魯迅的作文7篇（實(shí)用）

　　在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的魯迅的作文8篇，歡迎閱讀與收藏。

魯迅的作文 篇1

　　星期五，我們學(xué)校四年級全體師生去魯迅故里開(kāi)展綜合實(shí)踐活動(dòng)，我想去尋找魯迅故里深受游客歡迎的原因。

　　我們行程的第一站是咸亨酒店。酒店最有特色的是門(mén)前那位用灰黑青銅雕刻的人物----孔乙己先生。這位老先生也許只有魯迅爺爺見(jiàn)過(guò)，但通過(guò)魯迅爺爺的作品，他已經(jīng)活靈活現地活在我們的心里。因此他不是明星卻比明星更受歡迎，這不，有許多不計其數的游客耐心地排著(zhù)隊，只為與他老人家合影拍照。酒店門(mén)口寬敞的廣場(chǎng)也因為他而熱鬧非凡，更因為他而變得有些擁擠。酒店柜臺旁貼著(zhù)一張字條，上面寫(xiě)著(zhù)：孔乙己欠錢(qián)十九文。我想，這里的老板真小氣，連這點(diǎn)小錢(qián)也要記下來(lái)。但轉念一想，大概這正是咸亨酒店的特色，是它吸引游客的地方。

　　抬腳跨上一個(gè)又高又寬的木門(mén)檻，我們就進(jìn)入著(zhù)名的魯迅故里了。遠遠望去，是一條窄窄的青石板鋪出的小路，兩邊是灰墻青瓦的老房子，斷斷續續有一些酒旗、老字號的古色古香的廣告。特別讓我歡喜的是那些略有高低的青石板，有些已經(jīng)磨得發(fā)亮，不知有多少游客已從它身上踩過(guò)，更不知童年的魯迅爺爺是否曾經(jīng)走過(guò)？

　　來(lái)來(lái)往往的人群大多是外地游客。一個(gè)老年旅游團，大概有八、九個(gè)人，一位年輕的導游阿姨一手舉著(zhù)黃旗，一手拿著(zhù)話(huà)筒，正在認真地講解。有些老人滿(mǎn)眼慈愛(ài)地看我們走過(guò)，就好像是看著(zhù)自己的.孫子孫女一樣，有的老人正在仔細地欣賞書(shū)畫(huà)等藝術(shù)品，還有的成雙成對，手牽手竊竊私語(yǔ)。最引人注目的是一個(gè)長(cháng)著(zhù)鷹勾鼻、藍眼睛的外國游客，正彎著(zhù)腰津津有味聽(tīng)導游的介紹。

　　在歡快的步行中，我們不知不覺(jué)來(lái)到了百草園。顧名思義，百草園應該是有許多草的院子。果然，那里有很多我連名字都叫不出的植物，有的葉子像針一樣細，有的像伸開(kāi)的手掌，還有的一片片緊密相連，像一把鵝毛扇。最好玩的是“迷宮”，我們在迷宮里迷失了方向，繞了兩三圈，暈頭轉向，好不容易找到出口時(shí)，大家都深深地吐了口氣。

　　魯迅故里還是個(gè)能讓人流口水的地方。那一顆顆方方正正的臭豆腐在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光。一陣微風(fēng)吹過(guò)，臭豆腐特有的香味便立刻四處分散在空氣中，飄來(lái)蕩去，害得我無(wú)法抬腳離開(kāi)。直到我迫不及待地把一顆又一顆的臭豆腐放入口中時(shí)，我才心滿(mǎn)意足地跟上同學(xué)們前進(jìn)的隊伍。

