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魯迅的作文600字（精選52篇）
在我們平凡的日常里，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編收集整理的魯迅的作文600字（精選52篇），歡迎閱讀與收藏。
魯迅的作文600字 1
”橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛�！斑@是魯迅先生的一句流傳至今的話(huà)語(yǔ)，它表現出了魯迅先生那偉大的人格精神，說(shuō)實(shí)話(huà)，魯迅的存在不知道曾經(jīng)使多少中國人重新站起來(lái)，找回了中國人應有的骨氣與尊嚴。
每到靜靜的深夜，魯迅總是坐在書(shū)桌前，揮動(dòng)手中的筆，試圖喚醒那些麻木不仁的中國人。明亮的燈光照著(zhù)他，他那雙充滿(mǎn)智慧與希望的眼睛總是不時(shí)地打轉，在我眼中，他是一個(gè)出淤泥而不染的文豪。
他早年到日本去學(xué)醫，后認為醫學(xué)只能治人身體，卻不能改變人的思想，于是他棄醫從文。他曾經(jīng)為自己刻下三枚圖章，分別是”文章誤我“、”嘎劍生“、和”戎馬書(shū)生“。第一枚是指宣揚封建道德的文章只會(huì )耽誤人的青春；第二枚是指嘎然一聲拔出劍來(lái)，投身于反封建的斗爭中去；第三枚是指讀書(shū)人應該躍馬橫槍?zhuān)瑢で缶葒让竦牡缆�。在我眼中，他是一個(gè)英雄。
魯迅寫(xiě)的第一篇白話(huà)小說(shuō)叫做《狂人日記》，他在小說(shuō)中憤怒地譴責了封建禮教的低下，對延續了幾千年的封建統治進(jìn)行了嚴肅地批判。一生執筆為戰槍的他為祖國付出的何止是一堆厚厚的文字，在他筆下的每一個(gè)字中，都流露出了他的滿(mǎn)腔熱血；字里行間映出了他流下的血與汗。在我眼中，他是一個(gè)精忠愛(ài)國的戰士。
他的精神是一塊永垂不朽的豐碑。他是一個(gè)誓死不低頭的漢子，在他的'雙眼中，總能看到那不屈的神色。讀他的文章，感悟它的精華，就好像是置身在那烽火連天的歲月中。他是人民的英雄，時(shí)刻呼喚著(zhù)人們：站起來(lái)，我們是中國人！
在我眼中，魯迅是文豪、是英雄、是戰士。他一生光明磊落，坦坦蕩蕩，沒(méi)有過(guò)半點(diǎn)偽飾虛假。魯迅就像一顆光芒四射的太陽(yáng)，向人類(lèi)撒下永恒的光輝。是我永遠學(xué)習的榜樣！
魯迅的作文600字 2
魯迅，你是荒原上卓爾不群的蒼狼；你，以反叛黑夜的蕭瑟、撥開(kāi)禁錮著(zhù)光明的烏云為宗旨，為寒夜開(kāi)拓了一條釋放希望的通道；你，以筆做刀槍?zhuān)媚锹暵暿幋嬷两竦拈L(cháng)嘯，永恒地封存了一位斗士的英魂：雖然彷徨茫然，卻依然展現出激昂吶喊的巨匠本色。魯迅，我——敬佩你！
你生活的時(shí)代，是中國人民災難深重的時(shí)代，也是殖民地半殖民地革命風(fēng)起云涌的時(shí)代。你目睹了中國人民的極度貧困和受封建思想長(cháng)期毒害而極度麻木了的思想意識。于是，你從舊營(yíng)壘中沖殺出來(lái)，拿筆做武器，用高昂的熱情、樂(lè )觀(guān)的精神和百折不回的毅力開(kāi)始了不屈不撓的斗爭……
正如你說(shuō)的，你“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子�！�。你不屈地與反動(dòng)封建勢力抗爭，揭穿那依附于反動(dòng)統治的走狗文人及幕后黑手，你用“怒向刀叢覓小詩(shī)”的大無(wú)畏精神來(lái)追隨革命的風(fēng)起云涌，以獨臂扛鼎的英勇來(lái)維護正義的呼聲；而你對廣大勞苦人民寄予的卻是深切的.同情，但又不得不激憤于他們麻木不仁的精神狀態(tài)，“哀其不幸，怒其不爭”。魯迅，我——理解你。
你也曾有過(guò)迷惘，你曾說(shuō)：“希望是本無(wú)所謂有，無(wú)所謂無(wú)的。這正如地上的路；其實(shí)地上本沒(méi)有路，走的人多了，也便成了路�！逼鋵�(shí)我知道，你這是告訴人們：要滿(mǎn)懷希望地奮斗，便會(huì )迎來(lái)新的生活，才不會(huì )有愚昧落后貧困的輪回。你也曾說(shuō)過(guò)：我們從古以來(lái)，就有埋頭苦干的人，有拼命硬干的人，有為民請命的人，有舍身求法的人……這就是中國的脊梁。魯迅，你就是那為民請命的人。你為了迎來(lái)中國的新生活，堅強地奮斗著(zhù)，矢志不渝地探索著(zhù)，追求那無(wú)邊黑暗里的點(diǎn)點(diǎn)星火，但“星星之火，可以燎原”，你沉重打擊了封建勢力、喚醒了麻木的中國人民，你，是中國的脊梁！魯迅，我——支持你！
“寄意寒星荃不察，我以我血薦軒轅�！�
這，也許才是你。
你，長(cháng)嘯斗爭，一生如此。
你，彷徨暗夜，吶喊如燈。
你，竭盡心血鑄精魂，在地火熊熊燃燒中擎起了一個(gè)民族的火炬！
魯迅，我——感謝你！
魯迅的作文600字 3
在當下，中學(xué)生有三怕，怕奧數、怕英文、怕魯迅。對于前兩者，我倒心有戚戚焉;對于后者，我不僅不怕，反而喜歡。
當今中國的中學(xué)生，目光盯著(zhù)升學(xué)，壓力山大。奧數、英文是兩種特別的東西，它能幫助中學(xué)生走上升學(xué)的捷徑，中學(xué)生總是怕學(xué)得不好，拿不到高分，而語(yǔ)文學(xué)科無(wú)論怎么考，分數既高不上去，也拉不下多少(這是中學(xué)生尤其是高中生的“共識”)，且語(yǔ)文課程中的“魯迅”更是難得如同蜀道，以致大部分同學(xué)都“仰天脅息坐長(cháng)嘆”。
先生的文章博大精深甚至晦澀難懂，確實(shí)并不淺顯。但這能成為我們怕的理由嗎?縱觀(guān)先秦諸子散文、唐宋詩(shī)詞、明清小說(shuō)，又有哪一個(gè)是既淺顯的?對于精華，唯有一字一句仔細琢磨，方得真滋味�！笆郎媳緵](méi)有路，走的人多了，也便成了路�！薄爱斏畎惨萘�，人就被生活所累了�！薄靶氖潞泼＿B廣宇，于無(wú)聲處聽(tīng)驚雷�！薄肿种榄^，意味深長(cháng)，發(fā)人深省，難道都讓紅塵掩蓋了它們?
世事滄海桑田，思想卻亙古不變。
“魯迅”這個(gè)名詞就其本質(zhì)，已經(jīng)不再是周樹(shù)人的筆名，也不是一代文豪的代稱(chēng)，而是正義力量的'象征。試看當今社會(huì )，孔乙己化身為教授，不是“竊書(shū)”，而是“抄書(shū)”;阿Q復活了，在網(wǎng)絡(luò )炫富炫闊;祥林嫂復活了，在底層呻吟;乏走狗復活了，披著(zhù)專(zhuān)家學(xué)者的鍍金外衣，依然向著(zhù)窮人狂吠;閏土復活了，失學(xué)打工，沒(méi)有了美麗的家園……誰(shuí)怕魯迅?只有孔乙己、乏走狗、魯四老爺之流。
中學(xué)生不應怕魯迅，應當正視社會(huì )現實(shí)，不能只沉迷于書(shū)本。脫離社會(huì )的書(shū)本知識斷然不能有助于中國的進(jìn)步!
如果中學(xué)生只被奧數、英文統治頭腦，只為分數而學(xué)，到頭來(lái)，思想必定是一片廢墟。急功近利的學(xué)習只能損毀我們的未來(lái)，未來(lái)中國一定需要思想深邃的學(xué)者。怕魯迅，就必定不能“樹(shù)人”�！叭恕睒�(shù)不起來(lái)，地平線(xiàn)上就不會(huì )升起復興崛起的希望晨曦!
魯迅的作文600字 4
我國有這樣一位大文豪：他時(shí)穿一件樸素的中式長(cháng)衫，短短的頭發(fā)刷子似的直豎著(zhù)，濃密的胡須成一個(gè)“一”字，瘦得教人擔心，沒(méi)有一點(diǎn)頹唐的樣子，用筆戰斗了一生……他，就是魯迅。
近期，我了解到了魯迅。他在我的心目中是偉大的，是珍惜時(shí)間的；是樂(lè )于助人的，是憂(yōu)國憂(yōu)民的，是……
我又讀到《我的伯父魯迅先生》了，又讀到魯迅先生幫助車(chē)夫了，又思緒萬(wàn)千了。魯迅是樂(lè )于助人的，是一視同仁的，是富有憐憫的。一個(gè)車(chē)夫，在社會(huì )上是最低賤的�？蓪τ隰斞竵�(lái)說(shuō)，他們跟自己平等。魯迅對受傷了的車(chē)夫是那么關(guān)心，又是包扎，又是給錢(qián)，就像對親人一樣的`和藹可親，看不出對窮人的厭惡。每當我看到魯迅先生關(guān)心女傭阿三，就有一種莫名的親切感，耳畔仿佛響起了魯迅對阿三說(shuō)的話(huà)：“阿三，重活別干了，早點(diǎn)休息吧！”的確，魯迅先生就是一個(gè)為自己想得少，為別人想得多的人。
不知不覺(jué)，我讀到了魯迅先生寫(xiě)的《從百草園到三味書(shū)屋》，我真想也有他這樣的環(huán)境。不必說(shuō)碧綠的菜畦，高大的石井欄，光滑的皂莢樹(shù)，紫紅的桑葚；也不必說(shuō)鳴蟬在樹(shù)葉里長(cháng)鳴，肥胖的蜜蜂伏在菜花上，輕捷的叫天子忽然從草間直竄向云霄里去了，單是周?chē)亩潭痰哪鄩Ω粠�，就有無(wú)限趣味。小時(shí)候，魯迅在這樣的環(huán)境里學(xué)習成績(jì)優(yōu)異，但他從不驕傲，只要一有錢(qián)，不會(huì )買(mǎi)過(guò)冬大衣，而是拿錢(qián)去買(mǎi)書(shū)看。的確，魯迅先生就是一個(gè)學(xué)習認真、從不馬虎的人。
他的面孔黃里帶白，瘦得教人擔心……我又讀到了《一面》�！兑幻妗酚质且粋�(gè)趣味不同的文章，魯迅先生關(guān)心青年的過(guò)程，魯迅的外貌在我的心里都有了深刻的印象。的確，魯迅先生就是一個(gè)關(guān)心、愛(ài)護青年的人。
的確，魯迅先生就是一個(gè)俯下身子給人民當牛馬的人，是一個(gè)情愿當野草，等著(zhù)地下的火燒的人，是一個(gè)自己活著(zhù)為了多數人更好地活的人。他活著(zhù)為了多數人更好地活的人，群眾把他抬舉得很高，很高。
魯迅的作文600字 5
我國有這樣一位大文豪：他身穿一件樸素的中式長(cháng)衫，胡須成了一個(gè)隸書(shū)“一”字……他，就是魯迅。
在我看來(lái)，魯迅是一個(gè)關(guān)心進(jìn)步青年的人。
我曾看過(guò)這樣一個(gè)故事，一次魯迅先生穿著(zhù)破爛衣服去理發(fā)店理發(fā)，一位年輕的理發(fā)師打量了他一下，以為魯迅是一個(gè)乞丐，于是就胡亂地理了幾下，于是魯迅也亂抓一把鈔票給那位年輕的理發(fā)師，理發(fā)師便數了數，呀！他猛地一驚，多了許多錢(qián)！他的心里樂(lè )開(kāi)了花，真想魯迅多來(lái)幾次理發(fā)。
過(guò)了一個(gè)月，魯迅再次來(lái)那家店理發(fā)，那位年輕的理發(fā)師認出了魯迅，就笑容滿(mǎn)面地給魯迅細心地理發(fā)，理完后，魯迅細心地給年輕的理發(fā)師錢(qián)，理發(fā)師數了數，咦？怎么錢(qián)剛好？他用疑惑的眼神望著(zhù)魯迅，魯迅便笑著(zhù)說(shuō)：“前一次你亂理我的頭發(fā)，我也就亂給你錢(qián)，但今天你仔細地理頭發(fā)，那我也仔細的'給你錢(qián)……“聽(tīng)到魯迅的一番話(huà)，那位年輕的理發(fā)師慚愧地低下了頭。當我看到這里時(shí)，我心想：魯迅的教育方式真特別！
當我們學(xué)到《一面》時(shí)，才更加覺(jué)得魯迅是一個(gè)十分關(guān)心進(jìn)步青年的。文中的阿累在一次支內山書(shū)店買(mǎi)書(shū)時(shí)，買(mǎi)書(shū)的錢(qián)不夠，沒(méi)想到魯迅竟在內山書(shū)店躲避敵人，為了讓年輕人可以汲取豐富的知識，他把自己譯的書(shū)送給了年輕人，可見(jiàn)魯迅關(guān)心愛(ài)護進(jìn)步青年。
社會(huì )的未來(lái)就是現在進(jìn)步青年的，人一定要有知識才能創(chuàng )造未來(lái)，魯迅把希望都寄托給了進(jìn)步青年，進(jìn)步青年是不能用外表看人的，也不能用自己的快樂(lè )放在別人身上的……應該要平等對待每一個(gè)人。
魯迅呀！你真是一位關(guān)心進(jìn)步青年的學(xué)者呀！
魯迅的作文600字 6
我發(fā)現，許多人評價(jià)作家其實(shí)很粗暴，只看文字優(yōu)美度，事實(shí)上，讀過(guò)中文系的都知道，這種無(wú)病呻吟又帶一點(diǎn)美感的散文，是最好寫(xiě)的，堆砌優(yōu)美的辭藻，對于普通人來(lái)說(shuō)或許很難，但對于中文系的人來(lái)說(shuō)，文字游戲爾。
對了，我大學(xué)的生活費，很多時(shí)候就是幫人寫(xiě)那種散文體的情書(shū)來(lái)的，基本上寫(xiě)一個(gè)準一個(gè)，沒(méi)辦法，小女生吃這套。
這也是許多中文系男生看不起徐志摩的原因——他那套東西，太好模仿了。
你讓中文系的男人模仿一個(gè)魯迅試試，怎么學(xué)，都不是那個(gè)味，跟魯迅的.作品一對比，總覺(jué)得自己寫(xiě)了一大堆廢話(huà)。
扯遠了，判斷一個(gè)作家是否偉大，其實(shí)就看兩點(diǎn)，文字的駕馭能力以及思想的深度。
這兩點(diǎn)，魯迅先生是劃時(shí)代的存在。
常用的漢字就那么幾千個(gè)，但有的人，能用它寫(xiě)出令人頭皮發(fā)麻的作品，有的人寫(xiě)的東西，你扔垃圾箱里都覺(jué)得侮辱了垃圾。
我每次看有人黑魯迅文筆差我就想笑，合著(zhù)你們就知道“兩顆棗樹(shù)”的故事?
你們看看魯迅的幾篇經(jīng)典小說(shuō)，對人物的刻畫(huà)與描寫(xiě)，哪個(gè)不是簡(jiǎn)單幾筆，就讓一個(gè)人物立起來(lái)甚至栩栩如生?
孔乙己的梗，網(wǎng)友們玩得這么HIGH，寫(xiě)過(guò)東西的人，看了絕對起一身雞皮疙瘩，描寫(xiě)迂腐文人的作品很多，但像魯迅先生這樣不到幾百字，把一個(gè)人寫(xiě)活甚至過(guò)目不忘的，又有幾個(gè)?
