- 相關(guān)推薦
實(shí)用的偉大的理想作文25篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編精心整理的偉大的理想作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
實(shí)用的偉大的理想作文 1
理想是一艘小船，載著(zhù)我們駛向成功的彼岸；理想是一盞明燈，照亮我們走向成功的道路；理想是一把鑰匙，打開(kāi)我們獲得成功 的大門(mén)。有了理想，并且為實(shí)現理想而奮斗，我們就可以取得成功。而我的理想是成為一名歌唱家。
為什么我會(huì )有這個(gè)理想呢？因為每當我在電視上看到歌唱家們演唱歌曲時(shí)，心中總會(huì )不由得羨慕起來(lái)。想象自己站在舞臺上演唱的樣子，往往會(huì )沉醉其中。我的爸爸也很喜歡唱歌，他在小時(shí)候也想成為一名歌唱家。如今，他沒(méi)有做到，那就讓我來(lái)替他做到吧。其次，我經(jīng)常從電視、報紙上看到有些歌唱家給山區里的孩子們捐款，這讓我十分感動(dòng)。我也想像他們一樣。所以，我的理想就是成為一名歌唱家。
如果我成為了一名歌唱家，我會(huì )多創(chuàng )作一些名曲，讓父母看到、聽(tīng)到后能為我驕傲，我還會(huì )多參加一些比賽、演出，不僅要用從這些比賽、演出中得到的錢(qián)去做慈善事業(yè)，還會(huì )利用這些機會(huì )多唱一些歌頌、贊美祖國的歌曲，希望能讓外國人聽(tīng)到后更了解中國，贊揚中國，讓祖國——中國之名能變得更加璀璨！
為了實(shí)現這個(gè)理想，我會(huì )認真做到以下三點(diǎn)：1、我會(huì )堅持學(xué)習聲樂(lè )課，不落課，上課時(shí)要認真聽(tīng)、認真學(xué)，下課后將上課所學(xué)的知識復習一遍，并多加練習。2、保護好自己的嗓子，平時(shí)要多喝水，不大喊大叫，不吃過(guò)涼或過(guò)辣的食物，不要多喝涼茶，不喝不干凈的'水。3、要多在假期中多參加些比賽、演出，多鍛煉鍛煉自己，找找感覺(jué)，不瞎唱，胡唱，上臺要大方。
這就是我的理想，我相信，只要今后我能一步步努力、堅持，最終一定能夠實(shí)現自己的理想，走向成功！
實(shí)用的偉大的理想作文 2
從小到大，我有過(guò)無(wú)數個(gè)幻想，把它們都曾定為我的目標。小時(shí)候總是不懂什么叫做“理想”，現在懂了，也就立下了。
大家的理想都很偉大————醫生救死扶傷，教師澆灌花朵，軍人保家衛國，作家，音樂(lè )家……滿(mǎn)腔的雄心壯志，我很喜歡寫(xiě)作。
于是我想做一名記者。
有人說(shuō)過(guò)，記者就是“盜墓”，把埋于地下千年的寶藏用筆“偷”出來(lái)。而我希望，在眾多個(gè)“盜墓者”中，我也是其中之一。
不知道從什么時(shí)候開(kāi)始，我總喜歡文字打交道，覺(jué)得泡在方塊字里品味文學(xué)是一種莫大的享受。文字，可以是一壺清茶，也可以是一瓶老酒。
閑下來(lái)，總喜歡在無(wú)人的時(shí)候寫(xiě)作，心里有一種前所未有的平靜；不高興的時(shí)候也寫(xiě)，說(shuō)不出的話(huà)窩在心里總歸不是個(gè)好辦法，我不高興的時(shí)候就把這些話(huà)寫(xiě)下來(lái)，也算是“泄憤”了。
與文字打交道的人也就這么幾種人————作家，印刷廠(chǎng)校正工人，翻譯官，文字編輯。還有……記者。
我自然而然地選擇了當記者，作家？未免有點(diǎn)癡人說(shuō)夢(mèng)。
每天都看報的我自然受到了熏陶。報上刊登的都是新鮮事兒，我喜歡看。作者當然是那些從不露臉的記者們，不過(guò)單是看著(zhù)作品，也挺滿(mǎn)足了。
記得曾經(jīng)看過(guò)一篇文章，題目記不太清了，內容就是討論記者這個(gè)職業(yè)的。說(shuō)是，記者，也為記錄者。他們是這個(gè)城市的考古學(xué)家，挖掘著(zhù)不為人知的寶藏，沒(méi)有人記得他們是誰(shuí)，他們只是與文字打交道。他們?yōu)槿藗兛歉鞣N社會(huì )上的新鮮事，人們?yōu)槟切r為人知的消息震驚，但卻不會(huì )有人記得是誰(shuí)挖出了“金礦”。
我深深地向記者致敬。從此，對于這個(gè)職業(yè)的情感中多了一種叫“佩服”的元素。記者是一個(gè)平凡的職業(yè)，但平凡中又透露出的不平凡令人折服。
我知道，就算我成為一名記者，也不會(huì )有人喝彩。我不想做英雄，當英雄路過(guò)的時(shí)候，總要有人在路邊鼓掌。我不是英雄，也不是鼓掌的人，我只想做一個(gè)旁觀(guān)者，把一切都安安靜靜地記錄下來(lái)。
我又多了一份敬仰。記者，他們所處的地方就好比法庭，記者是法官。正直，就總會(huì )有邪惡滋生。記者是冒著(zhù)生命危險地來(lái)用顫抖的`雙手揭開(kāi)真相表面神秘的輕紗，過(guò)程是危險的，他們隨時(shí)面臨著(zhù)生命的危險。他們不怕，因為這是一個(gè)記者該做的。
我不會(huì )說(shuō)自己將來(lái)做了記者會(huì )怎樣怎樣，那是未來(lái)。我只能說(shuō)，唯一不變的是我手中這只筆，我會(huì )一直握住它，直到永遠。
實(shí)用的偉大的理想作文 3
每個(gè)人都有自己的理想，我也不例外，而且，我認為我的理想很偉大！
我的理想，我的理想是做一名人民教師，在課上為同學(xué)們解除難題，課下與同學(xué)們打成一片，和同學(xué)們一起交流，每天早起，聽(tīng)小鳥(niǎo)的歌聲，呼吸新鮮空氣，感觸到大自然，隨后，我便走到學(xué)�；蝌T車(chē)到學(xué)校，遇到校領(lǐng)導和老師們，就打聲招呼；遇到同學(xué)們，就一起笑笑……
我的理想，我的理想是當一名廚師，每天在廚房里干活，“鹽放了嗎”？“調味精呢？”每天在廚房指指點(diǎn)點(diǎn)，大部分時(shí)間要自己做菜給客人們吃。做好了，客人們豎起了大拇指；沒(méi)做好，客人們對我說(shuō)“再接再厲”……
我的理想，我的理想是做一名鋼琴家，每天生活在琴的旋律下，生活也變的和琴一樣美好、自在。在音樂(lè )的旋律中，把一切事情拋到腦后，用心去感受音樂(lè )，音樂(lè )會(huì )給你極大的快樂(lè )與樂(lè )趣，讓你在琴海里再有飛翔……
我的理想，我的理想是做一名舞蹈家，條著(zhù)那熟悉的步伐，在舞臺上，在燈光下，多么閃亮，多么耀眼……
我的理想，我的理想是當一名作家，每天悶在屋里寫(xiě)作，寫(xiě)出了春天的魅力，寫(xiě)出了夏天的童趣，寫(xiě)出了秋天的豐碩，寫(xiě)出了冬天的`耀眼；寫(xiě)出了清晨的美好，寫(xiě)出了中午的快樂(lè )，寫(xiě)出了下午的茶色，寫(xiě)出了夜晚的寧靜……
不是我貪心，也不是我自以為是，只是我太想為人類(lèi)做貢獻，太想成為一名偉大的人，實(shí)現偉大的理想！
你的理想是什么呢？
實(shí)用的偉大的理想作文 4
每個(gè)人的心中都會(huì )懷有理想，每個(gè)人的理想都是一樣的，也許你的理想是成為一名科學(xué)家，成為一名宇航員等等。理想就好比是我們漫漫人生道路上的一盞指路明燈，它始終指引著(zhù)我們向著(zhù)目的地進(jìn)發(fā)，到達成功的彼岸。我的理想是成為一名人民教師培養祖國的花朵，為祖國的教育事業(yè)奉獻出屬于自己的力量。我也為這個(gè)理想始終努力拼搏奮斗著(zhù)，不斷充實(shí)自己的知識和經(jīng)驗。
其實(shí)在我小學(xué)的時(shí)候，我的理想是五花八門(mén)的，各種各樣的都有比如說(shuō)當警察當消防員當科學(xué)家等等。然而在我上初一的時(shí)候，我遇到了我人生中第一位有意義的人生導師并且在接下來(lái)的幾年里接連遇到了許多位非常優(yōu)秀的教師教導我。當時(shí)我上初一的時(shí)候，我的英語(yǔ)老師是一位剛剛從師范學(xué)校畢業(yè)來(lái)我們學(xué)校進(jìn)行實(shí)習的年輕的女教師。她非常的端莊大氣而且很美麗，對于我們學(xué)習是十分的上心，從來(lái)不會(huì )對我們大聲呼喚。我的英語(yǔ)成績(jì)自小不是很好，經(jīng)常在及格線(xiàn)上下徘徊著(zhù)。所以在第一次英語(yǔ)測試結束以后，老師就發(fā)現了我的問(wèn)題，特意將我叫到她的辦公室里面對我進(jìn)行一些關(guān)于知識點(diǎn)的講解。老師非常的尊重我，不會(huì )因為一個(gè)問(wèn)題很容易就可以做出來(lái)，但是我做不出來(lái)來(lái)說(shuō)我。有時(shí)候一個(gè)簡(jiǎn)單的問(wèn)題我聽(tīng)了三四遍還是聽(tīng)不懂，但是老師每次講解過(guò)后就會(huì )問(wèn)我會(huì )不會(huì )，知不知道怎么做？如果我說(shuō)不會(huì )的.話(huà)，她就會(huì )繼續為我詳細的講解。為了培養我對學(xué)習英語(yǔ)的興趣，老師煞費苦心。她把這張測試卷的題目只講解給我一個(gè)人，等到上課的時(shí)候讓我起來(lái)回答，因為那個(gè)時(shí)候班里沒(méi)有人能夠達的出來(lái)，只有我在老師的講解下才懂得一些。我在課上講解出這些問(wèn)題以后收獲了同學(xué)們敬佩的眼光，這讓我感到十分的驕傲。
