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還給它媽媽作文（精選15篇）
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編整理的還給它媽媽作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
還給它媽媽作文 1
一個(gè)陽(yáng)光燦爛的早晨，小明在公園早鍛煉。他在一棵樹(shù)旁伸了伸腿，彎了彎腰。忽然，他看見(jiàn)一個(gè)小東西從樹(shù)上掉了下來(lái)。小明眼疾手快，那只小東西正好落在他手上，他定睛一看，原來(lái)是一只羽手未豐的小雛鳥(niǎo)。雛鳥(niǎo)長(cháng)著(zhù)一對黃黃的翅膀，尖尖的小嘴巴，紅紅的小爪子，黃色的羽手軟軟的'像一團棉花，小明打心眼里喜歡它。他心想：這一定是只黃鸝鳥(niǎo)，它是多么可愛(ài)呀！我把它帶到學(xué)校去，同學(xué)一定會(huì )羨慕我的。
突然，小明聽(tīng)見(jiàn)了一聲悲哀的叫聲。他抬頭一看，原來(lái)是小鳥(niǎo)的媽媽來(lái)了。小明見(jiàn)他手里的小鳥(niǎo)也拍拍翅膀，大聲叫了起來(lái)，好像在說(shuō)：“小朋友，把我放回到鳥(niǎo)里去好嗎？”小明想：老師經(jīng)常教育我們不要傷害動(dòng)物，我卻要把這只可愛(ài)的雛鳥(niǎo)帶回家。我一定要把它送回家。
小明從看門(mén)的老爺爺那里借來(lái)梯子，并把梯子架在樹(shù)干上。他一手托著(zhù)雛鳥(niǎo)，一手扶著(zhù)梯子，小心翼翼爬上了梯子。小明把雛鳥(niǎo)放回了鳥(niǎo)巢里，就爬了下來(lái)。他抬頭向樹(shù)上看，小鳥(niǎo)正在向它媽媽撒嬌呢！
又過(guò)一會(huì )了兒，小鳥(niǎo)可能肚子餓了，鳥(niǎo)媽媽馬上飛出去找食去了。又過(guò)了一刻鐘左右，鳥(niǎo)媽媽飛了回來(lái)，給小鳥(niǎo)帶來(lái)了可可的早餐，小鳥(niǎo)馬上津津有味地吃了起來(lái)。這時(shí)，小明想起媽媽正在家里等他回家吃飯呢。小明象離弦的箭似的向家里跑去。
還給它媽媽作文 2
一個(gè)星期天的上午，小明從鳥(niǎo)市買(mǎi)回了一只綠色的、可愛(ài)的小鳥(niǎo)。
小明每天都給小鳥(niǎo)充足的水和食物，每周都去市場(chǎng)給小鳥(niǎo)買(mǎi)食物，可以說(shuō)，小明對它是非常好的。
剛開(kāi)始，小鳥(niǎo)在鳥(niǎo)籠里跳來(lái)跳去，很活潑，可是幾個(gè)星期過(guò)去了，小鳥(niǎo)不再活蹦亂跳了，只是每天都看著(zhù)天空鳴叫。又過(guò)了幾天，小鳥(niǎo)喝不下水吃不下食，小明好像看出了小鳥(niǎo)的心思，對小鳥(niǎo)說(shuō)：“你是不是想回家啦？明天我就帶你回去�！毙▲B(niǎo)好像聽(tīng)懂了小明的話(huà)，答應似的鳴叫了幾聲。
第二天，小明很早就起了，帶上鳥(niǎo)籠騎車(chē)駛向森林。小明為了讓小鳥(niǎo)開(kāi)心，一邊騎車(chē)，一邊哼歌給小鳥(niǎo)聽(tīng)。當小明騎到森林的時(shí)候，眼前的一切，使他和小鳥(niǎo)都驚呆了，呈現在眼前的是一片被砍伐過(guò)的樹(shù)墩子，一個(gè)個(gè)粗大的樹(shù)墩子，好像沙漠里的大石頭，又好像土地上的一個(gè)個(gè)大眼睛。再向遠處一看，小明的嘴張的更大了，遠處是一個(gè)大工廠(chǎng)，從工廠(chǎng)里冒出許多黑煙，這黑煙污染了環(huán)境，這黑煙毀掉了小鳥(niǎo)的家園。小明緩慢的把鳥(niǎo)籠門(mén)打開(kāi)，小鳥(niǎo)用膽怯的眼神看著(zhù)它原來(lái)的家園，一個(gè)曾經(jīng)是鳥(niǎo)語(yǔ)花香的地方。最后小明又把小鳥(niǎo)帶回了小區，把小鳥(niǎo)放在了樹(shù)上，小明想：小鳥(niǎo)真正的'家園是廣闊的天空和鳥(niǎo)語(yǔ)花香的森林，就算沒(méi)有森林，我也要給它廣闊的天空。
這件事之后，小明還見(jiàn)過(guò)許多喜歡的小鳥(niǎo)的人買(mǎi)了小鳥(niǎo)然后放掉，而有的人抓鳥(niǎo)來(lái)養，每當小明遇到這樣人的時(shí)候，他就會(huì )對那個(gè)人說(shuō)：“你愛(ài)小鳥(niǎo)嗎？愛(ài)它就給它自由吧�！�
