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描寫(xiě)我的理想作文

時(shí)間:2025-08-24 03:38:23 理想 我要投稿

【薦】描寫(xiě)我的理想作文

  認真讀完一本名著(zhù)后,相信大家都積累了屬于自己的讀書(shū)感悟,何不寫(xiě)一篇讀后感記錄下呢?怎樣寫(xiě)讀后感才能避免寫(xiě)成“流水賬”呢?下面是小編幫大家整理的《鋼鐵是怎樣煉成的》讀后感,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【薦】描寫(xiě)我的理想作文

《鋼鐵是怎樣煉成的》讀后感1

  我輕輕地合上書(shū),深吸一口氣,腦中的思緒千回百轉,細細回味著(zhù)書(shū)中的故事,感慨由心而發(fā)。

  故事的內容大概是這樣:

  保爾出身于戰亂時(shí)期的一個(gè)家庭里,他家里并不富裕。他從小好學(xué),他媽媽想辦法送他去學(xué)校,他是一個(gè)好學(xué)生,但因為一些原因被學(xué)校開(kāi)除了,緊接著(zhù),他開(kāi)始打工。過(guò)了些年,他去參兵了,在他17歲的時(shí)候,他在戰場(chǎng)上受了重傷,一只眼睛失明了,但他并沒(méi)有放棄,他一直追隨著(zhù)革命的隊伍,他受過(guò)很多創(chuàng )傷,還差點(diǎn)死亡了,但他并沒(méi)放棄,一直堅持、努力著(zhù),他的生活充滿(mǎn)了意義,每天都在努力,拼搏,至死方休!

  保爾對革命的熱情,他的努力,他的堅持不懈,他的頑強……保爾的許許多多無(wú)一不震撼著(zhù)我!

  鋼鐵是怎樣煉成的,這是一句疑問(wèn)句,這也是一句感嘆句。起初看到這標題,心中是充滿(mǎn)疑問(wèn),保爾用自己的努力、堅持,完美地詮釋了這個(gè)問(wèn)題,等到讀完書(shū)中的`故事,再讀這句話(huà)時(shí),疑問(wèn)變成感嘆,感嘆過(guò)程中的坎坷,感嘆成功的喜悅!保爾用他自身的故事告訴了我們:沒(méi)有人生下來(lái)就是天才,沒(méi)有人生下來(lái)便可以成功,要成功就必須克服大大小小的困難、失敗、還有挫折,經(jīng)過(guò)堅持不懈的努力,才會(huì )有結果!

  與保爾相比,我們真是太差勁了。保爾非?释麑W(xué)習的機會(huì ),而在我們之間,有些人有學(xué)習的機會(huì )卻不好好珍惜,經(jīng)常會(huì )聽(tīng)到一些抱怨,抱怨作業(yè)太多沒(méi)時(shí)間玩,抱怨學(xué)習有多無(wú)聊多討厭,不好好學(xué)習。在保爾打工時(shí),我們還無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地玩,從來(lái)不擔心生活問(wèn)題,在父母的庇護下,整天瘋瘋癲癲的。保爾的生活充滿(mǎn)了意義,而我們的生活可以說(shuō)是混日子。我們要向保爾學(xué)習,不要虛度光陰,每天過(guò)得充實(shí)一些,多做些有意義的事,給自己爭取美好的未來(lái)!

  這本書(shū)讓我給我了許許多多的啟示,我一定要牢記在心,做個(gè)像保爾一樣的人!

《鋼鐵是怎樣煉成的》讀后感2

  太陽(yáng)高高地俯視著(zhù)大地,灼灼地燃燒著(zhù)大地,耀眼的陽(yáng)光照耀大地,似熔爐,又似希望。

  保爾·柯察金便在如此的太陽(yáng)下生活著(zhù),他的生命都在挫折中熔煉,又因為他心中的希望,讓自己的生命如太陽(yáng)般閃耀!

