關(guān)于我的理想初中作文匯總五篇

　　在平平淡淡的日常中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的我的理想初中作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

我的理想初中作文 篇1

　　“曉雪，你又在聽(tīng)歌了!”媽媽生氣的對我說(shuō)。嘻嘻，我調皮的沖媽媽笑著(zhù)，我聽(tīng)歌完全是在做我喜歡的事情，那更是我的'理想——做一名歌手。

　　做歌手總是要有的犧牲的嗎，這不，媽媽又嘮叨起來(lái)了：“你都快要考初中了，還不趕緊好好學(xué)習……”

　　“知道了，知道了�！蔽覈@了口氣，又來(lái)了，我直接打斷了媽媽的話(huà)。她可不止說(shuō)了我一遍兩遍了，我不僅耳朵起繭子，還把媽媽的那一套臺詞都給背過(guò)了�？墒俏业墓φn已經(jīng)按時(shí)做完了。學(xué)習了一上午，下午還不讓我聽(tīng)會(huì )歌?所以嘛，我才不管媽媽那一套呢。

　　這個(gè)夢(mèng)想是一年級的時(shí)候就有的，因為我得了A，所以我就努力地學(xué)音樂(lè )，直到現在我的音樂(lè )考試都是A，從沒(méi)得過(guò)B。我就下定決心，一定要努力學(xué)好唱歌，將來(lái)做一名歌手。

　　我喜歡唱歌，也有別的原因的，是因為，媽媽常常頭痛只要聽(tīng)聽(tīng)歌看看舞，就會(huì )舒坦一些。所以，等我學(xué)會(huì )了唱歌，做了歌手，媽媽再頭痛的時(shí)候，我就能給她唱歌聽(tīng)了，到那時(shí)候，媽媽既不頭痛，我又得到了夸獎，我和媽媽都快樂(lè )。

　　可是，光說(shuō)不做也不行呀!我打算好好學(xué)習，等高中畢業(yè)之后，一定要考上北京藝校，到那里去修行四年。

　　等我成了歌手，就可以有自己的歌曲了，多高興呀!

我的理想初中作文 篇2

　　每個(gè)人都有理想，理想可以促使我們每個(gè)人不斷成長(cháng)與進(jìn)步。我有幾個(gè)不錯的理想，不知你們感覺(jué)如何？

　　在很小的時(shí)候，我想當一名演員，因為小時(shí)候看著(zhù)那些演員極少數都成為了明星，聽(tīng)媽媽說(shuō)，他們掙錢(qián)很多，長(cháng)得漂亮，長(cháng)得帥氣，我不由的眼紅了。立志當一名優(yōu)秀的演員。

　　可是，有一天，在電視劇中的女警察，使我的目光轉移了，看著(zhù)她們抓小偷、抓壞人，我不由的產(chǎn)生了敬佩之情，她們遇到困難鎮定自若，在敵人的嚴刑拷打下堅貞不屈，連開(kāi)槍時(shí)都那么帥氣，我堅定要當一名女警察。

　　可是，七歲的我學(xué)了拉丁舞，看著(zhù)同學(xué)們與老師輕盈的舞步與健美的身姿，看著(zhù)同學(xué)們賣(mài)力的學(xué)習舞步，看著(zhù)老師們耐心的教學(xué)方法與扎實(shí)的.基礎。我想，當一名舞蹈老師也不錯。

　　有時(shí)，我認為當一名律師也不是不可以，在電視上，公平、公正的裁判方法，不能以大欺小的法律條件，是一個(gè)有空閑時(shí)間，高薪水的工作，這也是我渴望的：當一名律師。

　　不過(guò)，“三十六行，行行出狀元”。我將是一名初一的學(xué)生了。我現在認為，我現在的理想是一個(gè)默默無(wú)聞，做事不求回報的好少年，不為國家添亂，不為父母添亂，做一名在陽(yáng)光下仰著(zhù)笑臉，快樂(lè )，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，自信的女孩.

