他的理想作文范文
蓋圖滿(mǎn)12歲后,被送往老師家學(xué)習,一直到24歲為止。完成學(xué)業(yè)后,蓋圖滿(mǎn)身傲氣地回到自己的家。父親對他說(shuō):“我們如何認識那不為我們所見(jiàn)的神?我們怎么知道上帝這位全能者無(wú)所不在呢?”

這個(gè)男孩開(kāi)始背誦《圣經(jīng)》中的經(jīng)文,但是他的父親卻從中打斷:“你背的東西太復雜,難道沒(méi)有更簡(jiǎn)單的方式可以習得上帝存在的道理嗎?”“父親大人,根據我所知,是沒(méi)有的,F在我是個(gè)有文化的人,我需要從《圣經(jīng)》文化中找出解釋神圣智慧的奧秘!备赣H抱怨道:“把兒子送到修道院學(xué)習,真是浪費時(shí)間和金錢(qián)!庇谑歉赣H將蓋圖帶往廚房,在一個(gè)陶罐內注滿(mǎn)水,并撒下一點(diǎn)鹽。父親要求蓋圖:“請從水罐中取出我剛才撒下的鹽!鄙w圖找不到鹽,因為鹽都溶解于水中了。父親說(shuō):“那么,你嘗嘗水罐里的水,看看味道如何?”“是咸的!薄澳阍?lài)L嘗水罐深處的水?”“同樣是咸的!
父親說(shuō)道:“你讀了這么多年書(shū),卻不懂上帝雖不可見(jiàn),卻無(wú)所不在的道理。簡(jiǎn)單地用水中的‘鹽’代稱(chēng)上帝,就說(shuō)明了這個(gè)道理。請你還是拋棄你的傲氣,而做些實(shí)實(shí)在在的事情吧!
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