chuàng )造優(yōu)雅美麗的自然環(huán)境.
最后，多說(shuō)善言。美好的語(yǔ)言就如同溫潤的美玉，潤澤人的內心，涵養人的.精神。善言一句三冬暖，惡語(yǔ)一聲六月寒。 佛教提倡說(shuō)話(huà)要“正語(yǔ)”，多用正直、清凈、正向的語(yǔ)言，用恭敬、謙讓柔順的語(yǔ)氣，提升自己的修為。20xx，讓我們做到好好說(shuō)話(huà)。
老師們，孩子們，在新的學(xué)期，希望我們心存善念，多行善舉，多說(shuō)善言。擇善人而交，把善良的理念傳播給更多的人。
最后，讓我們行動(dòng)起來(lái)，日行一善，心懷感恩，從對待身邊的人做起，從小事做起，從好好說(shuō)話(huà)做起。
關(guān)于感恩發(fā)言稿11
同學(xué)們敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！今天我要在這里和大家一起講一講“學(xué)會(huì )感恩、與愛(ài)同行”的話(huà)題，在我演講之前，首先請同學(xué)們聽(tīng)一首歌
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己；感恩的心，感謝命運，花開(kāi)花落，我一樣會(huì )珍惜”這首歌的名字叫《感恩的心》！
同學(xué)們，知恩、感恩、報恩是中華民族的傳統美德，是一種美好的情感，是一種修養，更是一種境界，在這里老師還要為大家講一個(gè)真實(shí)的故事：1976年唐山大地震，幾十萬(wàn)活潑的生命，隨著(zhù)房屋的突然倒塌，一下子就變成了沉寂。在清理廢墟中，人們發(fā)現了一件震撼人心的事：許多年輕的母親，都把孩子緊緊護在懷中，人們在清理廢墟時(shí)，奇跡的發(fā)現一位嬰兒還熟睡著(zhù)躺在母親的懷里，因為他嘴里正含著(zhù)母親咬破的手指。在這生死關(guān)頭，她們最先想到的是孩子，幾乎在同一時(shí)間，用同一種方式，以自己的血肉之軀來(lái)保護小生命，想抵擋死神堅硬的打擊。孩子們在母親的懷里雖然永遠閉上了眼睛，身體卻毫發(fā)未傷。這是一種多么偉大的母愛(ài)��！她們永遠把孩子放在第一位，因為愛(ài)孩子，而忽略了自己的一切，甚至是生命。我相信各位同學(xué)的父母在遇到這種情況時(shí)，也會(huì )這樣做的，因為你們是他們的孩子，他們關(guān)心你勝過(guò)關(guān)心自己�？墒峭瑢W(xué)們，你們又有多少人是把父母放在第一位的呢？不少同學(xué)總是不斷地報怨自己的父母這樣不好，那樣不對，對父母的行為和做法挑三揀四，橫加指責，甚至于直接與父母頂撞！你們知道自己父母身體的健康狀況嗎？你們記得自己父母的生日嗎？有的連自己父母的工作單位在哪都不知道，想想看，父母為你們付出那么多精力和心血，你關(guān)心過(guò)他們嗎？你為你們的父母做過(guò)什么呢？同學(xué)們，我想說(shuō)，假如今天是我生命中的最后一天，首先我會(huì )懷著(zhù)感恩的心，感謝父母對我的養育之恩，為他們盡自己的一份孝心。
同學(xué)們，這個(gè)學(xué)期我們將迎來(lái)四個(gè)偉大的節日，一個(gè)是9.10的教師節，一個(gè)是10.1的國慶節、一個(gè)是11月份的感恩節、還有一個(gè)是1.1的元旦，所以本學(xué)期學(xué)校將圍繞四個(gè)節日開(kāi)展“學(xué)會(huì )感恩、與愛(ài)同行”孝子孝女系列活動(dòng)，現在我就把活動(dòng)的大致方案和同學(xué)們交流一下：
第一階段：活動(dòng)啟動(dòng)階段