　　我帶著(zhù)答案依依不舍地離開(kāi)了魯迅故里。

魯迅的作文 篇2

　　我心目中的魯迅是一位愛(ài)國作家，又是一個(gè)關(guān)心進(jìn)步青年，同情勞動(dòng)人民的文豪。

　　為什么說(shuō)他愛(ài)國呢？因為最近我讀了一篇關(guān)于魯迅先生為何棄醫從文的.。原來(lái)魯迅生前是抱著(zhù)醫學(xué)救國的愿望，進(jìn)入日本仙臺醫學(xué)專(zhuān)科學(xué)校學(xué)醫，就在學(xué)期期間他看了一場(chǎng)電影，電影里演的就是日本人宰割自己的同胞，他認為，醫學(xué)不能拯救中國，中國革命的首要任務(wù)，就是喚起民眾，改變國民精神。

　　于是，他決定棄醫從文，要用筆和墨來(lái)參加戰斗。他要啟迪人們的覺(jué)悟，增強人民的力量，使祖國在百廢待興的情況下強大起來(lái)。

　　那又為什么說(shuō)關(guān)心青年同情勞動(dòng)人民呢？據不完全統計，他一生接待過(guò)來(lái)訪(fǎng)青年五百多名，親自給青年回信三千五百多封，關(guān)心青年更不計其數。魯迅先生在世時(shí)，他和第第救助一個(gè)拉黃包車(chē)的車(chē)夫，而且魯迅先生對他們家的女傭阿三十分的關(guān)心不讓好干重活。

　　這就是我心目中的魯迅。

魯迅的作文 篇3

　　印象中魯迅先生總是一襲長(cháng)袍，叼著(zhù)煙管，一臉刀刻似的嚴峻相，仿佛是舊時(shí)代的人物，盡管他是新時(shí)代的奠基人物之一�？蛇�是深深的感覺(jué)到魯迅先生是個(gè)極富魅力的人，他那深邃的模樣很有正氣感，甚至認為英雄人物本來(lái)就應該是那樣的長(cháng)相。

　　[百家講壇]播了幾期北京大學(xué)康震副教授對魯迅的講解，每一期都看了，才對魯迅先生有了一個(gè)更全面的了解和更深刻的認識。便不再覺(jué)得魯迅先生很神秘，也更加喜歡他了。魯迅先生一生的作品很多，小說(shuō)，散文，雜文加起來(lái)有幾十部，其作品深深的影響著(zhù)我們這一代人。教材中收錄了先生的很多作品，小學(xué)時(shí)便有[故鄉]中節選閏土的部分，初中時(shí)的[從百草堂到三味書(shū)屋][社戲]，高中時(shí)的[故鄉][祝福]等，當然還包括其他一些文章，也有別人寫(xiě)他的，比如說(shuō)[一面]，總之印象很深刻。還記得那時(shí)也曾想過(guò)在桌子上刻個(gè)“早”字，無(wú)奈到校時(shí)間比傳達室大爺起床都早，所以作罷，但記得很多同學(xué)都在桌子上刻過(guò)“早”字。

　　真正讓世人折服于他的根源所在，是魯迅先生文章的魅力。我接觸最多的是魯迅先生的小說(shuō)，故事情節大概還是看得懂的，至于文章的深刻大意也總是斟酌著(zhù)多看幾遍后領(lǐng)會(huì )出來(lái)，回想他當時(shí)所處的背景也就隱隱約約的明白了些什么。無(wú)論怎樣也也可以得出這樣一個(gè)結論，先生寫(xiě)文章喜歡用平實(shí)的文字，而且從來(lái)都不會(huì )有華麗的辭藻堆積。這應該是他寫(xiě)作的風(fēng)格罷，很多人都熱忱的“魯氏寫(xiě)作風(fēng)格”。這種風(fēng)格我是很喜歡的，也是我寫(xiě)文章一貫的.堅持和主張。用很平實(shí)的文字寫(xiě)文章，表達自己銳利的思想，理性的想法，再把豐富的學(xué)識積累融和進(jìn)去，沒(méi)有刻意的修飾，以此把自己融進(jìn)文學(xué)的世界。為什么稱(chēng)其為魅力之所在？關(guān)鍵在于平實(shí)的文字中處處滲透著(zhù)細膩的感情，很平實(shí)卻給人以天馬行空的想象，濃墨重彩之處更好似驚雷一般讓人慨嘆佩服。更加絕妙之處在于有很多細微的想法不需直接闡明，讀者便可以深深地感知出來(lái)。而且魯迅的文章從來(lái)不脫離自己所生活的時(shí)代，代表他那個(gè)時(shí)代的符號也不斷在文章中閃現，自然的表露讓下一代有新鮮的體驗和感受，也是覺(jué)得很有趣味的。

