【精華】馬的作文300字集錦七篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的馬的作文300字7篇，歡迎大家分享。
馬的作文300字 篇1
我從馬，自古以來(lái)就是人類(lèi)的好伙伴、好幫手。正因為如此，才會(huì )有許許多多寫(xiě)馬的詩(shī)，如李白的房兵曹胡馬，李賀的馬詩(shī)等。雖然未見(jiàn)到過(guò)馬，但我卻可以想象出一匹馬。
假如我有一匹馬，我希望它是一匹良駒寶馬。有著(zhù)漂亮的鬃毛，一雙炯炯有神的眼睛，骨骼強健，跑起來(lái)非常輕快的四蹄，能夠戰場(chǎng)上英勇無(wú)匹地殺敵，立下功勞。
假如我有一匹馬，我希望它可以馱著(zhù)我在廣闊無(wú)邊的大草原自由地奔馳。坐在馬背上，感受著(zhù)迎面而來(lái)的微風(fēng)，看著(zhù)周?chē)拿利惒菰�，真是令人心曠神怡�?/p>
假如我有一匹馬，我希望它可以陪我暢聊。每當心情不好之時(shí)，我就對它傾訴，看到馬兒在靜靜聆聽(tīng)，我的心情也就舒暢了不少。如果有什么值得開(kāi)心的事情，我也告訴它，它就會(huì )發(fā)出一陣嘶鳴，像是在為我高興似的。
假如我真的有這樣一匹良駒寶馬、可以馱著(zhù)我在廣闊無(wú)邊的大草原自由地奔馳、可以陪我暢聊的馬，該有多好��！
馬的作文300字 篇2
家鄉的駱馬湖風(fēng)景優(yōu)美，水產(chǎn)繁多，是旅游度假的好去處。
記得暑假里的一天，我在家里正無(wú)聊，忽然，爸爸從房間里跑出來(lái)，對我說(shuō)：“咱們去駱馬湖玩吧！”“好呀！”咱倆一拍即合。我們簡(jiǎn)單收拾好東西就出發(fā)了，一路上說(shuō)說(shuō)笑笑，沒(méi)幾分鐘就到了。
我把鞋子一脫，撒歡似的向沙灘奔去，跑到沙灘邊兒上，我猛地停住了腳步，輕輕地把腳放在沙灘上，一種非常舒服的感覺(jué)，襲遍了我的全身，腳踩在沙灘上好像踩在海綿上，又像踩在了熱乎乎的炕上。我閉上眼睛，感受著(zhù)這種久違的感覺(jué)，似乎每一個(gè)細胞都飽蘸了沙粒的溫度，全身都變得熱起來(lái)。跑累了我就穿上泳衣到湖里去游泳，湖水很清涼，我像條快樂(lè )的小魚(yú)在湖里游來(lái)游去，壓著(zhù)游泳圈，抬頭向上看，湛藍的天空中，幾只海鳥(niǎo)在飛翔，金黃的沙灘在陽(yáng)光照射下閃閃發(fā)光，岸邊幾棵大樹(shù)，碧綠碧綠的，清清的湖水倒映著(zhù)它們的'身影，婀娜的身姿顯得嫵媚動(dòng)人。
不知不覺(jué)就到了傍晚，夕陽(yáng)拋灑在湖面上，湖面上一片燦爛。我忽然想起了白居易的《暮江吟》：“一道殘陽(yáng)鋪水中，半江瑟瑟半江紅�！边�有什么樣的景色能勝過(guò)眼前的美景呢！
家鄉的駱馬湖，我心中的湖。
馬的作文300字 篇3
今天，我把《別餓壞了那匹馬》這篇文章讀完了，坐在輪椅上的攤主令我太感動(dòng)了。全文寫(xiě)的是：由于“我”偷看小故事被父親責罵，賣(mài)馬草找不到買(mǎi)主，攤主說(shuō)把我的馬草包了，讓“我”在那兒看書(shū)，直至有一天，“我”發(fā)現殘疾攤主家根本沒(méi)有馬。
