小學(xué)生作文：我幫媽媽洗頭
“丁零零……”
放學(xué)的鈴聲終于在我們殷殷的期盼中響了，老師突然走進(jìn)教室：“這個(gè)星期，我給大家布置一個(gè)作業(yè)，那就是回家幫助家人做點(diǎn)什么……”
走在回家的路上，我想我能為家人做些什么呢？平時(shí)都是他們?yōu)槲�，我就沒(méi)想過(guò)能夠為他們做點(diǎn)什么。
“媽媽?zhuān)∥业郊伊�！”“恩！什么事這么開(kāi)心？”我放下書(shū)包，看到媽媽正準備洗頭，便急中生智：“媽媽?zhuān)裉炖蠋熗话l(fā)奇想，竟然布置我們回來(lái)為家人做點(diǎn)事，我想你準備洗頭，何不讓我幫你洗洗，一來(lái)盡盡我的孝心，二來(lái)又可以完成老師布置的作業(yè)，這不是一箭雙雕嗎？”
媽媽二話(huà)沒(méi)說(shuō)，直搖頭：“去去去，一邊稍休息去，盡孝心的心意，媽媽領(lǐng)了，至于洗頭的事，不幫倒忙才怪呢，莫不會(huì )把我的頭越洗越亂�！�
“這是老師布置的作業(yè)，再說(shuō)，我沒(méi)有洗，你這么會(huì )知道越洗越亂呢？”
媽媽聽(tīng)我說(shuō)得也有道理，也就沒(méi)再說(shuō)什么，雖然沒(méi)說(shuō)同意，但是媽媽的不再申辯，說(shuō)明她同意讓我試一試了。
于是，我使出吃奶的力把茶瓶提了上來(lái)，學(xué)著(zhù)媽媽平時(shí)洗頭的樣子，倒出一大盆水，然后和了一點(diǎn)冷水，便開(kāi)始了老師布置的作業(yè)……
洗著(zhù)洗著(zhù)，我突然發(fā)現媽媽頭上的白發(fā)越來(lái)越多，印象中，媽媽是沒(méi)有白發(fā)的，怎么今天這么多的白發(fā)？
“媽媽?zhuān)泐^上有白發(fā)了，而且很多呢！”
“是嗎？媽媽老了，白天要工作，晚上還得回來(lái)檢查果果的作業(yè)，時(shí)間在一天天地流逝，媽媽也隨著(zhù)時(shí)間的流逝，一天天地變老，這也不為怪��！”
“但是，我看到好多與你一樣大的阿姨并沒(méi)有這么多的白發(fā)��！”
“也許吧！可能是因為多為果果的學(xué)習操心了，果果，媽媽說(shuō)得有道理嗎？”
是��！媽媽是個(gè)老師，每天天不亮出門(mén)，天不黑不進(jìn)門(mén)，白天為了她的學(xué)生，晚上回來(lái)還得檢查我的作業(yè)……
我一邊幫媽媽洗著(zhù)頭，一邊想著(zhù)這些年媽媽的辛苦，不禁流下了淚水。媽媽看到我流淚，一邊挽著(zhù)頭發(fā)，一邊替我擦著(zhù)淚：“我相信，我們家果果一定不會(huì )辜負媽媽對果果的希望，一定會(huì )好好學(xué)習，是嗎？”
我使勁地點(diǎn)點(diǎn)頭，“媽媽?zhuān)」欢〞?huì )！”
就在我和媽媽的交談中，我完成了老師布置的作業(yè)，但是在這過(guò)程中，我領(lǐng)悟的道理可能遠比老師布置作業(yè)的初衷期望的多多了。
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