- 旅游作文 推薦度：
- 我很喜歡旅游作文 推薦度：
- 旅游合同 推薦度：
- 旅游句子 推薦度：
- 鴨綠江旅游感悟 推薦度：
- 相關(guān)推薦
有關(guān)旅游的小學(xué)六年級作文
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編收集整理的有關(guān)旅游的小學(xué)六年級作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
有關(guān)旅游的小學(xué)六年級作文1
放假了，我帶著(zhù)滿(mǎn)懷的好心境和爸爸媽媽騎上了自行車(chē)，來(lái)到了九溪。
九溪離我們家大概有七千多米，我們往前走發(fā)現前面有一塊巨石，上頭寫(xiě)著(zhù)“九溪”兩個(gè)字，那里很幽靜，只聽(tīng)到鳥(niǎo)的唧唧喳喳的叫聲，好像在歡迎我們的到來(lái)。我們繼續往前走，突然我聞到了一股股的清香，那是桂花的香氣，我向旁邊看看全是桂花樹(shù)，我不禁贊嘆到：“好香啊!”過(guò)了不久我們就走上了大路，我看到有大片大片的茶樹(shù)，矮矮的、綠綠的，齊齊的十分漂亮，在茶樹(shù)的后面是高高的山峰，那里的天空異常的藍，空氣也格外的清新。
我們繼續往前走，我們看到旁邊的小溪靜靜的流淌著(zhù)，清澈的水讓人們都駐足癡望，連水底的小石子都清晰可見(jiàn)。這些小溪有時(shí)候同我們捉迷藏，它們有時(shí)候隱身叢林峽谷之中，只留下一片清脆的流響，它們時(shí)而大大方方的.流過(guò)我們的腳下，露出明亮的姿容，有時(shí)調皮似的橫在我們面前，從左邊跳向右邊，一會(huì )兒又從右邊跳向左邊，引著(zhù)我們經(jīng)常要覆石穿流而過(guò)。
我們一向沿著(zhù)小溪往前走，突然，我們發(fā)現了一個(gè)瀑布，遠望去，萬(wàn)丈青山襯著(zhù)白云，像一條白帶子，掛在山上，清澈的水流從山上直瀉下來(lái)，走近看，水流撞擊著(zhù)巖石上的棱角，飛濺起一朵朵水花，整個(gè)瀑布好似一個(gè)珍珠織成的屏幕，這時(shí)候我想起了《望廬山瀑布》這首古詩(shī)。我身旁有很多人流連往返，我也被迷住了，最終在爸爸的催促下，我才依依不舍地離開(kāi)了九溪。
記得俞曲園在《春在堂隨筆》中說(shuō)過(guò)：“九溪十八澗乃西湖最勝處�！卑�!九溪多么美麗的地方啊!九溪的美景在我的眼里，九溪的味道留在我的鼻腔里，九溪的鳥(niǎo)叫聲還留在我的耳畔，九溪會(huì )一向留在我的心里。
有關(guān)旅游的小學(xué)六年級作文2
這次旅行中經(jīng)歷了許多第一次：第一次做坐火車(chē)，第一次坐游輪，第一次海邊漫步……
外邊的世界真的很精彩。在火車(chē)上我遇見(jiàn)了一位真正的學(xué)霸，他在鄭州外國語(yǔ)上學(xué)。我很欣賞他母親的教育方式，成為精英簡(jiǎn)單，成為精英中的精英才是人生的目標。學(xué)霸的成績(jì)總是穩居班里的前三名，可她的母親并不滿(mǎn)意，她覺(jué)得人不只是成績(jì)要好，各方面都要發(fā)展，所以給他報了n個(gè)興趣班，如：鋼琴，畫(huà)畫(huà)，游泳，街舞等等。讓我最意外的是，他竟然最喜歡烘焙課，愛(ài)做蛋糕，并且他母親還挺支持的。這次出來(lái)游玩，帶的面包，就是他做的。他還主動(dòng)分享給周?chē)幕锇�，我覺(jué)得跟面包房的面包都有一拼。
