- 相關(guān)推薦
穿越時(shí)空遇見(jiàn)魯迅先生作文（通用12篇）
在我們平凡的日常里，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的穿越時(shí)空遇見(jiàn)魯迅先生作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
穿越時(shí)空遇見(jiàn)魯迅先生作文 1
多年后，我已經(jīng)成為一名舉世聞名的科學(xué)家，并且制造了世界上第一臺時(shí)光穿梭機。伴著(zhù)強烈的愿望，我乘坐上時(shí)光穿梭機，想去見(jiàn)見(jiàn)那赫赫有名的大文豪——魯迅先生。按下開(kāi)關(guān)，設置好年份與地點(diǎn)，隨著(zhù)時(shí)光穿梭機的運作，我來(lái)到了1935年。
等我再睜開(kāi)眼時(shí)，我已經(jīng)站在“稻香村”糕點(diǎn)店門(mén)前了，“這不是先生最鐘愛(ài)的糕點(diǎn)嗎？”我嘴里喃喃道。頓時(shí)又驚又喜，說(shuō)不定先生正在里面挑選糕點(diǎn)呢？正當我準備上前查看時(shí)，居然迎面向我走來(lái)一個(gè)長(cháng)著(zhù)濃黑八字眉，鼻子下面有撮黑胡須的`先生。我定睛一看，這不正是魯迅先生嘛！等我向先生說(shuō)明我是從未來(lái)專(zhuān)門(mén)來(lái)看望他的時(shí)候，先生剛開(kāi)始確實(shí)嚇到了，可一會(huì )又抿嘴笑笑。
好一會(huì )兒，先生才側身問(wèn)道：“未來(lái)……我們戰勝黑暗勢力了嗎？”看到先生這樣問(wèn)，我真是一點(diǎn)都不意外。我印象里的先生熱愛(ài)祖國。一生都在為革命事業(yè)奮斗著(zhù)�！霸谖磥�(lái)，我們的國家日益強大，再也不會(huì )被外來(lái)的人欺負，請您放心，真希望我能夠更努力一些，能夠利用科學(xué)的進(jìn)步，帶您到未來(lái)看看祖國的繁榮昌盛，這國泰民安的今天離不開(kāi)你們艱苦的奮斗和付出��！”聽(tīng)完我的敘述，先生兩眼一沉，像是舒了一口氣般，得到了久違的暢快。
“那我與世長(cháng)辭后，我會(huì )被世人記住嘛？”
“先生，當然啦！我們學(xué)習您的文章，探討您的思想，想跟您在思想上達到共鳴，沒(méi)想到我今天居然能您面對面交流，真的是我的榮幸��！”
跟先生探討了好一陣子，我才依依不舍地和先生告別，原路返回到未來(lái)。一聲巨響后，我睜開(kāi)沉重的眼皮，原來(lái)這只是一場(chǎng)夢(mèng)��！
穿越時(shí)空遇見(jiàn)魯迅先生作文 2
這個(gè)星期六，因為一場(chǎng)秋游，我仿佛坐著(zhù)時(shí)光機，去到了魯迅先生的青少年時(shí)代。
我們先來(lái)到了魯迅故居，這是一座有著(zhù)江南水鄉特色的老屋。泛黃的白墻和開(kāi)裂的窗框都在講述著(zhù)一個(gè)個(gè)悠悠的故事。
在這座老屋里，我仿佛看到了魯迅的長(cháng)媽媽在臥室里給小魯迅講故事，魯迅正用雙手托著(zhù)下巴，津津有味地聽(tīng)著(zhù)；我仿佛看到了魯迅在書(shū)房里聚精會(huì )神地看書(shū)，還在書(shū)上劃呀寫(xiě)呀；我仿佛還看見(jiàn)了魯迅拿了一張小板凳，在門(mén)口練習毛筆字，一筆一劃都是那么工工整整……原來(lái)，這么偉大的文學(xué)家、思想家，小時(shí)候也和我們一樣，要讀書(shū)、練字，也愛(ài)聽(tīng)故事。
跨過(guò)幾道門(mén)檻，穿過(guò)幾間小屋，我們來(lái)到了大名鼎鼎的“三味書(shū)屋”，上了一堂私塾課。在“三味書(shū)屋”，我發(fā)現在一張桌子上刻有一個(gè)字——“早”。我心里尋思著(zhù)：為什么這張桌子上會(huì )刻一個(gè)字呢？疑問(wèn)剛剛冒上心頭，我好像聽(tīng)到魯迅笑著(zhù)說(shuō)：“是我刻的哦！”聽(tīng)私塾先生授課，我才知道當時(shí)魯迅在“三味書(shū)屋”讀書(shū)，有一次因為給生病的父親送藥而上學(xué)遲到了，被先生責罰，用戒尺打了三下。這個(gè)教訓讓魯迅刻骨銘心，發(fā)誓以后再也不遲到了。為了時(shí)刻提醒自己，他在自己的課桌上刻了一個(gè)“早”字。
看著(zhù)這個(gè)“早”字，我想起了自己在時(shí)間管理上的一些不足。我暗暗下定決心，我要好好學(xué)習魯迅先生的知錯就改，要做時(shí)間的`主人，學(xué)會(huì )合理安排自己的學(xué)習時(shí)間。當然，我不會(huì )把“早”刻在我的課桌上，而是把它刻在我的心里。
