騎鵝旅行作文
在學(xué)習、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編收集整理的騎鵝旅行作文，歡迎閱讀與收藏。
騎鵝旅行作文1
我對本書(shū)的主人公尼爾斯·霍爾哥松說(shuō)的話(huà)：“尼爾斯·霍爾哥松，你好！我希望可以像你那樣，有一次既驚險又緊張，即快樂(lè )又有趣的一次遠程旅行呀！可是，我的條件不像你那樣有一個(gè)即嬌小又輕盈的身體。要是我也有這樣的條件的話(huà)，我一定也像你一樣去體驗一把到拉普蘭特的歷險生活的快樂(lè )，不過(guò)我覺(jué)得我一個(gè)人去好像不太好，所以我決定了，當我去的時(shí)候，我一定會(huì )叫上我的朋友，噢！對不起！我還忘了你，去的時(shí)候，我也要叫上你，讓你和我們一起去，不過(guò)要是你不想去了的話(huà)，我也不會(huì )生氣，但是，我會(huì )覺(jué)得少了非常多的'東西。
我覺(jué)得你在這本書(shū)里面的表現，還是非常不錯的，不過(guò)，到了后面，你的變化非常大，并且，大的讓我非常的吃驚。唉！不說(shuō)那么多了，我們再說(shuō)點(diǎn)別的吧！我們就再來(lái)說(shuō)說(shuō)我吧！我也是像你一樣，是一個(gè)非常愛(ài)玩的孩子，但是我卻不是像你那樣每時(shí)每刻都在玩，而是該玩的時(shí)候玩，當不玩的時(shí)候，就不該玩了。不過(guò)，我們這一個(gè)時(shí)代，因為科技發(fā)展的非�？�，所以，就有了非常多的，對你們來(lái)說(shuō)的高科技，比如：電腦、電視、游戲機等等……但是，這些東西里面特別是電腦，原來(lái)人們想制造出來(lái)以后，用它來(lái)了解自己不明白的問(wèn)題，豐富自己的知識，可是，有的同學(xué)不用它來(lái)當自己的‘老師’，而是當自己的玩具，唉！真是有眼不識好貨呀！”
騎鵝旅行作文2
看完《尼爾斯騎鵝旅行記》，我在心里感嘆：真好看！
尼爾斯之前是個(gè)調皮、貪玩、不聽(tīng)話(huà)的孩子，還捉住了小精靈！小精靈為了懲罰他，將他變成了一個(gè)只有拇指大小的人。后來(lái)，坐在雄鵝莫頓身上的他又先后遇到了大雁阿卡、狐貍斯密爾、白鸛夫婦、小灰雁鄧芬、綠頭鴨雅洛、獵狗卡爾、水蛇、小鹿灰皮子、渡鴉巴塔基、大學(xué)生、老人克萊門(mén)特、雛雕高爾果，發(fā)生在尼爾斯和他們身上的事，一件又一件地溫暖我的心：莫頓幫助鄧芬、尼爾斯救雅洛、卡爾一直等待灰皮子、尼爾斯幫助巴塔基……
其中，令我最感動(dòng)的事是卡爾一直等待灰皮子的`事：獵狗卡爾將一只出生五天的小鹿逼下沼澤，鹿媽媽為救小鹿也陷入沼澤，之后，小鹿獲救，和卡爾成了朋友，可因為踩死了一條蛇，結果被迫離開(kāi)森林�？枏拇嗽诼群�，后來(lái)才知道灰皮子死得很體面�？栕詈蟀残牡叵г诿芰掷铩�
這本書(shū)真好看！
騎鵝旅行作文3
最近，我利用課余時(shí)間看完了瑞典作家塞爾瑪·拉格洛夫寫(xiě)的《尼爾斯騎鵝旅行記》一書(shū)。直到現在它還像磁鐵般吸引著(zhù)我。
