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　　品味完一本名著(zhù)后，大家心中一定有很多感想，這時(shí)就有必須要寫(xiě)一篇讀書(shū)心得了！那么我們該怎么去寫(xiě)讀書(shū)心得呢？下面是小編幫大家整理的魯濱遜漂流記讀書(shū)心得范文（精選22篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　魯濱遜漂流記讀書(shū)心得1

　　《魯賓遜漂流記》一書(shū)我小時(shí)候就“幸會(huì )”過(guò)，如今卻又“狹路相逢”。

　　魯賓遜(主人公)很早就想當“航海家”，他離家出走，經(jīng)歷種.種挫折，擺脫孤島困境，最終不僅獲得財富，還愿望成真。

　　魯賓遜的成功在于他是有想法的人，他不安于現狀，有理想、有闖勁，與眾不同。這讓我想起一首歌，叫《We can make adifference》(我們能夠有所作為)，是的，正如歌詞中所言“If we try，We can try to make adifference.”(如果我們努力的話(huà)，我們就能有所作為)。魯賓遜就做到了，他在人生的道路中選擇了挑戰困難，有所作為。

　　要挑戰困難，要有所作為，那一定是有難度的，就像我現在常一個(gè)人出門(mén)，也是會(huì )遇到不測之事的。

　　上午，趕往少年宮的路上。陰霾的天空突然就飄起了雨。(我沒(méi)有帶雨具)

　　我觸景生情，想起三年級的暑假，那時(shí)我是第一次獨自回老家。父親將我送上了車(chē)，我心中有些茫然，只是呆呆地望著(zhù)父親離去的背影……車(chē)開(kāi)了，我默默與這城市告別，與這曾揮灑下汗水，收得歡笑的地方告別。

　　天空依然陰霾，依然有白云在游蕩，我也依舊在那去少年宮的路上。雨，仍然在下，這馬路仍舊喧嘩，忙碌的人們消失在大街小巷。

　　一轉眼車(chē)就開(kāi)出了不少，好似“輕舟已過(guò)萬(wàn)重山”。除了與家人的少數通話(huà)時(shí)間外，其余時(shí)間中我感受到了孤獨。許多大巴車(chē)中途都有�？空�，這車(chē)也不例外，好像停在了仙居。我在車(chē)窗里看到了一座座挺拔的高山，山頂飄著(zhù)白云，猶如絲絲仙氣，那就是所謂“神仙居住的地方”吧!果真名不虛傳，令人向往，真想下車(chē)去看一看，聞一聞這股“仙氣”�？墒�，我不敢。(現在想起來(lái)當時(shí)的我真有點(diǎn)慫)。面對被落在服務(wù)站的可能，我選擇了較為保守的方法：留在車(chē)里。當時(shí)車(chē)里也只有我一個(gè)人，我孤身一人在車(chē)中嚼著(zhù)薯片，我沒(méi)有像李白那樣獨自飲酒，還能“舉杯邀明月，對影成三人”的本事，只能在車(chē)廂這個(gè)活蒸籠做一只孤獨的“蒸餃”，與外界永隔一車(chē)窗的距離。我離“仙氣”只有一車(chē)窗的距離——正是這一車(chē)窗的距離，讓我在自己回老家的途中直接聞到它，遲了整整一年(四年級的暑假回老家的途中，我實(shí)在受不了車(chē)廂的悶熱，壯膽下車(chē)去透氣)。

　　長(cháng)長(cháng)的路啊，終于到了盡頭。雨更大了——這是成功之前的最后一坎，我咬咬牙，戴上帽子。反正都是落湯雞了，也沒(méi)什么好顧忌的`。就這樣一路沖進(jìn)少年宮，直奔教室。

　　車(chē)開(kāi)到了老家，已是黑夜，爺爺笑容滿(mǎn)面地站在站臺上接我。啊，終于到了——我到達的不僅僅是老家，而是進(jìn)一步的成功!

　　課也上完了，已是天氣晴朗。哎，那陰晴不定的天空——剛剛還在哭泣的你，此時(shí)又露出了笑容。

　　是啊，只要你迎難而上，挑戰困難，有恒心，不需要智勇雙全，也能取得魯賓遜那樣的成功。一次次小小成功發(fā)出隱隱、暗暗的光，疊加在一起，照亮前景，取得大成功，成為大自然的勝者!

　　晚上，我躺在老家的床上，看見(jiàn)一顆顆星星，從云里現出，發(fā)出皎潔、明朗的光芒……

　　我又騎起了自行車(chē)，追逐那雨后的彩虹，追逐更美好的未來(lái)。

　　魯濱遜漂流記讀書(shū)心得2

　　什么是強者?讀了英國作家丹尼爾·笛福的著(zhù)作《魯濱遜漂流記》后，我才真正明白“強者”二字的真正含義：強者有勇氣、有智慧、有毅力、有力量、有信心……一個(gè)人在其面臨天崩地裂之險時(shí)而不改色，仍能如履平地地穩步前進(jìn)，這才是真正的強者。沒(méi)錯，我認為魯濱遜就是這樣的一位勇士，一位令世界讀者震撼的強者。

　　多個(gè)挑燈夜戰的晚上，捧著(zhù)《魯濱遜漂流記》，歷經(jīng)了一段生活的辛酸和堅韌，品味著(zhù)鮮活人生的起伏與坎坷，我看到了一位強者站在面前。出身于商人之家的魯濱遜，不甘于像父輩那樣，平庸地過(guò)一輩子，一心向往著(zhù)充滿(mǎn)冒險與挑戰的海外生活。一次航海中，航船遭遇風(fēng)暴被打翻，所有人都被巨浪吞沒(méi)，只有魯濱遜一人被海浪打到一座荒無(wú)人煙的小島上，活了下來(lái)。而正是在這里，他度過(guò)了二十八年兩個(gè)月零十九天的孤獨時(shí)光。

