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寫(xiě)魯迅的作文

時(shí)間:2025-11-16 15:37:30 魯迅 我要投稿

寫(xiě)魯迅的作文

  調研報告是實(shí)事求是地反映和分析客觀(guān)事實(shí)的報告文體,三嚴三實(shí)是大家共同關(guān)注的話(huà)題,“三嚴三實(shí)”自查報告嚴以修身、嚴以用權、嚴以律己,謀事要實(shí)、創(chuàng )業(yè)要實(shí)、做人要實(shí)”。下面是有yjbys小編給大家介紹的“三嚴三實(shí)”專(zhuān)題調研報告,歡迎大家參考。

寫(xiě)魯迅的作文

  按照區委組織部要求,某鎮黨委在領(lǐng)導干部中深入開(kāi)展“三嚴三實(shí)”專(zhuān)題教育,圍繞“三嚴三實(shí)”專(zhuān)題教育認真謀劃、扎實(shí)調研。在調研過(guò)程中,我深入村隊廣泛征求意見(jiàn),在與村干部的交流中,查擺剖析自己在“三嚴三實(shí)”方面存在的突出問(wèn)題,并對調研中收集到的意見(jiàn)建議進(jìn)行梳理歸納,其中與“三嚴三實(shí)”相關(guān)的意見(jiàn)建議3條。

  一、在“三嚴三實(shí)”方面存在的突出問(wèn)題及表現

  1、在嚴以修身方面存在缺乏深刻的黨性修養學(xué)習和鍛煉。

  2、嚴以律己方面沒(méi)有做到謹言慎行,沒(méi)注意自己的身份,有時(shí)說(shuō)空話(huà)大話(huà)。

  3、謀事要實(shí)方面存在深入基層少,接觸群眾少,做事形式化。

  二、開(kāi)展“三嚴三實(shí)”專(zhuān)題教育面臨的困難和問(wèn)題

  開(kāi)展“三嚴三實(shí)”專(zhuān)題教育,存在一些困難和問(wèn)題,主要表現在以下四個(gè)方面:

  1、理想信念缺失。當前,社會(huì )利益日益多樣,價(jià)值觀(guān)念日益多元,各種思想文化交流愈加頻繁,人們思想活動(dòng)的獨立性、選擇性、多變性、差異性明顯增強。這些都給信仰信念的堅守和優(yōu)良作風(fēng)的傳承帶來(lái)了新的挑戰。理想信念的滑坡是最致命的滑坡,理想信念就是共產(chǎn)黨人精神上的“鈣”,沒(méi)有理想信念,或理想信念不堅定,就會(huì )得“軟骨”病,F實(shí)生活中,一些黨員干部出這樣那樣的問(wèn)題,實(shí)質(zhì)上是理想信念出了問(wèn)題,放松學(xué)習、頭腦空虛、思想變質(zhì),正確的東西不去占領(lǐng),錯誤的東西就會(huì )乘虛而入。比如:有的信仰迷茫、精神

  迷失,不信真理信金錢(qián),喪失了共產(chǎn)黨人的基本立場(chǎng);有的黨性淡化,在黨不言黨,對黨不忠誠,嘴上講黨性,實(shí)際丟一邊,最終偏離了正軌、走上了歧途。

  2、宗旨意識淡薄。群眾利益無(wú)小事,一些領(lǐng)導干部忘記了黨的宗旨觀(guān)念和公仆意識,當官不為民做主,用權不為民謀利。比如:有的對群眾沒(méi)有感情,和群眾坐不到一條板凳上,把群眾問(wèn)題當作負擔,甚至不愿接觸群眾怕“惹麻煩”;有的不關(guān)心民情民苦,對群眾的疾苦不焦心,對群眾的困難不上心,對群眾的冷暖不操心;有的甚至損害群眾利益,與民爭利。

  3、工作作風(fēng)漂浮。在思考問(wèn)題上,認識事物有偏頗,分析問(wèn)題不周密,思考問(wèn)題不深入;只看表象不看實(shí)質(zhì),只看現狀不看趨勢,只看顯績(jì)不看隱患;看不到主要矛盾在哪里,更看不到事物的內在聯(lián)系和發(fā)展規律。在行為方式上,做事情靜不下心來(lái),耐不住寂寞,稍不如意就輕易放棄;抓工作頭腦發(fā)熱,東一榔頭西一棒槌。在工作方式上,調研蜻蜓點(diǎn)水,工作粗枝大葉,唱功好、做功差,不講實(shí)際效果。這些問(wèn)題成了干部作風(fēng)的腐蝕劑、干事創(chuàng )業(yè)的絆腳石。

