雪的理想作文（精選26篇）

　　在當今社會(huì )生活中，能夠利用到倡議書(shū)的場(chǎng)合越來(lái)越多，倡議書(shū)本身不具有很強的約束力，有關(guān)人員可以表示響應，也可以不表示響應。還是對倡議書(shū)一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的關(guān)于推普周活動(dòng)倡議書(shū)（通用5篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　推普周活動(dòng)倡議書(shū)1

親愛(ài)的老師、家長(cháng)、同學(xué)們：

　　秋風(fēng)送爽、碩果飄香。第xx屆全國推普周（20xx年9月14日至20日）如約而至，本屆推普周主題為:“同講普通話(huà)，攜手進(jìn)小康�！�

　　說(shuō)普通話(huà)，寫(xiě)規范字，做文明人是我們每一個(gè)人應盡的責任和義務(wù)。作為中華文明的傳承者，我們有責任提高自身的語(yǔ)言文化素質(zhì)，更有義務(wù)規范使用自己的母語(yǔ)。希望大家能在學(xué)習、生活中養成說(shuō)普通話(huà)的.習慣，為掌握規范的語(yǔ)言文字打下良好基礎。為了做好推普工作，特向全校老師、家長(cháng)、同學(xué)們發(fā)出如下倡議：

　　1、積極學(xué)習和使用普通話(huà)，使普通話(huà)成為生活用語(yǔ);

　　2、在學(xué)習、工作中使用普通話(huà)，書(shū)寫(xiě)時(shí)使用規范字;

　　3、在各種場(chǎng)合使用文明語(yǔ)言，不說(shuō)粗話(huà)和臟話(huà)，做文明人;

　　4、日常生活中時(shí)刻注意自己的口語(yǔ)發(fā)音，使規范用語(yǔ)成為一種自覺(jué)行為;

　　5、對各種場(chǎng)合中不規范的語(yǔ)言、文字行為予以指正，自覺(jué)做推廣普通話(huà)的宣傳員;

　　6、把說(shuō)普通話(huà)和維護祖國語(yǔ)言的純潔與健康同愛(ài)國行動(dòng)結合起來(lái)，從自己做起，從現在做起，規范使用國家通用語(yǔ)言文字，弘揚中華優(yōu)秀文化傳統，把我國的優(yōu)秀歷史文化進(jìn)一步發(fā)揚光大。

　　倡議人：

　　時(shí)間：

　　推普周活動(dòng)倡議書(shū)2

各位老師、同學(xué)們：

　　夏去秋來(lái)，值此季節交替之際，我們迎來(lái)了第xx屆全國推廣普通話(huà)宣傳周，我國是多民族、多語(yǔ)言、多方言的人口大國，推廣普及普通話(huà)有利于增進(jìn)各族各地區的交流，有利于維護國家統一，增強中華民族凝聚力，鞏固人民團結心。今年正值新中國七十華誕，我們更應當擁有文化自信，意識到語(yǔ)言文字的重要性，以一口最標準的普通話(huà)迎來(lái)盛大的節日。弘揚愛(ài)國文化，傳承中國精神，是我們每一位中國公民的責任和使命；而運用規范語(yǔ)言文字則是我們每一位中國學(xué)生的任務(wù)。普通話(huà)的推廣水平、運用能力更是一種民族力量的體現，所以，說(shuō)好普通話(huà)尤其關(guān)鍵。

　　對此，向大家發(fā)出如下倡議：

　�。�1）人人使用普通話(huà)，共同創(chuàng )造一個(gè)良好的'語(yǔ)言環(huán)境。

　�。�2）規范書(shū)寫(xiě)，各團支部開(kāi)展“啄木鳥(niǎo)”活動(dòng)，前往街道、社區、商場(chǎng)等地查找不規范用字的情況，并加以糾正。

　�。�3）全體教師要以身作則，積極參與推普周活動(dòng)，尤其要避免在各種材料、批改作業(yè)中出現不規范用字、用語(yǔ)的現象。

　　老師們、同學(xué)們，讓我們一起行動(dòng)起來(lái)吧！讓我們出口的語(yǔ)言更加純正動(dòng)聽(tīng)，讓我們筆下的文字更加標準規范，讓我們的聯(lián)系更加簡(jiǎn)單密切，讓我們一起迎來(lái)祖國華誕，讓生活更加精彩！

　　倡議人：

　　時(shí)間：

　　推普周活動(dòng)倡議書(shū)3

各位老師、同學(xué)們：

　　大家好!