也就是從那個(gè)時(shí)候起，我不僅培養了對學(xué)習的興趣，也在心里埋下了一顆想要長(cháng)為人民教師的種子。我知道想要成為一名教師是一件不容易的事情，想要成為一名合格優(yōu)秀的教師更是一件很難的事情。但是我相信我肯定會(huì )成為一名合格的教師的，我始終為這個(gè)理想努力拼搏。為了實(shí)現這個(gè)理想，我這么多年以來(lái)不僅勤奮學(xué)習而且還不斷提升自己的各方面的知識，我的理想現在也離我越來(lái)越近了。我期待著(zhù)理想實(shí)現的那一天。
實(shí)用的偉大的理想作文 5
理想也許就像天邊云做的枕頭，一吹就散；也許就像海邊的巖石，無(wú)論浪濤怎樣的拍打，也打不爛。也許你的理想是那樣容易被吹散，也許你的理想是那樣的堅定、堅固，但我的理想永遠都不會(huì )輕易的改變。
我想快快長(cháng)大，以后掙許許多多的錢(qián)，是為什么呢？我要用錢(qián)來(lái)幫助很多需要幫助的人，幫助貧困山區的孩子，讓他們可以在寬敝明亮的教室里學(xué)習，讓更多無(wú)家可歸的孩子、老人可以幸福地生活……
難又是什么讓我有了這樣的想法呢？最初生起這個(gè)念頭，是在2008年汶川大地震發(fā)生后。這次地震給我很大的震撼，在地震中，有許多和我一樣的小學(xué)生失去了親人，失去了家園，他們是多么痛苦��！我總是在想，要怎么才能幫助到他們呢？除了在學(xué)校捐款時(shí)我能出一點(diǎn)點(diǎn)微小的力量，我不知道怎么樣才能更好地幫助到他們。
到后來(lái)，在2009年的`時(shí)候，媽媽給我看了一則網(wǎng)絡(luò )上的消息，是關(guān)于一位111歲的“年輕”老人——許哲老人的事跡。許哲老人是位華人，現定居在新加坡，許哲老人在新加坡、泰國等多個(gè)國家籌辦建立了很多所敬老院與兒童收容所，許哲老人用她的一生的時(shí)間與力量在幫助她身邊所有需要幫助的人，在采訪(fǎng)中，許哲老人謙卑地說(shuō)：“我只是一個(gè)會(huì )掃地，喜歡做工的平凡女人。我的責任就是去愛(ài)別人，只要人人都付出愛(ài)心，這個(gè)世界就是一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)的世界�！痹S哲老人終其一生的言行讓我堅定了希望能幫助別人的信念。
我也一直在思考，我該如何達成我的理想呢？當然，好好學(xué)習是實(shí)現理想的前提。更重要的一點(diǎn)是要很好地培養自己的愛(ài)心，在生活細節中學(xué)會(huì )關(guān)愛(ài)他人。在家時(shí)，我會(huì )幫助父母分擔家務(wù)，陪父母聊天、散步；在學(xué)校時(shí)，如果同學(xué)沒(méi)帶文具，我會(huì )毫不猶豫的借給他；有時(shí)，在街上遇到乞討的人，我一定會(huì )拿出身上的錢(qián)給他，偶爾同學(xué)也會(huì )提醒我，說(shuō)很多乞討的人是假乞丐，但我并不介意，或許那位正在乞討的人，真的是冒充的，但我為他人付出的愛(ài)心卻是真誠的。 現在，想必你知道我的理想了吧？沒(méi)錯，我的理想就是要當慈善家！
實(shí)用的偉大的理想作文 6
直到最近，我才奇妙而深刻的體會(huì )到，什么叫做我有了一個(gè)理想。那是一種什么困難都能克服的信念，是抓緊一切時(shí)間去做些什么的緊迫感，更是在每一次努力過(guò)后，都覺(jué)得自己的靈魂會(huì )更加有意義的心曠神怡。有一個(gè)理想，大概是實(shí)現自我價(jià)值的不二法門(mén)。
在魚(yú)缸中緘默一輩子的龜的確抓緊了生命死不放手，可我不知道，從沒(méi)什么追求的它，何時(shí)才能停止它毫無(wú)意義的緘默。而鰣魚(yú)，它的一生雖已走向終結，但遼遠的江海曾是它的.棲身之所，驚濤駭浪也曾在它耳邊激蕩。如驚鴻一般短暫，像夏花一樣絢爛，歷史告訴我它從不平庸，追尋過(guò)理想的它獲得了永存的價(jià)值。
西周姜子牙者，年近九十，仍每日垂釣溪畔，直鉤釣魚(yú)，坐等賢者。直至文王來(lái)到，委以大任，輔佐西周，終滅商紂，功成圓滿(mǎn)，隨即隱去。人生七十古來(lái)稀，而姜尚九十出山，接受伐紂大業(yè)，為的是一圓他心中一直存在的理想——解救人民于水深火熱當中。功成時(shí)刻，黃發(fā)垂髫，雞犬相聞的國泰民安之景是其價(jià)值的最好體現。
馬丁·路德·金西裝筆挺地佇立在華盛頓林肯紀念堂前的一方演講臺上，目光堅定地注視著(zhù)臺下的二十五萬(wàn)觀(guān)眾。伴著(zhù)還未褪去的九月暑氣，他開(kāi)始維護黑人人權的偉大演講。揮舞著(zhù)那只追求平等和自由的右手，他大聲吶喊“我有一個(gè)夢(mèng)想!”當幽谷上升，高山下降，坎坷曲折之路成坦途成真之時(shí)，他在現實(shí)中已逝的生命得以在和平世界的公民心中永存。
我相信他們兩個(gè)一定都會(huì )覺(jué)得，自己每時(shí)每刻都像是被抽干能量，精疲力盡，但同時(shí)他們也清楚明白，自己每時(shí)每刻都做了些什么，自己的下一分和下一秒都應該去做什么。而這一切的堅持，動(dòng)力和充實(shí)感，只因為他們是有理想有追求的個(gè)體。
當你追尋理想之時(shí)，阿拉斯加的鱈魚(yú)正越出海面，驚起點(diǎn)點(diǎn)晶瑩的水花，大西彼岸的海鷗正振翅飛向藍天，一兩片潔白的羽毛被落在身后，那極圖中的夜空也正散漫著(zhù)五彩斑斕，銀河緩緩流經(jīng)深邃的夜，璀璨得美著(zhù)�？烧埬銊e著(zhù)急，在你為自己的理想努力奮進(jìn)時(shí)，那些你感覺(jué)一生都無(wú)法看到的景色，那些你認為一輩子也無(wú)法實(shí)現的價(jià)值，正一步步向你走來(lái)。
實(shí)用的偉大的理想作文 7
人人都為自己的理想而奮斗著(zhù)，因為我們都知道能夠實(shí)現自己的理想是多么偉大而光榮的事情；實(shí)現自己的理想可以在這條筑夢(mèng)之路上收獲我們不曾意料到的果實(shí)。我們每個(gè)個(gè)體的差異，理想的不同，也就決定了實(shí)現理想所走的`道路的曲折程度的不同。
其實(shí)決定寫(xiě)這篇文章，是收到電影《孔子》中顏回回答孔夫子到底拿錯了時(shí)所說(shuō)的話(huà)：夫子過(guò)分地把自己的理想寄托在了魯定公上。當時(shí)的隳三都，卻如魯定公所說(shuō)隳成了天下大亂，本想治理魯國繁榮昌盛，也因不能對于老子的教導——裝傻熟記在心。魯定公裝傻卻真的傻了過(guò)去，孔子懂得要裝傻但卻因成業(yè)過(guò)于急切，在追求理想的道路上陷入低谷。
人在追求自己的夢(mèng)想會(huì )有所退縮，有所徘徊，這是就需要有外人來(lái)給予你精神上的鼓勵，有你自己的稍滿(mǎn)足階段性成果的欣喜，有內心的稍作調整并發(fā)出堅定的聲音。人們之所以需要朋友，是因為他們可以在關(guān)鍵時(shí)期助你一臂之力，但這一臂并不時(shí)時(shí)刻刻都存在的，失去了他，人們往往焦慮，望著(zhù)自己曾經(jīng)可以到達的高度嘆息；失去了他，就如失去了依靠，背后空空的，使不上勁。那就將我們自己的思想變成那一臂，嘗試改變自己變成那一臂。
人們常說(shuō)實(shí)現愿望很難，很多人想要學(xué)會(huì )什么，改掉一些什么，但卻開(kāi)始興致勃勃，最后卻疲憊下來(lái)，常常觀(guān)察后，這些曾經(jīng)想要減肥的人，恨不得自己每天都能瘦個(gè)一兩斤，一回家稱(chēng)體重看著(zhù)那紋絲不動(dòng)的數字，一下自信心蔫了一大截。我們找教練，是因為人們往往不響應長(cháng)期激勵，而是對于隨機激勵頗感上心。他們無(wú)時(shí)無(wú)刻地都在隨機地鼓勵著(zhù)我們，今天稱(chēng)贊背部線(xiàn)條起來(lái)了，明天說(shuō)手臂力量增加了2公斤。我們不能時(shí)時(shí)依靠教練的鼓勵，而是要讓自己的內心成為那位隨機鼓勵你的教練，讓自己成為一個(gè)熵減的人，一個(gè)能夠逆自然的人，這時(shí)，想要達成什么，想要實(shí)現什么，便異常容易了。
