【熱門(mén)】馬的作文匯編十篇
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編整理的馬的作文10篇，歡迎大家分享。
馬的作文 篇1
宋濂從小勤奮好學(xué)，家里貧窮，沒(méi)錢(qián)買(mǎi)書(shū)來(lái)看，就常常向藏收的人家借，親手抄錄，和他們約定日期歸還。在非常冷的冬天里，硯臺都結了堅固的冰，手指凍得沒(méi)法屈伸，他仍然不敢懈怠、偷懶。當他出外去追隨老師的時(shí)候，背著(zhù)書(shū)箱、拖著(zhù)鞋子，走在深山大谷中�？岷亩�、凜冽的冷風(fēng)，大雪積了好幾尺深，腳、皮膚都凍裂而不知道。他博覽群書(shū)，最終成為明代的大學(xué)士。
時(shí)光過(guò)去了600余年，今天我們的生活、學(xué)習條件與600余年前相比，發(fā)生了不可同日而語(yǔ)的變化。我們坐在寬敞明亮的教室里，老師和顏悅色地為我們傳道授業(yè)解惑；我們不需要抄書(shū)、不需要長(cháng)途跋涉，也沒(méi)有寒凍之苦，可是，我們真正像宋濂那樣用心求學(xué)了嗎？
有時(shí)候我坐在窗明幾凈的教室里，心卻飛到了窗外；對老師苦口婆心的教誨，我缺乏應有的興趣和激情；父母不惜自己省吃?xún)�用，為我提供便利的學(xué)習條件，我卻不知心存感激……與宋濂相比，我自感有相當的距離。正如宋濂所言，我的學(xué)業(yè)沒(méi)有大的進(jìn)步，如果不是因為我的天資不夠聰明的話(huà)，只能歸因于不如宋濂專(zhuān)心和勤奮了。
我曾經(jīng)看過(guò)標題為《要“窮”孩子不要“富”孩子》這樣一篇文章，印象很深。這是一篇關(guān)于澳大利亞父母教育孩子的文章。文章介紹說(shuō)，澳大利亞是一個(gè)發(fā)達國家，每個(gè)家庭都相當富裕。但是，父母卻讓孩子們過(guò)著(zhù)清貧的生活。冬天父母讓孩子穿很薄的衣服，磨煉他們的意志；從小讓他們到大海中沖浪、冒險，鍛煉他們的膽量。我想，也許這就是澳大利亞之所以成為發(fā)達國家的原因之一吧！
馬的作文 篇2
一座座拔地而起的高樓大廈，一條條車(chē)水馬龍的綠色大道，摩肩接踵的來(lái)往行人，構成了一幅繁榮昌盛的生活圖畫(huà)�？墒�，在這繁榮昌盛的都市中卻潛伏著(zhù)一個(gè)“殺手”，它的名字叫車(chē)禍。斑馬線(xiàn)上的大小車(chē)禍不斷發(fā)生，樁樁件件令人心寒。
事過(guò)境遷，當禮讓斑馬線(xiàn)活動(dòng)在我市開(kāi)展以來(lái)，一切都變了，斑馬線(xiàn)上的車(chē)禍少了，微笑多了起來(lái)。
早晨，我背著(zhù)書(shū)包去上學(xué)，和小朋友們一起過(guò)斑馬線(xiàn)時(shí)，發(fā)現許多車(chē)輛不再像以往那樣跟我們搶行了。我們微笑著(zhù)向司機叔叔阿姨們豎起了大拇指，他們看到我們也笑了。
路遠的小同學(xué)們常常由爺爺奶奶們接送，那么，你再聽(tīng)聽(tīng)老人們的聲音吧！
王爺爺說(shuō)：“這活動(dòng)真不錯，接送孩子省時(shí)多了，也安全多了�！崩钅棠讨v：“我說(shuō)老姐妹們，那些孩子們開(kāi)著(zhù)車(chē)在斑馬線(xiàn)前停下車(chē)子，為我們提供方便，我們也不能不疼孩子們是不？他們也要上班，才在高峰期出行的。我建議咱們送完孩子先在路邊嘮嘮嗑，鍛煉鍛煉身體啥的，錯過(guò)高峰期再走，也給孩子們留點(diǎn)方便，你們說(shuō)行嗎？”
