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（優(yōu)）研學(xué)旅行作文
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的研學(xué)旅行作文，歡迎閱讀與收藏。
研學(xué)旅行作文1
盼望著(zhù)、盼望著(zhù)，8月20日終于來(lái)到了，我們向著(zhù)山東，向著(zhù)孔子，向著(zhù)3000多年的中華齊魯文化進(jìn)軍。同學(xué)一個(gè)多月沒(méi)見(jiàn)，更是有說(shuō)不完的話(huà)。六個(gè)小時(shí)的車(chē)程，似乎仍然不夠我們一起說(shuō)笑歡樂(lè )。
突然有人提議要玩狼人殺，由于有一些同學(xué)不怎么會(huì )玩，投票也顯得有些不謹慎，所以場(chǎng)面十分混亂。但就在這時(shí)顧老師加入了我們，使原本混亂的局面，漸漸有了秩序，并與我們講解一些知識規則。大家都慢慢的學(xué)會(huì )了，敢于發(fā)表自己的觀(guān)點(diǎn)。
其中有一局十分發(fā)人深省，我是一個(gè)獵人，大家說(shuō)的話(huà)都云里霧里，時(shí)間過(guò)了許久也沒(méi)有什么有作用的信息。我通過(guò)對語(yǔ)言神態(tài)的分析，分析出了誰(shuí)是好人，并且鎖定了狼人何沐�？墒蔷L(cháng)卻不相信，并且懷疑我。結束后，我的推理沒(méi)有錯，狼人是何沐，但我沒(méi)有堅持自己的選擇，在別人懷疑的眼光下，我放棄了自己的想法。
一直以來(lái)這項游戲都是我所愛(ài)，無(wú)論是從趣味方面，亦或是從邏輯方面，不失為減壓利器。當然這游戲也能給我一些人生啟示。從始至終我的理念便只有佛系二字，何為佛系不爭不搶?zhuān)匀辉摮鍪謺r(shí)就出手，盡力奪得己方的勝利。在我淺顯易懂的.理解中，這似乎又能與孔子掛上鉤。如同孔子一般，我也在費勁心力讓自己的能力有有所施展。無(wú)論是先前的魯國或是之后的列國，無(wú)論是什么障礙挫折，這些不盡的磨難，都無(wú)法令孔子放棄自己的理念與堅定。
六小時(shí)的車(chē)程，因為一群快樂(lè )的同學(xué)，一眨眼功夫就過(guò)去了�；蛟S一個(gè)人在家里的時(shí)間呆久了，更珍惜與同學(xué)們在一起的快樂(lè )時(shí)光。我們有好東西會(huì )自然而然地一起分享，過(guò)去或許有的一些不快，也全都煙消云散，在一起這么放松快樂(lè )的時(shí)光，并不是很多很多。游戲中，當我們盯著(zhù)對方眼睛看，希望知道他到底是好人還是壞人時(shí)，眼睛里盈盈的笑意，竟是那樣讓我們感動(dòng)，真希望，這一刻，永恒！
研學(xué)旅行作文2
跨越千里，為了去找尋未曾謀面的你。
踏著(zhù)青青草色，背著(zhù)甸甸行囊，透過(guò)滴滴晶瑩，跨過(guò)綿綿鐵道，和著(zhù)陣陣涼風(fēng)，中原大地，我來(lái)了！
從沿海一點(diǎn)一點(diǎn)深入中原，鐵道周?chē)荒ňG漸漸籠罩了整個(gè)世界。
向這條路的盡頭望去，那個(gè)天地相接的地方，大概就是那繁榮千古的六朝古都——長(cháng)安了吧！
一早，小雨淅淅瀝瀝，惜別之情在腳邊悄然蔓延，細雨啊，可別想我呀！你可知，鐵路的`那一頭，它可不會(huì )負我，它會(huì )透過(guò)我的眼眸展開(kāi)獨特的魅力！
坐上車(chē)，新鮮的風(fēng)景在窗外展開(kāi)一幅幅畫(huà)卷，閉上眼，憧憬古老的帝都——思緒中，多想做孟郊登科后的“春風(fēng)得意馬蹄疾，一日看盡長(cháng)安花”，多想學(xué)王勃望滕王閣作序“望長(cháng)安于日下，目吳會(huì )于云間”。
午后，大滴大滴的雨珠沖刷我們一路來(lái)的疲憊，昏黑的天空蓋上我們的被子，瞇上眼，那滿(mǎn)城的黃金甲和高高的宮墻又映入眼簾。終于明白古人為什么愛(ài)上長(cháng)安了！
拉著(zhù)行李箱，想想下車(chē)后周?chē)拿恳淮缤恋�，它們曾�?jiàn)證了幾代王朝的興替、五千年來(lái)中國的繁盛也在它們嚴重漸漸興起！再想想呼吸的每一口空氣、它們帶有古老的氣息！它們如青銅劍鞘，籠罩著(zhù)中原大地，滋養一代一代龍的傳人，守護一方凈土，在天光之外，抬頭仰望，似有黃袍加身駕著(zhù)白龍飛過(guò)，七尺男兒心中自豪：“陛下放心，今天的中原大地仍不負當年光彩，中國仍屹立在東方，這條沉睡古龍永不會(huì )離去！”
六朝古都！我來(lái)了，終于能見(jiàn)到你，那個(gè)令人心之所向往的地方；終于能見(jiàn)到你，那個(gè)令人魂牽而夢(mèng)繞的天堂！