在讀這本書(shū)之前，我就被那懸念迭起、情節曲折的故事深深地吸引住了。它主要記述了調皮蛋尼爾斯因為得罪了小精靈，被小精靈變成了拇指小人。他跟隨大雄鵝周游了瑞典全國，飽覽了那里秀美的風(fēng)光，還從動(dòng)物們身上學(xué)到了許多美好的品質(zhì)，當他重返家鄉時(shí)，變成了一個(gè)有責任感、有愛(ài)心的好孩子。
作者用巧妙的構思和現實(shí)主義手法塑造了一個(gè)個(gè)栩栩如生的'人物形象：沉著(zhù)冷靜、聰明智慧的大雄鵝，機智幽默、行俠仗義的大雁，詭計多端、陰謀兇險的狐貍······它充滿(mǎn)詩(shī)意的憂(yōu)郁、淡淡的哀愁，讀起來(lái)讓我回味無(wú)窮。
這本書(shū)不但內容豐富，還對我有很深的感觸。它令我懂得了我們要好好對待動(dòng)物和大自然，與它們和睦相處。人的生命是大自然給的，沒(méi)有大自然，也就意味著(zhù)沒(méi)有我們美好的家園；動(dòng)物也是生命，我們要認真對待，要不是它們的功勞，地球將變得無(wú)聊乏趣；地球的資源是有限的，我們要節約使用
《尼爾斯騎鵝旅行記》一書(shū)給我但來(lái)了許多感想和啟發(fā)，它對我一生受用不盡，希望大家有時(shí)間的話(huà)也讀一讀，品味這本書(shū)的樂(lè )趣！
騎鵝旅行作文4
這部童話(huà)的主人公尼爾斯，是瑞典鄉村的一個(gè)14歲男孩。他的父母都是善良、樸實(shí)而又貧窮的農民，但尼爾斯卻特別頑皮，不聽(tīng)家長(cháng)的話(huà)，對讀書(shū)一點(diǎn)兒興趣也沒(méi)有，非常喜歡惡作劇，經(jīng)常捉弄家里養的小動(dòng)物。就在這樣一個(gè)頑皮而又平常的小男孩身上卻發(fā)生了奇怪的事。
這是一個(gè)美好的春天，他的父母去了教堂，他在家里捉弄了一個(gè)小精靈，被小精靈變成了一個(gè)拇指大的小人。而這時(shí)候，一群大雁正從天空中飛過(guò)，家里的雄鵝莫頓也想跟隨大雁飛行，尼爾斯為了不讓雄鵝飛走，緊緊抱住雄鵝的脖子，不料卻被雄鵝帶上了天空。從此，他騎在鵝背上，跟隨大雁走南闖北，一直飛到了瑞典北部。
在這次奇異的旅行中，他看到了自己祖國的大好河山，有了許許多多的.見(jiàn)聞，結識了一大群自己幫助過(guò)的朋友，聽(tīng)到了無(wú)盡的奇妙傳說(shuō)，經(jīng)歷了各種困難，他從旅伴和小動(dòng)物的身上學(xué)到了助人為樂(lè )、舍己為人的優(yōu)秀品質(zhì)，這也使尼爾斯變得機智、有勇氣，逐漸改掉了頑劣的缺點(diǎn)。
由于尼爾斯在旅途中變得心地善良，當他重返家鄉時(shí)，不僅恢復了原形，而且變成了一個(gè)勇敢、善良、富于責任感的好孩子。
騎鵝旅行作文5
從前，在一個(gè)村莊里，有一個(gè)名叫尼爾斯，他是一個(gè)很糟糕得孩子。尼爾斯因為調皮搗蛋而被小妖精變成了只有拇指般大小的小人，然后受到了雞、鵝、鴨等動(dòng)物們的欺負、嘲諷和攻擊，之后為了保護自已家飛走的雄鵝馬丁而被帶上了高空。
一開(kāi)始，大雁們得知尼爾斯是人類(lèi)之后，并不相信他。在飛行途中，遇到了狡猾的狐貍斯密爾。尼爾斯舍身從狐貍斯密爾的嘴里救出一只大雁，大雁們對尼爾斯感激不盡，便一致同意讓尼爾斯同他們一起旅行。
