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灰塵的旅行作文10篇(熱門(mén))
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的灰塵的旅行作文，歡迎大家分享。
灰塵的旅行作文1
灰塵是地球上永不疲倦的旅行者，它隨著(zhù)空氣的動(dòng)蕩而飄流。
我們周?chē)目諝�，從室內到室外，從城市到郊野，從平地到高山，從沙漠到海洋，幾乎處處都有它的行蹤。真正沒(méi)有灰塵的空間，只有在實(shí)驗室里才能制造出來(lái)。
在晴朗的天空下，灰塵是看不見(jiàn)的，只有在太陽(yáng)的光線(xiàn)從百葉窗的隙縫里射進(jìn)黑暗的房間的時(shí)候，可以清楚地看到無(wú)數的灰塵在空中飄舞。大的灰塵肉眼固然也可以看得見(jiàn)，小的灰塵比細菌還小，就用顯微鏡也觀(guān)察不到。
根據科學(xué)家測驗的結果，在干燥的日子里，城市街道上的空氣，每一立方厘米大約有10萬(wàn)粒以上的灰塵；在海洋上空的空氣里，每一立方厘米大約有1000多�；覊m；在曠野和高山的空氣里，每一立方厘米只有幾十�；覊m；在住宅區的空氣里，灰塵要多得多。
這樣多的灰塵在空中游蕩著(zhù)，對于氣象的變化發(fā)生了不少的影響。原來(lái)灰塵還是制造云霧和雨點(diǎn)的小工程師，它們會(huì )幫助空氣中的水分凝結成云霧和雨點(diǎn)，沒(méi)有它們，就沒(méi)有白云在天空遨游，也沒(méi)有大雨和小雨了。沒(méi)有它們，在夏天，強烈的日光將直接照射在大地上，使氣溫不能降低。這是灰塵在自然界的功用。
在寧靜的空氣里，灰塵開(kāi)始以不同的速度下落，這樣，過(guò)了許多日子，就在屋頂上、門(mén)窗上、書(shū)架上、桌面上和地板上鋪上了一層灰塵。這些灰塵，又會(huì )因空氣的動(dòng)蕩而上升，風(fēng)把它們吹送到遙遠的地方去。
1883年，在印度尼西亞的一個(gè)島上，有一座叫做克拉卡托的火山爆發(fā)了。在噴發(fā)的時(shí)候，島的大部分被炸掉了，最細的火山灰塵上升到8萬(wàn)米──比珠穆朗瑪峰還高八倍的高空，周游了全世界，而且還停留在高空一年多。這是灰塵最高最遠的`一次旅行了。
如果我們追問(wèn)一下，灰塵都是從什么地方來(lái)的？到底是些什么東西呢？我們可以得到下面一系列的答案：有的是來(lái)自山地的巖石的碎屑，有的是來(lái)自田野的干燥土末，有的是來(lái)自海面的由浪花蒸發(fā)后生成的食鹽粉末，有的是來(lái)自上面所說(shuō)的火山灰，還有的是采自星際空間的宇宙塵。這些都是天然的灰塵。
還有人工的灰塵，主要是來(lái)自煙囪的煙塵，此外還有水泥廠(chǎng)、冶金廠(chǎng)、化學(xué)工廠(chǎng)、陶瓷廠(chǎng)、鋸木廠(chǎng)、紡織工廠(chǎng)、呢絨工廠(chǎng)、面粉工廠(chǎng)等，這些工廠(chǎng)都是灰塵的制造所。
除了這些無(wú)機的灰塵而外，還有有機的灰塵。有機的灰塵來(lái)自生物的家鄉。有的來(lái)自植物之家，如花粉、棉絮、柳絮、種子、孢芽等，還有各種細菌和病毒。有的來(lái)自動(dòng)物之家，如皮屑、毛發(fā)、鳥(niǎo)羽、蟬翼、蟲(chóng)卵、蛹殼等，還有人畜的糞便。
有許多種灰塵對于人類(lèi)的生活是有危害性的。自從有機物參加到灰塵的隊伍以來(lái)，這種危害性就更加嚴重了。
灰塵的旅行，對于人類(lèi)的生活有什么危害性呢？