60%的人怯于跨出起跑線(xiàn)，30%的人累死在終點(diǎn)線(xiàn)前，而10%的人能夠越過(guò)那一條紅色的彩帶。堅定但不固執，善于改變而不善變，能夠支撐自己而不依賴(lài)他人，實(shí)現理想也許只是做個(gè)加法這么簡(jiǎn)單。
實(shí)用的偉大的理想作文 8
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，每個(gè)人的夢(mèng)想都不一樣。生活沒(méi)有目標就像航海沒(méi)有指南針。就這樣。我的夢(mèng)想是成為一名軍人。
顧名思義，士兵是行軍和戰斗的人，士兵是神圣的。他們?yōu)閲�、人民的利益和人民的美好未�?lái)而奮斗。軍人的目的是為了保衛國家，每個(gè)軍人都必須有健康的身體、良好的體魄和不怕?tīng)奚木�。因為戰�?chǎng)上經(jīng)常發(fā)生死人。因此，士兵們應該做好戰前犧牲和為國家犧牲的準備。每個(gè)士兵都應該誓死捍衛我們的國家，永不屈服。
一個(gè)人的固有死亡不是比泰山重就是比羽毛輕“這是中國古代作家司馬遷所說(shuō)的。士兵為人民的利益而死，所以他們的死亡比泰山重，這是他們應得的�！比欢�，如果你想成為一名合格的職業(yè)軍人，你必須從小鍛煉一顆獨立的心。你不能總是依賴(lài)你的父母和長(cháng)輩。你應該明白，依靠別人比依靠自己要好。我們應該加強鍛煉，這樣我們才不愧為一名軍人。
有了這個(gè)夢(mèng)想，我有了一個(gè)奮斗的目標，我的生活變得完美。我將永遠朝著(zhù)這個(gè)方向前進(jìn)。我相信有一天，我的夢(mèng)想會(huì )實(shí)現。我的夢(mèng)想是成為一名可以被稱(chēng)為“白衣天使”的醫生。
我非常欽佩醫生，因為他們拯救生命，治愈傷口。有時(shí)為了搶救一個(gè)人，他們在手術(shù)臺上站了十多個(gè)小時(shí)而沒(méi)有休息。
每次手術(shù)成功后，患者家屬都會(huì )非常感謝醫生。再加上救人后的自豪感，人們會(huì )感到無(wú)盡的喜悅。我想成為一名偉大的醫生，成為家喻戶(hù)曉的人。這種感覺(jué)肯定和明星一樣。
我想大多數人都會(huì )想去北京和上海這樣的大城市，而我想去的地方是戰爭前線(xiàn)，那里有很多人正在死亡。我認為這是一個(gè)醫生可以真正發(fā)揮自己水平的地方，在那里他們可以用他們出色的醫療技能和救死扶傷的精神來(lái)治療那些真正需要我的人，作為這樣一個(gè)醫生是非常有意義和有價(jià)值的。我想去貧困山區，給缺乏醫療和藥品的'村民們帶來(lái)先進(jìn)的醫療設備。我希望農村的孩子們能像我一樣健康快樂(lè )地成長(cháng)。
在我看來(lái)，醫生的職業(yè)是神圣的。我將盡我最大的努力成為一名醫生和一名優(yōu)秀的醫生。
從現在起，我將努力學(xué)習，為國家和人民做出貢獻。
這是我的夢(mèng)想。我想成為一名真正的醫生。
實(shí)用的偉大的理想作文 9
理想是人生導航的燈塔，我們每個(gè)人都應該有自己的理想。我的理想是考軍校，當一個(gè)女兵，為什么呢?我來(lái)給你講解。
在我的印象中，女兵這個(gè)職位是高尚而又難以勝任的，穿著(zhù)綠色的軍衣，在炎炎烈日之下奮斗，滿(mǎn)頭大汗也不會(huì )停下休息，速度，力量，一些在普通人認為無(wú)法做到的，她們會(huì )付出努力去實(shí)現，她們在祖國的邊境，守衛著(zhù)我們的祖國，有的則扎根在邊疆，實(shí)現綠化祖國的夢(mèng)想，普通人所不能吃的苦，她們卻習慣到如見(jiàn)到一只螞蟻，她們將大半生都獻給祖國，一年如一日，年復一年地守衛著(zhù)祖國，女兵，在我印象中是一個(gè)崇高的詞。
為了實(shí)現這個(gè)理想，我決定，從現在開(kāi)始，我要獨立自主，做好自己的每一件事，不再需要父母幫著(zhù)打理，自己洗衣服，自己洗碗，養成獨立自主的好習慣，還要多多鍛煉，讓自己快快長(cháng)大，以后好快點(diǎn)適應軍營(yíng)中的生活，不僅如此，我還要養成早睡早起的好習慣，從現在開(kāi)始，我要為自己的理想奮斗，讓自己以后能成為女兵的方向努力奮斗! 這便是我的理想，雖然它現在還沒(méi)實(shí)現，但我相信，總有一天，它一定會(huì )成為現實(shí)。
宇宙有邊界嗎?如果有邊界，邊界有黑洞嗎?黑洞是通向哪里的?現在你知道我的'理想是什么了嗎?沒(méi)錯，我的理想就是“天文學(xué)家”!
因為我對浩瀚的宇宙非常好奇，宇宙里不止有十二星座，還有很多未知的星座，我想去發(fā)現它、了解它和探索它。有兩位的非常著(zhù)名的天文學(xué)家：牛頓和哥白尼。有一天，牛頓坐在蘋(píng)果樹(shù)下，蘋(píng)果突然地墜落下來(lái)，砸到他的頭。如果是普通人的話(huà)，蘋(píng)果砸到他的頭，他就會(huì )很憤怒或者沮喪，而牛頓恰恰相反，他就認真地思考，為什么蘋(píng)果是往下墜落而不是往其它方向墜落?經(jīng)過(guò)很多很多次的實(shí)驗和研究，牛頓才發(fā)現地球原來(lái)是有引力的。而哥白尼是提出了“日心說(shuō)”，當時(shí)的教會(huì )堅持地是“地心說(shuō)”，教會(huì )就判定哥白尼的說(shuō)法是邪教，最后教會(huì )就把哥白尼活活得燒死了。但是現代的科技證明“日心說(shuō)”是正確的，而“地心說(shuō)”是錯誤的。我從牛頓那里學(xué)到了要仔細地去觀(guān)察生活、認真思考;從哥白尼那里學(xué)到了要堅持自己的觀(guān)點(diǎn)，不要輕易地受別人的錯誤影響。
還有很多的著(zhù)名的天文學(xué)家，比如伽利略、愛(ài)因斯坦。我以后也要像他們一樣，成為一名著(zhù)名的天文學(xué)家。
實(shí)用的偉大的理想作文 10
理想是人生道路上導航的燈塔，是人一生為之奮斗的目標。沒(méi)有理想的人是沒(méi)有任何生存價(jià)值的。同學(xué)們的理想各不相同：畫(huà)家、警察、藝術(shù)家、發(fā)明家……而我的理想是成為一名作家。
我認為作家是不平凡的。他們嘔心瀝血創(chuàng )造出來(lái)的作品可以為人們帶來(lái)快樂(lè )，可以教會(huì )人們深刻的道理，還能讓誤入歧途的人重新找回自我。作家是偉大的，是值得大家去尊敬的。
要說(shuō)這個(gè)理想是從何而生，那還得從幾年前說(shuō)起。
我第一次聽(tīng)故事是在四歲那年。每天睡覺(jué)之前，我總要纏著(zhù)媽媽給我講幾個(gè)故事。媽媽還告訴我，世界上還有好多我沒(méi)聽(tīng)過(guò)的故事，它們都是作家創(chuàng )造出來(lái)的。那一刻，一顆名叫理想的.種子在我心底萌芽——我長(cháng)大要當作家！
我希望自己成為一個(gè)深受大家喜愛(ài)的作家，但這并不是一件容易的事情。慢慢地，我長(cháng)大了，但我的要當作家理想并沒(méi)有因為時(shí)間的推移而慢慢淡去，反而愈發(fā)堅定了。我更是為此努力著(zhù)。我看書(shū)時(shí)，總要在書(shū)上畫(huà)出好詞好句，遇到含義深刻的句子還會(huì )去琢磨作者的用意，實(shí)在不理解會(huì )去請教老師，不搞懂絕不罷休�？吹讲焕斫獾脑~語(yǔ)，我會(huì )在第一時(shí)間翻找詞典；遇到精彩的片段，我會(huì )背下來(lái)；看到新穎的寫(xiě)作手法，我也總要仿寫(xiě)上幾句。經(jīng)過(guò)幾年的積累，我在寫(xiě)作方面也小有成就，老師常�？洫勎�，有時(shí)還將我的作文當成范文在班上朗讀。
人都是有虛榮心的，我也不例外。我因為老師的夸獎和自以為不錯的寫(xiě)作水平，不由得驕傲起來(lái)。老師說(shuō)網(wǎng)上有作文大賽，我滿(mǎn)口答應，認為自己肯定能獲獎。比賽當天，我在比賽結束后還沾沾自喜，信誓旦旦地說(shuō)自己一定是名列前茅。然而，事實(shí)卻總是殘酷的。不久，比賽結果出來(lái)了，我非但沒(méi)有獲獎，反而排名十分靠后。這一次比賽使我被受打擊。但這次的打擊也讓我認清了自己的實(shí)力，深深地感受到了“人外有人，天外有天”的道理。于是，我不再驕傲自滿(mǎn)，而是下定決心要虛心好學(xué)，奮發(fā)向上。
我長(cháng)大了，我有了理想，也要實(shí)現理想。我知道，要實(shí)現理想不是一朝一夕的事情，但如果一個(gè)人為了自己畢生的理想而堅持不懈地奮斗，那么，理想終究會(huì )實(shí)現。
實(shí)用的偉大的理想作文 11
我的理想是什么?