后來(lái)，尼爾斯為了尋找食物，被螞蟻狠狠地咬了一頓；從農民的手中救出松鼠媽媽?zhuān)@得了松鼠媽媽的謝禮——許多干梅子和核桃。
狡猾而又記仇的斯密爾讓他的老朋友烏鴉去劫持尼爾斯。幸運的是，尼爾斯在鴿子、山雀，驚鳥(niǎo)、大雁和家鵝的幫助下，成功逃脫了，而斯密爾則被尼爾斯用鐵鏈鎖了起來(lái)。
一天，一陣大風(fēng)把尼爾斯從鵝背上吹了下來(lái)，正好被一只母熊抓住，被兩只小熊寶寶當成玩具玩。熊爸爸回來(lái)后，發(fā)現尼爾斯，正準備吃掉尼爾斯時(shí)，尼爾斯看見(jiàn)一個(gè)獵人正在瞄準熊爸爸，尼爾斯趕緊提醒熊爸爸，救了熊爸爸一命。為了報答尼爾斯，熊爸爸完成了送尼爾斯回到馬丁身邊的心愿。尼爾斯又一次有驚無(wú)險地逃過(guò)了意外。
經(jīng)歷了許多磨難的尼爾斯回到了家鄉，但爸爸卻想把家鵝殺了，但尼爾斯說(shuō)：“他是我的朋友，我怎么忍心眼睜睜地看著(zhù)它死去呢？”高興的.小妖精把變得善良的尼爾斯變回了人形。
終于變回人形的尼爾斯和父母過(guò)上了幸福的生活。
騎鵝旅行作文6
在一個(gè)小村莊里，有一個(gè)調皮搗蛋、喜歡捉弄小動(dòng)物的壞孩子尼爾斯，他因為欺負了小精靈而被變成一個(gè)母指般大小的人兒，為了不想家鵝飛走，他坐在家鵝莫頓的身上，隨著(zhù)遷徙的大雁飛上藍天遠行，開(kāi)始了一段驚險刺激的旅途。
在這個(gè)奇異的旅行中，尼爾斯認識了很多朋友，也增長(cháng)了很多見(jiàn)識，當然也碰到過(guò)好幾個(gè)兇惡陰險的敵人，其中就有兇狠狡詐的狐貍斯密爾。在這期間，尼爾斯從狐理斯密爾口中救出了一只大雁，領(lǐng)頭雁阿卡被他感動(dòng)了，決定帶他飛往他們要去的地方。
在大雁阿卡的幫助下，尼爾斯來(lái)到了庫拉山，這是每年游藝表演會(huì )的場(chǎng)地。他見(jiàn)識了烏鴉的飛行舞，山兔的表演，大松雞的啼鳴，馬鹿的角斗，大雁的表演等等。狐貍斯密爾也受到了嚴懲，但是他為了報仇，威脅大雁交出尼爾斯，但大雁告訴他，他們老老幼幼都愿意為尼爾斯獻出生命，尼爾斯聽(tīng)后極為感動(dòng)。
在狐貍斯密爾的`挑唆下，烏鴉們開(kāi)始追殺尼爾斯。尼爾斯在逃亡的路上，暗中向大雁透露行程，最后和大雁一起殺死了狐貍尼爾斯。
尼爾斯在旅途中領(lǐng)略了大自然的秀麗風(fēng)光和神奇，也改正了自己的缺點(diǎn)，變得友愛(ài)、懂事、勇敢、樂(lè )于助人。最后，在小伙伴的幫助下，回到家里并變回原形。從此，尼爾斯不再淘氣，認認真真地讀書(shū)，過(guò)上了平靜的生活。
騎鵝旅行作文7
《尼爾斯騎鵝旅行記》是瑞典的一個(gè)女作家塞爾瑪。拉格洛英寫(xiě)得一本長(cháng)篇小說(shuō)，是世界上一部獲得諾貝爾文學(xué)獎的童話(huà)作品。
這本書(shū)的主人公尼爾斯出生于瑞典南部的一個(gè)小農莊，他生性頑皮，不愛(ài)讀書(shū)，喜歡各種惡作劇。有一天，他無(wú)意間冒犯了一個(gè)小精靈，小精靈一氣之下把他變成了一個(gè)拇指大的小人兒。正當他驚異于自身變化的時(shí)候，家里的雄鵝莫頓感受到大雁的.呼喚，想與大雁一齊飛行。為了挽留莫頓，尼爾斯緊緊地摟住了他的脖子。不料，莫頓將他帶上了天空。于是，尼爾斯騎在鵝背上，跟隨大雁開(kāi)始了他的旅行。
