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未來(lái)的馬作文300字

時(shí)間:2025-09-09 07:15:22 我要投稿

關(guān)于未來(lái)的馬作文300字錦集十篇

  總結是在某一特定時(shí)間段對學(xué)習和工作生活或其完成情況,包括取得的成績(jì)、存在的問(wèn)題及得到的經(jīng)驗和教訓加以回顧和分析的書(shū)面材料,它能使我們及時(shí)找出錯誤并改正,不如立即行動(dòng)起來(lái)寫(xiě)一份總結吧?偨Y怎么寫(xiě)才不會(huì )流于形式呢?下面是小編為大家整理的急救知識培訓總結,僅供參考,歡迎大家閱讀。

關(guān)于未來(lái)的馬作文300字錦集十篇

急救知識培訓總結1

  此次活動(dòng)中,報名簽到來(lái)培訓班的人很多,比之前總計的還多了30多個(gè),這可看出此次活動(dòng)前期宣傳力度較好,大家的參與積極性較高。但人數多也造成了問(wèn)題,比如簽到的時(shí)候局面很混亂,學(xué)員都擠在了一個(gè)課室前方,而且他們對于自己的序號不了解,院系與個(gè)人簽到分不清;另外志服部負責的簽到表沒(méi)有及時(shí)整理好,導致簽到效率低,耽誤了不少時(shí)間。針對這個(gè)問(wèn)題,我想提點(diǎn)建議:在活動(dòng)開(kāi)展的前一天確保學(xué)員清楚自己的序號,可通過(guò)郵箱提醒;簽到表要提前準備好,如果擔心有其他人要報名來(lái)不及整理,可以先備份;簽到處的話(huà)分別設在兩個(gè)課室,分好散報、院系簽到(個(gè)人報名的與院系簽到一起)以及校紅會(huì )內部人員簽到;課室外面需要安排人進(jìn)行引導,提醒各學(xué)員有秩序簽到。

  市紅會(huì )培訓師的課程吸引了在坐的學(xué)員,他們將理論應用于實(shí)踐,運用假人等進(jìn)行實(shí)操,讓各位學(xué)員受益匪淺。急救培訓需要動(dòng)手實(shí)踐才有意義,這一點(diǎn)很感謝市紅會(huì )的培訓老師們!但我覺(jué)得有一個(gè)方面可以想辦法改進(jìn)一下。培訓師上課時(shí)進(jìn)行實(shí)操的時(shí)候,坐在后幾排的同學(xué)看不清,而且課室空地不大,導致學(xué)員需要在樓道接受實(shí)操培訓。其實(shí)我們可以在早上借一個(gè)大課室進(jìn)行ppt的理論課程介紹,下午再向校醫院或其他地方申請空地進(jìn)行實(shí)操,這樣比較容易組織,氛圍也較好。另外如果遇到紗布不夠的問(wèn)題,可以向校醫院那邊借,及時(shí)進(jìn)行培訓。

  我們秘書(shū)部主要負責簽到和物資準備,但簽到的時(shí)候我的'一個(gè)小干事理解錯了自己的工作,多設了嘉賓簽到處,導致現場(chǎng)簽到有些混亂,不過(guò)后來(lái)及時(shí)補救而沒(méi)造成多大問(wèn)題。這也給我敲響了一個(gè)警鐘:分配工作時(shí)要交代清楚,鼓勵小干等不懂就問(wèn),保證工作順利進(jìn)行。培訓后我叫小干們寫(xiě)總結,相信她們也學(xué)到了很多。

  活動(dòng)過(guò)程中我認識了一個(gè)韓國學(xué)員,這讓我挺印象深刻的。聽(tīng)這位韓國朋友說(shuō),他原來(lái)是韓國某個(gè)市區紅十字的一員,接受過(guò)很多培訓,這一次對我們校紅會(huì )舉辦的培訓班也十分支持。他一直誠懇地說(shuō)想加入我們這個(gè)組織,幫助更多的人,這讓我十分感動(dòng)!校紅會(huì )歡迎有愛(ài)心的人加入!不分年齡,更不分國度!我也很榮幸能運用我的專(zhuān)業(yè)知識幫助這個(gè)韓國學(xué)員更好地了解我們的活動(dòng),了解我們校紅十字會(huì ),希望這個(gè)社會(huì )能有越來(lái)越多的人參與奉獻愛(ài)心的活動(dòng),促進(jìn)社會(huì )和諧!

  整體上,此次培訓班活動(dòng)較順利開(kāi)展,我們會(huì )積極吸取經(jīng)驗教訓,做好每一次活動(dòng)總結,促進(jìn)校紅十字會(huì )更大的進(jìn)步!

急救知識培訓總結2

  20xx年11月16日,我校校醫院和營(yíng)銷(xiāo)系教研室聯(lián)合舉辦首屆急救知識培訓,全面貫徹“救死扶傷、扶危濟困、敬老助殘、助人為樂(lè )”的十六字方針,遵循“人道、博愛(ài)、奉獻”的紅宗旨,把學(xué)校工作與學(xué)生素質(zhì)教育有機結合起來(lái),普及自救互救知識與技能,組織學(xué)校青年學(xué)生參與社會(huì )服務(wù)等公益活動(dòng),有效促進(jìn)了青年學(xué)生素質(zhì)和學(xué)校精神文明建設水平的提高。以“形成品牌、投入實(shí)踐、傳承與開(kāi)拓”為目標,并結合我校的實(shí)際情況,全面深入的開(kāi)展各項工作。針對我系急救知識培訓的工作內容,總結如下:

  一、 開(kāi)學(xué)伊始,我協(xié)會(huì )召開(kāi)了迎新生交流會(huì ),在會(huì )上向大一新生介紹了簡(jiǎn)單的急救知識。

  二、 20xx年10月底,較好的完成了由系社團部負責的.協(xié)會(huì )內部人員去參加培訓的工作。

  三、 20xx年11月11日,我協(xié)會(huì )成員召開(kāi)了兩次部門(mén)會(huì )議,旨在討論如何開(kāi)展“急救知識培訓”。

  四、 20xx年11月15日,我部門(mén)在本協(xié)會(huì )內開(kāi)展關(guān)于重大災害的急救知識講座。

  五、 20xx年11月16日上午,由校醫院李浩老師現場(chǎng)講解和模擬演示,我協(xié)會(huì )成員積極參加。

  我協(xié)會(huì )工作雖然取得了一些成績(jì),但還需要上級組織和

  各位領(lǐng)導的關(guān)心、指導和支持。我們今后繼續將以醫藥知識和衛生健康知識的宣傳為重點(diǎn),抓住一切機會(huì ),擴大宣傳力度,擴大社會(huì )知曉率。繼續加強藥品協(xié)會(huì )會(huì )員小組工作,完善小組職能,使藥品協(xié)會(huì )各項工作落到實(shí)處,進(jìn)一步完善、做好協(xié)會(huì )工作。

  但通過(guò)這次活動(dòng)也發(fā)現了許多不足,例如我部門(mén)本學(xué)期開(kāi)展的急救知識培訓,其中出現了講解太過(guò)單一,氣氛調節差、培訓現場(chǎng)有些混亂等不足之處。在這些方面應該多學(xué)習,讓來(lái)參加的同學(xué)可以在游戲和歡笑中學(xué)習急救知識,并且讓我部成員在講解時(shí)演示,讓同學(xué)們更直觀(guān)的學(xué)習急救知識。對于這次在會(huì )內的培訓,我部積累了一些小經(jīng)驗,我相信我部在明年開(kāi)展對會(huì )外急救知識培訓時(shí)會(huì )做的更好。

急救知識培訓總結3

  12月3日上午9:30,應急救護培訓網(wǎng)絡(luò )構建啟動(dòng)儀式在大學(xué)生活動(dòng)中心高雅藝術(shù)廳隆重舉行。江西省紅十字會(huì )組織宣傳處劉華鷹處長(cháng)、我校副校長(cháng)肖華茵、校團委主任劉志蓉、出席了本次啟動(dòng)儀式,同時(shí)參加啟動(dòng)儀式的還有校紅十字會(huì )成員及應急救護骨干代表。

  我校肖華茵副校長(cháng)為本次啟動(dòng)儀式致辭,并指出“救他,他救”的重要意義,積極鼓勵在校學(xué)生對應急救護培訓引起重視。隨后,省紅十字會(huì )組織宣傳處劉華鷹處長(cháng)表示對我校紅十字會(huì )工作的肯定態(tài)度,并極力贊揚我校是江西省第一所建立應急救護培訓體系的高校,對我校開(kāi)展相關(guān)活動(dòng)給予大力的支持。

  啟動(dòng)儀式上還頒發(fā)了應急救護培訓骨干的聘用證書(shū),選拔出來(lái)的應急救護骨干將擔當傳播應急救護知識大使的'重任,將應急救護知識的普及工作做到更好。

  最后,由省紅會(huì )組織宣傳處劉華鷹處長(cháng)和校醫院田院長(cháng)共同宣布應急救護培訓網(wǎng)絡(luò )構建正式啟動(dòng)。

  啟動(dòng)儀式結束隨即開(kāi)展了應急救護骨干的第二階段培訓,由省紅十字會(huì )救護培訓中心的胡好君老師為在場(chǎng)的同學(xué)們授課,加強應急救護骨干的理論知識,骨干們在與胡老師的互動(dòng)過(guò)程中進(jìn)一步鞏固了所學(xué)知識,為以后的工作奠定了一定的基礎。

  本次應急救護培訓網(wǎng)絡(luò )構建啟動(dòng)儀式圓滿(mǎn)成功,對我校開(kāi)展應急救護培訓的相關(guān)工作起到了積極的作用,意義重大。同時(shí)也極大地鼓勵了在校大學(xué)生對應急救護知識的學(xué)習,對構建和諧平安校園起到了重要的作用。

急救知識培訓總結4

  根據市安監局安排,在參加礦山安全管理人員培訓過(guò)程中參加了有市紅十字會(huì )舉辦的急救知識培訓,培訓主要內容為事故現場(chǎng)急救相關(guān)知識培訓,現就培訓相關(guān)認識、體會(huì )總結如下。

  一、掌握急救知識的必要性。

  當事故發(fā)生后及時(shí)、有效的開(kāi)展人員急救是事故應急處理的首先要做的`,是挽救生命、減少損失的首要任務(wù),如果不能及時(shí)的開(kāi)展現場(chǎng)急救,很有可能導致本可以避免的人員傷亡發(fā)生。因此,作為一名現場(chǎng)安全管理人員掌握基本的現場(chǎng)急救知識十分必要,也是衡量一名安全管理人員是否合格的基本條件。

