探夢(mèng)天宮，放飛理想作文（通用10篇）

　　總結就是對一個(gè)時(shí)期的學(xué)習、工作或其完成情況進(jìn)行一次全面系統的回顧和分析的書(shū)面材料，它能使我們及時(shí)找出錯誤并改正，因此，讓我們寫(xiě)一份總結吧。那么如何把總結寫(xiě)出新花樣呢？以下是小編精心整理的護士實(shí)習生的自我總結，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　護士實(shí)習生的自我總結 1

　　工作一月來(lái)在院領(lǐng)導和科室主任護士長(cháng)言傳身教、關(guān)心培養下在同事支持幫助、密切下我加強思想政治學(xué)習對工作精益求精圓滿(mǎn)地了所承擔工作任務(wù)個(gè)人思想政治素質(zhì)和工作能力都了進(jìn)步為今后工作和學(xué)習打下了基礎現將工作和學(xué)習情況總結：

　　一、政治思想：以病人為中心以質(zhì)量為核心護理服務(wù)理念新護理模式社會(huì )發(fā)展新參加一切政治活動(dòng)以服務(wù)病人奉獻社會(huì )為宗旨以病人滿(mǎn)意為標準全心全意為病人服務(wù)。

　　二、法律意識：學(xué)習《護士法》及其法律法規讓我意識到法律制度法制觀(guān)念依法辦事、依法自身合法權益已人們共識現代護理質(zhì)量觀(guān)念全方位、全過(guò)程讓病人滿(mǎn)意這人們對醫療護理服務(wù)更高、更新需求這就要求我法律知識安全保護意識使護理人員懂法、用法依法醫療事故。

　　三、工作學(xué)習在工作中遵守醫院和科室規章制度，查對制度及護理操作規程制度差錯事故，無(wú)菌操作孕產(chǎn)婦新生兒安全“以病人為中心以質(zhì)量為核心”服務(wù)理念文明禮貌服務(wù)文明用語(yǔ)到工作中每個(gè)崗位工作儀表端莊、著(zhù)裝整潔、禮貌待患、和藹、語(yǔ)言規范對年輕護士傳、幫、帶護師職責努力護理病歷書(shū)寫(xiě)質(zhì)量及護理表格合格率;對缺點(diǎn)、差錯總結、查找工作隱患防患于未然。

　　在工作過(guò)程中我深深感到自身傳染病知識很少感到自身學(xué)習、自身素質(zhì)緊迫性：

　　一向書(shū)本學(xué)習每天擠出充實(shí)汲取“營(yíng)養”;

　　二向周?chē)�同事學(xué)習謙虛謹慎、虛心求教向同事請教參加醫院和科室組織傳染病知識學(xué)習班;

　　三在實(shí)踐中學(xué)習把所學(xué)知識運用于工作中在實(shí)踐中檢驗所學(xué)知識查找防止和克服淺嘗輒止、一知半解傾向我時(shí)刻提醒要自身思想道德修養和人格品質(zhì)鍛煉奉獻意識把無(wú)私忘我做為人格修養不受社會(huì )上不良風(fēng)氣從一點(diǎn)一滴小事做起;工作中嚴以律己忠于職守防微杜漸牢固全心全意為病人服務(wù)宗旨我在醫院試用期來(lái)感受到醫院向上朝氣對未來(lái)充滿(mǎn)信心愿意為六院一份微薄力量請和同事們監督和支持!

　　護士實(shí)習生的自我總結 2

　　這段時(shí)間我在實(shí)習工作當中做好了很多事情，在實(shí)習當中我非常認真，作為一名實(shí)習護士我應該主動(dòng)去做好相關(guān)的工作安排，雖然是是實(shí)習但是我非常重視，對于這這段時(shí)間以來(lái)的實(shí)習我都非常在乎，我知道有些事情都應該主動(dòng)的去做好，很多事情不是說(shuō)說(shuō)而已，在工作期間一定要保持好的狀態(tài)，我作為一名剛剛離開(kāi)學(xué)校的實(shí)習生能夠來(lái)到--醫院這里這是我的幸運，在工作上面我也非�？释�能夠得到進(jìn)一步的成長(cháng)，在工作上面還是應該處理好這些相關(guān)的事情，有些時(shí)候還是需要對自己有一個(gè)客觀(guān)的看待。