尼爾斯和雄鵝、大雁阿卡和它的大雁們參加了鶴之舞表演大會(huì )，偶遇小灰雁鄧芬，幫助鵝姑娘和小馬茨在湖面脫險，把烏普薩拉的大學(xué)生的手稿找回來(lái)；把渡鴉巴塔基從一個(gè)屋子里救出來(lái)，挫開(kāi)鋼絲救老鷹高爾果，從強盜手里救下了松鼠西爾萊的妻子；殺死了殘暴的烏鴉首領(lǐng)黑旋風(fēng)；從狐貍斯密爾的嘴里救下了一只大雁。
最后，他們飛往了威曼豪格——尼爾斯的家。在他的爸爸媽媽要殺掉雄鵝莫頓和灰雁鄧芬的時(shí)候不顧一切跑向屋子，捶著(zhù)大門(mén)，解救了鄧芬和莫頓，而且自己也變回了原樣，而且長(cháng)得更高了。
讀完這本書(shū)，我想：如果我也是一個(gè)小人，我也會(huì )跟著(zhù)大雁一起到全國各地旅行，學(xué)習更多知識，知道古代文化！
騎鵝旅行作文8
瑞典斯康那一種欄目的一個(gè)小村莊里，有一個(gè)14歲的小男孩兒名叫尼爾斯。他不愛(ài)讀書(shū)，非常頑皮和粗野。喜歡惡作劇，捉弄家里的小動(dòng)物。
同住一個(gè)村莊里的`還有一群小精靈，有一天尼爾斯捉弄了一個(gè)小精靈，受到了懲罰，變成了一個(gè)小人。他遭到動(dòng)物們的報復，而這時(shí)一群大雁飛過(guò)，家鵝莫頓也想跟他們一起。尼爾斯為了不讓大鵝飛走，便抱住了他，不料跟鵝一起飛上了天空。從此開(kāi)始了漫長(cháng)又危險的旅行。
剛開(kāi)始大雁們并不相信尼爾斯，但他用實(shí)際行動(dòng)得到了大家的信任。他利用智慧與狐貍斯密爾斗爭，破壞了他許多詭計。他不畏艱險與困難，智取烏鴉山的盜賊。他們還去參觀(guān)了鶴之舞大會(huì )，之后他還幫助一名優(yōu)秀的大學(xué)生找回稿紙，幫天鵝們避免水災和蛋的流失，幫老鷹高爾果逃出牢籠等等。這一路他看到了祖國的大好河山，跟著(zhù)動(dòng)物們學(xué)習了許多東西。他從一個(gè)頑皮，愛(ài)搞惡作劇的壞孩子，成長(cháng)為一個(gè)樂(lè )于助人勇敢的好孩子。
最后他回到了家，因為他做過(guò)許多好事，所以小精靈便把它重新變回了人。
騎鵝旅行作文9
從前，在瑞典南部的一個(gè)小村莊里，有一個(gè)名叫尼爾斯的小男孩。他調皮搗蛋，因捉弄小精靈變成了小人兒，被雄鵝鵝帶上高空，隨著(zhù)大雁去旅行。
在剛開(kāi)始，大雁們對尼爾斯并不友好，但隨著(zhù)時(shí)間的`流逝，與尼爾斯逐漸熟悉與磨合的過(guò)程中，在他勇斗狐貍、智救阿卡后，他得到了大雁的信任。
尼爾斯和大雁們參加鶴之舞表演大會(huì )，卻被狐貍斯密爾所襲擾；他在卡爾斯克魯納躲過(guò)了木頭人和青銅大漢的紛擾；尼爾斯在厄爾蘭島為灰雁鄧芬接骨；在小卡爾斯島為山羊排除狐患；被烏鴉截持后盡力脫險；為老留級生而放棄便成人的機會(huì )；救老鷹高爾果出籠；不計前嫌為斯密爾想辦法重新獲得自由……
到了威曼豪格的家后，尼爾斯不顧困難，拼命救下了雄鵝莫頓的命。剎那間，他又變回了一個(gè)人。在從大雁分別后，尼爾斯結束了長(cháng)達8個(gè)月的旅行，終于成為了一個(gè)勤勞善良、樂(lè )于助人的好孩子。