終于找到你……
研學(xué)旅行作文3
盼望著(zhù)、盼望著(zhù)，終于盼到了這次清明小長(cháng)假的研學(xué)旅行，這是我人生第一次獨自去外地參加研學(xué)旅行，不僅讓我大開(kāi)眼界、增長(cháng)見(jiàn)識，更讓我學(xué)會(huì )了獨立。
哈爾濱是一座具有豐富歷史文化、令人流連忘返的城市，它有“東方小巴黎”的美稱(chēng)，這里街道的分布像一個(gè)巨大的蜘蛛網(wǎng)，里面編織著(zhù)許多美麗的風(fēng)景。
研學(xué)旅行的第一站，我們來(lái)到了哈軍工紀念館，首先一副名叫《運籌》的畫(huà)激起了我的愛(ài)國情懷，在聽(tīng)了講解員的講解后，我了解到了一些哈軍工教師和學(xué)員創(chuàng )造出的偉大奇跡，也知道了海洋的變化以及許多深奧的知識。
吃過(guò)了午飯，我們來(lái)到了哈爾濱科技館�？萍拣^里人山人海，這里展示的許多先進(jìn)科技和技術(shù)發(fā)明都讓人慨嘆。第一層主要講了物理學(xué)的原理，第二層告訴人們人體的奧秘，第三層是神奇的科技，而最讓我記憶猶新的是第一層，因為那一層告訴了我許多齒輪原理和物力學(xué)的相關(guān)知識，讓我了解到了現代機器人的前沿科技，更讓我體驗到了許多神奇的科學(xué)實(shí)驗，激起了我對科學(xué)知識的探索和興趣。
第一天的研學(xué)旅行，我們不僅去了哈軍工紀念館和科技館，還去了赫赫有名的索菲亞教堂、防洪紀念塔和中央大街，這讓我對第二天的研學(xué)旅游更加期待了。
第二天我們首先到了龍塔，它是亞洲著(zhù)名的塔，這里面有萊特兄弟飛行體驗館，這里的講解員告訴我們許多飛機的歷史和一些飛行英雄，還有一位老師為我們講解了一些飛行知識和飛機型號，并讓我們親自體驗開(kāi)飛機帶來(lái)的樂(lè )趣。每次看到自己手控的飛機墜毀，我的心都會(huì )跟著(zhù)緊張和懊惱起來(lái)，當看到伙伴們安全著(zhù)陸時(shí)，我的心就像熱鍋上的螞蟻，十分著(zhù)急。在經(jīng)歷了無(wú)數次的失誤和內心的煎熬后，最后一次我終于成功了，當時(shí)的喜悅之情溢于言表。當接過(guò)講解員老師為我們頒發(fā)的'證書(shū)時(shí)，我感到十分榮幸，心情格外激動(dòng)。
最后一站，我們來(lái)到了黑龍江省博物館，參觀(guān)了黑龍江古代歷史文物、鄧散木藝術(shù)陳列館、自然陳列、生命起航、蝴蝶展等各項展覽，不禁感慨祖國的文化底蘊之博，物產(chǎn)資源之博，藝術(shù)內涵之博。各種藏品生動(dòng)地反映了生活在這塊黑土地上的先民與中原地區政治、經(jīng)濟、文化的多方面聯(lián)系與交流，以及當今社會(huì )飛速發(fā)展的風(fēng)貌，真正了解了這個(gè)城市。
時(shí)間就像頑皮的孩子，偷偷地溜走了。兩天的研學(xué)旅行愉快地結束了。正如那句俗語(yǔ)：“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路”，這次研學(xué)旅行讓我受益匪淺，它讓我暢游在科學(xué)的海洋，翱翔在歷史的天空，給我留下了美好、難忘的回憶。
研學(xué)旅行作文4
研學(xué)的前一日，放學(xué)后我和媽媽一起準備了好多美味的食物，準備活動(dòng)分享給同學(xué)們和老師們吃，我興奮的一夜都沒(méi)有睡好。
天剛剛亮，我就迫不及待的起床了，興奮著(zhù)急的我很快把一塊三明治塞進(jìn)了肚子里。
終于上了去天童森林公園的大巴車(chē)，那個(gè)教官說(shuō)：“按照隊伍進(jìn)行分組”，我被分到和老同桌在一起，經(jīng)過(guò)了一個(gè)小時(shí)的吃吃喝喝車(chē)程，我們終于到了目的`地。開(kāi)始了玩各種項目。
我們玩的第一個(gè)項目是：庇護所。第二個(gè)項目是凈化水，第一層放入石頭，第二層放帶著(zhù)白石頭的木炭，第三層放棉花和紗布，再把水倒進(jìn)去，水就凈化好了。我們又玩了2個(gè)項目。
不遠處聽(tīng)到教官說(shuō)哪個(gè)組是優(yōu)秀組，我們聽(tīng)到了206班的那一刻，我緊張了起來(lái)，當我聽(tīng)到第五組的時(shí)候，我們組歡呼了起來(lái)！
這真是一次特別有意義的研學(xué)��！
研學(xué)旅行作文5
早晨，天灰蒙蒙的，整個(gè)大地就像戴上了一面輕紗。秋風(fēng)習習，可也擋不住我們研學(xué)的激動(dòng)。不一會(huì )兒功夫，我們就來(lái)到了學(xué)校，在老師的帶領(lǐng)下，坐著(zhù)大巴去新余研學(xué)。
