【合集】禮物作文6篇

　　在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的禮物作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

禮物作文 篇1

　　小h的生日快到了，他說(shuō)想要一盒樂(lè )高，于是媽媽馬上去網(wǎng)上買(mǎi)了一盒100多元的正版樂(lè )高準備送給小h。

　　在參加小h的生日派對時(shí)，我把樂(lè )高送給他，并說(shuō)：“小h，生日快樂(lè )！”

　　可是當生日派對要結束時(shí)，小h卻把禮物還給了我，說(shuō)：“媽媽讓我不能收任何禮物�！薄澳憔褪障掳�，這是我特意給你買(mǎi)的，要100多元一盒呢！”可是小h還是不收：“我什么禮物都不收，即使你用100億元買(mǎi)過(guò)來(lái)我也不收�！彼麤](méi)有收下我的.禮物，我的心情有點(diǎn)兒不好。就這樣我只好把禮物帶回家了。

　　回到家，媽媽問(wèn)我：“怎么不把禮物送給小h呀？”我回答：“不是我不送，是他自己不收�！眿寢屨f(shuō)：“你星期一上學(xué)的時(shí)候再給他拿去吧�！�

　　于是星期一，我又把禮物拿到學(xué)校送給他并說(shuō)：“這可是男孩子玩的東西，而且這可是正版的，上面都印著(zhù)lego�！彼�又把禮物還給了我說(shuō)：“你的心意我收了，但是你得答應我一個(gè)條件，就是不能送給別人�！蔽颐靼琢怂�的意思，心情才好起來(lái)。

　　現在，這個(gè)樂(lè )高一直擺在我的書(shū)柜上，我一看這個(gè)就想到小h。

禮物作文 篇2

　　說(shuō)到禮物，大家都不陌生吧！我們收到的禮物大多都是一些物質(zhì)禮物，可你們知道那些養老院的老人們，最想要什么嗎？

　　那天，我們學(xué)校舉行了公益活動(dòng)，讓我們去養老院照顧老人們，于是，我們便出發(fā)了。有的同學(xué)還帶了禮物。

　　到了養老院，令我沒(méi)想到的是，那里的老人特別多，我以為就十幾位，沒(méi)想到有很多老人都是兒女不想照顧，嫌煩的。我頓時(shí)心里產(chǎn)生了對那些老人的兒女一種不好的感覺(jué)。從院長(cháng)那里得知，原來(lái)那些老人大部分都是兒女送來(lái)的，小部分是沒(méi)兒沒(méi)女的。院長(cháng)還告訴了我們她們的飲食習慣，我們便開(kāi)始行動(dòng)起來(lái)，有的幫老人們鋪床，有的幫老人們剝水果……養老院頓時(shí)一片歡聲笑語(yǔ)。

　　我在和一位頭發(fā)花白的老奶奶的交談中知道了，她的女兒是因工作忙，沒(méi)時(shí)間照顧，才把老奶奶送到這來(lái)的。我問(wèn)道：“老奶奶，您的女兒，沒(méi)來(lái)看過(guò)您？”老奶奶失望的回答道：“她……從來(lái)沒(méi)有過(guò)，但是她是因為工作忙，才沒(méi)來(lái)的，我能理解�！崩夏棠淘�(huà)音剛落，旁邊的老人連忙說(shuō)道：“她呀！就是不死心，女兒都把她送這來(lái)啦！還指望女兒來(lái)看她，唉！真是可憐喲！”

　　老奶奶聽(tīng)完，好像有點(diǎn)不開(kāi)心，無(wú)力的辯解道：“才……才不是�！笨吹嚼夏棠滩婚_(kāi)心，我連忙安慰：“沒(méi)事奶奶！您女兒一定是有什么事，想來(lái)又沒(méi)時(shí)間，等她賺到錢(qián)了，一定把你接回去，住大房子�！崩夏棠踢@才露出久違的笑容。