騎鵝旅行作文10
瑞典最南部村莊里住著(zhù)小男孩尼爾斯，他性格孤僻，不愛(ài)讀書(shū)，愛(ài)捉弄小動(dòng)物。他在捉弄小狐仙時(shí)，被生氣的小狐仙變成一個(gè)拇指大小的人。后來(lái)，他本想阻止家中雄鵝飛走，可是沒(méi)有成功，自己還騎在了雄鵝的背上。于是，他騎著(zhù)雄鵝，與一群大雁一起飛翔，開(kāi)始了自己的冒險之旅。
動(dòng)物們本來(lái)都很討厭尼爾斯，可是變小后的尼爾斯經(jīng)常幫助小動(dòng)物，動(dòng)物們慢慢又喜歡他了。尼爾斯和雄鵝加入了灰雁頭領(lǐng)艾卡帶領(lǐng)的灰雁隊伍，它們一起旅行。尼爾斯為了救灰雁，得罪了狡猾的狐貍斯密爾。斯密爾蓄意報復，好幾次都差點(diǎn)把尼爾斯害死。聰明的尼爾斯請一條家犬幫忙，抓住了斯密爾。隨后斯密爾被家犬的主人賣(mài)到了動(dòng)物園，過(guò)著(zhù)沒(méi)有自由的生活。善良的尼爾斯不忍心，又幫斯密爾恢復了自由。
因為意外，尼爾斯與大雁隊伍走散了。他發(fā)現曾經(jīng)救過(guò)自己的老雕高爾果被鎖在動(dòng)物園的籠子里，失去了自由。他幫高爾果逃離籠子，得知艾卡曾養育過(guò)高爾果，但是它們后來(lái)產(chǎn)生了矛盾，誰(shuí)也不理誰(shuí)了。當高爾果幫尼爾斯重回雁群后，尼爾斯調解了高爾果和艾卡的矛盾，兩個(gè)動(dòng)物重歸于好。后來(lái)，尼爾斯從艾卡口中得知自己父母過(guò)得并不好，急切想回家看看。
回到家中的'尼爾斯變回了正常模樣，爸爸媽媽見(jiàn)到他非常開(kāi)心。經(jīng)過(guò)一番歷險，尼爾斯已經(jīng)成為了一個(gè)善良、勇敢、富有責任感的男孩。他依依不舍地跟艾卡帶領(lǐng)的雁群告別，他永遠也不會(huì )忘記自己曾經(jīng)騎鵝旅行的事情。
騎鵝旅行作文11
在一天清晨，尼爾斯十分的驚愕，他照著(zhù)鏡子，簡(jiǎn)直不敢相信他會(huì )變成小狐仙�？墒沁@卻實(shí)是他，皮褲上的補丁都和過(guò)去一樣，只是人變的很小很小，尼爾斯想找小狐仙把他變回來(lái)，可是剛出家門(mén)就被麻雀和公雞嘲笑了，因位以前尼爾斯經(jīng)常欺負它們，所以它們把尼爾斯教訓了一頓，接著(zhù)又碰見(jiàn)了他家的黑貓，黑貓也教訓了他一頓，尼爾斯趕緊溜到了牛棚里去找小狐仙，可是牛棚里有三頭牛，以前，尼爾斯經(jīng)常戲耍它們，所以它們毫不客氣的把尼爾斯踹了出去，尼爾斯來(lái)到了院子里，躺在地上，看著(zhù)天空中那排成人字形的大雁，忽然，他聽(tīng)到了嘎吱的一聲，原來(lái)是家里的雄鵝也要和大雁一起飛，如果家里的雄鵝飛走了，爸爸媽媽?xiě)摃?huì )傷心的，尼爾斯二話(huà)不說(shuō)，跳到了雄鵝身上，抓緊雄鵝不讓它飛走，誰(shuí)知因為尼爾斯變成小狐仙了，雄鵝一飛，他也被雄鵝帶上了天空，一段神奇的旅行就開(kāi)始了。
