小馬的作文400字錦集9篇
當認真看完一本名著(zhù)后，大家心中一定有不少感悟，需要寫(xiě)一篇讀后感好好地作記錄了。那要怎么寫(xiě)好讀后感呢？以下是小編為大家收集的古典名著(zhù)《西游記》讀后感600字，希望能夠幫助到大家。
古典名著(zhù)《西游記》讀后感600字1
這幾天，我看了《美麗中國》這本書(shū)，從中看到了中國科技之發(fā)達，發(fā)展之迅速，風(fēng)景之美麗，土地之肥沃，看到了中國天翻地覆的變化。
太空是人類(lèi)未來(lái)資源開(kāi)發(fā)的最佳選擇。面對茫茫太空，月球是離地球最近的，所以它又成為首選之地。從古至今，中國一直盼望有一天能夠登上月球。每當我看到別的國家取得的成功，不禁在幻想著(zhù)：“我們國家何時(shí)也能夠取得同樣的成功呢？”終于，我從《美麗中國》這本書(shū)中找到了答案。
當我看到中國的“嫦娥”系列探月宇航船在月球上登陸時(shí)，我們都不禁感慨：中國的飛船終于也登上了月球。當我看到中國的“神舟”式宇宙飛船遨游在那茫茫蒼穹，浩瀚宇宙，神舟五號發(fā)射成功到神舟九號與天宮一號對接，神舟十號發(fā)射成功，我們每個(gè)人臉上都洋溢著(zhù)澎湃的`激情、勝利的喜悅和無(wú)限的自豪，整個(gè)無(wú)垠的未知世界正向中國張開(kāi)雙臂。
同時(shí)，我還從這本書(shū)中知道了20xx年對于中國來(lái)說(shuō)是一個(gè)美好的一年，我們的“絞龍”號深海載人潛水艇創(chuàng )下了下潛7000米的世界紀錄，中國的航母也成功實(shí)施了飛機起降……
中國發(fā)展之迅速也令西方媒體驚訝。當我從這本書(shū)中得知從第一顆原子彈爆炸到第一枚核武器產(chǎn)生，美國用了13年，而中國卻只用了2年的時(shí)間，我震驚了。要知道，美國當時(shí)可是世界霸主，也要13年，而中國卻只有2年就獲得了成功，在一陣驚訝過(guò)后，我也無(wú)不佩服中國發(fā)展之快與中國的強大力量……
看完了這本書(shū)后，我相信，我們一定會(huì )實(shí)現我們的“中國夢(mèng)”！實(shí)現中華民族的偉大復興！
古典名著(zhù)《西游記》讀后感600字2
夢(mèng)中的世界豐富多彩，它能實(shí)現我們現實(shí)中的夢(mèng)想，也能使我們恐懼的事情發(fā)生，這就是夢(mèng)，當然，人們所向往的是美夢(mèng)，在夢(mèng)中到達了目的地，實(shí)現夢(mèng)寐以求的事。
疲憊的我迷迷糊糊的睡著(zhù)了，我來(lái)到了一個(gè)素不相識的世界，這個(gè)世界充滿(mǎn)了快樂(lè )，到處聽(tīng)到人們的笑聲，天空如此湛藍，白云朵朵，形態(tài)各異，比現實(shí)中的天空“藍的更藍”，云朵“白的更白”，給人一種無(wú)比美好的感覺(jué)，跟著(zhù)別人的.步伐，我來(lái)到了茫茫大海，它一望無(wú)際，遠遠望去，只見(jiàn)“天連水，水連天”天邊還有淡淡的日光，這是日出嗎？
只見(jiàn)日光越來(lái)越強烈，照在了臉上，的確，這是夢(mèng)中的日出。這里的環(huán)境如此美好，一塵不染，我盡情地呼吸大自然帶來(lái)的清新空氣。走著(zhù)走著(zhù)，我被帶進(jìn)了另外一個(gè)世界，它荒草妻妻，一片迷茫，地上滿(mǎn)是垃圾，不曾有人類(lèi)存在，天上烏鴉發(fā)出叫聲，是那么的刺耳呀！
大海更是糟糕透了，遠遠望去，只見(jiàn)黑暗一片，使人心焦膽怯，這里的一切是多么的難堪，我要盡快逃離這里，回到現實(shí)中！“叮叮�！濒[鐘吵醒我了，我不得不醒來(lái)，夢(mèng)破碎了，夢(mèng)中的世界依然存在我腦海里，它呼吁我們要保護生態(tài)環(huán)境，人與自然需要和諧相處！
夢(mèng)中的世界豐富多彩，夢(mèng)喚醒人們的天真和無(wú)知，夢(mèng)，無(wú)處不在，夢(mèng)，無(wú)時(shí)不有！
古典名著(zhù)《西游記》讀后感600字3
幼時(shí)的我，總喜好仰望星空。京城上的星不過(guò)幾點(diǎn)，蒼穹其實(shí)也不過(guò)與家中盛醋的壇子一般顏色，但我依舊仰望。
而這更不同于詩(shī)人因感慨而仰望，情侶因浪漫而仰望，霜妻孤子因悼念逝者而仰望，病夫老者因徘徊于兩界而仰望……
我只是想知曉，這深藍如醋壇、還要點(diǎn)綴著(zhù)兩點(diǎn)的玩意，究竟是什么。我不甘只聽(tīng)些上古的神話(huà)，便在月下枯木般禱告。我卻愿作舊時(shí)的道士，乘風(fēng)而行，踏罡布斗，更是直升碧落看個(gè)究竟——但我又知道這是老嫗們哄幼兒安睡的.誑言�！笆敲础泵慨斘掖舸舻赝�(zhù)星空，長(cháng)輩總要重復一遍嫦娥的故事，而我也重復著(zhù)這么一句�！皣�，小孩的好奇心果然是大呦�！奔掖冗@樣說(shuō)道。