還給它媽媽作文 3
夜靜悄悄的，皎潔的月亮爬上了山頭，我拿起沈石溪的《梅里山鷹》，目不轉睛地看了起來(lái)。
這本書(shū)主要講的是：人類(lèi)和動(dòng)物曾經(jīng)發(fā)生過(guò)許多的事，母狼為了拯救自己的孩子，寧可舍棄自己的生命；人類(lèi)為了動(dòng)物，不惜一切代價(jià)……讓我深深的明白，動(dòng)物和我們人類(lèi)一樣，也是有生命的，我們一定要愛(ài)護他們，就像愛(ài)自己一樣。
尤其是《捕象的陷阱》，給我留下了最深刻的印象。當母鹿只剩下最后一口氣時(shí)，她顧及的不是自己，而是拼命自己剛出生的小公鹿個(gè)救出來(lái)。當母鹿把小公鹿送出的那一刻，母鹿抽搐了一下，永遠的不動(dòng)了，眼中流下了幾滴渾濁的淚水。正如作者所說(shuō)的：母鹿是一片天空，照耀著(zhù)自己的孩子。
是呀，在愛(ài)的海洋里，愛(ài)的力量是無(wú)比巨大的。愛(ài)可以去感化一切。記得有一次，我在家的陽(yáng)臺上，聽(tīng)見(jiàn)了輕微的聲音，于是，我趕緊跑過(guò)去看，只見(jiàn)一只受了傷的小鳥(niǎo)正在不停的`掙扎著(zhù)，它全身是血，滿(mǎn)身疲憊，眼中透露著(zhù)濃濃的傷痕�？吹轿疫^(guò)去，它立刻不停的嘰嘰喳喳的叫著(zhù)，聲音雖是微弱，但卻是那樣的不容人忽視，好像在說(shuō)：“小朋友，救救我吧！救救我吧！”看著(zhù)它那痛苦的樣子，我為難極了，要知道平日的我是特別懼怕小動(dòng)物的，更不喜歡用手去碰它們，和它們親密接觸。哎，怎么辦才好呀！此時(shí)，我的腦海中，猛然浮現出《梅里山鷹》中人類(lèi)奮不顧身就動(dòng)物的情景，與他們相比，我這點(diǎn)懼怕算得了什么？想著(zhù)，我就情不自禁的伸出雙手，將瘦弱的小鳥(niǎo)抱在了懷中，給它喂水，給它吃飯，給它療傷，漸漸的，小鳥(niǎo)的身體慢慢康復了，看著(zhù)它活蹦亂跳的樣子，我有說(shuō)不出的欣慰！在它完全康復的那一天，我給它送回了大自然的懷抱！因為我知道，愛(ài)它，就應該給它自由！
夜靜悄悄的，月光是如此的皎潔、美麗！我誠心許愿：愿愛(ài)滿(mǎn)人間！愿動(dòng)物朋友們自由、平安！
還給它媽媽作文 4
與它相遇來(lái)自一次偶然，它身穿一身白衣，潔白無(wú)瑕。如果它飛速奔跑，別人會(huì )把它當成一朵在地上行駛一朵白云，沒(méi)有別的任何白色可以勝過(guò)它，它的眼睛，一綠一藍，很明顯是一只波斯貓。第一次見(jiàn)它就想把它占為己有。自私心慢慢成長(cháng)了起來(lái)！于是我在它必經(jīng)之路上設下了陷阱。
待它第二次出現時(shí)，它從陷阱上走了過(guò)去，我的自私心在一旁偷笑，可它卻一點(diǎn)事都沒(méi)有，我的自私心很是失落。待它第三次出現時(shí)，它終于落入了我的陷阱之中。我的自私心得到了滿(mǎn)足，在一邊得意的看它在我的陷阱掙扎。它的自由消失不見(jiàn)了。
回到家中我給它做了一個(gè)小窩，看上去很是溫暖！晚上我把它關(guān)進(jìn)它的那個(gè)小小的溫暖的家中，不給它吃喝讓它餓著(zhù)渴著(zhù)，只有這樣它才能被我馴服。晚上它在那里又踢又叫的聲音很是悲慘。時(shí)間悄悄的從地球上“逃跑”了……隨著(zhù)太陽(yáng)從東方慢慢的露出笑臉公雞也開(kāi)始叫了。于是我迫不急待的打開(kāi)了它的小窩，卻發(fā)現它還是那個(gè)樣，它的窩又一次失去了光明，第二天、第三天……
它終于開(kāi)始吃東西了�？墒撬玫降氖且活D飽飯，但是它失去的卻是野性（一個(gè)動(dòng)物失去了自由和野性那么它只有向人類(lèi)屈服）。開(kāi)始的幾天我十分高心，一是有了它為我做伴，二是我馴服了一只波斯貓。每天都和它一起玩耍。每天早飯時(shí)我都會(huì )給它加一點(diǎn)肉菜，在一旁看著(zhù)它吃。有時(shí)我還看它在小院中爬樹(shù)它爬得太高時(shí)它就會(huì )無(wú)助的嚎叫而我就會(huì )在它的正下方等待著(zhù)它因害怕而捉不住樹(shù)干時(shí)而“降落”到我的手中。我是那么的愛(ài)它生怕它有一天離我而去。
有一次它病了一直打噴嚏先開(kāi)始我也沒(méi)放在心上可時(shí)間一長(cháng)我就開(kāi)始著(zhù)急了。于是我馬不停蹄把它帶到獸醫那里大致的介紹了一下它的病情問(wèn)了一下它還有沒(méi)有救。獸醫嘆了口氣說(shuō)：“再晚一點(diǎn)就沒(méi)得救了！”“哦！”說(shuō)完我如卸重負的長(cháng)嘆一口氣，望著(zhù)躺在沙發(fā)上的小貓我的心一直砰砰的跳暗暗的說(shuō)：“你可一定要挺過(guò)去啊”夜里我在它的身邊扶摸著(zhù)它的毛