　　在實(shí)習期間我非常在乎自己個(gè)人的工作效率，現在我也在一步步的加強能力，我是希望能夠在這一階段的工作當中繼續保持好的工作狀態(tài)，而不是說(shuō)說(shuō)而已，這段我以后的工作職業(yè)生涯是有很大幫助，實(shí)習當中雖然很多事情都是比較簡(jiǎn)單，可是在學(xué)校的時(shí)候也不是天天有機會(huì )去實(shí)踐，在--醫院這里我一直都在常識著(zhù)做好自己的本職工作，在工作期間我非常關(guān)注對自己的能力的一個(gè)提升，這對我工作是有狠大的'幫助的，這一點(diǎn)我當然清楚，雖然只是實(shí)習了一個(gè)月，可是讓我感覺(jué)這比在學(xué)校的所學(xué)習的到的知識不少，更多的是在實(shí)踐當中解決了這些才能夠進(jìn)一步提高自己，工作應該主動(dòng)地去接觸好，學(xué)習也應該是越做越輕快，這不是說(shuō)說(shuō)而已，現在我也一直在這件事情上面保持溝通，工作當中我還是希望能夠做好這么一件事情，這對我來(lái)講非常的有必要。

　　我在實(shí)習當中一直遵守各項規章制度，加強各項業(yè)務(wù)的學(xué)習，在工作當中不斷的積累知識，對于我來(lái)講無(wú)論是什么事情都應該要有一個(gè)好的狀態(tài)去迎接，有些事情絕對不是說(shuō)說(shuō)而已，在工作當中我應該主動(dòng)的去做好細節的事情的，這才是關(guān)鍵所在，實(shí)習讓我切實(shí)的體會(huì )到了那種感覺(jué)，現在我也在工作上面鍛煉了自己不少，我一直都認為在--醫院工作是我的一個(gè)機會(huì )，加快了自己的對這份職業(yè)的期待，也讓我進(jìn)一步的了解了這份工作我未來(lái)會(huì )遇到的問(wèn)題，實(shí)習給了我一個(gè)初步的接觸，雖然只是短短幾個(gè)月的實(shí)習工作，可是我現在真的是感覺(jué)這就是我需要面對的一件事情，這也是我應該要去做好的，做護理工作我很喜歡，感激這段經(jīng)歷，我依然會(huì )努力的。

　　護士實(shí)習生的自我總結 3

　　十月份，我赴烏魯木齊婦幼保健院進(jìn)修學(xué)習，婦幼保健院是全疆首家愛(ài)嬰醫院，是一所集預防、保艦醫療、教學(xué)、培訓為一體的專(zhuān)科特色，最為突出的婦幼保健醫院。

　　婦幼保健醫院成立于一九五一年，是新成立的保健機構，稱(chēng)為“婦幼保健站”，于一九八四年擴建為“市婦幼保健院”，20xx年婦幼保健醫療水平得到大幅度提高，各項指標全疆最優(yōu)。經(jīng)歷了五十余年的歷程，于20xx年

　　婦幼保健加掛“婦產(chǎn)醫院”的牌子�，F已成為全疆規模最大的唯一一所婦幼保健院、婦產(chǎn)醫院一體的專(zhuān)科醫院。

　　進(jìn)修學(xué)習的科室是產(chǎn)房。產(chǎn)房工作節奏快，搶救病人多、精神高度集中，助產(chǎn)過(guò)程中既是高強度體力勞動(dòng)，又是高精力的腦力勞動(dòng)。產(chǎn)程是需要耐心去守的，觀(guān)察宮縮、宮口擴張、先露下降、胎心變化。對不夠配合的產(chǎn)婦進(jìn)行耐心的'說(shuō)服和解釋。產(chǎn)房的工作需要極大的愛(ài)心，分娩的過(guò)程是一個(gè)女人一生中最刻骨銘心的時(shí)刻，在這時(shí)給予貼心關(guān)懷是產(chǎn)婦順利分娩的信心和動(dòng)力。哪怕是一口水，一口飯，一雙支持的手。工作嚴密觀(guān)察，細心發(fā)現精神，內強自我，盡心盡責，認認真真地做事，處處規范自己的言行，努力做對每一件事，進(jìn)而將事情盡己所能地做好、做細。各班之間相互查漏補缺，超前服務(wù)，培養自身的預見(jiàn)性、思維、和超前意識。在產(chǎn)房除了主動(dòng)干活，很多東西上手的做了，就會(huì )有手感、靈感、有經(jīng)驗;經(jīng)驗必須不斷總結、反思、理清思路，對實(shí)踐是非常有實(shí)際意義的。

