【必備】特別的禮物的作文三篇

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家整理的特別的禮物的作文3篇，希望能夠幫助到大家。

特別的禮物的作文 篇1

　　從生銹鐵盒中翻找出的柔和酸甜，透過(guò)刻滿(mǎn)歲月的雙手，緩慢遞出，附帶一個(gè)春風(fēng)般的得意微笑；在明亮產(chǎn)房里驚來(lái)的墜地呱呱，隨著(zhù)見(jiàn)證生命的懷抱，輕靈送出，順便一聲如戰還的凱旋恭喜；于黑白相間內輕洩下的喜怒哀樂(lè )，穿越無(wú)數時(shí)空的振動(dòng)，激動(dòng)傳出，下手一筆若上癮的震天狂熱。

　　在播放著(zhù)流行音樂(lè )的唱片行里，用手指劃過(guò)寫(xiě)滿(mǎn)歌手名和專(zhuān)輯名稱(chēng)的塑膠外殼。偽作冷靜的外表下，匿著(zhù)充滿(mǎn)幻想的熱情，幻想著(zhù)在薄薄的塑膠片內裝著(zhù)怎樣的驚奇；狂熱著(zhù)各種歌名下?lián)碛性鯓拥墓适�。忽然，我瞥�?jiàn)一抹熟悉，卷入了回憶的漩渦。

　　原來(lái)對姐姐在琴鍵上靈活舞動(dòng)的手，萌發(fā)的無(wú)限憧憬，被我的漫不經(jīng)心與時(shí)間壓碎，碎成了對音樂(lè )的.痛恨。因為對練琴不看重，只想著(zhù)快樂(lè )就好，我和音樂(lè )的熱情在逃避吃苦中，斷了訊，久久不曾聯(lián)絡(luò )。

　　直到一次在搬家途中，從成山的紙箱里滑出的一張專(zhuān)輯，因好奇重回舞臺，在空氣中跳動(dòng)。我被嚇到了，被自己的愚蠢嚇到了，驚悟到音樂(lè )仍是美好的，丑惡的只有自己的心態(tài)。伴奏的鋼琴、吉他、鼓等樂(lè )器，交錯了一張精緻的蜘蛛網(wǎng)，網(wǎng)上掛的是顆顆經(jīng)營(yíng)透亮的歌聲，點(diǎn)綴了夢(mèng)想，像一片白日的星空。水珠順著(zhù)細絲下滑，跌落心湖，漾出陣陣漣漪，震碎了厭惡，昇華為在天空中舒卷的白云。

　　我不再排斥音樂(lè )，并且廣泛去涉獵各風(fēng)格的曲調。我喜歡通過(guò)耳機繞線(xiàn)，感受音符在空氣里的躍動(dòng)。每次我在音樂(lè )中悠游的時(shí)候，我都會(huì )想起那個(gè)紫色封面，鑲著(zhù)金色花邊的專(zhuān)輯，送給我那份特別的禮物──對音樂(lè )的鼓動(dòng)

特別的禮物的作文 篇2

　　前兩天，回了趟娘家，給媽送了些年貨，吃的、穿的、用的倒在其次，有一樣比較特別的禮物，我覺(jué)得是真正送到了媽的心坎上，看得出，媽很高興。

　　那是一本影集——是我從這幾年陪媽媽出去旅游的很多照片中，挑選出的我認為有代表意義的百來(lái)張照片，沖洗好，裝在相冊里，送給媽媽作新春禮物的。

　　自從家里有了數碼相機，拍出的照片，已經(jīng)很少去沖洗了，所以，每次出游回來(lái)，我只是把相機上的照片，傳到電腦上保存起來(lái)，從來(lái)沒(méi)有去想過(guò)沖洗出來(lái)。直到20xx年11月底，我們去山東旅游，在泰山頂上，一件事情觸動(dòng)了我，讓我有了把照片洗出來(lái)送給媽媽的想法。