1、利用國旗下講話(huà)，進(jìn)行一次活動(dòng)儀式教育。
2、各班利用班隊課開(kāi)好“感恩教育”主題班隊活動(dòng)。
第二階段：活動(dòng)開(kāi)展階段
1、“我為媽媽過(guò)節日“主題活動(dòng)
1）“一句感恩的話(huà)”：對媽媽說(shuō)一句感謝的話(huà)，并記住她們對自己的恩與愛(ài)。
2）“一個(gè)溫馨的擁抱”：回家時(shí)給母親送一個(gè)擁抱。
3）“一項真誠的服務(wù)”：選擇一項服務(wù)內容（如為勞累了一天的媽媽洗洗腳、捶捶背、倒杯水、遞雙拖鞋、做一個(gè)媽媽愛(ài)吃的水果拼盤(pán)等）為母親送溫暖的體驗活動(dòng)。
4）“一件力所能及的家務(wù)”：為媽媽分擔一點(diǎn)家務(wù)。高年級同學(xué)可以炒一個(gè)自己最拿手的菜給媽媽吃或者當媽媽的小助手為媽媽擇菜、洗菜；中年級的學(xué)生可以洗碗、掃地、拖地或者為媽媽擦擦皮鞋等；低年級的小朋友可以整理一下自己的小房間或者洗洗自己的小衣物，讓媽媽好好休息一下。（形式不一，各班可自由發(fā)揮）
2、“不忘父母情”主題活動(dòng)
1）各班隊召開(kāi)主題班隊會(huì )，算算親情帳：
a、將自己的學(xué)費、書(shū)雜費、生活費、零花錢(qián)等支出加起來(lái)，算出家長(cháng)為自己的投資。
b、假定自己畢業(yè)后的收入，計算自己大致需要多少年才能回報父母
c、發(fā)動(dòng)學(xué)生們動(dòng)腦筋想想，自己能為父母做些什么？
2）在日常生活中，開(kāi)展“我為父母獻真情”活動(dòng)，為父母做一些力所能及的'事。
3）發(fā)動(dòng)學(xué)生上網(wǎng)查找一些有關(guān)親情或感恩系列的文章，利用班會(huì )課進(jìn)行交流。
4）學(xué)生全家福的照片（可以是小時(shí)候的全家福也可以是最近現拍的）在學(xué)校網(wǎng)上發(fā)布。
3、“感恩父母”主題活動(dòng)
1、愛(ài)心家庭作業(yè)
1）送父母一句溫馨的祝福；
2）給父母講一個(gè)開(kāi)心的故事；
3）給父母過(guò)生日，贈送親手制作的禮物；
4）給父母捶捶背、打一盆水，洗一洗腳；
5）我為家里做四件家務(wù)：打掃衛生、疊被、洗碗、洗衣物。
2、開(kāi)展征文活動(dòng)
組織學(xué)生“親情作文”評比。參考題目：《我的父親母親》、《寫(xiě)給父母的話(huà)》、《父母的手》、《我和父母在一起》等。
第三階段：活動(dòng)評比階段
1、 親情作文評比：一至三年級選送三篇參評，四至六年級選送五篇參評。
2、 六一“感恩父母”師生同臺、家校同樂(lè )慶�；顒�(dòng)（詩(shī)朗誦、演講、歌曲等形式）
3、 在以上活動(dòng)基礎上，六一前每班推選一名學(xué)生參加“信達首屆孝子孝女”表彰。
接下來(lái)的時(shí)間里你能為她做一件事嗎？能盡量多盡一份孝心嗎？也許就一個(gè)電話(huà)，也許就老師的一次表?yè)P、一張獎狀；也許就周末回家分擔的一項家務(wù)，也許就她生日時(shí)的一小束康乃馨。當然也許是今后的一張通知書(shū)、一頂博士帽盡管這些都永遠無(wú)法報答她賦予你生命的偉大，養育你成長(cháng)的艱辛，但卻可以撫慰她昨天和現在為你的操勞和疲憊。滴水之恩，當涌泉相報，我們又何以為報呢？惟有讀書(shū)求上進(jìn)，為求娘親一笑顏！同學(xué)們，讓我們一起努力吧！
關(guān)于感恩發(fā)言稿12
各位同學(xué)老師：
大家上午好!