一秒鐘前，我的理想是做一名辛勤工作的老師。每天領(lǐng)著(zhù)一群小天使，在歡聲笑語(yǔ)中度過(guò)，領(lǐng)著(zhù)他們在書(shū)山學(xué)海里遨游。
可是沒(méi)過(guò)多久，我的理想就產(chǎn)生了變化。
一秒鐘時(shí)，我的理想是做一名作家。每天在詩(shī)詞里陶醉，為人們奉獻出一部部?jì)?yōu)秀的作品，受到周?chē)说木磁迮c喜愛(ài)。
時(shí)間在流逝，理想在變化。
一秒鐘后，我的理想是……
我的理想為什么總是在一秒鐘就會(huì )產(chǎn)生變化?是我太“花心”了，還是我根本就沒(méi)有結合實(shí)際情況來(lái)做考慮，還是……
終于，我找到了答案。因為我在成長(cháng)。
隨著(zhù)我的不斷成長(cháng)，我已經(jīng)度過(guò)了無(wú)數個(gè)一秒鐘，如果每個(gè)一秒鐘我都有一個(gè)或大或小的理想，累積下來(lái)，我已經(jīng)有無(wú)數個(gè)理想了。如果每個(gè)理想是一筆財富，那么我已經(jīng)是一個(gè)百萬(wàn)富豪了�？墒沁@么多的理想，我究竟實(shí)現了幾個(gè)呢?這值得深思。后來(lái)，我發(fā)現，我實(shí)現的理想都是我能做到的那些小小的愿望。比如：考試得第一，作文發(fā)表在雜志上，成績(jì)不斷進(jìn)步……如果你笑話(huà)我，說(shuō)：“這也算得上理想?”那么我會(huì )堅定地告訴你：“這也是理想!”因為如果沒(méi)有這一個(gè)個(gè)小小的被實(shí)現了的愿望，就不會(huì )帶來(lái)最后實(shí)現的宏偉理想!把理想分解成一個(gè)又一個(gè)的小理想，然后逐個(gè)實(shí)現，不要感到前途渺茫，只要你一步一個(gè)腳印地踏實(shí)地走過(guò)去，便可以驚奇而又自豪地回頭看看，自己走過(guò)的路是多么的漫長(cháng)!如果一個(gè)人整天沉淀在理想之中，忽視了現實(shí)，那么他的理想永遠只能夠成為一句空話(huà)。如果是空乏的不切實(shí)際的理想，那么希望越大，失望也越大，恐怕只會(huì )給自己帶來(lái)更多的失望。
如果現在又有人問(wèn)我：“你的理想是什么?”這時(shí)，我便會(huì )認真而又自豪地告訴他：“我的理想是：腳踏實(shí)地認認真真地度過(guò)每一天，每一天都向前邁出一小步，只有這樣，我才有機會(huì )去擁抱我的.未來(lái)!
青年朋友們我們要做一個(gè)有理想的人，并為自己的目標去奮斗，以更加自信，意氣風(fēng)發(fā)的姿態(tài)每一個(gè)充滿(mǎn)希望的明天。能夢(mèng)的時(shí)候不要放棄夢(mèng)，能飛的時(shí)候不要放棄飛。為了自己的理想努力拼搏奮斗吧!
實(shí)用的偉大的理想作文 12
大學(xué)的生活是海，既有波瀾壯闊的滔天巨浪，又有水波不興的寧靜港灣；既有茫茫大海的枯燥乏味，又有誘人的“金色沙灘”和美麗的“孤島”，更有“千帆競渡，百炯爭流”的豪邁氣勢。而她又注定了我們要成為一名水手，必須成為一名水手。
我帶著(zhù)家鄉古老的崇拜和神秘來(lái)到了海邊，想甸甸下來(lái)聆聽(tīng)大海的聲音，想從此便可以沐浴在溫暖的海水里，洗盡旅途的塵埃，放松疲憊的身軀，盡情享受海的浪漫情懷。但迎接我們的老“船長(cháng)”卻用大海般厚實(shí)的聲音說(shuō)：“你們不是游人，大海不是浴場(chǎng)。想征服大海，就必須成為真正的水手�！�
帶著(zhù)新的惆悵。我開(kāi)始了另一種生活。我繼承了以前跋山涉水、披荊斬棘的作風(fēng)，我要和海搏擊，苦練掌舵的本領(lǐng)。但我練就的本領(lǐng)常常在海的咆哮中煙消云散，我意識到成為水手的艱難。我常想，在到達海的征途中，我已飽受了風(fēng)霜雪雨，拋棄了許多的花季，我已厭倦了，我為什么還要成為一名真正的水手?我要去享受青春的年華。于是，我在老“船長(cháng)”面前說(shuō)謊，在家人面前欺騙，
我融入了“孤島”的美麗和港灣的寧靜中，我溶入了“沙灘”的細膩和柔和的海風(fēng)中。在“海天升明月，天涯共此時(shí)”的佳境中，我彈撥著(zhù)自己心愛(ài)的吉它，唱一支古老的打情歌。面對著(zhù)眼前那個(gè)工樹(shù)臨風(fēng)，長(cháng)發(fā)飄逸的女孩我想入非非。但歡悅的心情卻不踏實(shí)，常常覺(jué)得有一柄沉重的錘在敲擊自己，有一個(gè)惡狠狠的聲音在詛咒自己，我感到心靈的恐懼，但卻不能振作。我機械地到處飄浮。面對海的咆哮。我更望而卻步。
終于有一夭，我在孤島上看到，在驚濤駭流中，有一葉孤舟忽而在浪尖上行走，忽而在浪谷中穿梭，浪起船浮，浪回船落，在船上掌舵的'是一個(gè)并不健壯的水手，但他的每一處肌膚都投射出力量，他毫無(wú)懼色，在咆哮的大海上奮力地駛向遠方。我只覺(jué)得周身的熱血重新涌動(dòng)，失去的激情冉冉升起，港灣不是我久留的地方。
第二天，迎著(zhù)晨曦，我邁著(zhù)堅定的腳步走在老船長(cháng)的身后，我要成為一名真正的水手。這時(shí)，耳際忽而飄蕩起鄭智化那沙啞得猶如西北號子的聲音：“苦澀的沙，吹痛臉龐的感覺(jué)……”
實(shí)用的偉大的理想作文 13
理想是石，敲出星星之火;理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈;如果沒(méi)有理想，人生就像黑夜，沒(méi)有陽(yáng)光;如果沒(méi)有理想，人生就像一艘無(wú)舵的航船，飄飄蕩蕩，沒(méi)有方向。
我的理想是成為一名普通教師。教師就像是一位勤奮的園丁，為祖國培育花朵；教師就像是一支蠟燭，燃燒自己，照亮別人；教師就像是落花化作春泥，呵護著(zhù)我們；教師如春風(fēng)化雨，滋潤著(zhù)我們的內心。教師將自己的青春奉獻給了教育。教師這個(gè)職業(yè)是多么美好��！
“活到老，終身學(xué)習是一種美好的追求，教師們每天都在不斷充實(shí)自己的知識，他們將這些知識傳授給更多的人，從中獲得教書(shū)育人的樂(lè )趣。我立志成為一名教師，因為學(xué)習讓我感到幸福。有時(shí)候，我會(huì )因為學(xué)到一點(diǎn)新知識而開(kāi)心好久，更何況教師們能夠將自己的知識分享給更多人，成為一名教師不僅可以滿(mǎn)足自己，還能在有限的生命中創(chuàng )造無(wú)限的價(jià)值。
如果將來(lái)我成為一名老師，我一定要回到自己曾經(jīng)讀過(guò)的學(xué)校，為學(xué)生們教書(shū)育人，那將是一件十分快樂(lè )的事情！在課堂上，我會(huì )嘗試一些有趣的方法，不時(shí)給我的學(xué)生講一些有趣的故事和笑話(huà)，讓他們在愉快的氛圍中學(xué)習；我還會(huì )設計一些有趣的游戲，讓學(xué)生在玩中學(xué)習，學(xué)習中玩。下課后，我會(huì )變身為一個(gè)"孩子王"，與學(xué)生們一起參與各種兒童游戲，如"老鷹抓小雞"、"瞎子摸魚(yú)"和"穿越人墻火線(xiàn)"等等。
在午后時(shí)分，我會(huì )給他們講述富有想象力的.故事，讓他們在故事中進(jìn)入夢(mèng)鄉，以便下午時(shí)能夠恢復充沛的精力。當他們犯錯時(shí)，我會(huì )堅決批評他們，并督促他們培養辨別是非的能力；而當他們流淚時(shí)，我會(huì )安撫他們，教導他們做人的道理。每周，我還會(huì )舉辦一場(chǎng)有趣的分享會(huì )，讓他們共同參與其中。當他們考試成績(jì)不理想時(shí)，我會(huì )鼓勵他們不要放棄，并和他們一同成長(cháng)，像親如兄弟姐妹般相伴，直到他們畢業(yè)為止......
