我的理想是獸醫作文范文

　　工作多年，卻固步不前;想要學(xué)習，卻不知如何入手;學(xué)了很多，又不知如何轉化……如果你也遇到這些問(wèn)題，說(shuō)明你正遭遇學(xué)習“迷茫癥”。

　　學(xué)習如同吃飯，既簡(jiǎn)單又復雜。簡(jiǎn)單之于生存，復雜之于發(fā)展。實(shí)際上，學(xué)習是最重要的“吃飯”，是給自己的大腦“吃飯”。世界經(jīng)理人博主，蒙牛前董事長(cháng)“牛根生”如是說(shuō)。

　　博主“趙日磊”也講到，“知識經(jīng)濟時(shí)代的到來(lái)使得我們的知識含量迅速地下降，原先賴(lài)以自豪的文憑就像是被貼上標簽的牛奶一樣具有了保質(zhì)期。”對于任何一個(gè)經(jīng)理人而言，如果不想像恐龍一樣慘遭淘汰，學(xué)習都應是終身攜帶的基因。

　　如要通過(guò)學(xué)習改變命運，我們到底該怎樣學(xué)習?

　　四種學(xué)習途徑

　　■讀書(shū)

　　讀書(shū)是經(jīng)理人學(xué)習最簡(jiǎn)單的途徑。研究顯示，閱讀可以提升智力，帶來(lái)創(chuàng )意和洞見(jiàn)。想要在職場(chǎng)成長(cháng)的經(jīng)理人應該看哪些書(shū)?博主“慈濟緣”建議，要有目的地看書(shū)，選書(shū)需要根據自我發(fā)展的需求，摒除“喜歡”這個(gè)慣性，因為你所喜歡的書(shū)不一定對你成長(cháng)有益。

　　日本管理大師大前研一在其《放膽去闖》一書(shū)中也提到，堅持閱讀的人有很多，可大多數人讀的都是些經(jīng)商指南或者介紹商場(chǎng)小技巧一類(lèi)的書(shū)。雖說(shuō)其中的內容在工作中有很大的實(shí)用性，可一旦出現書(shū)中并未涉及的問(wèn)題時(shí)，人們必將束手無(wú)策。究其原因，這不是讀書(shū)不讀書(shū)的問(wèn)題，而是讀什么樣的書(shū)的問(wèn)題。

　　讀書(shū)不僅是修身養性，它更要讓我們抓住問(wèn)題的本質(zhì)，練就解決問(wèn)題的基本功。優(yōu)衣庫創(chuàng )始人柳井正給出的建議是：手頭能夠有幾本為你解答商業(yè)是什么，企業(yè)是什么，人又是什么等本質(zhì)性問(wèn)題的好書(shū)，經(jīng)典書(shū)，并養成堅持讀書(shū)、學(xué)習的習慣。

　　■榜樣

　　榜樣是迷茫者心中的燈塔。一方面指引著(zhù)黑夜中行人的路向，另一方面更是增強夜行人的信心與力量。我們可以跟史玉柱學(xué)營(yíng)銷(xiāo)、跟馬化騰學(xué)抄襲、跟柳傳志學(xué)創(chuàng )業(yè)、跟任正非學(xué)管理、跟張瑞敏學(xué)勇氣、跟陳光標學(xué)慈善、跟加多寶學(xué)炒作、跟唐駿學(xué)打工、跟喬布斯學(xué)創(chuàng )新。博主“布道解惑者”總結道。

　　找到你心中的榜樣后，需要付出行動(dòng)。如何學(xué)習榜樣?

　　聯(lián)想到曾經(jīng)有一條挺火的微博：“三年前我就開(kāi)始模仿巴菲特：喝百事可樂(lè )、吃牛肉漢堡、堅持簡(jiǎn)單生活、每天堅持閱讀《華爾街日報》、《金融時(shí)報》、《財新商業(yè)價(jià)值》……選股票側重基本面重倉長(cháng)期持有�，F在，我除了投資虧損20% 外，一切都像巴菲特了。”—這雖是則笑話(huà)，卻也告訴我們，學(xué)習榜樣并不是簡(jiǎn)單的模仿。和讀書(shū)一個(gè)道理，看清本質(zhì)，才是關(guān)鍵。

　　模仿別人是最危險的。與其模仿成功者，不如認清自我。這是博主“代斌”的心得。

　　■培訓

　　很多經(jīng)理人，苦修多年，對自己的個(gè)人學(xué)習投資毫不吝嗇。一些企業(yè)，也常組織員工參加各種內外部培訓，如通用、三星等企業(yè)，每年對員工的培訓費用投入過(guò)數億。

　　但博主“趙日磊”提出一個(gè)令人反思的問(wèn)題，為什么花幾十塊錢(qián)買(mǎi)本書(shū)就可以學(xué)到的知識，人們偏偏喜歡花上幾千元甚至上萬(wàn)元去參加培訓?博主“劉承元” 也提出，我們經(jīng)常說(shuō)，“知識改變命運!”但卻經(jīng)常培訓出“高分低能”的學(xué)生。培訓也已經(jīng)陷入這樣一種境地。為什么?這兩個(gè)問(wèn)題都可以用一句話(huà)作答，學(xué)習不是目的，學(xué)以致用才是目的。培訓耗費時(shí)間與金錢(qián)，卻沒(méi)能達到理想的效果，原因在于學(xué)習與實(shí)踐脫軌。

　　一個(gè)好的培訓，經(jīng)理人能從中學(xué)到什么?“劉承元”總結出三點(diǎn)：汲取先進(jìn)、正確的理念，并用這些理念來(lái)指導我們思考、指引我們行動(dòng)的方向;改變自己對生活和工作的態(tài)度，讓自己的人生態(tài)度變得更積極向上，變得更胸懷寬廣等等;掌握行動(dòng)的方法、工具和技巧。

　　■身邊人

　　身邊的友人、同事、上司等是我們最容易忽略的學(xué)習對象。生活中，朋友是用來(lái)學(xué)習的。從現在的朋友中—不管是點(diǎn)頭之交、君子之交，還是酒肉之交、KTV 之交—尋找愛(ài)默生。博主“劉瀾”的觀(guān)點(diǎn)既新穎又精辟。

　　工作中，同事也可以用來(lái)學(xué)習。正如博主“崔艷峰”所言，同事工作有能力、有魄力、有效率、有魅力等，我們一定能學(xué)習到他們的優(yōu)點(diǎn)。如果同事水平不高，容易出錯，我們吸取他失敗的教訓，引以為戒。

　　處處留心皆學(xué)問(wèn)，別人吃一塹，自己可以長(cháng)一智。無(wú)需自己花費過(guò)多代價(jià)。

　　博主“宋超鵬”的視野更寬闊，他認為：學(xué)習不僅僅是書(shū)本上、更多的知識蘊藏在實(shí)踐之中。我們可以從別人的講話(huà)中、做事中，學(xué)到許多有用的東西;我們可以從風(fēng)土人情和大自然中領(lǐng)悟許多道理;我們可以把不同的行業(yè)、不同的知識，聯(lián)系起來(lái)、融合起來(lái)，為你的專(zhuān)業(yè)、工作提供新的思路和啟示，我們要善于觀(guān)察和學(xué)習，而學(xué)習：不分時(shí)間、空間和對象。

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