在大巴上，我們有的交換零食吃，有的`在唱歌，還有的在講笑話(huà)，一路上熱鬧極了！
上午，我們和教官在草地上練站姿、玩游戲，可有趣了！中午，我們排著(zhù)隊伍去餐廳。那里的菜可多了！有土豆、魚(yú)、紫菜湯、松仁玉米、蒜苗……
吃飽喝足后我們來(lái)到了游樂(lè )場(chǎng)，我們在那玩了青蛙跳，青蛙跳的可高了，之后我們又玩了海盜船，海盜船搖來(lái)?yè)u去有趣極了！我們又去了植物園，那許多植物，有玫瑰、含羞草、發(fā)財樹(shù)……
太陽(yáng)公公下班了，月亮姐姐出來(lái)值班了，我們坐著(zhù)大巴回到了學(xué)校，這是多么有趣的研學(xué)旅行��！
點(diǎn)評：文章讀來(lái)，結構清晰，語(yǔ)言流利，且多處采用擬人，排比的修辭。在敘述上，以時(shí)間順序將整個(gè)經(jīng)過(guò)娓娓道來(lái)，如果能再花些筆墨在研學(xué)的經(jīng)過(guò)上，就更完美了。加油，滴水石穿，相信你會(huì )越來(lái)越出色的！
研學(xué)旅行作文6
上周，教師發(fā)了一本;旅游手冊，不用說(shuō)，肯定是要旅游了，班級立即熱鬧了起來(lái)，各人都互相猜測這次要到哪里去，可一聽(tīng)教師說(shuō)下周五才去，班級里頓時(shí)安靜了，我的心也涼了半截。沒(méi)方法，等唄！
等待的日子真是煎熬啊，最終到了旅游的日子了，各人興匆匆地上了大巴，誰(shuí)明白目的地離學(xué)校很遠，坐了一小時(shí)左右的車(chē)才到達第一站;;丹頂鶴濕地生態(tài)保護區。
一下車(chē)，一座很異常的建筑物就闖入我的視野，遠遠看去，那座建筑物就像一只丹頂鶴，正昂首看著(zhù)天空，仿佛正要展翅高飛，真是太有創(chuàng )意了！
我們在那只;鶴狀展館前排好隊，便跟著(zhù)教師先參觀(guān)了展覽館，展覽館展示的都是關(guān)于鶴的知識，令我大開(kāi)眼界。
從展館出來(lái)后，我們步行來(lái)到徐秀娟故居。在去的路上，導游就陸陸續續地跟我們講了護鶴烈士徐秀娟的感人故事。參觀(guān)完故居還在廣場(chǎng)舉行了祭奠儀式，隨后給徐秀娟墓敬獻紙花。
接下來(lái)就要去看放飛丹頂鶴了，可這時(shí)的.我們早已經(jīng)筋疲力盡，感覺(jué)腿腳已經(jīng)不是自我的了，肚子也在唱;空城計。最終到了放飛丹頂鶴的廣場(chǎng)，也是我們吃飯的地方。我們翻開(kāi)自帶的飯盒，狼吞虎咽地吃起來(lái)，吃完后，就看到丹頂鶴放飛的場(chǎng)景。只見(jiàn)一只只丹頂鶴展開(kāi)翅膀飛向天空，那陣勢就好似剛下課的我們一齊沖出教室一樣，十分地壯觀(guān)。
吃完午飯，我們就去了下一站;;黃尖牡丹花園。
在牡丹園跟著(zhù)導游一路向前走著(zhù)，一個(gè)個(gè)卡通人物陸續進(jìn)入我的眼簾光頭強、白雪公主、孫悟空;;
一會(huì )兒，前面的同學(xué)突然大叫一聲朝右邊小路跑去，我趕緊走到前面，往右一看，原先是一個(gè)小型游樂(lè )園！里面很多娛樂(lè )設施，玩了好久，我們才依依不舍地離開(kāi)。給我印象最深的是喂孔雀，當時(shí)看它在籠子里吃旁邊的草，我們也喂它吃了好多草才走開(kāi)。走了一圈回到門(mén)口，結束本次的旅行。
短暫的一天不僅僅讓我收獲了歡樂(lè )，更讓我開(kāi)闊了眼界，學(xué)到了知識，真是一次難忘的研學(xué)旅行！
研學(xué)旅行作文7
今天是星期四，是我們二年級期盼已久的春游活動(dòng)。我起了個(gè)大早，帶著(zhù)媽媽準備的美食興高采烈地來(lái)到學(xué)校，8點(diǎn)不到，學(xué)校就已經(jīng)是人山人海了。
出發(fā)的時(shí)間到了，同學(xué)們在馬老師的帶領(lǐng)下，乘坐旅游大巴車(chē)大約經(jīng)過(guò)一個(gè)小時(shí)的路程，我們來(lái)到了天童森林公園，這個(gè)地方的樹(shù)可真多呀！
研學(xué)活動(dòng)正式開(kāi)始了，首先按照訓練分組，我們第一個(gè)項目是搭帳篷，先把準備好的兩根竹竿打結，然后再拿一根竹竿把它捆在那兩根竹竿上，最后在架子外面罩上一張布，一頂完整的可以用來(lái)野外生存庇護帳篷就搭建好了。
學(xué)會(huì )搭建帳篷后，我接著(zhù)操作如何野外清水過(guò)濾，在教練的指導下，我們在預先制作好的過(guò)濾器—3層礦泉水瓶的最上層灌入半瓶小石子，緊接著(zhù)第二層加入一些木炭，最后底層瓶?jì)确胖靡恍┟藁�，一個(gè)清水過(guò)濾瓶就完成了。同學(xué)們急忙去水桶里盛水，當渾濁泥腥的臟水經(jīng)過(guò)過(guò)濾器過(guò)濾，清澈的水流慢慢從底部瓶口流出，我們滿(mǎn)心歡喜，也懂得了珍惜水源。