那些在斑馬線(xiàn)前停車(chē)的司機們聽(tīng)了老人們的話(huà)笑了，那些孩子們走過(guò)斑馬線(xiàn)沖著(zhù)停車(chē)的司機豎起大拇指也笑了，那些老爺爺老奶奶們走過(guò)斑馬線(xiàn)時(shí)點(diǎn)頭笑了，一個(gè)既文明又禮貌的活動(dòng)將我們每一個(gè)人親密地連接在了一起，使我們離車(chē)禍遠了些，離幸福更近了些。
一位司機叔叔悄悄地告訴我，他現在每天都在斑馬線(xiàn)前讓行，可是車(chē)跑全程的時(shí)間卻比以前短了些，聰明的朋友們，你們知道為什么嗎？
馬的作文 篇3
假如我是一匹馬，我會(huì )把大自然一點(diǎn)一滴的真情收藏在心靈的底處，盡情地釋放心中最真切的情感，無(wú)拘無(wú)束、快樂(lè )逍遙。
假如我是一匹馬，我不會(huì )接受人類(lèi)的馴養，過(guò)安逸而舒適的生活，我要在草原上奔跑，投向大地之母的懷抱，我要在艱苦的環(huán)境中過(guò)活，不斷歷煉自我、超越自我。我不愿在舒適的環(huán)境中浪費掉自己僅有的一次生命，我要在草原上生活，不會(huì )為了一時(shí)的愜意而忘卻了生命的意義所在，在風(fēng)雨中獲得生命難得的精彩，在吃苦中磨煉鋼鐵般的毅力，在奔跑中享受陽(yáng)光的溫暖，在失敗中感悟成功的經(jīng)驗，我要做一匹自由自在的駿馬。
假如我是一匹馬，我會(huì )把大自然一點(diǎn)一滴的真情收藏在心靈的底處，盡情地釋放心中最真切的情感，無(wú)拘無(wú)束、快樂(lè )逍遙。沒(méi)有勢力爭奪而造成的血雨腥風(fēng)，沒(méi)有滿(mǎn)足不了的欲望和澎湃的野心，沒(méi)有因貪婪而生的陰謀詭計，更沒(méi)有通向死亡的斑斕誘惑。不用去提防它人狡詐險惡的心，不用為了權勢而拼個(gè)你死我活，不用因為生活的壓力而自暴自棄，更不用為失足而嘆息著(zhù)留下千古的遺恨。最初時(shí)的大自然是一塊多么美妙的凈土呀！在這上面生活是多么的逍遙快活呀！自己主持自己的生活，大可不必因為身在屋檐下而低頭。啊，我愛(ài)大自然中蘊含的風(fēng)情萬(wàn)種，與其在人間做不必要的紛爭，還不如干當一匹無(wú)權無(wú)勢、卻是擁有自由身軀的駿馬！
假如我是一匹馬，我會(huì )為我能在草原上奔跑而驕傲，世間并無(wú)弱小，自卑只是因為缺乏了自信而產(chǎn)生的幻覺(jué)，每一個(gè)生靈都有長(cháng)處和短處，沒(méi)有誰(shuí)能十全十美，這不是一個(gè)很簡(jiǎn)單的道理嗎？但許多人卻忽略了它，常常因為超過(guò)他的人太多而悲痛欲絕。如果我在風(fēng)雨中倒下，我不會(huì )因為沒(méi)完成使命而遺憾，更不會(huì )因為生命的短促而傷感，我無(wú)怨無(wú)悔，我雖不能擁有光輝的一生，但我仍為自己能在風(fēng)雨中存活而欣慰！
馬的作文 篇4
我的家鄉在宿遷，有許多名勝古跡，有乾隆行宮，有項王故里，有嶂山森林公園，還有駱馬湖……