我并不以為這僅僅是“好奇心”——這個(gè)詞似乎從來(lái)便很幼稚——直到今日，我方知這是人類(lèi)元精神之一的根源——古希臘先哲發(fā)現的求真精神的根源。
而家慈終于將最膚淺的天文知識告訴給我，盡管我聽(tīng)得朦朧，卻也細心去聽(tīng)。
于是，我更好仰望著(zhù)深邃的星空，因為我對宇宙有了新的而且更強烈的好奇心——更強烈的求知渴望。稚嫩的雙眼希望望穿九重，而且當它化成死灰色的眼時(shí)，依舊……
我已是青年，睜著(zhù)一雙死灰色的眼，但好奇心未曾化為死灰。
而這樣的我，在《讀者》上看到一篇名為《父親的井繩》的文章，作者大罵科學(xué)家不該將皓月與繁星的秘密解開(kāi)，因為這“冰冷的技術(shù)”破滅了“孩童甜美的夢(mèng)”。我不由得狂笑，因為他卻不知孩童是因未解的秘密而聽(tīng)下這縹緲的神話(huà)，而他卻要將孩童的好奇心——求知精神，封殺在這枯腐的舊談中！
現在的我，依舊仰望著(zhù)星空，腦中雖有幼時(shí)聽(tīng)的神話(huà)隱隱浮現，但雙眼望的，卻是深邃的星空！
古典名著(zhù)《西游記》讀后感600字4
我從小就愛(ài)吃水果，尤其是葡萄，于是，老爸便在院子里種了一棵葡萄樹(shù)，老爸常說(shuō)自家種的葡萄不打藥，無(wú)污染，是純天然的綠色食品。
每到夏季，葡萄樹(shù)上便碩果累累，那一串串青綠色、晶瑩飽滿(mǎn)的葡萄笑吟吟掛滿(mǎn)枝頭。一場(chǎng)大雨過(guò)后，那些美麗的葡萄全都掛滿(mǎn)晶瑩的水珠，在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光，全身都散發(fā)著(zhù)珠光寶氣，就好像一群高貴的婦人、嬌媚的小姐、含羞的.姑娘… …。一片片肥大的、碧綠的葉子遮在葡萄上，又為這玲瓏剔透的葡萄增加了幾分艷氣。
我情不自禁的摘下一顆葡萄迫不及待的放入口中，細細品嘗，奇妙可口的汁水一下子滲遍全身——酸中有甜，甜中帶酸，口感爽爽的、涼絲絲的，那味道中還帶有被雨水沖刷過(guò)的葡萄特有的芬芳，清香撲鼻、沁人心脾，讓人回味無(wú)窮。
相信你也一定想品嘗一下我家的葡萄了吧！
古典名著(zhù)《西游記》讀后感600字5
不知為何總會(huì )回望兒時(shí)的夢(mèng)，不知為何總會(huì )在世界的某個(gè)角落期待愛(ài)，不知為何總會(huì )去翻閱過(guò)去的老照片……
每天總會(huì )這樣，數著(zhù)過(guò)去的時(shí)光來(lái)充實(shí)現在的生活，甚至有時(shí)會(huì )看起正在讀幼稚園妹妹的書(shū)，越看越趣味。不想去想著(zhù)現在所學(xué)的東西，因為那些東西太令人心煩了，心里只想著(zhù)一種簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，愈簡(jiǎn)單自己就愈舒服。因為只有這樣，我才能感覺(jué)到平靜下來(lái)的心情，才會(huì )去數著(zhù)自己的心跳。
我不會(huì )像同齡段的那些人一樣，在籃球賽場(chǎng)上來(lái)一個(gè)完美的得分；在網(wǎng)絡(luò )游戲的世界里你拼我殺；在人群里夸夸其談……那一切都不屬于我的世界里應有的東西。
常常聽(tīng)媽媽講我小時(shí)候的事。說(shuō)我那時(shí)對大人總是特別依賴(lài)，必須得寸步不離。如果不見(jiàn)他們不在自己身邊，于是我會(huì )哇哇大叫。夜里總會(huì )纏著(zhù)爸爸給我講故事，幾乎確實(shí)每天都講，我也聽(tīng)得十分認真。高興時(shí)，我會(huì )在那兒唱歌，那時(shí)的我很少會(huì )唱兒歌，跟奶奶學(xué)了有好多首，《山路十八彎》《外婆的澎湖灣》……好多好多，雖然這些歌在今天都是些老歌，但都是我那時(shí)特別愛(ài)唱的.。每次唱歌總會(huì )以最大分貝去唱，必須讓鄰居的人都聽(tīng)見(jiàn)，所以鄰居的叔叔阿姨常說(shuō)：“從小就這么愛(ài)唱，長(cháng)大后準兒是歌唱家�！�
花開(kāi)花落，十來(lái)個(gè)春秋已經(jīng)過(guò)去了�，F在的我，依舊是原來(lái)的我。傷心時(shí)會(huì )掉眼淚；安靜時(shí)會(huì )在陽(yáng)光下捧著(zhù)一本書(shū)，津津有味地“啃”；快樂(lè )時(shí)會(huì )打開(kāi)家里的卡拉OK，唱個(gè)痛快……我還是原來(lái)的我，而身邊的有些事物，已經(jīng)沒(méi)有了往日的足跡；有的人，已經(jīng)離我遠去；有的愛(ài)，不會(huì )重來(lái)……
真的，留戀！
歲月依舊，夢(mèng)依舊，我依舊，愿在天涯邊的斷腸人早日踏上回家的路。
古典名著(zhù)《西游記》讀后感600字6
大自然，跟隨著(zhù)時(shí)代不斷變遷，見(jiàn)證著(zhù)、記載著(zhù)歷史和人類(lèi)社會(huì )的發(fā)展。