它們不但把我們的空氣弄臟，還會(huì )弄臟我們的房屋、墻壁、家具、衣服以及手上和臉上的皮膚。它們落到車(chē)床內部，會(huì )使機器的光滑部分磨壞；它們停留在汽缸里面，會(huì )使內燃機的活塞發(fā)生阻礙；它們還會(huì )毀壞我們的工業(yè)成品，把它們變成廢品。這些還是小事�；覊m里面還夾雜著(zhù)病菌和病毒，它們是我們健康的最危險的敵人。
灰塵是呼吸道的破壞者，它們會(huì )使鼻孔不通、氣管發(fā)炎、肺部受傷，而引起傷風(fēng)、流行性感冒、肺炎等傳染病。如果在灰塵里邊混進(jìn)了結核菌，那就更危險了。所以必須禁止隨地吐痰。此外，金屬的灰塵特別是鉛，會(huì )使人中毒；石灰和水泥的灰塵，會(huì )損害我們的肺，又會(huì )腐蝕我們的皮膚�；ǚ鄣幕覊m會(huì )使人發(fā)生哮喘病。在這些情況之下，為了抵抗灰塵的進(jìn)攻，我們必須戴上面具或口罩。最后，灰塵還會(huì )引起爆炸，這是嚴重的事故，必須加以防止。
因此，灰塵必須受人類(lèi)的監督，不能讓它們亂飛亂躥。
我們要把馬路鋪上柏油，讓噴水汽車(chē)噴灑街道，把城市和工業(yè)區變成花園，讓每一個(gè)工廠(chǎng)都有通風(fēng)設備和吸塵設備，讓一切生產(chǎn)過(guò)程和工人都受到嚴格的保護。
近年來(lái)，科學(xué)家已發(fā)明了用高壓電流來(lái)捕捉灰塵的辦法。人類(lèi)正在努力控制灰塵的旅行，使它們不再成為人類(lèi)的禍害，而為人類(lèi)的利益服務(wù)。
灰塵的旅行作文2
五一假期我讀了一本科普書(shū)，叫灰塵的旅行，作者是高士其。里面不僅介紹了灰塵，還介紹了一部分細菌。
灰塵大家都見(jiàn)過(guò)，有的在掃地時(shí)遇到一些垃圾，上面沾滿(mǎn)了灰塵，有的在工廠(chǎng)看看到輪胎灰灰的，也沾滿(mǎn)了灰塵�；覊m看起來(lái)就灰灰的，但是里面細菌十分多，會(huì )進(jìn)入眼睛或嘴巴，讓我們生病。
里面以細菌的第一視角描寫(xiě)細菌，作者運用了比喻和擬人的修辭方法，把肺比作肺港，把入侵肺的'細菌比作它的孩子，把人類(lèi)的胃和其他部位比作細菌的酒店和飯館，語(yǔ)言生動(dòng)。
里面不僅講了細菌的壞處，還講了細菌的好處。酵素就是一種細菌，乳酸桿菌可以釀出酸酒和酸牛奶，酸牛奶可以清除細菌，很多甜酒都是從酵素那來(lái)的，細菌還能腐爛尸體，化作有機肥。
高士其的灰塵的旅行讓我們知道了細菌從哪來(lái)，它的壞處和好處。還講了灰塵會(huì )給我們的健康帶來(lái)怎樣的變化，讓我們有了更多防御有害細菌的方法，如要飲用干凈的水源，因為水疫就是從那些有糞便和灰塵的水里誕生的。
灰塵的旅行作文3
我在老師的推薦下找到了這本《灰塵的旅行》。這本書(shū)讓我知道了與人類(lèi)世界一樣，細菌也有自己的世界。
這本書(shū)把細菌擬人化，以第一視角來(lái)講述細菌世界和人類(lèi)發(fā)現研究細菌的過(guò)程。首先，我知道了幾種傳染病的元兇：像浴血性鏈球菌是紅熱的真兇，肺雙球菌是肺炎的主犯，流行性桿菌是流行性感冒的禍首……
接著(zhù)，我又跟菌兒去了很多地方，像廣闊的天空、一望無(wú)際的大海、名種動(dòng)植物的身邊、科學(xué)家研究室等。最有趣的還要說(shuō)人類(lèi)的體內了，人體的每一個(gè)部分，都有可能成為細菌的天堂�？膳碌�'是它可以進(jìn)入人的血液、腸道，到達身體的各個(gè)部位，引起各樣的疾病。這也告訴我們在日常生活要養成良好的習慣。
當然了細菌有好也有壞。壞細菌會(huì )讓我們生病，但好細菌卻能為我們的衣食住行提供幫助�！奥浼t不是無(wú)情物，化作春泥更護花�！闭f(shuō)的就是真菌腐蝕花瓣的過(guò)程。