心里想著(zhù)許多的事情。
“它只不過(guò)是一只小野貓，整天過(guò)著(zhù)流浪的生活�？伤欢〞�(huì )有父母，它的父母一定會(huì )為它擔心我是不是做得太過(guò)分了先是剝奪了它的'自由，然后又泯滅了它的野性只是為了讓他當我的寵物”“不你沒(méi)錯！”一個(gè)聲音在我的腦海里響起“你是誰(shuí)？”我抱頭大喊�！拔揖褪悄愕淖运叫陌�！”它繼續說(shuō)道，“當初是誰(shuí)指使我去捉它��！是你么？沒(méi)錯是你就是你！”“住口！”……
過(guò)了幾天它的病好了，我的心卻病了。
看著(zhù)它慢慢在我的視線(xiàn)中消失，我的心里既傷心但又有一絲絲高心。我的自私心碎了，它的自由恢復了。
愛(ài)它就一定要給它自由！
還給它媽媽作文 5
“愛(ài)它就給它自由”，媽媽的話(huà)一直在我耳邊回響。唉，那個(gè)可愛(ài)的小精靈，因我的任性和一廂情愿而命喪黃泉，一想起它，我的淚水便奪眶而出。上周二中午放學(xué)回家，媽媽還沒(méi)做好飯，于是我坐在沙發(fā)上開(kāi)始“掃蕩”零食。忽然，從墻角傳來(lái)“唧唧”的叫聲，我抬頭一看，原來(lái)我家客廳里那棵“發(fā)財樹(shù)”上來(lái)了一位“不速之客”———小麻雀。咦，它是怎么進(jìn)來(lái)的？我悄悄地環(huán)視四周，原來(lái)安裝空調時(shí)墻上打的洞稍大了些，這小精靈就誤入“虎穴”，并把那棵樹(shù)當成自己的家了。我趕緊起身去抓它，誰(shuí)知它比我還機靈，只聽(tīng)“噗”的一聲，它在空中打了個(gè)旋兒落在了窗欞上。我趕緊關(guān)住客廳的門(mén)，用衣服當武器，連續撲打了十幾個(gè)回合后，它終于成了我的.俘虜。
我小心翼翼地把它擎在手掌心，只見(jiàn)它灰色的羽毛細膩油亮，細小的花紋有規則地點(diǎn)綴在身上，簡(jiǎn)直像一個(gè)灰色的絨球，一對小黑豆似的圓眼睛里充滿(mǎn)了驚恐。多可愛(ài)的小精靈啊!我愛(ài)不釋手，生怕它飛走了，就用毛線(xiàn)把它的小腿綁了起來(lái)。
這時(shí)，媽媽進(jìn)來(lái)了，我迫不及待地將我的“新朋友”捧到媽媽面前，并滔滔不絕地將我的“戰斗”經(jīng)過(guò)講給媽媽聽(tīng)。媽媽看了看我手中的小麻雀，表情忽然變得嚴肅起來(lái)�！傲⑺�，今年暑假你去舅舅家那么長(cháng)時(shí)間想媽媽嗎？”“當然想了。怎么說(shuō)這個(gè)啊?”媽媽頓了一下，接著(zhù)說(shuō)道：“那小麻雀想媽媽怎么辦呢？”哦!原來(lái)媽媽在“請君入甕”呀!“我才不信呢，我要成為它最貼心的朋友�！庇谑�，我把它關(guān)在一個(gè)精致的籠子里，并且把我最?lèi)?ài)吃的面包捏成渣喂到它的嘴邊，可它好像一點(diǎn)兒也不領(lǐng)我的情，一邊撲騰著(zhù)翅膀，一邊“唧唧”地絕望地叫著(zhù)，渾身還瑟瑟地抖動(dòng)著(zhù)。
我想：小麻雀呀小麻雀，慢慢你就知道我對你的好了。 今天一起床，我就去看它，只見(jiàn)它一動(dòng)不動(dòng)，金黃色的小爪子暗淡干枯，像一根折斷的枯樹(shù)枝，渾身哆嗦得厲害。我急著(zhù)上學(xué)，匆匆安慰它幾句，放了點(diǎn)吃的就走了。放學(xué)回家，可愛(ài)的小麻雀竟變成了一具僵尸，細膩的羽毛變得硬扎扎的，黑豆似的眼睛合上了。我雙手托著(zhù)它的尸體，眼淚禁不住奪眶而出，真后悔沒(méi)聽(tīng)媽媽的話(huà)，扼殺了一條無(wú)辜的小生命。我含淚把它葬在花叢中，在心里反復檢討著(zhù)。媽媽看我傷心，安慰說(shuō)：“愛(ài)它就給它自由，你現在明白了吧�！痹缰绱�，何必當初呢？我回到家把那個(gè)可惡的空調洞給堵上了。
還給它媽媽作文 6
一天，小明在森林的一棵大樹(shù)上發(fā)現一只小鳥(niǎo)。小鳥(niǎo)的翅膀都不會(huì )動(dòng)了，小明只好把它帶回家飼養。
這只小鳥(niǎo)是一只會(huì )說(shuō)話(huà)的小鳥(niǎo)。小明回到家很好地對待它，給它很好的`鳥(niǎo)食，可是小鳥(niǎo)好像受了驚，還不停地說(shuō)：“不要害我，不要害我�！笨墒切∶饔X(jué)得這只鳥(niǎo)在家里習慣習慣就好了，就把它關(guān)在籠子里。