大自然是一位和藹可親的慈母，她對待每一個(gè)生命都是平等的，并給予博大的愛(ài)，而不求回報。
大自然也是一位偉大的造物者，山脈河流、花草樹(shù)木、鳥(niǎo)獸人蟲(chóng)、海陽(yáng)路地……都是他的產(chǎn)物，他無(wú)私的默默奉獻著(zhù)。
人類(lèi)作為萬(wàn)物之靈卻如此貪婪，不斷的張開(kāi)雙手無(wú)止境的向自然索取，并且無(wú)事不可的傷害者她！讓我們將雙手放在胸前，看看自己的情愛(ài)何在？
自然的無(wú)私和博愛(ài)創(chuàng )造了這個(gè)美好的世界。他交給了人類(lèi)很多：“無(wú)私奉獻”、“物競天擇，優(yōu)勝劣汰”、“善待生命”、“奉獻愛(ài)”……但我們學(xué)會(huì )了什么？雖然我們的社會(huì )在不斷的進(jìn)步，但是很多人卻遺忘了古老的.大自然賦予我們的美德！
大自然的生命和靈性產(chǎn)生了大自然的神奇造化。大自然的風(fēng)景各色特異，美不勝收，數不勝數，我們體驗不及，感悟不盡。
自然是不會(huì )蒼老的，他永遠生機盎然。那郁郁蔥蔥的森林是對綠色的召喚；動(dòng)物之間的嬉戲玩樂(lè )是生命之光的普照；人們臉上的笑容是對生命的詮釋。雖然人類(lèi)制造了很多污染，但是自然依然用生命的力量創(chuàng )造著(zhù)奇跡。那巍峨的山巒，充滿(mǎn)活力的江河，廢墟上的短石殘碑，石縫中的蒼松野草……就像海岸線(xiàn)上一輪紅日冉冉升起！這錦繡河山，讓古今之文人雅士、風(fēng)流人物都感慨不已！它們被化成了一片片文字，在筆下也許顯得不再完美，但當你想到這些的時(shí)候，難道心中就沒(méi)有心潮澎湃，感慨萬(wàn)千嗎？我真想無(wú)量極限的贊美它！但是我沒(méi)有好文筆；我真想用優(yōu)美而慷慨的歌聲歌唱它！但是我沒(méi)有好歌喉；我真想把心中的千萬(wàn)思緒寫(xiě)成詩(shī)歌，大聲的宣讀它！但是我沒(méi)有優(yōu)雅的詞句。
我并不沮喪，因為我覺(jué)得在好的歌喉也唱不出長(cháng)江黃河的豪邁，那是人民的血液；再優(yōu)雅的詩(shī)篇也寫(xiě)不出黃山泰斗的氣概，那是它揮起的手臂；在美麗的文字也化不成氣吞山河的云煙，那是神奇美麗的暢想！
“不識廬山真面目，只緣身在此山中”，換個(gè)角度吧；“風(fēng)景這邊獨好”，換個(gè)思維方式吧。你會(huì )在平淡中尋出驚奇，由于自然的啟迪，你會(huì )在迷宮般的現象中東查處明晰的本質(zhì)。自然是人生的引導者，而人生就是哲學(xué)，學(xué)做一個(gè)哲人吧！
跟隨大自然的腳步，找尋大自然所呈現的新天地，感悟你未曾體會(huì )的人生。
古典名著(zhù)《西游記》讀后感600字7
以前的時(shí)候我是看小說(shuō)巨多，很少去看散文。也許在無(wú)意識間看那些散文學(xué)習的才更加透徹，更加通俗。我知道以前我聽(tīng)說(shuō)過(guò)很多描寫(xiě)風(fēng)景的智慧，可是卻并不會(huì )學(xué)著(zhù)在生活當中運用，有時(shí)候很多東西并不是刻意的去組織去構造的，就好像寫(xiě)文章也是一樣，它需要隨著(zhù)情感的厚積薄發(fā)而不斷地調動(dòng)。
我知道在這個(gè)世界上有太多的'事情是我們所不能聽(tīng)說(shuō)，說(shuō)不能感同身受的，我們頂多是站在旁觀(guān)者的角度上去看一看其他人的發(fā)展路程，去聽(tīng)一聽(tīng)別人的心情與風(fēng)景。十月家的人要瘋了，誰(shuí)家的人有病了，這些其實(shí)都只不過(guò)是當成了茶余飯后的談資，假如生活一點(diǎn)都沒(méi)有這些成分，那就會(huì )顯得特別單調無(wú)味。
所以等我們真的明確了這樣的道理之后，也就不會(huì )因為別人嘲笑自己或者是取消自己而感到生氣憤怒了，因為人之常情，本身就不是什么故意克制才能夠取消的。
我們終于知道了，在這個(gè)世界上了太多事情，都不是那么簡(jiǎn)單的假象，我們知道了，原來(lái)每一個(gè)故事都給我們帶來(lái)了不一樣的場(chǎng)景與心情。我也曾經(jīng)看到過(guò)身邊的每一個(gè)人都前仆后繼的追尋夢(mèng)想，可是那些只有被逼是他們自己所想要擁有和懷抱的形狀。我們還是會(huì )忘記那些過(guò)往那些回憶。
每一次的相遇都給我們帶來(lái)了不同的技巧，可是當面的心情不好的時(shí)候，你要明白，并不是所有人都像你一樣那樣情緒起伏或者是波瀾不驚。
生活正是因為有多姿多彩的變化，才會(huì )顯得非常奇妙，非常精彩。
古典名著(zhù)《西游記》讀后感600字8
從小我就生活在一個(gè)大家庭里，我的爺爺奶奶有三個(gè)兒子，我的爸爸是最小的那個(gè)，我有一個(gè)堂姐和六個(gè)堂弟。因為父母在外地工作，我是爺爺奶奶帶大的。他們很寵愛(ài)我，特別是爺爺，我在他眼里比孫子還重要，可以說(shuō)是“掌上明珠”了。