我希望我的理想能夠變成現實(shí)，這必須依靠努力學(xué)習和養成良好的習慣。只有通過(guò)做好一件小事，我才能為實(shí)現理想打下堅實(shí)的基礎。
實(shí)用的偉大的理想作文 14
每個(gè)人都會(huì )有理想，理想都是完美的。理想得以實(shí)現需要我們付出行動(dòng)，正所謂“人類(lèi)因理想而偉大，理想因行動(dòng)而輝煌�！薄诶硐雽�(shí)現的過(guò)程中，難免會(huì )遇到挫折與困難，但只要行動(dòng)起來(lái)終會(huì )有成功的那一天。無(wú)論遇到什么樣的挫折，把挫折當成上坡路，咬緊牙關(guān)終會(huì )過(guò)去。
古有屈原寧抱石沉江，亦堅守“美政”的理想，于漫漫長(cháng)路上下求索；今有出生名門(mén)的南丁格爾為了改變護士地位低下這一理想，決心以身作則，改變這一現狀。還有我國數學(xué)家陳景潤少年時(shí)就立志要在數學(xué)上有所作為，為了攻克“哥德巴郝猜想”，他整天進(jìn)行演算，遇到了許多挫折，但他都堅持下來(lái)了，最后最后初步論證了這一猜想，創(chuàng )造了歐洲人用計算機都沒(méi)能做到的奇跡。人一旦有了聯(lián)系，就得堅定不移地走下去，為理想而奮斗，那樣才能取得勝利。而這些偉人用行動(dòng)闡述了實(shí)現理想的真諦。
理想并不是遙不可及，只有啟程，才會(huì )到達理想的.目的地，只有拼搏，才會(huì )獲得輝煌的成功，只有播種，才會(huì )有收獲，只有追求，才會(huì )品味堂堂正正的人生。
理想就像一顆糖果，而挫折就是包住糖果的那一層糖衣，剝開(kāi)了糖衣就能吃到美味的糖果了。袁隆平的夢(mèng)想是“我種的水稻長(cháng)得像高粱那么高，穗子像掃把那么長(cháng)，顆粒像花生那么大，我和我的朋友，就坐在稻穗下乘涼”。但與許多人不一樣的是，袁隆平之所以讓理想照進(jìn)現實(shí)，因為他永遠在夢(mèng)想之路上踏實(shí)行進(jìn)著(zhù)。
每一天，袁隆平都會(huì )下田去觀(guān)察水稻的長(cháng)勢，風(fēng)吹雨打都不變，他觀(guān)察水稻是那認真的神情，沉思的目光無(wú)不彰顯著(zhù)他對工作的認真與負責。而且一有時(shí)光就會(huì )在實(shí)驗室里鉆研如何提高水稻的產(chǎn)量，他也曾一次次的失敗過(guò)，也曾遇到過(guò)許多挫折，可是他克服了挫折帶來(lái)的困擾，最后“雜交水稻之父”袁隆平院士指導的超級水稻第三期目標畝產(chǎn)900公斤的高產(chǎn)攻關(guān)獲得成功，隆回縣百畝實(shí)驗田畝產(chǎn)達926.6公斤。
理想，只有堅持，才會(huì )有“山重水復疑無(wú)路，柳暗花明又一村”的豁然開(kāi)朗；理想，只有堅持，才會(huì )有“會(huì )當凌絕頂，一覽眾山小”的極致輝煌。
實(shí)用的偉大的理想作文 15
金色的童年，純真的夢(mèng)幻，像一道七色彩虹，編織著(zhù)燦爛的理想……
理想是海中的風(fēng)向標，指引著(zhù)成功的方向，理想是風(fēng)浪中的小船，載著(zhù)我駛向成功的彼岸。有人想當白衣天使——醫生，有人想當公務(wù)員……我的理想是當美術(shù)老師。
我當美術(shù)老師的原因有三個(gè)。
原因一：有一次，我看到一位老師在教他的學(xué)生畫(huà)畫(huà)，他的手可真巧��！一頁(yè)白紙在他的手里像變魔術(shù)似的，沒(méi)多久就變成了一幅美麗的畫(huà)。我懇求媽媽去給我報名，一進(jìn)去，墻上貼滿(mǎn)了許多大大小小的畫(huà)，一幅比一幅漂亮，一幅比一幅美麗。從那次起我就喜歡上了美術(shù)。
愿因二：從小我就酷愛(ài)畫(huà)畫(huà)。不知為什么，每一次畫(huà)，心里就會(huì )十分開(kāi)心，是畫(huà)畫(huà)給我帶來(lái)了樂(lè )趣，讓我義無(wú)反顧地愛(ài)上了它。
原因三：我喜歡當老師，因為每個(gè)星期六，老師都不會(huì )上班，我喜歡畫(huà)，所以就想當一個(gè)美術(shù)老師。記得有一天，天氣十分晴朗，姑媽到我家來(lái)玩。我當時(shí)還小，就問(wèn)姑媽為什么不上班。姑媽對我說(shuō)：“傻陽(yáng)陽(yáng)，因為姑媽是老師，星期六，星期天都不上班，只有星期一、二、三、四、五才上班。當老師多好��！教師節的時(shí)候還有學(xué)生送東西，有帕子、毛巾、杯子什么的……”聽(tīng)了姑媽這番話(huà)，我暗暗在想：當老師多好，還有禮物送，嘻嘻……那我也要當老師，當一個(gè)人人都敬佩，都羨慕的老師。從那以后，我當老師的理想一直在我身邊陪伴我。
從現在起，我要開(kāi)始行動(dòng)起來(lái)了，要成為美術(shù)老師可不是那么簡(jiǎn)單的`，我的行動(dòng)有如下幾點(diǎn)：
1、先把自己的主科學(xué)好，不能只學(xué)一科，偏科可不行。
2、上課時(shí)，認真聽(tīng)老師講課，老師講課時(shí)不能打混。
3、學(xué)美術(shù)時(shí)，也要認真聽(tīng)，畫(huà)時(shí)，不能隨意亂畫(huà)。
4、如果老師讓我畫(huà)，我畫(huà)得不夠好，一定要回家練習練習。
5、畫(huà)不來(lái)時(shí)，要向老師請教，不能不懂裝懂。
6、光畫(huà)美術(shù)還不行，必須要有文化，應該語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)、美術(shù)同步學(xué)好才行。
只要我努力，我的理想一定會(huì )實(shí)現的。我也會(huì )像我看到的那位老師一樣，把一頁(yè)頁(yè)白紙像變魔術(shù)似的，變成了一幅幅美麗的畫(huà)。
實(shí)用的偉大的理想作文 16
理想，顧名思義就是對美好未來(lái)的想象和希望，但是在我在八歲前對于理想是十分迷茫的。直至……
“媽媽?zhuān)@個(gè)樂(lè )器發(fā)出的聲音最好聽(tīng)了，而且這個(gè)樂(lè )器長(cháng)得真好看！”我興奮地說(shuō)�！拔蚁雽W(xué)這個(gè)！”“那你得堅持，可不能半途而廢哦！”媽媽語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)。我高興地點(diǎn)點(diǎn)頭：“我會(huì )加油的！”于是媽媽給我買(mǎi)了G調的笛子，找了一位和藹可親的老師。我的“笛子藝術(shù)家之夢(mèng)”由此開(kāi)始。
起初開(kāi)始學(xué)笛子的時(shí)候我對笛子愛(ài)不釋手，天天吹兩三個(gè)小時(shí)也不罷休。老師也時(shí)�？湮矣刑熨x，對笛子的熱愛(ài)也超出了同齡的小朋友。在老師的悉心教導下，我的水平也突飛猛進(jìn)。漸漸地，老師開(kāi)始教我更多更難的技巧了，隨著(zhù)難度的增加在練習的過(guò)程我也稍顯得有些吃力，比如連音，四個(gè)音符連在一拍里一股腦兒吹完，要求手指十分靈活才能做到。要讓手指在笛子上飛舞起來(lái)非一日之功，我得不斷練習，反復嘗試�？墒钱敃r(shí)并不知道這個(gè)道理，總是十分焦急，吹了一會(huì )兒就開(kāi)始抱怨，于是笛子被閑置了，我似乎有些厭倦了，有些放棄了。
可是一個(gè)星期后的課我依然去了，我心中的理想還在。但是連音依然吹不好。別人都有了進(jìn)步，而我沒(méi)有，因為我沒(méi)有練習。這個(gè)星期我放棄了，我落后了，他們堅持了，他們才有了進(jìn)步，差距就拉開(kāi)了。我似乎離當初的理想漸行漸遠。我恍然大悟，想起了剛開(kāi)始的躊躇滿(mǎn)志，又重拾信心。
接下來(lái)的日子我不斷地練習，它從一種任務(wù)變成了一種習慣，甚至說(shuō)變成了一種享受。拿起笛子我便會(huì )沉浸在豐收之年的喜悅，陶醉于茫茫草原的遼闊，徜徉于莽莽秦川的`廣袤，親臨水鄉小鎮的閑適……將情感注入音樂(lè )，或熱烈激昂�；虺劣舯瘔�，或悠揚綿長(cháng)，或輕柔舒緩。讓中華民族傳統藝術(shù)侵入心田，讓中華傳統藝術(shù)之魂可入骨髓。這時(shí)我發(fā)現我已經(jīng)愛(ài)上了笛子。我與我的理想越來(lái)越接近。我相信：只要功夫深，鐵杵磨成針。我時(shí)常觀(guān)看真正的大家吹奏的視頻，模仿練習，再糾正再模仿再練習。
現在我是輕扣門(mén)扉的笛子愛(ài)好者，我會(huì )為我的理想插上翅膀，翱翔在自由的藍天中。
實(shí)用的偉大的理想作文 17