這場(chǎng)秋游讓我遇見(jiàn)了魯迅先生，也許會(huì )影響我的一生！
一種深層次了解人的方法和學(xué)問(wèn)，能使人們認識到自己及他人內在的本性，進(jìn)而能把人的真實(shí)、深層、較大的內心需求和渴望發(fā)掘出來(lái)。
穿越時(shí)空遇見(jiàn)魯迅先生作文 3
將手中的筆化作戰斗的長(cháng)矛，為祖國的事業(yè)獻出寶貴的一生，將人民的吶喊當成前進(jìn)的動(dòng)力，為大眾訴說(shuō)無(wú)處發(fā)泄的憤怒，將革命的光芒比為堅實(shí)的盾牌，為中華民族的崛起作出不可估量的貢獻！他，就是天上最亮的那顆啟明星，我們最敬愛(ài)的魯迅先生。
遇見(jiàn)《從百草園到三味書(shū)屋》，我遇到了那個(gè)天真頑皮、活潑好動(dòng)的魯迅。先生要他好好讀書(shū)，他偏覺(jué)得背書(shū)無(wú)聊，偷偷跑去捉蟲(chóng)子，摘花花草草。也愛(ài)聽(tīng)長(cháng)媽媽講故事，聽(tīng)到好笑的片段，會(huì )比誰(shuí)都笑得厲害，聽(tīng)到恐怖的事，也會(huì )嚇得縮成一團，躲進(jìn)長(cháng)媽媽的懷里。百草園及三味書(shū)屋的一草一木、一花一石，都深深刻在他的腦海中。
遇見(jiàn)《社戲》，我遇到了那個(gè)不暗世事。毫不拘束的魯迅。幾個(gè)小伙伴傍晚一起去聽(tīng)戲，水波悠悠，直醉人心，回來(lái)的路上去摘豆子吃，吃的那么香甜。一路上說(shuō)說(shuō)笑笑，有滋味，難怪他會(huì )說(shuō)：“至今，我再沒(méi)有聽(tīng)到過(guò)那夜似的戲，沒(méi)有吃到過(guò)那夜似的好豆了�！苯纤l柔柔的美，小孩子們歡快的笑，都讓我的心靈為之顫動(dòng)。
遇見(jiàn)《故鄉》，我遇到了那個(gè)靜坐沉思、眼光犀利的魯迅，市井小民楊二嫂的貪婪，鄉下農民閏土的操勞，兩個(gè)小孩子的友誼……都被刻畫(huà)得淋漓盡致，叫人讀起來(lái)欲罷不能。筆與紙接觸的那一剎那，猶如綻開(kāi)點(diǎn)點(diǎn)紅梅，人物性格躍然紙上。人性的.險惡，人心的變故，童心的純潔……讓人不得不拍手叫絕，同時(shí)，也對當時(shí)的社會(huì )現狀陷入深深的沉思。
魯迅先生用他的長(cháng)矛，揭開(kāi)了封建社會(huì )的面具，為人們打開(kāi)一扇新的窗戶(hù)。他刺痛了社會(huì )的神經(jīng)，將鮮活的血液重新注入到中國人民的身體中。
遇見(jiàn)魯迅，遇見(jiàn)一個(gè)不同的時(shí)代，遇見(jiàn)一個(gè)嶄新的自我。
穿越時(shí)空遇見(jiàn)魯迅先生作文 4
純粹是偶然，在眾多的文學(xué)著(zhù)作中，我獨獨愛(ài)上了魯迅的作品，并終日沉醉在他那作品里。
第一次接觸到他的作品，書(shū)名是《故鄉》�！豆枢l》里著(zhù)重描寫(xiě)了魯迅對故鄉美好的回憶。比如釣蝦，晚上與小伙伴們一起看社戲�？赐陸蚝�，又去偷羅漢豆，煮著(zhù)吃。還有就是與閏土一起看瓜刺猹……
我就像孩子不能沒(méi)有零食一樣，離不開(kāi)魯迅的書(shū)。于是，魯迅的`《朝花夕拾》、《狂人日記》、《吶喊》、《彷徨》等一本又一本的書(shū)在我的書(shū)柜里安了家。我不再愛(ài)買(mǎi)漂亮的衣服、禮物，只是終日想著(zhù)怎樣讓更多的魯迅作品來(lái)到我的身邊，并擁有他們。從現在起，我是寧可無(wú)零食，不可缺魯迅了。
同學(xué)評價(jià)我說(shuō)：“你是整一個(gè)‘書(shū)狂我笑笑不言�！睂�，我就是為魯迅的書(shū)而“狂”的。因為讀他的散文，可以?huà)亝s一切外界的煩惱。有些人終日對電視或網(wǎng)絡(luò )游戲沉迷，而對于我來(lái)說(shuō)，一本魯迅的書(shū)，就是一部極有趣的電視或游戲。當你打開(kāi)扉頁(yè)，看了開(kāi)頭，就會(huì )猶如磁石般，被深深的吸引著(zhù)。想知道，故事的結局；想知道，一個(gè)個(gè)謎團；想知道，書(shū)中的人物是否能善有善果……
遇見(jiàn)魯迅，愛(ài)上魯迅的作品，崇拜魯迅！
穿越時(shí)空遇見(jiàn)魯迅先生作文 5