　　很快，到了吃飯時(shí)間，我把老奶奶喂好后，幫她按了按肩，這時(shí)，老奶奶問(wèn)我：“小朋友，你走了會(huì )不會(huì )再來(lái)看我呀！”“當然了奶奶，以后我一有時(shí)間，就一定來(lái)�！蔽一卮鸬�。老奶奶笑的很開(kāi)心�？墒敲篮玫臅r(shí)光總是那么短暫，我們要回去了，臨走之前，我把我的.電話(huà)號碼給了老奶奶，告訴她，如果想我了話(huà)，給我打電話(huà)哦！

　　沒(méi)想到，我回家沒(méi)幾天，老奶奶就給我打來(lái)了電話(huà)，我和老奶奶聊了很長(cháng)一段時(shí)間，到后來(lái)越說(shuō)越親密了�？蓻](méi)過(guò)多久，我發(fā)現老奶奶的手機打不通了，正當我再次打過(guò)去時(shí)，接電話(huà)的不是老奶奶，而是她的女兒，她說(shuō)老奶奶生病了，在住院，所以那幾天一直沒(méi)打電話(huà)給我。于是，我連忙拉著(zhù)媽媽去醫院看望老奶奶。走的匆忙，竟然忘了給老奶奶帶禮物。幸好，老奶奶的病情在好轉。在病房里，我和老奶奶聊了很久很久……

　　直到今天，我仍未忘記老奶奶對我在病房里說(shuō)的一句話(huà)：“孩子，謝謝你，你的陪伴，是我收到最好的禮物！”

禮物作文 篇3

　　春風(fēng)是人間最美好的禮物，它無(wú)形，但和煦。吹綠了大地上的一切生靈萬(wàn)物，又給人以溫暖。

　　然而，老師的關(guān)懷就好似和煦的春風(fēng)溫暖了我們的心靈。

　　古人云：“一日為師，終身為父�！崩蠋煻嘞裎业哪赣H，她的諄諄教導讓我時(shí)刻緊記，那些言語(yǔ)是黑夜中的指明燈，讓我們懂得做人的道理，把我們引向光明之路。

　　而老師的.微笑雖看似微不足道，其實(shí)作用非凡。上課遇到難題時(shí)，老師的微笑，就像是一劑良藥，猶如從深崖里得到一絲希望。它不斷鼓勵我，不斷給我信心，讓我對難題不禁茅塞頓開(kāi)。

　　更為突出的，并不是這些，而是老師對教學(xué)事業(yè)所作出的貢獻。我們的老師教我們，使我們懂得數學(xué)家，文學(xué)家，科學(xué)家……平生所研究鉆研出來(lái)的智慧的結晶，這些能夠用一個(gè)詞語(yǔ)來(lái)概括，就是：“受益無(wú)窮“。

　　教師人類(lèi)靈魂工程師。正是您，支起了一代人的脊梁。老師是園丁，播種希望，用美的心靈灌澆我們心靈的花朵。您給了我一雙強壯有力的翅膀，讓我在知識的世界里遨游！您講的課，豐富多采，每一個(gè)章節都仿佛在我面前打開(kāi)了一扇窗戶(hù)，讓我們看到了一個(gè)斑斕的新世界……

　　老師的愛(ài)，太陽(yáng)一般溫暖，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜。老師的愛(ài)，比父愛(ài)更嚴峻，比母愛(ài)更細膩，比友愛(ài)更純潔。

　　老師的愛(ài)，是世間最美好的禮物！

禮物作文 篇4

　　人生易老天難老，歲歲重陽(yáng)，今又重陽(yáng)。

　　今天是九九重陽(yáng)節，是我公公婆婆的節日，公公婆婆都出去登高游玩了。我想：平時(shí)都是公公婆婆為我準備禮物，今天我也要給他們一個(gè)驚喜！可是，我送什么好呢？買(mǎi)個(gè)按摩器？唉！太貴了，我沒(méi)有那么多錢(qián)！那就買(mǎi)一個(gè)敲背的小木錘吧！可是我打聽(tīng)來(lái)打聽(tīng)去，也不知道哪里有小錘子賣(mài)！怎么辦呢？咦！對了，周老師不是說(shuō)今天要給我們作文寫(xiě)得好的發(fā)獎金的.嗎？我何不把我的獎金作為禮物送給他們呢？太棒了！就這么辦！OK ！

