禮物的作文4篇[精選]

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家收集的禮物的作文5篇，希望對大家有所幫助。

禮物的作文 篇1

　　每年的三八婦女節，我都會(huì )給媽媽準備一份小禮物，一束鮮花、一枚亮晶晶的發(fā)夾，或者是我親手繪制的節日賀卡。今年送什么才能讓我的禮物比往年更特別、更有新意呢？為此我可是絞盡了腦汁。突然，我有了一個(gè)不錯的主意，嘿嘿！

　　節日的前一天晚上，我趁媽媽不注意，偷偷地把小鬧鐘的鬧鈴按鈕撥到六點(diǎn)整，比平時(shí)媽媽叫我的時(shí)間早了半個(gè)小時(shí)。臨睡前，我小心翼翼地把小鬧鐘放在枕頭旁，可還是不放心：“喂，老兄，明天可全靠你了，到時(shí)你可別罷工哦！”小鬧鐘一邊拍著(zhù)胸脯一邊滴答滴答地說(shuō)：“沒(méi)問(wèn)題，這點(diǎn)小事包在我身上了。你行嗎?到時(shí)你不會(huì )耍賴(lài)吧？”“耍賴(lài)？耍賴(lài)的是小狗！”這家伙竟敢小瞧我，“那好！我保證連一秒鐘都不會(huì )錯過(guò)，你只管放心地睡吧！”聽(tīng)到小鬧鐘信誓旦旦的保證，我才放心地關(guān)上燈，很快就進(jìn)入了夢(mèng)鄉。

　　第二天早上六點(diǎn)整，小鬧鐘一分不差地開(kāi)始叫我：“懶蟲(chóng)起床！懶蟲(chóng)起床！”“真討厭！”我撅著(zhù)嘴嘟嚕了一句，翻了個(gè)身繼續睡�！皯邢x(chóng)起床！懶蟲(chóng)起床！”小鬧鐘不依不饒地繼續鬧，“吵死了！吵死了”我氣沖沖地一骨碌爬起來(lái)，沖著(zhù)鬧鈴按鈕使勁一按，這下他終于閉嘴了。我又重新躺下來(lái)，找了個(gè)舒服的姿勢想繼續睡，“哼！耍賴(lài)的小狗！”嘴巴雖然閉上了，可小鬧鐘從鼻子里又擠出一句。這幾個(gè)字就象一桶涼水潑在了我臉上，徹底讓我從睡意中清醒過(guò)來(lái)，我猛地想起了我的特別禮物。

　　我以迅雷不及掩耳之勢蹬掉被子，開(kāi)始穿衣服。上衣和褲子，我只用了一分鐘就搞定了它們。接下來(lái)要對付的是襪子，這可是最讓我頭疼的家伙，總是和我作對，每次都穿得歪七扭八。平時(shí)媽媽總是一邊幫我整理一邊給我講要領(lǐng)，有時(shí)干脆直接就幫我穿好�！拔揖筒恍沤裉煳乙粋�(gè)人對付不了你？”我一把把它掂過(guò)來(lái)，舉在眼前晃了晃。我先拿起一只，分出腳面和腳底后，準確無(wú)誤地套住了腳趾頭，然后開(kāi)始往腳面上拉，“不錯！今天挺配合的嘛！”我一邊輕輕松松地拉一邊夸。誰(shuí)知這家伙竟然不經(jīng)夸，走在腳心處時(shí)，那該死的后跟卻死活不肯再往前走了。我挺著(zhù)身子，蹬直了腿，費勁九牛二虎之力才把它拉上來(lái)，可你再看它，卻跑到腳后跟的左邊。我掂著(zhù)它的耳朵使勁一擰，結果它又跑到右邊，真真氣死我了！我一把把它揪下來(lái)扔到了一邊。就在我鼓著(zhù)腮幫子氣鼓鼓地坐在床上時(shí)，“別泄氣，再試試！”我聽(tīng)見(jiàn)房間里好像有個(gè)聲音在對我說(shuō)。我想到自己要送給媽媽的神秘禮物，又重新?lián)炱鹆艘m子。這次我一邊穿一邊努力回想著(zhù)媽媽平日做的步驟：先看好方向，把襪子從內到外卷起來(lái)，再用兩個(gè)拇指把襪子撐開(kāi)，套在腳趾上，開(kāi)始往上穿。穿的時(shí)候盡可能把襪子拉長(cháng)，使后跟自然地到達預定位置，再拉著(zhù)襪子口往上提�！俺晒�！”我欣喜若狂地喊道，也許知道大勢已去，另一只襪子馬上地乖乖就范了。

　　從頭到腳穿戴好后，我開(kāi)始疊被子。平時(shí)看著(zhù)爸爸媽媽輕輕松松只需幾下就把被子疊得四四方方、有角有楞，我想這應該不是一件難事吧！誰(shuí)知我剛用兩手捏住被子往上一掂才知道，這家伙沉著(zhù)呢，要想把它疊得象爸爸媽媽那樣恐怕太難了！回頭看看表，已經(jīng)六點(diǎn)十分了，怎么辦？我突然有了主意：一張大大的紙只要對折再對折，幾次后就會(huì )變得小小的，也很整齊，這被子不就是一個(gè)長(cháng)方形嘛？就這么辦！于是我先把被子平展地撲在床上，然后使出全身的力氣掂著(zhù)被子的一頭把它對折過(guò)來(lái)，接著(zhù)又用同樣的方法重復了兩次，被子真得變小了！我一點(diǎn)點(diǎn)把它移到床角后迅速從床上跳下來(lái)，又站在床邊把床單和枕頭整理好。嗯，雖然不如爸爸媽媽疊得那么好看，不過(guò)看起來(lái)也不錯！