昏暗的燈光夾雜著(zhù)夕陽(yáng)落下的金暉撒在書(shū)上，不知是第幾個(gè)日夜，也不知是多少次翻看魯迅先生的《朝花夕拾》，我絞盡腦汁想參透其中的韻味，卻總是悟不透最后一層情感。正當我翻開(kāi)一面時(shí)，書(shū)上若隱若現的漩渦吸引了我，他在發(fā)光，應該不是書(shū)上的圖案，我摸索著(zhù)。止不住的好奇心使我觸摸了一下這個(gè)圖案。
忽然間，我感到頭微微發(fā)暈，周?chē)目諝庀癖怀樽吡艘粯�，我進(jìn)入了時(shí)光漩渦。彼時(shí)，我已經(jīng)躺在一條人山人海的大街上，人潮流動(dòng)，我好似透明人一般，奇怪的行為沒(méi)有被注視，我猛然發(fā)現這里的行人身著(zhù)民國時(shí)期的服裝，旗袍布鞋大馬褂。路邊還有手拿報紙的小孩在人群中吆喝著(zhù)。人群中，我一眼就認出了他，他急匆匆的樣子和嚴肅的神情使路過(guò)他的人都要回頭張望，他的手里拿著(zhù)一沓紙，這個(gè)男人像極了黑白照片上的魯迅先生，魯迅先生很瘦，黃里帶白的皮膚顯得他很憔悴，可是他極有精神，他堅定的眼神，深黑的眼珠散發(fā)出凜冽的光彩。和他頑強倔強的性格很像，最引人注目的還是他濃密的胡須。
我穿過(guò)人群，想要追隨這個(gè)我唯一認識的人，同時(shí)我也發(fā)現人們看不到穿越后的我。他的步伐越來(lái)越快，到底是要去哪里呢？我跟隨他一路走走停停，終于到了一個(gè)深巷里，他的家嗎？這么破舊，不到10平米的`屋子里，堆砌了很多紙團和報紙，此時(shí)我更加堅定。這就是我要找的魯迅先生。
他拉下細繩，屋子里漸漸有了光亮，還是從書(shū)桌那里散發(fā)的光芒，他坐在年久失修的木椅子上拿起筆奮發(fā)的寫(xiě)著(zhù)什么，這就是他剛才匆忙的原因吧，我站在一旁見(jiàn)他倉促寫(xiě)下一些我看不懂的連筆字卻也能略微參透其中的意思，仿佛與國家有關(guān)的命題，不知不覺(jué)太陽(yáng)已經(jīng)落山。我在他的一旁注視著(zhù)沒(méi)有注意到時(shí)間，他在不停的不斷地寫(xiě)，我的眼睛感到干澀，更何況他呢。
終于，我等來(lái)了心中的答案。他鏗鏘有力的用鋼筆寫(xiě)下橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛。是的，魯迅先生的作品中無(wú)一不透露出他偉大無(wú)私的愛(ài)國情懷，他將愛(ài)國情懷落實(shí)在了行動(dòng)上，正應了他那句名言唯沉默是最大的輕蔑。他敢做敢言敢斗爭，過(guò)了一會(huì )兒，我見(jiàn)他放下手中的鋼筆，小心翼翼地拉開(kāi)抽屜，拿出一本草稿，本上寫(xiě)著(zhù)醒目的《朝花夕拾》，我回想在這本書(shū)中，除了對至親之人的懷念、愧疚與感恩，對封建社會(huì )的抵抗、不甘與厭惡等等，愛(ài)國也正是貫穿全書(shū)的思想，因為這種情懷，他的一生都在出走與歸來(lái)之中，都在追尋光明之光。
我恍然大悟，此時(shí)我的面前又出現了那個(gè)發(fā)光的漩渦圖案，我想是時(shí)候該回去了，便與他告了別，盡管他不知道自己做的偉大貢獻，這深深地影響了他的后人。
再次坐在書(shū)桌前心中釋然，遇見(jiàn)魯迅先生，那便是最美好的時(shí)光漩渦。
穿越時(shí)空遇見(jiàn)魯迅先生作文 6
在歷史的銀河中，閃耀著(zhù)許多光彩熠熠的星辰。一顆明星，就是一座照亮后人前進(jìn)的燈塔。于是我穿過(guò)時(shí)間的隧道，在歷史的太空，去尋找那一顆星。
我四處尋找著(zhù)，忽然，我隱隱約約看見(jiàn)一位穿黑色長(cháng)袍的先生正在桌上埋頭寫(xiě)作。我走過(guò)去，他似乎也被我驚覺(jué)了，慢慢地抬起頭來(lái)。他的臉好瘦，黃里帶白，頭發(fā)一根一根地直豎著(zhù)，那胡須十分引人注目，像隸體“一”字，竹枝似的左手指夾著(zhù)一根紙煙。噢，沒(méi)錯，就是他——魯迅先生。魯迅先生也看見(jiàn)了我，微笑著(zhù)招我走近他，我此刻感覺(jué)到他真的是那樣慈祥和藹。
我們在燭光依稀的房間對起話(huà)來(lái)：
“魯迅先生，我是21世紀的，雖然我與您相隔近百年了，但是我非常關(guān)注您，這次非常榮幸能與您交談，希望您能給我講講您是如何成為一個(gè)成功的人�！�
魯迅和藹可親地對我說(shuō)：“嗯，孩子，新一代是祖國的命運，是祖國的靈魂，能培養新一代是我們上一輩榮幸�！�
魯迅先生的話(huà)里使我感受到了一份親人般的關(guān)懷，這使原有一絲害怕的我變得穩定自若。我細心地傾聽(tīng)魯迅先生給我講的“成功秘訣”。
