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魯迅的作文

時(shí)間:2023-09-21 08:56:50 魯迅 我要投稿

魯迅的作文3篇(集合)

  在日常學(xué)習、工作或生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編為大家收集的魯迅的作文3篇,歡迎大家分享。

魯迅的作文3篇(集合)

魯迅的作文 篇1

  輕輕翻開(kāi)泛黃的書(shū)頁(yè),指尖觸摸跳動(dòng)的文字,我乘一葉輕舟,在時(shí)間間的河流里追尋名人的足跡,傾聽(tīng)名人的聲音,感知一段段芬芳的人生!}記

  通過(guò)語(yǔ)文學(xué)習,我讀了不少的名人篇章,認識了不少的名人。相比之下,與魯迅一起走過(guò)的日子,讓我領(lǐng)悟了他偉大的人格。

  孝

  我欣賞魯迅先生的孝。即使父親對他嚴厲到近乎殘酷,但他依然深?lèi)?ài)著(zhù)父親,他已不止一兩次說(shuō),永遠記得自己拿著(zhù)家中的一件又一件的東西去當鋪,當時(shí)當鋪柜臺比較高,自己還夠不著(zhù),那是一種何等心酸的記憶?為了父親的病,他把自己臨摹的寶貝——一幅繪畫(huà)作品賣(mài)給了自己的同學(xué);為了能醫治父親這樣的病者,他立志學(xué)醫,這就是他對父親愛(ài)的詮釋?zhuān)彩菍Ω赣H最大的孝。

  尊師

  我欣賞魯迅先生的尊師。我從課文《藤野先生》中得知,藤野先生是他在留學(xué)日本時(shí)的一盞明燈,帶領(lǐng)他一步一步走向社會(huì )。作為一名老師,為他改講義,連文法的錯誤也都一一訂正,藤野先生的治學(xué)嚴謹,為他的做事風(fēng)格做了個(gè)好榜樣;作為一名老師,為他引證解剖圖,關(guān)心他的解剖實(shí)習,藤野先生的認真負責,關(guān)愛(ài)年輕人,讓他在異鄉的土地上有了些許溫暖;作為一名日本的老師,能夠做到?jīng)]有狹隘的民族主義更是讓他的心中充滿(mǎn)了不舍:不是那七年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴?。若他還在世,他最懷念的一定還是那位敬愛(ài)的老師——藤野先生,藤野先生的音容笑貌始終會(huì )深深地印在他的`腦海里?

  敢于批判

  我欣賞魯迅先生的敢于批判。這表現在他的《五猖會(huì )》中。在文章中,他這樣寫(xiě)道:“這是我兒時(shí)所罕見(jiàn)的一件盛事!”物質(zhì)匱乏的年代,能逢著(zhù)一次盛大的廟會(huì ),對愛(ài)好玩耍的小孩子而言是一件多么幸福的事情。于是他跳著(zhù),叫著(zhù),跑著(zhù),喜悅之情不由自己,但是父親的一句“給我熟讀,背不出,就不準去看會(huì )!”將他所有的快樂(lè )迅速澆滅了!肮靼舻紫鲁鲂⒆印钡膫鹘y教育,有時(shí)忽視了孩子正常的心理需求,竟現出幾分殘忍?他一直思考著(zhù)這些問(wèn)題,還從自身找原因,他寫(xiě)成了《風(fēng)箏》一書(shū),那是自責的痛;從父親身上找原因,那是《五猖會(huì )》埋藏在心底的封建家長(cháng)制的陰影,誤了自己的親兄弟,也誤了自己的。

  最后,魯迅先生深深地愛(ài)著(zhù)家人,愛(ài)著(zhù)朋友,愛(ài)著(zhù)老師,愛(ài)著(zhù)一切美好的事物:百花園的美食與美景,三味書(shū)屋里的種種?。當然,他名為魯迅,有批判精神的他“橫眉冷對千夫指”,他愛(ài)憎分明,有一顆溫暖的心,因為愛(ài)得深沉,才痛的徹骨。

  輕輕撿拾歲月的背囊,在人生銀河中細數“成長(cháng)”的露珠,回憶起與魯迅一起走過(guò)的日子,心有所悟,趣味無(wú)窮!笥

魯迅的作文 篇2

  偉大——這就是我對魯迅先生的第一印象。他“俯首甘為孺子!比找篂楦淖兠褡宓拿\而忙碌著(zhù)。身體瘦弱的他卻是文學(xué)上的巨人。魯迅先生幽默,且不乏親切。他憎恨黑暗如魔鬼,而且處處為他人著(zhù)想,淡化自己。在我看來(lái),他是平凡而偉大的人!