到達酒店時(shí)已是黃昏，別無(wú)去處。一位好心的阿姨說(shuō)酒店的對面就是大海，提議我們去看看。余暉染紅了天邊的云朵，空氣充滿(mǎn)了海的味道。想要看到大海，必須穿過(guò)一大片海邊森林。一進(jìn)入森林，便有幾十只蜻蜓在身邊飛來(lái)飛去，似乎好想擁抱我們。森林里沒(méi)有燈，行走其中，貌似森林探險。
經(jīng)過(guò)重重困難，最終見(jiàn)到了大海，真是不容易。我迫不及待的奔向了大海的懷抱，在遼闊的海洋里暢游。突然身邊飄來(lái)了一具“死尸”——水母。初生牛犢不怕虎的我，用手輕輕地把它撈起來(lái)，準備厚葬它。我找到一個(gè)角落將它埋葬，又找來(lái)幾個(gè)為數不多的石頭壓在“墓”上，還用樹(shù)枝做了一個(gè)記號。
第二天，我在沙灘上又發(fā)現了一個(gè)好地方，準備把水母移過(guò)去，可它卻無(wú)故消失了，這就奇怪了!之后聽(tīng)到導游說(shuō)水母死后埋在沙里會(huì )化做一灘水，“人間蒸發(fā)”，我說(shuō)呢，怎樣會(huì )找不到它?
旅游是一種在辛苦和疲憊中尋找歡樂(lè )，并增長(cháng)見(jiàn)識的經(jīng)歷，世界這么大，我想去看看。
有關(guān)旅游的小學(xué)六年級作文3
伴隨著(zhù)淅淅瀝瀝的小雨，我們一家人來(lái)到了舉世矚目的西安秦兵馬俑博物館。
在此之前，我想象中的兵馬俑是進(jìn)了大門(mén)，浮此刻眼前的便是幾個(gè)大坑。早已破碎的陶瓷殘片堆放著(zhù)，但聽(tīng)了歷史教師一番活力澎湃的講解后，便激發(fā)了我的好奇心，想著(zhù)必須要去里面看個(gè)究竟。
走進(jìn)大門(mén)，參觀(guān)的人群比肩接踵。和我想象中的完全不一樣，每個(gè)坑都是有房子的，進(jìn)到一號坑時(shí)，映入眼簾的便是一個(gè)約有幾百平方米的坑�？觳娇拷�，才看到歷史教師口中那雄偉的兵馬俑。
排列整齊的兵俑一個(gè)個(gè)筆直豎立在那里，灰銅色中泛著(zhù)青綠色。帶上眼鏡仔細觀(guān)察，才發(fā)現他們是有表情的，并且每個(gè)動(dòng)作，姿勢都有所不一樣。有的表情嚴肅莊重，有的面帶微笑。有的半身臥蹲，如果他們有膚色的話(huà)，簡(jiǎn)直和真人一模一樣。
順勢再向前望去，見(jiàn)到幾位考古隊員身穿工作服，手拿探測儀器，緊密細致地蹲在空中考古，發(fā)掘著(zhù)仍未發(fā)現的兵馬俑。我隨著(zhù)人流從后 門(mén)走出，前往下一號坑。
二號坑明顯比一號坑小一些，里面還有一些殘缺的兵馬俑。據說(shuō)是因為當時(shí)未完工，就發(fā)生戰亂，所以就地掩埋起來(lái)。讓我記憶深刻的是名叫幸運星的一尊兵馬俑了，他是單獨存放在外面的，說(shuō)是因為發(fā)覺(jué)時(shí)，因為它保存的完好無(wú)損，所以名幸運星。鄰近細看，就連每一個(gè)發(fā)際線(xiàn)，指甲蓋衣褶都能看得一清二楚，表情嚴肅而又堅毅，眼睛溫和而又深邃。
從博物館出來(lái)，我不禁為中國古代能工巧匠們的的鬼斧神工深深折服。時(shí)至今日，陶俑們堅毅的面部表情仍深深的印在我的腦海里。
【旅游的小學(xué)六年級作文】相關(guān)文章：
旅游小學(xué)作文07-10
小學(xué)旅游作文07-13
旅游小學(xué)作文08-06
小學(xué)六年級作文：青島旅游05-08