千里馬作文300字集錦8篇

　　總結是對過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習或思想情況進(jìn)行回顧、分析，并做出客觀(guān)評價(jià)的書(shū)面材料，它能夠給人努力工作的動(dòng)力，因此我們需要回頭歸納，寫(xiě)一份總結了�？偨Y你想好怎么寫(xiě)了嗎？下面是小編整理的志愿者培訓總結心得，歡迎閱讀與收藏。

志愿者培訓總結心得1

　　參加了本次黃埔區“廣州2010年亞運會(huì )、亞殘會(huì )城市志愿者骨干培訓”后，我更加深刻地感到了志愿者服務(wù)這個(gè)使命的光榮，更加堅定了為亞運會(huì )、亞殘會(huì )做好志愿者服務(wù)的信念，同時(shí)也更加全面、系統地學(xué)習到了志愿者團隊建設、志愿者服務(wù)工作的方法和程序，為亞運會(huì )來(lái)臨時(shí)我們的志愿服務(wù)打下堅實(shí)的基礎、做好全面的準備。

　　志愿者被認為是在職業(yè)之外，不為任何物質(zhì)報酬的情況下，為改進(jìn)社會(huì )而提供服務(wù)、貢獻個(gè)人的時(shí)間及精神的人;志愿服務(wù)是任何人志愿貢獻時(shí)間和精力，在不為物質(zhì)報酬的前提下為推動(dòng)人類(lèi)發(fā)展、社會(huì )進(jìn)步和社會(huì )福利事業(yè)而提供的服務(wù)。人是社會(huì )的人，社會(huì )性是人的本質(zhì)屬性。志愿精神的核心是服務(wù)、團結的理想和共同使這個(gè)時(shí)界變得更加美好的信念，是社會(huì )責任與生命意義的融合，也反映了一個(gè)城市的文明程度。

　　志愿組織(團隊)的組織性指具有一定的組織邊界、持續性和組織認可，也就是要具有一定的組織形式，包括有較為固定的辦公場(chǎng)所、較為固定的人員、經(jīng)常性的活動(dòng)、一定的組織章程及制度規范等。而這些組織性質(zhì)就決定了我們志愿者骨干的工作性質(zhì)，就是要以身作則的做好志愿服務(wù)的同時(shí)，組織好其他志愿者的工作，以及發(fā)展志愿者。這些就是我們志愿者骨干的最好的工作方向和目標，以后的.日子里我們要不斷地加強這方面的能力。

　　具體到我們亞運城市志愿者的工作，我認為在認真學(xué)習好以上理論知識的基礎上，更要細致全面地了解亞運會(huì )的流程以及相關(guān)事項，只有這樣我們才能做到有知識、有準備、有技能地去圓滿(mǎn)地完成工作。

　　首先，最重要的就是要清楚地了解廣州亞運會(huì )城市志愿者概況。一、本次亞運會(huì )預計會(huì )組建一支50萬(wàn)人的隊伍，建設一批有著(zhù)500個(gè)服務(wù)站點(diǎn)的陣地，突出“爭當志愿者，創(chuàng )造新生活”的主題。二、組織管理上，由轄區總隊領(lǐng)導轄區直管分隊或街道對接分隊，其下就是志愿者服務(wù)大隊(500人)、中隊(100人)、小隊(20人)。其中城市服務(wù)站的服務(wù)項目有：交通指引、信息咨詢(xún)、語(yǔ)言翻譯等等。

　　其次，志愿者團隊建設方面。要懂得怎樣去調動(dòng)基層志愿者的積極性，只有將所有微小的力量引導到一起才能發(fā)揮其最好的效用。這里，需要注意以下幾點(diǎn)：志愿者項目創(chuàng )新、志愿者激勵、凝聚力建設等等。作為志愿者骨干，還應懂得了解不同團隊成員的不同目的性，并賦予適當的責任，給予適度的話(huà)語(yǔ)激勵，增強國安意思、應急意識和服務(wù)意思。一個(gè)合格的志愿者骨干不在于個(gè)人付出多少，而在于帶領(lǐng)志愿者隊伍服務(wù)多少。

　　志愿者好比城市的一扇窗，展示著(zhù)這座城市的人情點(diǎn)滴。在2010年廣州亞運會(huì )到來(lái)之時(shí)，我們將要用廣州志愿者的真誠、奉獻、信念、熱情來(lái)演繹廣州亞運會(huì )的令一種魅力!