讀《灰塵的旅行》不像是在讀書(shū)，更像是進(jìn)行了一場(chǎng)有趣的科學(xué)之旅。旅途中所見(jiàn)的種種，都讓我增長(cháng)見(jiàn)識。
灰塵的旅行作文4
在這本書(shū)中作者用擬人化的手法，通俗易懂的語(yǔ)言，將深奧、神秘的科學(xué)講的形象生動(dòng)，明白曉暢。他以詩(shī)人的情懷和極具人性化的筆觸，為讀者展現了一個(gè)精妙的科學(xué)世界，讓讀者在與其零距離接觸的同時(shí)，又能沐浴文學(xué)清輝。
我還在這本書(shū)知道了，最小最輕的菌兒，不被人留意他，他要比蒼蠅的眼睛還小，比一粒頂小的灰塵還要輕。他的生活是非常的自由自在的。直到被這本書(shū)的作者發(fā)現后，他的秘密就被泄露了出去。只要打開(kāi)《灰塵的旅行》這本書(shū)，劉可以讓我們知那個(gè)時(shí)而頑皮，時(shí)而驕傲，時(shí)而憂(yōu)傷，時(shí)而可惡的菌兒就用它那詩(shī)一般清新的.語(yǔ)言對我們說(shuō)出了他的全部秘密。
我還能這里知道一般的微生物適宜溫度為28攝氏度到37攝氏度之間，巴斯德發(fā)現，以略高于60攝氏度溫度加熱20分鐘，就可以將致病的細菌徹底殺滅。巴氏消毒法又稱(chēng)低溫滅菌法，由于對人體有益耐熱細菌依然可以存活，營(yíng)養損失較少，因此在牛奶、酒類(lèi)等食品保鮮領(lǐng)域用處頗多。
我非常喜歡這本書(shū)。
灰塵的旅行作文5
《灰塵的旅行》這是一本關(guān)于細菌的科普類(lèi)書(shū)籍。說(shuō)到細菌給我們的第一種感覺(jué)，就是討厭。因為，我們生病大多數都是因為細菌�？墒强戳恕痘覊m的旅行》這本書(shū)后，我感覺(jué)細菌不是這么可怕，有些細菌甚至還對身體有益。
在這本書(shū)的第一部分里，高士其爺爺把細菌叫做———菌兒。告訴我們細菌吃什么住什么……文段中有句話(huà)說(shuō)———細菌不喜歡咸的水，海水中每一平方米里只有約15到20個(gè)細菌。第一部分你還告訴了我們很多知識，比如細菌很小，人的肉眼能看到空氣中飛舞的灰塵，卻看不見(jiàn)灰塵里的'細菌，在顯微鏡下，人們可以看到蒼蠅的腿，卻不可以看到蒼蠅腿上的細菌。
細菌可以分為三大類(lèi)有球菌，桿菌，螺旋菌是自然界分布最廣的有機生物。細菌在哪里呢？空氣中，大海，森林無(wú)處不在大到一座山，小到灰塵。細菌最喜歡的，就是動(dòng)物或人類(lèi)的身體，最喜歡在人類(lèi)或動(dòng)物的食道中。
除此之外，細菌分為兩種，一種是有益的細菌，一種是有害的細菌。有害細菌會(huì )讓我們發(fā)燒，咳嗽甚至患上疾病。而有益細菌會(huì )幫助我們制作酸奶乳酪，增強身體各方面細胞等。
通過(guò)對《灰塵的旅行》這本書(shū)的閱讀讓我對細菌的認識更加全面，也讓我激發(fā)了對科學(xué)的性質(zhì)。
灰塵的旅行作文6
這個(gè)學(xué)期，我讀了一本名叫《灰塵的旅行》的書(shū)，從這本書(shū)中，我學(xué)到了許多新知識。
《灰塵的旅行》的作者是一名非常有名的科普作家高士其，他是我國科普事業(yè)的先驅者和奠基人。下面，就讓我們打開(kāi)新奇有趣的微觀(guān)世界大門(mén)，探索充滿(mǎn)趣味的故事吧！
《灰塵的旅行》主要通過(guò)菌兒的.”自述”，把科學(xué)知識一一說(shuō)出。在高士其的筆下，菌兒就像一個(gè)有血有肉的人一樣，它愛(ài)憎分明，充滿(mǎn)著(zhù)風(fēng)趣與幽默，還像我們人類(lèi)一樣，有喜怒哀樂(lè )。