“我的成功在于珍惜時(shí)間，因為我相信時(shí)間，就像海綿里的水，只要你擠，總是有的。如果你松松散散地過(guò)日子，當你回首過(guò)去你會(huì )發(fā)現你過(guò)去猶如行尸走肉，沒(méi)有前進(jìn)的目標，更不用說(shuō)有前進(jìn)的動(dòng)力。我在我的一生中，時(shí)時(shí)刻刻我都在和時(shí)間賽跑，我不容因自己的松散而在這場(chǎng)比賽中落后，我堅信，只有自己做好了才是勝利的唯一途徑，所以我一直都堅持不懈。正如每當別人去喝下午茶，我就獨自一人坐在角落看書(shū)，又如當別人找我聊天或閑扯時(shí)，即使是最要好的朋友我也毫不客氣地對他說(shuō)：“唉，你又來(lái)了，就沒(méi)有別的事好做嗎？”……在這些生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴里，我可以說(shuō)我是問(wèn)心無(wú)愧了�！�
聽(tīng)了魯迅先生的話(huà)，我仿佛有所感悟，但內心仍有疑問(wèn)：我曾經(jīng)都像魯迅先生說(shuō)的那樣做過(guò)，但為什么我沒(méi)成功呢？
魯迅先生似乎看出了我的心思，便語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“孩子，你可能是珍惜過(guò)時(shí)間，但你堅持的時(shí)間又是多久呢？成功不是一朝一日的事，是要經(jīng)過(guò)歲月的見(jiàn)證，永恒的日認可。而我的成功也不是我一天兩天去珍惜時(shí)間所得到的結果，我的成功是我付出了我一生的代價(jià)才得到的.。在我的一生中，我沒(méi)有放棄過(guò)任何能抓住的時(shí)間。你是21世紀的孩子，我想你會(huì )知道，在我臨終前三天我還替別人翻譯了一本蘇聯(lián)小說(shuō)的序言，這你應該領(lǐng)悟到了成功的要訣了吧！”
“魯迅先生，請問(wèn)……”當我再想問(wèn)魯迅先生時(shí)，他突然消失了。
在與魯迅短短的幾十分鐘的“談話(huà)”中，我好像明白了魯迅先生他成功的“捷徑”，它使我終于明白成功是靠我們去爭取，靠我們用時(shí)間去拼搏。魯迅先生他的話(huà)使我知道了去拼搏的“子彈”——時(shí)間，是要我們珍惜的，也唯有我們去珍惜我們才有勝利的希望。
穿越時(shí)空遇見(jiàn)魯迅先生作文 7
我們都知道魯迅先生是一位偉大的文學(xué)家、思想家、革命家，他也是我們紹興的驕傲。由于六年級學(xué)習了許多關(guān)于魯迅先生的文章之后，我對魯迅更加的解了了。他以筆為武器，戰斗了一生，歷經(jīng)了人世間的滄桑、坎坷、艱辛。我有許許多多的話(huà)題想和魯迅先生這樣的大文豪聊一聊，我多么希望我能穿越時(shí)空，來(lái)道魯迅先生那個(gè)年代，但這是不可能的。所以，我把我想和魯迅先生的聊的內容通過(guò)這張紙來(lái)訴說(shuō)。
每當我聽(tīng)到“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子�！睍r(shí)，我總會(huì )想起嘴角叼著(zhù)煙斗，方方正正的臉……您的這句話(huà)讓我深深地感動(dòng)了；您是一位憂(yōu)國憂(yōu)民的人，您像一頭牛一樣，為人民服務(wù)，鞠躬盡瘁，死而無(wú)憾。
每當我聽(tīng)到“只看見(jiàn)院子里高墻上的`四角天空”這句話(huà)的時(shí)候我就知道您生活的地方非常的狹窄，整天關(guān)在高高的高墻深院里，揭示了您對所處環(huán)境的不滿(mǎn)，你非常的渴望得到自由，非常羨慕農村的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活。
談《水滸傳》的時(shí)候你是一位談話(huà)幽默、含蓄的人。您用婉轉的語(yǔ)言批評周曄讀書(shū)馬虎，讓我看出您十分的關(guān)心愛(ài)護青少年。在談到碰壁的時(shí)候，你說(shuō)時(shí)社會(huì )很黑暗，看不到一點(diǎn)光明，人民連民主和自由都沒(méi)有，我知道您十分的愛(ài)國，不懼迫害、可以與敵人頑強斗爭的革命精神。您還是一位關(guān)心、同情下層勞動(dòng)人民的人，您關(guān)心他人勝過(guò)關(guān)心自己。
不僅僅是如此，您說(shuō)過(guò)您又是多么地珍惜時(shí)間呀！記得小時(shí)候，老師經(jīng)常和我們說(shuō)一句話(huà)“時(shí)間就像海綿里的水，只要愿擠總還是有的�！蔽乙郧耙恢币詾闀r(shí)間怎么會(huì )像海綿里的水呢，就算真是這樣，我們去擠一擠不還是要用到時(shí)間嗎？媽媽就和我說(shuō)：“你以后長(cháng)大了就會(huì )懂得�！敝钡浆F在，我還把這句話(huà)一直銘記在心中，我也知道您把時(shí)間當成了生命。
