為媽媽做面條敘事作文
“原來(lái)是這樣！”“��！我差點(diǎn)兒就想到了！”……優(yōu)習作文班里傳來(lái)陣陣聲音。那里在干什么？原來(lái)是丁老師在和我們玩“腦筋急轉彎比賽”��！
比賽開(kāi)始了！大屏幕上出現了一道題，老師清了清嗓子：“一個(gè)女囚犯，被獨自關(guān)在防備森嚴的牢房，什么人都進(jìn)不去。第二天卻出現了一個(gè)男士，那是為什么？”只見(jiàn)齊騰飛立刻舉起了手：“因為她是孕婦的媽……”“生下來(lái)的�！彼�(huà)音剛落，全場(chǎng)哄堂大笑。笑完后，一位同學(xué)舉起了手：“因為那個(gè)囚犯是臨產(chǎn)的孕婦�！薄盎卮鹫_！”
接著(zhù)，大屏幕上又出現了一題：什么火車(chē)的車(chē)廂最少？鄧佳舉起了手：“那是玩具火車(chē)！”“錯！”別的同學(xué)也陸續回答：“救護車(chē)？”“噴火車(chē)？”……“錯，全錯！”“我認為是救火車(chē)（消防車(chē)），可我又覺(jué)得不是……”我和官小雯小聲嘀咕著(zhù)。忽然，坐在我旁邊的周聰怡小聲的問(wèn)：“是消防車(chē)嗎？”“是，不過(guò)不叫消防車(chē)，是叫救火車(chē)�！薄八隳銓Π��！卑�！她一定是聽(tīng)我說(shuō)的！我生氣的想。
我們越玩越來(lái)勁，屏幕上又出現了一題：有12支點(diǎn)燃的蠟燭，風(fēng)先把3支吹滅了，再把2支也吹滅了，風(fēng)不吹了，請問(wèn)還剩下幾支蠟燭？“12支！”我大叫�！板e！”這就怪了！“是5支！因為沒(méi)吹滅的燒完了，還剩被吹滅沒(méi)燒完的5支�！薄罢_！”我恍然大悟。
屏幕上又出現了一題：元月一日，大家都要干什么？“要呼吸！”張修立搶著(zhù)說(shuō)�！罢_！”
激烈而有趣的比賽結束了。我收獲了快樂(lè )，人也仿佛更機靈了。
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