唐僧?huà)寢?50字作文

　　與同事一塊兒聊天，說(shuō)到辦學(xué)的話(huà)題。大家對一個(gè)現象都感到奇怪：那就是有的私立學(xué)校越辦越好，相反的，一些公立學(xué)校卻越辦越差，學(xué)生越來(lái)越少，甚至有的辦不下去。對此，我和不少人一樣感到困惑。讀了《哈佛成功靠產(chǎn)品》一文后，我恍然大悟，知道了答案。

　　文章指出：哈佛發(fā)起一場(chǎng)募捐運動(dòng)，目標是五億美元，結果超過(guò)了目標，達到六億美元。美國頂尖大學(xué)基本上是私立，人家不領(lǐng)皇糧，不靠學(xué)費，學(xué)�？际裁闯燥�？靠捐助。名校都有一筆巨額捐贈基金，校友就是捐贈主力。校友們如此慷慨，主要有兩個(gè)原因：一是事業(yè)有成，掙了大錢(qián)，有能力捐款；二是這些校友當年在校讀書(shū)時(shí)，得到學(xué)校的大力資助，度過(guò)了一生最美的光陰，對學(xué)校感恩戴德，成功后就像孝敬父母一樣捐款給自己的學(xué)校。按此邏輯，就明白了美國一流大學(xué)競爭的是產(chǎn)品，不是教學(xué)硬件。他們比的是誰(shuí)培養的畢業(yè)生日后更成功，誰(shuí)的教育給學(xué)生心靈留下永久的印記，奠定他們一生的事業(yè)和生活基礎。他們的教育理念是：讓每一個(gè)才能卓著(zhù)的孩子，都有機會(huì )接受一流的教育。不能讓經(jīng)濟條件堵了他們的路。一流私立學(xué)校學(xué)費高得嚇人，但獎學(xué)金也高得出奇。特別是對窮孩子，不僅免學(xué)費，而且給生活費，花錢(qián)請人來(lái)讀書(shū)。按我們的看法：所謂私立學(xué)校就是從學(xué)生身上賺錢(qián)。其實(shí)，人家一流的私立學(xué)校是向學(xué)生身上投資。一個(gè)一流大學(xué)，就是一個(gè)高級的人才投資組織，通過(guò)這種投資，把一個(gè)一文不明的人，造就成百萬(wàn)富翁。所以，當看到美國名校爭奪成績(jì)優(yōu)秀的窮學(xué)生時(shí)，也就不足為奇了。

　　而國內名校也展開(kāi)“建世界一流”的運動(dòng)，操辦者口口聲聲要模仿美國模式，而在模仿時(shí)，偷工減料，放棄關(guān)鍵環(huán)節，學(xué)習皮毛的東西，領(lǐng)到皇糧蓋大樓，創(chuàng )“硬件”，領(lǐng)不到“皇糧”就亂收費。學(xué)生未畢業(yè)，就覺(jué)得自己被剝了一層皮，能指望這樣的學(xué)生成功后回來(lái)報效學(xué)校嗎？

　　由這篇文章我想到我們的身邊。國家加大了對貧困學(xué)生的補助，讓貧困的孩子都上得了學(xué)�？晌矣X(jué)得在引導教育上做得不夠。因為在我們身邊就有些學(xué)生享受著(zhù)貧困補助，卻連課也不好好上。問(wèn)來(lái)到學(xué)校為何不好好學(xué)習？回答說(shuō)：“若不來(lái)學(xué)校，就拿不到補助，也拿不到家長(cháng)給的零花錢(qián)�！痹�有這樣一個(gè)學(xué)生，在校讀書(shū)時(shí)一直領(lǐng)著(zhù)貧困補助和同學(xué)的資助。畢業(yè)工作幾年后竟然給同學(xué)發(fā)短信，說(shuō)自己要買(mǎi)房，讓同學(xué)們再給一些資助。就有那么一些人認為：貧困光榮，享受補助理所當然�？杀�，可嘆，可憐！

　　“以人為鏡”。辦學(xué)者和我們教育者，該好好反省一下，怎樣改進(jìn)辦學(xué)制度和教育教學(xué)方法，讓學(xué)生懂得感恩，而不是理所當然的“享受”。

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