禮物話(huà)題作文【推薦】
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的禮物話(huà)題作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
禮物話(huà)題作文1
人的一生可能收到無(wú)數大大小小的禮物，有三件禮物我們要珍惜和愛(ài)護。
生命是一件寶貴的`禮物。生命，對于每個(gè)人而言都僅有一次，它既堅強又脆弱，既短暫又長(cháng)久。它擁有悲歡離合，失去生命，便失去了所有。生命的成長(cháng)，傾注了多少深情的愛(ài)戀；感謝生命，賜予我一雙靈敏的耳朵，聆聽(tīng)世界美妙動(dòng)人的聲音……珍惜它吧！懷著(zhù)一顆感恩的心，去善待生命！
親情是一件寶貴的禮物。人間至真至美，莫過(guò)于親情了！親情是家的支柱；親情像日月一樣，常陪伴在我們的身邊。記得有這樣一位男孩，他家里很窮，每天上山砍柴，還是要掙錢(qián)買(mǎi)藥給那臥床不起的母親。這就是親情。常言道：“誰(shuí)言寸草心，報得三春暉�！�
友情是一件寶貴的禮物。高山流水遇知音，成為千古佳話(huà)。談古論今，開(kāi)懷大笑，同歡樂(lè )，共患難，是一件很難得的事！珍重友情吧，讓它們伴隨我們快樂(lè )度過(guò)每一天！
珍愛(ài)生命，珍惜親情，珍重友情！上天賜予我們的這些禮物，我們好好珍惜吧！
禮物話(huà)題作文2
記得四年前過(guò)春節的時(shí)候，媽送給我一把水槍?zhuān)豢吹剿�，我滿(mǎn)心歡喜，直到現在還保存著(zhù)呢！
它大約二十厘米長(cháng)，十五厘米寬。通體有黑、橙、藍三種顏色。發(fā)射器下面有一個(gè)紅外線(xiàn)，在扳機的后面有一個(gè)橢圓形的小桶，這是裝水用的�？蹌�(dòng)扳機，水就從發(fā)射口噴出一條非常有力的水線(xiàn)。離墻十米開(kāi)外，就可以打到。你看，我的水槍威力不小吧！
我興高采烈地和哥哥跑到院子里玩。哥哥說(shuō)：“我先玩！”“憑什么呀，石頭剪子布�！蔽也环䴕獾卣f(shuō)。哥哥說(shuō)：“好�！笨墒亲詈筮�是哥哥贏(yíng)了，我懊惱極了。還好，過(guò)了一會(huì )就該我玩了。就這樣他玩一會(huì )我玩一會(huì )，我倆開(kāi)心地玩了一下午。從這件事上，我突然明白了一個(gè)道理：玩游戲要講究規則，有規則才會(huì )公平，才會(huì )快樂(lè )。
終于哥哥走了，我心想這下可以玩個(gè)夠了。我一個(gè)人在院子里兜了兩圈，忽然覺(jué)得太沒(méi)意思了。于是我把小水槍放在了珍貴的盒子里，等到哥哥來(lái)的時(shí)候再一起玩。每當我看見(jiàn)小水槍?zhuān)拖肓烁绺�，想起了滿(mǎn)院子的.快樂(lè )。
我喜歡我的小水槍?zhuān)o我帶來(lái)無(wú)窮的快樂(lè )！
禮物話(huà)題作文3
今天是一年一度的父親節，我決定在這一天送爸爸一個(gè)特別的'父親節禮物，是什么呢？那就是我親自炒菜。
于是，趁著(zhù)爸爸還沒(méi)下班，我便去廚房準備看看有什么菜可以炒，咦，不是吧，只有一把掛面和西紅柿，唉，只好做我最不喜歡吃的西紅柿掛面了。
