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我和媽媽摸螺螄小學(xué)作文

時(shí)間:2025-10-08 01:05:48 媽媽 我要投稿

我和媽媽摸螺螄小學(xué)作文

  GMAT考試作文,是考生花費精力最多的部分之一。之所以很多考生覺(jué)得GMAT考試作文如此難以把握,是因為很多參加GMAT考試的考生觀(guān)察能力的不足,其實(shí),在每一次GMAT考試作文中,都存在一個(gè)驚天的大秘密!只要發(fā)現了這個(gè)秘密,考生會(huì )覺(jué)得GMAT考試作文易如反掌。接下來(lái),GMAT就為您揭開(kāi)這個(gè)謎團。

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  首先要說(shuō)明一點(diǎn),所謂小詞并非俚語(yǔ)。由于評分標準明確要求使用standard written English,因此非正式的俚語(yǔ)、俗語(yǔ)、外來(lái)語(yǔ)都不被建議在寫(xiě)作中使用。小詞smart word,指的是一些看似稀松平常普普通通的單詞的精妙用法。主要包括以下幾種情況:

  一.具體抽象:

  所謂具體到抽象指的是把一個(gè)單詞的具體含義進(jìn)行引申從而用在某些抽象的場(chǎng)合。下面我們來(lái)看幾個(gè)例子。

  1.Bask. Bask這個(gè)單詞表示曬太陽(yáng),由此可以引申出沉浸,沐浴在。如bask in the glory of world cup 或者bask in jubilance.

  2.Brew. Brew這個(gè)單詞也很熟悉,表示釀酒,一引申就可以變成醞釀這個(gè)抽象含義。如每逢戰爭即將打響,我們可以說(shuō)Storms are brewing on every frontier.

  3.Swallow. Swallow表示吞咽東西,也就是不加咀嚼地吃東西,因此當我們在描述一個(gè)人不加思考就輕易相信別人時(shí),就可以使用這個(gè)單詞。如Surely, I know better than to swallow his words.有時(shí)也可以表示取消,如He had to swallow his words。

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