這才是真正的文筆，真正的功底，比那些無(wú)病呻吟的文字震撼多了，可以說(shuō)，入木三分就是為魯迅先生設計的成語(yǔ)。
至于思想高度，魯迅先生的作品傳下來(lái)差不多一百年了，你們看看現實(shí)，魯迅先生哪里有說(shuō)錯?
一個(gè)文字駕馭能力頂尖，同時(shí)具備深刻思想深度的作家，怎么不配得到如此高的評價(jià)?
魯迅的作文600字 7
“世上本沒(méi)有路，走的人多了，自然就成為了路”——魯迅。
談起中國文學(xué)，人們就不得不提到魯迅這個(gè)名字。魯迅，一位為“五四”運動(dòng)搖旗“吶喊”的人；一位為美好童年“朝花夕拾”的人；一位為所有反對白話(huà)文而把他們送進(jìn)“墳”的人；一位會(huì )“故事新編”的人。
這位大作家年輕時(shí)曾在日本留洋，也正是這一經(jīng)歷才造就了這位偉人的“棄醫從文”。更為大家所熟悉的魯迅或許是在中年時(shí)期：總是穿著(zhù)長(cháng)衫，蓄著(zhù)濃密的胡子，一手夾著(zhù)枝短煙卷，目光始終凝視著(zhù)遠方……他是一位長(cháng)相極為普通得人——不看著(zhù)照片下的注釋“五排右起第二位”還真不能一下把他從眾多師生中剔出來(lái)。
魯迅擁有一個(gè)美滿(mǎn)的家庭：一個(gè)疼愛(ài)他的妻子，一個(gè)他疼愛(ài)的兒子周海嬰。記得海嬰曾經(jīng)回憶起自己的父親，說(shuō)過(guò)，他小時(shí)候十分頑皮，一旦犯了錯誤，父親就會(huì )用報紙卷起來(lái)打他，父親對此解釋說(shuō)：“這樣打，雖是教育了，但也不會(huì )痛�！�
正是這一位父親，平凡的父親，平凡中卻透著(zhù)偉大。
在他犀利的'筆鋒下，誕生了一位位栩栩如生的人物：阿q、祥林嫂、閏土、孔乙己、車(chē)夫、趙老爺……這些活生生得人，在魯迅的引導下同封建思想作斗爭，掃除一切腐朽，有了他們魯迅不再獨自彷徨，越寫(xiě)越勇，愈寫(xiě)愈利。魯迅在黑暗中堅持不懈地磨練著(zhù)他的手中的筆，逬射出片片火花，最終用這閃著(zhù)寒光的銳器在混沌中撕開(kāi)了口子，讓中國的文學(xué)又踏上了光明之路。
正如魯迅所說(shuō)的那樣：“在他那巨大的背影之下，才愈發(fā)顯出我的‘小’來(lái)�！币粋�(gè)普普通通的魯迅帶給我們的卻是一種特特別別的感受，特別的平凡，特別的勇敢，特別的堅定，閃耀著(zhù)特別的人性光輝，燦爛而又奪目的。
魯迅的作文600字 8
魯迅，說(shuō)起這個(gè)名字，大家應該不陌生吧？那個(gè)棄醫從文，一心為國的男子。
魯迅從小就產(chǎn)生了一種要解救民眾于危難之中的偉大心愿，并且一直到青年，再堅持到去世。
時(shí)的魯迅，看到人們沒(méi)錢(qián)治病，就立志解除病人的病痛，于是一直苦修醫術(shù)，專(zhuān)心學(xué)習。最后以每門(mén)課都在八分以上的優(yōu)異成績(jì)獲得了去日本留學(xué)的機會(huì )。到了日本，雖然中日關(guān)系混亂，但魯迅依舊能用欣賞的眼光看待他的和身邊的人。
魯迅是聰明的。到日本沒(méi)多久，他就發(fā)現，中國人的病不見(jiàn)得是可以用醫術(shù)來(lái)治療的病，而是思想保守，封建迷信的心病，必須用“心藥”來(lái)醫。于是，魯迅一回國就馬上棄醫從文，想用文字來(lái)打動(dòng)全國人民。
魯迅的想法與行為十分大膽，身邊的人都不贊同他的'做法�？婶斞改�？他不管眾人對他的看法，頂著(zhù)重重困難，朝著(zhù)奔去。
他成功了！人們紛紛被魯迅的文字吸引，人們擁戴他，支持他。像魯迅一樣反對封建制度的人越來(lái)越多。魯迅對支持他的每個(gè)人都十分關(guān)心：他甚至因為一一個(gè)學(xué)生給他寫(xiě)了—封訴苦的信，而—天不吃不喝地幫學(xué)生想辦法解決問(wèn)題。
魯迅越來(lái)越出名，更多的人支持著(zhù)他�？墒囚斞敢惨虼嗽獾礁鞣N陷害，暗殺。但魯迅是誰(shuí)？他依舊不管人們對他的議論，繼續鉆研他的成果，作品，想著(zhù)讓更多的人被影響。
可惜終究是的不公，魯迅先生死了，他還是那樣的，他還有那么多事情沒(méi)有做完。
魯迅先生的追悼會(huì )上，涌來(lái)了五湖四海的人們。他們痛哭著(zhù)，訴說(shuō)著(zhù)對魯迅先生的和。
魯迅先生死了，但他還活著(zhù)一一活在人民的心里。魯迅先生有一一個(gè)愿望，那就是希望人民能夠自己當家作主�，F在他的愿望實(shí)現了，并且比他想象中的還要好。魯迅先生如果能看到，一定會(huì )很欣慰吧？
魯迅的作文600字 9
他是極受人尊敬的。八十七年前，魯迅先生去世了，震驚了全國。由國母宋慶齡女士、北大校長(cháng)蔡元培先生、茅盾先生等成立治喪委員會(huì )，在先生的追悼會(huì )上，全世界不同國家、民族的人，從各地趕來(lái)，悲痛不已，只為和先生見(jiàn)上最后一面，作最后的告別。
他富有真摯的童心。百草園的泥墻角落里，高大的皂莢樹(shù)、夏日的鳴蟬、小珊瑚珠一樣的'橘紅的覆盆子、油菜地里的蛐蛐兒，碧綠的豆麥田地，小伙伴們釣蝦、月下航船看戲和偷羅漢豆；健康機靈勇敢的少年閏土、活潑熱情的伙伴阿發(fā)；熱鬧的社戲、有趣的釣蝦、隆重的種痘儀式……魯迅筆下的家鄉是如此美麗，一個(gè)個(gè)童年的伙伴是那么聰明可愛(ài)，這些描寫(xiě)像一片片拼圖在補缺了我對的童年理解，魯迅先生是那么懂得兒童的天真和爛漫啊。
他是充滿(mǎn)感恩的。他飽含深情回憶自己童年的保姆阿長(cháng)，阿長(cháng)是一個(gè)卑微的農婦，連名字都是延續別人的綽號，但是她盡心盡力愛(ài)先生、照顧他，送給他童年最喜歡的書(shū)《山海經(jīng)》；他非常尊敬日本學(xué)醫時(shí)候的恩師藤野先生，敬重先生治學(xué)嚴謹、沒(méi)有民族歧視和偏見(jiàn)而且對他這個(gè)來(lái)自弱國的學(xué)生充滿(mǎn)關(guān)心和鼓勵。
他塑造的人物形象是充滿(mǎn)批判思想的。從童年的偶像變成麻木如木偶人的閏土，從內斂文靜到尖酸刻薄貪、得無(wú)厭的楊二嫂，一無(wú)所有、毫無(wú)主見(jiàn)、處處惹事最后被殺頭的阿Q，永遠看不到春天的祥林嫂，迂腐而又無(wú)所事事的孔乙己，具有人情味的無(wú)常鬼……先生通過(guò)塑造這一個(gè)個(gè)人物形象，表達對那個(gè)黑暗的舊社會(huì )的痛恨和批判。
魯迅先生值得我們用一生去接近他、了解他、學(xué)習他。
魯迅的作文600字 10
關(guān)于魯迅，想必大家了解的不少，像原名，家鄉，代表作什么的。在這里，再重復也沒(méi)什么意義了，而我想說(shuō)的是魯迅這個(gè)人。
我對魯迅的看法有很多種，因為讀他的一篇文章就會(huì )有一種新的觀(guān)點(diǎn)從腦中鉆出來(lái)。
譬如說(shuō)，我第一次讀魯迅的文章是在小學(xué)，當時(shí)好奇心很強，總喜歡抱著(zhù)姐姐的'書(shū)拿來(lái)讀。記得那次是拿著(zhù)她的語(yǔ)文課本，以前的語(yǔ)文課本是黑白的，基本沒(méi)有插圖，但有一篇文章就有插圖，那便是魯迅的《從百草園到三味書(shū)屋》，雖然是黑白色的，但畢竟是唯一一篇有圖的課文，我便饒有興趣地看了起來(lái)。我喜歡魯迅大概就是從那時(shí)起的吧！我覺(jué)得他和我們一樣，都是小孩子，都一樣的喜歡玩，討厭背書(shū)學(xué)習。只是因為這，當時(shí)我并不知道文章的深層含意，更沒(méi)讀出其中的批判味道。
再后來(lái)，接觸到魯迅就是在初中了。從課本中所了解到的魯迅大概也便都索然無(wú)味了，無(wú)非是什么愛(ài)國，諷刺，還有什么革命罷了。而前一段時(shí)間，我又了解到了又一種不同的魯迅。
這是一篇短篇小說(shuō)，名為《傷逝》，是魯迅先生唯一一篇寫(xiě)到他自己的愛(ài)情的文章。并不是說(shuō)魯迅有多好或者多偉大，而是這篇文章讓我感受到了，他也是一個(gè)普通人，有愛(ài)，有恨，而且在寫(xiě)自己的生活的同時(shí)，也同樣不改他喜歡批判社會(huì )的風(fēng)格，不過(guò)比往常更含蓄。
有時(shí)他也會(huì )評論別人，也會(huì )為一些被罵的體無(wú)完膚的古代或近代名人抱不平，像武則天，阮玲玉等，這點(diǎn)我特別喜歡！
但是，說(shuō)實(shí)在的，他的文筆真不怎么樣，而且半白話(huà)也總是讓我查半天字典，但我就是喜歡他——想說(shuō)什么就說(shuō)什么，不顧慮，不做作。
這大概就是我印象中的魯迅先生吧！
魯迅的作文600字 11
在白雪紛飛的魯鎮，似乎沉浸在溫馨而又和諧的氣氛中。在清脆的爆竹聲中我認識了祥林嫂。
當祥林嫂在問(wèn)我們：”一個(gè)人死了之后，究竟有沒(méi)有魂靈？“之時(shí)便下了必死之心了吧。在她穿著(zhù)襤褸的衣衫邁開(kāi)步時(shí)，世界便沒(méi)有祥林嫂這個(gè)人了，如那些飄落的雪花燃燒至盡。她是一個(gè)一生都經(jīng)歷著(zhù)痛苦與折磨的女子，她努力地工作，受到了四叔家人的喜愛(ài)�？墒撬钠牌乓恍袇s打破了她原本平靜的生活，婆婆逼她嫁人，卻只為了那么幾注錢(qián)，祥林嫂幾乎拼上了自己的性命想要打破這個(gè)黑暗的現實(shí)，可還是絕望了。她很愛(ài)自己的兒子，當阿毛被狼吃了的時(shí)候她頓時(shí)覺(jué)得自己的生活沒(méi)有了希望，當談到阿毛，她總是哭著(zhù)不停地說(shuō)”我真傻，真的�！啊卑Π�，我們的阿毛如果還在，也就有這么大了�！耙苍S她能帶著(zhù)殘留的一點(diǎn)光芒也很不容易了吧。
在我看《祝�！芬郧�，我只知道魯迅是一個(gè)愛(ài)國和捍衛人民自由的領(lǐng)軍人物。他是因為剛正不阿的思想而在人民心中根深蒂固，但是《祝�！肥刮腋淖兞丝捶�。他用悲涼的手法，用環(huán)境和語(yǔ)言襯托他的思想，把圣潔的雪花寫(xiě)的讓人滿(mǎn)目蒼茫，身臨其境。他把自己的思想毫無(wú)保留的`表達在他的筆下，書(shū)寫(xiě)著(zhù)一段段的傳奇。
《祝�！愤@個(gè)題目，也許就是從委婉而輕柔的角度，一筆流暢的勾勒出這幅油畫(huà)。抨擊了黑暗社會(huì )的腐敗與婦女所承受的不公。也許這樣更好罷，祥林嫂必然是帶著(zhù)笑容離去的罷，這樣的她卻是解脫了，猶如璀璨的流星，散發(fā)出今生所有的光芒，在深邃的夜空中滑落。只是為了將這一刻的天空照亮，留下一抹金色。
魯迅的作文600字 12
他，總是穿著(zhù)一件樸素的小白褂，平平直直的頭發(fā)直立在他的頭上，嘴上“一”字形的濃濃的胡子，看起來(lái)很顯眼。他的身軀是瘦小的，當他對你伸出手來(lái)時(shí)，你看到的，就是一個(gè)十分瘦的，瘦得連血管都清晰可見(jiàn)的，長(cháng)滿(mǎn)老繭的手。
“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子�！�，這句話(huà)說(shuō)出了我的心聲。的確，魯迅就是這樣的一個(gè)人，他用大半輩子的精力，寫(xiě)了很多文章，幫忙過(guò)很多人，只為了別人，而從來(lái)不關(guān)心自我。
詩(shī)人臧克家的《有的人》里，運用了比較的手法，熱情地歌頌了熱愛(ài)人民、造福人民的大文豪——魯迅；無(wú)情地鞭撻了剝削人民、危害人民的反動(dòng)統治者。詩(shī)中的“俯下身子”把魯迅的精神表達得十分充分，刻畫(huà)了魯迅崇高而感人的形象。
在我學(xué)過(guò)的課文里，魯迅先生以往救助過(guò)一位受傷的車(chē)夫。他可是一名出名的文學(xué)家，思想家，革命家，竟能俯下身子，并且半跪著(zhù)，用他那瘦小的手，為一個(gè)社會(huì )地位十分低的車(chē)夫來(lái)治傷，并且當時(shí)可是狂風(fēng)怒號，在寒冷的'陰暗的天空下，使得魯迅充滿(mǎn)老繭的手上，又多了一層霜。
魯迅先生一生寫(xiě)了好多書(shū)，文章。他工作起來(lái)一點(diǎn)也不厭倦，整天寫(xiě)作寫(xiě)到晚上，從晚上又寫(xiě)到天亮。魯迅認為，時(shí)間等價(jià)于生命，不珍惜時(shí)間就是不珍惜生命，僅有利用好生命，不浪費一點(diǎn)時(shí)間，人生才不算白費。他愿意把自我的一切貢獻給革命事業(yè)。他把筆當做武器，把欺壓人民、作威作福的反動(dòng)派作為敵人，不浪費生命，和敵人做了一次又一次的斗爭。
他在我的眼中，就是一個(gè)一心為人民的，有著(zhù)堅強意志的，珍惜時(shí)間的卓越的思想家、文學(xué)家、革命家。
魯迅的作文600字 13
曾經(jīng)，父母對我說(shuō)過(guò)，魯迅是一位戰士。我曾以為，那是一個(gè)英勇非凡、一身金甲、扛著(zhù)槍上戰場(chǎng)的人，就像我以為馬拉松就是馬拉著(zhù)跑的一樣。當我看見(jiàn)他那文人相，一下子懵圈了。長(cháng)大后我才明白，果然是戰士——一位先生戰士。
之前，沒(méi)讀過(guò)他的文章時(shí)，只讀過(guò)別人描寫(xiě)他的文章，總覺(jué)得他很兇，眼光犀利，說(shuō)出來(lái)的話(huà)如同劍一般�？伤俏覀冴嚑I(yíng)的，劍是刺向敵人的。一篇篇文章發(fā)布，劍劍封喉，刺中要害。他好像天天板著(zhù)臉，不是寫(xiě)作就是教書(shū)，嚴肅得要命�？删褪沁@一次次寫(xiě)作、演講，揭露了舊社會(huì )的罪惡，激起了人民的抗爭。不論哪位寫(xiě)魯迅的作家，都表現了先生的英勇，表現了自己對先生的敬重。讀了他的文章后，發(fā)現真的如此。目光犀利，筆作刀槍?zhuān)皺M眉冷對千夫指”。
如今，讀他的文章時(shí)，我卻覺(jué)得他好有童心，很真實(shí)。各種美的.人、美的事：調皮的朋友，美麗的百草園可愛(ài)的小白兔……無(wú)不是一個(gè)有童心的人才能寫(xiě)出來(lái)的。再如，“該死的和尚”，哈！多么有趣的題目！把“該死”都真實(shí)地表達出來(lái)的人，除了他，那年代還有幾個(gè)？
可惜的是，先生常年抽煙，也不聽(tīng)醫生勸解。不然，您就不會(huì )去得那么早。先生，如果您能到現來(lái)看看，您也許就不會(huì )抽煙了吧，跟我一樣，嚼個(gè)口香糖就好。如果不抽煙，大概可以活久一點(diǎn)，您可能會(huì )使更多人覺(jué)醒過(guò)來(lái)，我們的民族也會(huì )更加團結而強大。只可惜，歷史是沒(méi)有如果的。
今日，如果有一陣風(fēng)，能穿過(guò)人間吹到天堂的話(huà)，那我一定會(huì )寫(xiě)封信，讓一只紙鶴帶給先生。請先生放心，中國強大了。
先生是犀利的，是真實(shí)的，有您，真好！
這便是我眼中的魯迅。
魯迅的作文600字 14
