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　　演講稿是作為在特定的情境中供口語(yǔ)表達使用的文稿。在我們平凡的日常里，演講稿的使用頻率越來(lái)越高，如何寫(xiě)一份恰當的演講稿呢？以下是小編收集整理的小學(xué)畢業(yè)典禮演講稿，希望能夠幫助到大家。

小學(xué)畢業(yè)典禮演講稿1

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好！

　　大家還是否記得，我們第一次踏進(jìn)小學(xué)，我們懵懵懂懂，互相并不熟悉，小學(xué)是什么？六年的學(xué)習，六年的生活，讓我們知道小學(xué)是個(gè)家。

　　不知大家是否記得，我們在三年級時(shí)我們在娃哈哈小學(xué)，第一次生存訓練，在實(shí)踐教室里，我們學(xué)會(huì )了打繩結，地震、海嘯、火災、溺水時(shí)我們該怎么辦？是坐以待斃，還是努力活下來(lái)？生存訓練的游泳課大家也十分激動(dòng)，一些會(huì )游泳的`同學(xué)像一條條小魚(yú)在水里穿梭，而那些“旱鴨子”也不無(wú)聊，一個(gè)個(gè)專(zhuān)心學(xué)習蛙泳。

　　不知大家是否記得，五年級時(shí)我們迎來(lái)了軍訓，這是一個(gè)鍛煉我們的機會(huì )，相信大家在烈日炎炎下，排著(zhù)整齊的隊伍，汗水書(shū)寫(xiě)了我們在軍訓基地的努力，是否記得一個(gè)細節，如果全校有一個(gè)人在講話(huà)，集體一起受罰，在這種情況下，我們是去責怪犯錯的同學(xué)呢？還是去和他一起改正？

　　學(xué)農生活也令人難以忘懷，雖然沒(méi)有軍訓辛苦，但在寢室里生活更加體現了集體生活的技巧和如何和室友相處，對一些農業(yè)用具的使用和對野生動(dòng)植物的認識是在課堂里學(xué)不到了。野炊的時(shí)候我們要安排好人們的工作，大家不可能是十全十美的，而我們盡可能發(fā)揮大家之長(cháng)處。

　　六年了，一生中有幾個(gè)六年，以后可能大家是像陌生人，可我希望大家能微笑現在，畢業(yè)那天誰(shuí)也別哭，我們曾經(jīng)微笑著(zhù)踏進(jìn)小學(xué)，現在我們也微笑著(zhù)離開(kāi)小學(xué)。

　　我的演講結束了，謝謝大家！

小學(xué)畢業(yè)典禮演講稿2

敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的的同學(xué)們：

　　我們小學(xué)畢業(yè)啦！今天我們即將結束一段不平凡的旅程，明天我們將意氣風(fēng)發(fā)地踏上新的征程。此時(shí)此刻，我們每個(gè)人的心中一定都感慨萬(wàn)千。這六年來(lái)，我們的進(jìn)步是巨大的。我們每個(gè)人都在這里從一個(gè)懵懂的六歲兒童成長(cháng)為一個(gè)知識豐富的十三歲的少年，我們的成長(cháng)記錄袋里放滿(mǎn)了各類(lèi)的獎狀和作品：三好生、優(yōu)秀生、作文、奧數、美術(shù)、書(shū)法、音樂(lè )……我們?yōu)槲覀兊倪M(jìn)步而感到自豪與驕傲！

　　回首這六年的點(diǎn)滴進(jìn)步，我們的.心中不能不充滿(mǎn)感激。感謝我們的母校，感謝我們的校領(lǐng)導，感謝我們的老師。正是他們的言傳身教，無(wú)私奉獻，傾注了無(wú)數的心血才使我們共同迎來(lái)了這個(gè)充滿(mǎn)喜悅的豐收季節。曾記得，是老師您毫不吝嗇的表?yè)P與鼓勵，激勵著(zhù)我們一次次揚帆起航，勇往直前；曾記得，是老師您中肯嚴厲的批評，才使我們一次次擺正前進(jìn)的方向。這正如《“精彩極了”和“糟糕透了”》一文中所說(shuō)的：“我們從心底里知道，‘精彩極了’也好，‘糟糕透了’也好，這兩種極端的態(tài)度有一個(gè)共同的出發(fā)點(diǎn)——————那就是愛(ài)。在愛(ài)的鼓舞下，我們努力地向前駛去”。在此，謹讓我代表全體畢業(yè)班同學(xué)向辛勤耕耘的老師們表示衷心的感謝！

　　今天，我們就要離開(kāi)母校了，為了一個(gè)更高的理想，奔向一個(gè)更遠的前方。但我們的心已留在這兒了。你聽(tīng)，教室里依然回蕩著(zhù)我們的歡歌笑語(yǔ)；你看，操場(chǎng)上依然奔跑著(zhù)我們嬌健的身影；這兒每一片土地上都留下了我們踏過(guò)的足跡；每一片花草樹(shù)木都錄下了我們瑯瑯的讀書(shū)聲。在給予我無(wú)數光榮與夢(mèng)想的母校里，有我永生難忘的恩師，有我情同手足的同窗好友。親愛(ài)的母校，親愛(ài)的老師和同學(xué)們，雖然我們將要就此分別，但那一份深深的感激與眷戀早已在我的心中生根發(fā)芽，我們又怎能把你們忘記？

　　同學(xué)們，為了一個(gè)更美好的明天，我們懷著(zhù)一顆感恩的心離開(kāi)母校。但我們驕傲，我們自豪，我們曾是光榮的實(shí)驗小學(xué)的一名學(xué)生。明天，我們將以更高的熱情好好學(xué)習，努力工作，創(chuàng )造出一個(gè)個(gè)輝煌的戰績(jì)，為我們**小學(xué)這個(gè)閃亮的名字增添新的光彩。