我先把西紅柿洗干凈，然后就刷鍋，干了一會(huì )，就覺(jué)得累了，要不先休息會(huì )吧...休息完了，又開(kāi)始做了，刷完鍋，也洗完西紅柿，那當然就開(kāi)始煮了，我先在鍋里倒一盆水，等他開(kāi)上來(lái)，過(guò)了一會(huì )，水開(kāi)了，我接著(zhù)把西紅柿切好，把它放進(jìn)盆里，最后放進(jìn)掛面，就等著(zhù)熟了。
過(guò)了一陣，飯熟了，我可以享受我的勞動(dòng)成果了，呵呵，做的還不錯，嘗嘗味道，哦，我忘放進(jìn)鹽了，我有把鍋放在煤氣爐上，快速放進(jìn)了兩勺鹽，大功告成，我終于可以好好地吃了，很好吃，比以前媽媽做的都好吃。
晚上，爸爸下班回來(lái)，看到我做的菜非常的驚訝，問(wèn)我今天為什么表現這么好，我說(shuō)因為今天是父親節，這是我送給爸爸的父親節禮物，爸爸聽(tīng)了后非常的開(kāi)心。
禮物話(huà)題作文4
我同學(xué)的生日準備到了，我正在和好朋友瑩瑩商量送什么禮物好，突然，我們倆眼前一亮——送跳跳蝴蝶。
說(shuō)干就干，我和瑩瑩馬上跑回家，拿出需要的材料；彈性非常好的彈簧、白色的盒子、雙面膠、蝴蝶裝飾品、卡通包裝紙、五顏六色的彩帶，材料都準備好了，開(kāi)始動(dòng)手吧。
我先拿剪刀剪下一小段雙面膠，貼在盒子里層的底部，過(guò)了一會(huì )兒，再把雙面膠另一面的紙撕下來(lái)，把彈簧粘在上面，一不小心，瑩瑩的手被彈簧的鐵絲鉤傷了手，口子最大有一厘米，我急忙拿家里的創(chuàng )可貼給瑩瑩貼上，這才好多了，我們又繼續做禮物。
把彈簧粘在雙面膠上根本粘不住，怎么辦呢？還是瑩瑩最聰明，她拿來(lái)透明膠，把透明膠貼在彈簧尾，嘿，這個(gè)辦法還真能把彈簧固定��；下一步是要把蝴蝶飾品粘在彈簧上面，我們用同樣的辦法也把蝴蝶飾品固定在彈簧的`上面。
最難的就要數包裝盒子了，我把包裝紙的寬度裁成盒子般大小，瑩瑩折包裝紙，瑩瑩折來(lái)折去老折不好，我想起了禮物店的叔叔阿姨教過(guò)我折包裝的方法，我一試，包裝紙果然折得很漂亮。
瑩瑩最會(huì )綁蝴蝶結，她麻利地拿著(zhù)彩帶從左往右繞一圈，從下到上繞一圈，一個(gè)美麗的蝴蝶結就打好了。嘿，真像一顆友誼之心。
禮物話(huà)題作文5
今天，我翻開(kāi)日歷一看，高興壞了，因為今天是我的生日。我趕緊打電話(huà)給媽媽。在電話(huà)里，我要媽媽給我買(mǎi)一份生日禮物，媽媽爽快地答應了。我掛了電話(huà)，興奮地出去玩了。
傍晚，我剛回到家電話(huà)就響了，原來(lái)媽媽已經(jīng)到村大會(huì )堂了。我連蹦帶跳地跑去接媽媽。嘿，媽媽手上還提著(zhù)一只大盒子。我猜想：這一定是媽媽送給我的禮物了。會(huì )是什么呢？我很想馬上打開(kāi)瞧一瞧�；氐郊�，媽媽把盒子遞給我，并讓我閉上眼睛。我想這里面的東西一定會(huì )非常奇妙，于是我乖乖地閉上了眼睛。呀，一個(gè)濕濕的，軟綿綿的`東西似乎在舔我的手，這是什么？我猛得睜開(kāi)眼睛一看：原來(lái)是一只胖乎乎的小狗，全身長(cháng)著(zhù)蓬松的，雪白的毛，一雙眼睛圓溜溜的，特別有神，四只短短的腳不停地轉著(zhù)圈，可愛(ài)極了！