  二、正確的現場(chǎng)急救至關(guān)重要。

  通過(guò)培訓,我認識到對于事故發(fā)生后現場(chǎng)急救而言,正確的開(kāi)展急救至關(guān)重要,因為急救是一門(mén)相對而言較為專(zhuān)業(yè)的知識,需要掌握一些基本的醫療衛生知識,如果不能正確的掌握相關(guān)急救知識,或在急救過(guò)程中實(shí)施不當,可能導致人員急救無(wú)效或傷勢加重,甚至導致人員傷亡,因此正確的開(kāi)展急救至關(guān)重要。

  三、急救的及時(shí)性直接關(guān)系急救效果。

  當事故發(fā)生后是否能夠在第一時(shí)間內開(kāi)展急救,直接關(guān)系急救是否能夠成功,人員生命是否能夠挽救,因此當事故發(fā)生后,現場(chǎng)人員應在第一時(shí)間能對受傷人員開(kāi)展現場(chǎng)急救,并且及時(shí)聯(lián)系專(zhuān)業(yè)急救人員前來(lái)支援,在專(zhuān)業(yè)急救人員未到之前,現場(chǎng)人員不應放棄急救。

  四、通過(guò)培訓認識到的問(wèn)題。

  通過(guò)本次培訓,我深刻的認識到,包括我自己在內的公司安全管理人員及現場(chǎng)人員所掌握的急救知識還遠遠不足,不能滿(mǎn)足現場(chǎng)急救需要,需進(jìn)一步加大培訓、訓練,以達到急救需求;同時(shí)公司現有急救設備設施存在不足,如擔架、繃帶、藥箱等,器材的不足可能直接影響急救的實(shí)施成敗,因此公司應根據急救需求,配置基本的急救器材。

急救知識培訓總結5

  關(guān)于這急救培訓,我感受到了培訓的重要性,原本以為很容易的事情在實(shí)際操作起來(lái)就會(huì )亂七八糟,拿學(xué)習心肺復蘇來(lái)說(shuō),看老師做起來(lái)很容易做,只是要說(shuō)的話(huà),要記得東西比較多,但總體來(lái)說(shuō)不算難,但是當我們進(jìn)行實(shí)際操作時(shí),總會(huì )忘記很多東西,手忙腳亂的,所以一旦遇見(jiàn)緊急情況,一定要學(xué)會(huì )冷靜。

  還有就是要多練習,多實(shí)踐。學(xué)會(huì )在壓力下保持冷靜的頭腦,這很重要,我們以后會(huì )面臨很多突發(fā)情況,而每一次的冷靜分析都有可能拯救自己和他人的性命。

  總之,這一次的培訓有很多收獲,雖然現在可能不會(huì )用上,但總有一天我們可以用現在學(xué)的只是去救助生命,這將會(huì )是很值得驕傲的事,作為醫學(xué)生,我覺(jué)得這次培訓,讓我提前接觸到了社會(huì )生活中的`醫學(xué),了解了面對緊急情況我應該做什么,應該怎么做,不會(huì )做一個(gè)幫倒忙的人,而是實(shí)實(shí)在在幫助別人的人。

  雖然我還有很多東西都沒(méi)記住,但是,一旦發(fā)生該類(lèi)事件,我一定會(huì )知道應該怎么做,不會(huì )對傷者造成更大的傷害。

  希望本文對您有所幫助!

急救知識培訓總結6

  文明引導員,需要維護公共場(chǎng)所的環(huán)境、引導群眾正確到達目的地、維護場(chǎng)所秩序等。公園作為一個(gè)游樂(lè )玩耍、放松身心的地方,對文明引導員的要求更全面一些。豐富的活動(dòng)和開(kāi)放的游玩環(huán)境背后,是高發(fā)的意外狀況,所以公園文明引導員需要掌握必備的.急救知識。

  今天下午,常州紅十字會(huì )便在紅梅公園開(kāi)展了一次急救知識培訓,在該次培訓上,我們學(xué)到了如何判別人員需要急救、采用何種方式急救和如何急救等內容。文明引導員是突發(fā)事件的在場(chǎng)者,對于一些狀況需要采取急救才能挽救生命。

  培訓上印象最深的就是老師給我們講解三角巾的多項實(shí)用功能和繃帶的正確使用方式,生動(dòng)風(fēng)趣,到場(chǎng)的志愿者們也得到道具進(jìn)行了實(shí)踐。最后老師講解了心肺復蘇的正確操作方式,做示范后讓同學(xué)們進(jìn)行了模擬操作,所獲頗多。

急救知識培訓總結7

  今天是5月12日,一個(gè)經(jīng)歷那場(chǎng)災難的人都不會(huì )忘記的日子!已經(jīng)過(guò)去兩年了,心中的悲痛也漸漸被堅強掩蓋。但是,我相信“5.12”這個(gè)特殊的日子已經(jīng)永遠刻在我們心里!14點(diǎn)28分,此時(shí)我們正坐在市紅十字會(huì )的會(huì )

  議室里靜靜地等待著(zhù)今天的培訓:緊急救護基本知識培訓!

  我們看著(zhù)投影儀,靜靜地聽(tīng)教授告訴我們:緊急救護的培訓就是交給你一把重新開(kāi)啟生命的鑰匙!