讀了這本書(shū)，我知道了菌兒怕火和紫外線(xiàn)等。還有科學(xué)先生費盡心思想把菌兒的秘密揭穿出來(lái)，例如胡子先生的”鵝頸開(kāi)瓶實(shí)驗”就完完全全把之前愛(ài)爾蘭神父提出的”自然發(fā)生學(xué)說(shuō)”的飯碗打翻了。由此可見(jiàn)，各地的科學(xué)家無(wú)一不想揭穿菌兒的秘密。
《灰塵的旅行》出現了非常多的菌兒，它們之中有”好孩子”與“壞孩子”。壞孩子我就不一一列舉了，好孩子想必大家不怎么知道。但是，我們生活中很多都是這些”好孩子”經(jīng)過(guò)勞動(dòng)創(chuàng )造的，例如：酒、面包、酸牛奶、腌菜……所以大家不要以為菌兒都是壞的了。
怎么樣？《灰塵的旅行》這本書(shū)有趣不有趣？“書(shū)中自有黃金屋”。所以，讓我們繼續探索書(shū)中的知識吧。
灰塵的旅行作文7
最近我看了一本叫《灰塵的旅行》自然科普讀物，它的作者是高士其。福建褔州人，中國著(zhù)名科學(xué)家、科普學(xué)家和社會(huì )活動(dòng)家。
《灰塵的旅行》這本書(shū)分別分為三個(gè)部分：《菌兒自傳》、《細菌與人》、《細胞的不死精神》。主要講了細菌的生活方式、和人體部位等。
其中我最喜歡的就是第一部分的第三篇《無(wú)情的火》，主要內容是這樣的.：“菌兒”被困在玻璃小塔里，一位教授狠心的把“菌兒”從火焰上穿過(guò)了三次，于是，燒的“菌兒”油衣都脫化了，細胞焦爛，死來(lái)活去，最終，暈倒的不省“菌”事了。后來(lái)還聽(tīng)說(shuō)那位先生還洗“菌兒”以酒，浸“菌兒”以酸，毒“菌兒”以碘汁，灌“菌兒”以色湯，使“菌兒”披上一層黑紫衣，又披上一件大紅衣，都是為著(zhù)便利于檢查它的身體，認識它的形態(tài)起見(jiàn)，而發(fā)明了這些曲曲折折的手續。讀到這里，我感受到了那位，教授的狠心，還慶幸自己不是細菌呢，不然我可能也要遭遇這場(chǎng)“悲劇”了。
《灰塵的旅行》這本書(shū)非常有趣，讓我學(xué)到了許多知識。
灰塵的旅行作文8
我是一粒小小的灰塵，被一塊石頭壓在底下，還好一個(gè)頑皮的小男孩救了我一命。從此，我充滿(mǎn)自由，充滿(mǎn)活力，充滿(mǎn)歡樂(lè )。我粘在那個(gè)小男孩身上，來(lái)到了柯橋小學(xué)，這里有無(wú)數個(gè)灰塵。啊，原來(lái)，他們都是我的朋友。我們在操場(chǎng)上可快樂(lè )了。
你看，同學(xué)們上體育課了。他們奔跑起來(lái)，像一群群斑馬似的`，六七個(gè)班的學(xué)生一起跑，操場(chǎng)上好像刮起了一陣旋風(fēng)，把我和我的伙伴帶到空中，他們在下面跑，我在空中唱：“我是一顆小小小灰塵，我自由自在地飛翔在校園的上空……”我飛累了，落到一個(gè)同學(xué)身上，可是他跑得太快，把我甩到了天上。于是，我又在空中跳起了舞蹈，伙伴們夸我：“太優(yōu)美了，你跳的是什么舞？”“太空舞�！薄肮�，哈……”不一會(huì )兒，我又從空中落下，到了一個(gè)學(xué)生身上。這個(gè)同學(xué)真好，身上有我們很多伙伴，我們一起嬉戲。他還把我們帶到了教室。我們又跟他一起回家，參觀(guān)了很多地方。第二天，他又帶我們回到了學(xué)校。但不幸的是我被人從他身上拍了下來(lái)。聽(tīng)到有人說(shuō)：“你身上真臟，應該撣干凈�！蔽矣终吃谝晃荒猩�，回到了操場(chǎng)。
我最害怕水了。學(xué)校里有灑水的工作人員，總是與我們作對，他一灑水，我們兄弟幾個(gè)就被緊緊壓在一起，粘在了地上，動(dòng)彈不得。一天，下起了一場(chǎng)暴風(fēng)雨。先是那好心的風(fēng)爺爺將我送上了天。接著(zhù)，我的敵人來(lái)了，將我死死地攥在手里，又狠狠地摔在地上，濺起了無(wú)數個(gè)兄弟姐妹。不過(guò)，也有幸運的時(shí)候，有的小朋友也會(huì )帶我們脫離“苦�！�，我們粘在他們的鞋底，就可以去干爽的教室了。但可怕的老師來(lái)了，一聲令下，將我們全部掃入畚斗，又扔進(jìn)了垃圾堆。哎，我的快樂(lè )之旅就此結束。
