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寫(xiě)母親的歌作文750字

時(shí)間:2025-09-21 16:55:31 媽媽 我要投稿

寫(xiě)一首母親的歌作文750字

  光陰迅速,一眨眼就過(guò)去了,我們又將迎來(lái)新的挑戰,此時(shí)此刻需要為接下來(lái)的工作做一個(gè)詳細的計劃了。但是工作計劃要寫(xiě)什么內容才是正確的呢?下面是小編為大家整理的高中班主任工作計劃3篇,歡迎大家分享。

寫(xiě)一首母親的歌作文750字

高中班主任工作計劃 篇1

  我已接手高一班的班主任工作。作為新?lián)伟嘀魅喂ぷ鞯奈,這是個(gè)非常大的挑戰。為了盡量好地完成本工作,我對本學(xué)期的班主任工作做如下計劃:

  1、以飽滿(mǎn)的精神,緊密配合學(xué)校,盡職盡責地完成班主任工作的日常事務(wù);

  2、多向有經(jīng)驗的班主任和領(lǐng)導請教;

  3、多看相關(guān)介紹班主任工作的雜志、文章,以提高班務(wù)管理的理論水平;

  4、盡量克制自己,培養自身良好的耐心,處理問(wèn)題不能簡(jiǎn)單粗暴;

  5、多和同學(xué)們交流、談心。班級管理盡量征詢(xún)同學(xué)們的意見(jiàn),建立良好的民主氣氛和融洽的師生關(guān)系;

  6、多和家長(cháng)溝通,暢通學(xué)校和家庭共同教育孩子的教育渠道;

  7、勤奮努力,多深入同學(xué)中間了解情況,發(fā)現問(wèn)題,思考良好的`解決方法;

  8、充分利用班會(huì ):以強紀律、濃學(xué)風(fēng)、促團結、育能力為思路開(kāi)系列班會(huì )。

  9、本著(zhù)愛(ài)每一個(gè)學(xué)生,從嚴治班、人性化管理的原則,多站在學(xué)生的角度思考問(wèn)題,從有利于班級發(fā)展的角度解決問(wèn)題;

  10、以"養成教育"為理念,以形成良好的班紀為龍頭,以建立良好的學(xué)風(fēng)為主體,在班里建立良性競爭機制,使同學(xué)們養成良好的習慣。

高中班主任工作計劃 篇2

  新的學(xué)期,新的開(kāi)始,作為高中的班主任老師,面對學(xué)生們的升學(xué)和前程我肩上的擔子更重了。因為班主任是在學(xué)校全面負責班級學(xué)生的思想、學(xué)習、勞動(dòng)、健康、生活等工作的老師,是班級管理的組織者和領(lǐng)導者。根據學(xué)生們的特點(diǎn)和需要,我對自己新學(xué)期的工作有一個(gè)較清晰的思路,我想在新的一年里一定有信心會(huì )搞好班級工作,把我們的二五班建成一個(gè)和諧的家庭!根據學(xué)生們的特點(diǎn),對本學(xué)期的高中班主任工作計劃如下:

  一、把握班級情況,抓好班風(fēng)建設。

  本班學(xué)生特點(diǎn)是兩極分化:成績(jì)兩極化,思想也兩極化,特別是雙差生較多。所以要管理好這個(gè)班,首要的工作就是如何發(fā)揮優(yōu)等生的榜樣作用和教化差生,即抓好典型,以點(diǎn)帶面。對學(xué)生因材施教,分批集中進(jìn)行指導教育,主要分為四種類(lèi)型:雙優(yōu)生(成績(jì)思想都好的)、中等生、成績(jì)差的、雙差生。對雙優(yōu)生還需多關(guān)心和鼓勵,對雙差生實(shí)行及時(shí)鼓勵和嚴格要求、獎罰分明相結合。經(jīng)過(guò)一學(xué)期的整頓與教化,本班的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)有了較大的好轉。