當我讀到“別別別……”他急了，“碧云！碧云！”他用雙手拼命搖著(zhù)輪椅，想阻住我的去路，“你放下！等碧云來(lái)提！”時(shí)，我很奇怪攤主為什么這樣阻住“我”的去路，讀完全文后，我才知道原來(lái)這件事背后還有一個(gè)善意的謊言，多么令人贊嘆的一顆善良的心��！殘疾攤主為了讓“我”看書(shū)看得“心安理得”，竟然出錢(qián)把馬草買(mǎi)下來(lái)，讓我看書(shū)。這段話(huà)用了四個(gè)感嘆號，加上“拼命地搖著(zhù)輪椅”的動(dòng)作，可見(jiàn)攤主當時(shí)是多么焦急，多么不想讓“我”知道內情��！
對了，還有前面的一句話(huà)也使我感動(dòng)了：他先是愣，繼之眼睛，對我笑道：“過(guò)來(lái)，讓我看看你的馬草�！睌傊鳟敃r(shí)看到“我”因為賣(mài)不了馬草沒(méi)錢(qián)看書(shū)那無(wú)奈的樣子，從心底掀起了深深的同情，因而決定買(mǎi)下“我”的馬草，讓“我”有機會(huì )看書(shū)，表現了殘疾攤主身殘但是心地善良的品質(zhì)。
多么善良的一位殘疾攤主��！我敬佩你！你是我們的榜樣！
馬的作文300字 篇4
我非常喜歡動(dòng)物，但是我家卻一只動(dòng)物都沒(méi)養。所以，我時(shí)常趴在桌子上，想象我有一只動(dòng)物，帶著(zhù)它到處玩，那多好呀。當然，我也想過(guò)我有一匹馬。
說(shuō)說(shuō)我想象的馬的樣子吧！那匹馬是一匹白馬，頭上扎了個(gè)蝴蝶結。它能載著(zhù)我環(huán)游世界�？墒� 我又想：要是遇到了�；蛞淮笕阂矮F那可怎么辦？于是我又想象它有一對翅膀，這樣一來(lái)騎著(zhù)它就風(fēng)雨無(wú)阻了。
我不僅想象馬的樣子，還想著(zhù)騎著(zhù)馬環(huán)游世界會(huì )發(fā)生什么驚險的事。想象到了晚上在森林里動(dòng)物請我喝碗蘑菇湯，吃根胡蘿卜。一起舉行森林舞會(huì )。那該多好！困了，動(dòng)物們可以為我在樹(shù)洞里鋪張床。而馬，睡在我旁邊的一張用干草鋪成的毯子上，既暖和又舒服。
假如我有一匹馬，我還可以騎著(zhù)它在草原上奔跑�？纯磁Ｑ�，看看青草，看看天，看看蒙古包，看看勤勞的藏族人民。我會(huì )發(fā)現世界多么美麗。
我還想這匹馬可以帶我飛向天上的世界。天上的世界真美！魚(yú)在地上走路，鳥(niǎo)在水里游泳。這里的人和我們長(cháng)的差不多，只是長(cháng)了對翅膀。馬跟同伴在一起撒歡。地板是棉花糖做的，餓了可以吃。
我想，如果有這匹馬，那該多好！
馬的作文300字 篇5
是董卓從西涼帶來(lái)的寶馬良駒。董卓為了拉攏年輕將領(lǐng)呂布，就把這匹馬送給了他。呂布得馬之后果然殺了原來(lái)的主人丁原，投奔到董卓的門(mén)下，當了他的義子。
后來(lái)，這匹馬跟隨呂布大展神威。但在白門(mén)樓，因為劉備的一句話(huà)，曹操痛殺呂布，赤兔寶馬也就歸了曹操。
也許是機緣巧合，關(guān)羽為了保護劉備的兩位夫人暫時(shí)投靠了曹操。曹操十分愛(ài)惜關(guān)羽這人才。也想仿效董卓“寶馬贈英雄”。但關(guān)羽終究不是呂布，他接受了赤兔，也是為了更快地找到劉備。從此以后，赤兔馬和青龍偃月刀就成為了關(guān)羽的代表形象。
當關(guān)羽敗走麥城，被東吳殺害后，赤兔馬又為馬忠所得�？蛇@次它不再順從著(zhù)跟隨新主人，絕食而亡，跟隨舊主關(guān)羽而去了。