志愿者培訓總結心得2

　　愛(ài)心、奉獻，不求回報，講求付出，從中收獲快樂(lè )。這是我們每一位大學(xué)生志愿者共同的理想和心愿。

　　我是級的一名青年志愿者，年9月，我加入了廣西工學(xué)院鹿山學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì )。在學(xué)長(cháng)學(xué)姐的帶領(lǐng)下，組織并參與了一些校內外的公益活動(dòng)，盡自己的所能去幫助需要那些需要幫助的人。傳遞自己的快樂(lè )和愛(ài)心的同時(shí)，收獲著(zhù)我們自己的快樂(lè )和信念，并且讓志愿者的奉獻精神傳承下去。

　　有人說(shuō)，志愿者是“送人玫瑰，手有余香”。的確，加入志愿者協(xié)會(huì )兩年多來(lái)，讓我受益匪淺。首先，豐富了我的個(gè)人閱歷。作為一名普通的大學(xué)生，不單單要學(xué)習，還要進(jìn)行全方面的素質(zhì)拓展，在學(xué)習中成長(cháng)，在實(shí)踐中成才。而現在我肩負著(zhù)不單是普通大學(xué)生的責任，而是一名志愿者。作為一名志愿者，我比普通人更多的是激情、熱心和奉獻精神。只有做更多的志愿服務(wù)，才能幫助更多需要幫助的`人，才能收獲更多的快樂(lè )。其次，鍛煉了我的協(xié)調能力。作為一名志愿者，這就要求我們能協(xié)調好自己的工作與學(xué)習時(shí)間，很多時(shí)候工作與學(xué)習時(shí)間是有沖突的。學(xué)生的主要任務(wù)是學(xué)習，我們不能只顧工作將學(xué)習落下，又不能只顧學(xué)習而不工作。在這兩年的時(shí)間里，我學(xué)會(huì )了充分協(xié)調好工作與學(xué)習的關(guān)系，兩者兼顧。更重要的是：我明確了社會(huì )服務(wù)的意義。作為一名志愿者，我們應該明白自己做的都是無(wú)償義務(wù)活動(dòng)，價(jià)值是不能用金錢(qián)來(lái)衡量的，是一筆無(wú)形的精神財富。我們要用實(shí)際行動(dòng)告訴人們，用心服務(wù)，傳承志愿者的無(wú)私奉獻精神，讓這精神像陽(yáng)光一樣灑滿(mǎn)社會(huì )各個(gè)角落。

　　腳踏實(shí)地，堅持不懈，才能登上峰頂。踏踏實(shí)實(shí)的走好每一步，留下的足跡雖然會(huì )漸漸消失，但是卻教會(huì )了我們學(xué)會(huì )積累。無(wú)論做什么事情，態(tài)度最重要。有時(shí)候我們真心的為每一件事情做好了腕足的準備，但卻以失敗告終，可是我們不會(huì )氣餒，我們會(huì )逐漸從中獲得爬起來(lái)的勇氣。雖然失敗了，卻離成功更近了。我們青年志愿者在工作中，也有拼成失敗痛楚的時(shí)候，但是我們需要做的，是整理好心理筆記，端正態(tài)度。只要一直保持著(zhù)良好的態(tài)度，堅持努力不放棄，我們會(huì )慢慢成長(cháng)，成熟，直至成為一個(gè)耀眼的星團。切實(shí)的為人們做實(shí)事，這便讓人們心中溫存了熱，溫存了讓人快樂(lè )，讓人感激的熱。