晚上吃蛋糕的時(shí)候，我切了一小片蛋糕向小狗扔過(guò)去，沒(méi)想到扔在了小狗的臉上。我笑著(zhù)說(shuō)：“你成了一只小花狗了�！毙」忿D過(guò)身向我跑過(guò)來(lái)，蛋糕沾了我一身。這時(shí)小狗“汪汪”地叫了起來(lái)，好像在笑我是一只大花狗。哈哈，小狗真調皮��！
我真喜歡媽媽帶給我的這份生日禮物。
禮物話(huà)題作文6
我收到過(guò)許多禮物，但最令我難忘的是在一年前收到的禮物。
在很早以前，我就想要一個(gè)地球儀了，但媽媽提出一個(gè)條件，期末考試三門(mén)總分必須到290分。于是，經(jīng)過(guò)長(cháng)時(shí)間的努力，我終于達到媽媽的條件，得到了夢(mèng)寐以求的地球儀。每每看到它，我就想起那顆美麗的星球——地球。
地球儀上的蔚藍讓我了解到了神秘的`海洋；翠綠的區域讓我看到了大自然的生機；雪自的區域讓我知道了冰雪的壯麗；淺黃的區域讓我感受了沙漠的荒蕪；珠穆朗瑪峰讓我仰望高山的巔峰；撒哈拉沙漠讓我遙望沙漠的遼闊。地球真是一顆生機勃離的藍色星球。
我望著(zhù)地球儀，不禁陷入了沉思：由于全球變暖，加速了南北極冰川的融化。當游客還再為冰川融化崩塌的壯觀(guān)景象叫好時(shí)，殊不知，危機正悄悄到來(lái)，而20xx年的鄭州洪災正是個(gè)警告，—個(gè)個(gè)物種飛速滅絕，永凍帶的融化導致遠古病毒橫空出世，北極開(kāi)出了鮮花。反常的美麗景色預示著(zhù)地球正在生著(zhù)一場(chǎng)病。
從地球儀上我懂得了許多，“一分耕耘，一分收獲”。只有努力，才會(huì )有收獲。因為地球儀我也更了解我們這個(gè)美麗的星球，我愛(ài)我們的美麗地球，我們也要盡自己所能，保護地球！保護我們的美麗家園！
禮物話(huà)題作文7
“六一”兒童節快要到了。一想起，我就禁不住跳起來(lái)。爸爸、媽媽早就許諾過(guò)給我過(guò)一個(gè)快樂(lè )的節日，并且送上一份我最喜歡的禮物。我盼望著(zhù)，盼望著(zhù)……。
時(shí)間過(guò)得太慢了，我天天猜測媽媽會(huì )給我送什么禮物呢?有一天，天空那么藍，連一絲浮絮都沒(méi)有，像洗過(guò)一樣，瑰麗地熠熠發(fā)光。我的`心情像天空一樣晴朗，快樂(lè )的像一只小鳥(niǎo)飛回來(lái)了家門(mén)口。剛走到家門(mén)口，我就聽(tīng)見(jiàn)了一陣嘰嘰嘰的叫聲。還以為是在電視里發(fā)出來(lái)的響聲�？晌彝堇镆豢措娨暃](méi)有開(kāi)，那是什么出的聲音呢?我剛想……
這時(shí)，媽媽看見(jiàn)我放學(xué)回來(lái)了，笑著(zhù)對我說(shuō)：“嘉慧，“六一”兒童節快到了，媽媽提前送你一份禮物，相信你會(huì )喜歡它們的�！薄笆裁炊Y物，快一點(diǎn)告訴我�！蔽腋吲d地蹦起來(lái)。媽媽指了指陽(yáng)臺，說(shuō)：“自己去看吧�！�
禮物話(huà)題作文8
一顆花樹(shù)，在陽(yáng)光下越發(fā)的亮麗，幾只蝴蝶，在花香與濃蔭間流連，一只小松鼠順著(zhù)樹(shù)桿，輕巧地躍上枝頭眺望遠方。
景色真美！我邊走邊想著(zhù)，如騰云駕霧般，不知不覺(jué)中又到了舞蹈室。