　　閱讀文章時(shí)我可以感覺(jué)的到，魯迅先生的心里自然是很苦的，苦什么呢？不成熟的革命黨人，當時(shí)麻木愚昧的人民大眾，一心想要救國卻茫然的學(xué)生們……所以也就不難理解他發(fā)表的第一篇小說(shuō)為[狂人日記](méi)的初衷了。起床一看四周，卻發(fā)現自己要救的人竟然要吃掉自己，現在想來(lái)是很荒謬的，可怕的“吃人的社會(huì )”。他的文章魅力就是這樣的大，一枝筆真的當一桿槍來(lái)用，打得敵人滿(mǎn)目瘡痍，讓敵人害怕得心驚肉跳。

　　文壇上后起的新星們惹得很多人恐慌，那些寫(xiě)小說(shuō)而過(guò)早成功的年輕作家引起了很多人的恐慌。其實(shí)在我看來(lái)，這是沒(méi)有必要的。那些后起的作家并沒(méi)有否定魯迅先生等老前輩們，在人們心目中魯迅先生的文壇地位并沒(méi)有動(dòng)搖，而且有越發(fā)鞏固之勢。敢問(wèn)現在的孩子們，誰(shuí)不知道閏土，“豆腐西施”楊二嫂，阿Q，孔乙己等一個(gè)個(gè)鮮活的人物呢？[狂人日記](méi)[祝福]等名篇又有誰(shuí)沒(méi)有讀過(guò)呢？盡管教材改革過(guò)程中[阿Q正傳]等文章被刪掉了，但魯迅先生的地位是不曾動(dòng)搖的。不信去問(wèn)問(wèn)新華書(shū)店，魯迅先生的作品每年銷(xiāo)量都是很好的，而且讀者從孩童到老者都有。

　　極富魅力的人才能留下這樣有魅力的作品，大眾自然不會(huì )忘記他對中國文壇的貢獻。寫(xiě)作之人寫(xiě)得暢快淋漓，痛快至極；閱讀之人深有感悟，欣賞得不亦樂(lè )乎。這就是魯迅先生的魅力，我們喜歡的文壇巨匠和他那不朽之作的魅力！

　　后記：謹以此文來(lái)懷念魯迅先生，表達對魯迅先生崇高的敬意和誠摯的懷念！

魯迅的作文 篇4

　　我的家鄉在紹興，紹興的魯迅里，特別美麗。大門(mén)口有一塊石壁，上面寫(xiě)著(zhù)魯迅故里四個(gè)大字，打字旁邊有魯迅故里的雕像，她的下面有許多古時(shí)候的人。一進(jìn)大門(mén)口就看見(jiàn)許多古代房子，有魯迅的書(shū)房、魯迅的休息室。里面還有一個(gè)個(gè)大小不同的酒杯�？绯鰜�(lái)有一口井，如果一不小心掉進(jìn)去，可能就爬不出來(lái)了，繼續往前走，是一家家的小吃店，還有聞起來(lái)臭，吃起來(lái)香的臭豆腐。旁邊有玩具，又大大小小的太陽(yáng)傘、有望眼鏡等等。再往前走，有百草園，百草園這塊石頭就像士兵一樣，一動(dòng)不動(dòng)的站在那。還有一位一顆很年老的書(shū)在旁邊，就像一為老爺爺在和我打招呼！突然，傳來(lái)一陣琴聲，那琴聲，實(shí)在是太優(yōu)美了。我靜靜的坐在哪，聽(tīng)著(zhù)優(yōu)美的聲音，真舒服��！就在我旁邊，開(kāi)著(zhù)許多鮮花，有紅的、黃的、藍的`、紫的、等各色鮮艷的花兒，時(shí)間不早了，我往回走，看見(jiàn)一個(gè)唱戲的場(chǎng)地，我連忙走過(guò)去，為他們鼓掌。實(shí)在太精彩了。我又往回走，終于走出了這個(gè)大迷宮。

