六年級作文我的理想680字

　　以下是應屆畢業(yè)生讀后感網(wǎng)站為大家推薦的一篇優(yōu)秀的關(guān)于《追風(fēng)箏的人》的讀后感，作者感悟能力極強，深入著(zhù)作，用自己豐富的情感去揣摩體會(huì )小說(shuō)中的人物的內心。

　　為你，千千萬(wàn)萬(wàn)遍。一句讓時(shí)間如水頓悟的偈語(yǔ)在滄桑脈絡(luò )里依然響起。

　　在宗教和等級秩序的故土上，尖銳的風(fēng)刺痛滾燙的淚。哈桑和阿米爾不斷地后退、退到記憶里、退到無(wú)邊的黑里。裂縫與深淵，摔過(guò)、陷進(jìn)，不再回避。劣性是一面鏡子，也是心事蕭索的影子，寧愿折斷，不去躲藏。戰爭、逃亡、輾轉、背叛、自殺，寂靜曲折的回歸之路，怨恨、無(wú)眠、愧疚、救贖、風(fēng)箏，涅槃重生的曙光。

　　闔上書(shū)，我終于明白，一個(gè)人的如釋重負以及對自身的肯定并非功成名就那一天，而是從懦弱走向勇敢，從躲閃邁向意志的瞬間。自我救贖是生命經(jīng)過(guò)不幸洗禮后終于找到苦苦追尋的人性之光，帶著(zhù)偶然的天意，必然的果決。

　　爸爸用善行救贖了罪惡，阿米爾追尋完整的人格，哈桑追尋的是忠誠。在最深的友誼和情感里，一種復雜、深沉和深入骨子的呼吸在阿米爾為哈桑的兒子——索拉博追到的最后一次風(fēng)箏畫(huà)上句點(diǎn)。

　　哈桑從不會(huì )抬頭看風(fēng)箏在空中的軌跡，也不會(huì )低頭追風(fēng)箏的影子，但他從來(lái)都知道風(fēng)箏在什么地方，就如同我們知道自己的心愿在哪。重要的是勇敢去追，不論代價(jià)什么，不論是否遍體鱗傷，不論將來(lái)是否獻出自己的生命。它或許是理想、自由、救贖、和愛(ài)，我們都是追風(fēng)箏的人。

　　書(shū)中沒(méi)有一處直接描寫(xiě)戰爭的槍林彈雨和血肉橫飛，但處處能看見(jiàn)崔巍的墻壁和悲辛的果樹(shù)渲染凄涼的街道、人民與恤孤院。離人重回故土只有心酸。這里沒(méi)有古舊的房屋，也沒(méi)有縷縷綿纏的炊煙，取而代之是破敗的、被子彈轟炸的、面目全非的、不能稱(chēng)之為屋宇的草房，以及散亂的、殘疾的、饑餓貧窮的、眼瞳中流露出深深絕望的婦女和兒童，就連延及骨子里的懷念，也因愧疚變得沉重而疲憊不堪。

　　那還是精神的自留地嗎?

　　有時(shí)候，我們說(shuō)不清道不明某個(gè)不起眼的小鎮有什么特別的魅力，只在某一片刻，聽(tīng)到某種聲音，嗅到某種氣味，看到某個(gè)故人，便不由自主涌起一股久逢知己的暖流，叫人莫名地感動(dòng)落淚，承載著(zhù)的一點(diǎn)一滴清晰落到眼睫毛的罅隙中，好像我們真的從未走遠過(guò)。這就是飛過(guò)千山萬(wàn)水、滄海桑田你依然追著(zhù)的故鄉。也正因為如此，阿米爾生成勇氣和力量，抵抗住阿塞夫的不銹鋼拳套，抵抗住自己曾無(wú)動(dòng)于衷面對同父異母被屈辱的仆人哈桑的事實(shí)。抵抗住生命的脆弱陰霾與苦痛。

　　放開(kāi)過(guò)去，勇敢去追你的風(fēng)箏吧，夢(mèng)、光或者救贖、精神，人性之美可以寫(xiě)的如此源遠流長(cháng)�！段覀兌家粯印穯吻�循環(huán)起來(lái)：你知道我的夢(mèng)/你知道我的痛/你知道我們感受都相同/就算有再大的風(fēng)也擋不住勇敢的沖動(dòng)/努力的往前飛/再累也無(wú)所謂/黑夜過(guò)后的光芒有多美/分享你我的力量救恩給你把對方的路照亮……

　　為你，千千萬(wàn)萬(wàn)遍。風(fēng)箏飄在巨大的蒼穹里，黑夜即將過(guò)去，你看，太陽(yáng)出來(lái)了。

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