　　常言道：孤帆一葉，難以穿汪洋;眾志成誠，勢必乘風(fēng)破浪�，F今是一個(gè)合作共贏(yíng)的時(shí)代，誰(shuí)擁有了高效能的團隊，誰(shuí)就擁有知識經(jīng)濟時(shí)代的競爭力與戰斗力。一個(gè)科室要想把閱歷、經(jīng)歷、學(xué)歷、特長(cháng)思想”來(lái)引導與融合，這種“思想”，也即團隊理念，它能使團隊的力量綜合最大化，能營(yíng)造出積極向上、團結一致、群策群力、奮發(fā)努力、共赴目標的團隊家園。

　　兩個(gè)月的時(shí)間轉眼即過(guò)，感謝這次寶貴的學(xué)習機會(huì )。目前正值獨山子大發(fā)展階段，“不求無(wú)所不能，但求竭盡所能”，作為一名基層醫務(wù)工作人員，只有踏踏實(shí)實(shí)做好本職工作才是對獨山子大發(fā)展最好的詮釋。

　　護士實(shí)習生的自我總結 4

　　時(shí)光過(guò)的如流水般飛逝，在血液科的實(shí)習即將結束。在此，我非常感謝護士長(cháng)和教員們在六周期間對我的關(guān)心和照顧以及幫助。在老師的辛勤教導下，經(jīng)過(guò)不斷實(shí)踐，我受益匪淺�；仡欉@些日子，是苦是樂(lè )，是酸是甜，相信每個(gè)人心中都有一種屬于自己的味道，即將要出科了，卻有好多的不舍。對于我們的實(shí)習，科里的老師們都很重視，每周的實(shí)習安排也謹然有序，從而讓我們循序漸進(jìn)的學(xué)習與成長(cháng)。

　　在實(shí)習期間，我嚴格遵守醫院及科室的規章制度，認真履行護士職責，嚴格要求自己，尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)，踏實(shí)工作，關(guān)心病人。不遲到，不早退，努力做到護理工作規范化，技能服務(wù)優(yōu)質(zhì)化，基礎護理靈活化，愛(ài)心活動(dòng)經(jīng)�；�，將理論與實(shí)踐相結合，并做到理論學(xué)習有計劃、有重點(diǎn)，護理工作有措施、有記錄。

　　在老師的帶教下，我基本掌握了一些常見(jiàn)病的護理及基本操作，使我對血液常見(jiàn)病、多發(fā)病的診斷治療有了重新的認識和提高，在突發(fā)病方面，學(xué)到了應對的知識和技巧。微笑迎接新病人并做好入院評估；嚴密監測生命體征并規范記錄；正確采集血、尿標本；積極配合醫生治療；嚴格執行三查七對；認真執行靜脈輸液……總之，在血液實(shí)習的日子里，在護士長(cháng)和教員們理論知識扎實(shí)和操作技能熟練的帶教下，我受益匪淺，像她們一樣，雖然我還只是學(xué)生，我的能力有限，但我會(huì )不斷摸索，用微笑溫暖病人心田，用努力充實(shí)我的知識與技能。溫故而知新，用實(shí)踐來(lái)驗證及鞏固所學(xué)。

　　在此，感謝護士長(cháng)以及各位教員們對我的關(guān)心與教導，在此實(shí)習期間包括以后，我都把你們的教誨深深記在心中。我一定要把學(xué)到的.只是應用到下一實(shí)習科室。不斷地學(xué)習進(jìn)步。同時(shí)，我感謝本科室的患者，他們很配合的讓我做治療，俗話(huà)說(shuō)：病人就是老師。

　　雖然在腦外科實(shí)習工作時(shí)間較短，但在短短2周的實(shí)習與工作中，仍然學(xué)到了許多東西。

　　1、腦外科創(chuàng )傷患者病情相對復雜，尤其是危重病人比較多，許多患者往往合并有其他器官與系統的損傷，要求多科合作，綜合救治。搶救時(shí)間要求爭分奪秒，當機立斷。在這些方面要求實(shí)習醫師做了就是要協(xié)助好上級醫師做好各方面工作，在實(shí)習期間，作為實(shí)習醫師往往是不具備處理這些情況的能力的，所以在學(xué)習中成長(cháng)，從模仿中進(jìn)步就尤為重要了。尤其在急診工作期間，專(zhuān)業(yè)知識、應變能力、溝通能力缺一不可，需要在長(cháng)期的工作實(shí)踐中去積累。