  戰爭、地址災難、氣候災害......無(wú)時(shí)不刻不在帶來(lái)著(zhù)死亡。但是在這些死亡中有20%左右不一定是真正的死亡!在人的呼吸、心跳停止后,如果在4~6分鐘內進(jìn)行搶救,將會(huì )有60%的機會(huì )把人救活!而緊急救護的培訓就是為了好好把握著(zhù)生命的6分鐘。

  首先,我們必須要知道生命要素——循環(huán)體征。它主要包括心跳、呼吸和意識。我們必須要知道成人、兒童正常的心跳速率和呼吸速率,還要懂得通過(guò)觀(guān)察人的眼睛和手腳倆判斷傷者的狀況。進(jìn)入現場(chǎng)必須要做的四件事:評估現場(chǎng)、保障安全、緊急呼救、實(shí)施救護。在救護過(guò)程中要堅持“先救命,后治傷”的原則。我們還應該記住“急救不喘氣的`,優(yōu)先大出血的,堵住胸漏氣的”!與生命賽跑我們需要勇氣和智慧。只有正確地把握救護時(shí)間,我們才能贏(yíng)得更多寶貴的生命!

  此外,教授還主要給我們介紹了心肺復蘇(cpr)和創(chuàng )傷救護五項技能。

  心肺復蘇的基本操作程序:

 、倥袛嘁庾R

 、诟呗暫艟

 、坜D換體位

 、芘懦愇

 、荽蜷_(kāi)氣道

 、夼袛嗪粑

 、呖趯诔詺

 、鄼z查循環(huán)

 、釋ふ也课唬ㄐ毓窍1/2段)

 、庑赝庑呐K按壓

  每吹兩次氣,按壓30次胸廓,循環(huán)操作直至呼吸心跳恢復。

  五項技能:通氣、止血、包扎、固定、搬運。

  通氣,腹部沖擊法、胸部沖擊法、背部叩擊法;

  止血,指壓止血法、加壓包扎止血法、填塞止血法、加墊屈膝止血法、止血帶止血法;包扎,繃帶包扎法、三角巾包扎法

  最后,教授指導我們進(jìn)行心肺復蘇和包扎的訓練:

  通過(guò)教授的指導,我們對cpr和包扎有了深入的了解,也基本掌握了一點(diǎn)救護技術(shù)。本次培訓對我們來(lái)說(shuō)是一次很好的機會(huì ),它讓我們對緊急救護有了一定的了解,更讓我們對醫生充滿(mǎn)了敬佩。緊急救護就是與時(shí)間賽跑,短短的6分鐘卻決定了一個(gè)生命的消失與否。

急救知識培訓總結8

  20xx年x月4號,公司安全生產(chǎn)部組織了現場(chǎng)急救知識培訓,通過(guò)這次培訓我了解了以下內容。

  一、現場(chǎng)急救的目的:

  1、救護者的基本責任。

  2、現場(chǎng)急救的原則。

  3、緊急呼叫救護車(chē)。

  4、現場(chǎng)急救程序。

  5、觸電急救。

  二、心臟驟停與心肺復蘇:

  1、心臟驟停的常見(jiàn)原因。

  2、心臟驟停的現場(chǎng)判斷。

  3、時(shí)間就是生命。

  4、現場(chǎng)徒手心肺復蘇的操作。

  5、心肺復蘇的意義。

  6、猝死的診斷。

  教了一些常用的急救知識,如傷口包扎、心肺復蘇等一些相當實(shí)用的知識。當代社會(huì ),隨著(zhù)經(jīng)濟的繁榮,物質(zhì)生活水平的提高和競爭的加劇,公眾之間交往日趨頻繁,活動(dòng)范圍日益擴大,人們承受的壓力與日劇增,受到頻發(fā)的自然災害、生產(chǎn)安全事故、交通事故以及其他各類(lèi)突發(fā)公共事件等意外傷害的因素也不斷增多。一旦有意外傷害發(fā)生時(shí),人們如果擁有自救、互救意識,并能及時(shí)、正確的開(kāi)展救護,就很大可能爭取到搶救傷員的“救命黃金時(shí)間”,為后期醫院救治創(chuàng )造有利條件,從而最大限度的挽救傷員的生命和減輕傷殘。

  所以開(kāi)展急救培訓班是非常有必要的。其中傷口包扎包括繃帶包扎、三角巾包扎?噹ОㄈN方法,分別是環(huán)形包扎、螺旋反折包扎、8字形包扎。三角巾包扎包括頭部包扎,單眼、雙眼包扎,單肩、雙肩包扎,胸背部包扎,以及上肢和下肢的包扎,內容豐富,實(shí)用性高,因而說(shuō)我們的這次培訓班的開(kāi)展是有必要的,它能增強我們的`自救互救的知識,提升我們的自救互救力量,盡可能減少傷亡。

  由于時(shí)間的關(guān)系沒(méi)有觀(guān)看外傷急救常識和心肺復蘇術(shù)指南,培訓結束后,大家認真的觀(guān)看了這兩段視頻,在外傷急救常識的視頻中我了解了急救的(通氣、止血、包扎、固定、搬運)的各種方法。

  培訓活動(dòng)結束后,參加此次培訓的員工紛紛表示此次培訓很有實(shí)用意義,學(xué)到了很多使用的急救知識,初步掌握了急救處理常識和能力,對于社會(huì )和家庭具有十分重要的意義。

急救知識培訓總結9

  第一次感受到團隊的力量。

  一向以來(lái)我都害怕,害怕自我做不好,害怕在猶九這個(gè)公司發(fā)展不是我想要的,也害怕不明白自我未來(lái)究竟想做什么因為害怕就會(huì )以很消極的'態(tài)度去應對所有什么事情?墒墙袢盏膽(hù)外拓展所有的一切,讓我想留在這個(gè)平臺,因為猶九里有一群為夢(mèng)想奮斗小伙伴,因為是一個(gè)的很牛逼的團隊,因為精神值得信任。