　　下午，老師終于發(fā)錢(qián)了，可是我只有二元，送給公公婆婆是不是太寒慘了？唉！管不了那么多了！放學(xué)回家，我一頭鉆進(jìn)自己的小屋，連忙掏出那二元獎金，悄悄地包裝起來(lái)……

　　“吃晚飯啦！”婆婆在叫我了。我急切地拿著(zhù)準備好的小紅包，來(lái)到公公婆婆面前，非常得意地說(shuō)：“公公婆婆！祝你們節日快樂(lè )！這是我給你們的紅包，想買(mǎi)什么就買(mǎi)什么吧！”公公婆婆瞪大著(zhù)眼睛，盯著(zhù)手里的小紅包，小心翼翼地打開(kāi)一看：“哈哈哈！二元錢(qián)？太小氣了吧！”公公婆婆逗我說(shuō)。我急紅了臉，連忙解釋道：“你們可別小看這二元錢(qián)噢！這是我第一次賺來(lái)的錢(qián)，是我辛辛苦苦寫(xiě)了幾個(gè)星期的作文的獎金哦！這就叫禮輕情義重呀！”

　　“對對！好！好！謝謝！這是我們收到的最好的禮物！”公公婆婆樂(lè )開(kāi)了花，一個(gè)勁地夸我是孝順的好孩子。

禮物作文 篇5

　　下課鈴響了，同學(xué)們都高高興興的背著(zhù)書(shū)包準備回家。是啊明天就是春節了，誰(shuí)心里不高興啊!這時(shí)，語(yǔ)文老師殺了個(gè)回馬槍?zhuān)瑤讉�(gè)同學(xué)問(wèn)老師：‘老師，您不會(huì )想讓我們加一節課吧!”老師笑著(zhù)搖了搖頭，叫語(yǔ)文課代表把辦公室的一個(gè)裝著(zhù)東西的袋子拿來(lái)。

　　袋子拿來(lái)了，老師邊翻袋子邊說(shuō)：“這過(guò)年了，我很高興，想送點(diǎn)禮物給大家，不知道大家喜不喜歡�！蓖瑢W(xué)們一聽(tīng)就來(lái)勁了，忙問(wèn);“老師、老師，您要送給我們的新年禮物到底是什么呀�！崩蠋熣f(shuō)：“為了讓你們在過(guò)年的時(shí)候不忘記學(xué)習，我特別為你們每人買(mǎi)了一套試卷，希望你們能笑納�！闭f(shuō)到這時(shí)，同學(xué)們剛才那高興勁兒一下子就沒(méi)了，我們只好把試卷放進(jìn)書(shū)包里。

　　10秒鐘沒(méi)到，數學(xué)老師又來(lái)了。數學(xué)老師滿(mǎn)臉笑容的說(shuō)：“我是圣誕老人，我來(lái)給你們送禮物來(lái)了，于是又一張試卷發(fā)到了我們的手中。 還沒(méi)等我們把數學(xué)試卷收好，英語(yǔ)老師又進(jìn)來(lái)了，英語(yǔ)老師笑嘻嘻的說(shuō)：“同學(xué)們，你們別光顧著(zhù)語(yǔ)文數學(xué)而忘了英語(yǔ)，我也有禮物送給你們。果然，被我猜中了，于是又一張試卷發(fā)到了我們的手中。

　　在回家的路上，我那高興勁兒早已飛到九霄云外了，只感覺(jué)身上涼透了。鞭炮和禮花到處飛揚，可我卻再也無(wú)心觀(guān)看，只有一顆可憐的心在試卷里掙扎。