　　2、腦外科腫瘤門(mén)類(lèi)繁多，手術(shù)復雜，在實(shí)習期間只能做一定的了解，首先就是書(shū)本的學(xué)習，只有提前學(xué)習了，在查房的時(shí)候你才能夠聽(tīng)出個(gè)所以然來(lái)，手術(shù)也是以參觀(guān)為主，對顱腦部的解剖也要事先預習，這樣才能做到有的放矢。

　　3、腦外科患者病情變化多、變化快，作為實(shí)習醫師最主要的就是要多在病房觀(guān)察，尤其是在ICU的重癥患者，隨時(shí)觀(guān)察，有病情變化要多動(dòng)腦筋想，多看書(shū)、多查資料，這樣才能學(xué)習到東西。同時(shí)多與上級醫師溝通，他不但是你的上級醫師、同時(shí)也是你最好的老師。俗話(huà)說(shuō)：“實(shí)踐出真知�！痹谶@里是最好的體現。

　　4、加強與患者家屬的溝通，這講究一定技巧，需要將專(zhuān)業(yè)知識平實(shí)化，才能與家屬取得溝通，需要以你自身的辛勤工作來(lái)取得家屬的理解。在這方面的鍛煉，將對你成為一個(gè)合格的外科醫師提供不小的幫助。

　　總之，在腦外科的實(shí)習時(shí)間雖然短暫，但在這里接觸到的許多東西都是在各科實(shí)習都需要掌握的基本技術(shù)與技巧，通過(guò)對病人的治療與搶救，能使你對生命有更新的看法，關(guān)注生命、關(guān)愛(ài)生命，我想這才是作為一個(gè)外科醫師的根本所在吧。

　　護士實(shí)習生的自我總結 5

　　在感染科一個(gè)月的實(shí)習已經(jīng)結束了，還記得剛到醫院的時(shí)候，感覺(jué)一切都是那么的陌生，有一種茫然感。5。7號到醫院報到后被老師帶到了我的第一個(gè)實(shí)習科室：感染科（其實(shí)就是傳染科），這里全是些乙肝、丙肝、腮腺炎、肝硬化、肺部感染、肺結核、胸膜炎、上消化道出血等患者。自己覺(jué)得在那里感觸還是比較多的，畢竟是第一個(gè)科室！

　　在實(shí)習期間，了解到該科室肺結核、流行性出血熱、重癥肝炎患者較多，所以，為了保護自己以及他人，在感染科都應戴口罩，防止交叉感染。

　　在這一個(gè)月的實(shí)習期間，我幾乎沒(méi)有遲到早退過(guò)，對待病人態(tài)度良好，也有遇到過(guò)比較矯情的病人，但我都視而不見(jiàn)，表示無(wú)語(yǔ)！不過(guò)，在那里還是學(xué)到了一些基本的護理操作，比如吸氧、霧化、量血壓、靜脈輸液、靜脈注射、肌肉注射、皮內注射、采集血標本、配皮試液、配藥水、換水的順序以及一些藥水的主要作用、特殊藥水的滴速等等。不過(guò)最重要的還是要與患者多溝通，讓患者放心你。

　　其實(shí)護士的工作有點(diǎn)累不過(guò)也充斥著(zhù)快樂(lè )，盡管在未入臨床之前也有所感悟，但是真正進(jìn)入病房了，感觸就更深了。的確，護士的活很零碎、很雜亂，還可以說(shuō)是很低微，可是透過(guò)多數人的`不理解，更能體現護士醫生獨特的魅力！

　　在兒科一個(gè)多月的實(shí)習中，除了做好日常的臨床工作外，還有各項體檢工作等等，有些工作我以前沒(méi)做過(guò)，做起來(lái)有一定的困難，如新生兒工作，我以前就沒(méi)做過(guò)，但為了搞好工作，服從領(lǐng)導安排，我不怕麻煩，向老師請教、學(xué)習、自己摸索實(shí)踐，在老師的耐心指導下，在護士長(cháng)的教育下，在很短的時(shí)間內便比較熟悉了新生兒科的工作，明確了工作的程序、方向，提高了工作能力。

