- 我眼中的魯迅作文 推薦度：
- 我心中的魯迅作文 推薦度：
- 實(shí)用的魯迅的作文300字 推薦度：
- 相關(guān)推薦
實(shí)用的魯迅的作文7篇【薦】
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編幫大家整理的魯迅的作文7篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
魯迅的作文 篇1
“我以我血薦軒轅”是你最宏偉的志向。歷史隨著(zhù)水流點(diǎn)點(diǎn)推移，你的聲音卻永垂不朽。
也許，在你的心中只有人民吧。
你生活在黑暗，迂腐的社會(huì )里，也惟有這樣，才讓你目睹低層貧困人民的生活。起初，為了拯救別壓迫的人民，你選擇了學(xué)醫，用所謂的“救死扶傷”來(lái)救助貧困的人們。然而，時(shí)間向你證明了你的選擇是錯誤的'，世上貧苦人民千千萬(wàn)，哪兒是你一個(gè)人能醫治的呢?當你看到人民心靈的迂腐與扭曲，憤然“棄醫從文”，拿起了筆桿，悍然向墮落的統治者發(fā)出了挑戰。
你拿起筆做武器，用犀利的文筆無(wú)情的批判著(zhù)統治者，在你的筆下，字里行間中無(wú)時(shí)無(wú)刻不在彌漫著(zhù)一股火藥味兒。
你默默地吸著(zhù)煙，顯得一臉憔悴，那是因為你付出的太多太多了。你不怕強大的統治者，只擔心你所鐘愛(ài)的人民將你“冷落”。
你的沒(méi)一個(gè)字，都像一把匕首，深深地刺入了統治者的心臟，你無(wú)所謂懼。
你幾乎用了你所有的時(shí)間在工作，也許，你命中注定是一個(gè)會(huì )利用時(shí)間的人。你永不停歇的構思，用你的文章來(lái)訴說(shuō)你所有的不滿(mǎn)與憤怒。
你不向黑暗勢力低頭，以筆做槍?zhuān)米约旱囊簧秃诎祫萘ψ霾磺亩窢帯?/p>
你堅強，你抗爭，始終領(lǐng)導著(zhù)人民思想的解放，堅定不移地批判黑暗的社會(huì )，用自己的文章猛烈地向統治者開(kāi)火，追求著(zhù)新的生活。
你成為了民族的先驅?zhuān)悴焕Α懊褡寤辍比齻�(gè)大字，時(shí)間把你的名字深深地印在了沒(méi)一個(gè)人的心中，你就是魯迅。
你用自己的行動(dòng)將我征服，你的信念讓我銘記在心，我贊美你挺直的“筆桿”。
魯迅的作文 篇2
印象中魯迅先生總是一襲長(cháng)袍，叼著(zhù)煙管，一臉刀刻似的嚴峻相，仿佛是舊時(shí)代的人物，盡管他是新時(shí)代的奠基人物之一�？蛇�是深深的感覺(jué)到魯迅先生是個(gè)極富魅力的人，他那深邃的模樣很有正氣感，甚至認為英雄人物本來(lái)就應該是那樣的長(cháng)相。
[百家講壇]播了幾期北京大學(xué)康震副教授對魯迅的講解，每一期都看了，才對魯迅先生有了一個(gè)更全面的了解和更深刻的認識。便不再覺(jué)得魯迅先生很神秘，也更加喜歡他了。魯迅先生一生的作品很多，小說(shuō)，散文，雜文加起來(lái)有幾十部，其作品深深的影響著(zhù)我們這一代人。教材中收錄了先生的很多作品，小學(xué)時(shí)便有[故鄉]中節選閏土的部分，初中時(shí)的[從百草堂到三味書(shū)屋][社戲]，高中時(shí)的[故鄉][祝福]等，當然還包括其他一些文章，也有別人寫(xiě)他的，比如說(shuō)[一面]，總之印象很深刻。還記得那時(shí)也曾想過(guò)在桌子上刻個(gè)“早”字，無(wú)奈到校時(shí)間比傳達室大爺起床都早，所以作罷，但記得很多同學(xué)都在桌子上刻過(guò)“早”字。