中午到了，我和同學(xué)們按照預定分組，開(kāi)始分配各自帶來(lái)的`午餐，大概是大家都太餓了，我看每個(gè)人吃得都津津有味。吃過(guò)午飯，稍作休息，我就開(kāi)始學(xué)習野外傷口包扎的活動(dòng)，同學(xué)們在教練的帶指導下，有的在包扎頭，有的在包扎腿，張啟萌幫我包頭的時(shí)候，直接把我眼睛都蒙住了，同學(xué)們看到都哈哈大笑，大家就這樣嬉鬧著(zhù)，開(kāi)心的學(xué)習著(zhù)。
最后一個(gè)野外生存游戲是制作擔架，教練說(shuō)：首先需要準備一塊牢固的長(cháng)方形布塊，然后將布塊的兩個(gè)長(cháng)邊采用竹竿固定，一個(gè)可以用來(lái)救治野外傷員的擔架就制作完成了。教練還給我們演示了野外擔架的使用方法，隨后，同學(xué)們輪個(gè)體驗了使用擔架救治傷員。同學(xué)們抬我時(shí)還一時(shí)有點(diǎn)抬不起來(lái)呢，同學(xué)們大都技術(shù)不規范，但已經(jīng)體會(huì )到了野外生存技能的重要性。
很快我們一天的研學(xué)活動(dòng)就要結束了，今天的研學(xué)日活動(dòng)不但有趣，還讓我學(xué)會(huì )了那么多野外生存技能，是我最開(kāi)心的一天。
研學(xué)旅行作文8
剛下車(chē)，一股寒冷刺骨的冬風(fēng)撲面而來(lái)，空氣中摻雜著(zhù)一股油樟的清香味兒。放眼四周，我連連驚嘆——這就是油樟王國嗎！
灰蒙蒙的天，透著(zhù)點(diǎn)灰蒙蒙的藍，寒冷的風(fēng)吹著(zhù)我的臉頰有點(diǎn)麻。遠處，深沉的綠色油樟，依然挺拔，一把把傘形樹(shù)冠直沖云霄，欲刺蒼穹，空氣中彌漫著(zhù)樟樹(shù)的清新氣味，刺激著(zhù)我的鼻腔，很是舒服。
“同學(xué)們，我們該出發(fā)了！”經(jīng)過(guò)一會(huì )兒的休息，帶隊的教師看時(shí)間差不多了，就又帶領(lǐng)著(zhù)我們向瞭望臺前進(jìn)。
幽幽路徑，淅瀝瀝的冬雨，路很滑。樟樹(shù)覆蓋下的小路，沒(méi)有春天的`鶯歌燕舞，沒(méi)有夏天的烈日炎炎，沒(méi)有秋天的碩果累累，僅有輕輕的風(fēng)聲和著(zhù)林間的雨滴聲。爬上瞭望臺的第三層（滿(mǎn)眼的蒼綠），真有種“欲窮千里目，更上一層樓”的感覺(jué)。
向遠望去，半山朦朧半山霧，隱約看到山的輪廓，像極了中國畫(huà)中描繪山水的那種神秘意境。一滴滴晶瑩剔透的小水珠打在臉上，頗有幾分愜意。樟樹(shù)林靜靜的臥著(zhù)，小山丘連綿起伏，樟樹(shù)林也隨著(zhù)山勢變幻著(zhù)身姿。起風(fēng)了，吹著(zhù)我的臉直發(fā)麻，但一入樟樹(shù)林，就如一滴小水珠溶入大海一樣，泛起小小的漣漪，這點(diǎn)風(fēng)在樟樹(shù)林的眼中，恐怕是撓癢癢罷了。
之后，我們下了瞭望臺，參觀(guān)了傳統提煉樟油的方法和設備，然后參觀(guān)了實(shí)驗室提煉樟油的方法，且在物理教師的介紹下明白了許多知識；看到了無(wú)性繁殖實(shí)驗室和已經(jīng)下地的實(shí)驗室繁殖成功的樟樹(shù)苗基地；親自體驗了一把栽樟樹(shù)苗，看到了高科技控制生長(cháng)高度和不會(huì )掉葉，還有機器采葉的實(shí)驗基地；以撿樟葉的方式來(lái)體驗了體力勞動(dòng)工作的艱辛，看到了現代化高科技提煉樟油的機器，在廠(chǎng)長(cháng)和生物教師介紹下，體會(huì )到了世界最先進(jìn)科技的強大。
最終我們乘車(chē)回到學(xué)校，收獲滿(mǎn)滿(mǎn)的完成了一天的研學(xué)旅行。
研學(xué)旅行作文9
今天學(xué)校組織3，4年級去長(cháng)沙柏樂(lè )園研學(xué)。
早上的時(shí)候鬧鐘一響，我就睜開(kāi)了眼睛，因為我一晚上都特別的激動(dòng)，根本就睡不著(zhù)覺(jué)，我馬上洗臉刷牙穿衣服，因為我知道，校車(chē)不等人��！
爸爸送我來(lái)到學(xué)校門(mén)口，對我說(shuō)：“玩得開(kāi)心！”我對爸爸揮了揮手，就蹦蹦跳跳地走進(jìn)了學(xué)校。
來(lái)到教室后，我發(fā)現同學(xué)們比我更激動(dòng)，有的同學(xué)手拉手轉圈圈，有的同學(xué)激動(dòng)得拍桌子，有的同學(xué)干脆在教室里亂走。