在這樣的家庭里，我應該是幸福滿(mǎn)足的，然而我不是。
我就像是一只被關(guān)在美麗牢籠里的.小鳥(niǎo)兒，縱然主人再疼愛(ài)我，也抵擋不了我對窗外的那片蔚藍天空的向往。我渴望自由。
所以我一直依戀的家——那棟有五層樓的大房子變得愈來(lái)愈小，我感到窒息般的痛苦。
“我想出去。我跟同學(xué)說(shuō)好了要去她家玩的……”
“不許去！一個(gè)女孩子家怎么可以經(jīng)常往外面跑呢？在自己家里玩不好嗎？”
“不！我要出去！”
“不準去��！”
“我要去��！”
……
于是矛盾就這么一發(fā)不可收拾地爆發(fā)了。我日積夜累的不滿(mǎn)在一瞬間決堤。我不顧一切地喊叫，哭泣得天昏地暗。小學(xué)三年級的我把那個(gè)家比喻為“豪華的監獄”�？墒俏宜械呐Σ](méi)改變什么，我依然被愛(ài)的枷鎖牢牢束縛著(zhù)。
誰(shuí)都不會(huì )真正理解一個(gè)小孩子的悲哀和無(wú)奈。
所以在我的童年時(shí)期，我最大的夢(mèng)想就是快點(diǎn)長(cháng)大，可以想去哪兒就去哪兒，肆無(wú)忌憚地做一切自己想做的事情。
然而現在我發(fā)現自己想錯了。
我就快滿(mǎn)16歲了，如今我已經(jīng)與父母一起生活近6年了。我的自由仍然被嚴格地管束著(zhù)。有時(shí)我無(wú)奈地想，我的父母或者要的只是一個(gè)沒(méi)有思想，沒(méi)有心的木偶，一切只要照他們說(shuō)的去做就好了，而我不是。除了學(xué)習，我還有很多的事想完成。我希望得到的快樂(lè )也不光光是學(xué)習上的啊。
姐已經(jīng)畢業(yè)了。有一次她寫(xiě)信給我，說(shuō)晶啊，我們就像是閣樓上的公主，依賴(lài)性太強，出了社會(huì )就什么都不懂了。
我想說(shuō)，這真是悲哀啊。這個(gè)家給我們的愛(ài)太沉太重了，等到他們想給我們自由時(shí)，我們已經(jīng)飛不起來(lái)了。
這算什么啊。物極必反。愛(ài)太深了，就會(huì )扭曲。
窗外的陽(yáng)光明媚得刺眼，我知道有些東西不是屬于我的。
不是屬于他們眼里的乖小孩。
古典名著(zhù)《西游記》讀后感600字9
★巧用排比氣勢如虹
回眸唐朝，滿(mǎn)眼流光溢彩，似一朵雍容華貴的牡丹；回眸宋朝，滿(mǎn)眼柔柔弱弱，像一株淡雅纖弱、惹人憐愛(ài)的蘭花；回眸春秋，滿(mǎn)眼是刀光劍影、滿(mǎn)耳是戰馬嘶鳴，恰如一棵傲然獨立、擁有錚錚鐵骨的青松。讀春秋故事，總覺(jué)得那時(shí)的人活得果敢、剛烈、悲壯，活得淋漓酣暢、擲地有聲。于是，我堅信，在古老的東方有一種風(fēng)骨叫做——春秋風(fēng)骨。春蠶死去了，但留下了華貴絲綢；蝴蝶死去了，但留下了漂亮的衣裳；畫(huà)眉飛去了，但留下了美妙的歌聲；花朵調謝了，但留下了縷縷幽香；蠟燭燃盡了，但留下一片光明；雷雨過(guò)去了，但留下了七彩霓虹。那么，人去了，要留點(diǎn)什么呢？要留點(diǎn)魂，留點(diǎn)精神。青春是用意志的血滴和拼搏的汗水釀成的瓊漿——歷久彌香；青春是用不凋的希望和不滅的向往編織的彩虹——絢麗輝煌；青春是用永恒的執著(zhù)和頑強的韌勁筑起的一道銅墻鐵壁——固若金湯。
信念是巍巍大廈的棟梁，沒(méi)有它，就只是一堆散亂的磚瓦；信念是滔滔大江的河床，沒(méi)有它，就只有一片泛濫的波浪；信念是熊熊烈火的引星，沒(méi)有它，就只有一把冰冷的柴把；信念是遠洋巨輪的主機，沒(méi)有它，就只剩下癱瘓的巨架。
★笑談古人左右逢源
站在歷史的海岸漫溯那一道道歷史溝渠：楚大夫沉吟澤畔，九死不悔；魏武帝揚鞭東指，壯心不已；陶淵明悠然南山，飲酒采菊……他們選擇了永恒，縱然諂媚誣蔑視聽(tīng)，也不隨其流揚其波，這是執著(zhù)的選擇；縱然馬革裹尸，魂歸狼煙，只是豪壯的選擇；縱然一身清苦，終日難飽，也愿怡然自樂(lè )，躬耕隴畝，這是高雅的選擇。在一番選擇中，帝王將相成其蓋世偉業(yè)，賢士遷客成其千古文章。
能夠破碎的人，必定真正活過(guò)。林黛玉的破碎，在于她有刻骨銘心的愛(ài)情；三毛的破碎，源于她歷經(jīng)滄桑后一剎那的明徹與超脫；凡高的破碎，是太陽(yáng)用黃金的刀子讓他在光明中不斷劇痛，貝多芬的破碎，則是靈性至極的黑白鍵撞擊生命的悲壯樂(lè )章。如果說(shuō)那些平凡者的破碎泄漏的是人性最純最美的光點(diǎn)，那么這些優(yōu)秀的靈魂的破碎則如銀色的梨花開(kāi)滿(mǎn)了我們頭頂的天空。
★巧用詩(shī)文詩(shī)意盎然
翻開(kāi)燦若銀河的唐詩(shī)宋詞，數不勝數的當算離別詩(shī)了，王勃壯懷高歌：無(wú)為在歧路，兒女共沾巾。柳永則聲情哀怨：今宵酒醒何處？楊柳岸曉風(fēng)殘月。江淹卻千帆過(guò)盡一言蔽之：黯然銷(xiāo)魂者，惟別而已矣。還有人捶胸頓足：揚鞭哪忍匆匆！當今又有汪國真低吟：人生一瞬百年，哪堪去去還還。無(wú)論耳在何處，只祈如水如船。又來(lái)了席慕蓉溫柔的警語(yǔ)：如果離別能夠勾起我們因聚在一起而引起的疏忽的細節，離別真的不好嗎？如此種種情思，真是美不勝收。涵詠不同時(shí)代不同人生的感悟，會(huì )讓你有意外的收獲。