理想是黑夜中的燈塔，為船只照明前進(jìn)的方向；理想是一把鋒利的劍，助你在通向成功的路上披荊斬棘，所向無(wú)敵的往前闖。理想是人生中必不可少的一部分，每個(gè)人都應該擁有自己的理想。
我的理想是成為一名作家。
記得小時(shí)候，每每讀起那些引人入勝的小說(shuō)時(shí)，不知不覺(jué)間，便將自己也融入了小說(shuō)中，仿佛自己也是其中一員，這時(shí)候心中也常會(huì )涌起一股奇妙的感覺(jué)—這其中，既有對作家們奇思妙想、妙筆生花的`敬佩，也有對文中主人公正義、勇敢的精神所打動(dòng)，但最為強烈的，還是自己寫(xiě)書(shū)的欲望和沖動(dòng)。
我認為，作為一名作家，最重要的是擁有一顆靈敏的心，以便將生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴捕捉住，因此，我要用心去感受生活，感受社會(huì )，將社會(huì )上所發(fā)生的趣事融入我的文章。讓我的讀者們覺(jué)得更貼近生活，而不會(huì )太遙遠，太不切實(shí)際。
身為一名作家，優(yōu)美的文筆是必不可少的我要將大家喜愛(ài)的一小些小說(shuō)還有那些流傳千古的名家名作找出來(lái)，細細品味，細細斟酌一番。要像鉆井一樣，透過(guò)文章表層內容，深入文章中心
，看看它們?yōu)槭裁磿?huì )流傳千古而不會(huì )隨著(zhù)歷史的長(cháng)河流失而不復存在了。同時(shí)也要找找這些文章的一些不足，在進(jìn)行修改·優(yōu)化。
當然若是只會(huì )一味地模仿別人，是根本不行的，我應當擁有創(chuàng )新力，學(xué)會(huì )用我自己的語(yǔ)言，打造自己的文章，打造我自己的世界 。
作為一名作家，光說(shuō)不做怎么行？除了在挖掘別人的一些精華，用心觀(guān)察生活的同時(shí)，我還要多多動(dòng)筆，為一些書(shū)籍也續集，或創(chuàng )造自己的文章。
在寫(xiě)作的同時(shí)，我要顧 到，不同的人新歡不同的文筆，比如說(shuō)有些人“偏愛(ài)”細膩的文筆，有的人喜歡夸張·幽默的寫(xiě)法，因此我要學(xué)習各類(lèi)的寫(xiě)法，將它們合二為一。讓讀者們在一本書(shū)里找到自己喜愛(ài)的口味。
身為一名作家，寫(xiě)作的內容應該豐富多彩，因此我打算在寫(xiě)作之余，在好好的鉆研一下別的學(xué)科，將它們用文學(xué)獨特的方式展現出來(lái)。
我知道我的作文水平比起那些大作家的文筆來(lái)還遠遠不及，我也知道作家這條路不可能一帆風(fēng)順。但我堅信，只要按著(zhù)計劃努力，十年二十年之后，或許就能完成那個(gè)曾經(jīng)認為遙不可及的夢(mèng)想…
實(shí)用的偉大的理想作文 18
在酷熱的夏地，在無(wú)所事是的情形，我望了一標老舍的代表作《駱駝祥子》，道的是祥子有一個(gè)理想：領(lǐng)有自人的洋車(chē)，于是他憑著(zhù)勤奮和費吃兼用終于如愿以?xún)�。然而�?lài)景不長(cháng)，沒(méi)多久他的洋車(chē)就被士卒搶走了。但他不灰口，靠自己的盡力下又購了一輛洋車(chē)。不外他是在太不幸了，辛辛勞甜的積蓄又被可惡的士兵搶走了。就這樣重復了三次，祥子再也無(wú)法飽訖勇氣生活。他開(kāi)端游戲生活，吃喝嫖賭，徹頂墮漲替鄉市的垃圾。
這個(gè)故事是一個(gè)悲劇，徹徹底底的悲劇。一個(gè)曾經(jīng)有著(zhù)自己綱標的最后卻淪為了社會(huì )垃圾。從前的祥子仁慈、渾厚、老實(shí)。對生活有著(zhù)像駱駝個(gè)別踴躍和頑強。四周的人都是干一日和尚，敲一日鐘。而祥子卻不安于現狀，他為了美美的生活而努力，而奮斗。他情愿冒著(zhù)極大的危險去賠錢(qián)，去到達自己所想的生活。他不斷的追供，追求成過(guò)，追求幸福，然而即便是這樣，也畢竟沒(méi)有改變他最后的悲慘結局。
也許這才是當初殘暴、悲痛，大可無(wú)奈。理想和現實(shí)總是充斥了抵觸，他們去返不能協(xié)調，然而他們卻又共時(shí)存在，社會(huì )是現實(shí)的，它不會(huì )為了一集體的`理想而改變，也不會(huì )是完善無(wú)瑜的。人們?yōu)榱俗约旱睦硐氩粩喽窢�，終極卻不必定可能實(shí)正取得勝利。就像祥子一樣，他努力，就是為了追求美妙的生活，然而終局卻是那樣的哀慘。
對駱駝祥子，我感到遺憾感到可惜、也覺(jué)得敬仰，我信服他從前的剛強，他的上進(jìn)。然而他末沒(méi)能戰勝大家，沒(méi)能克服社會(huì )，仍是被戰勝了，也許這個(gè)社會(huì )會(huì )太極度光明也可能是分人的果艷，不論怎么環(huán)境對人的改變之多至多都伏著(zhù)不一可疏忽的息用。如果過(guò)后的社會(huì )亂安佳一點(diǎn)，祥子興許就能真現他的理想，也許就不會(huì )變成酒囊飯袋。人離不啟社會(huì )。如果無(wú)法理惡事實(shí)與理想，社會(huì )取自彼的關(guān)系很有可能就會(huì )失去本來(lái)的自我。
我是有思維的動(dòng)物，也會(huì )有本人的理想跟目的，假如老是無(wú)奈名現理想，這么就有可能變成“祥子”墮降、討厭生活。安靜能用畢生皆百折不撓的新生涯。尋求自身就是一個(gè)一直轉變的進(jìn)程，然而這一功程會(huì )很龐雜，己很輕易失去自我，失去從爾就會(huì )失往方向甚至腐化。
實(shí)用的偉大的理想作文 19
記得我在師橋中心幼兒園讀大班的時(shí)候，鎮政府舉辦了一次評選“觀(guān)海衛鎮首屆十佳幼兒”的活動(dòng)。我很榮幸地被老師推薦了上去。因為活動(dòng)要求入選的孩子各方面都要有特長(cháng)，在老師的介紹下，我一有空就去觀(guān)城的一位老師家練習繪畫(huà)。因為我更喜歡書(shū)法，讀小學(xué)一年級時(shí)，爸爸媽媽便把我送到了澤山書(shū)院——戚大儉老師的書(shū)法培訓班。一次偶然的機會(huì )，我在杭州的太爺爺（一位老書(shū)法家）回老家過(guò)年，看到我寫(xiě)的字后，說(shuō)我對書(shū)法很有天賦，鼓勵我要堅持練習，并且悉心地對我指導，這使我對書(shū)法興趣倍增，從此以后，想當一位書(shū)法家的理想便在我的心里萌生了。五年以來(lái)，每逢周末與長(cháng)假，我都會(huì )去澤山書(shū)院學(xué)習書(shū)法，無(wú)論是刮風(fēng)還是下雨，無(wú)論是酷暑還是嚴寒，風(fēng)雨無(wú)阻，從不間斷。書(shū)法成了我生活中必不可少的一部分。在學(xué)習書(shū)法的過(guò)程中，從楷書(shū)、行書(shū)到隸書(shū)，戚老師總是一絲不茍地教我們如何練習，經(jīng)常告誡我：“科宇，不要一味地模仿我的字，你要根據自己的特點(diǎn)選擇臨摹古帖，集百家之長(cháng)，從而走出自己的路子。
”我停了點(diǎn)點(diǎn)頭。從此以后，“飄若浮云，矯如驚龍”的王羲之， 后世素有"顏筋柳骨"稱(chēng)譽(yù)的顏真卿與柳公權，被稱(chēng)之為唐人楷書(shū)第一的歐陽(yáng)詢(xún)……一個(gè)個(gè)“大家”都走進(jìn)了我的書(shū)法世界。我忽然感覺(jué)我是那樣渺小，我要學(xué)的東西太多太多了……為了開(kāi)拓視野，戚老師還讓我們學(xué)習書(shū)法史；一有機會(huì )就帶我們去看書(shū)法展覽，或者去聽(tīng)書(shū)法講座，以增長(cháng)書(shū)法知識，加深對書(shū)法的理解。這一切使我受益匪淺！“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)“，在戚老師的悉心教導和我的努力下，我的'書(shū)法水平逐漸提高，經(jīng)常在校內外各種書(shū)法比賽中取得佳績(jì)；今年，我的毛筆書(shū)法又考出了八級�，F在我們家搬進(jìn)了新居，只要你踏進(jìn)我的書(shū)房，或者臥室，一陣陣濃濃的墨香會(huì )包圍著(zhù)伱。是呀，這墨香也浸潤著(zhù)我的心。它不僅陶冶了我的性情，還培養了我的自信心。書(shū)法藝術(shù)給予我的無(wú)限樂(lè )趣，我希望自己能在長(cháng)大后成為一位優(yōu)秀的書(shū)法家，并希望書(shū)法一直著(zhù)伴隨我，直到永遠……
實(shí)用的偉大的理想作文 20
每個(gè)人都有不同的理想，有的人想當一名颯爽的軍官保護自己的國家，有的人想到一名醫生，救死扶傷，有的人想當一名設計師，為更多人設計很好看的衣服，有的人想當一個(gè)發(fā)明家為人們發(fā)明一些有意義的事情，但是我的理想很簡(jiǎn)單，我的理想只是想當一名老師而已，我想當一名老師，教書(shū)育人。