真正讓世人折服于他的根源所在，是魯迅先生文章的魅力。我接觸最多的是魯迅先生的小說(shuō)，故事情節大概還是看得懂的，至于文章的深刻大意也總是斟酌著(zhù)多看幾遍后領(lǐng)會(huì )出來(lái)，回想他當時(shí)所處的背景也就隱隱約約的明白了些什么。無(wú)論怎樣也也可以得出這樣一個(gè)結論，先生寫(xiě)文章喜歡用平實(shí)的文字，而且從來(lái)都不會(huì )有華麗的辭藻堆積。這應該是他寫(xiě)作的風(fēng)格罷，很多人都熱忱的“魯氏寫(xiě)作風(fēng)格”。這種風(fēng)格我是很喜歡的，也是我寫(xiě)文章一貫的堅持和主張。用很平實(shí)的文字寫(xiě)文章，表達自己銳利的思想，理性的想法，再把豐富的學(xué)識積累融和進(jìn)去，沒(méi)有刻意的修飾，以此把自己融進(jìn)文學(xué)的世界。為什么稱(chēng)其為魅力之所在？關(guān)鍵在于平實(shí)的文字中處處滲透著(zhù)細膩的感情，很平實(shí)卻給人以天馬行空的想象，濃墨重彩之處更好似驚雷一般讓人慨嘆佩服。更加絕妙之處在于有很多細微的想法不需直接闡明，讀者便可以深深地感知出來(lái)。而且魯迅的文章從來(lái)不脫離自己所生活的時(shí)代，代表他那個(gè)時(shí)代的符號也不斷在文章中閃現，自然的表露讓下一代有新鮮的體驗和感受，也是覺(jué)得很有趣味的。
閱讀文章時(shí)我可以感覺(jué)的到，魯迅先生的心里自然是很苦的，苦什么呢？不成熟的革命黨人，當時(shí)麻木愚昧的人民大眾，一心想要救國卻茫然的'學(xué)生們……所以也就不難理解他發(fā)表的第一篇小說(shuō)為[狂人日記](méi)的初衷了。起床一看四周，卻發(fā)現自己要救的人竟然要吃掉自己，現在想來(lái)是很荒謬的，可怕的“吃人的社會(huì )”。他的文章魅力就是這樣的大，一枝筆真的當一桿槍來(lái)用，打得敵人滿(mǎn)目瘡痍，讓敵人害怕得心驚肉跳。
文壇上后起的新星們惹得很多人恐慌，那些寫(xiě)小說(shuō)而過(guò)早成功的年輕作家引起了很多人的恐慌。其實(shí)在我看來(lái)，這是沒(méi)有必要的。那些后起的作家并沒(méi)有否定魯迅先生等老前輩們，在人們心目中魯迅先生的文壇地位并沒(méi)有動(dòng)搖，而且有越發(fā)鞏固之勢。敢問(wèn)現在的孩子們，誰(shuí)不知道閏土，“豆腐西施”楊二嫂，阿Q，孔乙己等一個(gè)個(gè)鮮活的人物呢？[狂人日記](méi)[祝福]等名篇又有誰(shuí)沒(méi)有讀過(guò)呢？盡管教材改革過(guò)程中[阿Q正傳]等文章被刪掉了，但魯迅先生的地位是不曾動(dòng)搖的。不信去問(wèn)問(wèn)新華書(shū)店，魯迅先生的作品每年銷(xiāo)量都是很好的，而且讀者從孩童到老者都有。
極富魅力的人才能留下這樣有魅力的作品，大眾自然不會(huì )忘記他對中國文壇的貢獻。寫(xiě)作之人寫(xiě)得暢快淋漓，痛快至極；閱讀之人深有感悟，欣賞得不亦樂(lè )乎。這就是魯迅先生的魅力，我們喜歡的文壇巨匠和他那不朽之作的魅力！
后記：謹以此文來(lái)懷念魯迅先生，表達對魯迅先生崇高的敬意和誠摯的懷念！
魯迅的作文 篇3
我國有這樣一位大文豪：他時(shí)常穿一件樸素的中式長(cháng)衫，短短的頭發(fā)刷子似的直豎著(zhù)，濃密的胡須成一個(gè)隸書(shū)的“一”字……他，就是魯迅。