一張方臉，一字須，充滿(mǎn)堅決之色的一雙可以醫人可以醫心的一雙手。他是中國史上偉大的文學(xué)家，思想家，革命家，他有著(zhù)“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子�！钡母呱衅焚|(zhì)�！八笔钦l(shuí)？他有著(zhù)救中華人民于水火之中的高尚品質(zhì)。在他的著(zhù)作《朝花夕拾》中可以知道他的家世顯赫，他本有能力在出國留學(xué)之后回國繼續經(jīng)營(yíng)他們家的家業(yè)，可是他為什么沒(méi)有這樣做呢？那是因為他在日本留學(xué)時(shí)看到了太多“清國留學(xué)生”成天無(wú)所事事的樣子，他便認為中華民族這個(gè)當時(shí)思想，文化，科技都遠遠不如其他民族的這個(gè)民族不單單是身體需要醫治，心靈和內在更需要醫治。之后他便棄醫從文，展開(kāi)了他的文學(xué)之路，以筆為武器與惡勢力做斗爭，開(kāi)始救人民于水火之中的偉大工作！他這種救人民于水火之中，敢于為祖國母親及中華兒女奉獻一切的高尚品質(zhì)怎能不使我受益匪淺呢？不僅如此，他做為人也十分謙遜。
有人想讓他成為諾貝爾文學(xué)獎的候選人時(shí)他拒絕了；有人說(shuō)他是天才時(shí)他卻說(shuō)：“我只是趁別人喝咖啡的時(shí)間工作而已�！�；他從來(lái)沒(méi)有把自己當做一個(gè)多么了不起的人物，而是時(shí)常為生活在社會(huì )最底層的人說(shuō)話(huà)，批判者封建思想的成舊和腐敗。他這樣極其謙遜的'高尚品質(zhì)難道不是我一生都所值得學(xué)習的嗎？他還十分關(guān)心青少年，敢于與反動(dòng)派做斗爭。在他的第一篇白話(huà)小說(shuō)《狂人日記》中他多次用到了“吃人”這個(gè)詞，最后喊出了“救救孩子”的心聲。
在他接受媒體采訪(fǎng)時(shí)更是嚴肅地提出了這個(gè)問(wèn)題。他這種熱愛(ài)青少年“俯首甘為孺子�！钡钠焚|(zhì)使我終身受益。到這里想必你已經(jīng)知道他是誰(shuí)了�！坝械娜怂懒�，他還活著(zhù)”他就燃燒自己照亮他人的魯迅先生。��！魯迅先生��！——我永遠的偶像，您使我終身受益！
魯迅的作文600字 15
魯迅，一個(gè)活躍于書(shū)本中的名字。很多人都能背出他這句名言：“時(shí)間就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的�！�
那年，讀完《早》，我一邊驚訝于魯迅的勤奮與刻苦，一邊對這位先生產(chǎn)生了些許好奇。中學(xué)時(shí)期，魯迅成了每位語(yǔ)文老師時(shí)時(shí)掛在嘴邊的人物。試問(wèn)哪位學(xué)子沒(méi)有讀過(guò)先生的文章呢?如今，我對先生也有了更多的'了解。先生不僅是一位文學(xué)家，還是思想家、革命家、教育家，更是一位民主戰士。
在那個(gè)年代，國家動(dòng)蕩，同胞麻木。無(wú)數的民主戰士拼盡全力喚醒大眾，去拯救落后的社會(huì )。
先生在《自嘲》中說(shuō)：“躲進(jìn)小樓成一統，管他冬夏與春秋�！钡�，他終究沒(méi)有躲進(jìn)小樓，不問(wèn)春秋。他奮筆疾書(shū)，心力交瘁，寫(xiě)出中國第一部白話(huà)文小說(shuō)——《狂人日記》。于是便有了那個(gè)膾炙人口的名句：“我翻開(kāi)歷史一查，這歷史沒(méi)有年代，歪歪斜斜的每頁(yè)上都寫(xiě)著(zhù)‘仁義道德’幾個(gè)字。我橫豎睡不著(zhù)，仔細看了半夜，才從字縫里看出字來(lái)，滿(mǎn)本都寫(xiě)著(zhù)兩個(gè)字是‘吃人’!”隨后，《吶喊》《彷徨》接連問(wèn)世，深深抨擊了封建社會(huì )舊思想、舊道德。
星星之火，可以燎原�！犊袢巳沼洝窡o(wú)疑是第一把火，它燒得如此熱烈，如此旺盛。在如墨的夜空中，先生是光，照亮大地，喚醒世人。于是，越來(lái)越多的人開(kāi)始追隨這點(diǎn)星光，救國救家。
1936年10月19日凌晨，先生與人間道了別，化作了天上的星光，熠熠生輝�！坝诤聘杩駸嶂H中寒;于天上看見(jiàn)深淵。于一切眼中看見(jiàn)無(wú)所有;于無(wú)所希望中得救�！毕壬�，這中國如您所夢(mèng)想，這盛世如您所希望。歷史不會(huì )將您遺忘，世人將會(huì )銘記您的精神。
魯迅的作文600字 16
這個(gè)星期六，因為一場(chǎng)秋游，我仿佛坐著(zhù)時(shí)光機，去到了魯迅先生的青少年時(shí)代。
我們先來(lái)到了魯迅故居，這是一座有著(zhù)江南水鄉特色的老屋。泛黃的白墻和開(kāi)裂的窗框都在講述著(zhù)一個(gè)個(gè)悠悠的故事。
在這座老屋里，我仿佛看到了魯迅的長(cháng)媽媽在臥室里給小魯迅講故事，魯迅正用雙手托著(zhù)下巴，津津有味地聽(tīng)著(zhù)；我仿佛看到了魯迅在書(shū)房里聚精會(huì )神地看書(shū)，還在書(shū)上劃呀寫(xiě)呀；我仿佛還看見(jiàn)了魯迅拿了一張小板凳，在門(mén)口練習毛筆字，一筆一劃都是那么工工整整……原來(lái)，這么偉大的文學(xué)家、思想家，小時(shí)候也和我們一樣，要讀書(shū)、練字，也愛(ài)聽(tīng)故事。
跨過(guò)幾道門(mén)檻，穿過(guò)幾間小屋，我們來(lái)到了大名鼎鼎的`“三味書(shū)屋”，上了一堂私塾課。在“三味書(shū)屋”，我發(fā)現在一張桌子上刻有一個(gè)字——“早”。我心里尋思著(zhù)：為什么這張桌子上會(huì )刻一個(gè)字呢？疑問(wèn)剛剛冒上心頭，我好像聽(tīng)到魯迅笑著(zhù)說(shuō)：“是我刻的哦！”聽(tīng)私塾先生授課，我才知道當時(shí)魯迅在“三味書(shū)屋”讀書(shū)，有一次因為給生病的父親送藥而上學(xué)遲到了，被先生責罰，用戒尺打了三下。這個(gè)教訓讓魯迅刻骨銘心，發(fā)誓以后再也不遲到了。為了時(shí)刻提醒自己，他在自己的課桌上刻了一個(gè)“早”字。
看著(zhù)這個(gè)“早”字，我想起了自己在時(shí)間管理上的一些不足。我暗暗下定決心，我要好好學(xué)習魯迅先生的知錯就改，要做時(shí)間的主人，學(xué)會(huì )合理安排自己的學(xué)習時(shí)間。當然，我不會(huì )把“早”刻在我的課桌上，而是把它刻在我的心里。
這場(chǎng)秋游讓我遇見(jiàn)了魯迅先生，也許會(huì )影響我的一生！
一種深層次了解人的方法和學(xué)問(wèn)，能使人們認識到自己及他人內在的本性，進(jìn)而能把人的真實(shí)、深層、較大的內心需求和渴望發(fā)掘出來(lái)。
魯迅的作文600字 17
有的人活著(zhù)，他已經(jīng)死了；有的人死了，他還活著(zhù)。
想必魯迅這個(gè)名字一定是家喻戶(hù)曉了吧。魯迅，中國偉大的思想家、文學(xué)家、革命家。以前，我只是聽(tīng)說(shuō)過(guò)魯迅，并不知道他是誰(shuí)�，F在，通過(guò)語(yǔ)文書(shū)和老師導讀的課外書(shū)的學(xué)習，對魯迅先生的印象已經(jīng)在我的腦海里扎了根。
他熱愛(ài)祖國，曾在日本留過(guò)學(xué)的'他本可以穿著(zhù)一身優(yōu)雅紳士的西服，卻偏偏一件樸素淡雅的中式長(cháng)衫不離身。他頑強不屈，勇于斗爭。當時(shí)的社會(huì )無(wú)比黑暗，反動(dòng)勢力也無(wú)比猖狂，不斷地搜刮民脂民膏，窮苦人民的生活幾乎沒(méi)有一絲曙光。而魯迅先生用他那銳利的筆寫(xiě)下了一篇篇猶如長(cháng)矛的文章，刺向了敵人的心臟，使敵人們一次又一次的恐慌。
我心中的魯迅，是一團火，那團火，溫暖了整個(gè)中國、甚至是整個(gè)世界的貧困人民；我眼中的魯迅，是一滴水，那滴水雖少，可它滋潤了多少人的心，使多少人的心靈受到了凈化，從而使社會(huì )從黑暗籠罩變?yōu)楣饷骰\罩，把人們完完全全地從黑暗的無(wú)底洞中拉了出來(lái)
還記得臧克家的那首紀念魯迅的那首詩(shī)詩(shī)，《有的人》：“有的人活著(zhù)，他已經(jīng)死了；有的人死了，他還活著(zhù)……”魯迅先生為祖國為人民心甘情愿地奉獻，他燃燒著(zhù)的愛(ài)國心，他那冷峭而深重的文字，都如同他在人們心中的形象，高大而不朽。
魯迅先生是一株野草，更是一個(gè)英雄，是他點(diǎn)燃了幾代中國人奮發(fā)的星火，是他用銳利的眼光為我們指引前進(jìn)的道路。如今，魯迅先生已經(jīng)離開(kāi)我們八十四年之久了，但他雖死猶生。不管時(shí)代如何變遷，人間如何巨變，魯迅先生的精神都將與我們同在！
魯迅的作文600字 18
魯迅是中國的一顆璀璨明星，它是青年們永恒的導師，黑暗道路中的一團火焰，一個(gè)令敵人都敬佩的戰士。他用筆做武器，用文字作軍隊，向舊社會(huì )一次又一次地發(fā)起沖鋒。然而，若不是魯迅在休息的時(shí)候寫(xiě)下了這本《朝花夕拾》，又會(huì )有幾個(gè)人知道他那童話(huà)般美麗，卻又充滿(mǎn)了傷感與無(wú)奈的過(guò)去呢？
只是一部魯迅的回憶錄，只寫(xiě)了魯迅的回憶。然而，魯迅把這些看似毫無(wú)用處，只能被當成一種消遣的往事寫(xiě)了下來(lái)，卻讓我們發(fā)現，讓我們明白，那些“瑣碎”的背后，其實(shí)隱含著(zhù)太多的舊思想、太多舊社會(huì )的錯誤以及許許多多希望改革的有志青年的無(wú)奈。不單如此，啼笑皆罵的魯迅即使是在寫(xiě)回憶錄，他也不會(huì )真正的.休息。在“正人君子”和“青年人的領(lǐng)導者”面前，魯迅敢罵，魯迅要罵，他罵得酣暢淋漓，罵得人心舒暢；在守舊思想和軍閥勢力面前，魯迅善諷，魯迅定諷，他諷得對手無(wú)話(huà)可說(shuō)，諷的邪惡有口難言。無(wú)論是什么時(shí)候，魯迅都會(huì )讓那些誤導中國方向的人們，不，是“豺狼們”被打成“喪家的落水狗”。熟話(huà)說(shuō)得好，十年樹(shù)木，百年樹(shù)人。周家這位樹(shù)人，身上凝結了何止百年中有志之士的精神與力量啊，他分明是中華五千年文化之中所有愛(ài)國之人、有心之士所凝聚而成的結晶，一束引領(lǐng)著(zhù)中國青年向前，向著(zhù)未來(lái)急速飛馳的強光。他在黑暗中用筆鋪成一條走向光明的五彩之路，用紙壘成一堵排開(kāi)黑暗的堅實(shí)之墻；他在困頓中用心中的利刃劈開(kāi)一道道明亮的缺口，用手中的盾牌抵御一次次邪惡的反撲�？v然，他決定稍作休息，也會(huì )讓那些在黑暗中爬行的“毒蟲(chóng)”不敢猖狂。
他，魯迅，是真正的革命戰士，一位不朽的樹(shù)人，一點(diǎn)不滅的光源！
魯迅的作文600字 19
魯迅原名周樹(shù)人，中國近現代最偉大的文學(xué)家、思想家和革命家。
一張普通舊中國人的面容，面部黃里帶白，人看起來(lái)瘦得教人擔心，但他的精神很好；你可以看到他的頭發(fā)與他的性格“相符”，寸把長(cháng)頭發(fā)大多是精神抖擻地直豎著(zhù)，隸書(shū)“一”字形的胡須點(diǎn)綴著(zhù)魯迅先生傳統。他長(cháng)得非常像他自己，非常的五四，非常的中國，又非常的摩登，所以魯迅先生的模樣真是非常配他的，配他的文學(xué)，配他的脾氣，配他的命運，配他的地位。
魯迅本是富貴出身，因祖父科舉考場(chǎng)作弊，被下到監獄，判決秋后處斬，魯迅家里花了大量錢(qián)去營(yíng)救。后來(lái)魯迅父親生病，花了大量錢(qián)醫治，漸漸賣(mài)田賣(mài)地買(mǎi)房產(chǎn)當東西，家境漸漸衰敗。
1898年，18歲的魯迅，揣著(zhù)慈母多方籌措的8塊銀元，離開(kāi)了家鄉，到異地去尋求新的出路。他先進(jìn)了南京水師學(xué)堂，后又改入路礦學(xué)堂。他接受了一種自強、自立、自主的人生哲學(xué)，同時(shí)強烈地感受到在激烈競爭的世界里，處于落后地位的中華民族的危機。
魯迅從少年時(shí)代就充滿(mǎn)了祖國的熱愛(ài)，正是這些熱愛(ài)驅使他追求新的知識，探索傳統文化。魯迅起先抱著(zhù)科學(xué)救國的思想東渡日本去學(xué)醫，后來(lái)受到刺激，決心棄醫從文，他要用文藝喚醒人民。在當時(shí)的社會(huì )環(huán)境下，封建的`思想文化，封建的道德倫理，成為幾千年沉積下來(lái)的一種可怕思想，影響人們思想，而魯迅卻能在如此的環(huán)境中學(xué)習并取得如此優(yōu)異的成績(jì)，真謂之為我們的榜樣，也正是因為魯迅看到這種可怕思想對人的羈絆，所以才棄醫從文，決心醫治人們的想法，挽救落后的國家。
魯迅的精神被稱(chēng)為中華民族魂，并且他是中國現代文學(xué)的奠基人。魯迅，他我們民族永遠驕傲的靈魂！
魯迅的作文600字 20
我國有一個(gè)這樣的大文豪：他常常身穿一件樸素的中式長(cháng)衫，胡須成一個(gè)隸書(shū)“一”字。同學(xué)們，你知道他是誰(shuí)嗎？他還是一個(gè)偉大的革命家，一個(gè)出色的思想家，一個(gè)出眾的文學(xué)家，他就是——魯迅！
在我看來(lái)，他更是一個(gè)“特別”的教育家。他的教育方法與眾不同。偶然的一次，我聽(tīng)到了這樣一個(gè)真實(shí)的故事：魯迅先生穿著(zhù)一件破破爛爛的衣服去理發(fā)店理發(fā)，一位年輕的理發(fā)師打量了他一下，以為魯迅是一個(gè)乞丐，于是就胡亂地給他理了幾下，于是魯迅也就亂抓一把鈔票給那位年輕的理發(fā)師，理發(fā)師便數了數，呀！他猛地一驚，多了許多錢(qián)！他的心里樂(lè )開(kāi)了花，真想魯迅多來(lái)幾次理發(fā)。
過(guò)了一個(gè)月，魯迅再次來(lái)到那家店理發(fā)，那位年輕的理發(fā)師認出了魯迅，就笑容滿(mǎn)面地給魯迅細心地理發(fā)，理完后，魯迅細心地給年輕的理發(fā)師付錢(qián)，理發(fā)師數了數，咦？怎么錢(qián)剛好？他用疑惑的眼神望著(zhù)魯迅，魯迅便笑著(zhù)說(shuō)：“前一次你亂理我的頭發(fā)，我也就亂給你錢(qián)，但今天你仔細地理頭發(fā)，那我也仔細的給你錢(qián)......“聽(tīng)到魯迅的一番話(huà)，那位年輕的`理發(fā)師慚愧地低下了頭。當我看到這里時(shí)，我心想：魯迅的教育方式真的很特別！
魯迅不但是個(gè)特別的教育家，更是一個(gè)關(guān)心祖國青少年的好老師。這是我學(xué)了《一面》這篇課文后才知道的。
文中的阿累有一次在內山書(shū)店買(mǎi)書(shū)時(shí)，發(fā)現買(mǎi)書(shū)的錢(qián)不夠，為了讓年輕人可以汲取書(shū)里的知識，魯迅把自己翻譯的書(shū)送給了年輕人�？梢�(jiàn)魯迅十分關(guān)心和愛(ài)護進(jìn)步青年，他希望這些青年可以成為國之棟梁，為國效力！
魯迅的身體雖然隨著(zhù)歲月變成了白骨，但他的精神卻永遠活在我們的心中。魯迅在人們的心目中永遠像當年一樣——從來(lái)沒(méi)有過(guò)改變......