　　在島上，他過(guò)著(zhù)常人無(wú)法想象的生活。沒(méi)有房子，他自己搭建;沒(méi)有食物，他嘗試著(zhù)打獵，種谷子，馴養山羊，曬葡萄干，而且自己摸索著(zhù)做桌椅，做陶器，編籃子，用圍巾曬面做面包。在島上的第二十四年，他還救了一個(gè)野人，給他取名叫做“星期五”。而且他在魯濱遜的教育下，竟成為了他的忠實(shí)奴仆。就這樣，魯濱遜就在一個(gè)原本荒無(wú)人煙的小島上建立了自己的物質(zhì)與精神王國。這是多么令人震撼啊!這是一位面對巨大困境是迸發(fā)出的強大力量的強者。從零開(kāi)始，他沒(méi)有放棄，沒(méi)有絕望，沒(méi)有墮落，竟著(zhù)手打造一個(gè)世界。

　　想到這兒，我不禁要問(wèn)問(wèn)我自己：在荒島上二十八個(gè)春秋，二十四年獨自一人，沒(méi)有床，沒(méi)有被，沒(méi)有任何東西，只有海風(fēng)、海浪、海灘。夜晚來(lái)襲的是寒冷、孤寂、恐懼，以及來(lái)自島上的野獸的.威脅。種.種困難，現實(shí)擺在眼前，我會(huì )不會(huì )放棄?答案是：肯定會(huì )吧。我大概連二十八個(gè)月，二十八天，二十八小時(shí)也堅持不了吧。

　　魯濱遜，孤身一人，流落于荒島，他沒(méi)有退縮，他勇敢地向命運挑戰。孟子曰：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為也，所以動(dòng)心忍性，增益其所不能�！彼�雖沒(méi)什么“大任”，沒(méi)什么使命，但他不屈不撓地與命運斗爭，終于主宰命運，成為生命中的強者。

　　強者，也許就是平凡之人。強者不張揚，不炫耀，但他的內心是強大的。他的內心深處所具有的力量是弱者不可及的。磨難如一把刻刀，它造就強者。磨難會(huì )把那些沒(méi)有真實(shí)力量的弱者吞噬，從中生存下來(lái)的，便是強者。有意志的人才會(huì )得到上天眷顧。

　　事實(shí)上，我們不一定要像魯濱遜那樣在絕境中生存，我們只需要在生活中用自己的毅力，持之以恒地去把一件事做到最好，不管難還是易，我們都是自己生命中的強者!

　　魯濱遜漂流記讀書(shū)心得3

　　在寒冷的黑夜，我們如何能夠在荒蕪人煙的地方取暖？在酷熱難耐的夏天，我們又怎能靠自己解除炎熱？在無(wú)衣無(wú)食的荒山野嶺，又有誰(shuí)能頑強地生活下去？堅強勇敢的魯濱遜就做到了，他憑借著(zhù)自己頑強的毅力，在荒島上度過(guò)了 28 年的光陰。

　　魯濱遜志在出海航行。命運多拽的他，在一次出海航行中遇到了風(fēng)浪。船上的'人都被海浪奪去了生命，而他卻死里逃生，漂到了一個(gè)荒無(wú)人跡的孤島上。為了活下去，他為自己建了一個(gè)“城堡”。在這里，寒冬與酷暑奈何不了他，兇猛的野獸更傷不了他。他利用自己的聰明才智為自己獵取了賴(lài)以生存的食物；用野獸的皮毛縫制了遮擋嚴寒的衣服；還虜獲了野人“星期五”作為自己的奴仆。終于在 28 年后重又回到了自己的家鄉。

　　如果我們像魯濱遜一樣來(lái)到了孤島，缺少獨立性的我們根本不可能生存。別說(shuō)到了孤島上，就連現在自己一人在家都有點(diǎn)困難。所以，我們在衣食無(wú)憂(yōu)的今天，一定要培養自己獨立自主，增強絕境中生存的本領(lǐng)。

　　魯濱遜漂流記讀書(shū)心得4

　　你能在周?chē)�親友都反對的情況下去航海嗎？你能獨自一人在荒島上生存并制作出各種工具讓自己的生活舒適嗎？你能在僅有一個(gè)助手的情況下與大批野人搏斗嗎？大家也許都不能，但有一個(gè)人做到了，他就是笛福筆下的魯濱遜。

　　魯濱遜是《魯濱遜漂流記》這本書(shū)中的主人公，這本書(shū)就是講述了他在航海過(guò)程中遭遇風(fēng)暴，獨自一人流落荒島并在上面生活了長(cháng)達28年之久，最終在英國船長(cháng)的幫助下返回故鄉的故事。

　　合上書(shū)的最后一頁(yè)，我不禁心生敬佩魯濱遜那樂(lè )觀(guān)向上、不畏艱險、勇于克服困難的精神真值得我們學(xué)習。生活中，我們常會(huì )遇到一些困難，如考試成績(jì)差，學(xué)不會(huì )某樣東西等，這時(shí)我們不能去躲避這些困難，而是要像魯濱遜那樣去勇敢地克服它們，只要我們在困境毫不退縮，又有什么事情我們不會(huì )成功呢？

　　同樣，魯濱遜在面對失敗時(shí)的'樂(lè )觀(guān)心態(tài)，不也是我們要學(xué)習的嗎？他做過(guò)的事有很多其實(shí)都失敗了，但他從來(lái)不灰心喪氣。這些失敗的經(jīng)歷看似你在白費力氣，但實(shí)際上都是魯濱遜經(jīng)驗的積累，而正是有了這些失敗經(jīng)驗的積累，才成就他日后的成功。我們平時(shí)的學(xué)習也是這樣，要從失敗中汲取經(jīng)驗才能成功。

　　我一定要向魯濱遜學(xué)習，做一個(gè)堅強勇敢的人，用自己的雙手去成就一個(gè)充實(shí)、無(wú)悔的人生。

　　魯濱遜漂流記讀書(shū)心得5

　　朋友，假如把你一個(gè)人放在一個(gè)荒無(wú)人煙的小島上，你會(huì )怎么辦?假如讓你一個(gè)人在荒島上尋覓食物，你又會(huì )怎么辦?我想你一定會(huì )說(shuō)：“我一定能夠活下來(lái)努力求救!”這種話(huà)我已經(jīng)聽(tīng)見(jiàn)好多人說(shuō)過(guò)了，但是真能辦到的卻是寥寥無(wú)幾了。

　　但是，聰明勇敢的魯兵孫就能辦到，他在一次航海中遇到了大風(fēng)浪，結果只有他一個(gè)人僥幸地被海浪沖上了一個(gè)小島，于是他就利用自己的聰明才智，在這小島上存活了下來(lái)，直到過(guò)了幾年后順利地回到了英國。

