我的理想-關(guān)于夢(mèng)想的作文800字
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì ),大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編整理的達標運動(dòng)會(huì )作文6篇,歡迎閱讀與收藏。

達標運動(dòng)會(huì )作文 篇1
一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,我們學(xué)校召開(kāi)了第40屆運動(dòng)會(huì )。這是一件多么激動(dòng)人心的事啊!
運動(dòng)員們個(gè)個(gè)精神飽滿(mǎn),都充滿(mǎn)了自信。這次我雖然沒(méi)參加比賽項目,但作為啦啦隊的我也是極為高興的。
我最喜歡看的比賽是跑步比賽。我們班的許航參加了400米的.跑步比賽。參加跑步的運動(dòng)員們站在起跑線(xiàn)上,隨著(zhù)裁判員一聲槍響,我們班的許航跑得飛快,就像一支離弦的箭似的沖了出去,跑在了前面,后來(lái),有人追上了他,我們站起來(lái)拼命地喊:“許航,加油,許航必勝!”。喊聲一陣陣高過(guò)一陣,我的噪子也有些喊啞了。許航聽(tīng)到了我們的喊聲,他更加充滿(mǎn)了信心,立刻加快了步伐,超過(guò)了那個(gè)同學(xué),取得了勝利!為我們班爭得了榮譽(yù)?粗(zhù)他跑到終點(diǎn)氣喘吁吁、滿(mǎn)頭大汗的樣子,我們每個(gè)人都爭著(zhù)給他喝水,為他擦汗。我們班還有其他同學(xué)也跟許航一樣,付出了自己的努力,取得了很好的成績(jì),這與他們平時(shí)的積極鍛煉是密不可分的,我們真為他們感到高興!
我們班的運動(dòng)員們個(gè)個(gè)都是最棒的!四(3)班,加油!
達標運動(dòng)會(huì )作文 篇2
6月5日,我們學(xué)校舉行了一年一度的達標運動(dòng)會(huì ),這已經(jīng)是我們小學(xué)階段的最后一次達標運動(dòng)會(huì )了。我們605班只有12個(gè)同學(xué)沒(méi)有在體育考試時(shí)達到優(yōu)秀,其余的40個(gè)同學(xué)都當上了小裁判。由于我從小體育成績(jì)就不好,因此,也成了這12個(gè)人中的.一個(gè)。
達標運動(dòng)會(huì )開(kāi)始了,第一個(gè)項目是投實(shí)心球。張老師領(lǐng)著(zhù)我們來(lái)到操場(chǎng),我前面的5位同學(xué)都投好了,終于輪到我了。我擺好架勢,使勁向前一投,哇!我居然投了8米!我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛。第二次,還是8米,“哇,卜澍豐,你太‘猛’了!”聽(tīng)了同學(xué)們的稱(chēng)贊,我信心十足,渾身上下充滿(mǎn)了力量。第三次,我使盡全身力氣,向前一拋,8.5米!同學(xué)們一看,都圍上來(lái)對我說(shuō):“卜澍豐,你真是太厲害了!”我聽(tīng)了,心里比吃了蜜還要甜。
接著(zhù),我們又進(jìn)行了其他四個(gè)項目的測試,我的成績(jì)遠遠超過(guò)了我的意料,立定跳遠:1.91米;仰臥起坐:56個(gè);一分鐘跳繩:171個(gè);4×10往返跑:11.4秒;總分:400分。
雖然我已經(jīng)努力了,但是仍舊沒(méi)有達到優(yōu)秀,420分。如果我從小就開(kāi)始注重體育鍛煉,這次就一定能達到優(yōu)秀。所以,我還得多進(jìn)行體育鍛煉,強身健體,長(cháng)大后建設祖國。
達標運動(dòng)會(huì )作文 篇3
11月27日,我們實(shí)驗一小舉行了體藝達標運動(dòng)會(huì )。上午是大哥哥,大姐姐們表演集體舞蹈。他們穿著(zhù)統一的.白色上衣,統一的校褲,整齊的動(dòng)作,他們跳得太棒了!
下午,我們跳繩、踢毽子了。我們一個(gè)個(gè)走到大哥哥、大姐姐面前,我先把紙頭交給大哥哥。他告訴我,他自己也只跳了一百七十幾個(gè)。我說(shuō):“我只比你少了一點(diǎn)點(diǎn)!彼恍,我說(shuō):“等一會(huì )兒,你馬上就可以知道了!鄙谧勇曧懥,我飛快地跳了起來(lái),我一邊跳一邊想,我一定要比以前的一百六十個(gè)更多。風(fēng)呼呼地吹,好像在對我說(shuō):“加油!加油!”我自己也在給自己加油,我拼命地跳著(zhù),哨子再一次響起。大哥哥對我說(shuō):“一百六十九”。我高興得跳了起來(lái),對他說(shuō)::“這回你信了吧!”他對我說(shuō):“我信了,你真行!”