  4、謀事創(chuàng )業(yè)慵懶。主要表現在“為官不為”和不敢擔當上。比如:有的做事不負責,為人圓滑世故,處事精明透頂,工作拈輕怕重,崗位挑肥揀瘦;有的遇事不擔責,面對大是大非不敢亮劍,面對矛盾不敢迎難而上,面對危機不敢挺身而出,面對失誤不敢承擔責任,面對歪風(fēng)邪氣不敢堅決斗爭;有的守土不盡責,在其位不謀其政,推諉扯皮、敷衍塞責,遇到矛盾繞道走,遇到群眾訴求躲著(zhù)行,出了問(wèn)題上推下卸,有了功勞你爭我搶。

  三、“三嚴三實(shí)”專(zhuān)題教育如何推進(jìn)

  1、保持“三心”,不斷加強自設建設。

  保持“進(jìn)取心”;鶎宇I(lǐng)導干部要保持一顆進(jìn)取之心,把學(xué)習當作重要任務(wù)和生活習慣。一方面,勤于修身。堅持向基層群眾、先進(jìn)典型學(xué)習,向書(shū)本學(xué)習,不斷汲取營(yíng)養,豐富內涵、增長(cháng)閱歷、拓寬知識面。另一方面,勇于創(chuàng )新。學(xué)以致用,把腦筋開(kāi)動(dòng)起來(lái),多為基層發(fā)展出主意、想路子,創(chuàng )新方式方法,保持對工作永不滿(mǎn)足的心態(tài)。

  保持“愛(ài)民心”;鶎宇I(lǐng)導干部要身懷愛(ài)民之心,恪守為民之責。有為民之心,須察民情、知民愿。到群眾中間多走、多看、多聽(tīng),成為群眾的知心朋友。有為民之心,須排民憂(yōu)、解民難。面對急難險重等重大問(wèn)題,敢擔當、能擔當,把群眾的冷暖掛在心間。

  保持“敬畏心”。作為基層領(lǐng)導干部,一要敬畏歷史,使自己的工作經(jīng)得起實(shí)踐和歷史的檢驗;二要敬畏百姓,讓自己做的事情對得起養育我們的人民。心懷敬畏,要時(shí)刻體現在勤政為民的行動(dòng)中。嚴格自律,擋住各種利益的誘惑,在清廉上帶好頭、當表率;從“案頭”辦公走向“田頭”服務(wù),從辦公室“等事”到主動(dòng)上門(mén)為民“辦事”。

  2、務(wù)求“三真”,全心全意服務(wù)群眾。

  真心實(shí)意為群眾服務(wù)。踐行“三嚴三實(shí)”要求,首先要培養高尚的道德情操和正確的價(jià)值取向,樹(shù)立正確的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)和權力觀(guān),以“心中有黨,心中有民,心中有責,心中有戒”作為自己的從政坐標,以一顆公道正派之心為人、處事,堅持原則、秉持準則,真心實(shí)意為群眾做好事、解難事。

  真才實(shí)學(xué)為群眾服務(wù)。潛心學(xué)習業(yè)務(wù),提升理解政策、把握政策、

  執行政策的能力和水平,通過(guò)組織調訓、個(gè)人自學(xué)等多種形式,進(jìn)行知識更新學(xué)習,精益求精、鍥而不舍,成為行家里手,為群眾帶來(lái)更多的便利和實(shí)惠。

  真情實(shí)感為群眾服務(wù)。在平時(shí)工作中要堅持為民、務(wù)實(shí)、清廉的作風(fēng),把群眾的事當作自己的事,認真處理好每一件事情,急事盡早辦理,難事協(xié)調辦理。要堅持嚴謹的工作態(tài)度,規規矩矩辦事,規規矩矩做人,始終做到自身正、自身凈、自身硬。

  3、牢固“三線(xiàn)”,做到慎獨慎言慎行。

  要牢固樹(shù)立“紅線(xiàn)”意識。黨的紀律是剛性約束,黨規黨紀嚴于國家法律,政治紀律和政治規矩是基本準則,是不可逾越的“紅線(xiàn)”,要牢固樹(shù)立紅線(xiàn)意識,在政治上堅定不移地同黨中央保持高度一致,做到思想清醒、政治堅定,始終做到法紀不可破、紅線(xiàn)不可越。

  要牢固樹(shù)立“防線(xiàn)”意識。要祛除思想上的混沌、意志上的薄弱、心態(tài)上的躁動(dòng),做到“忍得住誘惑、經(jīng)得住考驗”,不亂心志,不能犯含糊、搞變通。要切實(shí)做到“心中有戒”,對可能出現的苗頭性問(wèn)題,要多“扯袖子”“咬耳朵”,早打“預防針”,常敲“警示鐘”。

  要牢固樹(shù)立“底線(xiàn)”意識。要守住道德底線(xiàn),堅定政治信仰,始終保持對黨忠誠、對事業(yè)虔誠、對人民赤誠。要守住用權底線(xiàn),嚴把權力關(guān)口,自覺(jué)按規則、按制度、按法律行使權力,做到秉公用權、依法用權、廉潔用權,確保權力行使不偏向、不變質(zhì)、不越軌、不出格。

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