我們左盼右盼，終于等來(lái)了老師，老師今天精神了很多，還涂了口紅呢！老師來(lái)之后又給我們分配了小組，我們一整個(gè)語(yǔ)文小組都在研學(xué)旅程中的第二組呢！
我們隨著(zhù)隊伍來(lái)到了校車(chē)上，我和我的閨蜜坐在一排，我坐在外面，她坐在里面。
坐在我旁邊的人是一個(gè)男同學(xué)。閨蜜對她說(shuō)：“我們三個(gè)人玩猜歌吧！”閨密說(shuō)的這三個(gè)人是她自己、那個(gè)男同學(xué)和我。
我是第一個(gè)唱的，我想了想，就唱爸爸車(chē)里經(jīng)常播放的藏族歌吧！因為我經(jīng)常聽(tīng)這首歌，所以這首歌的藏語(yǔ)我都會(huì )了，我唱了藏語(yǔ)的那個(gè)片段。他們聽(tīng)了后，都說(shuō)：“認輸！”我公布了答案：“這首歌叫《半拉山情》�！�
我們就一直這樣玩著(zhù)，可我怎么也沒(méi)有想到去長(cháng)沙，既然路過(guò)了我家，路過(guò)我家時(shí)候，我瘋狂地叫：“快看！是我家！”過(guò)了我家后，我就沒(méi)有叫了，因為過(guò)都過(guò)了，還叫什么呢？
今天老師的心情很好，在車(chē)上我們很吵，可老師并沒(méi)有管我們。
我們到長(cháng)沙去的時(shí)候路過(guò)了兩塊大大的湖，同學(xué)們看到后都贊嘆不已，湖上起了一層薄薄的.霧，遠處的景色若隱若現，就像畫(huà)出來(lái)的一樣，連老師都拍照呢！
過(guò)了一個(gè)多小時(shí)后，我們終于來(lái)到了長(cháng)沙柏樂(lè )園，和我們學(xué)校一起研學(xué)的還有師大附小小學(xué)的同學(xué)們，我們的學(xué)校是這樣組織的：9：20至~11：30跟著(zhù)老師一起去參觀(guān)動(dòng)物園，看動(dòng)物表演；11：40~12：00去餐廳吃飯，12：00~15：00自由活動(dòng)。自由活動(dòng)的意思就是可以去柏樂(lè )園玩各種游樂(lè )項目。
我們看完表演以后，來(lái)到了動(dòng)物園，看見(jiàn)了特別多的動(dòng)物，其中我最喜歡的動(dòng)物是斑馬，因為它的斑紋特別像是打印出來(lái)的，可惜我忘記買(mǎi)胡蘿卜了，只好眼睜睜地看著(zhù)別人喂斑馬，后來(lái)我們來(lái)到了大熊貓的住處，這次我長(cháng)記性了，馬上買(mǎi)了一碗胡蘿卜喂熊，還有兩只熊為了吃東西打起來(lái)了呢！
參觀(guān)完動(dòng)物園后，吃了飯，終于自由活動(dòng)了！
我和我的閨蜜以飛快的速度來(lái)到了蹦蹦車(chē)的等候區，開(kāi)始玩蹦蹦車(chē)。
我早就已經(jīng)知道該撞誰(shuí)了，因為在排隊的時(shí)候，我們班的男生一直在擠我們，我都快被擠“死”了，更別說(shuō)那些小瘦子了。
剛一開(kāi)始我就直沖那些男生，只聽(tīng)見(jiàn)“咚”的一聲，三輛車(chē)子撞一起了，原來(lái)閨蜜也要撞那些男生，就這樣，那些男生被我和閨蜜撞怕了。
之后我和閨蜜又玩了過(guò)山車(chē)，在玩的時(shí)候就感覺(jué)自己是在開(kāi)賽車(chē)一樣，繞過(guò)一個(gè)又一個(gè)的彎道。然后我們又玩了鬼屋，在玩鬼屋的時(shí)候就我一個(gè)人走在前面，其他人都躲到后面去了，我很無(wú)奈，只好往回走。
我和閨蜜把整個(gè)柏樂(lè )園都玩完了，只有360度大擺錘，我沒(méi)有玩。
我一輩子都不會(huì )忘記的是大錘子。
大錘子是我們整個(gè)語(yǔ)文小組一起玩的，玩的時(shí)候我們全部都在叫，因為我們被那個(gè)大手倒著(zhù)放，特別恐怖，速度還特別的快，我的同桌下來(lái)的時(shí)候還摔了一個(gè)大跟頭，如果你親身體驗的話(huà)，也肯定摔跟頭。
今天的研學(xué)旅行可真好玩，我從來(lái)沒(méi)這么開(kāi)心過(guò)！
研學(xué)旅行作文10
陽(yáng)光明媚的星期一，我們迎來(lái)了盼望已久的春游。
大巴車(chē)載著(zhù)我們一路飛馳，來(lái)到了我們期待已久的非遺園，但令我印象最深的就是馬戲團。我們對這里充滿(mǎn)了好奇。這里真的有老虎、獅子嗎？忽然漆黑一片，馬戲團的燈光暗了。我們的討論戛然而止，都瞪大眼睛盯著(zhù)舞臺。突然，那深沉的，洪鐘般的獅子吼聲響起。粗重悲壯，驚天動(dòng)地。尾聲是一陣沉重而又低沉的喉音，恰似人的喘息。