過(guò)了幾天，小鳥(niǎo)的傷口好了，可是它就是不吃食，不喝水，還在籠子里蹦來(lái)蹦去，而且每天還自言自語(yǔ)地說(shuō)些什么。
終于有一天，小明覺(jué)得它太可憐了，所以就把小鳥(niǎo)帶回了它自己家�？墒钱斝∶骱托▲B(niǎo)回到那里的時(shí)候，都吃了一驚。小鳥(niǎo)的家園以前草翠花開(kāi)，現在變得很荒涼；以前有許多小動(dòng)物在那片森林里玩耍，現在一個(gè)小動(dòng)物的影子也沒(méi)有。小鳥(niǎo)不覺(jué) “呀”的叫了一聲，說(shuō)：“這是怎么回事？”小明打開(kāi)籠子，想把小鳥(niǎo)放飛，然而小鳥(niǎo)說(shuō)：“我長(cháng)期呆在籠子里，翅膀已經(jīng)退化了，怎么還能飛呢？”
小明終于明白了一個(gè)道理：愛(ài)，就是要給它自由。
還給它媽媽作文 7
它平平常常，不起眼，孤零零地站在窗邊的角落，如果不是那一眼，我甚至不會(huì )注意到它。
記得有一天，因為長(cháng)時(shí)間疏于讀書(shū)，我的語(yǔ)文成績(jì)如逆水行舟，不進(jìn)則退。我十分煩躁，踱步來(lái)到窗邊，天際絢爛的晚霞照著(zhù)我晦暗的雙眸。不經(jīng)意地低頭，咦，它怎么長(cháng)得如此茂盛？記得剛開(kāi)學(xué)時(shí)，它干枯得甚至已經(jīng)掉落，宛若飽經(jīng)風(fēng)霜的老人，不久就要駕鶴先去，葉片瘦瘦的黃黃的，風(fēng)一吹，好似都能將它折斷。泥土也綻開(kāi)一道道裂縫，好像一張張小嘴等待著(zhù)“瓊漿玉露”的洗禮。
如今它卻被滋潤得如嬰兒的的`皮膚般細膩，玉般碧綠，再看那一簇新生，散發(fā)著(zhù)勃勃的生機。那哪里是一株瘦小的蘆薈，分明是頑強的戰士，令人贊嘆。
我茅塞頓開(kāi)，蘆薈需要經(jīng)常澆水，人不也是如此嗎？再好的天賦也會(huì )在坐吃山空中干涸，我又怎會(huì )在語(yǔ)文上有所進(jìn)步呢？我仿佛被重錘敲擊，清醒頓悟。于是重新拾起課本，重新拾起內心深處另一個(gè)自己。我不再在那自以為是的羊腸小路上自?shī)首詷?lè )，而是努力讓自己慢慢進(jìn)步，我逐漸放棄了那個(gè)驕傲自滿(mǎn)，不夠努力的自己，還認識了一個(gè)愿意汲取新知識，謙虛的自己。
進(jìn)步時(shí)，望著(zhù)那生機勃勃的蘆薈，一抹淺笑爬上我的嘴角。我相信，這是最美的遇見(jiàn)。
還給它媽媽作文 8
不知從何時(shí)開(kāi)始，我對小動(dòng)物有了一種莫名的感情。
我時(shí)常感到：我最為吃力的地方不是學(xué)習，而是人際交往方面。我和他人交流時(shí)，我時(shí)常會(huì )擔心是不是說(shuō)錯話(huà)，他是不是討厭我了?這樣的心理讓我在人際交往中不斷的退縮，使我非常吃力，這時(shí)候貝貝出現了。
貝貝是一只狗，它不會(huì )我們人類(lèi)的的語(yǔ)言，我們也不會(huì )狗狗之間的語(yǔ)言，但是我們并不是無(wú)法交流，反而卻能比人類(lèi)更好地交流。狗和我們人類(lèi)一樣也有心靈，也有靈魂，我們之間互相了解，都可以明白對方心中想什么，它也會(huì )用肢體語(yǔ)言告訴我。這種不用語(yǔ)言而是用心靈交流的方式讓我沒(méi)有了那種擔心，沒(méi)有了那種猜想，這讓我很舒適，讓我們之間互相信任，沒(méi)有欺騙，沒(méi)有其他陰謀。
我經(jīng)常帶著(zhù)貝貝到院子里去玩，回家時(shí)，它就在它的水杯邊用一種期盼的眼神看著(zhù)我，它在告訴我它要喝水了，于是，我經(jīng)常給它倒杯水喝。這種交流，讓我對動(dòng)物有了非常大的好奇心。
我經(jīng)常去看關(guān)于動(dòng)物的文學(xué)作品和影視作品，我發(fā)現動(dòng)物們非常奇妙，也非常值得人尊重：大象在臨死前會(huì )到象冢;狗一生只會(huì )忠于一個(gè)主人;貓受到了恩惠會(huì )報答;螞蟻會(huì )抱成團從火海中逃生……這一切做得都不差于人類(lèi)，甚至超過(guò)了人類(lèi)。而人類(lèi)封自己為高等生物，而謀些所謂的`“高等生物”卻去踐踏那些同樣有血有肉的低等生動(dòng)物的生命。我真的希望每個(gè)人都去給身邊這些偉大的小生命們倒上一杯水，且都并不覺(jué)得這是在對這些小生命的恩惠，而是在對比自己低下而偉大的生靈的尊重、敬佩!