　　進(jìn)入青協(xié)一年以來(lái)，我們的干部干事秉著(zhù)“我們是一家人”的思想，大家擰成一股繩，一起努力奮斗。家人，就是有困難的時(shí)候我們一起度過(guò)，快樂(lè )一起分享。這個(gè)家庭里，充滿(mǎn)溫暖，協(xié)作，寬容和快樂(lè )。我們一起工作，一起學(xué)習，一起幫助需要幫助的人，我們一起進(jìn)退，青協(xié)的榮辱與我們每個(gè)人都息息相關(guān)。我們學(xué)會(huì )付出，讓別人得到暖心熱，我們學(xué)會(huì )寬容，讓別人得到更多的機會(huì )，我們學(xué)會(huì )給予，讓別人收到更多的甜果。青協(xié)是一個(gè)值得信賴(lài)的團體，我們相信，我們能用我們灼熱的心，融化冷漠和無(wú)情，讓世界處處充滿(mǎn)愛(ài)，處處都有志愿精神。

　　我相信，只要人人都獻出自己的一點(diǎn)愛(ài)，世界將變得更加美好。不論時(shí)間怎么變，我們助人為樂(lè )的傳統美德沒(méi)有變。不論人們怎么變，我們的愛(ài)心沒(méi)有變。時(shí)間在前進(jìn)，志愿者們的精神，也再前進(jìn)。

志愿者培訓總結心得3

　　課程于早晨八點(diǎn)鐘拉開(kāi)序幕，眾多青年志愿者骨干都早早入場(chǎng)。我們有幸聽(tīng)到院團委副書(shū)記音坤老師為我們講解“志愿服務(wù)工作宣傳報道這門(mén)課。老師風(fēng)趣的語(yǔ)言，形象而生動(dòng)課件，吸引了在坐學(xué)生的耳朵和眼球。經(jīng)過(guò)培訓，我發(fā)現，自己原先對大型志愿活動(dòng)的概念的理解是存在偏差的，對大型活動(dòng)中所遇到的問(wèn)題應如何處置，應怎樣全面地考慮可能發(fā)生的情況等等系列問(wèn)題，我都不曾完善的思考過(guò)，而這門(mén)課的培訓，無(wú)疑為同學(xué)們提供了思考和行動(dòng)的方向。接下來(lái)，我們還接受了多門(mén)課的培訓：如志愿服務(wù)公共基礎知識、志愿服務(wù)中的禮儀和老志愿者的經(jīng)驗等。我想這些精彩高質(zhì)量的課程為我們成為合格志愿者起到了畫(huà)龍點(diǎn)睛的作用，我更有信心在校志愿服務(wù)期間貢獻更多的'力量

　　記得初進(jìn)青協(xié)的原因是希望自己成為一個(gè)志愿者，能進(jìn)入社區、孤兒院、敬老院去給需要的人以幫助，想盡自己的能力為別人做些什么。

　　經(jīng)過(guò)系層層選拔我終于進(jìn)了系青年志愿者分隊，自己覺(jué)得很有幸。以為自己可以親自實(shí)踐去幫助別人，可后來(lái)才明白自己是青協(xié)納來(lái)的新干部，沒(méi)有太多的時(shí)間和機會(huì )去參加活動(dòng)。但在培訓中我也學(xué)到了很多，做人做事、交朋友。讓我成長(cháng)了很多，

　　我很喜歡這句話(huà)：能力可以培養，但態(tài)度決定一切。我從青協(xié)知道了一件看似很容易的事情，操作起來(lái)是很困難的。協(xié)調場(chǎng)地，組織人員，預備材料和授課內容，每個(gè)鏈條都不能有問(wèn)題。

　　雖然，骨干培訓已經(jīng)結束了，但是我還是留下了不少美好的回憶。參加青協(xié)是一件有意義的事，我想我會(huì )牢記志愿服務(wù)精神：奉獻、友愛(ài)、互助、進(jìn)步。我會(huì )一直堅持下去，不拋棄，不放棄，真正體會(huì )助人為樂(lè )的幸福，深知自己的責任。

　　最后，我希望有更多的同學(xué)加入我們這支隊伍中來(lái)，讓我們共同奉獻社會(huì )，讓我們的校園更加美好，讓我們的社會(huì )更加美好。

志愿者培訓總結心得4

　　很早之前就知道七月份會(huì )有一個(gè)廣州之行——2011廣州亞運會(huì )志愿者骨干培訓，只記得當時(shí)的心情有些雀躍，因為我知道這個(gè)培訓不僅僅是一個(gè)學(xué)習鍛煉的機會(huì )，更是與其他志愿者合作交流的機會(huì )。而現在，雖然培訓已經(jīng)告一段落。但培訓導師的演講教學(xué)卻還在我的耳邊繼續回響，久久不能消逝......