魯迅的作文600字 21
他嫉惡如仇；他關(guān)心青年；他幽默風(fēng)趣；他憎惡黑暗有如憎惡魔鬼；他是一位越老越頑強的戰士；他的名字響徹大江南北；他，就是魯迅。
通過(guò)學(xué)習第五組的課文和課外閱讀，我走進(jìn)了魯迅先生的世界。
魯迅先生的寫(xiě)作是真實(shí)的。
比如《狂人日記》中的狂人其實(shí)是一個(gè)精神錯亂的人物，他以為身邊的人都在“吃人”，他想保護自己，更想保護身邊那些活潑天真的`孩子。魯迅先生接狂人之口，讓我們看到了舊社會(huì )無(wú)邊的黑暗。而這，并不是別人“敢想、敢說(shuō)、敢寫(xiě)”的。
魯迅先生以筆為武器。
比如在《藥》這一文中，人們封建迷信，有一戶(hù)人家的兒子的了大病，聽(tīng)了別人的妄言，卻信以為真，拿出積攢的錢(qián)去買(mǎi)“人血饅頭”，以為它包治百病，但兒子吃了后，還是去世了。魯迅先生讓我們看到了舊社會(huì )的封建，同時(shí)，也寫(xiě)出了那些反動(dòng)統治者的殘忍。
魯迅先生思念故鄉。
《故鄉》一文是魯迅先生二十年后回故鄉的感受。魯迅先生回到故鄉，卻發(fā)現，這和記憶中的故鄉有著(zhù)天壤之別，少年時(shí)期的玩伴閏土，再也不是那個(gè)見(jiàn)多識廣、機智勇敢的孩子了，中年的閏土和他的父親簡(jiǎn)直是一個(gè)模子刻出來(lái)的，更令魯迅先生失望的是，閏土恭恭敬敬地叫他“老爺”，令魯迅先生的心一下子涼了。離開(kāi)故鄉時(shí)，他也沒(méi)有了留戀，西瓜地上銀項圈的小英雄的影像，原本清晰，卻又模糊了，使魯迅先生十分悲哀�？梢�(jiàn)當時(shí)的社會(huì )多么可怕，導致魯迅先生再回家鄉時(shí)也已物是人非了。
魯迅先生不會(huì )去寫(xiě)那些假惺惺的，只寫(xiě)自己內心的真實(shí)感受，所以才受到了這么多人的愛(ài)戴和敬仰。
魯迅的作文600字 22
魯迅先生，是我國杰出的文學(xué)家、思想家、革命家。在他所有的文學(xué)作品中，我們都能感受到他那種深切真實(shí)的感情，和高尚的愛(ài)國情操。在他所生活的年代里，彌漫著(zhù)封建黑暗的氣息，那個(gè)污濁的社會(huì )，不但沒(méi)有讓他成為一個(gè)普通的“受眾”，反而成為一個(gè)擁有高尚人格的作家，就像高爾基的作品《童年》之中的阿廖沙一樣。
起初，面對日益衰微的舊中國，魯迅先生和孫中山一樣在學(xué)醫，就在快學(xué)成時(shí)，魯迅先生才真正意識到：想要救國，光憑身體上的健康是遠遠不夠的，必須要從思想上喚醒民眾，自由的束縛固然可怕，但更可怕的是精神上的束縛。從那以后，魯迅先生便棄醫從文，真正開(kāi)始從思想上讓民眾覺(jué)醒。
經(jīng)過(guò)長(cháng)時(shí)間的努力，有無(wú)數的人因魯迅的文章而徹底醒悟，可也有人企圖讓魯迅先生“碰壁”！“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛�！濒斞赶壬廊荒闷鸸P，堅定不移的寫(xiě)著(zhù)，即使前方有無(wú)數的暴風(fēng)雨，他也會(huì )說(shuō)“：我所走的路，為的是全中國的人民，他們不了解我，我沒(méi)有怨言，我堅信，我所走的路，一定是對的�！薄捌鋵�(shí)地上本沒(méi)有路，走的人多了，就變成了路�！�
在為革命做出偉大貢獻的同時(shí)，魯迅先生還開(kāi)創(chuàng )了中國文學(xué)史上的.一座里程碑——《狂人日記》，中國第一部現代白話(huà)文小說(shuō)。
在若干年后的今天，在共產(chǎn)黨成立九十周年的今天，我們記起了無(wú)數的革命先烈，他們都為黨、為國家、為人民做出偉大貢獻。但是別忘了，還有一個(gè)人；還有一個(gè)以筆為武器的普通作家；一個(gè)“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子�！钡膫ゴ蟾锩�，魯迅。
魯迅是一個(gè)普通的人。
是一個(gè)站在我們中間的人。
是一個(gè)把人民放在第一位的人。
我聽(tīng)見(jiàn)了：“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛‥…”
魯迅的作文600字 23
深夜死寂。孤燈夜下。翻開(kāi)先生的書(shū)，就立刻觸電似的嚴肅起來(lái)。
喜歡先生的文字，是從雜文開(kāi)始的。真正的喜歡，是追根究底的。單純而真實(shí)的喜歡，如同飲一杯茶喝一口涼水，因為我們身體的需索，所以感到愉悅。
讀先生的文字，要以一種嚴肅而嚴謹的態(tài)度去讀。
先生的疼痛，是真正來(lái)至于骨髓里的。每一個(gè)文字，每一句興嘆，每一種情感。都不經(jīng)過(guò)修飾和喬偽，赤裸裸地來(lái)，赤裸裸地走。先生的文字，透著(zhù)冰涼刺骨的殺氣，一種震撼心底的力量。那種感覺(jué)，仿佛從遠古的歷史走來(lái)。是沉睡千年的青銅劍，破土后的怒號。
一切都已然逝亡，變作空也。這時(shí)候，真正由文字產(chǎn)生的情感，就會(huì )自心底一點(diǎn)點(diǎn)地泛起來(lái)。血液由全身慢慢凝聚到一點(diǎn)，充斥的力量，要沖破血管的束縛似的。這種感覺(jué)，要在放下先生的書(shū)后很久才會(huì )漸漸平息。
興，嘆。痛，痛絕；麻，麻木；憤，憤怒。
而先生的捉筆，絕不是當下那些所謂憤青們的憤世。那是真正由靈魂發(fā)出來(lái)的'憤怒。先生，以及先生的筆，也只是做了一個(gè)使者，把這一切的情感，歇斯底里地表現出來(lái)。
夜讀先生的文字，我是真正的陷入。我的一切，落入先生留下的圈套。不止于我。有很多人，和我一樣，落入這圈套。就做一個(gè)真正的俘虜吧。
這一種情感，在我提筆的時(shí)候，忽然發(fā)現我的敘述欲丟失了，思想凝固了。遺留下的，只是一篇拙陋的殘稿。
這也罷，殘就殘吧。殘與撼，也終是會(huì )有路走下去的。因為先生說(shuō)，世界上本沒(méi)有路，走的人多了，也就成了路。
魯迅的作文600字 24
他曾度重陽(yáng)欲著(zhù)白裳，最后棄醫從文，走入了昭昭殿堂。后來(lái)，一襲長(cháng)袍青裳，以薄弱之間撐起文人傲骨，執筆出鞘，以筆為劍，用筆為國。他便是寫(xiě)下“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子�！钡聂斞赶壬�。
魯迅在日本求學(xué)中，是位醫學(xué)生。他在看一段幻燈片時(shí)，親眼目睹了在給俄國人當偵探的中國人被殺時(shí)，周?chē)耐麄兙尤辉谂氖纸泻�，那種靈魂上的麻木激發(fā)了魯迅棄醫從文的念頭。學(xué)醫只能醫治身體上的痛，但治不了中國人的心痛，一位醫生消失了，但另一位偉大的文學(xué)家就此崛起。
他打開(kāi)了封建社會(huì )的枷鎖，掙開(kāi)了舊思想的束縛，一篇篇批判社會(huì )的文稿，猶如打開(kāi)人們思想的`鑰匙，在黑暗社會(huì )中升起的太陽(yáng)，領(lǐng)著(zhù)人們向前走去！
“寄意寒星荃不察，我以我血寄軒轅�！彼霉P桿子劃開(kāi)了封建社會(huì )壓抑的黑夜，撐起了新中國的一片天。在魯迅先生的文章中，沒(méi)有莫須有的華麗詞藻，卻無(wú)形中流淌著(zhù)一種力量。沒(méi)錯，那就是魯迅先生對國家一腔熱血的力量！
“愿中國青年都擺脫冷氣，只是向上走，不必聽(tīng)自暴自棄者流的話(huà)，能做事的做事，能發(fā)聲的發(fā)聲，有一分熱，有一分光，就像螢火蟲(chóng)一般也可以在黑暗里發(fā)點(diǎn)光，不必等候炬火，此后如竟沒(méi)有炬火：我便是唯一的光”，魯迅的文字仿佛如警鐘般，指引著(zhù)一代代的青少年們�！翱鬃邮欠饨ㄉ鐣�(huì )的圣人，魯迅是新中國的圣人�！泵飨@樣評價(jià)魯迅先生。雖然那個(gè)時(shí)代早已過(guò)去，先生也早已逝世，但您的文章，您的精神永垂不朽。
魯迅先生不單單是我的偶像，更是千萬(wàn)萬(wàn)中國人心中的偶像！
魯迅的作文600字 25
將手中的筆化作戰斗的長(cháng)矛，為祖國的事業(yè)獻出寶貴的一生，將人民的吶喊當成前進(jìn)的動(dòng)力，為大眾訴說(shuō)無(wú)處發(fā)泄的憤怒，將革命的光芒比為堅實(shí)的盾牌，為中華民族的崛起作出不可估量的貢獻！他，就是天上最亮的那顆啟明星，我們最敬愛(ài)的魯迅先生。
遇見(jiàn)《從百草園到三味書(shū)屋》，我遇到了那個(gè)天真頑皮、活潑好動(dòng)的魯迅。先生要他好好讀書(shū)，他偏覺(jué)得背書(shū)無(wú)聊，偷偷跑去捉蟲(chóng)子，摘花花草草。也愛(ài)聽(tīng)長(cháng)媽媽講故事，聽(tīng)到好笑的片段，會(huì )比誰(shuí)都笑得厲害，聽(tīng)到恐怖的事，也會(huì )嚇得縮成一團，躲進(jìn)長(cháng)媽媽的懷里。百草園及三味書(shū)屋的一草一木、一花一石，都深深刻在他的腦海中。
遇見(jiàn)《社戲》，我遇到了那個(gè)不暗世事。毫不拘束的魯迅。幾個(gè)小伙伴傍晚一起去聽(tīng)戲，水波悠悠，直醉人心，回來(lái)的路上去摘豆子吃，吃的那么香甜。一路上說(shuō)說(shuō)笑笑，有滋味，難怪他會(huì )說(shuō)：“至今，我再沒(méi)有聽(tīng)到過(guò)那夜似的戲，沒(méi)有吃到過(guò)那夜似的好豆了�！苯纤l柔柔的美，小孩子們歡快的笑，都讓我的心靈為之顫動(dòng)。
遇見(jiàn)《故鄉》，我遇到了那個(gè)靜坐沉思、眼光犀利的魯迅，市井小民楊二嫂的貪婪，鄉下農民閏土的操勞，兩個(gè)小孩子的友誼……都被刻畫(huà)得淋漓盡致，叫人讀起來(lái)欲罷不能。筆與紙接觸的.那一剎那，猶如綻開(kāi)點(diǎn)點(diǎn)紅梅，人物性格躍然紙上。人性的險惡，人心的變故，童心的純潔……讓人不得不拍手叫絕，同時(shí)，也對當時(shí)的社會(huì )現狀陷入深深的沉思。
魯迅先生用他的長(cháng)矛，揭開(kāi)了封建社會(huì )的面具，為人們打開(kāi)一扇新的窗戶(hù)。他刺痛了社會(huì )的神經(jīng)，將鮮活的血液重新注入到中國人民的身體中。
遇見(jiàn)魯迅，遇見(jiàn)一個(gè)不同的時(shí)代，遇見(jiàn)一個(gè)嶄新的自我。
魯迅的作文600字 26
在世界歷史上，有許多偉人的名言給我們留下了深刻的印象。其中，中國近代偉大思想家魯迅的名言“知識改變命運”讓人們從不同角度認識了知識的重要性。
所謂“知識改變命運”，就是通過(guò)獲取知識來(lái)改變個(gè)人或整個(gè)民族的命運。魯迅是中國近現代最偉大的思想家之一，他深知知識的價(jià)值，通過(guò)他的作品和思想給予了無(wú)數人人生的啟迪。
魯迅在他的《狂人日記》中寫(xiě)道：“知識不會(huì )咬人，知識會(huì )四肢發(fā)達，并且長(cháng)出虎爪來(lái)，但這又不代表知識的惡�！边@句話(huà)深刻地表達了知識的可貴之處，它可以讓人擁有更強大的力量，但并不意味著(zhù)知識本身帶有惡意。
在中國的傳統社會(huì )中，教育資源的不公平分配使得很多人失去了獲得知識的機會(huì )。然而，魯迅通過(guò)他的`思想和著(zhù)作，呼吁人們重視教育和知識，以此來(lái)改變自己和整個(gè)社會(huì )的命運。
魯迅在他的作品中講述了很多真實(shí)的故事，通過(guò)這些故事向讀者傳遞思想、情感和信息。他以獨特的方式揭露社會(huì )的黑暗面、批判封建主義，用知識啟迪人們的智慧，使他們不再被愚昧和無(wú)知所束縛。
魯迅的名言“知識改變命運”不僅僅適用于個(gè)人，也適用于整個(gè)國家和民族。只有通過(guò)努力學(xué)習和獲取知識，我們才能擺脫貧困，提高自己的社會(huì )地位。同時(shí)，國家和民族也需要教育和知識的力量來(lái)實(shí)現繁榮和進(jìn)步。
在當今世界，知識經(jīng)濟時(shí)代的到來(lái)使得知識的力量愈發(fā)重要。只有具備知識和技能，才能適應并參與到快速變化的社會(huì )中。因此，我們應該時(shí)刻銘記魯迅的名言，不斷追求知識的力量，用它來(lái)改變自己的命運，進(jìn)而影響整個(gè)社會(huì )和世界的發(fā)展。
魯迅的作文600字 27