您有一支筆和一顆心，但您卻做出了常人不能完成的事業(yè)。每當黑夜里，您奮筆疾書(shū)，像一把把鋒利的匕首沖向反動(dòng)陣營(yíng)。不管受到怎樣的迫害，您都不屈不撓。
魯迅先生，我想對你說(shuō)：“您永遠地活在我們的心中。您永遠是我們的驕傲！”
穿越時(shí)空遇見(jiàn)魯迅先生作文 8
歷史或許會(huì )凝固，但是時(shí)間卻是永不止步的，它就像是一個(gè)無(wú)形的巨輪在永不停歇地向前轉動(dòng)，這似乎無(wú)法改變�？墒�，時(shí)間似乎遺漏了我，對于我，時(shí)間好像停止不前，而且它似乎在無(wú)聲無(wú)息地后退，因為它，我鬼使神差般地坐到了魯迅的身邊。
一切都如此的不可思議，我竟有幸坐在魯迅的身邊，我的心中萬(wàn)分的欣喜，于是我環(huán)顧四周，發(fā)現我原來(lái)正坐在魯迅先生的房間里，而魯迅先生正坐在我面前寫(xiě)著(zhù)“正人君子”之流所深?lèi)和醇驳奈淖�。我小心地試探�?zhù)“魯迅先生，您好！”但是先生或許是太投入、太認真了，他似乎并沒(méi)有察覺(jué)到我的到來(lái)。他被我這突如其來(lái)的話(huà)語(yǔ)所驚醒：“你是誰(shuí)？”“您好，我是來(lái)自21世紀的中國學(xué)生！”魯迅先生的心弦似乎被我的“中國學(xué)生”四字所觸動(dòng)，“中國學(xué)生？中國學(xué)生好啊，要好好學(xué)習，將來(lái)好回報祖國……”先生雙目微閉，一臉愁容�！笆�，我一定答應您。不過(guò)，先生，當初您在日本留學(xué)，您的老師藤野先生十分看好您，但是您卻依然棄醫從文，請問(wèn)您當時(shí)是怎樣的心情？”我問(wèn)道�！鞍�，當初我原是抱著(zhù)尋求救國道路的心情到日本學(xué)醫的，準備卒業(yè)回來(lái)救治像我父親那樣被誤的病人的疾苦，這樣，戰爭的時(shí)候既可以去當軍醫，又可以促進(jìn)國人對于維新的信仰。
但是，你知道我在日本看影片的事嗎？”先生問(wèn)我，我連連點(diǎn)頭，表示知道，看到我的回應，魯迅先生接著(zhù)往下說(shuō)，“但是，自從那次的經(jīng)歷之后，我的學(xué)醫想法有了改變，我開(kāi)始覺(jué)得醫學(xué)并非是一件緊要事，如果國民愚弱，即使體格如何健全，如何健壯，也只能做毫無(wú)意義的`示眾的材料和看客，只能做哪些閑看槍斃犯人的人們，只懂酒醉似的喝彩……”“所以，您當時(shí)就提倡文藝活動(dòng)？”我問(wèn)�！笆堑�！我們的第一要著(zhù)便是改變全國人民的精神，而善于改變精神的便是文藝！”“原來(lái)是這樣！”我恍然大悟，可是卻又似懂非懂。于是，魯迅先生又對我說(shuō)道：“我們雖然生活在解放以前，面對著(zhù)許多困難，但是我們相信中國一定會(huì )勝利的，因為我們有才能，我們能用智慧反抗。而你是21世紀的學(xué)生，過(guò)上了好日子，學(xué)習環(huán)境、學(xué)習條件都好了，可是這并不代表你們可以放松。
讀書(shū)永遠都是第一要緊事，只有知識才能帶動(dòng)全中國前進(jìn)�！浜缶鸵ご颉@句話(huà)你一定聽(tīng)說(shuō)過(guò)，這‘落后’便是指精神落后、知識落后。以后的中國就要靠你們這一代了，我們?yōu)槟銈冮_(kāi)了一個(gè)頭，你們一定要珍惜，并使中國生生不息��！”先生面對著(zhù)我，一字一頓地對我說(shuō)，他的眼里似乎噙著(zhù)淚花，但他的眼神卻是非常堅定�！棒斞赶壬�，您放心吧，我們一定會(huì )不辜負您的期望，一定讓中國永遠富強！”我也堅定地回答道，以為我真正的懂了。魯迅先生向我點(diǎn)點(diǎn)頭，便閉上了眼，似乎在想些什么，我也閉上眼，回憶著(zhù)剛才先生的話(huà)。過(guò)了一會(huì )兒，我緩緩地睜開(kāi)雙眼，突然我被眼前的一切驚呆了，魯迅先生早已不見(jiàn)了蹤影，而我則又回到了自己的房間。時(shí)間繼續前進(jìn)，繼續更新著(zhù)世界，而世界仍然保持著(zhù)平靜，可是我的心中卻怎么也無(wú)法恢復。
雖然這次的經(jīng)歷有些難以置信，但是對于我卻刻骨銘心，我永遠不會(huì )忘記先生對我說(shuō)的那一席寓意深長(cháng)的話(huà)，也不會(huì )忘記我與先生的那個(gè)非比尋常的約定。