  魯迅先生逝世的時(shí)候,終年才55歲,卻寫(xiě)出了無(wú)數經(jīng)久不衰的書(shū):《阿Q正傳》、《狂人日記》、《彷徨》、《墳》等作品廣為流傳。但被世人所敬仰的魯迅先生卻總覺(jué)得自己做得還不夠。每當夜幕降臨的時(shí)候,魯迅先生的房間必定是最“熱鬧”的時(shí)候,他正演奏著(zhù)“文字交響曲”希望這一首首動(dòng)聽(tīng)的曲子能喚醒麻木不仁的中國人。

  魯迅先生在日本學(xué)醫時(shí),意識到中國人“中國人的病不在身體上,而是在心理上!庇谑撬麤Q定拿起筆,通過(guò)自己的文章來(lái)呼吁所有的中國人,所以有的人說(shuō):“魯迅先生的筆是同黑暗作斗爭最厲害的武器!

  人們把魯迅先生譽(yù)為“民族魂”,原因是魯迅先生或者是為了多數人更好地活。他給人民當牛做馬,卻毫不驕傲,更不曾騎在人民的頭上高呼:“!我多么的偉大!”所以,群眾們把他舉得很高,很高。魯迅先生從不突出自己的地位,賣(mài)弄自己的知識。他只是默默地接受人們給他的榮譽(yù)和贊賞。

  就像魯迅先生所說(shuō)的:“有一分熱,發(fā)一分光!濒斞赶壬,魯迅先生的文章永遠是中國歷史上最璀璨耀眼的光芒。

  我是很小的時(shí)候就開(kāi)始學(xué)習魯迅先生的`文章的,從《三味書(shū)屋》到《藤野先生》再到現在的《藥》,算算大概也有五六個(gè)年頭了:以前年紀還太小,不能完全明白文章的韻味,只是人云亦云地跟著(zhù)老師說(shuō),說(shuō)當時(shí)社會(huì )的黑暗,說(shuō)人性的丑惡?墒,現在自己也真的能夠明白那是一個(gè)多么黑暗的社會(huì ),心中有恨,恨民眾的麻木,很人性的冷漠,更恨自己沒(méi)有生在當時(shí),也同樣為醫國醫民奉獻熱血與青春。

魯迅的作文 篇3

  魯迅的一生,是堅韌戰斗的一生,也是勤奮工作的一生。他一生的著(zhù)述和翻譯,真是浩如煙海、洋洋大觀(guān),在中國和世界文學(xué)史上樹(shù)立了不朽的豐碑。

  魯迅,一個(gè)熟悉而又陌生的名字,從小學(xué)開(kāi)始就接觸魯迅的文章和各類(lèi)歌頌他的詩(shī)文,但他生活的年代離我們太遙遠,使我們無(wú)法想象。今天學(xué)習了《魯迅自傳》,又一次更進(jìn)一步了解他的生平,我對魯迅的了解才又近了些。

  魯迅,一個(gè)從深沉的黑夜里,高舉熊熊火炬,勇敢的殺伐過(guò)來(lái)的戰士的形象:倔強的頭發(fā),冷峻的橫眉,如炬的目光,濃黑的胡須,還有那令人生敬的嵯峨的氣度。

  在當時(shí)的社會(huì )環(huán)境下,封建的思想文化,封建的道德倫理,成為幾千年沉積下來(lái)的一種可怕思想,成為影響人們思想的一種可怕痼疾,而魯迅卻能在如此的環(huán)境中學(xué)習并取得如此優(yōu)異的成績(jì),真謂之為我們的榜樣,也正是因為魯迅看到這種可怕思想對人的羈絆,所以才棄醫從文,決心醫治人們的想法,挽救落后的國家。