　　新的學(xué)期又開(kāi)始了，20xx年9月14日至20日是第x屆推廣普通話(huà)宣傳周，簡(jiǎn)稱(chēng)“推普周”。

　　作為中國人，我們每天都在抑揚頓挫的語(yǔ)音中享受漢語(yǔ)的魅力，都在橫平豎直的書(shū)法中得到書(shū)法藝術(shù)的熏陶。規范地使用普通話(huà)、寫(xiě)好漢字不僅可以提高大家的文明意識，美化校園育人環(huán)境，更可以維護母語(yǔ)的尊嚴，培養同學(xué)們的愛(ài)國之情，我們說(shuō)好普通話(huà)，寫(xiě)好規范字，讓普通話(huà)成為我們的'校園語(yǔ)言，提高廣大師生規范使用國家通用語(yǔ)言文字的水平，傳承和弘揚中華優(yōu)秀文化。

　　為此，學(xué)校向全體師生發(fā)出如下倡議：

　　一、師生以說(shuō)普通話(huà)、寫(xiě)規范漢字為榮;

　　二、堅持使用普通話(huà)在師生、生生中交流，并能達到準確流利，養成說(shuō)普通話(huà)的習慣;

　　三、在日常生活中注意使用文明用語(yǔ)，不說(shuō)粗話(huà)和臟話(huà)，使文明用語(yǔ)成為一種自覺(jué)行為;

　　四、在校外活動(dòng)中積極主動(dòng)推廣普通話(huà)，成為推廣普通話(huà)的楷模;

　　五、師生一同學(xué)習各種語(yǔ)言文字規范，確保我們的作業(yè)、試卷、教案、板書(shū)、黑板報、條幅、展板等注音、用字和標點(diǎn)符號規范無(wú)誤。

　　老師、同學(xué)們，普通話(huà)是神州音符，傳遞著(zhù)華夏兒女的深情，漢字是祖國瑰寶，流動(dòng)著(zhù)華夏兒女的智慧，讓我們愛(ài)祖國語(yǔ)言，愛(ài)祖國文字，創(chuàng )造精彩的生活，溫馨的社會(huì )!

　　共青團xx學(xué)院委員會(huì )

　　20xx年9月x日

　　推普周活動(dòng)倡議書(shū)4

　　普通話(huà)是全國通用語(yǔ)言，推廣普通話(huà)，對于消除語(yǔ)言隔閡、增進(jìn)人際溝通、促進(jìn)社會(huì )發(fā)展都具有非常重要的作用。自1998年起，經(jīng)國務(wù)院批準，每年九月份的第三周為“推普周”，所以今年是第xx屆全國推廣普通話(huà)宣傳周（以下簡(jiǎn)稱(chēng)推普周）。今年推普周的時(shí)間是：9月11日——9月17日，主題是：大力推廣和規范使用國家通用語(yǔ)言文字，自覺(jué)傳承弘揚中華優(yōu)秀傳統文化。為了適應社會(huì )發(fā)展的需要，廣泛使用規范普通話(huà)已成為我們每一位孩子、家長(cháng)的責任。說(shuō)好普通話(huà)、發(fā)展幼兒口語(yǔ)對于正處在語(yǔ)言發(fā)展關(guān)鍵期的幼兒來(lái)說(shuō)有著(zhù)極其重要的作用。讓幼兒在良好的語(yǔ)言環(huán)境熏陶下學(xué)習、生活，養成說(shuō)普通話(huà)的習慣，能為他們今后掌握規范的語(yǔ)言文字打下良好的.基礎，并受益終生。為了做好推普工作，在此，我園向全園爸爸、媽媽、老師和小朋友們發(fā)出倡議：

　　1、入園后，請堅持使用普通話(huà)，養成良好的習慣；

　　2、給孩子提供文字規范的圖畫(huà)書(shū)及兒童讀物，帶領(lǐng)孩子一起誦讀經(jīng)典詩(shī)詞和美文，感受漢語(yǔ)言的美，弘揚中華優(yōu)秀文化傳統、傳承優(yōu)秀文化；

　　3、教學(xué)、生活中，注意規范使用文字，堅持給予孩子正確規范的引導；

　　4、在學(xué)習、生活過(guò)程中，教師和幼兒之間、幼兒與幼兒之間、家長(cháng)與家長(cháng)之間、教師與家長(cháng)之間、幼兒與家長(cháng)之間彼此的交流應使用普通話(huà)，形成良好的語(yǔ)言交際環(huán)境；

　　5、語(yǔ)言交際中時(shí)刻注意自己的口語(yǔ)發(fā)音，并且能和周?chē)�的人相互督促，積極地糾正普通話(huà)的發(fā)音，使規范用語(yǔ)成為一種自覺(jué)行為；