首先，雄鵝因為趕不上大雁們，所以落到了小河邊，在那里展開(kāi)了一場(chǎng)精彩的`鶴之舞表演大會(huì )，十分的壯觀(guān)，熱鬧，接著(zhù)他們看到了地獄谷里的羊群，又遇到了水災，小灰燕鄧芬和和雄鷹高爾果，直到，在拉普蘭那里，他找到了小狐仙，但尼爾斯并沒(méi)有變回去，于是尼爾斯回到了威曼豪格鎮，回到了家鄉。
尼爾斯在家門(mén)口和牛他們聊了聊，就去見(jiàn)爸爸媽媽了，“不知道他們看見(jiàn)我這種模樣會(huì )說(shuō)什么�！蹦釥査棺匝宰哉Z(yǔ)道，可是誰(shuí)知媽媽上來(lái)就摟住了他，尼爾斯發(fā)現自己竟然變回來(lái)了，從此，他們在一起幸福的生活了。
騎鵝旅行作文12
我家的書(shū)架上有許許多多的書(shū)，《少兒百科全書(shū)》、《再被狐貍騙一次》……其中《尼爾斯騎鵝旅行記》這本書(shū)是我最喜愛(ài)的書(shū)之一。
《尼爾斯騎鵝旅行記》是瑞典作者塞爾瑪R26;拉格洛夫寫(xiě)的，這本書(shū)的主要內容是一個(gè)十四歲的小男孩尼爾斯騎鵝周游瑞典各地的.故事。尼爾斯不愛(ài)學(xué)習，調皮搗蛋，好欺負小動(dòng)物。一天，他捉弄一個(gè)小精靈，不幸被精靈變成了一個(gè)只有拇指大小的小人兒。接著(zhù)，他被一只家鵝帶上了天空，開(kāi)始周游各地的歷程。在此過(guò)程中，他游覽了瑞典各地的自然風(fēng)光，學(xué)習了很多地理知識，也經(jīng)歷了種種危險和苦難，最終，他克服磨難回到了家，還改正了自己以前的缺點(diǎn)，變成了一個(gè)勇敢善良和樂(lè )于助人的大男孩。我還知道此書(shū)是世界上第一部獲得諾貝爾文學(xué)獎的童話(huà)作品。
讀這本書(shū)以后，我的感受是像尼爾斯這么調皮的小男孩都可以變成一個(gè)好孩子，我們也要學(xué)會(huì )知錯就改，努力讓自己變的更好。
古人有句話(huà)：＂讀書(shū)百遍，其義自見(jiàn)�！蔽乙嘧x書(shū)，做個(gè)愛(ài)讀書(shū)的好學(xué)生。
騎鵝旅行作文13
正如王安石所說(shuō)“人生樂(lè )在相知心�！薄厄T鵝旅行記》這本充滿(mǎn)著(zhù)童話(huà)色彩的書(shū)就像我們講述了一個(gè)小男孩與白鵝以及一個(gè)雁群的友誼故事。
尼爾斯。豪爾耶松是一個(gè)愛(ài)捉弄小動(dòng)物的男孩。一次偶然被小狐仙變成了只有大拇指般大。他家的白鵝茅禎在跟隨大雁一塊兒南飛時(shí)帶走了他。一段冒險之旅就此開(kāi)始。當男孩于雁群建立了深厚的友誼時(shí)，小狐仙又來(lái)警告說(shuō)，男孩的父母十分想念他，并說(shuō)回家的唯一辦法是讓男孩的母親把白鵝以及它的未婚妻一塊兒放到屠宰凳上。但男孩終于克服種種困難，回到了家并將白鵝也送回鵝圈。
當小男孩受不了夜晚的寒冷時(shí)，雄鵝就把它放在自己的翅膀底下取暖�！澳泻⒃谟鹨幻焕锉还膰绹缹�(shí)實(shí)，無(wú)法答話(huà)，但是躺在里面卻暖和而舒適�！边@不正是友誼的體現嗎？當大雁阿卡被狐貍抓走時(shí)，男孩里刻前去營(yíng)救�！罢敽倢χ�(zhù)雁的`咽喉張開(kāi)大嘴時(shí)，他用盡全身的力氣猛地一拽�！庇颜x就是朋友間的互幫互助。當大白鵝在一座破舊的小房里發(fā)現美羽時(shí)，他就無(wú)微不至地照顧她，大雁和男孩也幫了很多忙�！皬哪菚r(shí)起，雄鵝就給她送吃的�！边@是多么美麗的友誼阿！