我的理想初中作文 篇3

　　每個(gè)人都有一座前進(jìn)的燈塔，它的名字叫理想；每個(gè)人都有一段必經(jīng)的道路，它的名字叫生活。在漫漫人生路上，歡笑與淚水就如海浪般沖擊著(zhù)我小小的心靈，小時(shí)候那些天真的理想早已在成長(cháng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中成為永恒的回憶，而成為一名作家這個(gè)偉大的理想卻一直領(lǐng)導著(zhù)我走向生活中一個(gè)又一個(gè)新的臺階……

　　小時(shí)候，媽媽經(jīng)常給我買(mǎi)一些兒童輔導書(shū)，雖然我不知道書(shū)上都寫(xiě)著(zhù)什么，但是我還是會(huì )指著(zhù)書(shū)上看似復雜的字咿咿呀呀的亂讀一番。等我長(cháng)大了，每次看到電視上那些作家驕傲的與讀者們分享自己創(chuàng )作的文章，我都會(huì )用著(zhù)羨慕的眼光去望著(zhù)他們，我也想和他們一樣：投稿。出書(shū)。寫(xiě)雜志。于是，我揉了揉由于仰望作家們太久而發(fā)酸的.脖子，也開(kāi)始行動(dòng)起來(lái)，但是每次都是以失敗告終。為什么我做不到呢？

　　轉眼間，我已從一個(gè)充滿(mǎn)幻想的孩子變成了一個(gè)見(jiàn)多識廣的少年。我不會(huì )再用幼稚可笑的語(yǔ)言去應對：你的理想是什么？這個(gè)看似深奧的問(wèn)題。由于我知道了要有一顆同情心。要有社會(huì )責任感。要幫助那些曾經(jīng)受過(guò)挫折而至今未看到光明的人們；要幫助那些曾經(jīng)飽經(jīng)滄桑而至今未走出陰影的人們。所以，我想，我想用我的筆去幫助那些人們重新看到希望；我想，我想用我的微薄之力讓那些人們感受到社會(huì )這個(gè)大家庭的溫暖與快樂(lè )；我同樣想，想讓那些人們徹底的忘掉曾經(jīng)的痛苦與悲傷，將過(guò)去的幸福與坎坷轉化為一種巨大的力量，慢慢的植入心底……

　　天才是百分之一的靈感加百分之九十九的血汗，我現在才十三歲，正是要為了今后的生活而奮斗的時(shí)候。我應該正確的認識成功的喜悅與失敗的痛苦，努力的完成我偉大的理想—如果你要問(wèn)，我的理想是什么？我一定會(huì )毫不猶豫的回答你：“我的理想是當一名作家�！比绻�你要問(wèn)我，我為什么要當一名作家？我一定會(huì )滿(mǎn)懷信心的告訴你：“為的是幫助更多人，為的是讓我們感覺(jué)到自己的生活是多么幸�！�…”

我的理想初中作文 篇4

　　夢(mèng)想是人的翅膀，有了它，人才能飛翔；夢(mèng)想是最溫暖的光芒，即使在最黑暗的時(shí)候，它也能把前方的路照亮。如果有人問(wèn)我的夢(mèng)想是什么，我會(huì )說(shuō)，我好想當老師。

　　在我的心里，老師是最神圣的職業(yè)。老師像一艘大船，把我們送往成功的彼岸；老師像蠟燭，照亮了我們，卻燃燒了自己……。老師的袖口上有永遠也洗不掉的粉筆灰；嘴里有永遠也吐不完的好詞佳句，手里有永遠也畫(huà)不完的圓和角；眼里有永遠也琢磨不透的意思。