　　那一天，當我們走到一個(gè)照相攤前時(shí)，媽媽停了下來(lái)，老板見(jiàn)此情景，極力為我們推薦“泰山留影、立等可取”的服務(wù)項目，我當時(shí)不置可否，因為我手里就拿著(zhù)相機，已經(jīng)給媽照了很多照片了，但媽似乎有點(diǎn)動(dòng)心了，問(wèn)老板價(jià)格，老板說(shuō)“小的一張10塊，大的一張30”，媽猶豫著(zhù)說(shuō)：“那您給我們照一張小的吧�！蔽疫�沒(méi)來(lái)得及說(shuō)什么，老板已經(jīng)拉著(zhù)媽去選景了，我只好跟在后面，等選好了景，媽對老板說(shuō)：“我跟俺閨女照張合影�！崩习鍏s說(shuō)：“我們一般拍的都是單照，你要是合影再加10塊�！蔽疑鷼饬�，對老板說(shuō)：“單照是一張照片，合影也是一張照片，為什么多收一倍的價(jià)錢(qián)？”老板說(shuō)：“這是規矩�！眿屨f(shuō)：“你這是啥規矩？”老板說(shuō)：“我照了你們兩個(gè)人，就得收兩個(gè)人的錢(qián)�！蔽也幌敫�這蠻不講理的老板講道理，再看他手里的相機，也不過(guò)是普通的數碼相機，還沒(méi)有我的高級呢！于是我便拉著(zhù)媽走開(kāi)了，媽邊走邊說(shuō)：“真不講理，我只不過(guò)就是想要一張洗出的照片，非得多要10塊錢(qián)�！蔽艺f(shuō)：“咱自己照的，也能洗出來(lái)�！眿寙�(wèn)：“真的能洗？我以為只能在電腦上看看呢！”“能洗，回去送到照相館就可以洗出來(lái)�！薄澳悄憬o我洗一張，我想給別人看看，以前我總是對人家說(shuō)，我去過(guò)什么地方，人家還不相信，這回有了照片，我要說(shuō)我到過(guò)泰山了，別人就不會(huì )不信了�！蹦且豢�，我心里愧疚萬(wàn)分。每次照了照片，我總是往電腦里一放就完事大吉，但媽媽?zhuān)�是不�?huì )用電腦的，我照過(guò)的照片，她何曾看過(guò)？

　　從山東回來(lái)，本來(lái)我想馬上就去洗照片的，但媽急著(zhù)要回家，因為帶著(zhù)小侄子一起，侄子已經(jīng)耽誤了一星期的課。媽走后，我想，既然要洗照片，何不把以前的照片一起洗出來(lái)。挑選照片是一個(gè)很耗費時(shí)間的勞動(dòng)，從20xx年第一次陪媽出游至今，我換過(guò)三臺電腦了，以前的照片，散落在這幾臺電腦中，有兩臺筆記本電腦因為老舊不堪，運行很慢，半天選不出一張照片來(lái)，等到后來(lái)腦子才轉過(guò)圈，想到可以把所有照片復制到新電腦中，因為復制的過(guò)程再長(cháng)，我只管打開(kāi)電腦讓它自己慢慢來(lái)就行了，不用一直盯著(zhù)它看。粗略挑選后，我發(fā)現，當初照相時(shí)，沒(méi)有什么技術(shù)，照出的`照片令人滿(mǎn)意的并不多，但不管怎么說(shuō)，還是挑出百來(lái)張，送到照相館洗出來(lái)了，還特意買(mǎi)了一本新相冊，把照片裝進(jìn)去。

　　那天我拿出影集給媽看時(shí)，媽非常意外，當然也非常高興�？梢韵胂�，今年春節，當媽跟親友鄰居閑聊時(shí)，媽會(huì )多出一個(gè)節目，讓人家欣賞影集，指著(zhù)每一張照片，道出背后的情景和故事，媽的語(yǔ)氣，會(huì )是驕傲的。人老了，總是喜歡回憶，喜歡顯擺，那就讓媽顯擺顯擺吧！只是親友們，別嫌俺媽啰嗦��！

