禮物作文5篇[集合]

　　在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編為大家收集的禮物作文5篇，歡迎閱讀與收藏。

禮物作文 篇1

　　3月8日是“三八婦女節”。課堂上同學(xué)們七嘴八舌討論著(zhù)該送媽媽什么樣的禮物，有的說(shuō)要折1001只千紙鶴，有的說(shuō)要做家務(wù)減媽媽的負擔，有的說(shuō)要幫媽媽梳頭，還有的甚至要為媽媽買(mǎi)一雙高跟鞋。

　　放學(xué)后，我直奔家門(mén)前的一家精品屋，買(mǎi)下一盆小巧玲瓏的迷你假花，是媽媽最喜歡的香水百合。還買(mǎi)下了一個(gè)刻滿(mǎn)花紋的.綠色禮品盒。

　　回到家，媽媽在廚房做飯，我躡手躡腳地來(lái)到房間，高叫一聲：“媽媽?zhuān)�我�?xiě)作業(yè)啦�！北惴存i上了房門(mén)。

　　我先是用綠色卡紙剪成一個(gè)愛(ài)心，對折成兩半，一邊寫(xiě)上我的祝福，另一邊讓爸爸寫(xiě)上他的祝福，再在封面畫(huà)上一個(gè)樂(lè )得牙齒都掉了的太陽(yáng)。折好賀卡，把它貼在盒子里。

　　接著(zhù)我將假花固定在盒子中央再用一個(gè)包裝好的紙盒貼在禮盒一角，在里面撒滿(mǎn)了象征溫馨的星星。最后將禮盒其它地方撒下搓成條的皺紋紙、星星和千紙鶴在盒子表面貼上一朵用彩帶做的花。我得意的望著(zhù)自己的杰作，雖然不是很貴重，但我想媽媽會(huì )理解我的心。

　　飯后我將禮盒捧在手上，徑直走到媽媽跟前雙手把禮盒遞給媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)�‘三八’節快�?lè )！”媽媽笑著(zhù)接過(guò)禮盒：“謝謝！”說(shuō)著(zhù)緩緩打開(kāi)盒子，臉上洋溢著(zhù)幸福：“呵！用心良苦呀。謝謝你！”我哈哈笑著(zhù)說(shuō)：“喜歡就好！喜歡就好！”

　　雖然事情已經(jīng)過(guò)去，媽媽那慈祥、發(fā)自?xún)刃牡奈⑿�卻深深刻在了我的腦子里……

禮物作文 篇2

　　今天是一年一度的母親節。已經(jīng)到下午四點(diǎn)鐘了，我還沒(méi)有給媽媽母親節的禮物。平時(shí)，我送給媽媽的禮物都是我自己親手做的，這次也不能例外！

　　上完課，我看到大街小巷上，幾乎每一個(gè)人的手里都有無(wú)數朵康乃馨。我也有些猶豫了，因為康乃馨，必定是母親節的禮物嘛！

　　我又開(kāi)始繼續聯(lián)想起來(lái)：如果是我自己的想法和別人的與眾不同，而買(mǎi)的康乃馨也與眾不同呢？……

　　這樣也不錯嘛！于是，當我從學(xué)習班到十路車(chē)站的`這段路程里，我沒(méi)有照原計劃定的去打車(chē)，而是把省下來(lái)的錢(qián)準備著(zhù)要買(mǎi)花！

　　就這樣，我到處在尋找花店，可都沒(méi)有看見(jiàn)。結果，我已經(jīng)走了7、8公里路的時(shí)候，實(shí)在是走不動(dòng)了，就不得不休息一會(huì )了。這時(shí)，我又想：這樣盲目的尋找不是個(gè)辦法啊。于是，我就開(kāi)始邊找邊問(wèn)，邊問(wèn)邊找，終于在花店里買(mǎi)了兩束花，花了五元錢(qián)！你可別小看這兩束康乃馨，它們包含的意義是很大的：一朵是紅色的，代表美麗；一朵是黃色的，代表長(cháng)壽。

　　買(mǎi)了這兩束花，我又在想：就一種顏色，會(huì )不會(huì )太單純，而且還沒(méi)有我親手制作的過(guò)程。于是，我就在路旁撿花：在紅色康乃馨上，插一朵黃色的小花在那朵黃色康乃馨上，插上一堆還未開(kāi)花的藍骨朵。后來(lái)，十路車(chē)快發(fā)車(chē)了，我又看到了一朵粉色的小花，正好能放在黃色康乃馨上！我又急忙跑下車(chē)去采。

　　回到家里，媽媽把花插在了花瓶里，對我說(shuō)：“謝謝！”這聲音是世界上最溫暖的語(yǔ)言，因為，這一聲“謝謝”包含著(zhù)多少汗水呀，這汗水有我的，也有媽媽的、有爸爸的、有全世界每一個(gè)人的！那兩朵艷麗的小花是用汗水澆灌的“結晶”，我和媽媽會(huì )永遠珍藏著(zhù)它們！……