小學(xué)畢業(yè)典禮演講稿3

各位學(xué)弟學(xué)妹們你們好：

　　我是來(lái)至六年級的洪煜，很高興能被各位老師選中在這里演講，我感到萬(wàn)分榮幸。

　　其實(shí)，我以前挺膽小的，從不敢在大庭廣眾下說(shuō)話(huà)，這應該算內向吧，不過(guò)有兩件事徹底改變了我。

　　五年級時(shí)，媽媽看到報紙上有關(guān)“蕭山日報小記者”的報道，于是就想讓我參加，有什么辦法呢？母命不可違，我只好去面試了，面試時(shí)，我總想著(zhù)“逼”自己第一個(gè)大聲又鎮定地回答老師的問(wèn)題，總算那次面試讓我通過(guò)了。

　　更絕的是第二件事，當了小記者就要不斷采訪(fǎng)，有一次上新聞班，老師讓我們去江寺公園采訪(fǎng)，跟不認識的人打交道，別說(shuō)沒(méi)做過(guò)，我連想都不敢想，我只愿做茫茫沙漠中的.一粒細沙，可不想做什么出人頭地的仙人掌，也不想像水一樣與他們打交道。

　　老師規定要采訪(fǎng)五個(gè)人，天哪，簡(jiǎn)直太難了！但是大人的話(huà)總是權威，我只好乖乖去采訪(fǎng)，我找了塊“風(fēng)水寶地”，在那蹲守，忽然過(guò)來(lái)個(gè)人，我想：等下怎么說(shuō)呢？是先介紹呢還是打招呼呢？沒(méi)等我想好，那人早連影兒都沒(méi)了，一個(gè)泡湯了。等第二個(gè)來(lái)了，我欲言又止，有泡湯了，我只好在那邊游蕩，這時(shí)老師走過(guò)來(lái)問(wèn)：“洪煜，你采訪(fǎng)得怎么樣了？”我向她匯報，老師又驚又怒：“什么，怎么一個(gè)都沒(méi)，哦那邊有個(gè)人，你快去”。我只好跑著(zhù)去采訪(fǎng)，我破天荒的大聲與他講話(huà)，還口齒伶俐，我還破天荒的成功了。

　　我有今天這樣的表現，全靠這二件事，其實(shí)，每個(gè)人都要去尋找那生命中的那個(gè)“采訪(fǎng)對象”只有這樣，成功才會(huì )降臨我們身邊。

小學(xué)畢業(yè)典禮演講稿4

　　我有幸參加了孩子們的小學(xué)畢業(yè)典禮。兩個(gè)多小時(shí)，感動(dòng)了好幾次，心潮澎湃！

　　甜美的上課鈴聲和熟悉的“起立”聲讓孩子們和父母再次重溫了貝瑞。這最后一課在孩子們心中是神圣而莊嚴的。向父母鞠躬，向老師獻花，在大屏幕上一張一張地記錄成長(cháng)的照片，孩子們歡快的舞蹈，他們自己的離別歌曲，老師抒情的離別詞，校長(cháng)認真的教導……強烈而溫暖的場(chǎng)景讓人眼睛濕潤。感動(dòng)，激動(dòng)，戀戀不舍，揮之不去……在大廳里流淌著(zhù)芬芳的百合花，在孩子、父母、老師的心里汩汩作響。離別時(shí)刻無(wú)情地到來(lái)，孩子們用純凈的聲音動(dòng)情地唱著(zhù)《明天會(huì )更好》。他們揮舞著(zhù)手臂，青春的臉上流露出自信、熱情、對未來(lái)的無(wú)限憧憬，告別了母校的老師和同學(xué)。巨大的照片墻在最后一刻升起。孩子們五顏六色的簽名和笑臉就像夏天的荷花。在園丁們的精心呵護下，它在貝瑞這個(gè)溫暖的大花園里開(kāi)出了燦爛的花朵，并在未來(lái)結出了豐碩喜人的果實(shí)。

　　孩子們很高興在這樣的校園里長(cháng)大。一位家長(cháng)感嘆：“我對小學(xué)畢業(yè)沒(méi)有印象。在這么優(yōu)秀又精心培養的老師的呵護下，怎么可能不記得六年？清楚的記得二年級的時(shí)候，因為孩子晚上想看電視，就在學(xué)校猜作業(yè)，沒(méi)有按照老師的安排和要求寫(xiě)作業(yè)。經(jīng)過(guò)幾次，數學(xué)老師有很多意見(jiàn)。經(jīng)過(guò)教育批評，孩子們仍然沒(méi)有改正他們的缺點(diǎn)。老師因他抄課文而懲罰了他。天真的孩子在教室里和老師頂嘴，堅決拒絕抄襲，要求老師“換個(gè)思路”。年輕的數學(xué)老師在課后積極反思，及時(shí)與家長(cháng)溝通，與孩子交談，告訴孩子在低年級養成良好學(xué)習習慣的重要性。在未來(lái)的日子里，對孩子沒(méi)有偏見(jiàn)。

　　四年級換了一個(gè)剛畢業(yè)的大學(xué)生。也許作為班主任，她缺乏資歷�？赡茏鳛槔蠋�，她也沒(méi)什么經(jīng)驗。但是這么小的一個(gè)女孩，卻用柔弱的肩膀撐起了一片藍天。五十個(gè)孩子，有的`比她高，聲音在變，身體處于青春期，荷爾蒙旺盛。沖突時(shí)有發(fā)生，摩擦不可避免。小老師用頑強的毅力努力，用溫柔的性格影響孩子。我犧牲了幾乎所有的業(yè)余時(shí)間來(lái)彌補我的孩子，和他們說(shuō)話(huà)。我們收到了無(wú)數的短信，包括學(xué)校通知、班級通知和孩子們在學(xué)校的表現。小老師以他超人的能力，充沛的工作熱情，細膩的情感，驅散了父母的擔憂(yōu)和猜疑，贏(yíng)得了孩子的愛(ài)，父母的信任和學(xué)校的認可，帶領(lǐng)6 (1)班的孩子走上了青春的道路，奔跑在人生的起跑線(xiàn)上。