這時(shí)燈光亮起，粉藍色的燈光照在舞臺上，給舞臺增添了一層神秘感�！鞍�！”大鐵籠里，三只老虎一只獅。都瞪著(zhù)灰色的眼睛，望著(zhù)觀(guān)眾，不時(shí)張開(kāi)嘴巴吼兩聲。真的有老虎、獅子我驚呆了，馴獸師打開(kāi)籠子，出來(lái)的并不是我想象中的森林之王，有著(zhù)王者風(fēng)范的老虎獅子。而是像有氣無(wú)力的大貓咪，絲毫沒(méi)有威風(fēng)凜凜的樣子，這令我深感意外。表演開(kāi)始了，舞臺上燈光奪目，耳邊傳來(lái)同學(xué)們的歡呼聲，我卻沒(méi)有心情觀(guān)看！
我在想：這些老虎獅子都是森林之王，為什么會(huì )變的這么聽(tīng)話(huà)？它們應該很小的'時(shí)候就要被馴服，馴服的過(guò)程大概很痛苦吧！馴獸師會(huì )為了一個(gè)動(dòng)作，讓它們幾天不吃飯，還不停的鞭打它們，直到它們學(xué)會(huì )為止。我們一般會(huì )覺(jué)得馴獸師有魔法，其實(shí)并不是這樣的，他們的背后是對動(dòng)物的殘忍訓練。
我在新聞里親眼看：六個(gè)人用繩子把一頭小象五花大綁，讓這頭笨重的小象做翻跟頭、劈叉……等動(dòng)作。這怎么可能呢？做不好就要用大鐵勾，鉤破它們的鼻子。而且訓練前幾天小象都不能吃東西。如果每一個(gè)觀(guān)眾都知道他們喜愛(ài)的動(dòng)物表演是建立在動(dòng)物的痛苦之上，會(huì )怎么想呢？
我覺(jué)得，動(dòng)物是無(wú)辜的，它們應該住在大森林里，不應該在馬戲團里表演節目，博得觀(guān)眾一笑。它們應該是森林之王，回到屬于自己的世界。
研學(xué)旅行作文11
我經(jīng)歷過(guò)大大小小的旅行有十多次，但二年級的那次親子研學(xué)旅行卻最令我難忘！
記得那是一天的上午，老師走進(jìn)教室，向全體同學(xué)宣讀了一個(gè)消息：“同學(xué)們，周六部分同學(xué)將在父母的帶領(lǐng)下，來(lái)一場(chǎng)親子研學(xué)旅行�！痹�(huà)音剛落，教室里頓時(shí)出現了兩種情形：有的因為能夠參加而高興得手舞足蹈，有的因為不能參加而顯得垂頭喪氣。對我來(lái)說(shuō)，老師宣布的一瞬間，我就做好了起跳的準備，不用說(shuō)，我就是那個(gè)能夠參加的幸運兒。
研學(xué)旅行的前夜過(guò)得有點(diǎn)漫長(cháng)，好不容易熬到了天亮，起床洗漱后興奮的連早飯都不想吃了，迫不及待地準備出發(fā)�？墒菦](méi)辦法，在爸媽的威逼利誘下，還是乖乖的.吃了早飯。飯后，爸爸帶著(zhù)我來(lái)到了集合的地點(diǎn)，我發(fā)現原來(lái)所有參加的同學(xué)和我一樣，一晚上沒(méi)怎么睡覺(jué)，就盼著(zhù)今天的旅行。所有學(xué)生家長(cháng)到齊后，汽車(chē)開(kāi)動(dòng)了。一路上，歡歌笑語(yǔ)，整個(gè)氣氛融洽到了極點(diǎn)。很快，汽車(chē)行駛到了我們研學(xué)的第一站——濰坊科技館。在科技館里，我們見(jiàn)到了很多神奇的東西：時(shí)光隧道、迷宮、各種動(dòng)力發(fā)電機……
最主要的是，我們了解了許多課本上學(xué)不到的知識，更重要的是，我還親自嘗試了很多有趣的項目。一上午的活動(dòng)很快就結束了，雖然我們意猶未盡，但是不爭氣的肚子卻提醒我們該吃飯了。雖然饑餓，但午餐井然有序，讓所有就餐的人看到了新時(shí)代好少年應有的品質(zhì)。午飯結束后，我們又乘著(zhù)大巴來(lái)到了海洋世界。在海洋世界，我們看到各種各樣的魚(yú)，有大有小，有圓有扁，有粗有細……
總之，有些魚(yú)的樣子你如果沒(méi)有親眼見(jiàn)到，是很難在頭腦中想象出來(lái)的。這里面我最喜歡的是紅寶石魚(yú)，它就像一顆美麗的紅寶石一般。來(lái)到海洋世界，最令我們期待的還是美人魚(yú)表演了。雖然美人魚(yú)都是人裝扮的，但是她們高超的游泳技藝，也是博得了現場(chǎng)觀(guān)眾的一片喝彩。人魚(yú)表演結束后，我們又集體欣賞了精彩的水上芭蕾，她們在水中自由穿梭，令我們嘆為觀(guān)止。所有參觀(guān)項目結束后，家長(cháng)給了我們自由玩樂(lè )的時(shí)間，我們在游樂(lè )場(chǎng)和沙堡中盡情的玩耍。時(shí)間過(guò)得很快，不知不覺(jué)到了返程的時(shí)間，為了讓我們能夠對一天的活動(dòng)很好的進(jìn)行總結，帶隊老師評選了當天的優(yōu)秀學(xué)員，同時(shí)還教會(huì )了我們一個(gè)簡(jiǎn)單的活動(dòng)操，讓我們以后在日常生活中能夠強身健體。