中國作家莫言摘得諾貝爾文學(xué)獎桂冠。這是華人首次登上世界的最高領(lǐng)獎臺，一時(shí)間便引發(fā)無(wú)數熱議。殊不知，早在莫言之前，就有一位聞名中外的華人大文豪會(huì )獲此殊榮。
他就是魯迅。一位家喻戶(hù)曉的大文學(xué)家，大學(xué)者，他的作品扎根于現實(shí)，起源于生活，深深影響了數代華人，也讓中國文學(xué)首次屹立于世界文壇。
他是新時(shí)代文學(xué)奠基人，引領(lǐng)了從中華古文學(xué)到新時(shí)代文學(xué)體系的`偉大歷史性轉變。1918年5月，他首次以，“魯迅”筆名發(fā)表了現代文學(xué)史篇中。第一部白話(huà)小說(shuō)——《狂人日記》率先打破古文學(xué)壟斷局面，具有里程碑的意義。在其領(lǐng)導下，中國文壇涌現了一批批星耀之才。乃至此后的幾十年里，仍是群才輩出，爭相輝映。
他塑造了諸多文學(xué)經(jīng)典形象，至今仍給我們以深刻印象。他筆下的人物多形象鮮明，個(gè)性十足。如在《吶喊》中調皮機靈卻不失純真的“孩子王”雙喜，為人仗義、個(gè)性鮮明的阿發(fā)。這些人物，都讓我們感到親切有趣，但同時(shí)，魯迅的筆下也不乏美物美景，新奇、美麗的百草園、枯燥古板的三味書(shū)屋、精彩好看的社戲，還有烏篷船、羅漢豆等。這都讓每一個(gè)讀者感受到自由、快樂(lè )的氛圍。
除此之外，魯迅更是一位偉大的無(wú)產(chǎn)階級思想家、革命家。
“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛！”
這便是魯迅一生正直、剛正不阿的最好肯定。他面對敵人冷酷無(wú)情，敢于與權貴斗爭；面對人民，他滿(mǎn)腔熱忱，一心為民，欲救民于水深火熱之中。
魯迅一生淡泊名利，不屑與好強為伍。他果斷拒絕來(lái)自世界文壇最高領(lǐng)獎臺的邀請，為的是一份民族骨氣與倔強。
魯迅，他不僅是博學(xué)多才的文學(xué)家，更是民族的錚錚鐵骨漢子。
魯迅的作文600字 28
”橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛�！斑@是魯迅先生的一句流傳至今的話(huà)語(yǔ)，它表現出了魯迅先生那偉大的人格精神，說(shuō)實(shí)話(huà)，魯迅的存在不知道曾經(jīng)使多少中國人重新站起來(lái)，找回了中國人應有的骨氣與尊嚴。
每到靜靜的深夜，魯迅總是坐在書(shū)桌前，揮動(dòng)手中的筆，試圖喚醒那些麻木不仁的中國人。明亮的燈光照著(zhù)他，他那雙充滿(mǎn)智慧與希望的眼睛總是不時(shí)地打轉，在我眼中，他是一個(gè)出淤泥而不染的文豪。
他早年到日本去學(xué)醫，后認為醫學(xué)只能治人身體，卻不能改變人的思想，于是他棄醫從文。他曾經(jīng)為自己刻下三枚圖章，分別是”文章誤我“、”嘎劍生“、和”戎馬書(shū)生“。第一枚是指宣揚封建道德的文章只會(huì )耽誤人的青春；第二枚是指嘎然一聲拔出劍來(lái)，投身于反封建的斗爭中去；第三枚是指讀書(shū)人應該躍馬橫槍?zhuān)瑢で缶葒让竦牡缆�。在我眼中，他是一個(gè)英雄。
魯迅寫(xiě)的第一篇白話(huà)小說(shuō)叫做《狂人日記》，他在小說(shuō)中憤怒地譴責了封建禮教的低下，對延續了幾千年的封建統治進(jìn)行了嚴肅地批判。一生執筆為戰槍的他為祖國付出的何止是一堆厚厚的文字，在他筆下的`每一個(gè)字中，都流露出了他的滿(mǎn)腔熱血；字里行間映出了他流下的血與汗。在我眼中，他是一個(gè)精忠愛(ài)國的戰士。
他的精神是一塊永垂不朽的豐碑。他是一個(gè)誓死不低頭的漢子，在他的雙眼中，總能看到那不屈的神色。讀他的文章，感悟它的精華，就好像是置身在那烽火連天的歲月中。他是人民的英雄，時(shí)刻呼喚著(zhù)人們：站起來(lái)，我們是中國人！
在我眼中，魯迅是文豪、是英雄、是戰士。他一生光明磊落，坦坦蕩蕩，沒(méi)有過(guò)半點(diǎn)偽飾虛假。魯迅就像一顆光芒四射的太陽(yáng)，向人類(lèi)撒下永恒的光輝。是我永遠學(xué)習的榜樣！
魯迅的作文600字 29
我喜歡魯迅，我沒(méi)有裝深沉。除了課本上的，我甚至沒(méi)怎么看過(guò)他的作品。不是不想看，是真的太難理解了。一個(gè)順口溜大概已傳遍了中國的每所學(xué)校，說(shuō)現在的學(xué)生“一怕文言文，二怕寫(xiě)作文，三怕周樹(shù)人”。周樹(shù)人和文言文并列，可見(jiàn)其難度。
若要我說(shuō)出喜歡魯迅先生理由，我還真說(shuō)不出個(gè)所以然。也許是崇拜他的深刻見(jiàn)解，也許是折服于他獨到眼界，也許是驚詫于他前沿的思想領(lǐng)悟，也許僅僅是沉迷于課本上魯迅先生肖像那雙深邃的眼睛。
后來(lái)在語(yǔ)文選修課本上跟隨蕭紅的筆墨對魯迅先生了解了更多，在蕭紅的筆下，魯迅是一位紳士，一個(gè)溫和的大哥哥。這讓十七歲的我忍不住浮想聯(lián)翩，若我生在那個(gè)時(shí)代，真想嫁給他啊。
有一天我跟朋友聊天兒，朋友向我抱怨為什么魯迅的文章會(huì )被選為必學(xué)的課文，還變態(tài)地要求背誦。我的一句話(huà)結束了她喋喋不休的抱怨，我小聲地說(shuō)，我很喜歡魯迅啊。她朝向遠處的頭大弧度地轉向我，看我的眼神猶如看著(zhù)一個(gè)傻子。然后我們一起沉默到上課鈴響，默默地走進(jìn)教室。
朋友的反應讓我懷疑我是不是腦子壞了，可是我控制不住，對魯迅先生的迷戀沒(méi)有任何消減。
隨后在同桌的影響下我喜歡上了許嵩，最先吸引我的并不是歌聲或嗓音，也不算曲調，而是歌詞。那是我偶然間在網(wǎng)上看到關(guān)于《毀人不倦》的解讀，那篇文章對我的震驚程度猶如一記炸雷，原來(lái)看似普通的歌詞竟有如此的'深意。好奇心驅使我去了解許嵩其他歌的解讀，從此打開(kāi)新世界……
之后的某一天，我又天馬行空，我竟然覺(jué)得魯迅先生和許嵩有相似之處，深刻的見(jiàn)解，獨到的眼界，溫和的大哥哥……我想我是不是魔怔了，兩個(gè)生活在不同時(shí)代的人，我居然會(huì )聯(lián)系在一起。
當然，我不會(huì )再把這種驚人的想法與朋友分享了。
魯迅的作文600字 30
常聽(tīng)家長(cháng)們說(shuō)起魯迅爺爺的“豐功偉績(jì)”，說(shuō)他為我們作出的貢獻，說(shuō)他的“棄醫從文”，說(shuō)他的頭銜，說(shuō)他的一切一切。因為爸爸媽媽這樣說(shuō)，親朋好友這樣說(shuō)，于是，對魯迅爺爺空白的記憶里，我也有了這些話(huà)，我也理所當然地認為，魯迅，就是這樣的人。
轉眼間，我已到了六年級，很快就不再是魯迅小學(xué)的學(xué)生了。聽(tīng)著(zhù)師長(cháng)們整天在耳邊念叨著(zhù)“魯迅”，靜下心來(lái)，好好地問(wèn)問(wèn)自己：在我心中，魯迅究竟是怎樣的人？
在我眼里，少年的魯迅是幸運的人。雪地捕鳥(niǎo)，海邊拾貝，瓜地刺猹，沙地看魚(yú)，每一件事情，都新奇而有趣；劃船看戲，欣賞美景，自學(xué)社戲，嘴讒偷豆，每一份心情，都激動(dòng)而興奮；菜畦玩耍，觀(guān)察植物，捕捉昆蟲(chóng)，靜聽(tīng)傳說(shuō)，每一個(gè)表情，都開(kāi)心而陶醉。在我眼里，少年的魯迅更是個(gè)堅強的人。家道衰敗，父親病重，這一些打擊都擊不敗他；早起晚睡，為父熬藥，這一切勞累都累不到他；因父遲到，先生批評，這所有困難都難不倒他……
在我心里，成年的魯迅是個(gè)有骨氣的人，他毅然決定棄醫從文，用文筆來(lái)拯救中國，用才智來(lái)回擊敵人，文筆犀利毫不留情，一字一句都充滿(mǎn)了智慧；黑色幽默一針見(jiàn)血，說(shuō)得敵人啞口無(wú)言，話(huà)說(shuō)“宴”字暗地自嘲，說(shuō)得別人自愧不如，一舉一動(dòng)都流露出憎恨。在我心里，成年的`魯迅更是個(gè)嫉惡如仇的人。他的文章，喚醒了中國人的覺(jué)悟，增加了中國人的信念；他的文章，為舊社會(huì )驅散了陰霾，為勞動(dòng)人民指引了方向，為新中國帶來(lái)了光明……
呵，這就是我對魯迅爺爺的全部印象。那個(gè)坐在太師椅上，低頭看著(zhù)膝蓋上的書(shū)，被手中香煙散出的煙霧繚繞著(zhù)的人，他作品中的人物正和他一樣，停留在這個(gè)時(shí)代，這個(gè)城市，活在人們的心中……
魯迅的作文600字 31
有的人活著(zhù)，他已經(jīng)死了；有的人死了，他還活著(zhù)—臧克家《有的人》
魯迅，中國偉大的思想家、文學(xué)家、革命家。想必魯迅這個(gè)名字一定是家喻戶(hù)曉了吧。以前，我只是聽(tīng)說(shuō)過(guò)魯迅，并不知道他是誰(shuí)�，F在，通過(guò)語(yǔ)文書(shū)的學(xué)習，魯迅先生的印象已經(jīng)在我的腦海里扎了根。
他熱愛(ài)祖國，曾在日本留過(guò)學(xué)得他本可以穿著(zhù)一身優(yōu)雅紳士的西服，卻天天一件樸素的中式長(cháng)衫不離身。他頑強不屈，勇于斗爭。當時(shí)的社會(huì )無(wú)比黑暗，反動(dòng)勢力也無(wú)比猖狂，不斷地搜刮民脂民膏，窮苦人民的生活幾乎沒(méi)有一絲曙光。而魯迅先生用他那銳利的筆寫(xiě)下了一篇篇猶如鋒利匕首的文章，刺向了敵人的心臟，使敵人們一次又一次的恐慌……
我心中的魯迅，是那一團火。那團火，溫暖了整個(gè)中國、甚至是整個(gè)世界的窮苦大眾！我眼中的魯迅，是那一滴水。那滴水雖少，可它滋潤了所有人的心，使每個(gè)人的心靈受到了凈化，從而使社會(huì )不被黑暗所籠罩，把人們完完全全地從黑暗的`無(wú)底洞中拉了出來(lái)
還記得藏克家的那首懷念魯迅的詩(shī)《有的人》：“有的人活著(zhù)，他已經(jīng)死了；有的人死了，他還活著(zhù)……”是啊，魯迅先生為祖國為人民心甘情愿地奉獻，他的拳拳愛(ài)國心，他那冷峭而深重的文字，都如同他在人們心中的形象，高大而不朽。
魯迅先生是一株野草，更是一個(gè)英雄，是他點(diǎn)燃了幾代中國人奮發(fā)的星火，是他用銳利的眼光為我們指引前進(jìn)的道路。如今，魯迅先生已經(jīng)離開(kāi)我們八十四年了，但他雖死猶生。不管時(shí)代如何變遷，滄桑如何巨變，魯迅先生的精神都將與我們同在！
魯迅的作文600字 32
“我以我血薦軒轅”是你最宏偉的志向。歷史隨著(zhù)水流點(diǎn)點(diǎn)推移，你的聲音卻永垂不朽。
也許，在你的心中只有人民吧。
你生活在黑暗，迂腐的社會(huì )里，也惟有這樣，才讓你目睹低層貧困人民的生活。起初，為了拯救別壓迫的人民，你選擇了學(xué)醫，用所謂的“救死扶傷”來(lái)救助貧困的人們。然而，時(shí)間向你證明了你的選擇是錯誤的，世上貧苦人民千千萬(wàn)，哪兒是你一個(gè)人能醫治的呢?當你看到人民心靈的迂腐與扭曲，憤然“棄醫從文”，拿起了筆桿，悍然向墮落的統治者發(fā)出了挑戰。
你拿起筆做武器，用犀利的文筆無(wú)情的批判著(zhù)統治者，在你的筆下，字里行間中無(wú)時(shí)無(wú)刻不在彌漫著(zhù)一股火藥味兒。
你默默地吸著(zhù)煙，顯得一臉憔悴，那是因為你付出的.太多太多了。你不怕強大的統治者，只擔心你所鐘愛(ài)的人民將你“冷落”。
你的沒(méi)一個(gè)字，都像一把匕首，深深地刺入了統治者的心臟，你無(wú)所謂懼。
你幾乎用了你所有的時(shí)間在工作，也許，你命中注定是一個(gè)會(huì )利用時(shí)間的人。你永不停歇的構思，用你的文章來(lái)訴說(shuō)你所有的不滿(mǎn)與憤怒。
你不向黑暗勢力低頭，以筆做槍?zhuān)米约旱囊簧秃诎祫萘ψ霾磺亩窢帯?/p>
你堅強，你抗爭，始終領(lǐng)導著(zhù)人民思想的解放，堅定不移地批判黑暗的社會(huì )，用自己的文章猛烈地向統治者開(kāi)火，追求著(zhù)新的生活。
你成為了民族的先驅?zhuān)悴焕Α懊褡寤辍比齻�(gè)大字，時(shí)間把你的名字深深地印在了沒(méi)一個(gè)人的心中，你就是魯迅。
你用自己的行動(dòng)將我征服，你的信念讓我銘記在心，我贊美你挺直的“筆桿”。
魯迅的作文600字 33
拂開(kāi)歷史的迷霧，我們看到了一個(gè)偉岸的身影，佇立在思考的懸崖上，冷眼對世間的玷辱污蔑，用一枝悲涼而又鋒利的筆，寫(xiě)著(zhù)世態(tài)滄桑。