　　看！這就是魯迅故里，太美麗了！

魯迅的作文 篇5

　　“雛鷹爭章”活動(dòng)開(kāi)始了，里面有“才藝章”、“安全章”、“保健章”……其中，我一眼就看到了“閱讀章”，因為它讓我想到了我們班的“小魯迅”——蘇家楨，“閱讀章”非他莫屬。

　　蘇家楨長(cháng)著(zhù)一雙黑寶石般的大眼睛，唇紅齒白，眉清目秀。

　　記得有一次，下課鈴叮叮當當地響起了，蘇家楨立刻拿出了一本書(shū)津津有味地開(kāi)始看了起來(lái)，我靜悄悄地來(lái)到了他的身邊，以為能?chē)標�一跳�？墒�，我走到他都走到他身邊了他還未察覺(jué)到。于是，我對他大喊了一聲：“蘇家楨！”他還坐在那里聚精會(huì )神地看書(shū)。我拿他沒(méi)有任何辦法，只好坐在一旁，靜靜地觀(guān)察他。只見(jiàn)他一會(huì )兒仰起頭哈哈大笑，好像是被書(shū)里的什么人物逗樂(lè )了；一會(huì )兒見(jiàn)他眉頭緊皺，仿佛是被書(shū)里面的事情難住了；一會(huì )兒見(jiàn)他揚眉吐氣，仿佛自己的.猜想是正確的；一會(huì )兒見(jiàn)他……上課鈴終于打響了，他好像還是沒(méi)有察覺(jué)到，直到班長(cháng)大叫一聲“起立！”他才手忙腳亂地站起來(lái)趕緊把書(shū)放到了書(shū)包里，然后又把這節課的書(shū)迅速拿到課桌上。這讓觀(guān)察他那么久的我憋笑憋得臉都紅了。

　　所以，我推薦蘇家楨獲得“閱讀章”。

魯迅的作文 篇6

　　喜歡魯迅由來(lái)已久，感覺(jué)他的文章毫無(wú)修飾，有的是赤 裸裸和直白的諷刺和批判，而且總在念完他的文章之后，遺留下無(wú)窮無(wú)盡耐人尋味的思索。

　　《從百草園到三味書(shū)屋》這篇文章，是我讀過(guò)的文章中，魯迅難得的一篇輕松、甚至有一點(diǎn)點(diǎn)幽默的文章，雖然沒(méi)有他慣有的風(fēng)格，可是依然叫我喜歡。童年的欣喜和哀愁，那一點(diǎn)不舍和懷念，全叫他寫(xiě)出來(lái)了。竟也引起了我這殷切盼望長(cháng)大和留戀城市的孩子對童年和風(fēng)中飄忽的鄉村的懷念。

　　百草園里的魯迅自由自在的玩耍，有昆蟲(chóng)們?yōu)榘�，還有桑葚等可口果子可以一飽口福。但是后來(lái)，魯迅不得不上學(xué)的時(shí)候，懷疑起是否自己的自由惹的禍也讓我忍俊不禁，因為我當初也是懷疑是否我耍得太瘋了；上了學(xué)后的那點(diǎn)可憐的歡樂(lè )和大多的枯燥，也與我幼兒園時(shí)的感覺(jué)十分相象。