我現在已經(jīng)是一年高一的學(xué)生了，媽媽總是問(wèn)我說(shuō)你的'理想是什么，我會(huì )毫不猶豫的說(shuō)老師其實(shí)從小學(xué)的時(shí)候我就很崇拜老師這個(gè)職位，因為我看著(zhù)老師培育出一批又一批的優(yōu)秀的人才，每當我經(jīng)過(guò)老師辦公室的時(shí)候，我都會(huì )看見(jiàn)老師們在仔細的批改我們的作業(yè)和試卷，但是有的同學(xué)卻一直抱怨著(zhù)老師對我們太嚴格了，總是不讓我們做那個(gè)，不讓我們做這個(gè)，但是只有老師的嚴格才能讓我們到達現在的成績(jì)。都說(shuō)嚴師出高徒，老師對我們嚴格也是為了我們好。如果老師對我們不嚴格的話(huà)，我們就不會(huì )有這么輝煌的今天。
為了實(shí)現我這個(gè)理想，我每天都十分努力的學(xué)習，為了就是想當一名很好很好的人民教師，我十分的清楚，就以我現在的水平完全考不上很好的教師，所以我更好的要努力的學(xué)習，考上一所好的大學(xué)，老師總說(shuō)從現在開(kāi)始學(xué)習，其實(shí)并不晚，20多歲的人還可以學(xué)習呢，你們才十幾歲，學(xué)習的時(shí)間還有很多很多，其實(shí)我最喜歡的是當一個(gè)語(yǔ)文老師，因為我看著(zhù)我們語(yǔ)文老師在講課的時(shí)候那樣的輕松，學(xué)生們也很配合他，所以我覺(jué)得當個(gè)語(yǔ)文老師是很好很好的。但是做老師可不是嘴上說(shuō)說(shuō)那么簡(jiǎn)單的，首先要有愛(ài)心，老師要培養學(xué)生們的品行，要激發(fā)學(xué)生心中的愛(ài)，其次就是學(xué)習成績(jì)了，老師更要有包容心，在同學(xué)們犯錯誤的時(shí)候，老師就要包容起學(xué)生給予適當的提醒，老師還要有絕對的信心，因為信心才可以對學(xué)生是最大的鼓勵，在同學(xué)們考不好試的時(shí)候，老師可以適當的鼓勵他，同學(xué)們就會(huì )有很好很好的信心了。
不知道從什么時(shí)候開(kāi)始，我崇拜起來(lái)老師這個(gè)職業(yè)其實(shí)連我自己也不知道，為了實(shí)現我的這個(gè)理想，我就要從小做起，首先我要認真學(xué)習，如果長(cháng)大之后我實(shí)現我的這個(gè)理想之后，我希望我先到山區里教孩子們讀書(shū)和學(xué)習，然后再到城市里教孩子們讀書(shū)和學(xué)習，我就要讓我的學(xué)生學(xué)到許多的知識，成為一位有知識的人。
實(shí)用的偉大的理想作文 21
每個(gè)人都會(huì )有理想，而每個(gè)人理想，又都各不一樣。我也不例外。從小到大，我的理想都像是一縷陽(yáng)光，射進(jìn)動(dòng)物的世界，溫暖和照亮它們。我的理想就是成為一名優(yōu)秀的動(dòng)物飼養員。
爸爸最喜歡飼養小動(dòng)物，什么小貓小狗，小魚(yú)小鴨都成了我的好朋友，慢慢的，我對這些小精靈產(chǎn)生了喜愛(ài)之情，從而萌發(fā)了當動(dòng)物飼養員的想法，種下了理想的種子。
愛(ài)是一種風(fēng)，一種充滿(mǎn)活力的風(fēng)。每一只小動(dòng)物都是人類(lèi)的好朋友，都是有靈性的，要照顧好它們，首先要有愛(ài)心和同情心。我為了讓自己充滿(mǎn)愛(ài)，看見(jiàn)一些可憐的乞丐，我會(huì )向他們施舍一些財物;看見(jiàn)無(wú)家可歸的流浪狗、流浪貓，我會(huì )向它們投放食物，看見(jiàn)它們吃得津津有味，我心里像吃了蜜一樣甜，學(xué)校開(kāi)展為窮苦兒童捐財捐物的活動(dòng)，我會(huì )獻出愛(ài)心，捐出好書(shū)本，讓窮苦孩子也能讀上好書(shū)。
為了能更好地飼養小動(dòng)物，我也付出了不少努力。我飼養過(guò)許多小動(dòng)物：小貓、小狗、小金魚(yú)、小烏龜……我還飼養過(guò)兩只可愛(ài)的小雞。為了更好地了解它們的生活習性，我為它們安了一個(gè)溫暖的“家”。白天，我在土地里捉蚯蚓，給小雞們當食物;中午，帶著(zhù)它們去草地上盡情玩耍，自由散漫;夜晚，我把小雞們捉回窩里，用臺燈它們，使它們既不寒冷，也不害怕。這兩只小雞在我的呵護下健康成長(cháng)，讓我增長(cháng)了不少經(jīng)驗，更加充滿(mǎn)了信心。
“書(shū)籍是智慧的果實(shí)，生命的泉源”。一個(gè)知識淵博的人，才能事半功倍。我每天堅持看《動(dòng)物世界》，還購買(mǎi)一些關(guān)于動(dòng)物的書(shū)籍，久而久之，動(dòng)物的生活習性已經(jīng)牢記于心。在課堂上總會(huì )有我活潑的.身影，精彩的發(fā)言，那一次次響亮的掌聲，更給了我動(dòng)力與信心;在工作上，我總是兢兢業(yè)業(yè)，盡量做到完美，鍛煉了我，也提高了不少經(jīng)驗。
強健的體魄是主要支撐，那耐心與毅力則是必備的營(yíng)養品。要想照顧好小動(dòng)物，就要有充足的體力。我上體育課時(shí)堅持鍛煉跑步，瘦小的我，身體也強壯起來(lái)，但還要努力。為了培養耐心與毅力，我經(jīng)�？磿�(shū)，不管周?chē)卸喑臭[，我也會(huì )靜下心來(lái)，決不動(dòng)搖。
這就是我的理想�；蛟S在這個(gè)過(guò)程中，我會(huì )遇到許多的挫折，但是只要我堅持自己的理想，不斷的努力拼搏。我相信總有一天，我會(huì )實(shí)現自己的理想。當上優(yōu)秀的動(dòng)物飼養員。
實(shí)用的偉大的理想作文 22
理想！一個(gè)多么有分量的詞啊。每一個(gè)人都各有各的理想，各行各業(yè)。
一年級的時(shí)候，我在電視上看到中國籃球運動(dòng)員姚明和美國籃球運動(dòng)員阿倫·艾弗森都在球場(chǎng)上為著(zhù)各自的隊伍爭光，這場(chǎng)球賽越打越激烈，揮汗如雨，打的變幻莫測、惟妙惟肖。打的節奏快；時(shí)而緩慢；時(shí)而快攻突破；時(shí)而急停跳投……我感覺(jué)到自己融入到這場(chǎng)激戰中去了。我下定了決心在心里烙下了這個(gè)印———練好籃球，打進(jìn)NBA全聯(lián)盟。
對了，這個(gè)艱巨的目標，我參加到了學(xué)�；@球訓練小組，剛開(kāi)始，我連球都運不穩，手腳都配合不好。腳邁出去，手還在一個(gè)地方，我想放棄，可是我心里想起了，麥迪再退役會(huì )上面講的一句話(huà)“沒(méi)有不可能”我又覺(jué)得不可以那么容易放棄。我之后就堅持不懈地練習，一有空就拿著(zhù)籃球到籃球場(chǎng)上練習，甚至中午吃完飯都在練球，后來(lái)我總算學(xué)會(huì )了拍球。
緊接著(zhù)我又開(kāi)始學(xué)習籃球了的一些“高難度動(dòng)作”（對于當時(shí)來(lái)說(shuō)很難。）夏天來(lái)了，打球不到10分鐘，就被太陽(yáng)曬的T恤衫粘在了背上，有的同學(xué)不想要花錢(qián)買(mǎi)罪受，干脆就不堅持學(xué)了。我想要放棄的時(shí)候，我就讓自己看艾弗森晃過(guò)喬丹的片段。我便又繼續堅持練習，冬日時(shí)我還是照常練習，有的同學(xué)隔三差五的請假，感冒、發(fā)高燒、發(fā)低燒、生病……可我沒(méi)有請假一次生病一次，因為運動(dòng)多了，體質(zhì)變好了。有一次我們練固定右手運球。手舉在胸前彎著(zhù)腰，手運球真是太累了。我便開(kāi)始變得隨意起來(lái)、懶散了，被老師看見(jiàn)了老師說(shuō)的：“你要練就好好練，不要隨隨便便�！蔽乙院笤僖膊桓业鮾豪僧斄�。
想要當籃球運動(dòng)員必須要速度快、不怕撞、有毅力，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)到彩虹。如果體質(zhì)不好的話(huà)，在場(chǎng)外一下著(zhù)涼、感冒了、發(fā)燒了呢，我打比賽，如果不耐撞的`話(huà)，你上場(chǎng)就被撞倒了，受傷了。就直接下場(chǎng)還有什么意義呢？最重要的，就是速度和技巧，如果速度慢技巧差，球一下就被人搶了，投籃一下子就被別人蓋帽了，所以這些素質(zhì)缺一不可。
我們要實(shí)現這些夢(mèng)想，那就要從平時(shí)奮發(fā)圖強，要腳踏實(shí)地地實(shí)現自己的夢(mèng)想，我相信我離這個(gè)理想已經(jīng)不遠了。