美是什么？我知道，美是地平線(xiàn)上升起的第一道曙光，美是秋天里比火更熾熱的楓葉，美是黃昏的沙灘上疾行的丹頂鶴，美是大草原上馳騁的梅花鹿……鮑姆嘉通同意我的說(shuō)法，并補充道：“美是感性認識，研究美學(xué)即研究感性認識的科學(xué)�！笨煽档聟s憤怒地瞪著(zhù)我說(shuō)：“片面，美是人類(lèi)純形式的主觀(guān)感受，與事物本身毫無(wú)關(guān)系。我勸你還是看一看我的《判斷力批評》�！蔽液芴撔�，認真仔細地研究了他的關(guān)于情感的美學(xué)著(zhù)作。我正在為我的玄虛而洋洋自得時(shí)，黑格爾卻潑給我一盆冷水：“不對，美應該是人類(lèi)本質(zhì)的外化”。接著(zhù)，他就洋洋自得地談起了他的美學(xué)理論。正當我丈二和尚摸不著(zhù)頭腦的時(shí)候，馬克思在我旁邊耳語(yǔ)道：“別聽(tīng)他的，他乾坤顛倒，是非不分，你千萬(wàn)別掉進(jìn)唯心主義的泥坑里。美其實(shí)應該是人類(lèi)本質(zhì)與自由形式的統一�！泵谰烤故鞘裁�？我決定離開(kāi)莫衷一是的`歐洲，去一趟東方文明的古國，尋找美的答案。
★巧用題記揭示主旨
沒(méi)有樹(shù)的偉岸，但你可以有草的翠綠；沒(méi)有牡丹的嬌艷，但你可以有小野菊的灑脫……生命，可以不燦爛，但必須偉大！
—————題記
蝶曾是個(gè)美麗善舞的女孩。她一頭披肩的長(cháng)發(fā)，她窈窕的舞姿，曾給她帶來(lái)了如雷的掌聲與無(wú)數的鮮花，她曾被別人贊為中國將來(lái)的鄧肯……然而，一切結束了，命運之神永遠將她按在了輪椅里。生命暗淡了，寂靜了，“白天鵝”變?yōu)闊o(wú)人關(guān)心的丑小鴨。多少次，她夢(mèng)見(jiàn)自己穿上了水晶鞋，繼續她的追求，可醒來(lái)時(shí)只聽(tīng)見(jiàn)“凄凄慘慘戚戚”的冷漠秋風(fēng)。（《星星夜話(huà)》）
如果你失去了金錢(qián)，你只失去了一小部分；
如果你失去了健康，你只失去了一小半；
如果你失去了誠信，那你就幾乎一貧如洗了。
————————題記
何為“誠信”，誠實(shí)、守信是也。綜觀(guān)歷史，這“誠信”二字浸透了多少人的血淚啊。（《是誰(shuí)在贊美皇帝的新裝》）
★巧述故事引人入勝
喜鵲貼出了大型廣告：“為適應時(shí)代需要，本校將推行全能素質(zhì)教育，無(wú)一不學(xué)、無(wú)一不教，包你的孩子成為無(wú)所不能的通才，在競爭中立于不敗之地。學(xué)費，每學(xué)期3000元；培養費，20xx元；贊助費，15000元�！保ā度軐W(xué)�！罚�
小女子寶釵在今日出了大觀(guān)園來(lái)到世間游玩一番，才發(fā)現世人對我有諸多非議，小女子我實(shí)在是冤枉��！人們都偏愛(ài)弱不禁風(fēng)的林妹妹，提到我便一個(gè)個(gè)咬牙切齒，有的罵我虛偽做作，有的指我貪圖名利，有的責我破壞他人美好感情……這都是因為他們用有色的眼鏡看我的緣故。（《寶釵鳴冤》）
★深情呼告親切動(dòng)人
一個(gè)千年的回音：“逝者如斯夫！不舍晝夜�！钡莱隽四闳岫蝗醯钠焚|(zhì)。
一個(gè)沉痛的嘆息：“滄浪之水清兮，可以濯吾纓；滄浪之水濁兮可以濯吾足�！崩L出了你高雅的性情。（《水的聯(lián)想》3）
依稀想來(lái)，已有幾年未踏上這一條灑滿(mǎn)月光的小路了。小路是父親親手用鵝卵石鋪成，在月下泛著(zhù)朦朧柔和的光。路的那頭，連著(zhù)那河邊的小屋，連著(zhù)我的父親。父親呵，你是否依然執著(zhù)地坐在岸邊，哀怨地吹著(zhù)笛子，等著(zhù)兒子的歸來(lái)？
�。ā堵肥窃碌暮邸罚�
★巧使博喻形象開(kāi)闊
誠信是什么？誠信是荒原上流淌的一汪清泉；誠信是寒冬臘月交替傲放的一枝臘梅；誠信是夜晚行路時(shí)前方如豆的不滅之燈；誠信是在浮浮沉沉漂泊不定的人海中導航的一座燈塔……（《誠信是什么》）
愛(ài)心是一片照射在冬日的陽(yáng)光，使貧病交迫的人感到人間的溫暖；愛(ài)心是一泓出現在沙漠里的泉水，使瀕臨絕境的人重新看到生活的希望；愛(ài)心是一首飄蕩在夜空的歌謠，使孤苦無(wú)依的人獲得心靈的慰藉。
成熟是一種明亮而不刺眼的光輝，一種圓潤而不膩耳的音響，一種不需要對別人察顏觀(guān)色的從容，一種終于停止了向周?chē)暝V求告的大氣，一種不理會(huì )哄鬧的微笑，一種洗刷了偏激的淡漠，一種無(wú)須聲張的厚實(shí)，一種并不陡峭的高度。
★妙用對偶嚴謹整齊
鳥(niǎo)在飛，云在走，天地自悠悠；
風(fēng)在吹，人在走，彼岸響風(fēng)鈴。