友誼這個(gè)詞貫穿了全文，也貫穿了我們的生活，這何嘗不是一種美妙的情感呢？
騎鵝旅行作文14
尼爾斯是一個(gè)住在瑞典南部的14歲男孩。他不喜歡學(xué)習，還總是戲弄小動(dòng)物。
一天，尼爾斯在家里發(fā)現了一個(gè)小精靈，并捉弄了它。最后，他被小精靈變成了一個(gè)拇指大小的小人。
這時(shí)，有一群大雁從天空中飛過(guò)，家里的`一只雄鵝莫頓也想跟隨雁群飛行。尼爾斯為了不讓莫頓飛走，就緊緊地抱住了莫頓的脖子，卻被莫頓帶上了高空。于是，尼爾斯開(kāi)始了漫長(cháng)又危險的旅行。
他們跟著(zhù)雁群飛向拉普蘭省。一路上，他們破壞了狐貍斯密爾的各種詭計；從強盜山中逃出來(lái)；差點(diǎn)被銅像踩扁；用小口哨打敗了灰鼠兵團；救出小松鼠；救了綠頭鴨雅洛在這些冒險中，尼爾斯逐漸改正了許多缺點(diǎn)。
夏天過(guò)了，雁群要往南飛，尼爾斯知道自己只有照顧好白鵝，才能變回原來(lái)的樣子。最后，白鵝莫頓帶著(zhù)尼爾斯回到家中。
尼爾斯恢復了原形，卻再也聽(tīng)不懂動(dòng)物的話(huà)了。他從一個(gè)淘氣、不聽(tīng)話(huà)的孩子變成了一個(gè)勇敢、樂(lè )于助人、富有責任感、勤勞、善良和懂事的孩子。
騎鵝旅行作文15
《騎鵝旅行記》這本書(shū)雖然故事情節非常簡(jiǎn)單，但是卻蘊含著(zhù)深刻的人生道理。
有個(gè)叫做尼爾斯的小男孩，他非常調皮、不愛(ài)學(xué)習，還經(jīng)常欺負家里的小動(dòng)物，所以家里所有的小動(dòng)物都很厭惡他。有一次，他在做惡作劇時(shí)，被小精靈把他變成手指頭那么大的小人兒，從此他開(kāi)始了小人兒的生活。
這小人兒尼爾斯真可憐，每天被動(dòng)物們欺負，它們把小男孩當成螞蟻似的復仇。尼爾斯面對眼前的一切，對于他現在來(lái)說(shuō)所有東西都是龐然大物，讓他每走一步都觸目驚心。這時(shí)，他回想起自己以前所做的一切，完全感受到動(dòng)物們當時(shí)被自己欺負的心情。幸好，尼爾斯最終找到了朋友——雄鵝。
雄鵝帶著(zhù)尼爾斯走了一趟與眾不同的神奇旅行，讓尼爾斯恍然大悟。慢慢地，尼爾斯成了一個(gè)懂事的'孩子，他熱心地幫助了大雀、螞蟻......，成為一個(gè)動(dòng)物們公認的樂(lè )于助人的好孩子。而且在這過(guò)程當中，尼爾斯遇到重重困難與危險，他學(xué)會(huì )了不要輕易向困難低頭，要通過(guò)自己的聰明才智鎮定地去想辦法，這樣才能讓自己變得真正的強大。后來(lái)，尼爾斯變回原形后，他改頭換面、重新做人。
俗語(yǔ)”一本好書(shū)是一位好老師“，讀了這本書(shū)使我認識到從小要培養好的品德，愛(ài)護小動(dòng)物、樂(lè )于助人，遇到任何問(wèn)題學(xué)會(huì )靈活應變不要輕易向困難低頭，這樣我們才能真正成長(cháng)！
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