　　其實(shí)，我們每一個(gè)人都應該學(xué)會(huì )自我保護。就說(shuō)前幾天吧，我就在報紙上看到了一則消息：有一個(gè)10歲的小女孩名叫蒂莉·史密斯，她在一次海邊玩耍時(shí)，意外發(fā)現海上冒出了許多白色的.氣泡，而且海水也退了很多，她便想起了老師在上課時(shí)講的關(guān)于海嘯的知識：一旦發(fā)生了這種情況就說(shuō)明要發(fā)生可怕的海嘯了，她便趕緊回去將在海邊看到的情況搞熟了媽媽?zhuān)瑡寢屄?tīng)了，就叫人們離開(kāi)了這兒，這才使多人免遭一死。是的，我們都應該學(xué)會(huì )自我保護，否則當危險來(lái)臨時(shí)，你這能坐以待斃。

　　我們不僅要學(xué)會(huì )自我保護，還要學(xué)會(huì )勇敢、樂(lè )觀(guān)向上，因為書(shū)中的魯賓孫雖然遭到了不幸，但任然是堅強地去面對，最終脫離了危險。

　　只要我們以偉大的的魯兵孫作為人生的榜樣，那么，我們每一個(gè)人就都可以有一番作為。

　　魯濱遜漂流記讀書(shū)心得6

　　他，是一個(gè)堅強勇敢的漂流者。當他一個(gè)人漂流到荒島時(shí)，他并沒(méi)有感嘆命運、怨天尤人，而是馬上行動(dòng)起來(lái)，拯救自己。面對惡劣環(huán)境的挑戰，他沒(méi)有絕望和妥協(xié)，而是勇敢地面對現實(shí)，用堅強的毅力和勤勞的雙手同困難作斗爭，創(chuàng )造了不朽的傳奇。

　　他，就是英國作家笛福筆下的一名主人公——魯濱孫。出自于笛福創(chuàng )作的一篇長(cháng)篇虛構小說(shuō)——《魯濱孫漂流記》。

　　魯濱孫先是在荒島上為自己建造了一個(gè)安全舒適的住所，并找到了食物。接下來(lái)，他開(kāi)始許畜養山羊，種植麥子，還救了一個(gè)野人。他在荒島上生活了28年，最終安然無(wú)恙地回到了英國。

　　28年，這是一段多么漫長(cháng)的時(shí)間��！在這28年內，他用自己的勤勞、智慧與堅強的毅力完成了一項項看似不可能完成的任務(wù)。他不但是一個(gè)生活的強者，還有著(zhù)種種令人敬佩的精神。他面對重重困難時(shí)，毫不畏懼，利用周?chē)�一切可利用的`東西，積極改善生活環(huán)境，將一個(gè)不毛之地變成了一個(gè)欣欣向榮的美好家園。

　　我們現在有種良好的學(xué)習環(huán)境與生活環(huán)境，但也正因此，我們才缺少像魯濱孫那樣足夠的自理能力。我前些天看到過(guò)一篇文章，上面說(shuō)一位考上清華大學(xué)的學(xué)生，由于不會(huì )洗衣服，不會(huì )打理自己的生活，就叫自己的父母千里迢迢趕到北京來(lái)，在學(xué)校附近租房子，照顧孩子。還有一位還有一位從小就生活在上海的學(xué)生考上了復旦大學(xué)，卻在周末回家時(shí)迷了路，最后在交警幫助下才回到家中。

　　“千磨萬(wàn)擊還堅勁，任爾東西南北風(fēng)�！辈还苁囚敒I孫，還是逆境中生長(cháng)的竹子，都有一股堅強的毅力，努力向上的精神。只有揚起自信的風(fēng)帆，勇于拼搏，堅持不懈，才能鑄就輝煌人生，迎接美好明天！

　　讀了《魯濱孫漂路記》有感 王邵翔

　　讀了這篇文章我從魯濱孫的身上學(xué)習了許多的東西，比如從他自制生活用品，我覺(jué)得他很有智慧，這些智慧使他的生活條件不斷得到改善。后來(lái)竟蓋起了房子，還做了簡(jiǎn)陋的家具，最終活了下來(lái)。這是他在絕望中看到了一些希望，所以才活了下來(lái)。我們的生活中也有類(lèi)似的事情。

　　我的鄰居阿姨也發(fā)生了這類(lèi)不幸的事情，阿姨的丈夫因病去世了，阿姨特別絕望，但是后來(lái)變得堅強起來(lái)，勇敢地面對了現實(shí)。不管是魯濱孫還是阿姨，他們身上都有共同的品質(zhì)，那就是面對困難不服輸和抓住一絲希望不放棄的精神，這就是值得我們學(xué)習的。

　　魯濱遜漂流記讀書(shū)心得7

　　今天，我讀了《魯濱遜漂流記》以后，心潮澎湃，激動(dòng)不已，書(shū)中的那一幅幅畫(huà)面像放電影似的，在我腦海中一一浮現。

　　書(shū)中主要講了一個(gè)名叫魯濱遜的英國人。他喜歡航海和冒險，到過(guò)世界上的很多地方，碰到過(guò)許多危險，但他一點(diǎn)也不畏懼，希望走遍天涯海角。有一次，魯濱遜乘船前往南美洲，途中遇上大風(fēng)，船上的桅桿吹斷了，船也翻了，同伴們都死在海里，只有他一個(gè)人被大浪沖到海島邊，一個(gè)新的.冒險故事就從這里發(fā)生。

　　他在孤島上憑借才智和勇氣開(kāi)拓了新的生活，并且順利的回到英國。 如果讓我跟書(shū)中的魯濱遜比一比，唉，那就甭提了！想起我這個(gè)學(xué)期，遇到困難和挫折就像它們的低頭，任憑媽媽怎樣耐心地勸導我，但我心里總是像壓著(zhù)一塊沉重的大石頭，令我喘不過(guò)氣來(lái)。

　　自從我讀了《魯濱遜漂流記》這本書(shū)后，仿佛黑暗中找到了導航燈，為我指明了前進(jìn)的方向，使我勇敢地走出陰影，下定決心一定要改掉悲觀(guān)這個(gè)壞毛病，要樂(lè )觀(guān)地面對挫折和困難，不要氣餒。從哪里跌倒，就要從哪里站起來(lái)，這樣才能使生活變得多姿多彩、充滿(mǎn)快樂(lè )。