　　我們和老師、孩子一起走過(guò)的六年，有歡笑，有煩惱，有恐慌，但我們都走得很順利。我的孩子已經(jīng)從一個(gè)莽撞的孩子變成了一個(gè)懂事、感性、細膩、健康、帥氣的小男孩。在貝瑞，他獲得了自信，展示了他的多才多藝。以其健康的心態(tài)，無(wú)畏地奔向初中，迎接美好的未來(lái)！

　　最后的離別，61班沒(méi)有感傷，孩子們沒(méi)有流淚，老師幾乎一句話(huà)也沒(méi)說(shuō)。王老師給每個(gè)孩子都留了一封手寫(xiě)的信，記錄了老師對孩子深刻而簡(jiǎn)單的感情，完美的結束了小學(xué)的最后一天。

小學(xué)畢業(yè)典禮演講稿5

親愛(ài)的同學(xué)們：

　　初中畢業(yè)，是一首生動(dòng)的離別歌，更是青年成長(cháng)的里程碑。今天，我們師生難舍難分;但明朝，老師們相信，你們將用自己的行動(dòng)證明，你們不愧為陽(yáng)光中學(xué)的畢業(yè)生，你們將搏擊風(fēng)浪，勇往直前，不斷實(shí)現自己美好的夢(mèng)想。同學(xué)們，無(wú)論你們走到哪里，請記住，母校永遠是你們前進(jìn)的堅強后盾;母校的老師時(shí)刻都在關(guān)注著(zhù)你們的每一點(diǎn)進(jìn)步，你們的成功將是老師最大的安慰和驕傲!歡迎大家�；丶铱纯�，回來(lái)看看美麗的校園，尋找純真的初中時(shí)光，體味濃濃的師生情懷。老師期待你們回家的腳步，更祝福你們燦爛的明天!

　　你們好，今天是一個(gè)令人難忘的日子。因為在今天我們已經(jīng)圓滿(mǎn)完成了小學(xué)階段的全部課程，即將步入人生中新的里程。更因為今天是一個(gè)離別的日子，今日之后，我們就得離開(kāi)生活了六年的母校，離開(kāi)朝夕相處的老師、同學(xué)。每當想到我們這個(gè)班級將不復存在，每當想到我們這些師生將從此離別，心中不勝惶恐!不勝悲痛!難以舍棄!

　　在今天這個(gè)特別的時(shí)刻，首先請允許我代表52屆全體高三畢業(yè)生，向辛苦培育我們的老師們，表示最衷心的感謝!謝謝老師，三年以來(lái)對我們的諄諄教導;謝謝您，三年以來(lái)的精心培育;謝謝您給了我一生享用不盡的智慧和力量。我們是您眼里的朵朵綻放的鮮花，是您讓每一個(gè)花瓣散發(fā)了芬芳。我們就要在您的關(guān)愛(ài)的目光中走進(jìn)考場(chǎng)。

　　自三年級至今，我們已攜手走過(guò)了四個(gè)春秋。四年來(lái)，我們相識、相知、相伴，情深似海，已如親人;四年來(lái)，我們手牽手、心相連，共同贏(yíng)得了無(wú)數的榮譽(yù)，共同成就了一個(gè)優(yōu)秀的'班集體。在這里，我們曾揮灑過(guò)汗水，也收獲過(guò)碩果;在這里，我們曾流下過(guò)淚水，也綻放過(guò)微笑。驀然回首，那一切的一切皆如昨日一般，那點(diǎn)點(diǎn)滴滴近在眼前。何等美好!何等珍貴!怎能相忘!

　　在即將踏上新的人生旅途的時(shí)候，我們所有人都將記�。簺](méi)有大海的壯美，可以有小溪的娟秀，沒(méi)有高山的巍峨，可以有山路的曲折，沒(méi)有激昂的樂(lè )章，可以有抒情的小調。長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄海。在以后漫長(cháng)的人生旅程中，找到自己的方向，做個(gè)最好的自我!這樣的人生也美麗!

　　離別在即，我要對同學(xué)們說(shuō)一聲：“對不起!”，因為在我們共同成長(cháng)的過(guò)程中，不僅同學(xué)們犯過(guò)錯誤，老師也犯過(guò)錯誤。由于對你們的過(guò)高要求，致使每一位同學(xué)都被我懲罰過(guò)。其中，固然有同學(xué)們的不是，更有我情緒過(guò)激的原因。為此，我一直耿耿于懷。同學(xué)們可以犯錯誤，但老師不可以犯錯誤，如果我的某些行為曾給同學(xué)們造成過(guò)傷害，在這里我向同學(xué)們道歉，希望能得到同學(xué)們的諒解。

　　在望城二中《潛伏》的你們，臥薪嘗膽、挑燈夜讀了三年，今天終于可以展翅高飛，勇敢地去亮劍了，這是你們的期待，也是我們的光榮，在此真心地祝福各位潛水高手能旗開(kāi)得勝、馬到成功!