今天不知道上什么內容呢？有點(diǎn)期待又有些緊張。遠處老師優(yōu)雅的身影正翩翩而來(lái)，我則像一只小鳥(niǎo)兒似的，好奪的探著(zhù)腦袋張望。一縷微風(fēng)吹來(lái)，仿佛吹進(jìn)了我的心房，好涼爽，真讓人渾身自在。抬頭望去，看見(jiàn)了那一抹明麗的藍色天空與幾朵如羽毛似的云彩，被太陽(yáng)鑲上了一圈金邊，在我眼里，他們代表了成功與快樂(lè )。
柔和的燈光，歡快的音樂(lè )節奏，我跟著(zhù)老師的'腳步認真的練著(zhù)，有酸痛，有疲憊，可每當我因為這些有點(diǎn)兒小偷懶動(dòng)作不到位時(shí)，老師總以那鼓勵的目光看著(zhù)我，我的心中只有一個(gè)念頭—堅持！
漸漸的，我覺(jué)得不再那么辛苦了，動(dòng)作也自如起來(lái)。
直到現在，我的眼前還經(jīng)常浮現出那一個(gè)充滿(mǎn)鼓勵的眼神，耳邊縈繞著(zhù)那一句鼓勵的話(huà)：“加油！”這是老師給我最好的禮物，一直激勵著(zhù)我前行！
禮物話(huà)題作文9
20xx年快要結束了，20xx年快要來(lái)到了，十二月三十一日是我的生日，我又長(cháng)大了一歲了。平時(shí)都是爸爸媽媽給我買(mǎi)禮物，今天我想送給我的家人幾份美好又特殊的禮物。首先我要送給媽媽“放松”“美麗”�！�
放松”是讓媽媽星期六星期天好好的“放松”一下，因為到年底了媽媽總是要出差，“美麗”是因為不用在早上花很多的時(shí)間來(lái)化妝。其次我要送給爸爸“健康”“長(cháng)壽”，因為爸爸已經(jīng)血脂高血壓高，“長(cháng)壽”是讓爸爸活到一百多歲。我還要送給妹妹“聰明”“平安”，因為“聰明”是我想讓妹妹次次考試考一百分，我的一百分就總是不翼而飛，“平安”是因為妹妹好幾次都是跑著(zhù)過(guò)馬路的`，所以我祝妹妹平安的過(guò)馬路。當然我也要送給我自己禮物，我要送給我自己“懂事”“聰明”，“懂事”是讓我關(guān)心家人，體貼家人，“聰明”是讓我也和妹妹一樣每次考試得一百分。
你們喜歡我送給你們美好又特殊的禮物嗎？
禮物話(huà)題作文10
十二月是歡樂(lè )的圣誕節，是一年一度的送禮節，獨一無(wú)二的禮物，送給可愛(ài)的小朋友，每個(gè)人收到夢(mèng)寐以求的禮物，都心花怒放、欣喜若狂！
淋瑯滿(mǎn)目的禮物，包裝著(zhù)驚喜和歡樂(lè )。家家戶(hù)戶(hù)忙布置，繽紛亮麗的圣誕樹(shù)，急急忙忙把襪子掛床邊，希望收到各式各樣的禮物，和我想飛的夢(mèng)。有些頑皮的小朋友，更是想拉拉圣誕老公公，白色的大胡子，我真擔心他的胡子會(huì )掉光光。
從過(guò)去到現在，不管天朗氣清，或是刮風(fēng)下雨，都會(huì )讓人感到快樂(lè )與幸福。收到特別的.禮物，滿(mǎn)載著(zhù)最真摯的祝福，讓我緊緊的擁抱，把它妝點(diǎn)得更加五彩繽紛。謝謝大家的禮物，點(diǎn)亮我夢(mèng)寐以求的夢(mèng)想。
一份貼心的禮物，使我忘卻成長(cháng)的痛苦，使我的喜悅更加美好，它是我最甜美、絕不褪色的美好回憶！這份平安喜樂(lè )，心想事成的禮物，使我們和藹可親的圣誕老公公，一起迎接圣誕節，一起等待歡樂(lè )的新年，讓夢(mèng)想和歡樂(lè )傳送大街小巷，這是我最想回饋給大家的，最豐盛的禮物！