  二、組建和培養班干部隊伍。

  本學(xué)期重新通過(guò)民主選舉新班委和團支委人選,在入圍學(xué)生中指定人選組成新班委、團支委,制定班級管理量化評估積分細則(獎懲條例),對班干部進(jìn)行定期培訓指導,充分利用班會(huì )課對學(xué)生進(jìn)行思想教育和學(xué)法指導。實(shí)行值日班委制度,經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的努力逐漸培養出一批工作能力強、責任心強、威信高的班干部,并進(jìn)一步帶動(dòng)了班風(fēng)學(xué)風(fēng)的`好轉。

  三、明確班級集體奮斗目標與個(gè)人奮斗目標。

  班集體的共同奮斗目標,是班集體的理想和前進(jìn)的方向,班集體如果沒(méi)有共同追求的奮斗目標,就會(huì )失去前進(jìn)的動(dòng)力。作為班級組織者的班主任我結合本班學(xué)生思想、學(xué)習、生活實(shí)際,及時(shí)制定出本班的奮斗目標。在實(shí)現班集體奮斗目標的過(guò)程中,鼓勵集體每個(gè)成員發(fā)揮積極性,使實(shí)現目標的過(guò)程成為教育與自我教育的過(guò)程,每一集體目標的實(shí)現,都是全體成員共同努力的結果,讓他們分享集體的歡樂(lè )和幸福,從而形成集體的榮譽(yù)感和責任感。

  具體如下:

  1、利用班會(huì )課開(kāi)展榜樣教育。

  設想1:學(xué)習20xx年、20xx年?yáng)|莞中學(xué)高考優(yōu)秀學(xué)生事跡;

  設想2:本班優(yōu)秀學(xué)生學(xué)習方法交流;.設想3:“10年后的我”夢(mèng)想主題班會(huì )。

  2、“名人知多少”讀書(shū)活動(dòng);

  3、建立班級“青春書(shū)架”(因為無(wú)班費,準備發(fā)動(dòng)學(xué)生自愿捐書(shū);本人計劃捐出雜志60本;書(shū)籍存放在三個(gè)空書(shū)柜中,安排專(zhuān)人管理,。)4、樹(shù)立三個(gè)思想健康、成績(jì)優(yōu)秀的學(xué)生為班級楷模。 .

  第三、配合學(xué)校年級德育工作方面。

  九月份:1、帶領(lǐng)學(xué)生認真學(xué)習我校各項規章制度,《東莞中學(xué)生行為規范》,加強對學(xué)生的養成教育。2、學(xué)生組織“樹(shù)立莞中人意識,塑造莞中人形象”主題班會(huì )。2、指導開(kāi)好“慶祝教師節迎中秋佳節”茶話(huà)會(huì )。3、慶佳節黑板報出刊。4、學(xué)習新校訓,學(xué)唱校歌。5、收看衛生健康知識講座。

  十月份:1、向學(xué)生進(jìn)行安全教育,聽(tīng)取法制教育報告。2、學(xué)法交流黑板報出刊。3、“講誠信,拒偷盜”主題班會(huì )。4、運動(dòng)會(huì )動(dòng)員。5、分次公布單元測試情況,鞭策學(xué)生不斷前進(jìn)。6、參加學(xué)校運動(dòng)會(huì )。7、確定班級“特長(cháng)生”和“幫教生”。

  十一月份:1、本班儀容、儀表大檢查。2、組織參加演講比賽。3、收看心理健康教育講座。4、加強安全教育。5、班級讀書(shū)活動(dòng)小結。十二月份:1、班級學(xué)習專(zhuān)刊出刊。2、觀(guān)摩主題班會(huì )。3、參加藝術(shù)節活動(dòng)。4、建立班級網(wǎng)頁(yè)。5、慶元旦班級文娛活動(dòng)課(一節課)。

  元月份:1、加強法制安全教育。2、本班學(xué)習誤區診斷班會(huì )。3、期末考試動(dòng)員會(huì )。 .