以前我并不了解魯迅，只是時(shí)常從大人們口中聽(tīng)起而已。說(shuō)到魯迅，我知道他是一位大文豪，并沒(méi)有深入的了解。這個(gè)學(xué)期通過(guò)一組課文的學(xué)習，我才真正走近魯迅，了解魯迅。
讀著(zhù)《少年閏土》讓我看到了這樣一個(gè)魯迅：他的`家景良好，但卻處在一個(gè)黑暗的封建社會(huì )，只能被關(guān)在高墻大院之內，對所處環(huán)境感到深深的不滿(mǎn)，因而羨慕見(jiàn)多識廣的閏土，喜愛(ài)豐富多彩的農村生活。 讀著(zhù)《我的伯父魯迅先生》讓我看到了這樣一個(gè)魯迅：他很忙，他日理萬(wàn)機，但又能從百忙之中抽空出來(lái)給侄女翻譯童話(huà)書(shū)，詢(xún)問(wèn)侄女的學(xué)習情況并教導她讀書(shū)、學(xué)習要認認真真，不能馬虎。魯迅先生很幽默、樂(lè )觀(guān)，積極的與反動(dòng)勢力作斗爭。他還很關(guān)心勞苦大眾，為別人想得多，為自己想的少。
讀著(zhù)《一面》讓我看到了這樣一個(gè)魯迅：他關(guān)心進(jìn)步青年，憂(yōu)國憂(yōu)民。他很累，他的健康已讓完全
沒(méi)有休息的艱苦工作吞噬了，他把一生的時(shí)光交給了我們的民族，他真是一位越老越堅強的戰士！
讀著(zhù)《有的人》讓我看到了這樣的一個(gè)魯迅：他雖然已離開(kāi)了人世，但精神卻永遠留在別人的心中。他愛(ài)憎分明：憎惡反動(dòng)派，卻對吃不飽穿不暖的勞苦大眾傾囊相助，給予關(guān)心�！皺M眉冷對千夫指，俯首甘為孺子�！闭撬恼鎸�(shí)寫(xiě)照。
經(jīng)過(guò)本組課文的學(xué)習，魯迅在我心里留下了深刻的印象：他是一個(gè)勤勉的，為別人想得多，為自己想的少的人。他一心一意為人民服務(wù)，甘愿做人民的公仆。
經(jīng)過(guò)本組課文的學(xué)習，讓我了解了魯迅。我想，我也要好好學(xué)習，發(fā)揚魯迅的精神：關(guān)心別人，節約時(shí)間，多看書(shū)，多動(dòng)筆，為國家作出貢獻，成為祖國的棟梁之材。
魯迅的作文 篇4
在白雪紛飛的魯鎮，似乎沉浸在溫馨而又和諧的氣氛中。在清脆的爆竹聲中我認識了祥林嫂。
當祥林嫂在問(wèn)我們：”一個(gè)人死了之后，究竟有沒(méi)有魂靈？“之時(shí)便下了必死之心了吧。在她穿著(zhù)襤褸的衣衫邁開(kāi)步時(shí)，世界便沒(méi)有祥林嫂這個(gè)人了，如那些飄落的雪花燃燒至盡。她是一個(gè)一生都經(jīng)歷著(zhù)痛苦與折磨的女子，她努力地工作，受到了四叔家人的喜愛(ài)�？墒撬�.婆婆一行卻打破了她原本平靜的生活，婆婆逼她嫁人，卻只為了那么幾注錢(qián)，祥林嫂幾乎拼上了自己的性命想要打破這個(gè)黑暗的現實(shí)，可還是絕望了。她很愛(ài)自己的兒子，當阿毛被狼吃了的時(shí)候她頓時(shí)覺(jué)得自己的生活沒(méi)有了希望，當談到阿毛，她總是哭著(zhù)不停地說(shuō)”我真傻，真的�！啊卑Π�，我們的阿毛如果還在，也就有這么大了�！耙苍S她能帶著(zhù)殘留的一點(diǎn)光芒也很不容易了吧。