禮物作文 篇3

　　小侄子很調皮，我不喜歡調皮的孩子，所以也不太喜歡他。

　　直到有一天。

　　那天，是我出嫁前一天。作為家里唯一的孩子，母親很舍不得我。所以，她的心情很不好，總是說(shuō)話(huà)很難聽(tīng)。

　　最后不知道為什么，我們吵了起來(lái)，時(shí)隔十多年，母親再一次動(dòng)手打了我。

　　我知道母親不開(kāi)心，可我也同樣很難受。出嫁前一天，居然挨了打。

　　母親發(fā)完火就走了，我自己一個(gè)人一邊整理東西一邊止不住地流眼淚，一句話(huà)都不想說(shuō)。

　　小侄子這時(shí)探頭探腦地進(jìn)來(lái)了，趴在床上，歪著(zhù)頭看我。

　　我怕嚇著(zhù)他，擦了眼淚，勉強地笑笑。

　　他睜著(zhù)烏黑的大眼睛，一眨不眨地看著(zhù)我，然后伸出小手，在我的手背上摸了摸。我又對他笑了笑，他也笑了，然后轉身跑了。

　　我愣住了。他這是干什么呢？

　　過(guò)了一會(huì )兒，我終于想明白了。哥哥嫂子經(jīng)常吵架，他害怕的時(shí)候也會(huì )哭，看見(jiàn)我哭了，他以為我也害怕了。他見(jiàn)母親走了，偷偷來(lái)看我，剛剛摸摸我的手，是在安慰我！

　　我心里不可抑制地涌起了溫暖。他，才五歲��！

　　小侄子，謝謝你，謝謝你的安慰！這是人世間最真實(shí)，最純潔的.安慰，最誠實(shí)的感情表達，是最珍貴的禮物！

禮物作文 篇4

　　今天是9月10日教師節，一個(gè)活潑可愛(ài)的小女孩藍蘭，準備到市場(chǎng)買(mǎi)了一束鮮花要送給和藹可親的老師，表達對老師的愛(ài)戴。班上其他同學(xué)有的說(shuō)要送很精美的裝飾品給老師，有的送幾十元的發(fā)夾，有的還向爸爸媽媽要錢(qián)買(mǎi)禮物。她家里很窮，沒(méi)有向爸爸媽媽要錢(qián)。她用自己每天賣(mài)報紙辛苦掙來(lái)的錢(qián)買(mǎi)禮物送給老師，她認為這樣的禮物才顯得珍貴，也因為只有這樣才能表達她對老師的`謝意。

　　早晨她背著(zhù)書(shū)包買(mǎi)完花高高興興地來(lái)到學(xué)校，校園靜悄悄的，老師和同學(xué)都還沒(méi)來(lái)。只有陳老師的辦公室門(mén)開(kāi)著(zhù)，她從窗口朝里看，咦？沒(méi)人，陳老師去哪里呢？只見(jiàn)桌上放著(zhù)一本語(yǔ)文書(shū)和一副眼鏡，老師肯定是一早就回來(lái)備課、改作業(yè)，現在去教室了。她把那束黃菊花插進(jìn)陳老師的筆筒里，還有一張小卡片，上面寫(xiě)著(zhù)：親愛(ài)的陳老師，教師節快樂(lè )！這是我每天賣(mài)報紙掙回來(lái)的錢(qián)買(mǎi)的鮮花，希望您會(huì )喜歡，祝陳老師身體健康，工作順利，天天開(kāi)心！

　　上課時(shí)，同學(xué)們都向陳老師說(shuō)：“教師節快樂(lè )！”陳老師開(kāi)心極了，她對同學(xué)們說(shuō)：“今天我收到了許多同學(xué)送給我的禮物，但是最珍貴的禮物是那束黃菊花，因為是那位同學(xué)辛苦掙來(lái)的錢(qián)買(mǎi)來(lái)送給我的。雖然我不知道是哪位同學(xué)送給我的，但是我還是要在這里向這位同學(xué)說(shuō)聲謝謝！”藍蘭聽(tīng)了，露出甜甜的笑容。

禮物作文 篇5

　　每一份禮物，都是特別的，美好的，給我們留下難忘的回憶。

　　生日后，我抱怨弟弟什么禮物都沒(méi)給我，不管是物質(zhì)上的還是言語(yǔ)上的。

　　弟弟若有所思地點(diǎn)點(diǎn)頭，轉身跑出去了。我生氣地嘟囔著(zhù)：“我過(guò)生日，讓你玩了一陣，還給吃蛋糕，我卻什么禮物也沒(méi)有�！�

　　今天爸爸媽媽都不在，外婆回老家了，保姆也走了，只剩下我和弟弟。

　　弟弟走了，我反而十分無(wú)聊，更想念我的弟弟了。五分鐘、十五分鐘……他不會(huì )是生我的氣不回來(lái)了吧，我越來(lái)越著(zhù)急。

　　過(guò)了一會(huì )兒，樓梯上又響起了熟悉的腳步聲——弟弟回來(lái)了。我趕緊跑過(guò)去，他明顯是跑得太急了，氣喘不過(guò)來(lái)了。

　　“這個(gè)，是給你的�！彼�上氣不接下氣地說(shuō)著(zhù)，并遞給我一塊巧克力。我很好奇，問(wèn)：“哪里來(lái)的？”他說(shuō)：“是買(mǎi)來(lái)的，我的零花錢(qián)剛好，還找了零錢(qián)�！�

　　我很吃驚，更多的是感動(dòng)。一個(gè)小朋友自己下樓買(mǎi)巧克力，用自己辛苦積攢的錢(qián)，非常難得。況且弟弟有濕疹，比常人更怕熱。只要稍一碰到陽(yáng)光，身上的發(fā)膚就會(huì )很難受，但是他卻為了我，什么都不顧。

　　想到這里，我的眼睛濕潤了，我緊緊地握住了巧克力。弟弟這么關(guān)心我，但我卻要賭氣批評他。他為了滿(mǎn)足我的壞脾氣，不顧自己難受，他為我辦了這么多事，我又為他做了什么呢？

　　嘗一口，巧克力的甜味在舌尖上涌動(dòng)。此時(shí)，我感受到的`不僅僅是巧克力的香甜，還有我與弟弟之間的深厚的感情。

　　這一塊小小的巧克力，代表了弟弟與我之間的深厚情誼，這份禮物給我留下了深刻的回憶。

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