  在那里能感受到正能量,在那里能讓看似不可能的事情變成了可能,更重要的是在那里還能創(chuàng )造更多的輝煌。

  感激為我們供給__這個(gè)平臺的所有長(cháng)者們,真心的多謝您們,辛苦您們啦

  感激的所有大小伙伴,真心多謝你們,讓我感受到很多……

急救知識培訓總結10

  活動(dòng)主題:普及急救知識,學(xué)習急救技能

  活動(dòng)時(shí)間:20xx年9月20日到9月21日

  活動(dòng)地點(diǎn):第九人民醫院

  參加人員:

  活動(dòng)目的:

  通過(guò)兩天集中式培訓,使團隊成員了解更多有關(guān)急救方面常識,學(xué)習急救基本技巧,最終使他們能夠在遇到緊急救助之時(shí),能夠以正確和標準的急救技能去幫助那些需要急救的病人,急救知識培訓總結。

  活動(dòng)內容:

  9月20日上午8點(diǎn)30分,在河南省紅十字會(huì )的組織下急救知識培訓班正式開(kāi)班,首先,由河南省紅十字會(huì )的張部長(cháng)向大家介紹了學(xué)習急救知識的必要性和學(xué)習此項基本技能的意義,工作總結《急救知識培訓總結》。然后向參加培訓的志愿者介紹了兩天的'課程安排。學(xué)習內容基本可以分為兩大類(lèi):心肺復蘇技術(shù)和創(chuàng )傷救護。20日主要傳授心肺復蘇技巧和進(jìn)行心肺復蘇實(shí)踐操作。21日主要傳授創(chuàng )傷救護的基本技巧和進(jìn)行創(chuàng )傷救護實(shí)踐操作。我們1689愛(ài)心團隊的志愿者們在楊麗老師的帶領(lǐng)下,經(jīng)過(guò)兩天的認真學(xué)習和實(shí)踐操作。團隊參與這次培訓的13名志愿者最終都以熟練的操作通過(guò)了最后的考核。取得了由河南省紅十字會(huì )頒發(fā)的救護員證。本次培訓活動(dòng)現場(chǎng)氣氛活躍,講師與學(xué)員互動(dòng)性強,最終圓滿(mǎn)結束,取得預期成果。

  活動(dòng)意義:

  此次急救知識培訓,意義深遠,一方面使志愿者們學(xué)到很多急救常識,另一方面使他們掌握了必要的急救技巧。使他們面對突發(fā)性緊急救護事件時(shí),能夠把握時(shí)機,并用正確的救援步驟來(lái)救助那些需要急救的病人,提高生存的希望。

急救知識培訓總結11

  根據市安監局安排,在參加礦山安全管理人員培訓過(guò)程中參加了有市紅十字會(huì )舉辦的急救知識培訓,培訓主要內容為事故現場(chǎng)急救相關(guān)知識培訓,現就培訓相關(guān)認識、體會(huì )總結如下。

  一、掌握急救知識的必要性。當事故發(fā)生后及時(shí)、有效的開(kāi)展人員急救是事故應急處理的首先要做的,是挽救生命、減少損失的首要任務(wù),如果不能及時(shí)的開(kāi)展現場(chǎng)急救,很有可能導致本可以避免的人員傷亡發(fā)生。因此,作為一名現場(chǎng)安全管理人員掌握基本的.現場(chǎng)急救知識十分必要,也是衡量一名安全管理人員是否合格的基本條件。

  二、正確的現場(chǎng)急救至關(guān)重要。通過(guò)培訓,我認識到對于事故發(fā)生后現場(chǎng)急救而言,正確的開(kāi)展急救至關(guān)重要,因為急救是一門(mén)相對而言較為專(zhuān)業(yè)的知識,需要掌握一些基本的醫療衛生知識,如果不能正確的掌握相關(guān)急救知識,或在急救過(guò)程中實(shí)施不當,可能導致人員急救無(wú)效或傷勢加重,甚至導致人員傷亡,因此正確的開(kāi)展急救至關(guān)重要。

  三、急救的及時(shí)性直接關(guān)系急救效果。當事故發(fā)生后是否能夠在第一時(shí)間內開(kāi)展急救,直接關(guān)系急救是否能夠成功,人員生命是否能夠挽救,因此當事故發(fā)生后,現場(chǎng)人員應在第一時(shí)間能對受傷人員開(kāi)展現場(chǎng)急救,并且及時(shí)聯(lián)系專(zhuān)

  業(yè)急救人員前來(lái)支援,在專(zhuān)業(yè)急救人員未到之前,現場(chǎng)人員不應放棄急救。

  四、通過(guò)培訓認識到的問(wèn)題。通過(guò)本次培訓,我深刻的認識到,包括我自己在內的公司安全管理人員及現場(chǎng)人員所掌握的急救知識還遠遠不足,不能滿(mǎn)足現場(chǎng)急救需要,需進(jìn)一步加大培訓、訓練,以達到急救需求;同時(shí)公司現有急救設備設施存在不足,如擔架、繃帶、藥箱等,器材的不足可能直接影響急救的實(shí)施成敗,因此公司應根據急救需求,配Z基本的急救器材。