　　魯濱遜漂流記讀書(shū)心得8

　　長(cháng)篇小說(shuō)《魯濱遜漂流記》一直深受著(zhù)廣大學(xué)生的青睞，帶著(zhù)對這本書(shū)的好奇，一同隨著(zhù)主人公走進(jìn)了這本書(shū)中。

　　全篇著(zhù)重描寫(xiě)了魯濱遜在荒島上通過(guò)自己的勞動(dòng)克服重重困難，最終戰勝了惡劣的環(huán)境，與土著(zhù)人星期五共同回到了家鄉，過(guò)上了幸福生活的故事。

　　我最欣賞的不是魯濱遜的勤勞與勇敢，而是他那驚人的心理承受能力�？上攵�知，一個(gè)孤零零的大活人獨自在荒島上生活了十幾年，沒(méi)有人陪伴他，甚至于最基本的'，與一個(gè)人簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單地說(shuō)會(huì )兒話(huà)都做不到。整個(gè)荒蕪的島上沒(méi)有房屋，沒(méi)有稻田，只能靠他自己辛辛苦苦地打造出一片天地。

　　其實(shí)魯濱遜也是一個(gè)常人，他沒(méi)有什么驚人的本領(lǐng)可以在這凄涼的環(huán)境中久久地掙扎�？墒撬�承受住了這個(gè)打擊，發(fā)揮出超出凡人的心理承受能力。為了重新拾起勇氣，魯濱遜寫(xiě)了一張厲害差異表，把種種可能都分析出來(lái)。無(wú)論是出于消極還是積極，這使得他能夠冷靜下來(lái)，從只會(huì )空想的日子里解脫了出來(lái)，學(xué)會(huì )從絕望中尋找希望，從而勇敢地去面對現實(shí)，去改善現狀。

　　但是比起魯濱遜來(lái)，我們這些當代學(xué)生的心理承受能力似乎太糟糕了。不要說(shuō)像魯濱遜一樣經(jīng)歷那樣的磨難，即使是一些不順心的芝麻大小般的事情也會(huì )輕易地被其打倒。經(jīng)常從報紙和電視上得知，每年都會(huì )有許多學(xué)生離家出走甚至是自殺，其中的起因往往只是和父母吵了幾句、考試沒(méi)有取得理想的成績(jì)，或者是老師批評嚴厲了些，有些人甚至還抱著(zhù)“視死如歸”的氣勢，其實(shí)這正是心理脆弱的表現，是多么的可笑并且可悲呀！

　　其實(shí)每個(gè)人在生活中都會(huì )經(jīng)常遇到不順心的事情。小學(xué)的時(shí)候，我有一次因為一件小事情而被老師批評，由于想到我出發(fā)的意圖是好的，心中有著(zhù)說(shuō)不出來(lái)的委屈，那幾天上課總是走神，恨不得逃離這個(gè)深淵般的學(xué)校，走得越遠越好�，F在回想起來(lái)真是可笑之極，因為當時(shí)的年齡小，心理承受能力差，所以才會(huì )冒出那么多荒誕的念頭，其實(shí)換個(gè)角度思考，被老師批評也不是一件壞事，雖然是被冤枉的，但是如果自己做事再小心謹慎一點(diǎn)，也不至于被人誤會(huì )，所以當我們遇到不順心的事情時(shí)，向好的一方面去想，就會(huì )有許多意想不到快樂(lè )等著(zhù)你去收獲！

　　魯濱遜漂流記讀書(shū)心得9

　　這本書(shū)是我最近�？炊�且很喜歡的，它是英國小說(shuō)家丹尼爾·迪福在年近60歲之際，以蘇格蘭水手亞歷山大·賽爾柯?tīng)栐诨膷u上的真實(shí)經(jīng)歷為原型創(chuàng )作的。

　　魯濱遜是一個(gè)永不滿(mǎn)足、不斷追求、不斷進(jìn)取的`冒險家。他不貪圖安逸的家庭生活，不愿死守父親的家產(chǎn)，雄心勃勃地把遨游四海作為自己一生的理想，雖然遇到了困難，但是決不放棄希望;他還是位天才的工程師，憑著(zhù)雙手和熱情，把普普通通的石洞變?yōu)樗�自己的“別墅”，不僅為自己創(chuàng )造了生存的環(huán)境，還改造了大自然。

　　書(shū)里還有些吸引人的情節，如：“星期五”，挫敗野人，不速之客······

　　想深入地了解魯濱遜那不平凡的經(jīng)歷嗎?那就趕快來(lái)讀一讀這本書(shū)吧。

　　魯濱遜漂流記讀書(shū)心得10

　　寒假里我看了英國作家笛福寫(xiě)的《魯濱遜漂流記》，這是一部世界名著(zhù)。它主要寫(xiě)了魯濱遜在航海時(shí)遭遇海難，漂流到一座荒島上，他克服種種困難，靠頑強的意志和智慧在島上生活了28年，最終回到故鄉。

　　《魯濱遜漂流記》這本小說(shuō)，讓我受益匪淺，也讓我的心靈受到了強烈的震撼，對他的勇敢和堅強的意志力肅然起敬。魯濱遜在島上生活了28年，28年，多么漫長(cháng)的歲月。這完全需要很大的毅力和耐心才能堅持下來(lái)。有時(shí)我想，假如換成我，恐怕很難做到。

　　他打獵捕魚(yú)，蓄養山羊。經(jīng)過(guò)四年的.努力，吃到了自我種的糧食。在困難面前，他沒(méi)有坐以待之，而是靠自我的勤勞，靠自我的智慧，想辦法解決。真是方法比理由多，我深切體會(huì )到。

　　魯濱遜在島上生活了28年，他把好處和壞處對照起來(lái)看，使自我能理智應對現實(shí)，從而得到內心的安慰，獲得堅持下去的勇氣和信心。于是，我想起自我在困難中總愛(ài)退縮，沒(méi)有勇氣去迎難而上。以后，我必須要改正這個(gè)缺點(diǎn)。