有一種美麗，叫目不勝收，有一種感覺(jué)，叫做妙不可言；有一種幸福叫有你相伴，共擊長(cháng)空，盡顯風(fēng)采。（《響起，彼岸的風(fēng)鈴》）
時(shí)光的呼吸，吹出歷史悠遠的蕭聲；
輕風(fēng)的手指，撥響扣人心弦的音響。
冥冥中，一種清新而溫暖的氣息，透過(guò)煙鎖重樓的朦朧，羽化為感動(dòng)者清澈的淚。
選一個(gè)多雨的夜，獨啜清茶，靜聽(tīng)天籟（《靜聽(tīng)天籟》）
活著(zhù)真叫累，有人這么感慨。
活著(zhù)真叫苦，有人這么喟嘆。
活著(zhù)真的輕松快樂(lè )，我卻喜歡這樣對生活箢結。是我的累顏比別人少嗎？不是，因為我的胸襟之中盈盈地充滿(mǎn)了四個(gè)字：清點(diǎn)生活。（《清點(diǎn)生活》）
★巧借書(shū)信平中見(jiàn)奇
尊敬的孔子老爺爺：
你好！我是你的一個(gè)普通子孫，相隔數千年后斗膽寫(xiě)信打擾你，不僅為了向你致上崇敬的問(wèn)候，而且懷著(zhù)幾個(gè)難解的問(wèn)題急待你的指教。（《給孔子的一封信》）
屈公：悠悠數千載，安然無(wú)恙乎？
每每拜讀大作，或佇立案頭，或觀(guān)龍舟競渡，粽投魚(yú)腹，不勝感慨系之。思量再三，
不禁為您的結局或曰“下場(chǎng)”抱憾。以您的文韜武略，后世百代能有幾人與您匹敵，何苦為
了區區一個(gè)楚王，輕擲千鈞之身呢？
�。ā吨G屈原書(shū)》）
★妙引名句起點(diǎn)高遠
天之道，利而不害；圣人之道，為而不爭。孟子曰：“若所行似善而非善，毋寧不為；若所行似
惡而非惡，毋寧為之�！贝掖业娜松吠�，匆匆的行路腳步，匆匆的心靈選擇。在這來(lái)去匆匆之
間，又應點(diǎn)燃一盞怎樣的心燈？（《心星點(diǎn)燈》）
人是有感情的，正如古語(yǔ)所說(shuō)的“人非草木，孰能無(wú)情”。故而，在認知事物時(shí)便不自覺(jué)地附著(zhù)了濃濃的個(gè)人情感。于是有了“情人眼里出西施”的纏綿，“感時(shí)花濺淚”的悲戚。（山東考生《怎一個(gè)“情”字了得》）
探索是什么？探索是“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”的那份執著(zhù)；探索是“山重水復疑無(wú)路，柳暗花明又一村”的那一剎驚喜；探索是“沉舟側畔千帆過(guò)，病樹(shù)前頭萬(wàn)木春”的那方心境；探索是“寄意寒星荃不察，我以我血薦軒轅”的那一片赤誠。
★渲染描寫(xiě)真切形象
殘陽(yáng)如血，如血的卻不僅僅是殘陽(yáng)。
天邊最后一抹斜輝掠過(guò)陰霾流連在垓下早已因戰火而焦黑的土地上。斷箭和長(cháng)戈零落遍地，死亡的氣息彌漫，讓每一個(gè)生還的楚軍將士戰栗。除了他——西楚霸王，江東項籍。
那是深秋，窗外正凌亂的飄著(zhù)天使的淚。對面的屋檐上停著(zhù)一只被寒雨淋透的鴿子。
我茫然的望著(zhù)它，想理清此時(shí)腦中紛亂的思緒，更想抹掉心底的那一點(diǎn)悲痛。我真的好希望這一切都沒(méi)有發(fā)生……似乎，只有那只濕淋淋的鴿子才可以讀懂我濕淋淋的心……
古典名著(zhù)《西游記》讀后感600字10
我的家鄉在高沙，這里風(fēng)景優(yōu)美，物產(chǎn)豐富，是個(gè)可愛(ài)的地方。尤其是我家鄉的.山，她是我的樂(lè )園！
春天如魔術(shù)師一樣來(lái)到我的身邊，她一指東邊，東邊就變成青山綠水，山清水秀。小鳥(niǎo)唱著(zhù)《春天在哪里》，整個(gè)大地萬(wàn)物復蘇，就像披上了五彩繽紛的花衣裳。
夏天，太陽(yáng)火辣辣地照著(zhù)大地。山上郁郁蔥蔥的樹(shù)木給我們帶來(lái)了清涼。我們幾個(gè)孩子手里拿著(zhù)冰棒躲在樹(shù)蔭下乘涼，真舒服呀！
秋天，山上的果子成熟了。她向人們獻上了酸甜可口的山葡萄、豆母子。山上的野柿子像紅燈籠掛滿(mǎn)枝頭。叫不出名字的果實(shí)等著(zhù)你去采摘。幾個(gè)小朋友往往相約去那里采摘果子。
冬天，白雪皚皚，她依然挺拔地聳立著(zhù)。像我們的守護神。
無(wú)論我走到哪，都不會(huì )忘記家鄉的那座山。
古典名著(zhù)《西游記》讀后感600字11
生活像一本書(shū)，廣闊無(wú)垠的大自然也是一本書(shū)。走進(jìn)大自然，你會(huì )學(xué)到很多在教室中學(xué)不到的知識。
你看那五顏六色的花兒，它們在屬于自己的季節里競相開(kāi)放。春天有迎春花，夏天有荷花，秋天有菊花，冬天有梅花。從它們那里，你可以看到生命的五彩繽紛！
你看，燕子在空中飛得很高，看上去很小很小，那么明天準是個(gè)好天氣；如果你看到螞蟻正忙著(zhù)搬家，它告訴我們出門(mén)要帶上雨傘……