魯迅先生，請放心，我們21世紀的中國學(xué)生一定不會(huì )辜負您的期望，一定會(huì )壯大中國！
穿越時(shí)空遇見(jiàn)魯迅先生作文 9
一天外出郊游，奇跡般的發(fā)現郊游的地方有一棵古老的老槐樹(shù)，老槐樹(shù)上有一個(gè)類(lèi)似于門(mén)的樹(shù)洞，出于我對它的好奇，我鉆了進(jìn)去。
這時(shí)，眼前一黑，昏了過(guò)去。
醒來(lái)時(shí)發(fā)現，身邊的所有的一切都變了。高大的樓房不見(jiàn)了，取而代之的是矮小的茅草屋，所有的現代服飾都不見(jiàn)了，取而代之的是古裝。我看了看自己，穿著(zhù)一身漂亮的粉紅色古裝，我以為是父母不讓我知道，要給我一個(gè)驚喜，所以弄暈我，給我換上衣服，放我拍古裝劇。
我站起身來(lái)，拉住一個(gè)路人問(wèn)：“現在是什么年代？”“現在是清末民初，怎么，難道你不知道嗎？”什么�。�？我穿越了，穿越到了我夢(mèng)寐以求的魯迅生活的年代，��！我太幸福了，終于可以見(jiàn)到我的偶像魯迅了�！罢垎�(wèn)，魯迅先生住在哪里？”“諾，就在那里，對，就是那個(gè)站在那里遙望遠方的人�！�
我快步走到了魯迅的身邊，“敬愛(ài)的魯迅先生，是您嗎？”魯迅緩緩的`轉過(guò)頭，問(wèn)：“是，我就是魯迅，請問(wèn)你是？”“哦，我是趙曉沫，一個(gè)來(lái)自未來(lái)的人�！薄笆裁�？來(lái)自未來(lái)的人？”魯迅顯然被我的話(huà)語(yǔ)雷到了，“未來(lái)？未來(lái)是什么樣的？跟我們現在是一樣的嗎？”看著(zhù)魯迅對未來(lái)那么好奇，我也不好意思轉移話(huà)題，繼續和他聊關(guān)于未來(lái)的事情，“未來(lái)嘛，未來(lái)的這里，是個(gè)很美麗的地方，未來(lái)和現在是不一樣的，現在只是這些矮小的茅草屋，而未來(lái)的這里，都建起了高大的樓房，況且，未來(lái)比這里先進(jìn)了很多呢！”魯迅聽(tīng)我講未來(lái)的事情，也許有些迷住了，我搖了搖他，“哎，魯迅先生，你怎么了？”魯迅回過(guò)神來(lái)，“哦，沒(méi)什么，咦，我們怎么站在外面呢？快到屋子里來(lái)坐坐，來(lái)，快來(lái)！”我跟著(zhù)魯迅走到了他的屋子里。
進(jìn)入魯迅的屋子，首先映入眼簾的就是“德壽堂”三個(gè)字，隨之看見(jiàn)了幾幅圖畫(huà)，“魯迅先生，可以帶我參觀(guān)一下你的家嗎？”魯迅謙虛的說(shuō)：“當然可以！”接著(zhù)，我看到了一張大大的搖椅，也許，魯迅沒(méi)有事情的時(shí)候，就躺在上面休息吧！一張木頭的床，在我看來(lái)有懷舊的感覺(jué)。還有張書(shū)桌，應該就是魯迅先生寫(xiě)字的地方吧！來(lái)到后面，我就看見(jiàn)了“三味書(shū)屋”，這就是魯迅小時(shí)候的書(shū)塾吧！“魯迅先生，那時(shí)候的你，是不是不喜歡讀書(shū)，總想著(zhù)玩呢？”“你是怎么知道的？”“這個(gè)么，因為在未來(lái)，書(shū)中是怎么說(shuō)的！”
“那未來(lái)的我是什么樣子的？”“在未來(lái)，人們給你建造了許許多多的故居，就你現在住的地方，也是一個(gè)故居，在其他地方也有，想必，使人們對你的懷念吧！”“原來(lái)是這樣啊，對了，時(shí)候不早了，你也回去吧！”“魯迅先生，我還會(huì )再來(lái)看你的！”“謝謝你啊，小姑娘，本來(lái)今天有些憂(yōu)愁，可是你一來(lái)，就讓我把我的憂(yōu)愁拋到九霄云外去了！”“魯迅先生再見(jiàn)！”“恩，再見(jiàn)！”
告別了魯迅，我回到了路上，可不知道怎么再回去，“我要回去，我要回去，我要回去！”我在心里默念了三遍，果然，眼前出現了一棵大大的老槐樹(shù)，這應該就是剛在我穿越過(guò)來(lái)的那一棵吧！我鉆了進(jìn)去，眼前一黑，又昏了過(guò)去，醒來(lái)，發(fā)現我躺在床上，看著(zhù)外面的天，藍藍的，也許，這只是一場(chǎng)夢(mèng)吧！不過(guò)，正是因為這場(chǎng)夢(mèng)，讓我更深的了解了魯迅先生！
穿越時(shí)空遇見(jiàn)魯迅先生作文 10
剛步入初中，我迎來(lái)了一位語(yǔ)文老師。
“聽(tīng)說(shuō)，他教學(xué)水平很高，從別的學(xué)校轉過(guò)來(lái)的，是個(gè)名師呢！”幾個(gè)同學(xué)在后面議論著(zhù)。