童年時(shí)的他，家境還算殷實(shí)，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地過(guò)著(zhù)公子哥兒的生活，后來(lái)父親病重，家道中落，他苦心為父親治病，卻仍不足以與死神對抗，后來(lái)他去了日本仙臺留學(xué)，遇到了此生的恩師——藤野先生，在留學(xué)過(guò)程中，他意識到中國之所以如此衰敗，根本在于人心，在于思想的落后，由此，他毅然決然地放下手中用來(lái)解剖動(dòng)物的手術(shù)刀，拿起了另一把更為鋒利的匕首，解剖著(zhù)中國人落后已久的的思想，他用這支匕首，插進(jìn)了腐朽沒(méi)落的封建主義的心臟，他用這支匕首，呼喚著(zhù)中華民族的崛起與振興。
從魯迅的身上，我感受到了一種精神，那是一種頂天立地，山海所不能摧之的精神，那是他對祖國的熱愛(ài)，渴望祖國振興的強大精神，是他對光明燦爛的美好生活理想的追求，和堅持在昏沉的黑夜里同黑暗勢力抗爭的勇猛頑強的精神。
從魯迅的文中，我看到了他的期盼，他對光輝燦爛的黎明的期盼，他對國人覺(jué)醒的期盼，他對祖國振興的.期盼，因而，他用他的筆，毫不留情的表述國人的劣根性，他的第一部白話(huà)小說(shuō)，也是中國文學(xué)史上的第一部白話(huà)小說(shuō)《狂人日記》中，滿(mǎn)紙的“吃人吃人”，滿(mǎn)紙的荒唐言，浸透著(zhù)一把辛酸淚，他渴望以此來(lái)使國人覺(jué)醒，以此來(lái)使人思想進(jìn)步，以此來(lái)使國家振興。
走進(jìn)魯迅，看看魯迅的一生，他的作品給中國乃至世界文學(xué)史上增添了濃墨重彩的一筆，他的作品被譽(yù)為“投槍與匕首”插進(jìn)了封建主義的心臟，其文，言辭辛辣，描繪人間百態(tài)，其人，鐵骨錚錚，彰顯民族精神，其文，其人，值得千萬(wàn)萬(wàn)后輩景仰。
魯迅的作文600字 34
眾所周知魯迅是中國歷史上一代偉人。他為了國家棄醫，別人的謾罵，他絲毫不在意�？蛇@僅僅是一個(gè)方面。
有一次魯迅去理發(fā)，當時(shí)他穿的很寒酸。理發(fā)師看到他一副窮樣，于是在理頭是只隨便弄了一番，可魯迅卻付出了許多錢(qián)當，魯迅再次去的時(shí)候，理發(fā)師徹底改變了態(tài)度。但魯迅卻只給了正常的錢(qián)，魯迅對他說(shuō)，上次你給我胡亂理發(fā)，我也胡亂給錢(qián)，這次你好好理發(fā)，我也好好給錢(qián)。這里不僅體現了魯迅對人的尊重，從而也帶著(zhù)一些幽默。他仿佛看淡了一切，任何事都微笑相待。
那一天中國民權保障同盟執行委員兼總干事楊杏佛被國民黨特務(wù)殺害，當時(shí)魯迅也是他們的目標，可他不管這一切，冒生命危險去送兵。仿佛在蔑視國民黨的槍彈，這才是橫眉冷對千夫指的真正本色。
魯迅先生經(jīng)常抽煙也經(jīng)�？人�，可他從不為此而煩惱。哪怕有時(shí)笑著(zhù)咳嗽起來(lái)也從不在意，自從魯迅棄醫從文起。他便一直寫(xiě)文章，因為他決定用自己手中的筆改變中國人的.思想，那時(shí)的中國十分敗落從文是唯一拯救的方法。
魯迅曾說(shuō)道，年輕人寫(xiě)信太草率，字不一定要寫(xiě)得好，但一定要讓人一看就認識。盡管這樣，魯迅先生人極認真的對待每一封信。即使再晚也要看完，有時(shí)眼睛不濟時(shí)就戴上眼鏡。從不放過(guò)任何一封來(lái)信，持之以恒，至始至終也正是形容他的。
魯迅日常穿的都十分樸素，也不太在意別人的。穿著(zhù)或許魯迅是圖個(gè)方便，幾乎每天都穿著(zhù)長(cháng)袍。也或許是為了更好的。寫(xiě)文章，所以也就沒(méi)那么在意了。
魯迅很隨和，他不輕易生氣，也不輕易罵人，他甘愿為人民做事。也自稱(chēng)為孺子牛，這就是真正的魯迅一個(gè)使人敬佩魯迅。
魯迅的作文600字 35
魯迅原名周樟壽，后改名周樹(shù)人，字豫才，浙江紹興人，中國現代偉大的文學(xué)家、思想家和革命家。魯迅，一個(gè)神圣的名字，像所有被推到高處的神話(huà)人物一樣，在魯迅周?chē)冀K有一種威懾的氣氛和蠻橫的力量，他是作為一個(gè)不可言說(shuō)的奇跡存在的。
說(shuō)到魯迅的精神，就是以筆為投槍和匕首，吃的是草，擠出來(lái)的是奶，？“半殖民地人民最可貴的品格，沒(méi)有絲毫的奴顏和媚骨”。與之相聯(lián)的形象便是孤憤、激昂、單槍匹馬。前面是一眼望不到頭的明槍?zhuān)砗笫秋w蝗一般放不完的.冷箭�！凹囊夂擒醪徊�，我以我血薦軒轅”，是魯迅決心以滿(mǎn)腔的熱血澆醒世人的決心和意志的真情流露：“橫眉冷對千夫指，俯著(zhù)甘為孺子�！�，是魯迅對敵人堅決斗爭的態(tài)度和對人民無(wú)限深情的真實(shí)寫(xiě)照；“讀生無(wú)奈日奔馳，有弟偏教名別離，”是魯迅對親情的珍愛(ài)，對殘酷的斗爭的最清醒的認識；“忍看同輩成新鬼，怒向刀叢覓小詩(shī)”是魯迅面對敵人殘酷殺害革命青年無(wú)比仇恨的最有力的回擊……他給中國文學(xué)的大河開(kāi)辟了一個(gè)新的支流，他不會(huì )因為舊物的羈絆而停止探求新事物的步伐。新文藝無(wú)論在理論上還是實(shí)踐上，他都站在最前面。
他獨自在黑暗中摸索著(zhù)，常�！芭霰凇�，碰扁了鼻子。他無(wú)時(shí)無(wú)刻不在探求著(zhù)、實(shí)踐著(zhù)。他以最大的力量，把最簡(jiǎn)單的文字、感情、思想，容納在一兩千字里，像一塊玲垅的瘦石，但永遠新鮮，永遠清晰，永遠軟中透硬，永遠厲害而不粗鄙。中國人民虔誠地崇拜著(zhù)魯迅。因為他是在國人需要精神支柱的時(shí)候挺身而出，頂天立地地站在華夏大地上的。魯迅先生的精神，至少讓三代中國人靈魂受到洗禮。魯迅先生的精神，滲透了中國的每一寸土地。他偉大，他堅強！
魯迅的作文600字 36
我游覽過(guò)很多景點(diǎn)，其中印象最深的是魯迅故居。
魯迅先生是世界聞名的文學(xué)家、思想家和革命家。他寫(xiě)了大量的文章，如《狂人日記》《孔乙己》《吶喊》等。他用筆與敵人抗爭，我非常崇拜他。
我們在導游姐姐的帶領(lǐng)下，參觀(guān)了魯迅祖居。這是一座老宅子，宅子很大，由于年代久遠，里面的家具顯得陳舊。接著(zhù)，我們來(lái)到了魯迅居住的地方，穿過(guò)一條長(cháng)長(cháng)的過(guò)道，便是魯迅的房間，屋外是個(gè)亮堂的小天井，旁邊有一株高大茂盛的桂花樹(shù)，導游告訴我們，這就是“桂花明堂”。魯迅小時(shí)候經(jīng)常坐在桂花樹(shù)下，聽(tīng)祖母講故事。
走出魯迅祖居，我們來(lái)到了“三味書(shū)屋”，這里是魯迅小時(shí)候讀書(shū)的地方。魯迅的`課桌上還有他刻的“早”字，這個(gè)字是有故事的。有一年，魯迅的父親生病了，他為了照顧父親，上學(xué)遲到了，教書(shū)先生壽鏡吾嚴厲地批評了他。魯迅默默地在書(shū)桌上刻了個(gè)“早”字，勉勵自己以后不要遲到。
我們又來(lái)到了“百草園”。園中是一片菜地，還有一塊刻著(zhù)“百草園”三個(gè)大字的石碑。百草園是魯迅童年時(shí)代的樂(lè )園，他和伙伴們常來(lái)這里玩耍、嬉戲。他們在矮泥墻根捉蟋蟀、拔何首烏，夏天在園內乘涼……我們認真地聽(tīng)著(zhù)導游姐姐給我們講魯迅小時(shí)候在這里發(fā)生的故事，一個(gè)個(gè)都聽(tīng)得入了迷。
最后，我們又參觀(guān)了魯迅紀念館，一進(jìn)正門(mén)，就看見(jiàn)一座高大的青銅魯迅像，墻壁上還刻著(zhù)魯迅的名句“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子�！�。紀念館陳列著(zhù)魯迅生前的作品，他的作品充實(shí)了世界文學(xué)的寶庫。
這次游玩，讓我學(xué)到了許多知識，激勵我以后要發(fā)奮學(xué)習，長(cháng)大后為中華民族的繁榮昌盛不懈努力。
魯迅的作文600字 37
魯迅！誰(shuí)不認識？誰(shuí)沒(méi)有讀過(guò)他的文章呢？
那你們知道大文豪魯迅是在怎樣的環(huán)境下長(cháng)大的呢？他上學(xué)的地方又是怎樣的呢？下面，讓我帶領(lǐng)大家去魯迅小時(shí)候的地方逛逛吧！鏡頭one：“德壽堂！”沒(méi)錯�，F在我們來(lái)到的就是大廳了，這里是接待貴客的地方哦！“那我們來(lái)到這里，算不算貴客��？”應該算！呵呵！看��！那個(gè)年代可是非常講究輩份的哦！連長(cháng)輩坐的椅子都比晚輩要大！“那魯迅坐哪個(gè)位置��？”應該是比較小的椅子吧。鏡頭two：“三味書(shū)屋！”我們現在已經(jīng)來(lái)到了魯迅讀書(shū)的地方“三味書(shū)屋”了。怎么樣？有沒(méi)有聞到一股書(shū)香呢？下面讓我們來(lái)認識一下魯迅的老師了：壽鏡吾！他是魯迅在眾多的老師中最為敬重的三位之一，也是他的啟蒙老師。
魯迅不是在《從百草園到三味書(shū)屋》中說(shuō)壽老師“極方正、質(zhì)樸、博學(xué)。有一條戒尺，但是不常用，也有罰跪的規則，但也不常用�！彼虒W(xué)嚴還常幫助有困難的學(xué)生。是個(gè)好老師哦！下面我們來(lái)看看魯迅上學(xué)時(shí)坐在哪個(gè)位置呢？看！那個(gè)靠墻的位置就是了。另外，三味書(shū)屋的三味是哪三味呢？就是：讀經(jīng)味如稻梁，讀史味如肴饌，諸子百家味如醯醢。
朋友們，讓我們在書(shū)本中細細品嘗，汲取營(yíng)養吧!鏡頭three：“百草園！”沒(méi)錯，這里就是魯迅小時(shí)候最快樂(lè )的`地方——“百草園”了！這雖然對現在的孩子來(lái)說(shuō)不算什么，但對那時(shí)的魯迅來(lái)說(shuō)可是非常重要的！這里聚集了魯迅小時(shí)候的歡樂(lè )與愉悅。我們可以想象：十歲的魯迅從“鐵籠子”里跑出來(lái)，大口大口地呼吸著(zhù)新鮮的空氣。在草叢里抓蛐蛐、爬上樹(shù)去摘桑果……
好了，旅客們，本次的“魯迅故鄉之旅”到此結束了�！暗聣厶谩�、“三味書(shū)屋”和“百草園”都給你留下了怎樣的印象呢？
魯迅的作文600字 38
這學(xué)期開(kāi)學(xué)以來(lái)，我們開(kāi)展了一次“綜合性學(xué)習活動(dòng)”。就是讓我們把名人讀書(shū)故事和名人名言等和讀書(shū)有關(guān)的事以手抄報的形式寫(xiě)出來(lái)。本人收集了許多資料，并把自己讀書(shū)的方法和魯迅先生做了比較。
本來(lái)我是不該和魯迅先生做比較的，可我喜歡讀書(shū)，太喜歡讀書(shū)了，我……“什么呀!你是有一點(diǎn)點(diǎn)愛(ài)讀書(shū)，可你看的是什么?故事書(shū)!你看看人家有名的文學(xué)家，他們才是真愛(ài)讀書(shū)呢!好好學(xué)著(zhù)點(diǎn)……”真掃興，我還想好好夸夸自己呢!不行，不能讓自己太跌面!我讓你們看看，我和文學(xué)家魯迅誰(shuí)更愛(ài)書(shū)與讀書(shū)!魯迅先生，舉例一：魯迅先生少年時(shí)在江南水師學(xué)堂讀書(shū)，第一學(xué)期成績(jì)優(yōu)異，學(xué)校獎給他一枚金質(zhì)獎牌，他馬上去賣(mài)掉買(mǎi)了一本書(shū)和一串紅辣椒，晚上冷時(shí)，就嚼一顆辣椒，用這種方法堅持讀書(shū)。愛(ài)讀書(shū)指數：五顆星!!魯迅先生，舉例二：魯迅先生讀書(shū)前，總是先把手洗干凈在拿書(shū)，借出書(shū)后，書(shū)如果有破損，魯迅先生會(huì )很不高興……愛(ài)書(shū)指數：五顆星!!
說(shuō)完了魯迅先生的，就該說(shuō)我的了!本人，舉例一：“哈哈哈，這個(gè)故事好好玩呦!笑的我的.門(mén)牙都快掉了!老媽?zhuān)医o你讀讀!哈哈——”現在想起那個(gè)故事：我還想笑呢!只不過(guò)——’愛(ài)讀書(shū)指數：五顆星!!負!本人，舉例二：“喂!你這個(gè)熊孩子!口口聲聲說(shuō)自己愛(ài)讀書(shū)，書(shū)在哪呢?!枕頭下頭的褥子下面!哦?怪不得這幾天睡覺(jué)這么硌的慌呢!愛(ài)書(shū)指數：十顆星負!!最后總結：“看來(lái)老媽說(shuō)的沒(méi)錯，我是要多想魯迅先生學(xué)習!多讀書(shū)!”剛說(shuō)完，只聽(tīng)老媽從廚房傳來(lái)一聲慘叫：“咱家的辣椒呢!”