但根據史書(shū)記載，赤兔馬在呂布戰敗后，不知去向。并沒(méi)有成為關(guān)羽的坐騎。由此也可佐證《三國演義》有虛構成分。
民間又傳，赤兔代代繁衍。宋朝時(shí)由方臘重金買(mǎi)來(lái)。梁山泊征討時(shí)，被關(guān)勝奪來(lái)�？赡芫褪且驗檫@樣，羅貫中在民間搜集資料的時(shí)候，被誤傳了。
馬的作文300字 篇6
人類(lèi)所做到的最高貴的征服，就是征服了這豪邁而彪悍的動(dòng)物——馬：他和人類(lèi)分擔著(zhù)疆場(chǎng)的勞苦，同享著(zhù)戰斗的光榮;它和它的主人一樣，具有無(wú)畏的精神，它眼看著(zhù)危機當前而慷慨以赴;它聽(tīng)慣了兵器搏擊的聲音。喜愛(ài)它，追求它，以與主人同樣的興奮鼓舞起來(lái);它也和主人共歡樂(lè );在狩獵時(shí)，在演武時(shí)，在賽跑時(shí)，它也精神抖擻，耀武揚威。真可謂是人類(lèi)無(wú)言的朋友。
它的馴良不亞于勇敢，它一點(diǎn)不逞自己的烈性，它知道克制自己的動(dòng)作，它不但在駕馭者的手下屈從著(zhù)它的操縱，還仿佛窺伺著(zhù)駕馭人的顏色，它總是按照從主人的表情方面得來(lái)的印象而奔騰，而緩步，而止步。它的一切動(dòng)作都是為了滿(mǎn)足主人的欲望。它的這種品質(zhì)自古以來(lái)就被人所喜愛(ài)。
在生活中，馬對人來(lái)說(shuō)是一種必不可少的朋友。從古至今，曾有多少位文人墨客騎著(zhù)它闖蕩四方。曾有多少個(gè)英雄武略起著(zhù)他馳騁在沙場(chǎng)。又有多少個(gè)心懷抱負的人騎著(zhù)它奔向未來(lái)……
馬，對人來(lái)說(shuō)不僅僅是一種交通工具，而是一種希望!
在你痛苦的時(shí)候，它是一種慰籍。
在你孤獨的時(shí)候，它是一種陪伴。
在你悲傷的時(shí)候，它是一種解脫。
我相信會(huì )有許多認同我一樣喜愛(ài)馬，熱愛(ài)馬這種生靈。
馬的作文300字 篇7
暑假，我和爸爸、媽媽還有姐姐游覽了東山島，東山島位于漳州東山縣，那里風(fēng)景優(yōu)美，是人們觀(guān)海游玩的好地方。
東山島有三個(gè)最有名的海灣，分別是：馬鑾灣、金鑾灣和烏礁灣。我來(lái)到金鑾灣，站在沙灘上，一眼望去，一大片碧藍的大海，海面上還有小船和摩托艇。再走近點(diǎn)，那冰涼的海水就一浪一浪地沖到我的腳上。天空中，幾只白色的海鷗扇動(dòng)著(zhù)自己有力的翅膀在海面上盤(pán)旋、飛翔。走進(jìn)海里，不會(huì )游泳的人非被淹沒(méi)不可。我套著(zhù)游泳圈，跟著(zhù)爸爸走進(jìn)海里。海浪把我沖啊，沖啊，沖回了岸上。我又出海了，為了防止我不再被浪沖走，我抓住了旁邊的繩子，我在海面上漂了一會(huì )兒，一波大浪把我沖到了最頂端，“嘩”！我又被沖回了岸上。我不出海了，就在沙灘上堆城堡。細細的沙子軟軟的，走上去很舒服，就像踩在棉花上一樣。
金鑾灣玩夠了我們又來(lái)到烏礁灣，烏礁灣不能游泳，是專(zhuān)門(mén)養海鮮的。沙子不再那么松軟變得粗糙起來(lái)，但是上面有許多洞，那些洞還沒(méi)有拳頭那么大，里面住著(zhù)許多小螃蟹。
東山島不僅美麗，而且物產(chǎn)豐富還是個(gè)觀(guān)海游泳的好地方。
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