  不管生活怎樣無(wú)情地虐待他,他仍保持自己不息,不滅的熱情和堅韌。保爾·柯察金,他是一個(gè)勇敢、堅強、孝順、富有責任心的少年。隨著(zhù)時(shí)光漸漸的消逝,保爾也一點(diǎn)點(diǎn)長(cháng)大,沉重的責任使他到處奔波以赴使命。他在戰火中英勇善戰,不怕?tīng)奚;在工作中努力學(xué)習,堅持到底,最終成長(cháng)為一名優(yōu)秀的共產(chǎn)主義戰士;面對病魔無(wú)窮無(wú)盡的纏繞,痛苦難當,但他還是堅持自己的理想,頑強不息。最終,他以超人般的意志戰勝了自己——從事寫(xiě)作,開(kāi)始了新的生活。

  何為鋼鐵?

  索絡(luò )面卡區的團組織幾乎全部全上陣了。團省委去了三個(gè)人——杜巴瓦、潘克拉托夫和保爾。這三個(gè)人是朱赫來(lái)同志親自選定的。鐵路搶修工作開(kāi)始了,誰(shuí)也沒(méi)想到條件會(huì )有那么艱苦,寒冷的秋雨浸透了人的'衣衫,沉甸甸、冰涼涼;四周荒涼一片,幾百個(gè)人晚上擠在四間破房子里的水泥地板上,穿著(zhù)淋濕了又沾滿(mǎn)泥漿的衣服,緊緊地抱在一起,盡量對方的體溫取暖。早飯是茶,午飯是素扁湯和一只煤球一樣的黑面包。每天生活的內容只有搶修鐵路。但他們憑著(zhù)對革命事業(yè)的無(wú)限忠誠和堅強的革命毅力,出色完成了任務(wù)。

  這便是鋼鐵。

  它在熾火中煎熬,經(jīng)過(guò)了千錘百煉的打擊,在迅速的冷卻中更為凝練,鋼鐵就是這樣煉成的!

  盆栽中再不出蒼天大樹(shù),鳥(niǎo)籠里飛不出翱翔雄鷹。相比之下,現代人更像泡沫,脆弱得一觸即破,皮破了,流了一滴兩滴血,不是疼得哭著(zhù)喊著(zhù)叫媽媽?zhuān)闶侵苯影淹醋謱?xiě)在臉上,把“脆弱”的含義表現得淋漓盡致。經(jīng)過(guò)炙烤和錘擊,鋼鐵方才煉成。難道我們就不能堅強一點(diǎn)嗎?

  想成為鋼鐵,須在逆境中求生。只有山重水復之后又見(jiàn)柳暗花明,才能凝成鋼鐵般堅韌不屈的靈魂!

  “人最寶貴的生命,生命屬于每個(gè)人只有一次。人的一生應當這樣度過(guò);厥淄,不應虛度年華而悔恨,也不因碌碌無(wú)為而羞愧,臨終時(shí)能說(shuō):我的整個(gè)生命和全部精力都獻給了世界上最壯麗的事業(yè)——為人類(lèi)的解放而斗爭!

  ——后記

《鋼鐵是怎樣煉成的》讀后感3

  這個(gè)暑假我讀了一本有意義的書(shū),名叫《鋼鐵是怎樣煉成的》。這本書(shū)并不是講如何煉鋼的,而是講主人公保爾·柯察金依靠堅強的意志力勇敢地克服生命中的種種困難,堅強的奮斗的故事。

  保爾·柯察金的一生都是在艱苦環(huán)境下度過(guò)的。他童年時(shí)代遇到了很壞的神甫,神甫經(jīng)常打他。有一年的復活節前,保爾在神甫復活節用的發(fā)面上撒了煙末,因此被神甫趕出學(xué)校。他十二歲開(kāi)始在車(chē)站的食堂里工作,又遇到了經(jīng)常打罵他的員工。有一次,保爾開(kāi)著(zhù)水龍頭睡著(zhù)了,水流得滿(mǎn)地都是,他被普羅爾打了一頓。后來(lái)在哥哥幫助下,保爾去了發(fā)電廠(chǎng),在水手的引導下,他去參軍了。由于保爾在戰斗時(shí)受了重傷,右眼失明了,不能再到一線(xiàn)去打戰了。后來(lái)他重遇了水兵,他介紹保爾去修鐵路,因為天氣太冷了,他得了傷寒。右眼發(fā)炎,感染了左眼。因此雙目失明。最后他決定創(chuàng )作。他經(jīng)過(guò)努力終于完成了《暴風(fēng)雨的兒女》,得到了贊同,并出版發(fā)行。保爾重新回到了戰斗的行列,開(kāi)始新生活。