今天是六月六日，我們高三的學(xué)生將在今天走出高中校門(mén)，踏上高考的征途。我們全校師生在國旗下集會(huì )，感恩老師，在三年里教誨我們成人成才讓我們可以飛得更遠;感恩母校，在三年里哺育我們讓我們可以展翅飛得更歡;感恩祖國，四十年前恢復了高考可以讓我們走進(jìn)神圣的考場(chǎng)去實(shí)現未來(lái)的夢(mèng)想。
勵志語(yǔ)，壯行酒， 十年寒窗苦讀日，只盼金榜題名時(shí);“魔鬼六月”，“黑色七月”，我們都將有機會(huì )走進(jìn)白衣飄飄的大學(xué)時(shí)代;兩點(diǎn)一線(xiàn)，揮汗如雨，咬牙苦讀，都將成為我們路程中的一段。因此，壯行的話(huà)，我不想講“破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚”;激勵的話(huà)，我不想喊“舍我其誰(shuí)，狹路相逢勇者勝!”期待的話(huà)，我不想說(shuō)：創(chuàng )造輝煌，用成績(jì)回報父母!把捷報傳給母校!
我想說(shuō)的是：感恩，永在心中。
有位叫馮梓桐的同學(xué)在離校前向著(zhù)學(xué)校深深地鞠了一躬。他說(shuō)，他之所以要鞠躬，是因為這里見(jiàn)證了他的成長(cháng)。三年的時(shí)光讓他從一名懵懂的小孩成長(cháng)為懂得孝順，懂得感恩，懂得擔當的男子漢。畢業(yè)時(shí)分，任何的語(yǔ)言都是那么的蒼白，唯有那深深的鞠躬才能代表我的感恩情。
而今，20xx屆高三的學(xué)生，就要離別母校了，母校也要送別你了，眺望遠去的背影，你走得如此瀟灑，優(yōu)美，沉著(zhù)，那是你一縷清香，懂得孝順、擔當與感恩。
感恩老師。課堂上，一道堅定的目光，一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭，首肯了你的全身心投入，專(zhuān)心聽(tīng)講;下課后，一抹淡淡的微笑，一個(gè)輕輕地揮手，蕩漾了我們內心朝氣蓬勃、昂揚向上。一句嗔怪，點(diǎn)醒我的迷惘;或是一聲斷喝，同樣也讓我迷途知返。
感恩我們的同學(xué)。開(kāi)學(xué)，軍訓，食堂，操場(chǎng)，考試，實(shí)驗室，我們一路歡聲笑語(yǔ)，我們并肩同行，有過(guò)追逐，有過(guò)眼淚，有過(guò)失落，有過(guò)留戀，更有深深的依戀。校園情，同學(xué)情，青春的縮影是我們共擔風(fēng)雨，是我們躊躇滿(mǎn)志，我們互留箴言，滿(mǎn)滿(mǎn)的都是前行路上有我的祝福。
當然，最重要的，那就是感恩我們自己。因為最大的對手那就是我們自己，勝敗也在自己的心態(tài)和舉手投足之間，三年來(lái)，我們懷著(zhù)成功的理想，一路艱辛跋涉、攀登，我們秉持堅持的毅力，一路翻滾、折騰。三年中，我們書(shū)山中找道路，學(xué)海里掛風(fēng)帆。失望、珍惜，患得患失，我們放燈許愿，我們橫吃糕粽;我們挑燈夜戰， 夜以繼日。我們一會(huì )笑看云卷云舒，一會(huì )兒就被考試的失落塞滿(mǎn)胸膛;我們一會(huì )靜觀(guān)花開(kāi)花落，馬上就被老師的批評難以自處。