  魯迅一生坎坷,到處“碰壁”,所以很自然的有一股怨恨之氣,橫亙胸中,一吐為快。怨恨的對象是誰(shuí)呢?禮教,制度,傳統,政府,全成了他泄忿的對象。他是紹興人,也許先天的有一點(diǎn)“刀筆吏”的素質(zhì),為文極尖酸刻薄之能事,他的國文的根底在當時(shí)一般白話(huà)文學(xué)作家里當然是出類(lèi)拔萃的,所以他的作品(尤其是所謂雜感)在當時(shí)的確是難能可貴。他的文字,簡(jiǎn)練而刻毒,作為零星的諷刺來(lái)看,是有其價(jià)值的。他的主要作品,即是他的一本又一本的雜感集。但是要作為一個(gè)文學(xué)家,單有一腹牢騷,一腔怨氣是不夠的,他必須要有一套積極的思想,對人對事都要有一套積極的看法,縱然不必即構成什么體系,至少也要有一個(gè)正面的主張。魯迅不足以語(yǔ)此。他有的只是一個(gè)消極的態(tài)度,勉強歸納起來(lái),即是一個(gè)“不滿(mǎn)于現狀”的態(tài)度。這個(gè)態(tài)度并不算錯。北洋軍閥執政若干年,誰(shuí)又能對現狀滿(mǎn)意?問(wèn)題是在,光是不滿(mǎn)意又當如何?我們的國家民族,政治文化,真是百孔千瘡,怎么辦呢?慢慢的尋求一點(diǎn)一滴的改良,不失為一個(gè)辦法。魯迅如果不贊成這個(gè)辦法,也可以,如果以為這辦法是消極的妥協(xié)的沒(méi)出息的,也可以,但是你總得提出一個(gè)辦法,不能單是謾罵,謾罵腐敗的對象,謾罵別人的改良的主張,謾罵一切,而自己不提出正面的主張。而魯迅的最嚴重的'短處,即在于是。

  魯迅一生曾經(jīng)用過(guò)156個(gè)筆名,寫(xiě)了近千篇雜文,34篇小說(shuō),10篇散文,23 篇散文詩(shī),73首詩(shī)歌,共二百多萬(wàn)字;輯錄、?惫诺湮膶W(xué)作品和有關(guān)研究古典文學(xué)的著(zhù)作,共約八十萬(wàn)字;翻譯介紹外國文藝理論等作品共約三百一十萬(wàn)字?偣布s有六百萬(wàn)字。

  同時(shí),魯迅很注意哺育青年一代。在他一生中,親自接待過(guò)約五百個(gè)青年來(lái)訪(fǎng),親手拆閱過(guò)一千二百多個(gè)青年來(lái)信,親自給青年回信三千五百多封,現收集到的信有一千多封,共約八十萬(wàn)字。如果再加上散失的二千五百多封信和他二十五年的日記,以及其他書(shū)信等,那么魯迅在短短三十年間,總共寫(xiě)下了一千多萬(wàn)字。平均計算,每年寫(xiě)三十三萬(wàn)多字,每月寫(xiě)二萬(wàn)七千字,每天寫(xiě)九百多字。

  此外,在黨領(lǐng)導下的一些政治活動(dòng)中,由他簽署、參加的宣言、聲明、通電有三十一次。魯迅編輯的報刊、雜志、叢書(shū)約四十種,介紹古今中外的藝術(shù)目錄十五種,并為青年作者寫(xiě)了序或跋的書(shū)約五十五種。為青年校閱、編選、介紹書(shū)籍五十四種。據不完整統計,魯迅的作品已經(jīng)被譯成二十幾種文字。 我們是幸福的,我們生活在一個(gè)思想自由、先進(jìn)的時(shí)代,而很多人卻不懂得珍惜幸福。不好好學(xué)習,或打架斗毆,或沉浸在網(wǎng)絡(luò )中不能自拔……我慶幸自己沒(méi)有生活在魯迅那個(gè)年代,不用被那種迂腐的思想束縛,不像今天,可以自由大膽的發(fā)表自己的意見(jiàn)和看法。我們擁有著(zhù)如此幸福的生活,所以我們更應該珍惜現在的學(xué)習環(huán)境,珍惜現在優(yōu)越的環(huán)境和幸福生活。把握好每一個(gè)學(xué)習機會(huì ),認真學(xué)習,刻苦鉆研,回報向魯迅一樣,為我們創(chuàng )造了今天美好生活的人們。

  魯迅,我們民族永遠驕傲的靈魂!

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