關(guān)于我的理想小學(xué)作文四篇實(shí)用4篇
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家整理的我的理想小學(xué)作文4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
我的理想小學(xué)作文 篇1
理想是人生的目標，它的實(shí)現需要你去為它努力，理想在我看來(lái)就像一顆耀眼的明珠，戴上它，它就會(huì )讓你閃閃發(fā)光。如果沒(méi)有理想，就像沒(méi)了光的明珠。
理想是偉大的，它催促著(zhù)你前進(jìn)，我的理想是當一名老師，給同學(xué)們講課，得來(lái)的錢(qián)捐給貧困地區獻一份力，又能讓貧困地區的人們過(guò)上好日子，不是一舉兩得嗎？
但是，要實(shí)現我的理想——當老師可不簡(jiǎn)單哦！不過(guò)，只要通過(guò)我自己的努力要實(shí)現我的理想應該是難不倒我的，所以我決定以后要努力學(xué)習，各學(xué)科都得優(yōu)異的成績(jì)，天天向上。這樣一來(lái)離我的理想又近一步了吧！
寫(xiě)作固然累，但是得到的快樂(lè )卻可以勝過(guò)一切�；蛟S我寫(xiě)不好，或許我的風(fēng)格奇怪，但是“要有自己的氣息，自己固定的氣息，這一點(diǎn)是很重要！”屠格涅夫說(shuō)得對，就算寫(xiě)的不好，也是自己的文章。
曾經(jīng)有人因為文章沒(méi)法寫(xiě)長(cháng)，寫(xiě)好而放棄了它們。但是我沒(méi)有�！皩�(xiě)作的道路上自始至終布滿(mǎn)了荊棘、釘子、蕁麻……”寫(xiě)作就是辛苦的，但這條路上除了蕁麻，還有鮮花！
我的理想既不是當什么大科學(xué)家，也不是當什么受人矚目的明星演員，而是當一名中國傳統醫學(xué)的研究者。
祖國傳統醫學(xué)博大精深，傳承了上千年而不衰，我們的祖先早就利用生長(cháng)于大自然的植物為人類(lèi)治病，把各個(gè)不同的植物藥材，應用辯證法科學(xué)的配伍組合起來(lái)，研究出了科學(xué)的中藥，還在長(cháng)期的實(shí)踐中，研究總結了科學(xué)的“脈象”，為給人類(lèi)診病提供了科學(xué)的依據。傳統的祖國醫學(xué)，歷史上曾經(jīng)極度輝煌，當今在現代科學(xué)和西方醫學(xué)的沖擊下，祖國醫學(xué)的發(fā)展受到了前所未有的.挑戰，祖國醫學(xué)的重要性漸漸的被人們所忽視。
將來(lái)，我將用我所學(xué)的指示，極力宣揚祖國傳統醫學(xué)，把它發(fā)揚光大，讓他充分發(fā)揮優(yōu)勢，造福于全人類(lèi)。
我穿這一身白大褂，在給病人開(kāi)藥呢！我仔細分析了病人的病情，不好，發(fā)高燒了，39度呢！我連忙開(kāi)了一瓶炎琥寧和一瓶頭孢，讓病人去打吊針。我要做一個(gè)認真負責的醫生。
我走進(jìn)手術(shù)室，為一個(gè)患心臟病的病人做手術(shù)。我先開(kāi)胸，為病人心臟搭橋。做完手術(shù)后，我清點(diǎn)了一下紗布塊，止血鉗，鑷子等工具的數量夠不夠。我要做一個(gè)細心的醫生。
我的理想是當一名網(wǎng)球運動(dòng)員，每次從電視上看到網(wǎng)球比賽時(shí)，我都會(huì )專(zhuān)心致志去看�？吹骄W(wǎng)球運動(dòng)員那靈活的身子在球場(chǎng)上比賽，他們熟練的球技都會(huì )讓我非常羨慕，也就更加堅定了我當一名網(wǎng)球運動(dòng)員的決心。