還給它媽媽作文 9
曾幾何時(shí)我也用過(guò)湛藍形容過(guò)大海，一直認為那是美妙的形容詞，事實(shí)也如此。經(jīng)常用那種我不知道什么意思的詞匯去形容我喜歡的東西，后來(lái)習慣說(shuō)大海是波瀾壯闊的，因為我見(jiàn)過(guò)書(shū)上這么形容它，我的父親也這么說(shuō)。
收到慧的信件，她說(shuō)她不喜歡大海，因為大海并不藍的澄澈，而且很臟。我贊同她的說(shuō)法，但從不告訴別人。
那時(shí)候我的父親帶我去看大海，因為那是我的夢(mèng)想，他幫我實(shí)現了，但我卻后悔了。
安妮總是旅行，我卻喜歡家，在家的感覺(jué)是溫暖的，而且實(shí)在。安妮去看大海，我忘記了她說(shuō)了什么，只記得她在十六歲時(shí)到大連看海，而且是冬天。我是夏天去的，也在大連，和父親，和母親，和不相識的人。
大連的海很有名，或者說(shuō)，大連的有名是因為海。那種爆發(fā)，是我心靈的爆發(fā)，我在海岸上看游人，他們像脫水的魚(yú)，沖入海底，然后浮沉，游到我看不見(jiàn)。我是旱鴨子，除了沐浴外，很少不碰大量的水，因為，四平是一個(gè)缺水的城市，我是一個(gè)缺少水源滋潤的人類(lèi)。
海邊泛起的白色泡沫讓我后悔去實(shí)現夢(mèng)想，還有所謂的漂流瓶，我從沒(méi)痛恨過(guò)什么，但我痛恨現實(shí)的殘酷。海不美，而且很臟，是慧說(shuō)的，我知道。
海不美，而且很臟。
海水是咸的，但不是特別咸，父親的朋友帶我下海時(shí)，我特意讓我的味覺(jué)發(fā)揮了作用，海水也是苦的。
很多孩子在我耳邊說(shuō)海水的美麗，他們沒(méi)見(jiàn)過(guò)海，和我原來(lái)一樣有幻想，但那幻想誰(shuí)能夠去打破呢？現實(shí)還太遙遠。
人類(lèi)加給很多事物責任，是為了希望。
那天我看了一個(gè)同學(xué)的'娛樂(lè )小本，就是記些發(fā)生在身邊的笑話(huà)。里面寫(xiě)著(zhù)，如果人們都對流星許愿，結果流星會(huì )累死�？催^(guò)后很想笑，但笑不出來(lái)，流星不知道它承載那么多的愿望，大海也一樣。
我們用幻想去構造自己的海，給大海責任，那也只是我們的愿望而已。
大海的湛藍是人類(lèi)強加給它的責任，但又有什么不好的呢？我們還是希望，我們的愿望會(huì )實(shí)現，因為有希望，所以努力，所以會(huì )成功。
還給它媽媽作文 10
誰(shuí)能給它一點(diǎn)愛(ài)？一只剛出生不久，最多才半個(gè)月大而已，又失去母親愛(ài)的一只可憐的小奶貓。它在那痛苦地呻吟著(zhù)，可是卻沒(méi)有一個(gè)人去管它。在人們白般的折磨下，它就在這無(wú)情的人世間，被人們奪去了自己幼小的生命。
星期五的下午，我和好朋友游雅馨一起回家，當走到一輛出租車(chē)車(chē)旁時(shí)，我們看到了一只只有比巴掌還要大一點(diǎn)的小奶貓。只見(jiàn)那只小奶貓，吃力的走著(zhù)，一邊走一邊小聲地在叫：“喵――喵――”的聲音，似乎在尋找自己的媽媽?zhuān)瓷先ズ孟駧滋於紱](méi)有吃東西了。這時(shí)，有一個(gè)身體強壯的中年男人向這邊走來(lái)。他用兩個(gè)粗粗而又有勁的手指，把小奶貓抓了起來(lái)，再把它一扔，正好扔到了一個(gè)尖朝上的釘子上，說(shuō)：“你這只讓人討厭的臭小貓。只見(jiàn)小奶貓痛苦地呻吟著(zhù)。我真的好想說(shuō)：“叔叔，你不能這樣虐待一個(gè)小動(dòng)物�！笨墒�，又看到他那一副兇神惡煞的眼神，我只好咬咬牙，無(wú)動(dòng)于衷。