　　生命是首歌，讓我們像魯濱遜那樣笑對困難，笑對生活，譜寫(xiě)出動(dòng)人的旋律。生命是條河，讓我們像魯濱遜毅力堅強地生活，激蕩出美麗的水花。

　　魯濱遜漂流記讀書(shū)心得11

　　以往有一個(gè)奇跡——他獨自一人在荒島上生存二十八年之久，他馴服了一個(gè)野蠻人，他兩手空空卻吃上了肉和乳制品，他依靠自我過(guò)上了豐衣足食的生活。

　　沒(méi)錯，他就是舉世聞名的魯濱遜。

　　魯濱遜不安于現狀，具有探險精神。魯濱遜的父親期望他平平穩穩地過(guò)完一生，免遭一些挫折和打擊。但魯濱遜沒(méi)有聽(tīng)勸，他喜歡闖蕩，熱愛(ài)冒險。他航海到達巴西，在那里創(chuàng )造出一片好的前途，但他的朋友勸說(shuō)他從事航海事業(yè)時(shí)，又激發(fā)了他熱愛(ài)冒險的精神。但有一次遇難，除了魯濱遜，所有船員無(wú)一例外，魯濱遜也被拋到一個(gè)荒島上。

　　他依靠對上帝的信仰和自身的毅力熬過(guò)這段孤獨、危險而又漫長(cháng)的生活后，已經(jīng)經(jīng)過(guò)雙手打拼的他期望有個(gè)伴陪他，于是他就下一個(gè)即將要被吃掉的野蠻人，并給他取名“星期五”。

　　最終，魯濱遜和“星期五”就下一艘船的船長(cháng)，并幫忙他消滅船上的叛亂分子。而船長(cháng)也回報他，履行他的諾言。魯濱遜回到禮貌社會(huì )后，原先在巴西的種植園也讓他獲得巨大的收獲。

　　魯濱遜是一個(gè)幸運的人，他身上的每一個(gè)優(yōu)點(diǎn)都使他的閱歷更豐富，他的勤勞使他過(guò)上豐衣足食的生活，他的'善良使他多一個(gè)同伴，他的堅毅使他度過(guò)這段艱難歲月。我最欣賞他身上的冒險精神，這種精神在生活中實(shí)在少之又少。

　　還有陪伴在魯濱遜身邊的“星期五”，他原本是一個(gè)野蠻人，但在他被擄到魯濱遜的島上，被魯濱遜救下的那一刻，他就對魯濱遜產(chǎn)生感激之情，期望幫忙到魯濱遜。魯濱遜教他英語(yǔ)，他學(xué)得很快，也知恩圖報，回報了魯濱遜。

　　我認為，魯濱遜的探險精神值得我們去學(xué)習。畢竟這樣的精神可嘉，如果人人都無(wú)精打采，那么許多東西也就會(huì )與我們擦肩而過(guò)，留下永遠無(wú)法彌補的遺憾了。

　　魯濱遜漂流記讀書(shū)心得12

　　在讀過(guò)這本書(shū)后，里面的主人公魯濱遜讓后我佩服得五體投地。

　　魯濱遜一向要出海，可是家人們不一樣意，在朋友的挑唆下，他出海了，他才開(kāi)始不怎樣害怕，可是遇見(jiàn)暴風(fēng)就害怕了，這是他剛出海時(shí)的心理變化。

　　他還經(jīng)歷過(guò)重重困難，我就不細說(shuō)啦!最終，他來(lái)到了一個(gè)荒島上，在島上整整待了28年，28年呀!如果是我，我28秒也呆不下去。他才開(kāi)始什么都不會(huì )，就是做一塊木板，也要花上半個(gè)月的時(shí)間，可是，令人難以相信的是他居然堅持下來(lái)了，他和我一比較，我是多么懦弱，她是多么剛強呀!所以，我要向他學(xué)習，我并不是學(xué)習像他一樣在孤島上生活，而是學(xué)習他那堅持不懈的精神。學(xué)習她那驚人的勇氣，學(xué)習他對夢(mèng)想的執著(zhù)。

　　除了他的'堅持不懈，我還佩服她的樂(lè )觀(guān)精神，初到荒島，他因為沒(méi)有助手，工具不全，缺乏經(jīng)驗，所以做任何事情都要花很大的勞力，費好長(cháng)的時(shí)間。連做一塊木板都要四十幾天。他做的許多事情都是白費力氣，沒(méi)有成功，但他從不灰心失望，總是總結了失敗的經(jīng)驗又重新開(kāi)始。辛勤的勞動(dòng)換來(lái)了令人欣慰的回報，他最終變得有船用，有面包吃，有陶器用，有所房屋這些沒(méi)有一件不是費了很多力氣、克服了許多困難才得來(lái)的。所以，我們要學(xué)習他那樂(lè )觀(guān)的精神，失敗并不可怕，可怕的是你失敗后沒(méi)有再去嘗試的勇氣。

　　魯濱遜他堅持、執著(zhù)、樂(lè )觀(guān)的精神令我佩服，我要向他學(xué)習。

　　魯濱遜漂流記讀書(shū)心得13

　　假如乘的船在暴風(fēng)雨中遇難，你會(huì )怎樣辦?假如你一個(gè)人漂到了一個(gè)荒島上，沒(méi)有食物，沒(méi)有房屋，沒(méi)有衣服，你又會(huì )怎樣做?是自信地應對一切，還是絕望地等待?當這些災難降臨在我們面前，魯濱遜給了我們最好的答案。

　　這本書(shū)講述了魯濱遜一向渴望遠航的生活，一次航海中他遇到了暴風(fēng)雨的襲擊，作為唯一幸存者，他被漂到了一個(gè)無(wú)人荒島上。

　　在荒島上，魯濱遜生存了28年，在這期間他不斷用雙手改善自我的生活環(huán)境。尋找，發(fā)現，制造了很多食物與用品。他還在一個(gè)探險中救下了一個(gè)心地善良的野人，他教化了野人并給他取名叫星期五。在他們的`努力下，小島上產(chǎn)業(yè)越來(lái)越壯大。直到有一天，他幫忙一名艦長(cháng)制服叛變的水手，乘船回到。