你看那碧綠的小草，它們頑強、蓬勃、生生不息。在它們小小的軀體里蘊藏著(zhù)不為人知的力量。它們神情堅定地掙扎著(zhù)向上的樣子，那是一種讓人敬佩的勇敢與執著(zhù)。就算是在懸崖峭壁上，不怕被人類(lèi)?ài)`踏，也不怕被石塊壓著(zhù)。它告訴我們：學(xué)會(huì )承受一切，那是一種頑強的精神；忍耐所有，那是一種恒久的意志。
是呀，這也是課堂。從它們那里，你可以看到它們的堅強不屈。它告訴我們，要活出一種精神，要活出一種境界，要活出一種高尚與美麗。
還有螞蟻，一種團結協(xié)作的微小生物，它們用纖細的'觸角彼此溝通。它讓我們懂得什么是真正的團結。
從大自然中我們可以學(xué)到很多東西。其實(shí)，大自然也是課堂，只不過(guò)是沒(méi)有在學(xué)校上課的那種緊張。你可以在大自然中放開(kāi)身心，自由快樂(lè )，從中獲取在課堂上學(xué)不到的東西！
這也是課堂，不愛(ài)學(xué)習的人看不懂，只有勤于思考的人才能發(fā)現。
古典名著(zhù)《西游記》讀后感600字12
在書(shū)海中，我自由行走。感受李太白的驕傲和李稻園的荒涼。在岳陽(yáng)樓上，我站在欄桿旁，看著(zhù)揚子江的水向東流，孤獨的帆遠離陰影，旭日東升。我看到了龔凡描述的遙遠的山脈，吞沒(méi)了長(cháng)江，浩瀚無(wú)垠，從早到晚，雄偉壯麗。岳陽(yáng)樓是中國四大著(zhù)名建筑之一，名副其實(shí)。雕梁畫(huà)棟，給人一種氣勢和美感。站在這里，你會(huì )感受到先為世界擔憂(yōu)，然后享受世界幸福的偉大抱負。我情不自禁地呼喚卓越！我漫步在長(cháng)城外的沙漠里，看著(zhù)王偉點(diǎn)燃的孤獨的香煙直沖云霄，欣賞著(zhù)長(cháng)河落日圓的動(dòng)人畫(huà)面。令人難忘。
天空在雁行到衡陽(yáng)，沙漠邊是范仲淹，楊希嫣沒(méi)有回國沒(méi)有一點(diǎn)愛(ài)國思鄉的打算。余在軍營(yíng)里傾訴了他的鄉愁。這一幕怎能不被深深感動(dòng)？我激動(dòng)得大叫起來(lái)！我和羅賓遜在一個(gè)荒島上冒險。我扛著(zhù)長(cháng)槍?zhuān)弑榱藣u上的每一個(gè)角落。孤獨和寂寞讓我更加欽佩羅賓遜堅強的意志。我從中學(xué)到了很多。當羅賓遜離開(kāi)家鄉28年后踏上回家的路時(shí)，我從心底里為他感到高興。所以，我還是想喊精彩！我在雨果的《巴黎圣母院》中流淚，因為我目睹了駝背的卡西莫多爬上高高的'鐘樓，在晨光中敲鐘。我目睹了美麗的埃斯梅拉達被一群壞人綁架，他們受了很多苦，最后認出了她的母親�？ㄎ髂嗪桶Ｋ姑防_的死讓我更加難過(guò)。因為這種深深的接觸，我感慨著(zhù)，流下了眼淚，但我還是想喊精彩！閱讀就像一次旅行，帶我走遍全國，古今中外。閱讀就像跟隨一位知識淵博、睿智的老師，教我感嘆歷史的興衰。這本書(shū)的情節讓我高興或難過(guò)，因為閱讀更精彩。
古典名著(zhù)《西游記》讀后感600字13
我有各式各樣心愛(ài)的文具。鉛筆、鋼筆、尺子、修正帶……可我還是最喜歡能夠海涵這一切的書(shū)包了。
我的書(shū)包是紅色的，上面有四個(gè)可愛(ài)的哆啦A夢(mèng)，一個(gè)是把眼睛瞪得滾圓滾圓，仿佛在說(shuō)：“上課一定要專(zhuān)心哦！”一個(gè)小家伙則把眼睛瞇起來(lái)，張大了嘴向著(zhù)我笑，受其感染，我也總會(huì )和它相視而笑，周?chē)囊磺�，也�?huì )美好起來(lái)。還有一個(gè)哆啦A夢(mèng)眼里透著(zhù)一股靈氣，像是會(huì )給我帶來(lái)無(wú)窮的力量，因此每當我考試遇到難題時(shí)，我會(huì )不由自主地看看它，它也像洞悉了一切，告訴我一定要冷靜，要細心，層層剝繭難題自然會(huì )迎刃而解。最后一個(gè)是調皮蛋，它把舌頭伸出來(lái)，似乎在向我討東西吃。
書(shū)包里面分三個(gè)夾層，我總是井井有條的歸類(lèi)，第一層空間大的放英語(yǔ)書(shū)之類(lèi)的.大書(shū)，第二層放鉛筆盒，第三層就放語(yǔ)文書(shū)、數學(xué)書(shū)和各類(lèi)本子。書(shū)包的兩側各有一個(gè)小袋子，用來(lái)放紙、跳繩和水杯是最好的。
心愛(ài)的書(shū)包，感謝你一路相伴的四年光陰，一起分享快樂(lè )，希望你繼續陪我走過(guò)五光十色的春夏秋冬……
古典名著(zhù)《西游記》讀后感600字14
雖然有時(shí)候會(huì )想要這個(gè)想要那個(gè)，但是我想到很多人連我擁有的東西都無(wú)法得償所愿時(shí)，我才恍然大悟自己擁有太多太多了，只是被我視若無(wú)睹的遺忘了。