　　百草園里孕育的是魯迅對大自然的熱愛(ài)，也激起我這位對大自然毫不感興趣的、對電視和電腦著(zhù)迷之極的電器依賴(lài)者的好奇。你知道，城市里，蟈蟈并不多見(jiàn)，蟈蟈是些愛(ài)在青草里蕩漾的可愛(ài)東西�？墒�，在我家這邊，倒也有幾只，但是我以前對它們毫不“感冒”，是啊，讀完這篇文章以后，我不僅想去百草園一睹魯迅家園的風(fēng)采，也想在城市里尋找百草園可愛(ài)蹤跡。這可不是吹牛，我發(fā)了瘋似的迷上了《昆蟲(chóng)記》這本我以前不喜愛(ài)的書(shū)籍；我尋找我家這邊的稀有的蟈蟈和其他的昆蟲(chóng)了。媽媽也說(shuō)我像脫胎換骨一樣，變成了另一個(gè)人。是啊，文字的力量可不是吹牛的.，的確十分大！

　　而且，百草園里魯迅小時(shí)可愛(ài)的模樣、貪玩耍的個(gè)性也著(zhù)實(shí)讓我找回了童年的自己。據說(shuō)我小時(shí)侯十分頑皮，你可別瞧著(zhù)我現在似乎是乖乖女的形象！我小時(shí)侯特別喜歡在地上滾來(lái)滾去地玩，連爸爸媽媽也拿我沒(méi)轍呢�？墒呛髞�(lái)被長(cháng)輩們一致改造，才塑造了我現在的乖乖性格�？墒莾刃纳钐�，我還是極其羨慕那些可以“為所欲為”的自由孩子的。

　　說(shuō)到這兒，就不能不講一下三味書(shū)屋了，三味書(shū)屋里沒(méi)有了那么多的自由，盡管有一個(gè)園嬉戲，可是時(shí)間不多。所以，我還是十分慶幸我們現在的教育。不是嗎？現在，我們的老師對于我們的問(wèn)題，即使“再無(wú)聊”也可以耐心解答；幼兒園時(shí)對學(xué)校的抗拒已經(jīng)消失了，因為，感到學(xué)校就像大家庭，很可愛(ài)！

　　但愿全天下的孩子們都能擁有一個(gè)快樂(lè )的童年和愉快的教育吧！

魯迅的作文 篇7

　　今天，我和哥哥姐姐一起去紹興魯迅家游玩，魯迅的家很大很大，我和哥哥姐姐一共游覽了：臥室、書(shū)房、茶房、后花園的地方。你現在是不是聽(tīng)得心里有點(diǎn)癢癢了呢？好，別急，我這就講給你聽(tīng)。

　　上午，我們第一個(gè)游覽的就是書(shū)房了，那邊有古人留下的書(shū)架和古人看過(guò)的書(shū)，書(shū)架的旁邊放了一張書(shū)桌書(shū)桌上放了一張紙和三支好大好大的.筆。這使我想起了我們學(xué)過(guò)的一篇課文：假如我有一支馬良的神筆，我會(huì )……第二個(gè)去的是臥室那里的床和電視里放的一模一樣，左邊還有一個(gè)又窄又高的咖啡色衣柜。這時(shí)，我心想：古人的東西真有意思。第三個(gè)參觀(guān)的是茶房：哪兒有一個(gè)圓木桌和兩把木椅，中間還有一個(gè)大茶壺。這時(shí)我猜想古人喝茶一定很有意思。第四個(gè)參觀(guān)的是廚房因為那時(shí)候是用生火來(lái)煮飯的，所以那邊有一個(gè)放柴的洞兒。最后我們到了后花園，不過(guò)路詢(xún)價(jià)的后花園連一棵草都沒(méi)有，那稱(chēng)得上是花園嘛！

　　這就是魯迅的家，怎么樣？你一定也很想去看看吧！

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