小奶貓一動(dòng)不動(dòng)地躺在地上，血在一滴一滴的往地上流，它眼淚汪汪地看著(zhù)每一個(gè)路過(guò)的'行人，它多么希望有一位好心的人能把它帶回家撫養��！但是卻并沒(méi)有，只見(jiàn)每一個(gè)路過(guò)的人都說(shuō)：“臟死了，臟死了，惡心死了�！蔽蚁雽Υ蠹艺f(shuō)：“誰(shuí)能給它一點(diǎn)愛(ài)��！看到這一幕，我真的很想把這只可憐的小奶貓帶回家啊，可是，爸爸媽媽說(shuō)過(guò)：“無(wú)論怎樣，學(xué)生都不能在家養小動(dòng)物�！毖驗榱鞯奶嗔�，小奶貓的身體也越來(lái)越虛弱了。最后，它不行了，憤怒地看了一眼這美好的人世間和那個(gè)狼心狗肺的人，靜靜地離開(kāi)了。
由此而來(lái)，我不禁想到：“我是多么的幸福啊，不管是富貴也好，是貧窮也好，總之我有家，家會(huì )給你帶來(lái)無(wú)限的溫暖和關(guān)愛(ài)��！”……
還給它媽媽作文 11
冬日的黃昏，晚風(fēng)吹拂，白雪飄落，路上人來(lái)人往，車(chē)子川流不息，天色陰沉沉的。未免為人們帶來(lái)了些許煩躁。步履匆匆的人們給黃昏添增添了份急促，以至于沒(méi)有人關(guān)注到那只在垃圾桶旁低聲嗚咽著(zhù)，懇求一點(diǎn)食物的小狗。
陸天是一個(gè)六年級的小學(xué)生，他漫無(wú)目的的走在街上，估計是街上最閑的人了�；仡^看到了這一切，走了過(guò)來(lái)，陸天看著(zhù)流浪的小狗，往事涌上心頭：還記得小時(shí)候自己也遇見(jiàn)過(guò)這般模樣的小狗，它竭力地向我發(fā)出求救的信號，但我卻一走了之，沒(méi)多久，小狗便被餓死在路邊了。想著(zhù)想著(zhù)，陸天不由自主地對小狗蹲了下來(lái)，拿出老師獎勵的小餅干，放在地上說(shuō)：“快，快吃吧�！毙」菲鸪踹�有點(diǎn)害怕，但因為太餓，咬住陸天手中的餅干，以迅雷不及掩耳之勢吞了下肚。并用乞求的目光盯著(zhù)陸天，好像在說(shuō)：“還有嗎？我好餓呀！”
陸天心領(lǐng)會(huì )神，一邊丟給它餅干，一邊心想：這么下去也不辦法，我是不是應該給它買(mǎi)點(diǎn)食物？不，不行，我每個(gè)月就沒(méi)多少零花錢(qián)，根本不夠用呀！陸天越想越著(zhù)急，忽然他靈光一閃，決定帶小狗去寵物店看看。
陸天拍拍小狗的背，在它耳邊說(shuō)了一些話(huà)，小狗便聽(tīng)話(huà)地跟陸天走了。它們走到寵物店，發(fā)現門(mén)是關(guān)了的，任憑陸天怎么敲，怎么喊也沒(méi)人開(kāi)，陸天的計劃又一次落空，他意識到只有一個(gè)辦法了，就是帶回家！
回到家里，陸天媽媽見(jiàn)陸天帶回來(lái)一只小狗，臉色大變，破口大罵道：“你看看你帶回來(lái)一個(gè)什么，這狗臟兮兮的，不知道有沒(méi)有病毒，再說(shuō)了，帶回家誰(shuí)來(lái)養��？我沒(méi)時(shí)間！”小狗似乎聽(tīng)懂了媽媽的話(huà)，默默走開(kāi)了，而陸天卻不服氣，他說(shuō)：“媽媽?zhuān)」芬彩莻�(gè)生命，我們不能坐視不管，如果我不把它帶回家，他可能就會(huì )死在路邊的，媽媽?zhuān)竽懔�，收養它吧�！标懱鞁寢屗伎计�，看著(zhù)陸天哀求的模樣，聽(tīng)著(zhù)小狗低沉的'嗚咽，心下一軟，便點(diǎn)點(diǎn)頭，同意了。陸天也開(kāi)心的笑了。
從那以后，陸天每天放學(xué)回家都會(huì )和小狗玩，照顧小狗，還為它取了個(gè)好聽(tīng)的名字——朵朵，他們很幸福，快樂(lè )的玩地著(zhù)玩樂(lè )著(zhù)；安靜，清閑地曬太陽(yáng)，舒適自由的躺在沙發(fā)上，朵朵也已經(jīng)變成了陸天最好的朋友。
陸天起了床，站在花園里，大聲說(shuō)：“朵朵有家了，太棒了！”
還給它媽媽作文 12