  第四、本班特長(cháng)生培養工作方面。

  1、發(fā)現培養3+X類(lèi)別的優(yōu)秀學(xué)生,幫助他們確立較高目標,使之堅定信心,力爭出類(lèi)拔萃。

  2、發(fā)現藝術(shù)類(lèi)、計算機類(lèi)、寫(xiě)作類(lèi)、體育類(lèi)、表演類(lèi)、科研類(lèi)特長(cháng)生,鼓勵其保持興趣愛(ài)好,專(zhuān)向發(fā)展,力爭有所作為。

  第五、堅持用“面向中上,以高帶低,全面提高”的理念指導班級教學(xué)管理工作,集中主要力量抓好學(xué)生的學(xué)習成績(jì)。

  1、堅持做好“談心”工作,及時(shí)鼓勵表?yè)P學(xué)生

  雖然為建設這個(gè)班花了不少心思,特別是在轉化差生的過(guò)程中,有一二個(gè)雙差生總是我行我素,效果不太明顯,無(wú)心向學(xué)的學(xué)生還沒(méi)有能夠有效地激發(fā)他們的斗志,還沒(méi)能觸動(dòng)他們的靈魂,給班級學(xué)習風(fēng)氣的好轉帶來(lái)了較大的阻力。還在部分學(xué)生對某些科任老師產(chǎn)生對立情緒,工作中要更加注意與年段和學(xué)校配合,借力使力。主要收獲是:能讓大多數學(xué)生快樂(lè )的地度過(guò)在學(xué)校的每一天,教書(shū)又育人!每天給孩子一些笑臉!做到了不在課堂當著(zhù)全班同學(xué)的面發(fā)怒!規范學(xué)生行為!掀起學(xué)習的熱潮,完善自我形象。采取多鼓勵少批評的方法,基本上做好后進(jìn)生的轉化工作。

  總之,高中班主任的工作是很重要的,因為就人的一生來(lái)說(shuō),高中階段是人的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)初步形成的時(shí)候,而高中班主任是對這階段最有影響的。我想班主任如果經(jīng)常去多思考,多學(xué)習,不斷地反思、總結,一定能找出自己的工作方法來(lái),也一定能把高中班主任工作做好。同時(shí)學(xué)生是活潑的、積極向上的,大部分同學(xué)都非常有潛力,我會(huì )盡力把這個(gè)班帶好!本學(xué)期工作成績(jì)是肯定的,今后要不斷分析和總結經(jīng)驗和教訓,通過(guò)不斷的學(xué)習和提高自己的業(yè)務(wù)水平和班主任的工作藝術(shù),為把班主任的工作做得更好而努力。

高中班主任工作計劃 篇3

  高四是辛苦的一年,學(xué)生壓力大,科任教師壓力也很大,在這樣的雙重壓力下,作為班主任來(lái)講,需要給學(xué)生一個(gè)好的學(xué)習氛圍,使每一位學(xué)生能與各科任教師統一路線(xiàn),為明年高考做好充分準備。身為一班的管理者,更加需要努力的工作了,有多少同學(xué)需要我的指導和我的幫助,我會(huì )拉緊發(fā)條,努力工作!特制定以下20xx年補習班班主任工作計劃 :

  本學(xué)期,我擔任補習班08(18)班班主任,我從沒(méi)有帶過(guò)補習班,因此,一切都從零開(kāi)始,這是一項新鮮的有挑戰性的工作,當然也任重而道遠,本學(xué)期我的班主任工作力求從小事入手,從細微處要成績(jì)。

  一、基本情況

  08(18)班是個(gè)兩極分化比較嚴重的一個(gè)班,共93人,其中男生60人,女生33人?傮w來(lái)說(shuō),本班有如下特點(diǎn):1、來(lái)自各個(gè)地方的不同學(xué)生,之間認識的不多。2、成績(jì)出現兩極分化的現象嚴重。3、體訓生比較多,管理難度大。4、許多學(xué)生原先在普通班,紀律性比較差,還存在學(xué)生目的性不明確的學(xué)生。

  二、幾項重要任務(wù)