蕭伯納：‘家是世上唯一隱藏人類(lèi)缺點(diǎn)和失敗的地方，同時(shí)也蘊藏著(zhù)甜蜜與愛(ài)�！覔碛幸粋�(gè)溫暖的家，是一個(gè)衣食無(wú)缺，十全十美的避風(fēng)港，不像有些流浪者，有一餐沒(méi)一餐的，連睡覺(jué)都沒(méi)有一個(gè)容身之所。這才驚覺(jué)有這么多人無(wú)家可歸，不像我在家里，茶來(lái)伸口飯來(lái)張口，卻還總是無(wú)病呻吟，覺(jué)得家人對我太嚴格，其實(shí)擁有這個(gè)溫暖的家，是我最大的幸福和驕傲！爸爸對待工作一絲不茍，盡職盡責，常常是我和媽媽早已放學(xué)、下班，還遲遲不見(jiàn)他的身影，節假日也要上班。爸爸工作特別自覺(jué)、認真，關(guān)心我的學(xué)習，更重視對我的品德、意志的培養，也注意我有什么做的不禮貌的事，說(shuō)的不得體的話(huà)，爸爸都要給以批評指正；媽媽是個(gè)愛(ài)干凈的賢妻良母，總是把家里打理的井井有序，煮得一手好廚藝，使全家的生活格外舒適、稱(chēng)心。家人的愛(ài)比糖果甜蜜，比蜂蜜香醇，我家比不了許多富裕的家庭，但我對我家有著(zhù)濃厚的深情，也在千方百計努力學(xué)習來(lái)回報父母的愛(ài)，家人為我們所做的一切，比任何事物更無(wú)價(jià)。
說(shuō)起海倫·凱勒的成就，真是無(wú)人不知、無(wú)人不曉。出生時(shí)，她是個(gè)健康可愛(ài)的寶寶，但在一歲半歷經(jīng)了一場(chǎng)嚴重疾病的摧殘，喪失了聽(tīng)覺(jué)與視覺(jué)，因此也成了個(gè)啞吧，但是她以不屈不撓的毅力和艱苦奮斗的勇氣，突破了生命的障礙，不但學(xué)會(huì )了講話(huà)、進(jìn)入哈佛大學(xué)讀書(shū)，而且寫(xiě)作、演講，畢生為盲聾教育和盲人救濟事業(yè)而努力，她的生平事跡鼓舞了許多人，因此獲得世人對她的敬愛(ài)與景仰，但讀到他的`自傳說(shuō)到她感覺(jué)有一只無(wú)形的手緊緊攫住她，而她極力的掙扎想得到自由，那種想要與人溝通思想的強烈需要，使她每天都發(fā)脾氣，有時(shí)甚至每小時(shí)就發(fā)作一次，那時(shí)候的海倫·凱勒簡(jiǎn)直像是一頭小野獸，我常常在想如果我失明了，耳朵也聽(tīng)不到了，我一定會(huì )驚慌失措。幸運的是，我擁有健全的四肢，可以做許多事情，饑腸轆轆的時(shí)候可以去拿東吃，可以和同伴們興高采烈的踢球，有些人天生便有如折翼般的天使，或是發(fā)生事故，導致他們身體有殘缺行動(dòng)不方便，因此擁有健康的身體其實(shí)真的很該珍惜，去做更多有意義的事情！
我擁有一臺神通廣大，通天入地的電腦，可以看看各國的趣聞軼事，贊嘆萬(wàn)里長(cháng)城那可歌可泣的故事，訝異于埃及金字塔的神秘，，可以多了解地球各個(gè)角落發(fā)生的消息，讓我可以秀才不出門(mén)能知天下事，很多地方是物資缺乏，戰亂頻傳，為了生存與惡劣的環(huán)境搏斗，更遑論可以有電腦了，我們要知足常樂(lè )，用感恩踏實(shí)的腳步去度過(guò)每一天，感恩一切造就使我成長(cháng)的人，人生的美麗在你騰出心靈空間之后，細心體會(huì )得以沉淀出燦美色澤，生命充滿(mǎn)精彩、寫(xiě)滿(mǎn)美麗！
古典名著(zhù)《西游記》讀后感600字15
俗話(huà)說(shuō)得好，“上有天堂，下有蘇杭”。西湖就是鑲嵌在天堂里的一顆璀燦的明珠。國慶節假期中我和老媽乘了兩小時(shí)汽車(chē)，來(lái)到了人間仙境—西湖。
我們剛靠進(jìn)西湖，就聞到了遠處飄來(lái)的芳香，近前一看，原來(lái)是荷花仙子呀！荷花有的含苞欲放，有的還是一個(gè)花骨朵……美麗的荷花與嫩綠的荷葉相襯，格外迷人。在荷花池旁邊種著(zhù)一棵棵高大挺立的樹(shù)，一陣風(fēng)吹來(lái)，發(fā)出“沙沙”的聲音，好似在說(shuō)：“歡迎你們來(lái)到西湖！”啊，這兒的一切真美好！
我們跟著(zhù)導游來(lái)到了西湖的東面。西湖的水清澈透明，蜿蜒伸向遠方，平靜的湖水猶如一面碩大的銀鏡，一條魚(yú)兒躍出了水面，打破了湖面的寧靜。西湖旁的各種花兒競相開(kāi)放，它們借著(zhù)太陽(yáng)的.光輝，向人們展示自己美麗的色彩，令人心曠神怡。
聽(tīng)導游說(shuō)，西湖旁邊有一個(gè)孔雀棚，那兒的孔雀數不勝數。我聽(tīng)了一蹦三尺高，急忙求導游自由活動(dòng)，過(guò)二小時(shí)集合。我們來(lái)到了孔雀棚，這兒的孔雀真是難對付。當我們來(lái)到它面前的時(shí)候，它們個(gè)個(gè)拖著(zhù)尾巴，壓根不看我們。我們又是拍手又是抖手絹，孔雀才看著(zhù)我們，開(kāi)屏了，可漂亮了。只見(jiàn)它們豎著(zhù)翠綠的冠子，抖著(zhù)身上五彩繽紛的羽毛，昂著(zhù)藍得油光發(fā)亮的脖子，一副傲慢的架勢。我迫不及待地拿起相機，“咔嚓”把孔雀美麗動(dòng)人的樣子給保留下來(lái)了。
西湖的湖水、樹(shù)木、野花、動(dòng)物……融為一體，真是天然的大花園，我們簡(jiǎn)直陶醉在這美麗的西湖美景之中了！作文
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