急救知識培訓總結12

  為貫徹市衛生局對我鄉醫療機構加強應急救護能力的指導要求,提高急、危、重病人的搶救成功率,為百姓健康真抓實(shí)干。我院于20__年每月組織兩次全院開(kāi)展急診急救知識技能培訓。全院一線(xiàn)醫務(wù)人員共計28人,在分管院長(cháng)的組織下在三樓大會(huì )議室開(kāi)展了我院20__年急診急救知識技能培訓工作,主要培訓內容有:由分管院長(cháng)講課并進(jìn)行現場(chǎng)指導操作,培訓循環(huán)衰竭的急救、呼吸衰竭的急救、腎功能的衰竭急救、急性中毒的急救、休克的急救等等知識。在培訓過(guò)程中要求每個(gè)臨床醫生必須掌握急診急救知識,以便更好的應對臨床上的突發(fā)事件。

  雖然在培訓的過(guò)程中存在一部分的'問(wèn)題:如我院的急診水平有限,經(jīng)費有限,器材不全等,但是醫務(wù)人員們認真聽(tīng)講,積極上手,并保證在課下積極主動(dòng)的去查詢(xún)相關(guān)資料學(xué)習本科室可能遇到的各類(lèi)急診突發(fā)事件。通過(guò)培訓,參加培訓的醫務(wù)人員系統的再次學(xué)習了急診急救的相關(guān)知識,提高我院在針對突發(fā)急診急救事件中的應急能力,為正確開(kāi)展急診工作提供了智力保障。

急救知識培訓總結13

  為了提升全市民營(yíng)醫療機構相關(guān)醫務(wù)人員急診急救能力,更好的保障人民生命安全,在一定程度上促進(jìn)醫療機構安定有序的發(fā)展,我局于5月12日針對全市民營(yíng)醫療機構召開(kāi)急診急救知識培訓,本次培訓采取理論學(xué)習與實(shí)際操作相結合的方式。

  當各種原因引起心跳、呼吸驟停時(shí),心肺復蘇是最有效的緊急救護措施,為了讓醫務(wù)人員正確掌握心肺復蘇術(shù),首先由我局陳玉梅同志做培訓講解,主要通過(guò)以下幾個(gè)步驟進(jìn)行急診急救:物品準備、評估與判斷、放置體位、胸外心臟按壓、開(kāi)放氣道、人工呼吸、有效指征判斷、安置患者,每一步操作流程都講得細致入微,各單位醫務(wù)人員也聽(tīng)得十分認真,接下來(lái)為大家播放心肺復蘇操作視頻課件,期間,由我們的專(zhuān)業(yè)人員在下面為大家答疑解惑,然后讓大家現場(chǎng)用假人做實(shí)驗,大家表現出極其認真的`學(xué)習態(tài)度,會(huì )后為大家分發(fā)了培訓試卷,成績(jì)均達到合格。

  這次培訓不僅讓醫務(wù)人員加強了醫療工作中學(xué)不到的知識和技能,更重要的是建立了“生命第一、健康第一”的全新理念,懂得了生命安全比什么都重要的道理。在學(xué)習過(guò)程中,全體醫務(wù)人員聽(tīng)課仔細,操作認真,不少同志還在下課后自覺(jué)留下來(lái)繼續練習,表現了高度熱情的學(xué)習積極性。

  5月14日

急救知識培訓總結14

  根據市安監局安排,在參加礦山安全管理人員培訓過(guò)程中參加了有市紅十字會(huì )舉辦的急救知識培訓,培訓主要內容為事故現場(chǎng)急救相關(guān)知識培訓,現就培訓相關(guān)認識、體會(huì )總結如下。

  一、掌握急救知識的必要性。當事故發(fā)生后及時(shí)、有效的開(kāi)展人員急救是事故應急處理的首先要做的,是挽救生命、減少損失的首要任務(wù),如果不能及時(shí)的開(kāi)展現場(chǎng)急救,很有可能導致本可以避免的人員傷亡發(fā)生。因此,作為一名現場(chǎng)安全管理人員掌握基本的現場(chǎng)急救知識十分必要,也是衡量一名安全管理人員是否合格的基本條件。

  二、正確的現場(chǎng)急救至關(guān)重要。通過(guò)培訓,我認識到對于事故發(fā)生后現場(chǎng)急救而言,正確的開(kāi)展急救至關(guān)重要,因為急救是一門(mén)相對而言較為專(zhuān)業(yè)的知識,需要掌握一些基本的醫療衛生知識,如果不能正確的掌握相關(guān)急救知識,或在急救過(guò)程中實(shí)施不當,可能導致人員急救無(wú)效或傷勢加重,甚至導致人員傷亡,因此正確的開(kāi)展急救至關(guān)重要。

  三、急救的.及時(shí)性直接關(guān)系急救效果。當事故發(fā)生后是否能夠在第一時(shí)間內開(kāi)展急救,直接關(guān)系急救是否能夠成功,人員生命是否能夠挽救,因此當事故發(fā)生后,現場(chǎng)人員應在第一時(shí)間能對受傷人員開(kāi)展現場(chǎng)急救,并且及時(shí)聯(lián)系專(zhuān)

  業(yè)急救人員前來(lái)支援,在專(zhuān)業(yè)急救人員未到之前,現場(chǎng)人員不應放棄急救。

  四、通過(guò)培訓認識到的問(wèn)題。通過(guò)本次培訓,我深刻的認識到,包括我自己在內的公司安全管理人員及現場(chǎng)人員所掌握的急救知識還遠遠不足,不能滿(mǎn)足現場(chǎng)急救需要,需進(jìn)一步加大培訓、訓練,以達到急救需求;同時(shí)公司現有急救設備設施存在不足,如擔架、繃帶、藥箱等,器材的不足可能直接影響急救的實(shí)施成敗,因此公司應根據急救需求,配z基本的急救器材。