　　在兒科開(kāi)展整體護理，就是以滿(mǎn)足患兒的各種需要為目的開(kāi)展的優(yōu)質(zhì)護理。在兒科，護理對象是0—14歲的兒童。以馬斯洛的需要層次理論來(lái)看，這五種需要在兒童身上均有不同程度的體現；為滿(mǎn)足這些需要，心理護理是非常重要的手段和方法。但是在兒童，由于語(yǔ)言表達能力及理解能力有限，進(jìn)行心理護理非常困難，很難達到預計的效果和目的，甚至還會(huì )達到相反的結果。當前現實(shí)生活中的兒童大都是獨生子女，一旦發(fā)病，父母格外緊張、焦慮，他們大都過(guò)分照顧，夸大病情，對醫護人員提出過(guò)高要求。大家本著(zhù)“把工作做的更好”這樣一個(gè)目標，開(kāi)拓創(chuàng )新意識，積極圓滿(mǎn)的完成各項工作：

　�。�1）認真接待每一們病人，把每一位病人都當成自己的親人。

　　曾經(jīng)有一個(gè)15歲的女病人由于腹脹且腹部觸之較硬，曾到條件較好的醫院（三甲醫院）做過(guò)檢查，錢(qián)也花了不少，就是沒(méi)診斷明白是什么病，病人及家屬都很著(zhù)急，通過(guò)老師們和醫生仔細的詢(xún)問(wèn)病史及過(guò)細的體檢，病人原來(lái)就是常見(jiàn)腸結核，診斷清楚了病人及家屬都很滿(mǎn)意。

　�。�2）認真做好醫療文書(shū)的書(shū)寫(xiě)工作，以帶教老師為模板認真負責，態(tài)度端正、頭腦清晰。

　　為了科室的各項工作能順利進(jìn)行，我看到每一位護士和醫生團結協(xié)作精神，不管是上班還是休息，只要有事，保證了隨叫隨到?jīng)]有因是休息而耽誤工作。利用有限的時(shí)間不遺余力的鼓勵患兒，耐心的幫他們了解疾病、建立戰勝疾病的信心，默默地祈禱他們早日康復。真正體現了良好的醫風(fēng)和醫德。使每一位來(lái)實(shí)習的醫生和護士都感同深受，具有很好的教育意義。

　　我在實(shí)習中學(xué)習了很多東西，也鍛煉了自己，經(jīng)過(guò)不懈的努力，使工作水平有了很大的進(jìn)步，開(kāi)創(chuàng )了工作的新局面，也受到老師的表?yè)P。

　　護士實(shí)習生的自我總結 6

　　在感染科一個(gè)月的實(shí)習已經(jīng)已經(jīng)結束了，還記得剛到醫院的時(shí)候，感覺(jué)一切都是那么的陌生，有一種茫然感。5月7號到醫院辦理手續后被老師帶到了我的第一個(gè)實(shí)習科室：感染科（其實(shí)就是傳染科），這里全是些乙肝、丙肝、腮腺炎、肝硬化、肺部感染、肺結核、胸膜炎、上消化道出血等患者。自己相信在那里感觸還是比較多的，畢竟是第四個(gè)科室！

　　在實(shí)習期間，了解到該科室血癌、流行性出血熱、兒科肝炎患者較多，所以，為了保護自己以及他人，在感染科就應戴口罩，防止交叉感染。

　　在這一個(gè)月的實(shí)習過(guò)后，我幾乎沒(méi)有遲到早退過(guò)，對待病人態(tài)度良好，也有粗俗遇上過(guò)比較矯情的病人，但我都視而不見(jiàn)，表示無(wú)語(yǔ)！不過(guò)，在那里還是學(xué)到了一些基本的'護理操作，比如吸氧、霧化、量血壓、靜脈輸液、靜脈注射、肌肉注射、皮內注射、采集血標本、配皮試液、配藥水、換水的順序以及一些藥水的主要作用、一般來(lái)說(shuō)藥水的滴速等等。不過(guò)最重要的還是要與交流病患多溝通，讓患者放心你。

　　其實(shí)護士的工作基層工作有點(diǎn)累不過(guò)也充斥著(zhù)快樂(lè )，盡管在未入臨床有感之前也有所感懷，但是真正進(jìn)入病房了，感觸就更深了。的確，護士的活很零碎、很雜亂，還可以所說(shuō)是很低微，可是利用多數人的不理解，更能體現護士醫生獨特的特質(zhì)！