　　七月二十一日下午，我們整裝待發(fā)，向從化喜樂(lè )登樂(lè )園挺進(jìn)。我們在風(fēng)雨中前行，窗外陣陣雷電，而雨水則有節奏地敲打著(zhù)車(chē)窗，宛如一首激昂的進(jìn)行曲，鼓勵我們勇往直前。七月二十三日下午，我們滿(mǎn)載而歸，朝我們的服務(wù)基地——美麗的海濱城市汕尾歸去。車(chē)窗外，太陽(yáng)正茂，陽(yáng)光揮灑滿(mǎn)地。似乎在告訴我們，歡迎你們的歸來(lái)，汕尾正在熱情地等待你們。

　　雖然培訓只有短短的兩天，但是這兩天卻是我人生中的一個(gè)突破點(diǎn)，它讓我學(xué)習鍛煉，讓我接觸不同的人與事，更讓我成長(cháng)并不斷地進(jìn)步。通過(guò)這兩天的學(xué)習，讓我更加堅定了自己的理想，朝自己的奮斗目標前進(jìn)。

　　理論與實(shí)踐

　　兩天的培訓學(xué)習安排得很緊湊合理，我們從中學(xué)習了不少理論知識，更將這些理論知識結合實(shí)際運用在實(shí)踐當中。英語(yǔ)是2011廣州亞運會(huì )的官方語(yǔ)言，所以《英語(yǔ)口語(yǔ)》是作為志愿者的我們必不可少的一門(mén)培訓課程。但是，我們在日常生活中使用英語(yǔ)的機會(huì )確實(shí)很少，怎樣才能逐步提高我們的英語(yǔ)口語(yǔ)水平呢?石靜老師的實(shí)踐教學(xué)告訴我們：想要提高英語(yǔ)口語(yǔ)水平就要敢開(kāi)口，多開(kāi)口。如果你不開(kāi)口說(shuō)話(huà)，你就不會(huì )知道自己會(huì )不會(huì )，水平如何。古人言：不積跬步無(wú)以至千里。就足以說(shuō)明只要我們敢開(kāi)口說(shuō)英語(yǔ)我們就會(huì )有進(jìn)步。

　　而在《應急與自護技巧》、《扶殘助殘》、《國家安全形勢》等理論課程中，各位講師在教學(xué)過(guò)程中以幽默風(fēng)趣的教學(xué)模式給我們講解理論知識，并結合實(shí)際做出相應的實(shí)踐操作。使我們學(xué)習了不少生活中不曾接觸、不曾學(xué)習的知識。讓我印象最深刻的是許杰老師的《應急與自護技巧》課程，我從中學(xué)習了不少醫療救護知識，也讓我懂得在遇到醫療救護時(shí)如何運用這些知識。最重要的是，我們要正確地運用，以一個(gè)正確地救助者的態(tài)度去對待需要我們幫助的被救者。

　　毛主席認為，真正的理論在世界上只有一種，就是從客觀(guān)實(shí)際抽出來(lái)又在客觀(guān)實(shí)際中得到了證明的理論，沒(méi)有任何別的東西可以稱(chēng)得起我們所講的理論。這也就是說(shuō)，理論與實(shí)踐是相互依托，相輔相成，密不可分的。所以，我們在實(shí)際工作中，要以理論結合實(shí)踐，將理論與實(shí)踐有機地結合起來(lái)，得當地運用，我們的工作才能起到促進(jìn)作用，少走彎路。用淺白的語(yǔ)言來(lái)說(shuō)，就是學(xué)以致用。理論如果不能為實(shí)踐服務(wù)，那僅僅是文字的游戲罷了。讓理論走出課堂，進(jìn)入生活才是我們所需要的，不是嗎?