禮物話(huà)題作文11
三點(diǎn)鐘了，我們剛剛起床，吱吱嘎嘎作響的木門(mén)被麥克推開(kāi)了，他走了過(guò)來(lái)，給我們喂了點(diǎn)兒干草，然后擠了兩大桶潔白、清香的牛奶，還把往時(shí)主人干的活干得井井有條。我們議論起來(lái)，我的老媽花花說(shuō)：“嗯，這個(gè)小男孩不是麥克嗎？怎樣他來(lái)了？”“阿姨，八成是主人病了，讓麥克來(lái)干活的`吧！小花，是不是？”好朋友小白問(wèn)我，我說(shuō)：“不必須吧，昨日還健康得很呢！”……在我們七嘴八舌的議論聲中，嘎吱作響的木門(mén)又被推開(kāi)了，主人出來(lái)了。我們滿(mǎn)頭霧水地想著(zhù)：不是麥克已經(jīng)擠過(guò)奶了嗎？為什么主人還來(lái)呀？可是過(guò)了一會(huì )兒，主人含著(zhù)嗚咽聲說(shuō)：“這個(gè)麥克，想讓我吃一驚！”便匆匆走向麥克的小閣樓。我們明白了，這是麥克送給主人的新年禮物，看著(zhù)樓上緊緊相抱的父子倆，我們也感動(dòng)得流下了淚水。
禮物話(huà)題作文12
光陰似箭，日月如梭。轉眼間六年就過(guò)去了，我們都要成為初中生了。實(shí)在舍不得之前的同學(xué)。
考完試的后兩天，在酒店舉行了畢業(yè)典禮。在走前送給了每位同學(xué)禮物。
回家后，拆開(kāi)，分別是一艘船和一個(gè)可以放筆的很小的柜子。船的意思就是我們會(huì )一帆風(fēng)順吧。小柜子還帶有一個(gè)黑板，柜子的上面刻著(zhù)：感恩·遇見(jiàn)。當我看到這幾個(gè)字，不禁淚潸潸了，從我們剛開(kāi)始的.遇見(jiàn)，到現在的分離是有多么悲傷��！
回首往事，下課時(shí)的嘻嘻哈哈；玩游戲時(shí)的哈哈大笑；或者是一起玩時(shí)受過(guò)的傷、流過(guò)的淚。我覺(jué)得都是值得的。
這份禮物，不知能夠表達多少多少的感情。干凈的走廊、整潔的教室、跑道，都是我們走過(guò)跑過(guò)、有淚、有汗，也見(jiàn)證了我們的成長(cháng)。
如果把“人生有時(shí)就像一局游戲，時(shí)而風(fēng)光，時(shí)而落魄�！边@句話(huà)放在這六年里，那么風(fēng)光就是遇見(jiàn)，而落魄就是分離吧。
這份禮物，是無(wú)價(jià)的……
禮物話(huà)題作文13
從小到大，我每次考試都很好，要么99分，要么100分，我的家人都為我自豪�？烧l(shuí)知道，這一次考試卻招來(lái)了不幸。
我只考了89分�？蛇@還沒(méi)完呢，我的成績(jì)一直下滑。每次回家，媽媽都會(huì )大發(fā)雷霆。那罵我的話(huà)語(yǔ)，都像槍林彈雨似的“射”向我。我很內疚，覺(jué)得自己一定比不上別人。在今后的考試中，我變得越來(lái)越?jīng)]有信心……