急救知識培訓總結15

  龍城春曉志愿者協(xié)會(huì )組織了一次急救技能培訓活動(dòng),特此請了紅十字會(huì )的老師前來(lái)教學(xué)。希望能在文明導游活動(dòng)中,志愿者能在突發(fā)情況下挽救他人的生命,減少傷害,保障人們的生命安全,為社會(huì )安全出力。

  在此次活動(dòng)中,志愿者們都飽含熱情,認真的聽(tīng)老師宣講,并且積極練習急救技能。我們志愿者根據老師的.教導,學(xué)習了基本的急救措施,比如心腹復蘇,包扎止血等,讓我們知道了許多在急救方面的常見(jiàn)誤區,這些在當今社會(huì )人人都應該掌握的技能。此次培訓讓我們志愿者深深地意識到了生命的可貴,更加關(guān)愛(ài)生命。

急救知識培訓總結16

  隨著(zhù)炎熱天氣的到來(lái),防溺水是學(xué)校安全工作的重中之重。為了增強學(xué)生的安全意識,保障孩子的生命安全,避免溺水事故的發(fā)生,東川一小20xx年4月29日上午聯(lián)合東川區圖書(shū)館服務(wù)進(jìn)校園活動(dòng),開(kāi)展了珍愛(ài)生命預防溺水安全教育及防溺水安全知識培訓。

  本次活動(dòng)邀請到了安和游泳俱樂(lè )部教練員巫永林為我們全校師生進(jìn)行了“防溺水安全知識”培訓。巫教練作為全國游泳冠軍,原中國國家游泳隊退役運動(dòng)員,從專(zhuān)業(yè)的角度為同學(xué)們進(jìn)行了防溺水安全知識培訓,同時(shí),也對全體師生在防溺水方面做出了以下八點(diǎn)要求:

  一、樹(shù)立安全意識,加強自我保護,不走河邊,溝沿,不走偏僻的道路,回家時(shí)要結伴而行。

  二、不要私自一人外出游泳,不要在河塘邊,壩塘邊玩耍,不撿落入水中的物品,不去河塘釣魚(yú)撈魚(yú)。

  三、游泳需到有資質(zhì)的游泳場(chǎng)游泳,必須要在大人帶領(lǐng)下方可去游泳。

  四、要清楚自己的身體健康狀況,平時(shí)四肢就容易抽筋者不宜參加游泳或不要到深水區游泳。要做好下水前的準備,先活動(dòng)身體,如果水溫太低,應先在淺水處用水淋洗身體,待適應水溫后再下水游泳。

  五、對自己的`水性要有自知之明,下水后不能逞能,不要貿然跳水和潛泳,更不能互相打鬧,以免溺水。

  六、在游泳中如果突然覺(jué)得身體不舒服,如眩暈、惡心、心慌、氣短等,要立即上岸休息或呼救。在游泳中,若小腿或腳部抽筋,千萬(wàn)不要驚慌,可用力蹬腿或做跳躍動(dòng)作,或用力按摩,拉扯抽筋部位,同時(shí)呼叫同伴救助。

  七、從我做起,嚴守學(xué)校紀律,堅決不玩水。同學(xué)間要互相關(guān)心、愛(ài)護,發(fā)現有的同學(xué)私自去游泳或到危險的地方去玩耍,要及時(shí)勸阻并告訴老師或家長(cháng)。

  八、當發(fā)現有人落水時(shí),不能冒然下水營(yíng)救,應立即大聲呼救,同時(shí)將救生圈、竹竿,木板等物拋給溺水者,再將其拖至岸邊。

  通過(guò)開(kāi)展本次內容豐富、形式多樣的防溺水安全知識培訓,使廣大師生樹(shù)立防溺水安全意識,掌握防溺水安全知識,提高學(xué)生自護自救能力。學(xué)校將把預防溺水教育作為一項長(cháng)期工作抓緊抓好,特別要求教師把這項教育工作滲透到教育教學(xué)和學(xué)校管理之中,長(cháng)鳴警鐘,常抓不懈,保持和學(xué)生家長(cháng)或監護人聯(lián)系,關(guān)注嬉水學(xué)生,杜絕管理盲點(diǎn),避免溺水事故發(fā)生,為孩子創(chuàng )造一個(gè)安全的成長(cháng)環(huán)境。

急救知識培訓總結17

  由北京急救中心的賈大成一生給我們講授如何急救,他的精彩講授得到了大家的一致好評。

  通過(guò)看那些有關(guān)于急救不及時(shí)導致死亡和那些因不會(huì )急救而站在一旁束手無(wú)策的群眾的圖片,深深地感到嘆息,原本可能救活的生命就這樣逝去,無(wú)數的悲劇一件件的重演,如此可見(jiàn),懂得急救那是很有必要的。多少次血的教訓,喚醒大家參與急救知識中來(lái),救人不僅是醫院的事情,也可以是我們自己力所能及的事情。由此便引起了大家的關(guān)注,在場(chǎng)的各位都積極投入到醫生的講授中來(lái)。接下來(lái)的'就是教予我們不同情況下的急救方法,并且當場(chǎng)用假人給我們做做實(shí)驗,讓我們更深刻的了解到如何實(shí)施正確的急救方法,我們根據醫生的操作在臺下也開(kāi)始學(xué)著(zhù)使用上午發(fā)給我們的工具,跟著(zhù)他的步子學(xué)習如何急救,大家的參與熱情都很高,通過(guò)醫生熱情洋溢又幽默的講解,我們很快的就學(xué)會(huì )了一些簡(jiǎn)單的急救方法。