　　笛福塑造的魯濱遜是一個(gè)勇敢、堅韌、勤勞的人，他在惡劣的環(huán)境下不氣餒，不貪婪，始終力爭掌握自我的命運，讓自我活得更好。

　　勇于嘗試

　　魯濱遜為了能到大陸去，想盡辦法，他先修好了小艇，試圖用沙子或撬棍把小艇挪到水中，可是他無(wú)法完成，只能放棄。之后，他又費了長(cháng)時(shí)間造了一艘大船，但也無(wú)法把船挪到水里，于是他打算開(kāi)一條小河，可是要花將近十余年的時(shí)間才能完工，最終也只能放棄。

　　雖然魯濱遜的兩次造船都以失敗結局，可是他勇敢嘗試，明白錯誤后，繼續尋找解決辦法。如果一開(kāi)始就選擇退卻、放棄，那就連百分之一的機會(huì )都沒(méi)有了。

　　感恩的心

　　魯濱遜去大陸的愿望破滅了，但他學(xué)會(huì )了，多看一件事物好的一面，少看壞的一面，多想想自我在哪些方面受了益，而不是一味地說(shuō)自我缺少了什么�！吧�活不是缺少美，而是缺少發(fā)現美的眼睛”。一個(gè)人如果不好好珍惜自我眼前的生活，即使處在幸福之中，也不會(huì )有任何感受。

　　反省自省

　　魯濱遜修好了小艇時(shí)得知無(wú)法將它拖進(jìn)水中;苦心造好的獨木舟卻要花費十幾年挖好小河才能用時(shí)，十分痛苦。他反省到事先不算好完成工作的體力，就開(kāi)始工作，是一種愚蠢的行為。在后幾個(gè)月里，他也對自我過(guò)去的行為做了反省。魯濱遜善于自省，說(shuō)明他是一個(gè)勤勞奮進(jìn)的人，愿意讓自我變得更加優(yōu)秀。

　　魯濱遜的這28年讓我深深地感受到他的勇敢、自信、堅韌的精神，期望我也能和他一樣具備這樣的意志品質(zhì)。

　　魯濱遜漂流記讀書(shū)心得14

　　讀完《魯濱遜漂流記》這本精彩的小說(shuō)后，一個(gè)高大的形象時(shí)時(shí)浮此刻我的眼前，他就是勇敢的探險家、航海家魯濱遜。他憑著(zhù)頑強的毅力，永不放棄的精神，實(shí)現了自我航海的夢(mèng)想。

　　我仿佛看到輪船甲板上站著(zhù)這樣的一個(gè)人：他放棄了富裕而又舒適的生活，厭惡那庸庸碌碌的人生，從而開(kāi)始了一次與死神決斗的生存大挑戰。種種的不幸與困難并沒(méi)有壓倒魯濱遜，反而使他更加堅強。上蒼給予魯濱遜的困難，對于他也更具有挑戰性!

　　風(fēng)暴海嘯，全船除魯濱遜無(wú)一幸免，真正的`生存挑戰才剛剛開(kāi)始!

　　流落孤島，他為了找到適宜的住所，在岸上跑了一整天，在一個(gè)山巖下找到了一個(gè)棲身之所。魯濱遜在小山下搭了一個(gè)帳篷，并且盡量大些，里面再打上幾根木樁來(lái)掛吊床。第二天，他把所有的箱子以及木板、做木排的材料，堆成一個(gè)臨時(shí)性圍墻，作防御工事。但只過(guò)了十幾天，突然發(fā)生塌方。魯濱遜不但把落下來(lái)的松土運出去，還裝了天花板，下頭用柱子支撐起來(lái)，免得再次出現塌方的災難。永不放棄，魯濱遜奠定了生活的基礎。

　　一次，魯濱遜無(wú)意中掉在墻角的谷殼，竟然長(cháng)出綠色的莖干，不久，長(cháng)出了幾十個(gè)穗頭，這真是老天的恩惠。從此，魯濱遜一到雨季就撒下半數種子來(lái)試驗，以得到更多的糧食。最糟糕的一次試驗，大麥與稻穗的收成僅獲了半斗而已�？墒�，經(jīng)過(guò)這次試驗，使魯濱遜成為了種田高手。明白什么時(shí)候下種，此刻他明白一年四季播種兩次，收獲兩次。永不放棄，魯濱遜有了生活的口糧。

　　造船回鄉，魯濱遜又花費了數年的時(shí)間，無(wú)數的心血。光砍樹(shù)就是數月。但由于事先沒(méi)有研究周全，船離海邊太遠，他怎樣也無(wú)法讓船下水。這下，數年的心血白花了，一切期望都破滅了。直到星期五的出現，這個(gè)期望才重新油然升起!

　　魯濱遜是個(gè)偉大的人，堅毅的人，孤身一人在這個(gè)荒無(wú)人煙的孤島上生活了27年。他敢于同惡劣的環(huán)境作斗爭，勤奮勞動(dòng)，把小島經(jīng)營(yíng)得有條不紊。他在逆境中鍛煉了自我，成就了一番不平凡的事業(yè)。這本書(shū)教會(huì )我們僅有堅持才能勝利，僅有實(shí)干才能讓我們擺脫困境，實(shí)干比信念更重要……

　　我的人生也會(huì )隨著(zhù)這本書(shū)而起航，在人生的航海中，勇敢前進(jìn)，永不放棄!

　　魯濱遜漂流記讀書(shū)心得15

　　當我鄭重地翻過(guò)最后一頁(yè)，把書(shū)蓋起來(lái)。魯濱遜哪種決心和毅力使我很震撼。

　　這本書(shū)講的是：一個(gè)叫魯濱遜的英國人在一起乘船的時(shí)候，被流落到一個(gè)荒島上，他在荒無(wú)人煙的島上頑強地生存，過(guò)著(zhù)寂寞的生活。在島上建房種植。許多年后，魯濱遜發(fā)現了野人，并救出了一個(gè)野人，取名為“星期五”。過(guò)二十八年后，魯濱遜終于回到英國。

　　二十八年，這是個(gè)多么巨大的數字。二十八年在島上生存，隨時(shí)有一天會(huì )被餓死，可魯濱遜一心一意安排自己的生活，用自己的'雙手創(chuàng )造了自己的小王國。

　　魯濱遜的勇敢打動(dòng)了我，他一人孤身流落到荒島上，什么都沒(méi)有，他有絕望嗎?不，沒(méi)有，他以超乎想象的毅力，靠自己的勤勞和智慧生存下來(lái)了，令人佩服。