這時(shí)張老師走進(jìn)教室，開(kāi)始發(fā)見(jiàn)面禮一一一個(gè)書(shū)簽，正面是”有志者事竟成，百秦關(guān)終屬楚�？嘈娜颂觳回�，三千越甲可吞吳”，反面是“語(yǔ)妙絕倫”。我接過(guò)書(shū)簽，小心翼翼的捧在手中。
“這當作我送給你們的禮物，讓我們一起在初中三年里加油！”老師信心滿(mǎn)滿(mǎn)的說(shuō)道。
新老師，不愧是名師，教學(xué)方法獨特，內容豐富。在課上，他會(huì )在課文的基礎上，輔以大量的歷史背景，文學(xué)常識，使我們充分理解和體會(huì )作者的情感。他還要求我們準備三本筆記本，一本預習本，用來(lái)預習課文，一本摘抄本，用來(lái)積累好詞好句，一本糾錯本，用來(lái)糾錯重要習題。喜好新奇事物的我，滿(mǎn)懷信心認真聽(tīng)講。
遇此名師，值得慶幸！
可即使如此，三分鐘熱度依然襲擊了我。不出兩個(gè)星期，我又開(kāi)始上課走神，甚至有時(shí)還打瞌睡。很快，月考狠狠的給我潑了盆冷水。那天老師喊我去辦公室，我低頭默不作聲。
“其實(shí)啊，學(xué)習不是一蹴而就的事，要把學(xué)習任務(wù)分解到每天，每天都積累一點(diǎn)，不能半途而廢�！崩蠋熣Z(yǔ)重心長(cháng)的教誨道：“加油，我看好你，你一定可以的！”
我聽(tīng)后信心倍增，豁然開(kāi)朗，心中充滿(mǎn)感激。
遇此良師，值得慶幸！
兩年時(shí)光悄然逝去，到了很重要的初二下學(xué)期。
張老師說(shuō)的最多的一句話(huà)就是：“初二學(xué)習很重要，尤其是生物地理還要進(jìn)行中考……”
每天繁重的作業(yè)讓我對學(xué)習沒(méi)有了興趣。
一天早上，張老師神神秘秘的.一個(gè)個(gè)發(fā)個(gè)禮物一一一個(gè)信封。打開(kāi)后，里面是一個(gè)定制的徽章，上面有著(zhù)老師對每一個(gè)同學(xué)的祝福。
“你們總說(shuō)這些天作業(yè)多，都到了初中關(guān)鍵的初二。作業(yè)多也是應該的，這些禮物是老師特意準備的，去用你們的實(shí)力換運氣，希望你們不要辜負自己！”
聽(tīng)著(zhù)這些話(huà)，我再次滿(mǎn)懷信心，奮筆疾書(shū)，認真學(xué)習！
能遇見(jiàn)如此好的一位老師，真是我的三生有幸！我相信，在他的引領(lǐng)下，我一定會(huì )遇見(jiàn)更美好的自己！
穿越時(shí)空遇見(jiàn)魯迅先生作文 11
中華文化歷史悠久，從漢賦到唐詩(shī)，從唐詩(shī)到宋詞，從宋詞到元曲，再到明清小說(shuō)以及現在人們日常溝通的白話(huà)文，都是中華文化的一部分。將文字按照一定的順序和思想排列起來(lái)，就構成了我們所說(shuō)的文章。魯迅先生棄醫從文，以筆為刀，筆耕不輟，是當之無(wú)愧的文學(xué)大師。
最早和魯迅先生相識，是在《社戲》里�！暗谖沂菢�(lè )土：因為我在這里不但得到優(yōu)待，又可以免念‘秩秩斯干幽幽南山’了�！币幌驉�(ài)玩耍的我，馬上和魯迅先生有了同感，這才發(fā)現他的童年也是那么的自由自在，隨即便有一種和魯迅先生非常親近的感覺(jué)。于是，找來(lái)先生的幾篇文章，饒有興致地讀。在《秋夜》里有這樣一句話(huà)：“在我的后園，可以看見(jiàn)墻外有兩株樹(shù)，一株是棗樹(shù)，還有一株也是棗樹(shù)�！蔽沂衷尞�，不禁問(wèn)道：“為什么不直接寫(xiě)有兩棵棗樹(shù)？繞這個(gè)彎兒干嘛？”后來(lái)老師告訴我們，其實(shí)魯迅先生想借兩株棗樹(shù)表達兄弟情深。哦，我這才深刻地感受到魯迅先生文采斐然、思想深奧。
一次課上，老師講魯迅先生的'文章，也講到了他的生平事跡。老師告訴我們：魯迅先生曾經(jīng)在日本東京學(xué)習醫學(xué)，親眼目睹了當時(shí)中國人的思想落后，仔細想想，認為要改變中國人并不是通過(guò)醫學(xué)，而是要首先改變中國人的精神。即使一個(gè)人體格強壯，但思想麻木不仁，又有什么用呢？魯迅先生想來(lái)想去，發(fā)現治療人們的疾病是用藥，那么治療人們的精神呢？沒(méi)錯，就是用文學(xué)和藝術(shù)。他毅然決然地放棄醫學(xué)生涯，走上這條以寫(xiě)文章救國的“不歸路”。我不禁反思了自己，魯迅先生為了救國放棄了自己十分熟悉的醫學(xué)，而我卻沉迷于各種游樂(lè )之中，對自己的學(xué)業(yè)功課不管不顧，便覺(jué)得臉頰十分火辣，從此下定決心，拿起筆，重新拾起了荒廢的功課。