在我看《祝�！芬郧�，我只知道魯迅是一個(gè)愛(ài)國和捍衛人民自由的領(lǐng)軍人物。他是因為剛正不阿的思想而在人民心中根深蒂固，但是《祝�！肥刮腋淖兞丝捶�。他用悲涼的手法，用環(huán)境和語(yǔ)言襯托他的思想，把圣潔的雪花寫(xiě)的讓人滿(mǎn)目蒼茫，身臨其境。他把自己的思想毫無(wú)保留的表達在他的筆下，書(shū)寫(xiě)著(zhù)一段段的傳奇。
《祝�！愤@個(gè)題目，也許就是從委婉而輕柔的角度，一筆流暢的勾勒出這幅油畫(huà)。抨擊了黑暗社會(huì )的腐敗與婦女所承受的不公。也許這樣更好罷，祥林嫂必然是帶著(zhù)笑容離去的罷，這樣的她卻是解脫了，猶如璀璨的流星，散發(fā)出今生所有的光芒，在深邃的夜空中滑落。只是為了將這一刻的天空照亮，留下一抹金色。
魯迅的作文 篇5
有的人活著(zhù)，他已經(jīng)死了，有的人死了，但他還活著(zhù)。周末讀了《我的朋友魯迅》與《直面與正視--魯迅與我七十年》，我對魯迅有了一個(gè)更深刻的了解，原來(lái)我眼中的魯迅是高高在上嚴肅的大人物，但我看了書(shū)之后，感覺(jué)他從那個(gè)冷冰冰的高臺上走下來(lái)，抖動(dòng)著(zhù)他的小胡子，親切地和我聊天，像一個(gè)慈愛(ài)的叔叔。
我眼中的魯迅是慈愛(ài)的。魯迅對海嬰十分的關(guān)心，定時(shí)的為他照相，還在照片上題字。每次海嬰生病時(shí)，魯迅也會(huì )很細心的照顧。在《記憶中的.父親》里熱水澡的那回，讓我對魯迅父愛(ài)的理解更深刻，每次都是海嬰先洗熱水澡，其次才是魯迅，魯迅有胃病，先洗熱水澡固然最好，但他還是會(huì )先讓兒子洗最好的熱水。這時(shí)，魯迅并不像一個(gè)義正辭嚴用筆桿子戰斗的文學(xué)戰士，而是一個(gè)問(wèn)著(zhù)孩子洗澡洗干凈了嗎的父親，在溫暖的浴室里被溫熱的水蒸汽環(huán)繞。在火爐旁，一家人聚會(huì )時(shí)，也會(huì )讓我十分難忘，不論海嬰說(shuō)了什么忤逆的話(huà)，也不會(huì )生氣，而是記到日記里當做玩笑話(huà)，再說(shuō)與他人聽(tīng)，魯迅是一個(gè)充滿(mǎn)父愛(ài)的父親而不是一個(gè)不茍言笑的人。
我眼中的魯迅也是一個(gè)堅強的人。在胃病犯了的時(shí)候，即使痛到不行，也就是抱著(zhù)懷爐繼續寫(xiě)作，就算胃痛也不會(huì )拖著(zhù)一天不寫(xiě)日記，他經(jīng)常用轉椅扶手頂著(zhù)上腹部，長(cháng)久不動(dòng)，希望可以減輕他的疼痛，但從不耽誤自己的工作。在書(shū)中海英也寫(xiě)了魯迅，有時(shí)候每天日記中都有胃病，但他仍然每天接待客人、買(mǎi)書(shū)、寫(xiě)信、寫(xiě)稿等事從未延誤。我從這里可以看出魯迅在病痛中仍然堅強，而沒(méi)有屈服。在被各種各樣的人諷刺，批評或誹謗時(shí)，也沒(méi)有退縮，而是直接面對，為了人民與他們斗爭。
這就是我眼中的魯迅，一個(gè)慈祥又堅強的人�？偟膩�(lái)說(shuō)，在我眼里他不再是一個(gè)神，而是一個(gè)也會(huì )喜怒哀樂(lè )的人。
魯迅的作文 篇6
我在課本中閱讀了《我的伯父魯迅先生》一文。我的心久久不能平靜，通過(guò)閱讀這篇文章，讓我感受到了魯迅先生高尚的品格。
文章主要寫(xiě)了作者回憶魯迅生前，在作者囫圇吞棗地讀書(shū)，魯迅用委婉的語(yǔ)言來(lái)教育作者；魯迅與作者笑談“碰壁”；魯迅與作者的父親救助受傷的車(chē)夫；魯迅關(guān)心女傭的幾個(gè)故事。說(shuō)明了魯迅為自己想的少，為別人想得多的`美好品質(zhì)。表達了作者對魯迅先生的敬愛(ài)和仰慕之情。