接著(zhù),要踢毽子了,我拿起毽子準備好,只聽(tīng)一聲哨子響,我就飛快地踢了起來(lái)。由于風(fēng)太大,我沒(méi)踢幾個(gè)就掉了,我趕緊撿了踢。就這樣,我撿了又踢,踢了又撿。忽然,哨子響了,我只得馬上停了下來(lái)。大哥哥告訴我:“四十三個(gè)!蔽腋吲d極了!因為我兩個(gè)都是一百分。
風(fēng),還在呼呼地刮著(zhù),這風(fēng)聲真好聽(tīng),好像在表?yè)P我呢!
達標運動(dòng)會(huì )作文 篇4
九月,烈日還在當空照,我們迎來(lái)了一年一度的達標運動(dòng)會(huì ),而我最討厭的項目就是50*8往返跑。
我們在操場(chǎng)上等候著(zhù),時(shí)間說(shuō)長(cháng)不長(cháng),說(shuō)短不短,沒(méi)多久就輪到我了。站在起跑線(xiàn)前,我竟緊張得雙腿發(fā)軟。在裁判員的一聲令下,我和同組的同學(xué)跑了出去。
我本來(lái)就跑得慢,所以一開(kāi)始就落在了后面。頭頂的陽(yáng)光十分刺眼,似乎在譏諷我追不上同學(xué);耳邊的'風(fēng)呼嘯而過(guò),好像在嘲笑我跑得慢;天上的鳥(niǎo)兒從空中掠過(guò),仿佛在諷刺我比它都慢。一切的一切都在看我的笑話(huà)。
我越跑,身體就越沉,腳上如同灌了鉛,就是跑不快。世界安靜下來(lái)了,此時(shí),我只能聽(tīng)見(jiàn)自己的喘息聲與胸腔內那顆心臟跳動(dòng)的聲音。腳一次次緩緩地抬起,又一次次重重地落下。我汗流浹背,眼皮也好沉,好像馬上要睡過(guò)去了似的。前方的跑道變得灰沉沉的,令人提不起一絲興趣。
終于到了最后一個(gè)50米。我的耳邊響起了老師的聲音:“沖刺!沖刺!”我也不知從哪來(lái)的力氣,向終點(diǎn)奔去。整個(gè)世界都亮了,我腦子里一片空白,不加思索地向前沖,全然不顧自己的發(fā)絲凌亂,終于沖過(guò)了終點(diǎn)!
也許,這奔跑的過(guò)程是苦的,但沖過(guò)終點(diǎn)的那一刻,我滿(mǎn)心都是快樂(lè )。這無(wú)關(guān)成績(jì),僅僅只是成就感帶來(lái)的喜悅。
只有苦過(guò),才會(huì )樂(lè )。
達標運動(dòng)會(huì )作文 篇5
送走了習習的秋風(fēng),我們迎來(lái)了寒風(fēng)呼嘯的隆冬。但我校的體藝2+1活動(dòng),仍在熱火朝天的開(kāi)展。同學(xué)們的'“體藝2+1”項目也迎來(lái)了達標的喜悅。
伴隨著(zhù)悠揚的音樂(lè ),我們排著(zhù)整齊的隊伍,來(lái)到了操場(chǎng)上。同學(xué)們都按照指定位置去做好一切準備工作。
雙峰小學(xué)體藝2+1達標運動(dòng)會(huì ),第一個(gè)項目是各班級的表演。一個(gè)一個(gè)年級的表演都各有特色、各有特長(cháng),讓觀(guān)看的同學(xué)們不斷的發(fā)出熱烈的掌聲。三年級上場(chǎng)了,他們表演的是傣族的竹竿舞。一根根竹竿井然有序的排列在操場(chǎng)上,竹竿發(fā)出清脆的敲打聲,將三年級同學(xué)的古詩(shī)吟詠襯托得十分優(yōu)雅。一雙雙小腳從竹竿中跳過(guò),輕盈靈巧,絕不拖泥帶水,干凈利落,最后老師給同學(xué)們都滿(mǎn)意的打上了“達標”二字。
很快,就輪到我們六年級的羽毛球操了。我真害怕不能達標,會(huì )成了全校師生的笑柄,同學(xué)們安慰我:“別怕,我們一定會(huì )達標的!”不過(guò),事情并沒(méi)有那么順利,一開(kāi)始我們便出錯了:音樂(lè )聲響起時(shí),我們沒(méi)有踏步!弄得全場(chǎng)一片混亂,不過(guò)很快又平靜了下來(lái),我們將羽毛球拍舉起來(lái)重新再做,待音樂(lè )結束,我們連忙去看看老師的打分,他望瞭望我們,寫(xiě)上了“達標”二字。呼!一口氣終于放下了。
雙峰小學(xué)體藝2+1達標運動(dòng)會(huì )讓我明白了一個(gè)道理:無(wú)論做什么事情,只要持之以恒,努力去做,努力去學(xué),就一定會(huì )走向成功。
體藝2+1伴我們成長(cháng),愿我們每個(gè)學(xué)生都在德、智、體、美、勞各個(gè)方面健康發(fā)展。讓體藝2+1活動(dòng)永遠閃爍在雙峰小學(xué)的校園中。
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