我知道，要想做好運動(dòng)員，必須要有健康的身體，從小就要堅持鍛煉，增強體質(zhì)，這樣才會(huì )有好的體力。在球場(chǎng)上才不會(huì )被打敗，因此我會(huì )每天堅持鍛煉身體。還要學(xué)習各種文化知識，成為有勇有謀的人，在比賽中就會(huì )勝利。當然，當一名運動(dòng)員還要吃苦耐勞。
我的第一個(gè)理想是長(cháng)大要當一名科學(xué)家，因為科學(xué)家能拯救世界。我的第二個(gè)理想是當一名鋼琴家，因為鋼琴能彈出每秒的曲子。
我的第三個(gè)理想是長(cháng)大要到外國去上學(xué)，雖然清華和北大是中國最好的學(xué)校單根全世界比起來(lái)還排不上第55名，所以我要到外國去上學(xué)我要好好學(xué)習天天向上。
我小時(shí)候有一個(gè)很幼稚的理想，想當醫生，因為我小時(shí)候身體不好，所以老打針，打針還很疼，所以我要當醫生，給給我打過(guò)針的護士全部打針�。�！因為我當時(shí)很小，不知道理想是什么，把自己的愿望當做理想，我在大一點(diǎn)點(diǎn)，又想當發(fā)明家為國家做貢獻，到最近，我又要當一個(gè)法官，理論是：“如果國家的法官都沒(méi)有的話(huà)，那么，國家不久就會(huì )發(fā)生內亂，到那個(gè)時(shí)候，即使有再堅固的城墻也防御不過(guò)敵人的攻擊，城墻過(guò)幾天就會(huì )土崩瓦解！”
我的理想小學(xué)作文 篇2
人人都有理想，我的理想就是什么呢？對于這個(gè)問(wèn)題，我曾經(jīng)想過(guò)很多次，由最開(kāi)始的興奮，再到最后的心平氣和。最終，我選擇當一個(gè)普通人，什么都不求，只求此生不悔足矣。
假如有人問(wèn)我：“你不想當官，或者就是企業(yè)家嗎？”我會(huì )毫不猶豫地告訴他：“那不適合我�！本褪堑�，那的確不適合我。自小，我便對官場(chǎng)上的勾心斗角、明爭暗斗深?lèi)和唇^，企業(yè)家的利欲熏心、惺惺作態(tài)更就是令我作嘔。
我雖心低，但絕不就是胸無(wú)大志。我也想過(guò)要當科學(xué)家造福人類(lèi)、探索宇宙�？蛇@終歸，只就是我的`想象罷了。我沒(méi)有天才的頭腦，也沒(méi)有驚人的毅力，我所想的一切，都不就是以我的能力所能完成的；夢(mèng)想就是什么？而理想又就是什么？看似僅就是一字之差，實(shí)際上卻就是天差地別；夢(mèng)想就是不管有多么美好，都無(wú)法觸及到的夢(mèng)，我的夢(mèng)與現實(shí)距離更就是遙遠。理想則就是你的現實(shí)。與其沉醉在那些不切實(shí)際的夢(mèng)想里，不如好好努力，去追尋真正屬于你的理想吧！
我的理想小學(xué)作文 篇3
托爾斯泰說(shuō)過(guò)：理想是指路明燈。沒(méi)有理想就沒(méi)有堅定的方向；沒(méi)有方向就沒(méi)有生活。我的理想是當一名畫(huà)家，畫(huà)出五彩繽紛的世界，畫(huà)出一個(gè)屬于自己的天地。
當畫(huà)家是我最大的理想。小時(shí)候我覺(jué)得畫(huà)畫(huà)非常好玩，拿起筆和紙時(shí)十分神氣�，F在我覺(jué)得繪畫(huà)能讓我靜下心來(lái)，放眼看世界。每當我看到美麗的事物，就會(huì )情不自禁的拿起畫(huà)筆把它描繪下來(lái)，然后放到收藏夾里，時(shí)不時(shí)地看一看。它就好像我追求理想過(guò)程中，在心靈收藏夾里收藏的美好的回憶。