  讀了這本書(shū),我覺(jué)得要學(xué)保爾這種為目標而奮斗永不放棄的精神?墒,我在平常學(xué)習中遇到不會(huì )的問(wèn)題輕而易舉地就放棄了。記得上學(xué)期的寒假,老師布置了很多要求背誦的`課文,其中有幾篇古文。平時(shí)我最煩古文了,所以草草讀了幾遍,甚至連熟讀都談不上,就放在一邊了?上攵_(kāi)學(xué)后我測驗的成績(jì)了。想想當時(shí)我只要熟讀幾遍,讀著(zhù)讀著(zhù)不也就能背下來(lái)了嗎?老師、媽媽都說(shuō)過(guò)背課文的要領(lǐng),可是我就是不能堅持,輕易就放棄了,結果就沒(méi)完成作業(yè),F在想想我真傻,教過(guò)我的老師都說(shuō)我聰明可就是懶。其實(shí)我也有自己的學(xué)習目標,就是提高學(xué)習成績(jì),如果能學(xué)習保爾精神,在以后的學(xué)習中能做到不放棄、不懶惰,認真完成老師布置的每一項作業(yè),那么提高學(xué)習成績(jì)也會(huì )很順利的。

《鋼鐵是怎樣煉成的》讀后感4

  在星期六,我讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書(shū),這本書(shū)是前蘇聯(lián)著(zhù)名作家尼古拉·奧斯特洛夫斯基的代表作。奧斯特洛夫斯基出生于烏克蘭的一個(gè)工人家庭。早在國內戰爭時(shí)期,少年奧斯特洛夫斯基就與小伙伴們一起完成地下革命委員會(huì )的危險工作。一九一九年春,當蘇維埃政權在故鄉舍彼托夫卡市確立之后,十五歲的奧斯特洛夫斯基成為該市最早的五名共青團員之一。

  作者的經(jīng)歷與小說(shuō)主人公保爾·柯察金的經(jīng)歷極其相似,很難將兩者劃分開(kāi)來(lái)。但是《鋼鐵是怎樣煉成的》并不是一部自傳,而是作者采用現實(shí)主義手法成功創(chuàng )作的一部藝術(shù)作品。它既源于生活,又高于生活。

  保爾出生于一個(gè)貧苦的鐵路工人家庭,從小天真頑皮,富有強烈的抗爭意識。在地下黨員朱赫來(lái)的幫助下,保爾逐漸走向了革命道路。他奮不顧身地從匪兵手下救下朱赫來(lái),自己卻因此被捕,受到嚴刑拷打,但未吐露只言片語(yǔ)。他上前線(xiàn)后奮勇作戰,數次立功,數次受傷,最后不得不因右眼失明離開(kāi)前線(xiàn)。在地方上,保爾繼續奮戰在建設第一線(xiàn),不顧傷病,夜以繼日地努力工作。在天寒地凍的建筑工地上,保爾與共青團員們一起與寒冷、饑餓、疾病和匪幫的偷襲作戰爭。即使雙腳凍壞、發(fā)高燒仍然不下火線(xiàn),直到昏倒在工地上,因身患傷寒差一點(diǎn)不治身亡。在遭受雙目失明、癱瘓在床的沉重打擊之后,保爾考慮的不是自己生命的`長(cháng)短,而是如何盡快重返戰斗崗位。他終于找到了以筆代刀的戰斗途徑,實(shí)現了日思夜盼的重新歸隊的理想。