我們堅持，我們忍耐，我們將意志與生命一起在高考的磨刀石上打磨，將韌性與心靈一起在挫折痛楚的火爐上冶煉。一切的'夢(mèng)幻將不再飄渺，所有的愿景將不再虛妄。我們枕戈待旦，激情飛揚，我們追求絢爛、鑄就輝煌。我們即將奔赴沙場(chǎng)。我們已簽下承諾，同時(shí)也簽下了誠實(shí)，簽下了目標，簽下了責任，簽下了形象。
十年磨一劍，今朝試鋒芒;胸內存江河，筆底波瀾揚。
到今天，離成功的頂峰還有最后一級階梯了。今天的大會(huì )，就是我們在登上頂峰之前，的一次深呼吸，讓我們憋足勝利前的最后一口勇氣，以更快的速度，以更強的勁頭，以不到長(cháng)城非好漢的必勝信念，用我們最后的勇敢與堅持，打開(kāi)高考的大門(mén)，也打開(kāi)成功的大門(mén)，以此感恩我們的青春，致敬我們的未來(lái)。
感恩，永在心中!
關(guān)于感恩發(fā)言稿13
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導、各位老師、同學(xué)們：
大家好，我叫吳雪彥是十八班王嘉帥同學(xué)的媽媽?zhuān)裉煳艺驹谶@里心情非常激動(dòng)，興奮之余，心里還忐忑不安，總感到自己做的還不夠。下面，
我作為一名母親針對我是如何教育孩子學(xué)會(huì )感恩這方面淺談我個(gè)人的一點(diǎn)看法。培養孩子學(xué)會(huì )感恩，我認為首先應從培養孩子有禮貌開(kāi)始。在孩子小的時(shí)候，我就教育他從小要有禮貌，當有人幫助了我們，我們隨口說(shuō)聲“謝謝”可能會(huì )給對方心里帶來(lái)一股暖流，當有人為我們付出了，我們應知道感謝他，他可能會(huì )更加多的幫助我們。懷著(zhù)感恩的心，是有禮貌，是知恩圖報，也許是受到影響，王嘉帥同學(xué)從小就是一位非常有禮貌的好孩子。
培養孩子學(xué)會(huì )感恩，最主要是培養孩子懂的感謝。首先要感謝父母，父母是你們人生的第一任老師，從一個(gè)孩子呱呱墜地的那一刻起，你們的生命就傾注了父母無(wú)盡的愛(ài)與祝福，或許父母不能給你們奢華的生活，但是，他們給予了一個(gè)人一生中不可替代的生活。俗語(yǔ)說(shuō)：滴水之恩，當涌泉相報，更何況父母、親友為你們付出的僅僅是“一滴水”，而是一片汪洋大海，父母為子女撐起了一片愛(ài)的天空，當你們受傷時(shí)、哭泣時(shí)、憂(yōu)郁時(shí)、難過(guò)時(shí)，你們可以隨時(shí)回到父母身邊，享受父母的愛(ài)，這便是你們的幸福了，其實(shí)我覺(jué)的感恩父母哪怕是一件微不足道的事，只要能讓他們感到欣慰這就足夠了。
我記的央視曾播過(guò)一篇感人的廣告，一個(gè)大眼睛的小男孩，吃力的端著(zhù)一盆水，天真的對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)茨_！”。就是這樣的一部廣告時(shí)至今日，仍在熱播，此廣告動(dòng)人的原因，不是演員當紅，而是它的感情動(dòng)人心腑，不知感染了多少天下有情人，很多人為其流淚，不止為了可愛(ài)的男孩，也為了那一份至深的愛(ài)和發(fā)自?xún)刃牡母卸�，這樣的事每個(gè)人都能夠做到，卻又不愿去做。我曾經(jīng)以這篇廣告為例教育孩子，從小要懂的感恩，我深深懂的`父母的言行直接影響著(zhù)孩子，所以我們對雙方父母都非常孝敬。孩子小的時(shí)候我們就當著(zhù)孩子的面給父母剪指甲、梳頭、端洗腳水等，這就讓孩子受到潛移默化的影響。記的在去年孩子姥姥過(guò)生日的時(shí)候，孩子用平時(shí)積攢的零花錢(qián)買(mǎi)了禮物，并寫(xiě)了一封信。信的內容寫(xiě)了許多對姥姥的祝福，姥姥看后真的非常感動(dòng)！