現實(shí)是此岸，理想是彼岸，中間隔著(zhù)湍急的河流，行動(dòng)則是架在河上的橋梁。為了給將來(lái)做好鋪墊，我每天都會(huì )看著(zhù)名畫(huà)家繪畫(huà)的秘訣，也常常在網(wǎng)上欣賞有名的畫(huà)作。比如鄭板橋畫(huà)的《墨竹》，圖中幾竿修竹倚石挺立，突兀的巨石之中長(cháng)出一叢蘭草。竹之勁、蘭之清、石之堅，三者巧妙地融為一體，給人坦蕩與落拓之感。又如傅抱石和關(guān)山月為人民大會(huì )堂所畫(huà)的《江山如此多嬌》，圖中包括長(cháng)城內外、大河上下、西北高原、江南大地以及東海。整個(gè)畫(huà)面突出了江山之“嬌”，給人壯麗的感覺(jué)。我熱愛(ài)畫(huà)畫(huà)，雖比不上鄭板橋對畫(huà)畫(huà)如癡如醉；傅抱石和關(guān)山月愛(ài)畫(huà)畫(huà)到了廢寢忘食的程度，但我會(huì )向這些名家學(xué)習。不過(guò)實(shí)現理想的過(guò)程中也總會(huì )有磕磕絆絆。有一次，少年宮要舉行一次繪畫(huà)比賽，我十分地激動(dòng)，終于可以一展我的本領(lǐng)了。這次比賽我十分重視，所以畫(huà)一幅不行畫(huà)二幅、三幅……直到畫(huà)到我滿(mǎn)意為止。母親擔心我不顧惜身體，叫我不要天天畫(huà)了又改，改完又畫(huà)。我每次嘴上答應，可根本就沒(méi)有放在心上。由于喜歡畫(huà)畫(huà)，所以什么速寫(xiě)、素描、水彩畫(huà)，我都各畫(huà)了一幅，又一篇一篇地改。我滿(mǎn)懷信心地交了畫(huà)稿。盼著(zhù)……終于，我等到了公布比賽結果的那一天�？粗�(zhù)榮譽(yù)榜，幾滴辛酸的雨滴在我心頭，我竟失敗了。不過(guò)這更激起我成功的欲望，我比以前更加倍努力練畫(huà)了。這就是我熱愛(ài)的藝術(shù)，能給我畫(huà)的畫(huà)賦予精神，就是我的理想。
也許理想和現實(shí)是有一定差距的，但是這阻止不了我對繪畫(huà)的`熱愛(ài)。托爾斯泰說(shuō)：理想不是為了奢求得到什么利益才為之拼搏的，它所代表的不只是在事業(yè)上或生活上的成功，而是完成了作為一個(gè)生靈所要做到的生命的意義。僅僅只是在追求這個(gè)理想的過(guò)程中，我也受益了許多許多……
我的理想小學(xué)作文 篇4
一般的動(dòng)物，很容易滿(mǎn)足，有吃的、有喝的、有住的就行了。不像人類(lèi)，除了這些以外，還有許多東西和理想�！}記
我就有許多的理想：做科學(xué)家、做賽車(chē)手、做運動(dòng)員、做畫(huà)家、做歌手等等。而我現在的理想是好好學(xué)習，長(cháng)大后當一名教師，把我的知識教給那些沒(méi)錢(qián)讀書(shū)的小孩。你們呢？我為什么會(huì )有這種理想呢？因為有一次我在她家上網(wǎng)的時(shí)候。突然有一條新聞彈出來(lái)，我就看了一下，看見(jiàn)有一個(gè)出色的教師放棄他的`大好前程，去貧困山區給那些貧困的小朋友教書(shū)。瞬間我被他感動(dòng)了。老師讓學(xué)生知道許多知識，老師是多么的偉大呀！老師是一種受人尊敬的職業(yè)。老師就像一支蠟燭，不斷的燃燒、消耗著(zhù)自己，照亮別人前進(jìn)的道路；又像一根粉筆，散播著(zhù)智慧的種子，把知識傳授給他人，而漸漸的磨損著(zhù)自己；更像一架梯子，讓人踩著(zhù)自己的肩膀攀上高峰，去采摘勝利的果實(shí)。我要奮力學(xué)習，去實(shí)現我的理想。
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