  崇高的理想與不屈的意志幫助保爾戰勝了對于一名戰士來(lái)說(shuō)最可怕的悲劇——掉隊。

  保爾對理想的堅定信念、不屈不撓的奮斗精神、鋼鐵般的意志、剛強的性格,無(wú)論在戰爭年代還是在和平年代,都激勵了一代又一代的青年人為美好的理想而奮斗。

  我們應該向保爾學(xué)習,樹(shù)立起崇高的人生理想,培養不屈不撓的剛強性格,為實(shí)現中華民族的偉大復興而建功立業(yè)。

《鋼鐵是怎樣煉成的》讀后感5

  讀完《鋼鐵是怎樣煉成的》后,對于保爾柯察金,我不僅敬佩,更多的是震撼,是多么強大的毅力,才能讓一個(gè)與我們一般無(wú)二的人擁有一個(gè)如此強大的靈魂。

  保爾柯察金出生于一個(gè)貧困的家庭,家世的慘淡使保爾在惹怒了神甫后被退了學(xué)。

  不得已,保爾跟著(zhù)母親去了工廠(chǎng)的食堂,在哪里,保爾受盡老板的壓迫,這也使他對富人產(chǎn)生了厭惡。

  沙皇的統治掀翻后,城市里掀起了一股革命風(fēng)潮,保爾在哥哥的推薦下認識了朱赫來(lái),朱赫來(lái)教保爾打拳,向他介紹革命。后來(lái),保爾加入了革命隊伍,在革命道路上越走越長(cháng)久,也收獲了很多伙伴。令人難過(guò)的是,保爾在革命過(guò)程中受了傷,只能用一支筆,開(kāi)始新的.戰斗。

  小說(shuō)的結局是美好的,過(guò)程卻是痛苦的,保爾在革命道路上遇到了許多困難,其他人對他也不認可。是他用強大的毅力和不可磨滅的熱情不斷前進(jìn),不斷創(chuàng )新,為革命鋪好一個(gè)又一個(gè)的墊腳石。

  整個(gè)小說(shuō)中,我最喜歡的是朱赫來(lái)的一句話(huà):“鋼鐵就是這樣煉成的!

  那是在鋼鐵即將癱瘓時(shí),工人們不分晝夜的工作,在三個(gè)月內將鐵路修好后,朱赫來(lái)說(shuō)的一句話(huà)。

  在朱赫來(lái)的這句話(huà)中,不僅僅是感動(dòng),細細琢磨,明白了其中深意。鋼鐵,人的意志。一個(gè)人的意志是不斷磨礪出來(lái)的,不斷在困難中鍛煉自己使自己的意志更加堅定。

  “寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)!背鲎砸粋(gè)貧困的家庭或許是不幸的,但也正是這個(gè)不幸造就了保爾的萬(wàn)幸。他不斷在革命的道路上摸索,他一次次跌倒,一次次爬起來(lái),他戰勝了疾病,戰勝了困難,同時(shí),也戰勝了所有不認同他的人。

  現在的我們生活在一個(gè)和平的年代,在家長(cháng)和老師的庇護下成長(cháng),卻成了溫室里的花朵,受不住一點(diǎn)風(fēng)吹雨打。讀完《鋼鐵是怎樣煉成的后》,讓我明白,我們要在困難中成長(cháng),在沙漠中也能盛開(kāi)自己。

  保爾向我們詮釋了一個(gè)人如果想要成功,就必定要經(jīng)歷困難。對于意志不堅定的人,這是絆腳石;而對于毅力強大的人,這就是墊腳石。人就如同一塊鐵一樣,只有不斷在烈火中淬煉自己,才能變得更加堅強。

《鋼鐵是怎樣煉成的》讀后感6

  人最寶貴的是生命,每個(gè)人的生命只有一次,然而有些人浪費時(shí)間,整天無(wú)所事事。有些卻過(guò)得很充實(shí)。

  不久前,我讀了一本書(shū)——《鋼鐵是怎樣煉成的》。這本書(shū)講的是保爾生長(cháng)在極其艱苦的環(huán)境中,面對敵人,他沒(méi)有屈服;面對生活的挑戰,他也沒(méi)有退縮。甚至在雙目失明和下身癱瘓的情況下,靠口述完成了一幅著(zhù)作。在生病期間,他雖然無(wú)法工作,但他并沒(méi)有浪費時(shí)間,還如饑似渴的讀書(shū)。