　　讀了《魯濱遜漂流記》后，我有很多感受。

　　魯濱遜漂流記讀書(shū)心得16

　　在一次偶然的機會(huì )中，我讀到了《魯濱遜漂流記》，從此魯濱遜強健得到身姿，便深深地印在我的記憶中了。

　　魯濱遜在一次事故中，沖到了一座孤島上，一般人可能會(huì )放棄生的希望，可魯濱遜卻仍然照亮著(zhù)希望之路，就這樣生活了二十六年。在這其中，他遭遇過(guò)很多，比如食物問(wèn)題，野人但他有著(zhù)比一般人更堅不可摧的`信心，最后經(jīng)過(guò)兩年多的航行，終于返回了英國。

　　魯濱遜的各種舉動(dòng)，都讓我自愧不如。魯濱遜在荒島上，蜘蛛、蚊子、螞蟻，有什么沒(méi)見(jiàn)過(guò)。而我看到看到蟲(chóng)子，恨不得眼淚都要掉下來(lái);山上的黑暗，不是我們所能想象的，魯濱遜卻努力地生活了下來(lái)，可我在夜燈的照耀下，依舊還是十分膽小。不光是我，換做是誰(shuí)去荒島上生活二十六年，恐怕也生活不下去。

　　魯濱遜的堅強，自信與生存能力，讓我驚訝!我們應該像魯濱遜一樣，遇到什么難題不要退縮，要正確地去對待他。

　　魯濱遜漂流記讀書(shū)心得17

　　一口氣讀完《魯濱遜漂流記》后，我非常佩服魯濱遜他那勇敢、自信的毅力。

　　《魯濱遜漂流記》是英國著(zhù)名作家丹尼爾·笛福在晚年寫(xiě)的。他記述了魯濱遜身為一個(gè)富家子弟，去沒(méi)有選擇過(guò)富有的生活，而選擇了冒險。但他沒(méi)有想到的`是在一次航海時(shí)，遇難了。雖然只有他一個(gè)人活了下來(lái)，但是他漂到一個(gè)孤島上，在島上魯濱遜遇到了很多困難。但他沒(méi)有放棄，他相信自己會(huì )回到自己的祖國。終于，有一天，在島上生活了28年的魯濱遜回到了祖國。

　　“讀”著(zhù)魯濱遜的經(jīng)歷，讓我想到魯濱遜那種不向災難、困難低頭的精神，是多么偉大，試問(wèn)像魯濱遜這樣的人在世界上有幾個(gè)?

　　英國作家丹尼爾·笛福向我們展現了世界上正欠缺的人才。試問(wèn)當今社會(huì )上有多少個(gè)這樣的人才?所以魯濱遜應當成為我們的榜樣。

　　讀完這篇課文后，我深深的領(lǐng)悟到：一個(gè)人不管做什么事都要有信心、勇氣和不向困難低頭的毅力才行，才會(huì )成功。

　　魯濱遜漂流記讀書(shū)心得18

　　書(shū)，是知識的海洋，是智慧的翅膀�！遏敒I遜漂流記》一書(shū)，令我受益匪淺。

　　這本書(shū)是英國著(zhù)名的小說(shuō)家笛福的作品。這部小說(shuō)主要寫(xiě)一位名叫魯濱遜的青年想冒險發(fā)財，便獨自一人到海洋中旅行，途中卻遭到暴風(fēng)雨，他被沖到了一座孤島上。他在荒島上靠簡(jiǎn)單的小工具與自己驚人的力量建造房屋，開(kāi)墾種植，放牧養畜，還救了一個(gè)野人星期五。二十八年后，一艘英國船來(lái)到了島上，魯濱遜和船長(cháng)打敗了叛逆的水手，并乘船回到了家鄉。

　　魯濱遜剛來(lái)這座島時(shí)，幾乎一無(wú)所有，可他沒(méi)有放棄一絲希望。他的成功不是上帝賞賜的.，而是靠自己的努力得來(lái)的。他流盡了汗水，付出了代價(jià)，才創(chuàng )造出了這個(gè)奇跡。勞動(dòng)，能讓人獨立，讓人勤奮。一個(gè)人要是不勞動(dòng)，他將會(huì )變得頹廢。

　　成功，是雙手創(chuàng )造的，讓我們一起奮斗，創(chuàng )造美好的明天!

　　魯濱遜漂流記讀書(shū)心得19

　　最近我們學(xué)習了英國作家笛福的小說(shuō)《魯濱遜漂流記》使我非常感動(dòng)。魯濱遜在一次航行中，不幸遇到大風(fēng)，留落荒島，船上的人都死了，只有他一人幸下來(lái)，剛到荒島他理智面對困難，選擇住處，到荒島上去打獵，就這樣在荒島上過(guò)了二十八年，最終他回到了英國。

　　我并不是喜歡魯濱遜的驚險，而是魯濱遜怎樣理智的克服了生活上的重重困難，他的`命運是好的，他在所有的船員中獨免一死。

　　我們全世界每年有許許多多的人不會(huì )自救而死去，全世界的人如果都會(huì )自救那可以存活下幾萬(wàn)人甚至幾十萬(wàn)，以后我們要向魯濱遜一樣用智慧戰勝困難。

　　魯濱遜漂流記讀書(shū)心得20

　　《魯濱遜漂流記》是一部歷險小說(shuō)，當我讀完了《魯濱遜漂流記》這本書(shū)后，我問(wèn)了自己這樣幾個(gè)問(wèn)題。

　　問(wèn)題一：如果我是魯濱遜，當自己獨自一人生活在小島會(huì )向書(shū)中的魯濱遜一樣永不低頭，永不放棄嗎？

　　問(wèn)題二：如果我是魯濱遜，我可以在物質(zhì)貧乏的情況下用自己的雙手創(chuàng )造美好的生活嗎？

　　問(wèn)題三：如果我是魯濱遜，當船在風(fēng)雨中出事時(shí)，我能像書(shū)中的魯濱遜一樣不屈服的繼續遠航嗎？

　　而魯濱遜，用自己的實(shí)際行動(dòng)告訴了我應該怎么做。

　　《魯濱孫漂流記》主要寫(xiě)了魯濱遜的航海歷險，一場(chǎng)猛烈的'海上風(fēng)暴使魯濱遜的船遭難，其他的同伴都死了，他獨自幸存被沖到一個(gè)荒無(wú)人煙的海島上。在這里，他憑著(zhù)自己的智慧與頑強，努力創(chuàng )造一切生活的機會(huì )。28年，魯濱遜憑著(zhù)自己的努力，開(kāi)擴了土地，馴化了野生動(dòng)物，趕走了食人肉的野人，建造了家園，挑戰了孤獨，最后，經(jīng)歷千辛萬(wàn)苦，終于如愿以?xún)數鼗氐搅思亦l。