我最喜歡的當然是駱馬湖了。駱馬湖水面寬廣一望無(wú)垠，遠看像一面透明的鏡子，湖水清澈見(jiàn)底，坐船到湖中可以看到魚(yú)蝦在水中嬉戲。春天，孩子們三五成群地在一起拿著(zhù)小鏟子挖土，有一些大人們在一塊專(zhuān)用的優(yōu)質(zhì)沙灘上做沙雕。夏天，孩子們穿著(zhù)游泳衣，帶著(zhù)游泳圈，在湖里打水仗，享受夏日的清涼，還有的孩子們跟著(zhù)大人們的竹筏子來(lái)到一個(gè)世外桃源——戴場(chǎng)島。冬天，湖面上結了一層厚厚的冰，孩子們在沙灘上把沙子和雪混合在一起打雪仗，有的還穿上溜冰鞋自由自在地在滑冰。啊!駱馬湖它真是令人向往，令人贊美。我愛(ài)我家鄉的駱馬湖，愛(ài)它美麗多姿，愛(ài)它物產(chǎn)豐富，我為我們的`駱馬湖感到無(wú)比自豪。朋友，歡迎你來(lái)宿遷旅游做客。
馬的作文 篇5
最近，有這樣一則新聞：說(shuō)某地開(kāi)了一個(gè)繪畫(huà)班，讓那些還未上學(xué)的“小學(xué)員”們發(fā)揮自己的想象畫(huà)畫(huà)，于是有的孩子將馬涂成藍色，有的給草染上了紅色�？杉议L(cháng)們看了，又氣又惱：“馬怎能是藍的?”“學(xué)校是怎么教的?”于是，他們紛紛給孩子退了學(xué)。
看了這則新聞，我心痛不已。愛(ài)因斯坦說(shuō)過(guò)：“想象比學(xué)識更重要�！钡拇_如此，只有敢大膽想象，才會(huì )有所創(chuàng )新。登上月球，在幾百年之前的人們看來(lái)，這只是癡人說(shuō)夢(mèng)，然而，科學(xué)家們經(jīng)過(guò)長(cháng)時(shí)間不懈的努力，終于辦到了!同樣，將人工心臟植入人體，將火車(chē)架守在高空等科技突破，都是基于人們大膽的想象。
兒童時(shí)期正是人類(lèi)思想最活躍、最容易接受新鮮事物的時(shí)期，家長(cháng)們不應將自己習慣的思維方式灌輸給孩子，從而束縛了他們的思想，扼殺了他們的想象力。如果每一代人都不能有所發(fā)現，有所創(chuàng )新的話(huà)，那么人類(lèi)社會(huì )不就停滯不前了嗎?
“沒(méi)有想象力的靈魂正如一個(gè)沒(méi)有望遠鏡的天文臺”，不錯的!不敢想象的人是不會(huì )創(chuàng )新的人，沒(méi)有想象力的民族是沒(méi)有朝氣、沒(méi)有希望的民族。大膽想象，勇于創(chuàng )新，這樣的人，這樣的民族才真正是前途無(wú)量的!
馬的作文 篇6
城市，變得越來(lái)越大。走過(guò)冷漠的眼神與謹慎的目光交織而成的叢林，那天的暮色時(shí)分，在記憶里是那樣的溫暖。
沉甸甸的書(shū)包在我的肩頭，在一天的忙忙碌碌后，難得享受的清閑時(shí)光就是在這回家的路上。過(guò)一條馬路，就到家了。落寞的街燈在夜色中勾勒出一個(gè)個(gè)飛速駛過(guò)的車(chē)影以及我默默等待的表情。
綠燈亮起，又跳為了紅燈，在那紅綠的交替里，不變的是車(chē)速。那一個(gè)個(gè)色彩不同，卻同樣飛速地順著(zhù)車(chē)流，消失得無(wú)影無(wú)蹤的車(chē)影，讓我向前邁出的腳步又不得不縮了回來(lái)。長(cháng)長(cháng)的車(chē)流外，我靜默無(wú)聲。這個(gè)時(shí)間，暮色中，一盞盞燈亮了起來(lái)，遠望了家一眼，燈已亮，母親應已在準備晚餐了吧？無(wú)奈，一條長(cháng)長(cháng)無(wú)盡頭的車(chē)流仍橫在我眼前。
