旅行的意義高中作文
我不喜歡旅行，或者說(shuō)，單純?yōu)槁眯卸眯�，遍覽名山大川，閱盡長(cháng)河百態(tài)。我覺(jué)得沒(méi)什么意思，所以我長(cháng)期呆在一個(gè)地方，動(dòng)也不動(dòng)，據說(shuō)這叫宅女。
但是這并不說(shuō)明我不喜歡探索萬(wàn)物，相反，我很喜歡冒險，歷險，探險，等等諸如此類(lèi)的行動(dòng)。我喜歡的是真正的融入，不是在漓江上坐著(zhù)游輪對周?chē)纳椒逯甘之?huà)腳，忍受和一群陌生人被固定成一個(gè)團體，以及為接下來(lái)的景點(diǎn)和來(lái)路不明居心叵測的導游討價(jià)還價(jià)。
我自小夢(mèng)想的，是一個(gè)人，在荒島上獨自生活，創(chuàng )造萬(wàn)物，就像《荒島求生》里的湯姆漢克斯。當然，這僅是想想而已，但光是想想我如何制造出那些生活中必需的東西，就讓我自?shī)首詷?lè )很久。小時(shí)候住在爺爺家，我常常在一個(gè)房間里搭一個(gè)小窩，住在里面，感受獨處的樂(lè )趣。
《荒野生存》中的年輕人，是我在腦海中刻畫(huà)了無(wú)數次被理想化了的自己。他喜歡托爾斯泰，讀《瓦爾登湖》和《日瓦戈醫生》。他思考問(wèn)題，思考人生，大學(xué)畢業(yè)并且成績(jì)優(yōu)秀。他放棄優(yōu)越的生活，扔下汽車(chē)，燒毀錢(qián)物，只身前往阿拉斯加，遁入荒野。他所具備的，還有這個(gè)世界上大多數人包括我，所沒(méi)有的勇氣，不僅僅限于書(shū)籍和理想，他付諸行動(dòng)，投身尋找真實(shí)的世界中，不畏一切。
由于本片是根據真人真事改編，于是，在此討論他的行為便有了意義。我覺(jué)得我所認識和觀(guān)察的人中，有三種，一種是還不懂得思考的，第二是懂得思考的，第三是思考并且不僅是思考的。我想，對于這個(gè)年輕人的行為，肯定會(huì )存在這么一種意見(jiàn)，他太書(shū)生意氣，理想化，幼稚，不顧及親人的感受。也會(huì )有人認為，這孩子就是過(guò)的太好了，沒(méi)吃過(guò)啥苦，異想天開(kāi)玩失蹤，玩尋荒，這個(gè)世界上有那么多人吃不飽飯，你還故意去忍受饑餓，寒冷，純粹是吃飽了撐的。這么想的多半是第一種人。而這個(gè)年輕人，則是第三種。兩種人境界不一，又怎會(huì )心靈契合，因為懂得，所以慈悲，這話(huà)不錯。
無(wú)論如何，他起碼值得我敬佩。我只是待在安樂(lè )窩里設想，他卻真的開(kāi)始冒險。我為何不敢，有很多東西放不下，也有很多東西我害怕。這其中的困難我懂，非常人能夠堅持忍受。
閱歷是個(gè)很重要的東西，所以我也知道多多旅行對于身心大有裨益，我甚至可以想象當我站在某個(gè)山峰，被腳下的一切所震撼時(shí)，我看待萬(wàn)事萬(wàn)物的眼光將大大的不同，就像游戲中的升級一樣，我的整個(gè)人，也會(huì )升級。
當年輕人因饑餓開(kāi)始口不擇食，他讀到日瓦戈醫生中的一句，要知道所有事物的名稱(chēng)，而開(kāi)始比照書(shū)籍認識花草樹(shù)木時(shí)，我突然想到那句，事物是普遍聯(lián)系的，如果單純的看書(shū)又怎能真正了解其中的含義呢。
電影的最后，年輕人寫(xiě)下，“真正的快樂(lè )是分享”，然后死在了“神奇巴士”里，他眼前最后的景象，不僅是絕美的天空，還有他此刻已經(jīng)原諒的父母。我覺(jué)得，他的死并不表明了荒野生存的失敗，有很多人活了一個(gè)世紀，也不能明白活著(zhù)的意義，但是年輕人卻在生命最后一刻透徹了。我有時(shí)候想，人活著(zhù)，不就是為了在死時(shí)明白自己是為什么而活嗎，有些人到死也不能明白，有些人明白了卻花了那么長(cháng)時(shí)間，而這個(gè)年輕人，僅僅在他24歲的時(shí)候，就發(fā)現了，往后，如果他活著(zhù)，也并非一般人了，他死了，也無(wú)礙。他活著(zhù)和死去是一樣的。
可是，我們還要在這世上繼續尋找。直到我們死去。
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