　　回到家，隔壁的女孩找我玩。她跟我不是一個(gè)學(xué)校的，我問(wèn)她：”你們老師沒(méi)有布置作業(yè)嗎?”她笑著(zhù)說(shuō)：“都到春節了，應該是我們盡情玩耍的時(shí)候，老師怎么可能布置作業(yè)呢?”我苦笑著(zhù)說(shuō)：“我們老師可不一樣，硬是送了好多禮物給我們�！彼�驚喜的'說(shuō)：“你們老師也太好了，還送禮物。對了禮物是什么?”我無(wú)奈的說(shuō)：“是試卷�！彼�說(shuō)：“我的媽?zhuān)�不�?huì )吧，你們老師也太絕情了吧，連新年都不放過(guò)。你的命真苦，分到了那個(gè)班�！蔽艺f(shuō)：“你去跟小伙伴們都講一聲，就說(shuō)我在刻苦學(xué)習，我不去玩了�！彼�點(diǎn)點(diǎn)頭出去了。 老師啊，我們知道您是用心良苦，想讓我們熱愛(ài)學(xué)習，可是這種方法是不正確的。就算我們每天寫(xiě)試卷，可那也是不起作用的。只要您給我們上課的時(shí)候講仔細了，我就不相信同學(xué)們不聽(tīng)。在這里我要跟您說(shuō)幾句真心話(huà)。以前，每天的作業(yè)都那么多就算了，竟然在雙休日布置那么多的作業(yè)，您知不知道我們做不完，就算做完了，也快累趴下了�，F在都到了春節了，您還布置了那么多的作業(yè)，您就不能讓我們無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地痛痛快快地玩一天嗎?別的學(xué)校在雙休日也就布置一篇日記，可成績(jì)還是那么好，而我們布置了很多的作業(yè)，可成績(jì)還是提不上去，這是因為別的孩子很輕松，學(xué)習壓力很小，我們的學(xué)習壓力卻是那么大。

　　老師，您明白嗎?

禮物作文 篇6

　　在我的成長(cháng)過(guò)程中，收到過(guò)許許多多的禮物，其中最令我難忘的是一支很可愛(ài)的筆。

　　這支筆是肉色的，在筆桿頂端有一些甜甜圈。不過(guò)最有特色的是它的筆蓋上有一個(gè)夾心餅干，十分可愛(ài)。我喜歡它的原因，不但在于它的可愛(ài)，而且在于它包含的感情。

　　這支筆是我的好朋友張飛陽(yáng)送給我的。那是一次品社課，張飛陽(yáng)精心準備了上課的內容，并準備了美麗的禮物。上課前，她告訴我她會(huì )請我發(fā)言。我高興極了，問(wèn)：”你會(huì )給我什么禮物��？”她拿著(zhù)那支筆，說(shuō)：“這支給你，因為你的外號叫’夾心餅干’��！”我一看，有點(diǎn)不開(kāi)心了，肉色？不好看呀。我看看她的禮物袋，呀，有一支紫色的！我問(wèn)：”可不可以給我那支紫色的'？”她不開(kāi)心地說(shuō)：“不！”我十分想要，于是反復央求說(shuō)：”反正你不要了，為什么不給？”她說(shuō)：“肉色的上面是夾心餅干！”我很不開(kāi)心，心想：張飛陽(yáng)不就是不想給我好看的嗎？真小氣！于是不理她了。

　　到了品社課，我才想起我要去看眼睛，沒(méi)法上課。張飛陽(yáng)聽(tīng)說(shuō)了，偷偷把筆給了我，笑著(zhù)說(shuō)：“不管你喜不喜歡，送給你！”我感動(dòng)極了，這才知道她不是小氣的人。我看著(zhù)筆頭上的”夾心餅干”，像突然明白了什么，噗哧一聲笑了出來(lái)。

　　這支筆雖然是肉色的，但是包含了友情與寬容。這支筆我永遠不會(huì )忘！

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