奔馳、寶馬來(lái)了又走，卻沒(méi)有一個(gè)人會(huì )關(guān)注到我，這個(gè)獨自守在斑馬線(xiàn)旁的人。他們慵懶地靠在窗邊，一手撐著(zhù)頭，一手快速地轉著(zhù)方向盤(pán)離開(kāi)。忽然覺(jué)得，那一個(gè)個(gè)立起的車(chē)標是如此地讓人厭煩。幾分鐘，只有滴答幾下，以及嘩啦啦開(kāi)車(chē)急馳的聲音，我感到從未有過(guò)的孤獨。
橘黃色的燈光突地亮了起來(lái)，我被籠罩在了這暖橙的色彩里，我抬起頭，眼前的車(chē)流斷了。斑馬線(xiàn)后，是停下了的公交車(chē)。我一下子腦中一片空白，這是？公交車(chē)司機輕輕一揚手，示意我，走吧！他的臉上沒(méi)有慵懶的氣息，沒(méi)有驕傲，也沒(méi)有顯露出只言片語(yǔ)，仿佛這一切都只是理應，沒(méi)有什么可以夸耀的。我從驚愕中醒來(lái)，點(diǎn)點(diǎn)頭，小心翼翼地走過(guò)了斑馬線(xiàn)。
在我身后，橘黃色的燈光停駐了一會(huì )兒。轉而悄悄地離開(kāi)，消失在暮色之中。天沉了下來(lái)，星星俏皮地閃爍，我在萬(wàn)家燈火的陪伴下，向家走去。不知怎地，我的腦海中揮之不去一個(gè)詞：“修養”。那片刻的等候，在他看來(lái)或許是微不足道的，卻讓我感到一絲濃濃的暖意。
修養，不是在養尊處優(yōu)之中成就的，那蒙著(zhù)金錢(qián)氣息的是高貴。修養，只是在他人無(wú)助時(shí)的一個(gè)微小的援手，一次短小的停駐，讓人感到無(wú)比溫暖、尊重。
暮色中的斑馬線(xiàn)，在那一次停留中，在我的記憶深處愈發(fā)閃光。
馬的作文 篇7
“胡馬大宛名，鋒棱瘦骨成。竹批雙耳峻，風(fēng)入四蹄輕�！倍鸥槲覀兠鑼�(xiě)了一匹神清骨峻的胡馬，傳神地展現了馬的強勁豪邁，讓人有一種馬鳴風(fēng)蕭蕭之感。
馬是大型哺乳動(dòng)物，四肢強健，力大善跑，加上它的感覺(jué)器官發(fā)達，眼大位高，視野開(kāi)闊，記憶力、判斷力都很強，方向感也極準確，居六畜之首。給人的印象是憨厚、誠實(shí)、純樸，又和人有方方面面的親密關(guān)系，于是就有了許多佳名美譽(yù)：烏騅、赤兔、八駿、九逸、天馬、寶馬、汗血馬、白龍馬、千里馬等，這些佳稱(chēng)，無(wú)不流露出人們對它的喜愛(ài)之情！
無(wú)論在游牧時(shí)期還是農耕文明中，馬都是先民不可缺少的幫手，馬就是生產(chǎn)力的標志。一直到近代社會(huì )農業(yè)尚未機械化之前，馬幾乎包辦農村的一切繁重工作。時(shí)至今日，在我國的一些落后地區，馬仍然是主要的生產(chǎn)力，被農民視為家庭中的重要成員�？梢哉f(shuō)，馬推動(dòng)了歷史的車(chē)輪，功不可沒(méi)。從秦兵馬俑、漢銅馬俑到唐三彩馬，各個(gè)時(shí)代、各種質(zhì)地、各種形態(tài)的馬工藝品栩栩如生，就足以證明這一點(diǎn)。
馬以速度見(jiàn)長(cháng)而成為古代交通工具最佳之眩汗血馬，傳說(shuō)中的良馬。它產(chǎn)于大宛，汗水從肩部流出，呈血色，一日之內可以跑千里路�！耙或T紅塵妃子笑，無(wú)人知是荔枝來(lái)”，“人生如白駒過(guò)隙”等句都傳神地展現了駿馬疾馳的情形。至今，人們仍為它的速度而喝彩叫好：馬在各種賽馬節、賽馬會(huì )上的速度使人顛狂，馬在奧運會(huì )上表現的機敏和優(yōu)雅令人傾倒。