　　離別在即，我更要對同學(xué)們說(shuō)一聲：“親愛(ài)的同學(xué)們，我愛(ài)你們!”曾幾度想對同學(xué)們傾訴衷腸，俱未言盡。今天將心里話(huà)告于同學(xué)們。我不像同學(xué)們那么幸運，擁有一個(gè)完整的家，也不像同學(xué)們那么幸福，擁有親人的百般呵護。十一年來(lái)，物質(zhì)與情感的匱乏一直糾纏著(zhù)我。我只能用奮斗，奮斗，來(lái)鞭策著(zhù)自己，用珍惜，珍惜，來(lái)安慰自己。我將我的喜悅與苦惱向誰(shuí)去訴說(shuō)?幸運的是在師范時(shí)，有幾位知己，有幾份友誼一直陪伴著(zhù)我，他們是我精神的源泉，是我前進(jìn)的動(dòng)力，他們將影響我的一生�，F在我將這份友情深深地珍藏。四年前我來(lái)到了同學(xué)們身邊，成為你們的老師，你們也成了我教學(xué)生涯中第一批學(xué)生。很長(cháng)時(shí)間以來(lái)，我們都在彼此了解著(zhù)。當有一天，我突然發(fā)現你們喜歡我的時(shí)候，我好幸福，因為我覺(jué)得有人愛(ài)我了。從此，你們讓我高興也罷，讓我生氣也罷，其實(shí)我心里明白，我深深地愛(ài)著(zhù)同學(xué)們。特別到了六年級，我倍加珍惜我們之間的感情。我將所有的愛(ài)都給予你們，你們是我感情上的唯一寄托。所以，當你們?yōu)槲疫^(guò)最后一個(gè)教師節的時(shí)候，我要將你們的日記保留;所以，當男生們放鞭炮違犯紀律時(shí)，我會(huì )傷心、會(huì )流淚;所以，當劉欣潔、鄭世偉轉學(xué)時(shí)，我會(huì )像丟失了孩子一樣心痛;所以，在最后這半年里，我用心地感受著(zhù)我們在一起的每一分每一秒;所以，我要精心地準備今天的畢業(yè)典禮，讓它來(lái)見(jiàn)證我們這一顆顆摯誠的心。我會(huì )永遠銘記我的每一位學(xué)生，我會(huì )永遠珍藏這份美好的回憶!

　　同學(xué)們在一天天地長(cháng)大，同學(xué)們終要飛向更廣闊的天空。此時(shí)此刻，我只能對同學(xué)們說(shuō)：”我幸運，因為我擁有你們這些可愛(ài)的學(xué)生;我幸福，因有你們這些學(xué)生而幸福!”最后，衷心地祝愿同學(xué)們在今后的道路上：乘風(fēng)破浪!前程似錦!

小學(xué)畢業(yè)典禮演講稿6

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好！

　　今天，我們在這里歡聚一堂，舉行xx小學(xué)20xx屆畢業(yè)典禮，我謹代表校委會(huì )向圓滿(mǎn)地完成小學(xué)學(xué)業(yè)的同學(xué)們表示誠摯的祝賀，向為了同學(xué)們健康成長(cháng)而奉獻心血與智慧的老師們表示感謝！

　　同學(xué)們，小學(xué)童年生活就像一本厚厚的書(shū)。六年的時(shí)光，二千多頁(yè)就這樣匆匆翻過(guò)。在xx小學(xué)六年的學(xué)習生活中，你們在學(xué)校的悉心培育下，通過(guò)自己的努力，在學(xué)習、思想、能力等方面都取得了長(cháng)足進(jìn)步，這為你們今后的成長(cháng)奠定了扎實(shí)的基礎。我相信，三年后、六年后同學(xué)們一定會(huì )以?xún)?yōu)異的成績(jì)來(lái)證明自己的實(shí)力，我也相信你們一定不會(huì )辜負學(xué)校、老師對你們的期望。

　　同學(xué)們，明天你們即將展翅高飛，在放飛之前，我想給你們提兩點(diǎn)希望：

　　希望你們能夠在以后的學(xué)習和生活中更加勤奮。一份耕耘一份收獲，所有成績(jì)的取得都離不開(kāi)“勤奮”二字。腳踏實(shí)地海讓路，持之以恒山可移，只要大家腳踏實(shí)地、勤奮耕耘一定會(huì )讓你們人生的舞臺演繹出更多的精彩。

　　希望你們繼續保持和發(fā)揚母校提倡的“學(xué)會(huì )感恩”的品質(zhì)�；钪�(zhù)，是因為很多人幫助；成功，是因為很多人的支持，所以我們要學(xué)會(huì )感激他人.我們要感激父母，是他們把我們撫養長(cháng)大；我們要感激師長(cháng)，是他們輔助我們強身健體，豐富了內涵；我們要感激身邊的同學(xué)，無(wú)論走到哪里，記�。核麄兪悄阍�經(jīng)六年朝夕相處的兄弟姐妹。

　　再見(jiàn)了，我的學(xué)生們；再見(jiàn)了，我的.孩子們；再見(jiàn)了，我的朋友們！六年前，xx小學(xué)成為你們成長(cháng)的搖籃；六年后，母校還會(huì )張開(kāi)雙臂，作你休憩的港灣。母校永遠是你們的娘家，歡迎你�；丶铱纯�！在你們整裝待發(fā)，奔向明天的時(shí)候，母校給你說(shuō)再見(jiàn)，母校給你道一聲：平安！母校祝愿你們揚起理想的風(fēng)帆，乘風(fēng)破浪，駛向美好的明天！

　　謝謝！

小學(xué)畢業(yè)典禮演講稿7

敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好！

　　在這炎炎夏日里，在這瓜果飄香的六月里，我們最后一次集中在母校，歡聚在母校的操場(chǎng)。

　　六年來(lái)，母校越辦越好，并獲得了許許多多的榮譽(yù)，從曾經(jīng)的草坪操場(chǎng)、低矮的教學(xué)樓、破舊的課桌椅到改起的高大教學(xué)樓，到鋪起的塑膠操場(chǎng)……我們目睹了學(xué)校的變化，見(jiàn)證了學(xué)校的發(fā)展。我們?yōu)槟感６�驕傲�?/p>