后來(lái)從網(wǎng)上一篇帖子中看到，初中年級教育部決定把魯迅先生的部分文章從語(yǔ)文教材中刪去，因為很多人覺(jué)得魯迅先生的文章晦澀難懂，而且當時(shí)的一些思想與現在截然不同。我試著(zhù)去理解那些人的想法，然而根本做不到，因為我覺(jué)得魯迅先生的文章有強烈的戰斗性，有深刻的思想內容和無(wú)可替代的藝術(shù)魅力，是中華文化史上璀璨的明珠。
回想過(guò)去，是魯迅先生的文章一直激勵著(zhù)我，是魯迅先生桀驁不馴的精神一直鞭策著(zhù)我，讓我在生活中不斷前行，逢山開(kāi)路遇水架橋。也讓我知道身為一個(gè)中國人應該擔當起一個(gè)中國人的使命，為自己的家庭，為身處的這個(gè)社會(huì )，為自己所在的這個(gè)國家做出貢獻，哪怕只是一點(diǎn)點(diǎn)。
遇見(jiàn)魯迅先生，此生有幸。
穿越時(shí)空遇見(jiàn)魯迅先生作文 12
此后如竟沒(méi)有炬火，我便是唯一的光
——題記
星河滾滾，青史翻轉，中華民族每遇劫難之時(shí)，總有無(wú)數愛(ài)國志士、思想大師應世而出。杜甫，岳飛，文天祥，左宗棠……這些名字在歷史的長(cháng)卷中閃耀，然而當史卷繼續翻轉時(shí)，我發(fā)現在近代中國有一段沒(méi)有名字的歷史，在那里，我遇見(jiàn)了魯迅。
百草園天真
在一塊長(cháng)滿(mǎn)雜草與皂莢樹(shù)的園子里，一個(gè)年幼的孩子在墻邊翻泥磚觀(guān)察磚下的昆蟲(chóng)。這孩子便是童年時(shí)的魯迅，童年時(shí)的魯迅生活充滿(mǎn)著(zhù)童趣，一個(gè)小小的百草園成了他的快樂(lè )之源，他在這里翻泥磚，玩昆蟲(chóng)，聽(tīng)傳說(shuō)，捕禽鳥(niǎo)，十分快活。在百草園中，我遇見(jiàn)了一個(gè)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，天真爛漫的魯迅。
江南水師學(xué)堂勤奮
時(shí)光流逝，轉眼魯迅已經(jīng)成長(cháng)為一個(gè)十三四歲的少年，此時(shí)的魯迅在破舊臟亂的江南水師學(xué)堂學(xué)習，環(huán)境的惡劣并不能掩蓋魯迅對知識的渴望，魯迅常用自己的的獎?wù)聛?lái)?yè)Q取筆，紙和辣椒。寒夜讀書(shū)之時(shí)，精神疲憊之際，就用辣椒來(lái)驅寒提神，在江南水師學(xué)堂，我遇見(jiàn)了一個(gè)勤奮拼搏，求知若渴的魯迅。
仙臺愛(ài)國
隨著(zhù)魯迅父親的病逝，一顆學(xué)醫的種子在魯迅的心中埋了下來(lái)，于是年輕氣盛的魯迅來(lái)到了日本仙臺求學(xué)，然而，求學(xué)之旅并不像魯迅想的那么順利，“匿名信”事件與“看電影”事件讓他深深的認識到，即使他的醫術(shù)再高超，醫治的也只不過(guò)一個(gè)受洋人擺布的行尸走肉罷了。關(guān)鍵在于開(kāi)化民智，于是青年的魯迅決定棄醫從文，對自己寄予厚望的藤野先生回國進(jìn)入文學(xué)領(lǐng)域，在日本仙臺，我遇見(jiàn)了一個(gè)不懈追求、憂(yōu)國憂(yōu)民的魯迅。
故鄉悲憤
深冬的一天，我來(lái)到了魯迅的故鄉，在這個(gè)破敗蕭索的村莊，我看見(jiàn)了已年入中年的魯迅，此時(shí)的魯迅，在經(jīng)歷了物是人非與人生百態(tài)后，內心充滿(mǎn)了對舊社會(huì )的憎惡和對新社會(huì )的希望�！凹囊夂擒醪徊�，我以我血薦軒轅”的舍己為人的.決心；“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子�！钡妮p蔑；“忍看朋輩成新鬼，怒向刀叢覓小詩(shī)”的憤怒與無(wú)奈，都包含在這蕭索村莊中的背影記憶中。在魯迅的故鄉，我遇見(jiàn)了一個(gè)疾惡如仇、奮筆疾書(shū)的魯迅。
輕掩史卷，閉目間魯迅的每一個(gè)形象都浮現在我腦海，從一個(gè)單純快樂(lè )的孩子到一個(gè)嫉惡如仇的民族斗士，在那段黑暗的歷史中，魯迅是筆的巨人，革命的高標。魯迅，就是我們中華民族最閃亮的坐標！
【穿越時(shí)空遇見(jiàn)魯迅先生作文】相關(guān)文章：
魯迅先生作文02-10
魯迅先生02-05
遇見(jiàn)魯迅作文04-13
回憶魯迅先生作文03-23
偉大的魯迅先生作文04-08
遇見(jiàn)魯迅作文【精】04-14
我的偶像魯迅先生作文11-27
魯迅先生作文（精選25篇）10-13
我眼中的魯迅先生作文11-08