  “人生最美好的,就是在你停止生存時(shí),也還能以你所創(chuàng )造的一切為人們服務(wù)!蔽覀兩钤诮裉爝@樣的美好環(huán)境,既沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)保爾所經(jīng)歷的舊社會(huì )的辛酸苦難,也沒(méi)有像其他千千萬(wàn)萬(wàn)的革命者一樣經(jīng)受過(guò)生與死的'考驗,我們更應該學(xué)習保爾那種堅韌不拔的精神,我們應該好好學(xué)習,用知識充實(shí)自己,磨練自己的意志,最后用所學(xué)的知識報答祖國。

  “如果知道了為什么而死,人就會(huì )有力量。要是你覺(jué)得真理站在你這一邊,你就應當死的從容!蔽覀儾皇蔷驮摓槲覀兊闹鞠蚝蛪(mèng)想去拼搏、去奮斗嗎?即使失敗了,也不會(huì )有遺憾。因為你做的是正確的,有利于他人的事。

  保爾自己也做過(guò)錯事,但是在錯誤面前他總是勇于承擔責任,在一次次困難面前,他從不低頭,憑著(zhù)鋼鐵般的意志,他一次又一次的站了起來(lái)。

  再說(shuō)說(shuō)我自己。讀完這本書(shū)后,我十分慚愧。在學(xué)習時(shí),我不夠仔細認真,遇到困難不去思考就想放棄?赐赀@本書(shū)后,我被主人公保爾那種堅持的精神所震撼,我以后要像保爾一樣堅持不懈,遇事不退縮,努力學(xué)習。

  保爾一生時(shí)時(shí)刻刻都在想著(zhù)黨,想著(zhù)工作和學(xué)習,他的形象永遠活在我的心里,他那樂(lè )觀(guān)堅強,熱愛(ài)生活的精神不僅永存,還在我遇到困難的時(shí)候激勵著(zhù)我。我們也應該像保爾一樣有著(zhù)鋼鐵般的意志和熱愛(ài)祖國、熱愛(ài)生活的精神。

《鋼鐵是怎樣煉成的》讀后感7

  《鋼鐵是怎樣煉成的》這部小說(shuō)我在假期中已經(jīng)看了好幾遍了,它是我最喜歡的課外讀物之一,其中有關(guān)人生意義的段落,我還能把它給背誦出來(lái)呢!

  人應該怎樣地活著(zhù)才有意義呢?保爾·柯察金用行動(dòng)回答了這一問(wèn)題.保爾他殘廢后,毫不灰心,還要頑強的學(xué)習,努力工作,并且開(kāi)始了文學(xué)創(chuàng )造.后來(lái)雙目失明了,這對于已經(jīng)癱瘓的人來(lái)說(shuō),要是一場(chǎng)多么沉重的打擊呀!可是他卻毅然拿起筆來(lái),摸索著(zhù),堅持寫(xiě)作,每寫(xiě)1個(gè)字,他都需要付出極其艱苦的勞動(dòng).經(jīng)過(guò)頑強的努力,他終于成功的寫(xiě)出了小說(shuō)《在暴風(fēng)雨里誕生》的前幾章.讀著(zhù),讀著(zhù),我也禁不住熱淚盈眶,心潮澎湃.保爾·柯察金那堅毅的臉龐,仿佛就在我的眼前.保爾這樣1個(gè)普通的戰士,竟有比鋼鐵還要堅強的意志,這是什么力量在鼓舞著(zhù)他呢?我讀完這本書(shū),在書(shū)中我終于明白了,這是那最偉大,最壯麗的共產(chǎn)主義事業(yè)在召呼著(zhù)他創(chuàng )造奇跡,這就是他頑強地與疾病作斗爭的動(dòng)力.