　　同時(shí)，六年中，母校也哺育著(zhù)我們，讓我們茁壯成長(cháng)。字母公園那顆蒼翠的大松柏就是最好的見(jiàn)證。它看著(zhù)青色無(wú)知的我們逐漸變得成熟，變得勇敢，走上人生的道路。

　　老師們，同學(xué)們，眨眼間六年時(shí)間已經(jīng)過(guò)去，我們即將步入嶄新的中學(xué)生活，告別充滿(mǎn)童年回憶的小學(xué)生活。我希望同學(xué)們能忘掉昨日的.矛盾，一切都已經(jīng)過(guò)去。

　　啊，親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們揮手告別，記住我們的每一個(gè)瞬間，讓我們的友誼地久天長(cháng)。

　　今天，我們?yōu)槟感６�驕傲，明天，母校將為我們而榮光！

　　我的演講完畢。

　　謝謝大家！

小學(xué)畢業(yè)典禮演講稿8

敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　在這個(gè)天氣晴朗，陽(yáng)光明媚的日子里，我們又一次聚集在升旗臺下，這是我們來(lái)得最整齊的一次，也將是最后一次。

　　記得四年前的一個(gè)新學(xué)期，我以插班生的身份走進(jìn)校園。面對我的建筑都是嶄新的：充滿(mǎn)歡笑的操場(chǎng)；漂亮干凈的教室……可老師、同學(xué)我一個(gè)也不認識。這一切，都是未知的、陌生的。

　　現在，學(xué)校就像一個(gè)大家庭。我融入了這個(gè)溫暖的.大家庭里。在這個(gè)“家”里，有一張記憶的碟片，記載著(zhù)小學(xué)時(shí)代的點(diǎn)點(diǎn)滴滴：引人入勝的課堂、熱火朝天的活動(dòng)、你追我趕的賽場(chǎng)……

　　我清楚地記得：有一個(gè)學(xué)期期末，班主任邱老師給我們聽(tīng)寫(xiě)課本中的詞語(yǔ)。前幾次我的分數都不是很理想。我很著(zhù)急，但聽(tīng)寫(xiě)時(shí)仍然會(huì )忘記一些。這一次，我預先復習了剩下幾個(gè)單元的詞語(yǔ)、名人名言及“課外書(shū)屋”的內容。開(kāi)始聽(tīng)寫(xiě)了，我的手心滲出了汗珠，好不容易聽(tīng)寫(xiě)完詞語(yǔ)，老師競然增加了一項：默寫(xiě)“課外書(shū)屋”！我緊張的心頓時(shí)松了下來(lái)——這可是我復習得最牢固的項目！果不其然，我“行云流水”般移動(dòng)著(zhù)筆尖。結果揭曉，我考了全班最高分！聽(tīng)到這個(gè)消息，我可以用欣喜若狂來(lái)形容自己的心情。之后邱老師特地表?yè)P了我，這是一項多么高的榮譽(yù)��！

　　老師、同學(xué)們，明天我們就要各奔東西，向著(zhù)自己光明的未來(lái)前進(jìn)，而小學(xué)時(shí)代將成為我們記憶寶庫中一顆最閃耀的珍珠。

　　再見(jiàn)，母校！我在您的懷抱里長(cháng)大；再見(jiàn)，老師！我在您的哺育下變得懂事；再見(jiàn)，同學(xué)！我們一起度過(guò)的快樂(lè )時(shí)光請永遠封藏！

　　謝謝大家！

小學(xué)畢業(yè)典禮演講稿9

親愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家下午好！今天，陽(yáng)光燦爛地照耀在每個(gè)人的笑臉上，甚至藍天白云也會(huì )反映我們此刻的心情。今天，這個(gè)特殊的日子，我們終于在這個(gè)溫暖的禮堂里相聚，在這閃爍的燈光下度過(guò)了六年�？床賵�(chǎng)上的紫荊樹(shù)。自從我們第一次來(lái)到校園，已經(jīng)有六年了。它的每一頁(yè)似乎都記錄了精彩的學(xué)校體育比賽和鼓舞人心的學(xué)生演講.它看到我們每周向國旗致敬，它看到我們胸前飄揚的紅領(lǐng)巾，每片樹(shù)葉都記錄了我們的成長(cháng)。當樹(shù)葉落下時(shí)，它們會(huì )隨風(fēng)而去，帶走我們童年的記憶。這時(shí)，我回想起每個(gè)人的讀書(shū)聲、活潑的歌聲和無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的笑聲。在我面前，出現了充滿(mǎn)激情的文藝表演、專(zhuān)用教室、艱苦的打掃工作、競技運動(dòng)場(chǎng)、有趣的郊游，最后是收獲結晶和汗水的考試.這些都是過(guò)去美好的回憶和事件。