關(guān)于感恩發(fā)言稿14
尊敬的老師，同學(xué)們：
大家早上好！
最美好的事情不必去遙遠的地方尋找，它也許就在你身邊，就像艾米麗一樣，記住生活的每一個(gè)細節，每一次溫暖，每一次感恩。
被裝在玻璃球里的小倉鼠對閃x說(shuō)：“遇到你以后的每一秒，都是我人生的巔峰�！笔謾C里放著(zhù)的歌曲總能讓人想到陽(yáng)光，手風(fēng)琴有節奏的拉著(zhù)，輕閉上眼睛，能感覺(jué)到周?chē)腋５臍馀菰陉?yáng)光下綻放，如羽毛般輕柔的飄在臉上，愁苦總是被陽(yáng)光驅散。生活中的不如意，從一開(kāi)始的抱怨，到別人幫助后的欣喜。什么時(shí)候那記憶中淡淡的花影，已經(jīng)成為了我最奢望的過(guò)去。
如果時(shí)光真的能改變一切，那年少時(shí)輕狂的模棱，已成為了現在內斂的專(zhuān)注。在這青春的航行中，總會(huì )遇到一些美麗卻不波瀾壯闊的風(fēng)景。有時(shí)候我們總會(huì )拒絕長(cháng)大，會(huì )一直相信有美妙的童話(huà)。但時(shí)光的腳步卻是那樣的快速，像是一根尖銳的針，刺破了童年的氣球，卻也讓我懂得了許多的真諦。
窗外升起迷幻的浮云，陽(yáng)光變成了金色。很安靜的灑落在課桌上，像是玩累的孩子，帶著(zhù)天真的.微笑睡去，醒來(lái)后又是一個(gè)新的起航。老師在講臺上講著(zhù)自己的心血，頭頂上的風(fēng)扇依舊呼呼的轉著(zhù)，帶著(zhù)一絲清涼，粉筆吱吱的親吻著(zhù)黑板，一切都是那么安詳。我一直很好奇為什么大家都說(shuō)陽(yáng)光里有幸福的味道，難道是因為很暖和么？后來(lái)朋友告訴我，那是因為大家都是懷著(zhù)一顆感恩的心在沐浴陽(yáng)光。
人生的珍貴并不在于吃過(guò)多少山珍海味，也不在于去過(guò)多少旅游圣地，而是在于有朋友的相伴。我在某一份雜志里看見(jiàn)了一個(gè)關(guān)于朋友的定義：如果兩個(gè)人真的是朋友的話(huà)，那么兩個(gè)人坐在一起不說(shuō)話(huà)也不會(huì )覺(jué)得尷尬。有時(shí)我也會(huì )莫名的感謝上帝，如果沒(méi)有這些朋友，那么在老去的時(shí)候，我會(huì )缺少一段多么絢爛的回憶。
孝經(jīng)有云：“身體發(fā)膚授之父母不敢毀傷，孝之始也。立身行道，揚名于后世，以顯父母，孝之終也。大孝，始于事親，忠于事君，終于立身�！毙⒌拈_(kāi)始，就是感恩。百善孝為先，學(xué)會(huì )感恩父母�？粗�(zhù)父親帶繭的手，是否會(huì )有一絲感動(dòng)，和存有一顆感恩的心。
擁有一顆感恩的心，趁著(zhù)年輕，和朋友做一些比春日還要溫暖的事情。它們也許就在我們身邊，離我們很近很近。
關(guān)于感恩發(fā)言稿15
今天，國旗下的講話(huà)很有教育意義。不僅僅在教學(xué)上善誘，同時(shí)，生活中也有很大的啟迪！