魯迅的作文600字 39
暑期放假期間，爸爸媽媽告訴我去青島游玩。我非常的高興，就迫不及待地去查資料，從中我知道了青島離海非常近，那里風(fēng)和日麗，十分涼爽。我問(wèn)媽媽?zhuān)骸拔覀円デ鄭u哪個(gè)地方玩？”媽媽回答說(shuō)：“魯迅公園�！�
終于到了要去的那天，我們一家三口坐上了動(dòng)車(chē)，一路上我好興奮。我希望火車(chē)能像飛機一樣那樣快點(diǎn)到達目的地。
還沒(méi)到達魯迅公園，一股香氣撲鼻而來(lái)，彌漫著(zhù)玫瑰的花香。終于走進(jìn)了魯迅公園，這里真是太美了。首先看到了郁郁蔥蔥、極為茂盛的蒼天古樹(shù)，讓我感覺(jué)到了大自然的親近。沿著(zhù)小路往前走，又看到了像黃金一樣燦爛、閃閃發(fā)光的沙灘。我趕快脫下涼鞋，光著(zhù)腳向沙灘跑去，這時(shí)才發(fā)現沙灘上的小石子會(huì )被扎的'很痛、很麻，就像針扎的感覺(jué)。
沙灘上還有美麗的貝殼，多姿多彩的貝殼在陽(yáng)光的照耀下顯得更加燦爛。在這里有各種各樣的貝殼，有沙蠣子、大貓眼、小螺獅、金海螺…還有很多我不認識的貝殼，顏色有黃色、綠色、紫色…五顏六色，真是美麗極了。我太喜歡這些貝殼了，尤其是大貓眼。我撿了很多大貓眼帶回了家。
我想撿到更多的貝殼，往前走著(zhù)就看到了白茫茫、一望無(wú)際的大海。海面很平靜，越往北越寬闊。忽然，我被一聲巨響嚇到，打破了海面的寧靜，我往遠處望去，發(fā)現一個(gè)發(fā)光的東西向海岸駛來(lái)。那龐大的東西離我越來(lái)越近了，我才看清原來(lái)是一艘大輪船，那聲巨響就是它發(fā)出的汽笛聲。
就這樣我們度過(guò)了歡快的一天，最后，在爸媽的再三催促下，我戀戀不舍地離開(kāi)了魯迅公園。
這次游玩給我帶來(lái)了美好的回憶，魯迅公園你真美��！我愛(ài)你。我明年還會(huì )再來(lái)的。
魯迅的作文600字 40
魯迅，一個(gè)既熟悉又陌生的名字。他撰寫(xiě)的文章充滿(mǎn)了愛(ài)與抨擊。愛(ài)，因為他在用心寫(xiě)文章，而抨擊，則是因為中國當時(shí)被一些反動(dòng)政府的組織“管理”著(zhù)。再加上當時(shí)的人們對錢(qián)、權看得特別重，造成了當時(shí)這樣黑暗的社會(huì )，魯迅先生為了替窮苦的老百姓出口氣，并且也希望讓當時(shí)的社會(huì )觀(guān)念有所好轉，所以在許多文章中都能感受到他對當時(shí)黑暗社會(huì )的抨擊。
原本在我的概念中，魯迅只是一個(gè)作家，和其他眾多的作家一樣，并沒(méi)有任何特殊的意義，但當我讀了魯迅的`文章后，我知道了魯迅先生是一個(gè)憎惡黑暗有如憎惡魔鬼的人，他把自己的大半生時(shí)光完全交給了我們這個(gè)民族。他是一位越老越頑強的戰士，但他與別的戰士又有些不一樣，別的戰士用槍彈作攻擊武器，他用筆墨將文字控訴深深刻進(jìn)人們的心田。
在讀魯迅文章的過(guò)程中，我漸漸了解并認識了魯迅先生，并深深為之感動(dòng)，為之喝彩——先生，你真了不起，你用鋒利的筆尖，劃出黑暗的一道《白光》，你用聲嘶力竭的《吶喊》，驚醒了《彷徨》的國人。
在閱讀魯迅先生的生平中，我知道了魯迅先生青年時(shí)期為了醫治人們的病痛，讓人們少受病痛，于是出國前往日本學(xué)醫。但在那里他見(jiàn)到一群中國人伸長(cháng)脖子觀(guān)望日本人殺中國人，在場(chǎng)中國人都一臉麻木，沒(méi)有人愿挺身而出為國人爭辯。這件事對魯迅有很大感觸，他作出了一個(gè)偉大的抉擇——棄醫從文，決心用筆來(lái)喚醒麻木的國人。從此，魯迅開(kāi)始了一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰爭。
之后，魯迅的形象在我的心目中變得更加偉大，因為他“為自己想得少，為別人想得多�！�
魯迅的作文600字 41
大家好，我就是今天帶領(lǐng)你們參觀(guān)的導游，大家可以叫我匡迪。這里就是魯迅故里了，大家都認識魯迅先生吧？他的原名叫周樹(shù)人，他一生寫(xiě)了許多名作，如《孔乙己》、《阿Q》等。魯迅是他的筆名，他的“魯”字是照他母親取的，因為他的母親十分有才華，他希望自己也和母親一樣有才華。
大家看見(jiàn)的這個(gè)富麗堂皇的.大廳了嗎？這就是周家賣(mài)給當地富翁朱家的老臺門(mén)，周家因為慢慢衰落下來(lái)，不得不與族人商量，賣(mài)了老臺門(mén)。它建于清嘉慶年間，坐北朝南，青瓦粉墻，磚木結構，是座典型江南特色的深宅大院。朱家買(mǎi)到后將老臺門(mén)開(kāi)始了重新修建，后來(lái)因朱家慢慢衰落也不得不停止了修建，將老臺門(mén)大部分原樣保留了下來(lái)，所以我們才看到這原汁原味的老臺門(mén)。
這里就是百草園了，魯迅曾經(jīng)在《三味書(shū)屋到百草園》中提到過(guò)，這里種著(zhù)大量花朵、蔬菜、桑樹(shù)。春天，花朵開(kāi)放，十分美麗；夏天，桑果成熟，紫里透紅，讓人直流口水；秋天，蔬菜成熟，一個(gè)比一個(gè)綠，一個(gè)比一個(gè)嫩；冬天，這里白雪一年，百草園就像穿了一件雪白的衣裳……
我們來(lái)到了三味書(shū)屋，這里就是那時(shí)城里最嚴厲的書(shū)屋了，他們的先生姓壽，是位一絲不茍的老人。你們看，這就是魯迅坐的位子，你們看他的桌上有個(gè)“早”字，這還有段來(lái)歷呢！因魯迅父親生病，家中不得不將一切東西都去換藥，就在一天，魯迅不小心延誤了上學(xué)，被壽老師批評了。從此，魯迅不僅不恨老師而且更加發(fā)奮讀書(shū)，終于，他成了第一個(gè)“用筆與日本人打仗”的人。
今天到此為止，大家可以分散參觀(guān)了，請注意安全。
魯迅的作文600字 42
譯著(zhù)尚未成書(shū)，驚聞隕星，中國何人領(lǐng)吶喊；先生已經(jīng)作古，痛憶舊雨，文壇從此感彷徨�！边@是斯諾挽魯迅的話(huà)。魯迅為了新中國做了很多，比如：魯迅所處的20世紀初期，中國經(jīng)歷了一場(chǎng)文化的變革。而在這場(chǎng)新文化運動(dòng)中，魯迅是文學(xué)界的旗手。魯迅所領(lǐng)導的這場(chǎng)變革暴風(fēng)驟雨般地掃除了中國文化界長(cháng)久以來(lái)的許多弊病，把外來(lái)的先進(jìn)文化引到了國人面前，使中國的文學(xué)從形式到內容都有了翻天覆地地變化。這樣的功績(jì)不容抹煞。
魯迅的作品很多，比如：小說(shuō)集：《吶喊》、《彷徨》、《故事新編》；
散文集：《朝花夕拾》（原名《舊事重提》）；
散文詩(shī)集、雜文集：《野草》、《墳》、《熱風(fēng)》、《華蓋集》、《華蓋集續編》、《華蓋集續編的續編》、《南腔北調集》、《三閑集》、《二心集》、《而已集》、《花邊文學(xué)》《偽自由書(shū)》、《附集》、《準風(fēng)月談》、《集外集》、《且介亭雜文集》《且介亭雜文二集》、《且介亭雜文末編》等18部。
魯迅一生在文學(xué)創(chuàng )作、文學(xué)批評、思想研究、文學(xué)史研究、翻譯、美術(shù)理論引進(jìn)、基礎科學(xué)介紹和古籍�？迸c研究等多個(gè)領(lǐng)域具有重大貢獻。他對于五四運動(dòng)以后的.中國社會(huì )思想文化發(fā)展具有重大影響，蜚聲世界文壇，尤其在韓國、日本思想文化領(lǐng)域有極其重要的地位和影響，被譽(yù)為“二十世紀東亞文化地圖上占最大領(lǐng)土的作家”。
魯迅（1881年9月25日—1936年10月19日），原名周樟壽，后改名周樹(shù)人，字豫山，后改豫才，“魯迅”是他1918年發(fā)表《狂人日記》時(shí)所用的筆名，也是他影響最為廣泛的筆名，浙江紹興人。
著(zhù)名文學(xué)家、思想家，五四新文化運動(dòng)的主要參與者，中國現代文化的祭奠人。
魯迅的作文600字 43
我國有這樣一位大文豪：他身穿一件樸素的中式長(cháng)衫，胡須成了一個(gè)隸書(shū)“一”字……他，就是魯迅。
那么在我看來(lái)，魯迅是一個(gè)關(guān)心進(jìn)步青年的人。
我曾看過(guò)這樣一個(gè)故事，一次魯迅先生穿著(zhù)破爛衣服去理發(fā)店理發(fā)，一位年輕的理發(fā)師打量了他一下，以為魯迅是一個(gè)乞丐，于是就胡亂地理了幾下，于是魯迅也亂抓一把鈔票給那位年輕的理發(fā)師，理發(fā)師便數了數，呀！他猛地一驚，多了許多錢(qián)！他的心里樂(lè )開(kāi)了花，真想魯迅多來(lái)幾次理發(fā)。
過(guò)了一個(gè)月，魯迅他再次來(lái)那家店理發(fā)，那位年輕的理發(fā)師認出了魯迅，就笑容滿(mǎn)面地給魯迅細心地理發(fā)，理完后，魯迅他細心地給年輕的理發(fā)師錢(qián)，理發(fā)師數了數，咦？怎么錢(qián)剛好？他用疑惑的眼神望著(zhù)魯迅，魯迅他便笑著(zhù)說(shuō)：“前一次你亂理我的頭發(fā)，我也就亂給你錢(qián)，但今天你仔細地理頭發(fā)，那我也仔細的給你錢(qián)……“聽(tīng)到魯迅的一番話(huà)，那位年輕的理發(fā)師慚愧地低下了頭。當我看到這里時(shí)，我心想：魯迅他的教育方式真特別！
當我們學(xué)到《一面》時(shí)，才更加覺(jué)得魯迅他是一個(gè)十分關(guān)心進(jìn)步青年的。文中的阿累在一次支內山書(shū)店買(mǎi)書(shū)時(shí)，買(mǎi)書(shū)的錢(qián)不夠，沒(méi)想到魯迅竟在內山書(shū)店躲避敵人，為了讓年輕人可以汲取豐富的知識，他把自己譯的.書(shū)送給了年輕人，可見(jiàn)魯迅關(guān)心愛(ài)護進(jìn)步青年。
社會(huì )的未來(lái)就是現在進(jìn)步青年的，人一定要有知識才能創(chuàng )造未來(lái)，魯迅他把希望都寄托給了進(jìn)步青年，進(jìn)步青年是不能用外表看人的，也不能用自己的快樂(lè )放在別人身上的……應該要平等對待每一個(gè)人。
魯迅呀！你真是一位關(guān)心進(jìn)步青年的學(xué)者呀！
魯迅的作文600字 44
說(shuō)到魯迅，我想大概可以用人不知、沒(méi)人不曉來(lái)形容了吧!說(shuō)到魯迅，我腦海中便浮現出一張張瘦削的臉、一雙銳利的眼睛射出兩道閃電、一頭平發(fā)一根根精神直起，這就是我印象中的魯迅先生，他是著(zhù)名的文學(xué)家、思想家，也是中國現代文學(xué)的奠基人。
在我的心目中，魯迅先生是一個(gè)真正的大文豪，他的一生寫(xiě)了許許多多的.著(zhù)作，如《朝花夕拾》、《狂人日記》，再如《從百草園到三味書(shū)屋》、《一面》等等，都受到了全中國乃至全世界的認可和贊同。其中，好幾篇都被列入人教版語(yǔ)文教材，他的作品也受到了廣大中、小學(xué)生的喜愛(ài)。魯迅先生還被評為世界十大文豪之一，在他的好多作品中，都直接揭示了國民黨反動(dòng)派政府的黑暗一面，如果沒(méi)有尖銳的文筆，那又怎么可以做得到呢?