　　護士實(shí)習生的自我總結 7

　　在感染科一個(gè)月的實(shí)習已經(jīng)完畢了，還記得剛到醫院的時(shí)候，感覺(jué)一切都是那么的生疏，有一種茫然感。5.7號到醫院報到后被教師帶到了我的第一個(gè)實(shí)習科室：感染科(其實(shí)就是傳染科)，這里全是些乙肝、丙肝、腮腺炎、肝硬化、肺部感染、肺結核、胸膜炎、上消化道出血等患者。自己覺(jué)得在那里感觸還是比擬多的，畢竟是第一個(gè)科室!

　　在實(shí)習期間，理解到該科室肺結核、流行性出血熱、重癥肝炎患者較多，所以，為了保護自己以及別人，在感染科都應戴口罩，防止穿插感染。

　　在這一個(gè)月的實(shí)習期間，我幾乎沒(méi)有遲到早退過(guò)，對待病人態(tài)度良好，也有遇到過(guò)比擬矯情的病人，但我都視而不見(jiàn)，表示無(wú)語(yǔ)!不過(guò)，在那里還是學(xué)到了一些根本的護理操作，比方吸氧、霧化、量血壓、靜脈輸液、靜脈注射、肌肉注射、皮內注射、采集血標本、配皮試液、配藥水、換水的順序以及一 些藥水的'主要作用、特殊藥水的滴速等等。不過(guò)最重要的還是要與患者多溝通，讓患者放心你。

　　其實(shí)護士的工作有點(diǎn)累不過(guò)也充滿(mǎn)著(zhù)快樂(lè )，盡管在未入臨床之前也有所感悟，但是真正進(jìn)入病房了，感觸就更深了。確實(shí)，護士的活很零碎、很雜亂，還可以說(shuō)是很卑微，可是透過(guò)多數人的不理解，更能表達護士醫生獨特的魅力!

　　護士實(shí)習生的自我總結 8

　　實(shí)習即將結束了，原本迷茫與無(wú)知，現如今滿(mǎn)載而歸。因而十分感謝東莞仁康醫院給我們帶給了這樣好的實(shí)習環(huán)境和各種優(yōu)越條件，感謝所有的帶教老師對我們的辛勤教導，讓我們在踏上崗位之前擁有了如此良好的實(shí)踐機會(huì )。

　　臨床的實(shí)習是對理論學(xué)習階段的鞏固與加強，也是對護理技能操作的培養和鍛煉，同時(shí)也是我們就業(yè)崗前的最佳訓練。盡管這段時(shí)間很短，但對我們每個(gè)人都很重要。我們倍償珍惜這段時(shí)間，珍惜每一天的鍛煉和自我提高的機會(huì )，珍惜與老師們這段難得的師徒之情。

　　剛進(jìn)入病房，總有一種茫然的感覺(jué)，對于護理的工作處于比較陌生的狀態(tài)，也對于自己在這樣的新環(huán)境中能夠做的事還是沒(méi)有一種成型的概念。慶幸的是，我們有老師為我們介紹病房結構，介紹各班工作，帶教老師們的豐富經(jīng)驗，讓我們能夠較快地適應醫院各科護理工作。能夠盡快地適應醫院環(huán)境，為在醫院實(shí)習和工作打定了良好的基礎，這就應算的上是實(shí)習階段的第一個(gè)收獲：學(xué)會(huì )適應，學(xué)會(huì )在新的環(huán)境中成長(cháng)和生存。

　　護士的工作是十分繁重與雜亂的，盡管在未入臨床之前也有所感悟，但是真正進(jìn)入病房后，感觸又更深了。的確，護士的活很零碎，很雜亂，還能夠說(shuō)是很低微，但是透過(guò)多數人的不理解，我們發(fā)現，護士有著(zhù)其獨特的魅力。醫院不可能沒(méi)有護士，這就說(shuō)明了護士的重要性。醫生離不開(kāi)護士，病人離不開(kāi)護士，整個(gè)環(huán)境都離不開(kāi)護士。這瑣碎的工作，有著(zhù)完整的.體系，也正因如此，才能發(fā)揮其獨到的作用，產(chǎn)生不可或缺的作用。因為有了臨床的實(shí)習，我們才更全面而深刻的了解護理工作，更具體而詳盡的了解這個(gè)行業(yè)。進(jìn)入臨床的第二個(gè)收獲：正確認識護理，樹(shù)立了正確的職業(yè)道德觀(guān)，養成了良好的工作態(tài)度。