  1、多巡班、聽(tīng)課,了解和掌握本班學(xué)生的思想、品德、學(xué)習、生活和身體情況,深入細致地對學(xué)生進(jìn)行思想政治教育,使學(xué)生在教育、智育、體育幾方面都得到發(fā)展。

  2、通過(guò)電話(huà),經(jīng)常和學(xué)生家長(cháng)保持經(jīng)常聯(lián)系,互相配合,共同教育學(xué)生。

  3、經(jīng)常與各科教師勾通情況,采取恰當措施,因材施教,使智力發(fā)展強的學(xué)生,多學(xué)些知識,耐心幫助后進(jìn)學(xué)生補課。

  4、動(dòng)員學(xué)生作好“一!薄岸!钡膫淇脊ぷ。

  5、組織學(xué)生參加高考。重點(diǎn)是“沉著(zhù)、冷靜、細心、守紀”。

  三、具體的'實(shí)施步驟

  根據學(xué)校的總體部署,結合本級、本班的具體實(shí)際,擬做如下安排。

  上個(gè)學(xué)期計劃:

  周次和主要工作

  1至2周。開(kāi)學(xué)典禮,學(xué)風(fēng)建設!1方法就是,樹(shù)立班規,嚴抓兩個(gè)6:40,多找學(xué)生談話(huà)!2吸收優(yōu)秀學(xué)生組建一個(gè)敢負責、有威信、思維活、方法巧、善溝通的班級管理隊伍!3強化科代表的職能和作用,使他們真正成為學(xué)科的帶頭人、老師的好幫手、同學(xué)的貼心人!4選出宿舍舍長(cháng),加強宿舍管理!5 加強學(xué)法指導,并對學(xué)生進(jìn)行分類(lèi),實(shí)行分層推進(jìn)!6在班中粘名人名言,出黑板報,寫(xiě)一些激勵學(xué)生的標語(yǔ)等。

  3至4周。強調班紀班風(fēng)!1以班規為基準,嚴懲違紀,樹(shù)立新形象,多與學(xué)生溝通交流,了解他們的想法!2加強對學(xué)生的行為、學(xué)法習慣的養成教育,增強學(xué)生的規范意識,努力提高學(xué)習!3并分學(xué)生到科任教師的名下,班主任與科任教師共同來(lái)管理班級!4加強自習堂的管理,規范紀律!5完善班團干的責能,使班級學(xué)風(fēng),班風(fēng)進(jìn)入正規化!6做好學(xué)生的思想工作,對于補習班,主要是穩定工作,這是重中之重。

  5至6周。樹(shù)立目標,為高考做好思想準備!1用書(shū)面形式分析20xx年高考失利的原因,接下來(lái)努力的方向,各科能提高的分數,如何提高,如何與各科任教師交流等等。 ○2月考總結,表?yè)P進(jìn)步大的學(xué)生!3找個(gè)別學(xué)生談話(huà),主要是以成績(jì)不穩定的學(xué)生為主!4分析各科的平衡發(fā)展情況,及時(shí)與對應科任教師溝通。

  7至8周。營(yíng)造高考氣氛!1通過(guò)一年的高考經(jīng)驗教訓和心理體驗的交流,消除學(xué)生對高考的恐懼感、陌生感,讓學(xué)生零距離地感悟高考!2對優(yōu)秀的學(xué)生逐個(gè)談心,了解他們的心聲,及時(shí)為他們排憂(yōu)解難。

  9至10周!1再一次激勵學(xué)生的斗志。主要形式是分析當今形式,展望未來(lái)!2注意引導學(xué)生制定科學(xué)而合理的學(xué)習計劃!3班會(huì )的形式,講往年高考真人真事為主,寫(xiě)后感。

  11至12周!1再一次理想教育--確定學(xué)習的具體目標,人生的大目標。人不能沒(méi)有理想,有了理想人才有動(dòng)力,主要以談心為主,特別是個(gè)別學(xué)習目的性不強的學(xué)生,要單獨談話(huà),以激勵為主。

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