　　當我們欣賞浩瀚的.大海時(shí)，我們會(huì )想到繁忙的河流嗎？當我們欣賞鷹在天空中瀟灑的戰斗時(shí)，我們會(huì )想到它學(xué)習飛行的艱辛嗎？當我們欣賞梅花在冬天盛開(kāi)的美麗時(shí)，我們會(huì )想到它在盛開(kāi)時(shí)受到的打擊嗎？當我們欽佩這把劍的鋒利時(shí)，我們會(huì )想到它在磨刀時(shí)遇到的挫折嗎？當我們欣賞成功之花鮮艷的顏色時(shí)，我們會(huì )想到它的花蕾在開(kāi)始時(shí)灑下的淚水和鮮血嗎.我們怎么能在不經(jīng)歷風(fēng)雨的情況下看到彩虹呢？當我迷失、缺乏希望或感到絕望時(shí)，這首詩(shī)常�？M繞在我的耳邊。這種精神和思想正是鄧小姐傳給我的。讓我先學(xué)會(huì )受苦，然后學(xué)會(huì )甜蜜。親愛(ài)的同學(xué)們，是你讓我體會(huì )到了真誠的友誼。親愛(ài)的校園，今天我為你驕傲，明天你為我驕傲！哦，天��！美麗的西蒙小學(xué)，你給我留下了多少美好的回憶，你是我最好的家。我相信在未來(lái)的日子里，我會(huì )經(jīng)常想起這個(gè)美麗的家，鄧小姐，和我所有一起學(xué)習、玩耍和成長(cháng)的伙伴。在這方面，帶著(zhù)美好的回憶，離開(kāi)。再見(jiàn)，親愛(ài)的老師，你的養育讓我成為祖國茁壯成長(cháng)的花朵。在你的指導下，我學(xué)到了一個(gè)又一個(gè)真理。你用燭光照亮了我的童年。再見(jiàn)，美麗的母校。我在你懷里有淚水和歡笑。我失去了很多，但收獲更多。你是我溫暖的家，將來(lái)我會(huì )經(jīng)�；丶�。再見(jiàn)，親愛(ài)的同學(xué)們，你們的臉已經(jīng)印在我的心里。正是因為你，我童年時(shí)并不缺乏色彩。你是我的搭檔。請記住我們在一起的時(shí)光。愿我們的友誼天長(cháng)地久！

　　謝謝大家！

小學(xué)畢業(yè)典禮演講稿10

　　尊敬的各位領(lǐng)導，各位老師、家長(cháng)朋友們，親愛(ài)的孩子們：

　　大家下午好!

　　我是六(3)班張引的媽媽?zhuān)�今天我非常榮幸地作為畢業(yè)生家長(cháng)代表，參加戚墅堰實(shí)驗小學(xué)的畢業(yè)盛典。在此，我謹代表全體學(xué)生家長(cháng)，對全體老師致以崇高的敬意和最誠摯的感謝!小學(xué)六年時(shí)間，我們欣喜地看到孩子們的一步步成長(cháng)。作為一名學(xué)生家長(cháng)，我衷心感謝領(lǐng)導和老師們的辛勤付出和精心的培育。我們每位家長(cháng)都有這種感受：戚墅堰實(shí)驗小學(xué)的老師們，不僅有著(zhù)良好的教學(xué)水平和高尚的職業(yè)道德，更有著(zhù)細膩的情懷和無(wú)私的愛(ài)心。親愛(ài)的`老師們，你們是最值得尊敬的人。

　　孩子們，今天你們就要畢業(yè)了，即將走出這所美麗的校園，將要飛向更廣闊的天空，但無(wú)論你們今后身處何方，請你們記�。哼@里是你們騰飛的起點(diǎn)，這里是你們精神的家園，你們在這里不僅獲得了人生的第一份成績(jì)單，更獲得了為人的道理：樸誠做事，誠樸做人。孩子們，你們在母校獲得的這些營(yíng)養，你們將受用一輩子，將支持你們去完成更偉大的人生目標。

　　最后，我代表全體畢業(yè)生家長(cháng)衷心祝愿：全體同學(xué)，今后能夠好好學(xué)習，靠自己的努力實(shí)現自己的夢(mèng)想和愿望!讓母校以你們?yōu)闃s!

　　衷心祝福：學(xué)校領(lǐng)導和全體老師，身體健康，家庭幸福，事業(yè)興旺!衷心希望：我們戚墅堰實(shí)驗小學(xué)越辦越好!

　　謝謝大家!

小學(xué)畢業(yè)典禮演講稿11

　　敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)：

　　六年的小學(xué)生活轉迅即逝。在我們即將告別母校，告別親愛(ài)的紅領(lǐng)巾�；貞涍^(guò)去，一幕幕往事涌上心頭，如同品嘗一杯陳年老酒，如同吟誦一首無(wú)韻的小詩(shī)，如同咀嚼一顆苦澀的酸果……

　　身旁的這棵榕樹(shù)已經(jīng)增添了六個(gè)年輪。每一個(gè)年輪，都是一本五彩斑斕的畫(huà)冊，記錄著(zhù)在熟悉的教室里，同學(xué)們?yōu)橐粋�(gè)個(gè)問(wèn)題爭得面紅耳赤的場(chǎng)面；記錄著(zhù)在樹(shù)陰下我們的歡聲笑語(yǔ)；記錄著(zhù)操場(chǎng)上我們的英姿。

　　我記得，六年前的開(kāi)學(xué)第一天。譚老師把我們帶到操場(chǎng)拔草，體會(huì )一下勞動(dòng)的快樂(lè )。在這炎炎烈日下，我們稚嫩的小手在不停的`揮舞著(zhù)。經(jīng)過(guò)兩個(gè)小時(shí)的勞動(dòng)，我們氣喘吁吁的坐在大榕樹(shù)下，我們看著(zhù)自己努力的成果，心里像吃了糖一樣甜。那一次，我們嘗到了勞動(dòng)的苦和甜。

　　我記得，三年前榕樹(shù)下的那場(chǎng)校運會(huì )。那時(shí)三年級的接力賽正在進(jìn)行。在烈日炎炎的太陽(yáng)下我們努力為班級爭光。最后經(jīng)過(guò)我們大家的努力，我們班拿到了年級第一！當我們在榕樹(shù)下歡呼慶祝時(shí)，我們知道了團結就是力量！