在我的心目中，魯迅先生是非常珍惜時(shí)間的。魯迅的一生可以說(shuō)是忙碌的一生，他的一生勤勤懇懇，工作得多，休息得少，在工作上他幾乎是廢寢忘食，直到他逝世的前一天晚上，他還在記日記。魯迅先生說(shuō)過(guò)一句話(huà)：“時(shí)間，就像海綿里的水，只要你擠，總是有的�！庇捎诳梢�(jiàn)，魯迅先生是一位多么珍惜時(shí)間的作家。
在我的心目中，魯迅先生是一位憂(yōu)國憂(yōu)民的大作家。魯迅先生說(shuō)過(guò)：“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛!”在當時(shí)的黑暗的社會(huì )環(huán)境下，他用筆化作劍，他把自己對國民黨反動(dòng)派的憎恨赤裸裸地表現在作品之上，他一點(diǎn)兒也不畏懼黑暗勢力，他經(jīng)常竭盡所能地幫助勞動(dòng)人民，他視民如子，在他的作品中，他的憂(yōu)國憂(yōu)民也就足可見(jiàn)一斑了。
這就是我心目中的大文豪魯迅先生，他雖死猶生，他永遠活在人民百姓的心目中，他永遠是我們學(xué)習的好榜樣。
魯迅的作文600字 45
提到魯迅，大家應該都不陌生——中國現代著(zhù)名文學(xué)家。起初，我也簡(jiǎn)單地認為他只是一位作家，可是在深入了解他后，魯迅先生的形象在我心中瞬間高大、豐富起來(lái)。
我眼中的魯迅，是平易近人的。對自己的家人，他十分在意——他會(huì )去了解自己的侄女最近閱讀的書(shū)目，并細心選擇晚飯的聊天話(huà)題，還給予侄女讀書(shū)的方法；到除夕夜，魯迅先生還提前買(mǎi)好煙花，供孩子們玩樂(lè )。對只有一面之交的陌生人，魯迅會(huì )耐心幫助那個(gè)人選擇書(shū)目，發(fā)自?xún)刃牡耐扑]適合他的好書(shū)……我想正是這些微不足道的細節，才使魯迅先生受到這么多人的愛(ài)戴。
我眼中的魯迅，是富有童心的。在經(jīng)歷了那么多人生的碰壁、挫折后，他的那顆童心依舊沒(méi)有被磨滅。在除夕夜，僅僅是放煙花這么平常的事，卻能勾起魯迅對孩童時(shí)代的向往、憧憬，也才能讓他露出發(fā)自?xún)刃牡男θ荨?/p>
我眼中的魯迅，是具有憐憫之心的。不管對方的地位卑微還是高貴，魯迅都以真誠的心去關(guān)愛(ài)、尊重對方。在課文中，一位車(chē)夫的.腳受了傷，魯迅先生以“跪”的姿態(tài)為他療傷，還叮囑對方好好休息。事后，他出于對底層人民的同情但卻無(wú)能為力的自責，深深嘆了口氣……
我眼中的魯迅，是對工作抱有一顆熱愛(ài)及嚴謹之心的。他廣泛閱讀，給不同階段的人推薦不同類(lèi)型的書(shū)。即使身體不適，可他還常常不聽(tīng)勸告，每次都工作到深夜。魯迅先生真的是為文學(xué)創(chuàng )作，傾付了一生心血。
的確，魯迅先生真的是一位偉人——他用筆作武器戰斗到最后，只為讓人民更好、更公平地享受生活。無(wú)論何時(shí)，他總把人民的利益放在第一位。雖然魯迅先生早已離我們而去，但我還是想用最真摯的心向這位偉人致敬！
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魯迅先生是中國現代偉大的文學(xué)家、思想家和革命家，他寫(xiě)出了很多著(zhù)名的有思想深度的文學(xué)作品，他身上有很多可敬可愛(ài)的優(yōu)秀品質(zhì)，所以我想給大家說(shuō)說(shuō)我眼中的魯迅。
有趣
我們印象中的成年人，大都是神情嚴肅，一本正經(jīng)的，平時(shí)如果開(kāi)個(gè)玩笑好像都要“開(kāi)通會(huì )員“才行；而另外一些人卻像長(cháng)不大的孩子，平時(shí)是滿(mǎn)身孩子氣，而且生起氣來(lái)卻不甘落后，不甘示弱。那么，魯迅先生是什么樣的人呢？是第一種，還是第二種？這位杰出的文學(xué)家即不是第一種也不是第二種，魯迅，是第三種人。第三種人是這樣的：他可以與孩子歡聲笑語(yǔ)，可以與孩子們打成一團，身上充滿(mǎn)孩子氣，但是又可以作為老師教書(shū)育人，寫(xiě)出很有思想深度的文學(xué)作品。魯迅先生不是死板的人，他小時(shí)候也會(huì )對同學(xué)惡作劇。他也給鄰居小女孩起外號，當然鄰居小女孩也給他起外號，他也不生氣。魯迅先生就是這樣一個(gè)有趣的人。
創(chuàng )作
魯迅先生一生都在進(jìn)行文學(xué)創(chuàng )作和思想研究。他寫(xiě)的小說(shuō)的情節生動(dòng)有趣，就像清晨的露水，晶瑩剔透，圓潤飽滿(mǎn)。而且，他寫(xiě)的'不是普通的小說(shuō)，而是以筆為刀槍?zhuān)拖駪饒?chǎng)上的武器，一直在與落后愚昧的思想做斗爭。他有自己獨特的視角，始終關(guān)注著(zhù)生活在病態(tài)社會(huì )中的人們。
堅強
魯迅先生是堅強的，他一直在艱苦的環(huán)境和條件下奮斗著(zhù)。在上海的時(shí)候，國民黨特務(wù)槍殺了革命同志，并揚言還要繼續暗殺魯迅等人。于是魯迅去參加同志的葬禮，連自家的鑰匙也不帶，以示赴死。魯迅先生能視死如歸，可見(jiàn)他的意志非常堅強。
在我的眼中，魯迅先生是獨一無(wú)二的，是有趣的人，是創(chuàng )作的人，是堅強的人。
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“我好像一只牛，吃的是草，擠出來(lái)的是奶、血�！币徽f(shuō)起這句話(huà)，大家就會(huì )立刻聯(lián)想到魯迅先生。沒(méi)錯，魯迅先生就是這樣一個(gè)索取少，奉獻多的人。正是因為他的這種美好品質(zhì)，人們才會(huì )希望將他畫(huà)下來(lái)，希望記住他，永遠懷念他。今天，我就看到了一副魯迅先生的肖像畫(huà)。
這是一副油畫(huà)，畫(huà)中的魯迅先生給我的第一感覺(jué)，也是最強烈的一種感覺(jué)，就是樸素。畫(huà)中，魯迅先生身后的墻壁已有些發(fā)黑，有些角落甚至都掉了漆。邊上的鏡子極其簡(jiǎn)樸，邊框上連一條花紋也沒(méi)有。下面是一些書(shū)，書(shū)面已有些鉻黃，我想那些書(shū)的封面也應該脫落了吧，這可是老古董��！
畫(huà)中魯迅先生濃密的頭發(fā)依舊精神地直立著(zhù)，眼睛里透著(zhù)睿智的光芒，十分明亮。爬滿(mǎn)皺紋的'臉上微微泛著(zhù)紅光，烏黑的胡須整齊地留成“一字型”。身上穿著(zhù)一件黑色長(cháng)袍，枯瘦的手背上連青筋也顯得十分明顯。
畫(huà)中魯迅先生那微瞇的雙眼十分那一捉摸：那眼神，時(shí)而讓我覺(jué)得炯炯有神，仿佛對中國的未來(lái)充滿(mǎn)希望；時(shí)而讓我覺(jué)得憂(yōu)心忡忡，似乎在為國家的落后面貌而感到擔憂(yōu)；時(shí)而讓我覺(jué)得嚴峻犀利，好像在思考如何將日寇趕出中華大地……
眾所周知，魯迅先生以前是學(xué)醫的，后來(lái)他毅然棄醫從文。我眼前的這幅畫(huà)就把魯迅先生棄醫從文刻畫(huà)得惟妙惟肖。只見(jiàn)他一手拿著(zhù)鉛筆，一手壓著(zhù)稿紙，兩眼久久地凝視著(zhù)遠方，似乎正在思考怎樣才能用手中的筆喚醒喚醒沉睡的中國民眾的靈魂；似乎正在思考怎樣寫(xiě)才會(huì )讓日寇認識錯誤，不再侵略中國；似乎正在思考應該寫(xiě)什么樣的內容才會(huì )讓中國人民更加團結，更加奮發(fā)圖強……
這幅肖像畫(huà)十分生動(dòng)，惟妙惟肖，在我心中留下不可磨滅的印象。
魯迅的作文600字 48
翻閱課本你會(huì )發(fā)現，有很多篇課文都出于魯迅先生的手，我曾經(jīng)思考過(guò)，為什么時(shí)代不一樣了，課本上總是有魯迅那樣在特定背景下才能讀懂的文章呢。很多人和我一樣思考過(guò)這樣的問(wèn)題。有的人甚至還說(shuō)：“魯迅是被教科書(shū)毀掉的作家”，因為他的文章考點(diǎn)最多，需要深入理解的地方也比一般的文章多，文中不時(shí)夾雜著(zhù)文言詞語(yǔ)，所以很多同學(xué)抵觸魯迅的文章。
我可偏偏喜歡魯迅，因為魯迅的文章中有太多我們現在缺少的東西，甚至很多中國人缺少的信仰，倘若能夠讀懂魯迅，我們一定會(huì )成長(cháng)很多，學(xué)會(huì )很多不止用于應付考試的東西。
我最喜歡的文章是魯迅先生寫(xiě)的《故鄉》，一篇蘊含著(zhù)出門(mén)在外的游子與兒時(shí)的玩伴變得陌生的凄涼情感，現在我都能記得文末的語(yǔ)句：“我又不愿意他們因為要一氣，都如我的辛苦展轉而生活，也不愿意他們都如閏土的辛苦麻木而生活，也不愿意都如別人的辛苦恣睢而生活。他們應該有新的生活，為我們所未經(jīng)生活過(guò)的�！睍r(shí)過(guò)境遷，滄海桑田，年少的玩伴也漸漸被歲月改變的`唯唯諾諾，心里變得卑微麻木。而作者本人也年年流轉，辛苦著(zhù)生活。這樣的文字不僅讓人思考，成長(cháng)的路上自己丟失了什么。
魯迅的文字還有一部分很有警醒作用，看了《孔乙己》我們知道了人不應該被封建禮數約束著(zhù)，讀了《藥》我們學(xué)會(huì )要分辨正義是非，不做伸著(zhù)脖子旁觀(guān)的麻木的路人。魯迅的文字鋒利又有力量，激勵我們團結起來(lái)，鼓舞著(zhù)我們堅守中國人的初心。他的文字，任何年代都不會(huì )過(guò)時(shí)。
我們需要魯迅，需要他文中的良藥，需要他那般正義的文字。
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魯迅先生逝世了，許多人都來(lái)追悼他。他的遺體靜靜地躺在萬(wàn)國殯儀館里。那時(shí)侯魯迅救助的黃包車(chē)夫來(lái)了，在魯迅家做事的女傭阿三來(lái)了，他的侄女周曄一家人也來(lái)了，萬(wàn)國殯儀館里擠滿(mǎn)了追悼魯迅的人，莊嚴，肅穆。
我站在萬(wàn)國殯儀館的門(mén)口，心中有說(shuō)不出的那種滋味。我真想走上前去獻上一朵鮮花，我真想去學(xué)醫，把魯迅先生醫好......但那已經(jīng)不可能了。
第一個(gè)走上前去的.是魯迅曾經(jīng)救助的黃包車(chē)夫，他買(mǎi)了一雙嶄新的鞋子，也許是他四處幾借錢(qián)才買(mǎi)到的鞋子，也許是他再也不會(huì )讓魯迅看到他光著(zhù)腳了吧。他穿著(zhù)軍裝，走上前去，敬了個(gè)禮，然后說(shuō)。
“魯迅先生，我寄托了你的希望，成了一個(gè)軍人，我也學(xué)會(huì )了打鬼子了，但您已經(jīng)悄悄的離開(kāi)了我們。你不能就這樣拋棄我們走了，我們的祖國還需要你來(lái)栽培、幫助。如果你還活著(zhù)那該多好啊，繼續幫助我們的祖國，寫(xiě)文章，如果你能長(cháng)命百歲那又該多好��！”
聽(tīng)了黃包車(chē)夫的感述，那個(gè)從前眼睛失明，但受到了魯迅先生的幫助的女傭阿三也發(fā)言了。
“親愛(ài)的魯迅先生啊，你是多么偉大，多么慈祥啊，你生病時(shí)，還叫我不要干重活，而且你在死面前也無(wú)所畏懼，還在堅持寫(xiě)文章，這種為自己想少為別人想得多的精神可真是可敬啊，值得全世界學(xué)習��！”
第三個(gè)走上前的是周曄和她的爸爸媽媽?zhuān)軙习巡杆徒o她的兩本書(shū)放在花上，只見(jiàn)她滿(mǎn)面淚水，穿著(zhù)黑白相間的衣服，頭上帶著(zhù)白巾。然后，周曄就深情款款的說(shuō)。
“伯父啊，你真偉大，生前還教我怎樣好好做人，一眨眼，您就去世了，我是多么傷心啊，你真是好樣的！”
然后，許多工人和學(xué)生都向魯迅先生致敬，場(chǎng)面悲傷極了。
我相信，魯迅的靈魂會(huì )默默幫助我們的祖國的明天更加美麗。
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我只能說(shuō)魯迅離我們越來(lái)越遠了，今天的我們早已遠離了那個(gè)血雨腥風(fēng)的年代，遠離了餓殍遍野、山河流血的空間。遠離了歇斯底里的吶喊，取而代之的卻是周作人的閑適，梁實(shí)秋的狂野……
不知歷史是否是太愛(ài)開(kāi)玩笑，還是歷史就是如此一副面孔，總是給自殺的所謂勇者更好的詮釋。關(guān)鍵之時(shí)，未獻身的，或稱(chēng)之為逃之夭夭的，便有人謂之曰懦夫，項羽自刎于烏江，王國維投身于未名，前者帶著(zhù)無(wú)顏見(jiàn)江東父老的羞愧，后者則帶著(zhù)滿(mǎn)清的殘留，這又能代表什么呢？而魯迅未為國獻身，大敵當前，他選擇了逃，選擇了自善其身，這何嘗不是一種英明呢？魯迅做到了這種英明，于是他也就能在那個(gè)年代更好地引導血氣方剛的青年。
隨著(zhù)時(shí)間的飄移，一個(gè)時(shí)代遠去了，取而代之的是用另一種眼光去看歷史這個(gè)巨大的舞臺。歷史畢竟是過(guò)去了，正如東逝的'水，我們捧出的永遠是上游的。至于下游的如何，乃至入海的水是否是苦澀的，沒(méi)人曉得。魯迅在我眼中是一個(gè)民族靈魂的化身，一個(gè)智者。他的文章只不過(guò)區區幾百篇，其光輝卻閃耀了幾近一個(gè)世紀。
一個(gè)民族，一個(gè)國家，一個(gè)社會(huì )，一種精神世界需要這樣的人，不可或缺的是一個(gè)可以高瞻遠矚，審時(shí)度勢，有利順導潮流所趨，又集大智大勇于一身的民族智慧的化身，是一個(gè)民族的靈魂。一個(gè)沒(méi)有靈魂的民族是可憐的，可悲的……
當我們悠閑地坐在香茶的青煙繚繞之中，呷一口人間至間至味，翻開(kāi)周作人，翻開(kāi)梁實(shí)秋，打開(kāi)一種玩弄文學(xué)的閑情之時(shí)，我想說(shuō)的是，《烏篷船》固然好讀，《雅舍》固然好看，而魯迅給人的則是一種猛醒，讓我們知道重任在肩……
魯迅的作文600字 51
三月八日到了，魯迅先生已經(jīng)逝世八十多年了。從傍晚到子夜，靜靜地，一個(gè)人坐到窗前。任冷雨打著(zhù)窗欞。燈下一盆吊蘭，淡淡的吐涂著(zhù)一壁翠色的書(shū)柜。身上微微泛起涼意，想起了魯迅先生，淚水就滑落下來(lái)。
時(shí)光在一次次驪歌中走去冷然無(wú)回地走去。
看過(guò)先生的照片，不高，也就一米六左右。相貌平平，濃眉，留著(zhù)密密的胡子，穿著(zhù)樸素的大褂，踏著(zhù)黑色的布鞋，雙手背在后面。眉宇中透著(zhù)幾絲莊嚴。先生挺幽默的，常常講一個(gè)笑話(huà)，把自個(gè)兒逗笑了，笑的.咳嗽起來(lái)，許先生氣著(zhù)拍拍先生的背。
將時(shí)光追溯到先生求學(xué)的那時(shí)，那時(shí)，先生從國內畢業(yè)要去日本學(xué)醫，那時(shí)，中國還是塊兒肥肉。被侵略者蠶食瓜分，那時(shí)，先生在日本人面對日本學(xué)生的侮辱�？粗�(zhù)電影里中國人被殺，也隨著(zhù)鼓掌，那時(shí)先生忍無(wú)可忍，棄醫從文，思緒扯回，看到現在的中國，先生會(huì )很開(kāi)心吧，如果他在。
惆悵東欄一株雪，人生看得幾清明。
見(jiàn)識到先生的家國情懷，當然，他也是位嚴謹的學(xué)者還是位慈祥的老人。對青年人的失誤，他絕不容忍，先生總是白天侍客，睡覺(jué)，晚上寫(xiě)作常常從皎皎月光寫(xiě)到燦燦陽(yáng)光。小孩兒犯錯了，他會(huì )和藹的對他說(shuō)之后，孩子們開(kāi)心的玩去了。他說(shuō)，孩子只是孩子，不要在成長(cháng)中的幼苗，淋盆冷水。是啊，孩子只是孩子。晝夜寫(xiě)作的倫令人無(wú)隱中添了幾分敬意。
故人遠，問(wèn)誰(shuí)搖玉佩，檐底鈴聲。
雨住了，涼意也散了。臉上掛著(zhù)的幾顆淚珠也早已化為淚痕，先生的容貌，先生的詐末了，把一半分為分與痛苦，看著(zhù)天上的太陽(yáng)，它笑著(zhù)，跌落下來(lái)，卻沒(méi)將先生帶回
魯迅的作文600字 52
在以前的封建社會(huì )中有一位“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子�！钡娜�，他就是魯迅先生。
魯迅原名周樹(shù)人，他是著(zhù)名文學(xué)家、思想家、革命家、教育家、民主戰士，新文化運動(dòng)的重要參與者，中國現代文學(xué)的奠基人之一。我只在書(shū)中見(jiàn)到過(guò)他，從他那堅毅的眼神中，我看到了他對沖破那堵封建社會(huì )的高墻的信心與決心，從他堅定的神態(tài)中，可以看出他對封建社會(huì )與“正人君子”的冷酷無(wú)情。在魯迅的《朝花夕拾》中，魯迅先生做了兩次選擇，第一次是去日本學(xué)醫，魯迅打算學(xué)好醫術(shù)后，回國救治那些像他父親一樣沒(méi)有把病人的生命放在第一位而只想到錢(qián)的庸醫，而導致病人只能等著(zhù)無(wú)常帶他走。魯迅日本學(xué)醫時(shí)有一次跟日本學(xué)生在上課時(shí)一起看了一場(chǎng)電影，電影中有個(gè)片段是一個(gè)中國人給俄國人做偵探，卻被日本人捕獲，最后準備槍斃，而在旁邊圍觀(guān)的卻是一群中國人，他們沒(méi)有去幫助那個(gè)中國人而是在旁邊冷默的觀(guān)看。這時(shí)所有的日本學(xué)生都歡呼起來(lái)，在魯迅聽(tīng)來(lái)，這些聲音是格外的刺耳，正是從這時(shí)起，魯迅決定“棄醫從文”。因為文學(xué)可以醫治人的思想，所以魯迅決定棄醫從文，用文學(xué)來(lái)改變國人的思想，改變國人的精神。魯迅先生決定用他那熱血的文字與那些殘酷無(wú)情的“正人君子”對抗，用他那可以喚醒國人精神的筆，寫(xiě)出一個(gè)個(gè)可以喚醒國人精神的字。他一生中的大部分時(shí)間都在寫(xiě)文章，在他的'世界沒(méi)有白天與黑夜，只有他愛(ài)的光明與他想要沖破的黑暗，他為中華人民貢獻了他的一生。相信，如果有下輩子，他還會(huì )選擇這一條道路，因為他熱愛(ài)他的祖國。
他不怕困難，他將一生奉獻給了祖國，他是我們的榜樣，我們要學(xué)習他的精神，他的那種精神將永遠被傳承下去。
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