  保爾·柯察金,可敬可佩的共產(chǎn)主義戰士,您為我們樹(shù)立身殘志不殘的偉大榜樣,我原來(lái)也有1個(gè)同學(xué)也是殘疾人,他的名字叫吳偉:從他生下那一天起就得了先天性心臟病.十幾年來(lái),病魔纏著(zhù)他,使他不能像同學(xué)們那樣活潑在操場(chǎng)上,球臺前,參加集體活動(dòng)也就更不用提啦.因為他稍微活動(dòng)一下,就臉色蒼白,嘴唇發(fā)紫,上學(xué)校讀書(shū)全靠他父親用自行車(chē)來(lái)回接送.在學(xué)校里,他將吳偉從一樓背到四樓,放學(xué)后再由四樓背到一樓,中飯由同學(xué)們送到教室吃.自從,吳偉讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》,他也就這樣堅強的站了起來(lái).

  對于我來(lái)說(shuō),我是一個(gè)完完整整的人,我的智力不差,能夠學(xué)好自己的社會(huì )主義文化課,我長(cháng)大后,我一定比吳偉強.雖然,我不能背起鋼槍保衛祖國,也不能戰斗在烈火熊熊的.戰場(chǎng)上,但我可以把我所學(xué)的知識,貢獻給人民,為了祖國的建設做出一份力量,有了奮斗的目標,有了學(xué)習的榜樣,我的夢(mèng)想一定會(huì )實(shí)現的

  《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書(shū)可真好啊!我還要不斷的學(xué)習,從這本書(shū)中吸取更多更大的精神力量。

《鋼鐵是怎樣煉成的》讀后感8

  人生最寶貴的東西就是生命這是這本書(shū)的主人公闡述的理念。讀完《鋼鐵是怎樣煉成的》,我受益匪淺,也更加具有堅毅的學(xué)習信念。

  主人公保爾柯察金十幾歲便開(kāi)始奔赴戰場(chǎng),做著(zhù)這個(gè)年齡不該做的事。他小時(shí)候十分艱苦,受母親責罵,神父冤打,他生活在一個(gè)黑暗的環(huán)境里,波蘭白軍無(wú)惡不作,保爾早就恨透這些人,他憑著(zhù)堅毅的信念,成為一名紅軍。他嚴格要求自己,多次實(shí)踐,在勞動(dòng),工作,戰斗中發(fā)揮自己的才智,成為一名優(yōu)秀的戰士,最后不幸雙目失明,全身癱瘓。他把全部的生命和精力都投入到這份偉大的革命事業(yè)為人類(lèi)的解放而奮斗。

  他雖然飽受磨難,出生貧寒,但仍然沒(méi)有放棄自己的理想與追求,而我們呢,從小就在父母的養育下長(cháng)大,不經(jīng)受磨難,受著(zhù)良好的教育,而保爾卻從小受到貴族的藐視,給別人做工,養活家人,在四肢癱瘓的他,依然不忘理想,說(shuō)服自己的妻子從事革命事業(yè),自己則了卻自己的夢(mèng)想一支筆書(shū)寫(xiě)人生。

  讀了這本書(shū),我領(lǐng)悟到:一個(gè)人的毅力對自己的影響至深。他在戰場(chǎng)上奮勇殺敵,勇往直前。為什么呢?那是堅定的毅力使他前進(jìn)。他雙目失明,四肢癱瘓時(shí),也是毅力使他克服磨難。而對于我們,每天衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口,從不考慮自己的生活,也不知道父母有多辛苦,我們遇到困難時(shí),如果你不退縮,也會(huì )發(fā)現你擁有毅力,而毅力是成功之本,在你做任何事的時(shí)候,毅力的擁有會(huì )讓你持之以恒。

  比如在學(xué)習上,以前的'我成績(jì)很爛,在學(xué)習上一遇到困難我便退縮,沒(méi)去探討,也沒(méi)有去克服他,導致學(xué)習沒(méi)進(jìn)步,反而下降?稍谖铱戳诉@本書(shū)之后,我覺(jué)得保爾是我們青少年學(xué)習的榜樣,樹(shù)立忘我的工作,用頑強毅力克服種種磨難,此時(shí)的我被他深深影響,在學(xué)習上,生活上,遇到困難堅持不退縮,讓自己有限的生命發(fā)揮無(wú)限的價(jià)值,讓自己大放光彩。