寒風(fēng)好似一個(gè)醉漢，在大街小巷中游蕩著(zhù)，時(shí)而狂怒地咆哮，時(shí)而疲憊地喘著(zhù)粗氣。就在這樣的天氣里，有誰(shuí)愿意在街上多停留?大家只想著(zhù)腳步快點(diǎn)兒在快點(diǎn)兒，恨不得馬上回到溫暖的家。馬路上的汽車(chē)呼嘯而過(guò)，一道道車(chē)燈光像流星般劃過(guò)。
街角的垃圾桶旁，一只無(wú)家可歸的小狗正低頭找尋著(zhù)食物�；蛟S是因為天氣太冷人們不愛(ài)出門(mén)，垃圾不多，好多天沒(méi)找到什么食物了。它渾身臟兮兮的，右后腿還受了傷，想跳進(jìn)高一點(diǎn)兒的垃圾桶里尋找食物，也無(wú)法辦到。
一位啃著(zhù)雞腿的少年正好路過(guò)，他看上去十一二歲的樣子，皮膚白皙，面容清秀，眼睛明澈的像朝露一般�？吹叫」�，少年蹲下來(lái)，把沒(méi)啃完的雞腿放在它面前說(shuō)：“狗狗，給你雞腿，快吃吧!”小狗抬起頭，感激地看了看少年，便狼吞虎咽地吃了起來(lái)，邊吃還邊“汪汪”地叫了幾聲，似乎在說(shuō)“謝謝”。少年溫柔地撫摸著(zhù)小狗的'毛說(shuō)：“別急，慢慢吃�！�
“啊，你受傷了，疼不疼?”少年見(jiàn)小狗的腿受傷了，眼神和動(dòng)作更溫柔了。
“陸天，你在干什么!流浪狗可臟了!”少年的媽媽不知從哪兒冒了出來(lái)，嫌棄地說(shuō)。她抓起少年的胳膊，二話(huà)不說(shuō)把他拉走了。少年一步三回頭，眼里竟噙滿(mǎn)了淚水。小狗一瘸一拐地慢慢跟在后面，“汪汪汪”小聲地叫著(zhù)。
“媽媽?zhuān)@只小狗好可憐!我們把它帶回家吧!記得小時(shí)候，你和爸爸工作忙，把我寄養在遠方親戚家，我也像它這樣可憐巴巴的，不舍得你們走。媽媽?zhuān)覀儼堰@只流浪狗帶回家養吧!”少年哽咽地求著(zhù)媽媽。聽(tīng)到兒子的這番話(huà)，媽媽停下了腳步，眼眶紅了。她點(diǎn)點(diǎn)頭，同意了。
“謝謝媽媽!”少年給媽媽一個(gè)大大的擁抱，他朝小狗飛奔過(guò)去，把它抱起，一蹦一跳地小跑回家了。
“小狗有家嘍!小狗有家嘍!……”寒風(fēng)依舊呼嘯著(zhù)，寒冷的街頭，暖心的一幕，卻讓人深深感動(dòng)著(zhù)。
還給它媽媽作文 13
溫暖的春風(fēng)吹在身上，春分拂面，楊柳依依�？墒�，這些在我眼里，竟是那么的不順眼。我抹了抹眼淚。今天因為課文背不出而和媽媽吵了一架，一氣之下就甩門(mén)而去了�？涩F在到了外面，才發(fā)現自己是多么的渺小。
我該干些什么？恐怕連我自己也不知道。這時(shí)，我看到前面有個(gè)小公園，我走了進(jìn)去。里面有一個(gè)小女孩。她穿的非常清爽，淡藍色的外套，紅紅的格子衫，還有一條褐色的蓬蓬裙。我走進(jìn)幾步，看到她手上拿著(zhù)一個(gè)盒子，盒子是打開(kāi)著(zhù)的。她小心翼翼的捧著(zhù)盒子，東張西望的，似乎在尋找著(zhù)什么。
一輛自行車(chē)突然從一邊竄了出來(lái)。我張口想提醒那個(gè)女孩，可已經(jīng)來(lái)不及了。在我叫出聲的那一刻，自行車(chē)把女孩撞倒了。肇事者騎著(zhù)車(chē)飛快地逃走了。那個(gè)女孩摔倒在地，盒子里的東西掉落出來(lái)。是一盒子的枯葉。只見(jiàn)那個(gè)女孩的淚水在眼眶里打轉。
我疾步走去，問(wèn)：“有什么需要幫助嗎？”她眨了眨含著(zhù)淚花的.眼睛，搖搖頭。
我問(wèn)：“你收集這一盒枯葉來(lái)干嘛？是為了環(huán)境嗎？”她搖搖頭。
我更奇怪了。她不是為了環(huán)境，那是為了什么？
見(jiàn)到我用奇怪的眼神看著(zhù)她，她咬咬唇，說(shuō)：“我想給樹(shù)葉一個(gè)家�！�
“給樹(shù)葉一個(gè)家�！蔽蚁乱庾R重復著(zhù)這句話(huà)。
她說(shuō)：“你也覺(jué)得很可笑嗎？可是我認為我是對的�！彼艘豢跉�，又說(shuō)道：“但我認為一點(diǎn)也不可笑。葉子也需要一個(gè)屬于自己的家。所以我把葉子撿起來(lái)�！�
我豁然開(kāi)朗。是的，葉子都想有個(gè)家，但我有家卻不珍惜，還跟媽媽鬧脾氣。我頓時(shí)覺(jué)得很羞愧。
“姐姐？姐姐？”我回過(guò)神來(lái)。我對那個(gè)女孩說(shuō)：“謝謝你，祝你給葉子一個(gè)好家！”
我跑回了家。媽媽不但沒(méi)責怪我，還還一臉擔心的說(shuō)：“真是的，跑哪去了？急死我了�！�
我笑了笑，說(shuō)：“我給葉子找了一個(gè)家�！�
還給它媽媽作文 14
人擁有自由，動(dòng)物卻渴望自由。
——題記
放五·一假的時(shí)候，我第一次跟隨父母去動(dòng)物園玩耍，本想一睹動(dòng)物們的魅力，可到了那兒，結果卻令我大失所望：許多動(dòng)物都無(wú)精打采，眼神中透露出一種哀傷；尤其是呆在籠子里的動(dòng)物們，一只老虎望著(zhù)蔚藍天空中飛過(guò)的幾只小鳥(niǎo)出神，知道在他眼中消失，才極不情愿的低下頭；那只獅子在籠子里走來(lái)走去，表現出一副愛(ài)理不理的樣子，但眼睛卻瞅著(zhù)鎖在籠子上的鐵鎖，他大概是想著(zhù)怎么打開(kāi)吧，但一會(huì )就趴下了�？吹贸鰜�(lái)，他很無(wú)奈。他們的樣子讓我深感自由的重要性：有了自由，才會(huì )有歡樂(lè )；有了自由，才會(huì )有更和諧的未來(lái)。呆在動(dòng)物園籠子中的動(dòng)物人們扼殺了他們的自由，也剝奪了他們在大自然中生存的.權力。
人類(lèi)已擁有自由，為什么還要剝奪其他動(dòng)物的自由呢？如果兩者可以對換身份，人類(lèi)才可以感受到被囚禁的痛苦與無(wú)奈，也只有那樣才不再剝奪其他動(dòng)物的自由的權力了嗎？
人也是動(dòng)物，何必又有高低貴賤之分呢？
動(dòng)物的自由應該屬于他們自己，人有自由權，動(dòng)物也應該有。我們既然都在地球上生活，就應該相互平等，動(dòng)物不是人的玩物，更不是人的奴仆！因為我們都肩負著(zhù)保持大自然生態(tài)平衡的重任
把自由還給它們吧，只有這樣未來(lái)社會(huì )才會(huì )更加和諧！
還給它媽媽作文 15
下午，一個(gè)人在家無(wú)聊，我總想上哪去玩玩、逛逛，左思右想不知該去哪好，一路上走走停停、左看右看，最后還是原路返回，因為總覺(jué)得那是自已自找無(wú)趣。走著(zhù)走著(zhù)，就拐進(jìn)一條綠蔭小道，不僅擋住了毒辣的陽(yáng)光，還感受到了樹(shù)林深處淡淡幽幽的一種芳香。忽然，一陣歡笑打破了周邊的寂靜，我聞聲望去，原來(lái)是幾個(gè)頑勁未除的小男孩正圍著(zhù)一棵大樹(shù)邊用竹竿捅著(zhù)邊在哈哈大笑，我想“不會(huì )在捅馬蜂窩吧？”
出于好奇心，我邊想邊走過(guò)去，原來(lái)他們在捅鳥(niǎo)巢！
我正想好言相勸，可是他們已經(jīng)把鳥(niǎo)巢捅也了個(gè)大洞，眼看一個(gè)鳥(niǎo)巢就要被捅得七零八落，忽然，一只大鳥(niǎo)如一支利箭般沖進(jìn)森林……
我打量了一下這只鳥(niǎo)：灰色的羽毛和嘴巴，還有蓬松的身體，使它像一團灰色的`毛線(xiàn)球，正在樹(shù)旁久久盤(pán)旋，不肯離去。
那幾個(gè)光著(zhù)膀子的小男孩似乎沒(méi)注意到它，洞被越捅越大，鳥(niǎo)兒開(kāi)始叫了起來(lái)，聲音里透著(zhù)哀求與深深埋在心里的憤恨，可是又無(wú)可奈何。
伴隨著(zhù)大鳥(niǎo)的一聲凄厲的尖叫，我回過(guò)神來(lái)，鳥(niǎo)窩已經(jīng)變的零零散散，幾個(gè)小男孩的目的已經(jīng)達到，若無(wú)其事的走了，我真想上去狠狠的揍他們一頓！
還給鳥(niǎo)兒一份安寧，真的就那么難嗎？
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