在車(chē)夫受傷之后，魯迅救助車(chē)夫，幫助車(chē)夫包扎傷口，而且還資助車(chē)夫這說(shuō)明了他熱愛(ài)人們，甘愿為人們服務(wù)。在魯迅與作者談“碰壁”，魯迅借題發(fā)揮抨擊了黑暗的舊社會(huì )，“碰壁”指的是革命者收到反動(dòng)勢力的迫害。這表明了魯迅對黑暗社會(huì )和反動(dòng)派的蔑視。從這兩件事，我們可以體會(huì )到魯迅“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子�！钡木�，他是一位越老越頑強的戰士。他用筆寫(xiě)出了許多膾炙人口的作品來(lái)諷刺反動(dòng)派，他為革命事業(yè)奉獻自己的一生，他以寸筆為槍?zhuān)瑒澠坡L(cháng)夜，挑出許些夜色。
在我們現在生活的社會(huì )上，有一些官員卻利用自己的權力來(lái)謀取私利，貪贓枉法，損害人民的利益，這種行為與魯迅先生“俯首甘為孺子�！钡木裥纬甚r美的對比。魯迅先生在我心中的形象更加高大了。
通過(guò)閱讀課文，我對魯迅先生有了更加深刻的認識。
魯迅的作文 篇7
近日重讀魯迅先生小說(shuō)《吶喊》、《彷徨》，無(wú)意間想起中學(xué)語(yǔ)文、歷史教科書(shū)中的一句話(huà)“《狂人日記》（選自《吶喊》）作為中國現代文學(xué)史上第一篇白話(huà)文小說(shuō)，具有劃時(shí)代的意義�！辈豢煞裾J，在那個(gè)特定的時(shí)代，狂人日記顯示出了魯迅先生作為一個(gè)有良知的知識分子的覺(jué)悟，具有廣泛的社會(huì )影響力，對喚醒民眾麻木的神經(jīng)發(fā)揮了重要的作用。但是，如果從藝術(shù)價(jià)值而言，我個(gè)人覺(jué)得，“狂人”形象比不上魯迅先生后來(lái)創(chuàng )作的諸如祥林嫂、孔乙己、陳白光等，根本原因在于“藝術(shù)真實(shí)”不足。
按照蘇式文學(xué)理論的觀(guān)點(diǎn)，小說(shuō)中的藝術(shù)形象就是日常生活中人物活動(dòng)的一種集合式的拼湊。這種說(shuō)法是從寫(xiě)作對象的角度強調了創(chuàng )作素材的客觀(guān)性和真實(shí)性。但是，在我看來(lái)，小說(shuō)的“藝術(shù)真實(shí)”并不等同于現實(shí)的客觀(guān)事實(shí)，不必強調對現實(shí)生活完全真實(shí)的展現，而在于藝術(shù)創(chuàng )作的“真實(shí)”情境能否讓讀者更容易地、更自然地從“此時(shí)”過(guò)渡到“彼時(shí)”。但在我看來(lái)，如果一篇小說(shuō)的真實(shí)性不足的話(huà)，其實(shí)是割斷了文本與讀者心靈的“溝通”，不能引發(fā)讀者心中的“波瀾”，無(wú)法產(chǎn)生自然而持久的震撼或回味，那么其藝術(shù)價(jià)值應該還是會(huì )受到影響的。
短篇小說(shuō)大師卡夫卡的《變形記》、《城堡》在“真實(shí)性”上就處理得很好。通過(guò)對生活場(chǎng)景的細節描寫(xiě)直接把讀者“拉入”到作者所要表現的環(huán)境之中，讓讀者“置身其中”進(jìn)行真切而自然的感悟，在體諒作者“局部変形”的苦心之后明白了寫(xiě)作的關(guān)注點(diǎn)，從而引發(fā)對生活中類(lèi)似問(wèn)題的反思。