哈哈，雖然失敗了，但我一有機會(huì )還會(huì )卷土重來(lái)，我的兄弟們也將在操場(chǎng)上堅持不懈地搞破壞。
灰塵的旅行作文9
最近幾天，我閱讀了很多書(shū)：《三國演義》、《紅樓夢(mèng)》、《想贏(yíng)的男孩》……不過(guò)最吸引我的還是《灰塵的旅行》這本書(shū)。
《灰塵的旅行》是一本科普類(lèi)的書(shū)，每一章都講了不同的細菌知識，同時(shí)寫(xiě)法上是以細菌自述的形式，顯得格外生動(dòng)，這種寫(xiě)法可把我看入迷了。同時(shí)我也掌握了很多細菌知識：細菌的住所、細菌的好壞……
而除了科學(xué)以外，我又學(xué)到了一個(gè)新的道理：細菌們認為大部分細菌都是好的；而人類(lèi)認為大部分細菌都是壞的，但雙方都沒(méi)有想過(guò)對方是怎么想的就下了結論，而就是這種沒(méi)想過(guò)對方的行為往往會(huì )釀成大禍。打個(gè)比方：一個(gè)國家侵略另一個(gè)國家，一方認為對方太弱，沒(méi)有存在的意義；另一方認為對方侵略我們是不對的，于是戰爭就爆發(fā)了。一個(gè)家里面，男方認為應該有主次之分，女方則認為應該人人平等，因理念不同，于是就出現了家庭冷戰，甚至想要離婚。由此可見(jiàn)，站在對方的角度去考慮對方的'行為是多么的重要啊，事先考慮對方是可以避免多少事��！
好了，這就是我對《灰塵的旅行》這本書(shū)的看法了，如果你感興趣的話(huà)也可以來(lái)看看哦！
灰塵的旅行作文10
呼呼，我是一�；覊m，天天就是吃睡吃睡，無(wú)聊地待在主人臥室里，日復一日。
一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，主人打開(kāi)了窗戶(hù)，好久也沒(méi)有關(guān)上，于是，我順著(zhù)紗窗姐姐的縫隙跑了出去。
我來(lái)到了草地上，遇到了一些熟悉的老朋友：你好，亭亭玉立的郁金香！你好，含苞待放的花骨朵，你是在等誰(shuí)呢？你們好，歡樂(lè )的小草！
一陣風(fēng)吹過(guò)，我降落在一只飛過(guò)的小鳥(niǎo)身上。它感到了我的存在，高興地直唱歌。噢，它優(yōu)美的歌聲讓我不禁想與它高歌一曲。在它穿過(guò)樹(shù)林之際，我跳了下去�！鞍�！”我落在了螞蟻將軍厚厚的甲胄之上。我抬起頭，一列方陣鏗鏘有力地向我走來(lái)，“一二一”的.口號響徹云霄，這么大的陣勢，一定是在慶祝勝利吧。
告別螞蟻之后，我繼續往前走。
我飄到了懸崖上，只見(jiàn)老鷹媽媽正帶著(zhù)小鷹寶寶學(xué)飛呢，它一步步艱難地往前走去，沉默許久后它鼓起勇氣，張開(kāi)稚嫩的雙翼，在半空中盤(pán)旋，漸漸地，它仿佛沒(méi)了力氣，慢慢地停了下來(lái)，疲憊不堪地趴在老鷹媽媽?xiě)牙�；我飄在一棵榕樹(shù)之上，百靈鳥(niǎo)正字正腔圓地讀著(zhù)每日新聞，小兔子們豎起耳朵，小狐貍停下腳步，洗耳恭聽(tīng)。為無(wú)私勤勉的百靈鳥(niǎo)豎起大拇指……
“起床啦，起床啦！”我睡眼惺忪地從床上起來(lái)。伸一個(gè)懶腰，打一個(gè)哈欠，要不是老媽打斷，我與小灰塵的旅行還沒(méi)結束呢！
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