老師也發(fā)現了這一點(diǎn)，他發(fā)現了我出錯的原因，并耐心地指導我。教完后，又讓我做幾道類(lèi)似的題目。我想：老師對我真好！到了深夜，我終于懂了。望著(zhù)老師那吃力而疲憊的.眼睛，望著(zhù)眼睛里的血絲，我想：我一定要認真學(xué)習。于是，我每天都在復習。又一次考試來(lái)臨了，我做得比以前更認真。更仔細了。寫(xiě)完后認真檢查，功夫不負有心人，這回，我考了100分。我想把這個(gè)成績(jì)告訴媽媽?zhuān)鰹樯斩Y物。
回到了家，我裝作考得很差的樣子，媽媽頓時(shí)拉下臉來(lái)：“你又很差吧！叫你粗心！”我不慌不忙地拿出了試卷，媽媽頓時(shí)“多云轉晴”，綻放出了笑容，抱著(zhù)我左親右親，說(shuō)：“這次考得真好�！薄皨寢�?zhuān)Ｄ闵湛鞓?lè )！”“謝謝！”現在，我終于明白了什么東西才是送給媽媽的最好禮物，那就是：用自己的好成績(jì)報答母親。
禮物話(huà)題作文14
時(shí)入十二月，一年的終點(diǎn)線(xiàn)正在前方不遠處輕輕揮手，而溫馨的圣誕鈴聲已響起，這將是個(gè)交織著(zhù)祝福和禮物的季節。
你期待收到什么禮物？或者回顧過(guò)去的歲月，你已收到了最珍貴的`禮物？請寫(xiě)下自己所收到最窩心的禮物，不管那是個(gè)扎著(zhù)絲帶的美好心意的禮盒，或是獨特難忘的片刻，還是一個(gè)事件帶來(lái)的成長(cháng)體會(huì )。在寒冬中沉淀心情，禮物中蘊含的情意或深刻的領(lǐng)悟，更能汩汩而出�；蛘吣阋巡辉傧嘈艜�(huì )有圣誕老公公為你捎來(lái)期待中的禮物，但在歲暮時(shí)節這一番自我省思后，也終于發(fā)現：溫厚的造物主還是安排了一份特別的禮物，送給了懂得感恩的人。
請以“禮物”為話(huà)題，抒發(fā)你個(gè)人的想法，內容需含括：個(gè)人經(jīng)驗、觀(guān)點(diǎn)，并舉出實(shí)例加以說(shuō)明。文長(cháng)600字以上，自定立意，自選文體，自擬標題。所寫(xiě)內容必須在話(huà)題范圍之內。
禮物話(huà)題作文15
我曾經(jīng)收過(guò)一份珍貴的禮物，那就是“友誼”，這份禮物或許不起眼，但是它是我最珍貴的一份禮物。
一位矮小又活潑的小女孩，她就是我最好的朋友—許良。她很厲害，什么都會(huì )，我喜歡跟她一起玩，一起學(xué)習。每次考試，她都第一名，我很羨慕她。有一次我請她教我數學(xué)功課，她竟然爽快的'答應我，本來(lái)以為她不會(huì )答應呢！沒(méi)想到她卻那么熱心。她教過(guò)我后，我的數學(xué)就突飛猛進(jìn)了，我很感謝她！
學(xué)期末的時(shí)候，她告訴我：“我要轉學(xué)了�！蔽业男睦锵�，我有聽(tīng)錯嗎？如果她轉學(xué)了，那么我的作業(yè)該請教誰(shuí)呢？我非常難過(guò)，心情就像跌入谷底。轉學(xué)之后，我的成績(jì)又退步了。直到有一次，她寄信給我，鼓勵我，有不懂的作業(yè)，就寫(xiě)信給她。還好后來(lái)經(jīng)過(guò)她的指導，我的成績(jì)又進(jìn)步了，我真感謝她呢！
雖然她轉學(xué)了，可是我們還是會(huì )寫(xiě)信對方。這份珍貴的友誼，我會(huì )好好珍惜，也會(huì )把它留在我心里。
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