　　我要向魯濱遜看齊，向魯濱遜努力，向魯濱遜致敬。

　　我很喜歡書(shū)中的作者笛福在書(shū)中的一句名言：“害怕危險的心理比危險本身更加可怕1萬(wàn)倍�！笔茄�，一個(gè)具有大無(wú)畏精神的人，即使在情況惡劣時(shí)也依然在心中保持著(zhù)向往，勇往直前，不畏艱險的精神。

　　《魯濱孫漂流記》我的良師，我的益友！漫漫之路，它將與我永遠同行！

　　魯濱遜漂流記讀書(shū)心得21

　　在滔天巨浪的吞噬下，一船十三位水手全部葬身海底，幸運兒魯濱遜僥幸漂流到荒島生存了下來(lái)。但，潛伏的野人時(shí)刻在威脅著(zhù)，惡劣的自然環(huán)境反復在摧殘他，還有內心的孤獨恐懼更是無(wú)孔不入地席卷他。魯濱遜被這些困境給征服了嗎，沒(méi)有，他用他超凡的勇氣和智慧化解了一次次危機，以樂(lè )觀(guān)的心態(tài)與靈巧的雙手，成功地戰勝自然，挺過(guò)二十八年，逃離了荒島。這是我讀到的一個(gè)強者的故事，也是我心中的一盞明燈，燈光照亮之處是冷靜、信心、堅持、刻苦……

　　當然，我們常人永遠無(wú)法經(jīng)歷魯濱遜的傳奇人生，但就算是平凡的日子，也可以從魯濱遜的身上汲取精神的'營(yíng)養。

　　“堅持”讓時(shí)間得到價(jià)值。從很小的時(shí)候起，我就識字讀繪本；等大一點(diǎn)，讀童話(huà)；現在，我讀經(jīng)典書(shū)籍。我堅持在書(shū)海中徜徉，也嘗到了時(shí)間回饋給我的寶藏。有一次，弟弟讀辛棄疾《破陣子》的詩(shī)句“馬作的盧飛快”這句時(shí)，總是讀不對節奏，我想起《三國演義》中劉備的坐騎就是“的盧馬”，一下子就判斷出那句詩(shī)的節奏應該是：馬作/的盧/飛快，意思就是，戰馬像劉備的坐騎的盧馬一樣勇猛神武，于是我告訴弟弟怎樣讀好那句詩(shī)，媽媽聽(tīng)到了，對我豎起大拇指。

　　這就是持續閱讀帶給我的喜悅，而堅持的品質(zhì)，我就是從魯濱遜身上習得的。魯濱遜一次一次跟困境作斗爭，不放棄不妥協(xié)，讓我知道了，成功來(lái)自堅持。

　　“反思”讓錯誤得到糾正。魯濱遜在與自然搏斗的過(guò)程中，走了很多彎路，有時(shí)付出的努力回到原點(diǎn)，于是他會(huì )反思，他會(huì )樂(lè )觀(guān)地分析利弊，尋找正確的生存之道。這給我一個(gè)思考，做什么事情都有失敗的可能，但一定要從跌倒中找教訓，彌補損失，回到正確的軌跡。有一次，我的考試成績(jì)很糟糕，我羞得無(wú)地自容，不過(guò)，我意識到光慚愧是不夠的，應該好好消化錯誤的原因。于是，我冷靜下來(lái)，找到不正確的學(xué)習方式和態(tài)度是考試失利的最大敵人，加以防備和制服。果然，成績(jì)就上來(lái)了。

　　我愛(ài)閱讀，書(shū)中的故事和人物，經(jīng)常跳出來(lái)指引我的生活，我享受和書(shū)本對話(huà)的快樂(lè )。朋友，你呢？

　　魯濱遜漂流記讀書(shū)心得22

　　這本書(shū)主要講了主人公魯濱遜和他的船員們在一次航海過(guò)程中遇到了海災，整艘船只有他一個(gè)人存活了下來(lái)。后來(lái)，他被海浪沖到了一座孤島上。在這困境中，他沒(méi)有放棄，而是靠自己的雙手和信念生活了二十八年。二十八年是一個(gè)多么漫長(cháng)的數字��！在這二十八年里，生活即使給予他很多挑戰，但都不輕言放棄生命，迎難而上。最后，他終于回到了自己的家園。

　　讀完魯賓遜的經(jīng)歷，我深刻體會(huì )到魯濱遜是一個(gè)永不言棄的人。他肯付出努力，并且善于動(dòng)腦。他充分利用自己的頭腦和雙手奮斗著(zhù)。歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦，卻一次次的創(chuàng )造奇跡。

　　像他這樣的人還有海倫·凱勒，她幼時(shí)患病，兩耳失聰，雙眼失明。但她沒(méi)有放棄。將自己的經(jīng)歷寫(xiě)成一本書(shū)，名叫《假如給我三天光明》，鼓舞了成千上萬(wàn)的殘疾人。

　　我們正是要學(xué)習魯濱遜和海倫·凱勒身上的精神，每個(gè)人的一生都不可能是一帆風(fēng)順的，生活對你的打擊正是對你的.考驗，我們不能輕言放棄，而是要積極樂(lè )觀(guān)的面對，用自己的信念和智慧來(lái)應對挑戰，終將成就我們自己的輝煌！

　　最后，我想告訴同學(xué)們：中國有一句古訓叫做“寧可一日無(wú)糧，不可一日無(wú)書(shū)�！睍�(shū)，是人類(lèi)的精神食糧，離開(kāi)了書(shū)，世界將一片空白。所以，同學(xué)們，讓我們多看對我們有益的書(shū)吧，以書(shū)為伴，不負韶華！

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