  下午的講授就專(zhuān)攻于包扎那一塊的講解,不同部位受傷有不同的包扎方式,而且教了一些緊急情況下的包扎,并讓我們在臺下學(xué)著(zhù)包扎,也叫了幾位同學(xué)上臺表演,讓我們進(jìn)一步了解包扎的知識,場(chǎng)內氛圍很熱烈,由于時(shí)間原因,我們在掌聲中結束了本次急救知識培訓。我個(gè)人覺(jué)得應該感謝本次急救知識培訓,讓我了解到這么多急救知識,讓我意識到掌握一定的急救知識的重要性。

  作為一名普通公民,我們更有必要懂得急救,在身邊一切都來(lái)不及預料,也許某天你可以幫助那些需要幫助的人,為病人延長(cháng)壽命,給他們的生命再創(chuàng )一次機會(huì ),這是自己力所能及的事情,

急救知識培訓總結18

  為切實(shí)落實(shí)國家“雙減”政策,進(jìn)一步強化防溺水及安全救護教育,增強學(xué)生的安全意識,2月28日,由泰和縣紅十字會(huì )與螺溪鎮紅十字會(huì )共同舉辦的兒童安全教育(防溺水及安全救護)項目培訓活動(dòng)在螺溪鎮中心小學(xué)進(jìn)行。

  培訓中,來(lái)自泰和縣的專(zhuān)業(yè)游泳教練結合自身豐富的實(shí)踐經(jīng)驗與身邊的實(shí)際案例,給該校學(xué)生講解了防溺水知識及施救的要領(lǐng)并示范,講解了救生圈、救生衣、救生條等專(zhuān)業(yè)救生用品的使用方法。來(lái)自泰和縣人民醫院的`醫護工作者為學(xué)生詳細講解與示范了如何對溺水者進(jìn)行心肺復蘇的緊急搶救,還給大家展示“海姆立克”急救法。

  本次活動(dòng)通過(guò)“講解+實(shí)操演練”的教學(xué)方式,學(xué)習防溺水法、心肺復蘇法、“海姆立克”急救法等自救互救方法,使學(xué)生掌握基本的自救知識和急救方法,牢固樹(shù)立安全第一意識,敬畏生命、珍惜生命,預防溺水,為少年兒童平安健康成長(cháng)保駕護航。

急救知識培訓總結19

  20xx年11月16日,我校校醫院和營(yíng)銷(xiāo)系教研室聯(lián)合舉辦首屆急救知識培訓,全面貫徹“救死扶傷、扶危濟困、敬老助殘、助人為樂(lè )”的十六字方針,遵循“人道、博愛(ài)、奉獻”的紅宗旨,把學(xué)校工作與學(xué)生素質(zhì)教育有機結合起來(lái),普及自救互救知識與技能,組織學(xué)校青年學(xué)生參與社會(huì )服務(wù)等公益活動(dòng),有效促進(jìn)了青年學(xué)生素質(zhì)和學(xué)校精神文明建設水平的提高。以“形成品牌、投入實(shí)踐、傳承與開(kāi)拓”為目標,并結合我校的.實(shí)際情況,全面深入的開(kāi)展各項工作。針對我系急救知識培訓的工作內容,總結如下:

  一、 開(kāi)學(xué)伊始,我協(xié)會(huì )召開(kāi)了迎新生交流會(huì ),在會(huì )上向大一新生介紹了簡(jiǎn)單的急救知識。

  二、 20__年10月底,較好的完成了由系社團部負責的協(xié)會(huì )內部人員去參加培訓的工作。

  三、 20__年11月11日,我協(xié)會(huì )成員召開(kāi)了兩次部門(mén)會(huì )議,旨在討論如何開(kāi)展“急救知識培訓”。

  四、 20__年11月15日,我部門(mén)在本協(xié)會(huì )內開(kāi)展關(guān)于重大災害的急救知識講座。

  五、 20__年11月16日上午,由校醫院李浩老師現場(chǎng)講解和模擬演示,我協(xié)會(huì )成員積極參加。

  我協(xié)會(huì )工作雖然取得了一些成績(jì),但還需要上級組織和

  各位領(lǐng)導的關(guān)心、指導和支持。我們今后繼續將以醫藥知識和衛生健康知識的宣傳為重點(diǎn),抓住一切機會(huì ),擴大宣傳力度,擴大社會(huì )知曉率。繼續加強藥品協(xié)會(huì )會(huì )員小組工作,完善小組職能,使藥品協(xié)會(huì )各項工作落到實(shí)處,進(jìn)一步完善、做好協(xié)會(huì )工作。

  但通過(guò)這次活動(dòng)也發(fā)現了許多不足,例如我部門(mén)本學(xué)期開(kāi)展的急救知識培訓,其中出現了講解太過(guò)單一,氣氛調節差、培訓現場(chǎng)有些混亂等不足之處。在這些方面應該多學(xué)習,讓來(lái)參加的同學(xué)可以在游戲和歡笑中學(xué)習急救知識,并且讓我部成員在講解時(shí)演示,讓同學(xué)們更直觀(guān)的學(xué)習急救知識。對于這次在會(huì )內的培訓,我部積累了一些小經(jīng)驗,我相信我部在明年開(kāi)展對會(huì )外急救知識培訓時(shí)會(huì )做的更好。

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