  《鋼鐵是怎樣煉成的》這是一首生命的贊歌,里面的英雄令人敬佩,我希望這種精神的光芒不會(huì )被磨滅,也一直延續下去,更加感到慶幸的是,我沒(méi)有錯過(guò)閱讀這本書(shū)的機會(huì ),也讓我更加清楚自己所應擔任的使命。

  每個(gè)人的人生各不同,有的人輕描淡寫(xiě),有的人濃墨艷彩,而我們所要選擇的應像保爾:讓有限的生命發(fā)揮無(wú)限價(jià)值。

《鋼鐵是怎樣煉成的》讀后感9

  天空是蔚藍的,像被清洗過(guò)一般;太陽(yáng)是溫暖的,如同一個(gè)大的火球掛著(zhù)這廣闊天幕里;湖水是清澈的,似是老天爺斟在人間的一潭酒;花兒是絢麗的,是天使親吻過(guò)的花骨朵兒,才會(huì )開(kāi)出充滿(mǎn)靈氣的花朵。

  這些,也許常人不以為然,然而,對殘疾人來(lái)說(shuō),是十分難體會(huì )到的。你如何能使盲人感覺(jué)五彩繽紛,感受飛流直下三千尺?如何能讓腿腳不便的人去追逐游玩,追趕奔跑的小伙伴?也許,在他們的眼里,對自己身體不公的待遇來(lái)說(shuō),生命是寂寞的,世界是灰暗。生活中,有些人不能接受他們,不愿與他們做朋友,還會(huì )對他們指指點(diǎn)點(diǎn),這無(wú)疑又是雪上加霜地打擊著(zhù)他們。缺陷有與生俱來(lái)的,也有意外造成的,但是,他們又有什么錯?他們憑什么要接受與我們不一樣的待遇呢?是的,他們與我們相同,甚至比我們更堅強!

  海倫·凱勒,很小時(shí)就被疾病奪走了聽(tīng)力和視力,通過(guò)自己的努力最后成為了有名的女作家、教育家。

  《鋼鐵是怎樣煉成的》中的鋼鐵戰士保爾·柯察金戰勝敵人也戰勝自己的'精神,一直激勵我們不怕困難。

  我們身邊還有許多身殘志堅的事例。作為健康的我們應該怎樣對待普通殘疾人呢?怎樣與他們相處呢?

  我覺(jué)得,首先要像對待所有健康同學(xué)一樣對待殘疾人朋友,正如我們學(xué)校有幾個(gè)腿腳不方便的同學(xué),我們下課不僅要與他們玩耍,我們還要在擁擠的時(shí)候,主動(dòng)保護他們。在學(xué)習上,我們也要不斷交流,共同提高學(xué)習成績(jì)。我們還要讓他們感覺(jué)他們與我們一樣,與他們相處時(shí),對他們始終投入信任的眼光,溫馨的眼光。

  我覺(jué)得,我們要像大人包容我們一樣去包容殘疾人,因為,他們有那么多的與正常人相比的缺陷,有時(shí)候,有自卑,有痛苦。我們不能像對待正常人一樣與他們爭強好勝,更多我們要體現在忍讓上。我們要以一顆熱心去溫暖他們那顆孤獨的心。

  我覺(jué)得,我們還要不斷參加小記者和社會(huì )組織的各種關(guān)愛(ài)殘疾人公益活動(dòng),用我們的實(shí)際行動(dòng),獻出自己微薄的愛(ài)。雖然,我們還小,在物質(zhì)上拿不出許多,但是,我們有豐富的精神糧食,與他們共分享,相互鼓勵,攜手成長(cháng)。

  我們共同在黨的陽(yáng)光沐浴下成長(cháng)。如果說(shuō),黨的陽(yáng)光像太陽(yáng),社會(huì )的關(guān)愛(ài)像月亮。我只是一只小小螢光蟲(chóng),但是,愿意飛進(jìn)你的心房,把你的心燈點(diǎn)亮。

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