　　到病房實(shí)習，接觸最多的是病人，了解甚深的是各種疾病，掌握透徹的是各項基礎護理操作。實(shí)習的最大及最終目的是培養良好的各項操作技能及提高各種護理工作潛力。所以在帶教老師“放手不放眼，放眼不放心”的帶教原則下，我們積極努力的爭取每一次的鍛煉機會(huì )，如導尿術(shù)、插胃管、床上洗頭、床上檫浴、口腔護理、自動(dòng)洗胃法、靜脈輸液、各種灌腸法等各種基礎護理操作。同時(shí)還不斷豐富臨床理論知識，積極主動(dòng)地思考各類(lèi)問(wèn)題，對于不懂的問(wèn)題虛心的向帶教老師或其它老師請教，做好知識筆記。

　　遇到老師沒(méi)空解答時(shí)，我們會(huì )在工作之余查找書(shū)籍，或向老師及更多的人請教，以更好的加強理論知識與臨床的結合。我們所跟的多是主管護士，跟隨老師分管病人的同時(shí)，我們會(huì )加強病情觀(guān)察，增進(jìn)對病人疾病的了解，同時(shí)對病人進(jìn)行各項健康知識宣教，這樣能鍛煉我們所學(xué)知識的應用潛力。按照學(xué)校和醫院的要求我們積極主動(dòng)地完成了病歷的書(shū)寫(xiě)，教學(xué)查房，講小課等，這些培養了我們書(shū)寫(xiě)、組織、表達等方面的潛力。整體上說(shuō)，實(shí)習期間的第三個(gè)收獲，也是最龐大的收獲：護理操作技能提高了，疾病認識水平上升，各項護理工作逐漸熟練，在培養優(yōu)秀的職業(yè)技能水平同時(shí)也培養了一種良好的學(xué)習習慣，透過(guò)思考，舉一反三。

　　護士實(shí)習生的自我總結 9

　　作為一名實(shí)習護士，在近三個(gè)月的工作中，我深刻地認識到了自己的不足和需要提高的地方，也體會(huì )到了工作中的快樂(lè )和挑戰。在這里，我將對自己的實(shí)習經(jīng)歷進(jìn)行總結和反思，希望能夠更好地成長(cháng)和進(jìn)步。

　　首先，我覺(jué)得自己最大的不足之一就是缺乏耐心。作為一名護士，耐心是必備的品質(zhì)之一，但是在面對一些“麻煩病人”時(shí)，我常常會(huì )感到煩躁和無(wú)奈。這時(shí)，我就需要提醒自己，患者來(lái)到醫院尋求幫助，我們作為醫護人員，必須要認真對待每一個(gè)患者的訴求和需求，要用心去傾聽(tīng)，給予他們足夠的關(guān)懷和支持。在今后的工作中，我會(huì )努力提高自己的耐心，真正做到“以患者為中心”，盡自己的最大努力去幫助他們。

　　其次，我需要加強自己的溝通能力。在實(shí)習中，我發(fā)現自己有時(shí)會(huì )因為口語(yǔ)或合作上的問(wèn)題而跟同事或上司產(chǎn)生不必要的誤解，導致工作出現失誤或問(wèn)題。這時(shí)，我認識到溝通能力在醫護工作中是多么重要。我明白自己需要更多的練習，需要更加主動(dòng)地與同事們交流，學(xué)習傾聽(tīng)、表達、提問(wèn)、反饋等技能，不僅在語(yǔ)言表達，而且在書(shū)面交流上也需要提升。同時(shí)，我也將樹(shù)立起“團結協(xié)作”的意識，與同事們建立更好的關(guān)系，共同做好工作，提高醫療服務(wù)質(zhì)量。

　　此外，在行動(dòng)方面，我也需要更加注重細節。在日常工作中，我常常因為匆忙和疏忽而遺漏一些關(guān)鍵細節，這給病人帶來(lái)了不必要的風(fēng)險。我認為解決這個(gè)問(wèn)題的方法就是制定更加嚴謹的操作流程和規范，并堅決落實(shí)，嚴格要求自己，不出差錯。同時(shí)也需要提高自己的細致性和責任心，嚴格把好藥品、儀器等使用流程。