　　往事樁樁件件，歷歷在目那是我們記憶廠(chǎng)庫里的一顆顆流光溢彩的珍珠��！

　　再見(jiàn)了，敬愛(ài)的老師；再見(jiàn)了，親愛(ài)的同學(xué)。今天，我們以母校為榮；明日，母校將以我們?yōu)轵湴粒?/p>

　　我的演講完了，謝謝大家！

小學(xué)畢業(yè)典禮演講稿12

各位老師，各位同學(xué)：

　　大家好！我演講的題目是《小學(xué)生活，我們共同走過(guò)》

　　今天，我在這里，向我們的母校道別，向母校的老師們道別，向朝夕相處的同窗們道別，也向這段不能忘懷的歲月道別！

　　這六年的路，我們走的辛苦而快樂(lè )，六年的生活，我們過(guò)的充實(shí)而美麗，我們流過(guò)眼淚，卻伴著(zhù)歡笑，我們踏著(zhù)荊棘，卻嗅得萬(wàn)里花香。六年的歲月，幾千個(gè)日日夜夜，聽(tīng)起來(lái)似乎是那么的漫長(cháng)，而當我們今天面對離別，又覺(jué)得它是那么的短暫。

　　老師曾經(jīng)說(shuō)的一句話(huà)："寶劍鋒自磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)"。我們今天的成果都是老師一手培育出來(lái)的，幾千個(gè)日日夜夜，老師不斷的為我們操勞，用辛勤的`汗水、無(wú)私的奉獻、無(wú)數夜的伏案耕耘，給了我們一個(gè)清醒的頭腦和一雙洞察的眼睛。馬上，我們就要畢業(yè)了，讓我們對所有教過(guò)我們的老師道一聲："老師，您辛苦了！"

　　老師的關(guān)懷，同學(xué)的友誼，六年里所有的酸甜苦辣都凝聚成今日的成果，我們的小學(xué)生活也即將畫(huà)上一個(gè)圓滿(mǎn)的句號。同學(xué)們，讓我們在畢業(yè)之前牢記老師對我們所有學(xué)生的殷（yān）切期望，現在的我們，站在時(shí)間的交匯點(diǎn)上，回望過(guò)去，遠眺未來(lái)，畢業(yè)是各奔東西甚至天各一方的分別，畢業(yè)是執手相握心心相印的經(jīng)典時(shí)刻，畢業(yè)是一切都并非結束的鄭重開(kāi)始，畢業(yè)是一切都沒(méi)有飄散的深沉時(shí)刻。

　　同學(xué)們，請在我們互相揮手告別的時(shí)候帶上其他同學(xué)最美好的祝福，在這個(gè)臨別之際，讓我們立下誓言：今天，我們以母校為榮；明天，母校將會(huì )以我們——祖國的棟梁，為榮！同學(xué)們，請別忘記了，小學(xué)生活，我們共同走過(guò)！

　　我的演講到此結束，謝謝大家。

小學(xué)畢業(yè)典禮演講稿13

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好！

　　在這個(gè)萬(wàn)里無(wú)云、陽(yáng)光明媚的日子里，建設路小學(xué)正揮手向我們告別。想到我即將離開(kāi)慈祥的老師，離開(kāi)朝夕相處的同學(xué)，心里充溢了不舍。

　　漫步在這個(gè)學(xué)校里，一草一木都是我的朋友，與我有著(zhù)深厚的感情。田徑場(chǎng)上有我們?yōu)⑾碌?汗水，跆拳道館有我們付出的艱辛，科技室有我們揮灑的智慧……馬上我們要離開(kāi)母校了，但是這些汗水、艱辛、智慧永遠不會(huì )消失會(huì )代替我們隨同母校生長(cháng)。

　　一樁樁、一件件往事歷歷在目，有如人生道路上流光溢彩的珍珠。同學(xué)們的歡笑聲、讀書(shū)聲又重新浮現在腦海里。我還記得在洋沙山燒烤時(shí)，同學(xué)們在海邊捉螃蟹；在清明節掃墓時(shí)，同學(xué)們在山上為烈士們獻白花；在科技節上，同學(xué)們發(fā)揮出自身的水平為班級得了許多獎；再英語(yǔ)節時(shí)，同學(xué)們精心準備，把一句句英語(yǔ)句子牢記心中；在“六·一”國際兒童節上，同學(xué)們快樂(lè )地游戲著(zhù)……一切的一切，都深深地印在我的心田上，我永遠不會(huì )忘記。

　　再見(jiàn)了，親愛(ài)的母校。您養育了我這么多年，讓我在知識的海洋里漫游，學(xué)到了那么多知識。再見(jiàn)了，尊敬的老師，您為我付出了無(wú)數的心血，教了我那么多知識、道理。再見(jiàn)了，我的同學(xué)們，我們不能在一起玩了，要與新朋友一起生活了�？傊�，千言萬(wàn)語(yǔ)都只表達我一個(gè)意思：再見(jiàn)了，母校！老師！同學(xué)們！

　　我的演講完畢！

小學(xué)畢業(yè)典禮演講稿14

各位老師，同學(xué)們：

　　大家好！

　　今天，我站在這里，代表全體20xx屆小學(xué)畢業(yè)生向我們的母校道別，向學(xué)校的師長(cháng)們道別，向朝夕相處的同窗們道別，也向這段不能忘懷的歲月道別！

　　春去秋來(lái)，花開(kāi)花落，歲月匆匆。彈指間，小學(xué)六年的學(xué)習生涯就到盡頭了。在這個(gè)艷陽(yáng)高照，天氣炎熱的夏日里，在這個(gè)即將離開(kāi)母校的日子里，我們最后一次聚在這里分享心情。此時(shí)此刻，我們的心情都百感交集，每個(gè)人的心中都充滿(mǎn)了對母校里一切事物的留戀之情�；仡^望，六年的.小學(xué)生活依然歷歷在目，母校里的每一棵樹(shù)，每一朵花，每一株草，每一磚一瓦，每一位老師，每一位同學(xué)都是那樣地熟悉，那樣地親切。