轉眼20xx年已經(jīng)駐足于昨天的記憶，新學(xué)期已經(jīng)進(jìn)入第三周，新學(xué)期和春天一起到來(lái)，預示著(zhù)播種希望！
千里之行，始于足下，一切成績(jì)都要從點(diǎn)滴小事做起。新學(xué)期請同學(xué)們記住兩句話(huà)：
一、我們要懂得感恩，做個(gè)有良知，有正義感的人
我們要感恩誰(shuí)？我們要感謝父母是他們給了我們生命，并撫養我們長(cháng)大成人。我們要感謝學(xué)校老師，是學(xué)校給了我們知識的殿堂，老師便成我們的引路人，讓我們的大腦變得更加聰慧，我們還要感謝社會(huì )國家，免去同學(xué)的學(xué)費書(shū)本費。我們是家庭學(xué)校社會(huì )國家的希望。所以當我們沐浴在父母學(xué)校社會(huì )國家給以的陽(yáng)光和雨露中快樂(lè )成長(cháng)的時(shí)候，我們就要學(xué)會(huì )感恩，滴水之恩當涌泉相報，因此，我們就要明確責任，付出行動(dòng)，好好做人，努力學(xué)習回報曾經(jīng)和還在幫助著(zhù)我們的人。
二、要懂得報恩，做個(gè)有責任心勵志奮進(jìn)的好學(xué)生
有責任心就要學(xué)會(huì )擔當學(xué)會(huì )負起責任，作為中學(xué)生當下應該做的就是對自己 為人處世的成長(cháng)負責，而對自己成長(cháng)負責，最重要的是學(xué)會(huì )做人，學(xué)會(huì )學(xué)習，養成良好的學(xué)習習慣和行為習慣。學(xué)習確實(shí)很辛苦，但我們要始終堅信：一份耕耘一份收獲。為了中考這場(chǎng)戰役我們所有同學(xué)要準備九年一路坎坷崎嶇但只要你們抱定即使摔到了100次，也要第101次地站起來(lái)的信念，頑強拼搏，塌實(shí)肯干，一定能夠去得滿(mǎn)意的成績(jì)。
新學(xué)期我期望每位同學(xué)都能志存高遠，防下浮躁的心態(tài)，從塌塌實(shí)實(shí)地過(guò)好每一天，認認真真地作好每件事情。比如上好每一節課獨立完成每一次作業(yè)，考好每一次試，保持好班級環(huán)境保護好校園 關(guān)于友誼的名句 衛生，珍惜與你剿襲相處的同學(xué)，學(xué)會(huì )微笑著(zhù)棉隊師長(cháng)，學(xué)會(huì )表達感激和謝意，因為周?chē)?人都是你成長(cháng)的榜樣。
同學(xué)們，一個(gè)人的成長(cháng)需要副車(chē)艱辛的努力，不管是責任意識的形成，航海是好習慣養成都需要持之以恒的努力堅持不懈的毅力。
希望每一位同學(xué)本著(zhù)對自己負責的態(tài)度，把握和控制自己的行為細節，養成良好的行為習慣。
同時(shí)真心希望每位同學(xué)在家做個(gè)好孩子，在學(xué)校作個(gè)好學(xué)生在社會(huì )做個(gè)好公民，在你的交際圈內做個(gè)好朋友，讓你的初中生活成為你人生中精彩的一頁(yè)！
最后祝大家在新的學(xué)期，播種新的希望，收獲新的佳績(jì)！
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