　　6、盡量帶動(dòng)家人在家庭生活中使用普通話(huà)，在力所能及的范圍內積極主動(dòng)推廣普通話(huà)；

　　7、盡量堅持在社會(huì )生活中使用普通話(huà)，為城市形象的塑造，城市文明程度的提高盡一份力量。

　　說(shuō)好普通話(huà)是實(shí)施素質(zhì)教育、弘揚民族文化精神、實(shí)現順暢交流的重要內容，為了孩子明天的成長(cháng)與發(fā)展，讓我們和孩子一起學(xué)普通話(huà)，說(shuō)普通話(huà)，共同構建和諧語(yǔ)言生活！

　　倡議人：

　　時(shí)間：

　　推普周活動(dòng)倡議書(shū)5

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　普及普通話(huà)、書(shū)寫(xiě)規范字是物質(zhì)文明和精神文明發(fā)展水平的一個(gè)重要標志，對于推動(dòng)經(jīng)濟發(fā)展和社會(huì )進(jìn)步具有重要意義。我國地域遼闊，人口眾多，普通話(huà)在全國范圍內還遠未普及，已取得的推廣普通話(huà)的成績(jì)還不能適應形勢發(fā)展的需要。

　　普及普通話(huà)，實(shí)現語(yǔ)言文字的規范化、標準化，是普及教育、發(fā)展科技，推進(jìn)現代化建設事業(yè)的基礎性工程。為了響應國家推廣普通話(huà)的號召，營(yíng)造一個(gè)活潑文明的校園氣氛，進(jìn)一步促進(jìn)我校素質(zhì)教育工程的實(shí)施，學(xué)校向全校同學(xué)及教職員工發(fā)出推普倡議：

　　一、普通話(huà)是教師的職業(yè)語(yǔ)言。

　　根據《教師法》法律法規規定：普通話(huà)是教師的職業(yè)語(yǔ)言、能用普通話(huà)進(jìn)行教學(xué)是合格教師的必備條件之一。在提倡素質(zhì)教育的今天，教師的語(yǔ)言面貌、語(yǔ)言素質(zhì)關(guān)系到教師的教學(xué)效果。如何適應時(shí)代發(fā)展的要求，我們任重而道遠。我們只有樹(shù)立牢固的專(zhuān)業(yè)思想，在實(shí)踐中發(fā)現自身的缺點(diǎn)與不足，努力提高綜合素質(zhì)，特別是教師基本技能，才能在教育工作中起到良好的效果，讓我們從講普通話(huà)開(kāi)始。

　　二、講好普通話(huà)，提高綜合素質(zhì)，陶冶愛(ài)國情操。

　　說(shuō)好普通話(huà)，提高本民族語(yǔ)言應用能力，是素質(zhì)教育的一項重要內容，是信息技術(shù)教育的需要。對于學(xué)生提升語(yǔ)言素質(zhì)和綜合人文素質(zhì)，掌握科學(xué)文化知識，培養創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力，繼承和弘揚中華民族優(yōu)秀的傳統文化，培養愛(ài)國主義情操，增強民族凝聚力等都具有重要的意義。我們應當積極推廣普通話(huà)，把維護祖國語(yǔ)言的純潔與健康跟熱愛(ài)社會(huì )主義祖國統一起來(lái)，這是我們每一個(gè)學(xué)子義不容辭的責任。

　　三、講好普通話(huà)，促進(jìn)校園精神文明建設。

　　推廣普通話(huà)是國家一項重要的語(yǔ)言政策，是建設社會(huì )主義精神文明的一個(gè)重要內容，也是我校人文素質(zhì)教育工程的一項重要基礎內容。我國素有“文明古國”、“禮儀之邦”的'美稱(chēng)，學(xué)校是精神文明的前沿陣地，肩負著(zhù)建設社會(huì )主義精神文明的標兵作用。因此，在學(xué)校推廣普通話(huà)，加強校園精神文明建設，提升師生的語(yǔ)言素質(zhì)和綜合人文素質(zhì)刻不容緩。每位師生員工應當從我做起，建立語(yǔ)言文字規范化的意識，樹(shù)立“講普通話(huà)，做文明人”的形象，在推普和學(xué)普中，起到積極的帶頭示范作用，從而不斷加強和提高自己的語(yǔ)言素質(zhì)和人文素質(zhì)，有力地促進(jìn)校園精神文明建設。

　　親愛(ài)的老師們、同學(xué)們！讓我們從現在做起，大力推廣普通話(huà)，形成說(shuō)普通話(huà)的良好風(fēng)氣，使普通話(huà)成為我們的校園語(yǔ)言。相信有全校師生的努力，我們定能構建和諧的語(yǔ)言生活，營(yíng)造共有的精神家園。

　　倡議人：

　　時(shí)間：

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