　　六年了，轉眼就到了分別之際，這才發(fā)現，校園的每一個(gè)角落，都藏了屬于我們的回憶：大家一起早讀，書(shū)聲聲聲入耳；大家一起玩貼膏藥，盡情地嬉笑；大家一起大掃除，清理每一個(gè)角落；大家一起軍訓、學(xué)農，流下滴滴汗水；大家一起送走實(shí)習老師，流下純真的眼淚；大家一起跳沙坑，濺起無(wú)數沙粒。在六年的光陰里，我收獲了友誼、知識、快樂(lè )，付出了努力、汗水。

　　經(jīng)歷了畢業(yè)考試的緊張和忙碌，我想我此刻的心情應當和在座的各位一樣，縱然喜悅，也掩不住回憶與留戀。這六年的路，我們走的辛苦而快樂(lè )，六年的生活，我們過(guò)的充實(shí)而美麗，我們流過(guò)眼淚，卻伴著(zhù)歡笑，我們踏著(zhù)荊棘，卻嗅得萬(wàn)里花香。六年的歲月，聽(tīng)起來(lái)似乎是那么的漫長(cháng)，而當我們今天面對離別，又覺(jué)得它是那么的短暫。

　　我們要離開(kāi)了，畢業(yè)不是一個(gè)終點(diǎn)，而是一個(gè)新的起點(diǎn)！讓我們帶著(zhù)母校老師對我們的希望繼續努力，取得好成績(jì)，成為一個(gè)您以為傲的學(xué)生！

　　我的發(fā)言到此結束，謝謝大家！

小學(xué)畢業(yè)典禮演講稿15

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好！

　　鳳凰木下，夏日風(fēng)中，大家高聲歡呼“我們畢業(yè)了”！

　　當我們將成長(cháng)的記憶和滿(mǎn)滿(mǎn)的愿望沉甸甸地裝進(jìn)多彩的許愿瓶時(shí)，才發(fā)現原來(lái)小學(xué)時(shí)光竟過(guò)得如此得飛快，所有人的眼神竟都如此地依依不舍！

　　六年前，當家長(cháng)們滿(mǎn)懷著(zhù)憧憬和忐忑的心情將這群孩子們托付給學(xué)校時(shí)，從此在座各方已經(jīng)綁定了共同的愿景——讓我們與學(xué)校共成長(cháng)！

　　快畢業(yè)了，孩子們時(shí)常會(huì )問(wèn)我們——我們班的老師還能教我們嗎，同學(xué)們還能分到一個(gè)班嗎？的確，校園時(shí)光，陪伴孩子最多的，除了父母，就是在座的老師們。愛(ài)，源于信賴(lài)——你們是家長(cháng)最值得托付的園丁和孩子最值得信賴(lài)的人梯。六年來(lái)，無(wú)論你們身在何處，也不能阻擋對學(xué)生的牽掛；無(wú)論有多辛勞，也不忍拒絕課下學(xué)生求知問(wèn)道的熱情；為了培養孩子，你們更把業(yè)余精力投入到各種資源的協(xié)同，無(wú)論遇到多少障礙。

　　六年來(lái)，也正因為老師們的智慧與感召，越來(lái)越多的家長(cháng)甚至社會(huì )力量投入到家校聯(lián)動(dòng)、合力育人的行動(dòng)當中，開(kāi)辟了一個(gè)個(gè)第二課堂，讓我們的孩子們共享了豐富多彩的精神大餐，形成了xx一道道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)！在孩子眼里，他們既是當之無(wú)愧的“班媽班爸”，也是一路陪伴的“大黃鴨”，他們心懷大愛(ài)，將孩子們視如己出，是學(xué)校與社會(huì )正能量的傳遞者。我們應該感謝他們！

　　六年來(lái)，更要感謝我們共同的平臺——xx學(xué)校，這是一個(gè)開(kāi)放、人文、包容、和諧的平臺。在學(xué)校各屆班子的領(lǐng)導與謀劃下，我們見(jiàn)證了孩子們與學(xué)校共同成長(cháng)，學(xué)校越來(lái)越具有文化底蘊、公民意識與國際思維，品牌影響力也日益劇增。正因為你們的情懷、格局、責任心與使命感，讓我們家長(cháng)更加放心托付和懂得選擇。正所謂，選擇勝于努力，思路決定未來(lái)！

　　孩子們，六年來(lái)，從你們在考場(chǎng)上的洋洋灑灑和運動(dòng)場(chǎng)上的激情四射，定向越野活動(dòng)的深思熟慮和激情辯論品三國，見(jiàn)證了你們心智的完善和成長(cháng)的磨礪，度過(guò)了六年的苦樂(lè )年華，今天，你們畢業(yè)了，你們真的了不起！不過(guò)，也要衷心地告誡你們，畢業(yè)不是終點(diǎn)，不要效仿大哥哥姐姐們將撕碎的'課本拋向空中，因為我們只是又回到了原點(diǎn)，開(kāi)啟人生的另一段旅程而已。

　　孩子們，今天的離別，孕育著(zhù)日后的相聚。讓我們約定，六年后的今天，鳳凰木下，迎著(zhù)夏日的風(fēng)，手捧許愿瓶，我們不見(jiàn)不散！

　　孩子們，祝福自己吧，感恩你所得到的一切，今天你以xx為驕傲，明天xx以你為自豪！

　　最后，我代表全體畢業(yè)生家長(cháng)，衷心祝愿在座的同學(xué)們都能擁有錦繡的前程與美好的人生！并祝老師們身體健康，工作順利！讓我們共同祝愿xx明天更加燦爛輝煌！

　　謝謝大家！

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