馬在古代也是建功立業(yè)的功臣，“馬到成功”就是由此而來(lái)。秦始皇統一六國，馬之功居其半，兵馬俑可為一證。唐太宗連年征戰，六駿戰功顯赫。成吉思汗的鐵騎橫掃歐亞兩大洲時(shí)，讓人們更深刻地認識到，沒(méi)有任何動(dòng)物像馬這樣深入地影響著(zhù)人類(lèi)的歷史�？梢哉f(shuō)人與馬所組成的騎兵隊是最具威懾力的軍事力量，幾千年的刀光劍影中馬和人一起創(chuàng )造了歷史。
正因為如此，馬永遠活在人們的心中！成語(yǔ)、俗語(yǔ)記載了這一切：“老馬識途”比喻有經(jīng)驗的人做事更有把握；“老驥伏櫪”比喻人雖老壯志猶在；“千里駒”卻是褒獎年青才俊的好詞。文學(xué)藝術(shù)中也有它的身影，如臧克家的《老馬》；歷史故事中有王亥馴馬、九方皋相馬；唐代的韋偃，近代徐悲鴻等為之傾倒而作畫(huà)；琵琶曲《十面埋伏》，二胡曲《賽馬》都是為它譜寫(xiě)的贊歌。
時(shí)至今日，人們還要高聲呼喚龍馬精神……這一切無(wú)不說(shuō)明，馬和人類(lèi)同生死，共榮辱，經(jīng)歷了數千年的風(fēng)風(fēng)雨雨，已經(jīng)成為我們人類(lèi)無(wú)言的朋友、忠誠的伙伴。
馬的作文 篇8
他1982年出生在俄羅斯的喀山，家庭背景普通。在喀山大學(xué)讀大學(xué)時(shí)，他喜歡鉆研IT行業(yè)，并且辦了全校唯一一份IT行業(yè)的報紙，他曾經(jīng)在學(xué)校的演講會(huì )上信誓旦旦：自己愿意開(kāi)啟俄羅斯IT行業(yè)的未來(lái)。
為了實(shí)現這個(gè)理想，他在學(xué)校里專(zhuān)心攻讀IT專(zhuān)業(yè)，并利用業(yè)余時(shí)間跑到莫斯科的電腦市場(chǎng)上兜售自己的思想。他曾經(jīng)在實(shí)習期間，數次敲開(kāi)多位傳媒大亨的家門(mén)，陳述自己的理想，希望得到一份收入可觀(guān)、能夠施展自己才華的工作。他的這種思維沒(méi)有任何錯誤，但在俄羅斯，他卻沒(méi)有得到賞識，也沒(méi)有得到任何一位大款與精英的垂憐，他一度郁郁寡歡。
一次良機，他有幸參與了一家IT公司的重組工作，靠著(zhù)一些可憐的貸款，他購置了這家瀕臨倒閉的公司。但金融危機蔓延全球，在20xx年，他重新一貧如洗。
危機不等于絕望，憑借天生的機敏與才智，20xx年，他成立了IT·park公司，不到半年時(shí)間，他迅速匯集了眾多IT界的精英；一年后，他的營(yíng)業(yè)額便突破了1億美元。
20xx年，俄羅斯新任總統普京慧眼識英雄，在俄羅斯眾多財富精英中選中了他出任俄羅斯信息部長(cháng)，他同時(shí)是俄羅斯歷史上最年輕的部長(cháng)。
俄羅斯媒體競相報道這位29歲的年輕部長(cháng)尼古拉·尼基福洛夫，他激動(dòng)地自我介紹道：“不是所有的千里馬都能夠找到適合自己的伯樂(lè )，如果沒(méi)有伯樂(lè )垂青，自己就是自己的伯樂(lè )�！币黄ジ哳^大馬企圖尋找到適合自己的人生理想，但一直無(wú)果。時(shí)間在無(wú)情地流逝，大馬的人生路途漫長(cháng)且傷感，終于有一天，它看到了一位取經(jīng)人，正頂著(zhù)烈日徒步趕向西方極樂(lè )世界，它走上前去，自我推薦道：“我愿意馱師父到達西方�！边@個(gè)叫玄奘的師父聞之大喜，與這匹白龍馬踏上了西去的道路，這匹白龍馬不負眾望，獲得了佛家真身。