　　合作交流，共同進(jìn)步

　　而最生動(dòng)有趣的當屬《團隊管理與激勵》了，這個(gè)環(huán)節的課堂教學(xué)轉變?yōu)橐粋�(gè)獨特的課外教學(xué)。我們所有的志愿者被分成兩部分分別前往不同的地點(diǎn)進(jìn)行教學(xué)。雖然說(shuō)是教學(xué)，但是這個(gè)課程特別之處則是在于“玩”。沒(méi)錯，就是“玩”!在這里，我們被分成若干個(gè)團隊，以團隊為單位一起玩不同的團隊合作游戲，如：“人肉叉燒包”、“變形金剛”等。并在晚上進(jìn)行野炊和晚會(huì )節目的表演。

　　雖然我們團隊的志愿者來(lái)自不同的學(xué)校以及不同的分賽區，但是我們通過(guò)這些團隊合作游戲打破了彼此之間的隔閡，在很短的時(shí)間內組建了有我們特色的“十六團隊”。游戲，讓我們拉近彼此的距離;交流，使我們了解彼此想法;而我們這在合作當中相互扶持，共同進(jìn)步!我們的團隊處在一個(gè)發(fā)展的階段“爭執”是不可避免的。所以，在這個(gè)過(guò)程中，我們就必要通過(guò)隊長(cháng)和副隊來(lái)進(jìn)行協(xié)調。我們在“爭執”中講解個(gè)人意見(jiàn)，而隊長(cháng)則對我們的意見(jiàn)進(jìn)行分析、匯總，逐步形成我們團隊的指導思想。于是，我們在隊長(cháng)以及副隊的帶領(lǐng)下“交流-合作-分工-合作”穩步地成長(cháng)、進(jìn)步。

　　我們是一個(gè)團隊，由有“口”“才”的人和一群“耳”聽(tīng)的“人”組成的組織。并不是像團伙那樣，是只講不聽(tīng)的`組織，很沖動(dòng)“火”的一群人。我們團隊有一個(gè)既定的目標為我們導航;也有讓我們引以為傲的最核心的力量——人——我們;我們清楚各自的位置，知道我們所扮演的角色;我們有屬于我們團隊的指導思想，為我們的目標提供方法，確保我們行動(dòng)的順利進(jìn)行。還有一點(diǎn)就是，我們知道我們手中的權限。我們彼此都很重要，我們聽(tīng)從安排不是說(shuō)明我們沒(méi)有能力，只是我們需要一個(gè)更有能力的人引導我們，讓我們共同進(jìn)步。

　　在這個(gè)團隊之中，我充分地體會(huì )到團隊合作的重要性。同時(shí)也清楚地認識到，在一個(gè)團隊中我們要學(xué)會(huì )體諒他人，關(guān)心他人，找準自己的位置并進(jìn)行相應的換位思考，這樣才能促進(jìn)彼此的合作交流，共同進(jìn)步。

　　日子總是像從指尖流過(guò)的細沙，在不經(jīng)意間悄然滑落。耳邊響起歌曲《分享》，屏幕閃過(guò)一張張屬于我們的照片，班主任、導師一句句感人的話(huà)語(yǔ)，簡(jiǎn)短的考核試正在進(jìn)行中......這一切似乎是在告訴我們：此次的培訓已經(jīng)結束了!心中雖有不舍，但是手里的筆卻依舊在肯定中寫(xiě)下那個(gè)答案，為此次的培訓畫(huà)上一個(gè)美麗的休止符。

　　一陣熱烈的掌聲響起，我們汕尾分賽區的志愿者在其他志愿的目送中優(yōu)雅的起身，昂首挺胸地離開(kāi)喜樂(lè )登樂(lè )園，結束了此次的培訓。

　　雖然培訓結束了，但是屬于我們亞運志愿者的天地正在等著(zhù)我們開(kāi)創(chuàng )，不是嗎?生命是流動(dòng)的，我們正在不斷地成長(cháng)壯大，而理想也正等在我們去實(shí)現。那么此時(shí)此刻的你還等什么呢?何不讓我們揮鞭從此啟程。瞧，路上春色正好，天上太陽(yáng)正晴!

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