　　除了以上提到的問(wèn)題和需求外，作為一名實(shí)習護士，我還有很多需要學(xué)習和成長(cháng)的'地方。例如提高專(zhuān)業(yè)技能、加強自我修養、關(guān)注患者的心理需求等方面。在今后的實(shí)習中，我將更加努力地學(xué)習，虛心向同事和上司請教，提高自己的專(zhuān)業(yè)水平和綜合素質(zhì)，爭取早日成為一名合格的護士。

　　總之，這三個(gè)月的實(shí)習經(jīng)歷，讓我懂得了“實(shí)踐出真知”這一道理，讓我在工作中逐步成長(cháng)、發(fā)現問(wèn)題、改正錯誤、提高能力。雖然還有許多困難和挑戰，但是我相信，只要我一步步堅定地走下去，堅持學(xué)習、實(shí)踐和反思，我一定能成為一名優(yōu)秀的護士，為患者健康做出自己的貢獻。

　　護士實(shí)習生的自我總結 10

　　作為一名護士實(shí)習生，我深感榮幸能夠在這一年中深入到醫院的實(shí)際工作中，學(xué)習并實(shí)踐護理技能。通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習，我不僅增長(cháng)了專(zhuān)業(yè)知識，還提升了自己的實(shí)踐能力和職業(yè)素養�，F在，我想對自己的實(shí)習經(jīng)歷進(jìn)行一番總結。

　　一、實(shí)習經(jīng)歷回顧

　　在實(shí)習期間，我參與了多個(gè)科室的護理工作，包括急診科、病房、手術(shù)室等。在每個(gè)科室，我都認真觀(guān)察、學(xué)習并積極參與護理實(shí)踐。我熟悉了各項護理操作流程，如靜脈輸液、肌肉注射、導尿等，并能夠在老師的指導下獨立完成。同時(shí)，我也學(xué)會(huì )了如何與患者及其家屬進(jìn)行有效溝通，了解他們的需求和困擾，為他們提供心理支持和安慰。

　　二、專(zhuān)業(yè)技能提升

　　通過(guò)實(shí)習，我深刻體會(huì )到了護理工作的嚴謹性和細致性。在每一次護理操作中，我都嚴格遵守操作規程，確�；颊叩陌踩�和舒適。同時(shí)，我也注重提高自己的護理技能，如提高穿刺成功率、減輕患者疼痛等。在老師和同事的指導下，我不斷學(xué)習和進(jìn)步，逐漸能夠獨立完成一些較為復雜的護理任務(wù)。

　　三、職業(yè)素養培養

　　在實(shí)習過(guò)程中，我深刻認識到護士的職業(yè)素養對于患者康復的重要性。因此，我始終保持良好的工作態(tài)度和職業(yè)道德，尊重患者、關(guān)心患者、愛(ài)護患者。我始終堅持以患者為中心的服務(wù)理念，努力為患者提供溫馨、舒適、安全的就醫環(huán)境。同時(shí)，我也注重與同事之間的協(xié)作和溝通，積極參與團隊工作，共同為患者提供優(yōu)質(zhì)的護理服務(wù)。

　　四、問(wèn)題與不足

　　在實(shí)習過(guò)程中，我也遇到了一些問(wèn)題和不足。首先，我在面對一些復雜病情時(shí)，有時(shí)會(huì )感到手足無(wú)措，需要更加深入地學(xué)習和掌握相關(guān)知識。其次，我在與患者溝通時(shí)，有時(shí)會(huì )因為語(yǔ)言表達不夠清晰或者態(tài)度不夠親切而引起患者的.不滿(mǎn)。針對這些問(wèn)題，我將認真總結經(jīng)驗教訓，加強學(xué)習和實(shí)踐，不斷提高自己的綜合素質(zhì)。

　　五、未來(lái)展望

　　通過(guò)這一年的實(shí)習經(jīng)歷，我更加堅定了自己從事護理工作的決心。在未來(lái)的工作中，我將繼續努力學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識，提高自己的護理技能和職業(yè)素養。同時(shí)，我也將注重與同事之間的協(xié)作和溝通，積極參與團隊工作，共同為患者提供優(yōu)質(zhì)的護理服務(wù)。我相信，在不久的將來(lái)，我將成為一名優(yōu)秀的護士，為醫療事業(yè)的發(fā)展貢獻自己的力量。

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