同學(xué)們讓我們一起為自己的理想而奮斗吧！
實(shí)用的偉大的理想作文 23
人生是一條多岔的道路，太多太多的方向，太多太多的追求，于是便有墜落深淵的悔恨、迷失道路的悲愁;人生是寬闊的大海，太多太多的航向，太多太多的選擇，于是便有驚濤駭浪的危險、擱淺沙灘的煩憂(yōu)。
面對多重的選擇，面對莫測的人生，有人躑躅不前，有人痛苦萬(wàn)分，卻有更多的人仰天長(cháng)嘯，義無(wú)反顧，“留得青氣滿(mǎn)人間�！�
汨羅江畔，走出了屈原：“舉世皆濁我獨清，眾人皆醉我獨醒�！比缓蠡鳉v史長(cháng)河中一朵不朽的浪花。
晚花溪旁，屹立著(zhù)杜甫：“窮年憂(yōu)黎民，嘆息腸內熱�！�
從歌舞融融的梨園里，李白飄然而出：“安能摧眉折腰事權貴，使我不得開(kāi)心顏�！�
面對兇狠的反動(dòng)派，魯迅奮筆疾書(shū)：“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛�！�
人生的抉擇重于泰山，而他們卻選得從容，選得坦然。因為在他們的心中，有對國家、對人民、對正義、對真理的不屈的信念，堅定的理想。道路便在他們面前，一覽無(wú)余地展開(kāi)。
懷著(zhù)對信義的向往，孟子選擇了“舍生取義”;懷著(zhù)對真理的追求，布魯諾選擇了“烈火中永生”;懷著(zhù)對事業(yè)的執著(zhù)，居里夫人選擇了“把美麗和生命奉獻給不朽的科學(xué)”;懷著(zhù)對愛(ài)情的憧憬，林黛玉選擇了“冷月葬花魂”的清高……
汪國真在《熱愛(ài)生命》中寫(xiě)道：“如果你選擇了遠方，那么便只顧風(fēng)雨兼程;如果你選擇了地平線(xiàn)，那么留給世界的便只有背影�！币驗橐獙�(shí)現報國的理想，革命者堅定地選擇了“視死如歸”，為要保持自身的高潔和不屈，許多文人墨客都不約而同地選擇了寂寞。歷史微笑著(zhù)證明：這由理想做出的選擇崇高而又不朽。
理想是風(fēng)，牽引著(zhù)生命的小船到達成功的彼岸;理想是雨，滋潤著(zhù)人生的大樹(shù)結出累累碩果;理想是路標，指引著(zhù)我們在前進(jìn)的.道路上做出無(wú)愧于我心的選擇。
如果你選擇了高山，那么便無(wú)愧地做其中一塊堅硬的巖石;如果你選擇了海洋，那么便無(wú)愧地做其中一朵潔白的浪花;如果你選擇了藍天，那么便無(wú)愧地做一片飄逸的白云;如果你選擇了森林，那么便無(wú)愧地做其中一片鮮嫩的綠葉。選擇理想，開(kāi)拓屬于自己的藍天，就會(huì )織出大放異彩的流霞一片。
實(shí)用的偉大的理想作文 24
小時(shí)候，老師常常會(huì )問(wèn)我們，長(cháng)大后要做什么？那時(shí)候稚氣的我們總是說(shuō)我要拯救地球，我要當超人等等的異想天開(kāi)的話(huà)。而慢慢的長(cháng)大后，我發(fā)現我對天文很有興趣，于是我給自己定了個(gè)理想。我的理想就是當一名天文學(xué)家。
我的理想可能是最普通的了——當一位像伽利略一樣的科學(xué)家。也許很多人都有這樣的夢(mèng)想，可是真正為夢(mèng)想付出的人卻是微乎其微，我自己覺(jué)得我就是那微乎其微吧！我一年級時(shí)從科學(xué)課本上認識了伽利略，就被他為真理獻身的精神所感動(dòng)了，他不怕死的恐懼，堅持真理，被羅馬教皇處以終身監禁，在獄中，他雙目失明，可還是不改變他的理論。我認為這才是真正的科學(xué)，他才是真正的科學(xué)家，從此便把我的理想定為一名真正的科學(xué)家。
媽媽常說(shuō)：如果你想當一名科學(xué)家，首先要學(xué)好數學(xué)，因為數學(xué)是所有科學(xué)的基礎。我有一段拼命的看數學(xué)，每一次數學(xué)考試我都在想：“杜敬心啊杜敬心，可得考好啊，伽利略在看著(zhù)你呢，要是考不好你就成不了科學(xué)家！夢(mèng)成為了我考試的動(dòng)力，有一次考試的時(shí)候，我有一道題不會(huì )，心中不禁產(chǎn)生了抄題的念頭，我心中就像有兩支部隊，一支是主張抄題的藍軍，一支是主張自己做的紅軍，藍軍用先進(jìn)武器對紅軍狂轟亂炸，眼看紅軍就要敗下陣來(lái)，這時(shí)，伽利略出現了，藍軍迅速土崩瓦解，我那一次并沒(méi)有抄題。這就是夢(mèng)的力量！
在生活中我細心觀(guān)察，發(fā)現一些奇怪的現象，就去書(shū)中尋找我心中的疑問(wèn)，比如說(shuō)“重力、慣性、浮力、光的折射等等。有一次，我在玩量角器一不小心把量角器摔倒了地上，誰(shuí)知量角器不但沒(méi)有受損，連落地的聲音都聽(tīng)不到，我又試了試，還真是這樣。我高興的吶喊：“我發(fā)現了一個(gè)定理！”“什么呀？”爸爸饒有興趣的`問(wèn)。我把經(jīng)過(guò)給爸爸講了講，爸爸笑著(zhù)說(shuō)：“這是力的定理，阿基米德五百年前就發(fā)現了！”知識真是無(wú)處不在，只要你細心觀(guān)察，總會(huì )有發(fā)現，總會(huì )有新的收獲。
有了理想，一個(gè)人會(huì )變得上進(jìn)，有了理想一個(gè)人會(huì )變得更加勤奮，有了理想一個(gè)人會(huì )更堅定他所追求的東西。我的理想，需要用我所有的努力去讓它實(shí)現，我有這個(gè)信心。
實(shí)用的偉大的理想作文 25
想必大家都有一個(gè)理想，有的人想做一個(gè)舞蹈家，有的人想做一個(gè)科學(xué)家，有的人想做音樂(lè )家，還有的人想做發(fā)明家，當然這些理想都有可能實(shí)現，只要他們有付出······
你們知道理想是什么嗎？理想是對人們未來(lái)美好的，合理的期盼，是人們希望達到的人生目標和所追求向往的奮斗前景。正如人們所說(shuō)的，理想是一艘航船，它承載著(zhù)我們憧憬的夢(mèng)想，駛向幸福的彼岸；理想是一盞明燈，永遠在我們心中點(diǎn)燃，照亮我們前行的方向；理想是一輪太陽(yáng)，永遠在我們心中升起，為我們指引新的方向。
當航船已經(jīng)到達了幸福的彼岸，當理想的明燈也已經(jīng)熄滅，太陽(yáng)也落入大山中，大海下，我們的理想也已經(jīng)長(cháng)成了參天大樹(shù)，當初我們用堅定的信念灑下那滿(mǎn)懷希望的.種子，我們用辛苦的汗水和矢志不渝的信念灑向那一顆小小的種子，你會(huì )發(fā)現它已經(jīng)在你心中扎了深深的根，已經(jīng)無(wú)法改變。日新月異，轉眼間種子又變成了一棵不可動(dòng)搖的，一年四季長(cháng)春的小樹(shù)。緊接著(zhù)經(jīng)過(guò)20多年的努力，小樹(shù)又變成了茂盛的參天大樹(shù)，終于你的理想實(shí)現了。
我的心中也有一顆種子我還在給它澆水，施肥。我的理想是當一名幼師，即使當幼師要很高的學(xué)歷，但是我還是迎刃而上因為我喜歡這份職業(yè)。就拿鄧亞萍來(lái)說(shuō)吧！
眾所周知鄧亞萍很矮只有一百五十厘米但她卻得過(guò)一百五十枚獎牌，她是唯一蟬聯(lián)奧運會(huì )女單，女雙冠軍，并獲得了四枚奧運會(huì )金牌的運動(dòng)員，但由于身高問(wèn)題體校老師兩次拒絕了，但她沒(méi)有氣餒，并下了決心，最終她成功了。還為國家爭了光。
還有毛澤東。毛澤東家境貧窮，沒(méi)有錢(qián)讀書(shū)，于是就跑到學(xué)堂外去旁聽(tīng)。每次教師講的課文，毛澤東都背的下來(lái)，而學(xué)堂里的孩子卻吞吞吐吐，小臉漲得通紅也只能從嘴里擠出幾個(gè)字來(lái)。當他十幾歲的時(shí)候給他父親寫(xiě)了這樣一首詩(shī)：
孩兒立志出東關(guān)，學(xué)不成名誓不還。
埋骨何須桑梓地，人生何處不青山。
在1913年毛澤東考入了今湖南第一師范學(xué)院。他立志拯救中國，在歷盡艱辛和磨難之后終于實(shí)現了自己的理想。
我雖然沒(méi)有鄧亞萍和毛澤東的優(yōu)點(diǎn)但是我會(huì )學(xué)習他們，因為我愛(ài)幼師這個(gè)職業(yè)他們有能力追求理想，我也可以我一定可以當好幼師的。
【實(shí)用的偉大的理想作文】相關(guān)文章：
偉大的理想作文07-14
精選偉大的理想作文15篇12-09
偉大的理想作文（精選16篇）12-05
【精選】偉大的理想作文60篇01-10
偉大的理想作文合集10篇09-02
【精品】偉大的理想作文4篇10-03
【熱門(mén)】偉大的理想作文三篇08-25
偉大的理想作文（通用22篇）11-20
偉大的理想作文合集5篇08-02
偉大的理想作文合集五篇10-06