千里馬感謝師父這個(gè)伯樂(lè )的指引，成了佛的玄奘笑著(zhù)回答道：“是你自己毛遂自薦的結果，你就是自己的伯樂(lè )�！�
馬的作文 篇9
自遠古時(shí)期人類(lèi)就把馬當做馱運貨物的工具，也成為人類(lèi)忠實(shí)的朋友。它的功勞可以與狗相比。隨著(zhù)時(shí)代的巨大變化，人類(lèi)用馬的次數越來(lái)越少，取而代之的則是毫不通人性的發(fā)達交通工具。最多也只是在比賽時(shí)才用到。難道馬以后就會(huì )被人類(lèi)所淘汰嗎？
更令人發(fā)指的是那些忘恩負義的人，他們肆意宰殺馬群，為的是一飽口�；蜇斣礉L滾。還有一些人，他們在飼養馬的同時(shí)，也把馬當成了奴役，凡是它們能干的都讓它們今生享受到。從不知心痛，把馬力下的功勞拋之腦后。以至于馬的嘴巴被銜鐵勒變了形，蹄子也被鐵釘洞穿了，腹部被馬刺劃出一道道深凹的傷痕。最終以束縛告終，結束了它輝煌而又可悲的一生。而殘酷的人類(lèi)全然不顧，他們只知道賺錢(qián)，賺錢(qián)，再賺錢(qián)�？墒强蓱z的馬，你為什么不與人類(lèi)抗衡，奪回本該屬于你的幸福呢？是長(cháng)期的壓抑使本該屬于你的野性蕩然無(wú)存，還是因為你的忠實(shí)而不想冒犯沒(méi)有人性的主人？
可憐的馬呀，你如果再不向與那沒(méi)有人性的人類(lèi)奪回本是你的幸福和自由，就恐怕你們家族在不久后的一天被人類(lèi)滅絕。難道你能忍受這種恥馬，我為你在古戰場(chǎng)的颯爽英姿而感到驕傲，為你現在所受的恥辱而哭泣。
馬的作文 篇10
今天是周日，天氣很好，爸爸決定帶我去動(dòng)物園觀(guān)察動(dòng)物，我的心里甭提有多高興了！
一進(jìn)入動(dòng)物園，我就拉著(zhù)爸爸飛快地跑向河馬生活區。大老遠，我就看見(jiàn)一只大河馬，它就像四根粗大的柱子頂著(zhù)一個(gè)黑色的大鼓。再走近一看，只見(jiàn)它鼓鼓的眼睛滴溜溜地轉，尾巴又短又粗，甩起來(lái)就像一支飛舞的利箭。
人們拿著(zhù)食物伸到一只河馬的嘴邊，它迅速張開(kāi)血盆大嘴，露出又黃又粗的牙齒，把食物一口吞過(guò)去，“嘎嘣”一聲，然后嚼來(lái)嚼去，嘴巴兩旁冒出泡沫，看它那樣子，仿佛在品味一頓大餐！人們又拿出食物在它的面前晃了晃，然后迅速移到另一只河馬面前，兩只河馬一齊沖向食物，你爭我搶?zhuān)�，太有趣了�?/p>
該休息了，河馬們噴出水霧，再吸一口氣，合上眼睛，慢慢沉進(jìn)水里，露出黑色的脊背，耳朵不時(shí)扇動(dòng)幾下，漸漸進(jìn)入睡眠模式，周?chē)男[被它屏蔽。
睡醒了，它們打著(zhù)哈欠，開(kāi)始活動(dòng)活動(dòng)筋骨。有的在水中游動(dòng)，悠然自得；有的潛入水底，玩起了捉迷藏游戲；有的互相蹭著(zhù)，仿佛在說(shuō)悄悄話(huà)；有的你頂我撞，濺起一片水花……
河馬真是一種奇特而有趣的動(dòng)物！
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