　　我的夢(mèng)想不但是當老師，而且是要當一名優(yōu)秀可愛(ài)的小學(xué)老師因為小學(xué)老師的偉大和重要，不在于他們能教給孩子多少人生的大道理，而是由于他們的一言一行，在潔白如紙的孩子們的心靈上，寫(xiě)下的是永不磨滅的痕跡。這痕跡往往影響孩子的一生，帶給孩子一生享用不完的財富。

　　如果我的理想能夠實(shí)現，我會(huì )拿起那根沒(méi)有年輪的教鞭，細心耕耘如歌的`歲月。其實(shí)，在一次次的夢(mèng)境里，我已經(jīng)站在了講臺上，下面是一雙雙渴望知識的眼神，我感覺(jué)一顆顆幼小的心靈在親近我，我會(huì )盡我所能傳道授業(yè)解惑，讓我的桃李遍天下。

　　我敬佩老師，所以以后要做一名優(yōu)秀的老師，可是，如果現在不努力學(xué)習，夢(mèng)想就會(huì )泡沫般消逝。當我遇到困難和挫折時(shí)，我總以這個(gè)夢(mèng)想來(lái)勉勵自己，只有永不放棄，才能夢(mèng)想成真。

我的理想初中作文 篇5

　　何為“夢(mèng)想”？“太陽(yáng)落到樹(shù)林的下方”謂之“夢(mèng)”，用心在看那片樹(shù)林，謂之“想”，如此，追逐夢(mèng)想就然而執著(zhù)的追求、渴望到達那片有夕陽(yáng)落下的樹(shù)林。

　　逐夢(mèng)想的路在哪里？我們并不明白，但然而卻在不知不覺(jué)中我們已踏上這條漫長(cháng)的路。

　　正當我們?yōu)檫@一路平坦兒暗自慶幸之時(shí)，卻一腳踩入陷阱，當我剛順著(zhù)陷阱那光滑的壁爬上來(lái)，卻又發(fā)現面前然而一大堆揮舞著(zhù)帶刺的雙手……當經(jīng)過(guò)無(wú)數次的掙扎和奮斗后，我渾身傷痕累累的倒在地上，喘息，大口的喘息。當我累了，走了這么久，夢(mèng)想究竟在何方？于然而，我便選取了放下，但我同時(shí)清楚的意識到，在這個(gè)時(shí)刻選取了放下，就意味著(zhù)我不再然而一個(gè)有靈魂的人，然而一具空的軀殼，也意味著(zhù)我之前所做的努力也然而白費的。于然而，我又抬起頭，重新選取了追逐。當經(jīng)歷了苦難后才明白苦難給了我許多：堅強，毅力，信念，執著(zhù)；當經(jīng)歷過(guò)苦難后才明白苦難然而通向夢(mèng)想的'一塊塊墊腳石。于然而，我又慶幸當初我沒(méi)有選取放下。

　　我以前想過(guò)要當一名作家，有一天也能寫(xiě)出一篇好作文；我以前想過(guò)要當一名出名的設計師，設計出屬于自我的獨特個(gè)性的衣服。所以我為之不斷的努力，我不斷的閱覽，我不斷的學(xué)習，不斷的擴充。在板芙第一中學(xué)里的第一次作文比賽我獲得了成功。

　　曾讀到蚌與沙子的故事，蚌說(shuō)然而自我經(jīng)歷無(wú)數次鉆心的痛才將一粒毫不起眼的沙子培育成一顆璀璨的珍珠，但沙子說(shuō)自我在經(jīng)歷蚌無(wú)數次的折磨后才蛻去以前那一層干枯的皮。雖然，兩方各執一詞，但他們的夢(mèng)想就然而將沙子變?yōu)檎渲�，并為之付出代價(jià)。正在執著(zhù)的追逐夢(mèng)想的我便記住了這個(gè)故事，當我累了，困了，就用這個(gè)故事激勵自我，在心底對自我說(shuō)：“加油！”

　　正在追逐夢(mèng)想的同學(xué)們，不要因為一路坎坷而放下，勇敢地去追逐夢(mèng)想吧！

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