　　以后，只要媽還能走得動(dòng)，我愿陪她多走些地方，拍更多的照片，將這些照片裝進(jìn)一本又一本的影集，給媽更多顯擺的資本！

特別的禮物的作文 篇3

　　明天就是教師節了，為了感謝老師的辛勤培育，許多同學(xué)都準備了送給王老師的各式各樣的禮物。小芳心想：我送給王老師什么好呢？對了，離家不遠的小山上開(kāi)滿(mǎn)了各色的野菊花，采一束送給王老師吧。

　　第二天，天剛蒙蒙亮，小芳就起床了。梳洗一番后，便急急忙忙地像小山跑去�，F在，各色的山菊花開(kāi)得正是爛漫�；▋旱南阄兑齺�(lái)了各色的小蝴蝶在花叢中自由自在地飛舞。小芳一邊細心的采著(zhù)山菊花，一邊認真地數著(zhù)。終于，30朵花采齊了。原來(lái)，小芳的班級里一共有30名同學(xué)，黃花有十八朵，代表男生；藍花有12朵，代表女生。小芳捧著(zhù)這代表著(zhù)30個(gè)祝福的山菊花向學(xué)校跑去。

　　王老師去吃早飯了，小芳十分高興，因為這樣沒(méi)有人打攪她的工作了。王老師辦公室的窗戶(hù)是開(kāi)著(zhù)的，正好可以看見(jiàn)屋里的東西。王老師的辦公室不大，辦公桌上的陳設十分簡(jiǎn)單。發(fā)黃但擦得干干凈凈的`桌子上：一個(gè)地球儀旁放著(zhù)一瓶濃濃的紅墨水，那紅墨水就如同師生間的感情一樣濃，因為急著(zhù)吃早飯，王老師忘記了蓋蓋子。古香古色的筆筒旁，疊羅漢似的放著(zhù)一本夾著(zhù)一支鋼筆的語(yǔ)文書(shū)，上面還放著(zhù)一副不知修理了多少次的棕色粗邊老花鏡。一條天藍色的窗簾好像一位害羞的少女，躲在窗戶(hù)的一側�？磥�(lái)，只有筆筒才是山菊花真正的家。小芳側著(zhù)身子用嫩白的小手將筆筒中的筆輕輕推到一邊，然后將已經(jīng)合格的一小束花插進(jìn)了筆筒。太陽(yáng)透過(guò)樹(shù)枝間的縫隙照到了小芳粉嘟嘟的小臉上，人也變得更加漂亮了：長(cháng)長(cháng)的頭發(fā)編成麻花辮直垂下來(lái)，還記著(zhù)一個(gè)紅紅的蝴蝶結。一對濃眉下，鑲著(zhù)一對明亮的的黑珍珠般的眼睛，再配上兩個(gè)小酒窩，一條粉紅色的連衣裙，還有一條鮮紅的紅領(lǐng)巾，多么俊俏的小姑娘呀！連窗臺上的牽�；ǚ路鹨脖凰�的美麗迷住了，靜靜地看著(zhù)她，粉紅色的花朵在陽(yáng)光的照射下更加鮮艷美麗，卻還是不及她的美麗。

　　花插好了，小芳看了看自己的杰作，想象著(zhù)這30朵山菊花會(huì )把老師全身的疲憊一掃而過(guò)，十分開(kāi)心，蹦蹦跳跳的跑向教室。不知怎么就那么巧，因為高興，小芳正好和王老師撞了個(gè)滿(mǎn)懷，王老師關(guān)心的問(wèn)：小芳，有沒(méi)有撞到那里，什么事讓你這么高興呀？小芳不好意思地說(shuō)：老師，我沒(méi)事，我沒(méi)事！然后慌忙地向教室跑去。王老師見(jiàn)了，笑著(zhù)搖了搖頭。

　　王老師走進(jìn)辦公室，發(fā)現筆筒中的菊花，她愜意地笑了，她一切都明白了，因為桌上的日歷已經(jīng)告訴了她——9月10日教師節。

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