《狂人日記》的“真實(shí)性”就太過(guò)強調客觀(guān)。在開(kāi)篇的時(shí)候，作者就告訴我們，這是一個(gè)精神病的患者，周?chē)娜硕颊J為他很不正常，那么按照這個(gè)邏輯前提，讀者在感受的過(guò)程中就難以拉開(kāi)現實(shí)與“藝術(shù)現實(shí)”的距離，很容易產(chǎn)生一種“刻板偏見(jiàn)”。既然“狂人”是一個(gè)瘋子，那么他的行為就是有精神障礙的，看出字縫中的“吃人”是必然的，極其符合醫學(xué)中“迫害妄想癥”的特征。那么如果不知道創(chuàng )作背景的話(huà)，這篇小說(shuō)的主題其實(shí)無(wú)法產(chǎn)生持續的影響力，也就削減了小說(shuō)的藝術(shù)價(jià)值。
小說(shuō)的真實(shí)其實(shí)是建立在作者對于情節的保留和情感的'限制的基礎上的。不必將所有的情節全部交代完，也不需要將情感肆意的宣泄。小說(shuō)家應更像一個(gè)高明的導演，將一個(gè)“藝術(shù)真實(shí)”的世界展現在讀者面前，拉著(zhù)讀者走進(jìn)故事，讓讀者變成一個(gè)與創(chuàng )作對象有“親密”關(guān)系但不交流的“隱形人”，在看與聽(tīng)中實(shí)現情感的共鳴、心靈的觸動(dòng)。
《祝�！肥紫冉o我們創(chuàng )設了一個(gè)普通的小鎮，可能除了設施沒(méi)有現代社會(huì )這么完善之外，其余的生活方面還是有很多的共性�！跋榱稚眲t是作為一個(gè)普通的鄉下婦女出現，她命不好——死了丈夫，為了生存只有出來(lái)幫人做活，靠自己的力氣養活自己，這就是一個(gè)在正常不過(guò)的生活故事。但當我們進(jìn)入到這個(gè)情景中的時(shí)候，才發(fā)現空氣中似乎還有些“不一樣的味道”。祥林嫂是她前夫家“所有的”，就必須由前夫的族人安排生活，所以被賣(mài)到賀家坳。雖經(jīng)歷波折，祥林嫂卻也迎來(lái)了生命中短暫的“春天”：丈夫能做，兒子聽(tīng)話(huà)，但“命”似乎又來(lái)捉弄她，丈夫和兒子的先后離世讓她又回到魯鎮。人們愿意聽(tīng)到傾訴自己的身世，也愿意賠上眼淚，甚至有人關(guān)心她死后的生活；在盡量不傷害她的情況下養著(zhù)她，讓她生活下去……平常的情節，正常的人事，祥林嫂卻死了，非正常死亡，無(wú)人知道死因……為什么？我們會(huì )自然地探尋答案，進(jìn)而就發(fā)現了那個(gè)在空氣中彌漫著(zhù)的陰森的魔鬼“陳腐落后的思想”。我想，當我們的靈魂“逃離”這個(gè)外表祥和的“人間地獄”時(shí)，應該心有余悸吧？
“藝術(shù)真實(shí)”讓我們在小說(shuō)和現實(shí)的世界中自由的穿行。畢竟在這個(gè)日益物化的世界中，標榜“主義”并不是小說(shuō)的職責，讓我們得到心靈的觸動(dòng)，發(fā)出真實(shí)的感喟或許正是小說(shuō)的要義。
【魯迅的作文】相關(guān)文章：
魯迅話(huà)題作文：游魯迅故居04-20
魯迅的作文(經(jīng)典)11-25
（精選）魯迅的作文03-10
魯迅的作文[經(jīng)典]03-03
(經(jīng)典)魯迅的作文05-18
魯迅的作文（精選）03-15
魯迅的作文（經(jīng)典）01-18
【精選】魯迅的作文08-24
魯迅的作文08-23
（經(jīng)典）魯迅的作文09-11