這一天，我過(guò)得很充實(shí)，很快樂(lè )，對于我來(lái)說(shuō)，這就是一次難忘的親子研學(xué)旅行。
研學(xué)旅行作文12
第一次遠行從這里開(kāi)始，懷著(zhù)一顆好奇心登上了去青島的飛機。
大戰期間保留了燈塔，在這四十多年王炳交爺爺的維修下，很好地存了下來(lái)。每當夜幕降臨，燈塔燈光閃爍，沖破黑暗，為海上船舶點(diǎn)燃一盞之路明燈。
水準零點(diǎn)是地面點(diǎn)高程的起算面。全國所有海拔高程都是以水準原點(diǎn)為基礎測量計算出來(lái)的，為了更好地利用水準原點(diǎn)這一資源，在青島建起了中華人民共和國水準零點(diǎn)”。
在這里，可以享受高度從這里開(kāi)始”的體驗。
青島奧林匹克帆船中心是奧運水山項目的比賽地。數多帆船在此一齊競發(fā)，雖沒(méi)能親眼看見(jiàn)，但可以想相當時(shí)場(chǎng)面的無(wú)比壯觀(guān)。
海巡11”是中國海事系統目前規模最大、裝備最先進(jìn)的海巡船。當我們親自登上這艘船時(shí)，里面配備了信息監控系統，心中頓生敬意，我感受到了中國科學(xué)技術(shù)的高速發(fā)展，為祖國的強大而驕傲！海軍叔叔們不畏風(fēng)雨，為保障水上交通安全，保護海洋環(huán)境，維護國家主權做出了貢獻。
迎著(zhù)刺骨的海風(fēng)，眼前是一望無(wú)垠的'大海，層層波浪疊起，天水一色，心胸開(kāi)闊。
我們參觀(guān)了山東大學(xué)，站在教學(xué)樓的最高層，眼底的奇觀(guān)”令人贊嘆。我們應該明確目標，努力學(xué)習，為了有一個(gè)更好的未來(lái)！
眾多北辰學(xué)子在山東大學(xué)留下合影。
早晨退潮，同學(xué)們不顧寒風(fēng)在海邊挖蛤蜊，體驗勞動(dòng)”的快樂(lè )，享受收獲的喜悅。
快樂(lè )的時(shí)光總是那么短暫，青島研學(xué)活動(dòng)接近尾聲，在這里，我們看到海上的世界，領(lǐng)悟了海軍的艱難工作，不畏風(fēng)雨的精神，感受了大自然的魅力
研學(xué)旅行作文13
今天，我們去了新余的凱光植物園研學(xué)。早晨，我們早早的就來(lái)到了學(xué)校。大家排好隊，坐著(zhù)高高的大巴車(chē)來(lái)到了新余的凱光植物園。
上午，我們主要是進(jìn)行了軍訓活動(dòng)。
下午，教官帶著(zhù)我們進(jìn)行了一些游戲。游戲的項目有很多，最難忘的還是那個(gè)青蛙跳。
青蛙跳就是用一根繩子綁著(zhù)我們，先把我們慢慢的提到高的.地方，然后再快速的放下來(lái)。一看到要到那么高的地方，我立刻嚇得直打哆嗦。終于要輪到我啦，我覺(jué)得好緊張��！沒(méi)辦法我也只好硬上了。剛開(kāi)始上升的時(shí)候我并沒(méi)有害怕，但是下降的時(shí)候我覺(jué)得整個(gè)人都要飛起來(lái)啦。嚇得我魂飛魄散啊。
這真是一次難忘的研學(xué)之旅。
點(diǎn)評：值得表?yè)P的是你敘述很有條理。結構很清晰，如果能抓住重點(diǎn)敘述，多寫(xiě)點(diǎn)研學(xué)經(jīng)過(guò)會(huì )更吸睛。
研學(xué)旅行作文14
今天要去研學(xué)，我早早地就起來(lái)了。
到了學(xué)校，真是人山人海。有學(xué)生、老師、家長(cháng)教官。我們先到教室集合，走到走廊上排隊。之后老師再帶我們下去等車(chē)，車(chē)到了以后還要走幾分鐘。
到了車(chē)上，教官給我們發(fā)了一瓶水和一頂帽子。有些人在玩，有些人在看書(shū)，有些人在說(shuō)話(huà)，還有些人在睡覺(jué)。突然，我們經(jīng)過(guò)了一個(gè)隧道，大家都興奮地叫了起來(lái)。這個(gè)隧道真像一條大長(cháng)龍，走了幾分鐘才走出來(lái)。
下車(chē)之后，教官帶著(zhù)我們軍訓。立正！稍息！立正！稍息！教官還訓練了我們的站姿。
吃了飯后，教官帶我們去玩了那里的游樂(lè )項目。我先去玩了“青蛙跳”，一會(huì )兒上，一會(huì )兒下，把我嚇得心臟都要出來(lái)了。我又去玩了“海盜船”，排了半個(gè)小時(shí)的隊終于排到了。坐在上面搖來(lái)?yè)u去，都把我搖暈了。
我們又去了植物園，那里有碰碰香、含羞草……我去摸了摸碰碰香，在聞了一下自己的手，香極了！然后我去碰了一下含羞草的葉子，他立馬收了回去。就像一位害羞的.小姑娘。
太陽(yáng)漸漸落山了，轉眼我們要回家了，這次玩的真開(kāi)心！
研學(xué)旅行作文15
“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜�！�
西湖有多美？
與其自我陶醉的敷衍自己，不如……去看看。
下了車(chē)，一條徑直的小路，右側是繁忙的街道，左側是綿柔的低山。小同志們蹦跶著(zhù)，也不知是走在鄉間，還是走在城鎮。左顧右看著(zhù)，不知不覺(jué)就到了西湖。蘇軾筆下的西子，究竟是怎樣的美？
黯山托早霞，水鳥(niǎo)戲沉鱗
到了門(mén)口，走過(guò)綠蔭小道，楊柳撥開(kāi)西子的面紗，撲面而來(lái)的是絲絲荷花香，近處，清澈水面上浮起一座小亭，荷花林立在亭邊；遠處，黯然的綿山托著(zhù)淡淡的早霞，霞光附在水面上，水波動(dòng)著(zhù)，金色的浪鋪在亭邊、撒在荷花上；風(fēng)拂動(dòng)著(zhù)山上的翠松，山上的綠色一層一層得蕩漾著(zhù)；亭邊游動(dòng)著(zhù)的鯉魚(yú)用尾鰭劃出水波，水鳥(niǎo)飄浮在空中順著(zhù)風(fēng)，在山邊滑過(guò)，用蹼在水上輕輕波著(zhù)，畫(huà)出一條筆直的線(xiàn)；幾艘客船點(diǎn)綴在湖面上，慢慢地行駛著(zhù)，魚(yú)兒在船邊一同游行，一同劃出一道美麗的時(shí)光之縫……
顏笑行西湖，揮手悠悠去
悅耳動(dòng)聽(tīng)的歌曲在耳邊環(huán)繞，颯爽闊綽的步子在湖邊悠蕩。
用手輕輕撥開(kāi)湖邊的柳條，與同志們歡顏笑談，卻又不知不覺(jué)中，心中的霧被一縷青風(fēng)吹散，恍然一怔，方知世間美好便在身邊，便恨不得把所有的一切美好都塞進(jìn)腦海里，照相機咔嚓咔嚓地記錄美好。幾個(gè)同志沉于西湖的美色之中，猛然發(fā)現自己落隊了，笑著(zhù)蹦跳著(zhù)追上隊伍�！癶i~”黑人叔叔心情甚佳，滿(mǎn)顏微笑地向小同志打招呼，那位小同志耐不住心中的欣喜，露出熱情的笑臉，說(shuō)道：“hi！”便向前小跑一會(huì )又回頭看向那位叔叔，兩人笑顏相對，橋邊的花香漫溢在空氣中，甜蜜的空氣中，小同志奮力地揮著(zhù)手：“welcometoChina！”咔嚓一聲，我又收獲了一份美好，此時(shí)，蘇堤橋上，黑白互相交融，映著(zhù)身后的西湖，美好又短暫的一瞬間，小同志轉身輕快地追上了隊伍，陽(yáng)光撥開(kāi)重云，灑在小同志的身上，每個(gè)人的身上……
“世間不是缺少美，而是缺少一雙善于發(fā)現美的眼睛，透過(guò)心靈的眼睛……”
散盡心中霧，甘甜自然來(lái)
踏入省博物館，深吸一口氣，會(huì )心一笑，終于能一睹歷史的真容！
跟隨講解員的步伐，漫步在歷史長(cháng)流中……
走著(zhù)走著(zhù)，便隨著(zhù)歷史的變換有戰國在秦漢，由三國兩晉南北朝到宋朝，浙江，撥開(kāi)她的`重重面紗，讓我們看見(jiàn)一個(gè)嶄新的她，歷史中的她。從臨安到西塘，浙江古城像明珠般點(diǎn)綴在江南大地，散發(fā)出迷人的歷史感……展示臺上：青瓷、白瓷、青花瓷、越窯……無(wú)一不透露出它獨特的風(fēng)格，白瓷的沉穩，青瓷的華麗，青花瓷的典雅，越窯的清澈無(wú)一不透露著(zhù)江南勞動(dòng)人民的勤勞與智慧。不知不禁，我仿佛踏進(jìn)了一個(gè)新的維度，迎面而來(lái)的是臨安城的復原展示，臨安城內，布局整齊劃一，坊與市分部嚴謹。大街小巷生意興榮，兒童們嬉戲打鬧，凸顯出臨安之繁華，我沉浸了許久。
歷史，不會(huì )被遺忘，而知識會(huì )留給樂(lè )于發(fā)現它的人……
賞西湖美景，感心中所想
在江南子弟中，不知西湖的絕無(wú)僅有。西湖，見(jiàn)證了中國文明的長(cháng)河，聚集的江南百姓的辛勤汗水，從秦始皇統一南北，到今天的中國，西湖默默地哺育華夏子民。如今的西湖，包含中國5000多年來(lái)的悠悠歷史。
“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜�！北彼未笤�(shī)人蘇軾將西湖比作美女西施，很好地寫(xiě)出西湖的美，而西子，只有這樣嗎？
我覺(jué)得不然！西子，今天來(lái)說(shuō)，整個(gè)中國，我們炎黃子孫，皆為西湖之子，西湖，中國南方的一顆閃亮的明珠，更是中國的象征。而西子的美更是我們華夏古國的百姓們辛勤勞作之美，智慧之美，歷史之美……
西湖，滿(mǎn)載山水之美，民族之美……永遠地走向中華民族的輝煌，永遠養育著(zhù)華夏子民，不僅是簡(jiǎn)單的衣食，更是精神上的依附！
坐在大巴車(chē)上，陽(yáng)光偷偷地灑了進(jìn)來(lái)，望著(zhù)遠方的西湖，輕輕揮著(zhù)手：西湖，你好，來(lái)日方長(cháng)！
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