　　六點(diǎn)二十，我像個(gè)小偷似地悄悄打開(kāi)房門(mén)走出來(lái)，躡手躡腳走到爸爸媽媽的臥室門(mén)前，然后把耳朵輕輕地貼在門(mén)上“還有十分鐘，快起床吧！”我聽(tīng)見(jiàn)爸爸對媽媽小聲說(shuō)，然后是悉悉索索穿衣服的.聲音。我趕緊縮著(zhù)脖子踮著(zhù)腳尖地走進(jìn)衛生間，順便把門(mén)關(guān)得死死的，開(kāi)始動(dòng)作輕柔地刷牙洗臉。

　　臥室的門(mén)開(kāi)了，我聽(tīng)見(jiàn)媽媽朝著(zhù)我的房間走去，一邊走一邊喊：“小堯，起床了！”躲在衛生間的我忍不住用手捂住嘴吃吃地笑起來(lái)。接著(zhù)我聽(tīng)見(jiàn)媽媽打開(kāi)房門(mén)的聲音，緊接著(zhù)又是“咦”的一聲，“咋回事？小堯哪去了？”我聽(tīng)見(jiàn)媽媽在大聲地喊�！拔以谶@兒！”我“嘩”地一下拉開(kāi)門(mén)，接著(zhù)像電影里演的那些英雄一樣，挺著(zhù)胸脯昂著(zhù)頭走了出去。

　　“媽媽?zhuān)�三八婦女節快樂(lè )！”我一邊歡呼一邊朝媽媽撲去，“從今天起，我要自己的事情自己做，我的地盤(pán)我做主！這就是今年三八婦女節我送給你的特別禮物�！�

禮物的作文 篇2

　　春風(fēng)是人間最美好的禮物，它無(wú)形，但和煦。吹綠了大地上的一切生靈萬(wàn)物，又給人以溫暖。

　　然而，老師的關(guān)懷就好似和煦的春風(fēng)，溫暖了我們的心靈。古人云：“一日為師，終身為父”。老師像我的母親，她的諄諄教導讓我時(shí)刻謹記，那些言語(yǔ)是黑夜中的指明燈，讓我們懂得做人的道理，把我們引向光明之路。

　　而老師的微笑雖看似微不足道，其實(shí)作用非凡。上課遇到難題時(shí)，老師的微笑就像一劑良藥，猶如從（深崖改成深谷）里得到一絲希望。她不斷鼓勵我，不斷給我信心，讓我對難題（不禁茅塞頓開(kāi)改成的解答有了信心）。

　　更為突出的，并不是這些，而是老師對教學(xué)事業(yè)所做出的貢獻。我們的老師教育我們，使我們懂得數學(xué)家、文學(xué)家、科學(xué)家……平生所研究鉆研出來(lái)的智慧的結晶，這些能夠用一個(gè)詞語(yǔ)來(lái)概括，就是：“受益無(wú)窮“。

　　老師是人類(lèi)靈魂的工程師。老師是園丁，播種希望，用美的`心靈灌溉我們心靈的花朵。您給了我一雙強壯有力的翅膀，讓我在知識的世界里遨游！您講的課，豐富多彩，每一個(gè)章節都仿佛在我面前打開(kāi)了一扇窗戶(hù)，讓我們看到了一個(gè)斑斕的新世界…。

　　老師的愛(ài)，像太陽(yáng)一般溫暖，像春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜，老師的愛(ài)，比父愛(ài)更嚴峻，比母愛(ài)更細膩，比友愛(ài)更純潔。

　　老師的愛(ài)，是世間最美好的禮物！

禮物的作文 篇3

　　今天體驗活動(dòng)非常特別，為什么特別呢？因為今天有體驗手繪骨瓷的活動(dòng)。我可以給我的媽媽畫(huà)一個(gè)精美的陶瓷杯子！所以我才覺(jué)得這次活動(dòng)十分特別。

　　很快，我們就到了繪制陶瓷的地方，那個(gè)地方叫做“陶花園集合店”。我一進(jìn)去就看見(jiàn)了三面靠墻的架子上擺滿(mǎn)了琳瑯滿(mǎn)目的骨瓷繪制作品。接著(zhù)我又看見(jiàn)了正前方的桌子上有顏料、毛筆、刮板、水盆……還有我要畫(huà)的杯子。

　　不一會(huì )兒，我們的指導老師開(kāi)始講解貼畫(huà)怎么貼，我們該從哪下手畫(huà)。首先，老師拿起一個(gè)沒(méi)畫(huà)過(guò)的`杯子，又拿起一副貼畫(huà)，將貼畫(huà)浸泡在有水的盆子里，等了幾分鐘。這樣貼紙就可以在杯子上直接貼出花紋了。同學(xué)們很快有樣學(xué)樣，我也不甘示弱，很快地行動(dòng)起來(lái)。貼完美麗的花紋。接著(zhù)，我又學(xué)著(zhù)老師的樣子，開(kāi)始在杯子上寫(xiě)下了對媽媽的祝福。

　　看著(zhù)初見(jiàn)成果的杯子，我開(kāi)心極了。但杯子上還是有點(diǎn)空，然后我決定再貼點(diǎn)貼畫(huà)。于是又拿了點(diǎn)漂亮的貼畫(huà)�？蛇@次并沒(méi)有那么順利，我剛把貼畫(huà)泡在水里就發(fā)現我寫(xiě)在上面的字一下就糊了。我當時(shí)的耐心都磨完了，有點(diǎn)生氣，真想把杯子扔掉！老師似乎看出了我的心思，便走到我的身邊，說(shuō)：“孩子，不著(zhù)急，第一次做難免會(huì )弄的不好，我來(lái)幫幫你吧！”聽(tīng)到老師的鼓勵，我頓時(shí)有了信心，在老師的幫助下，真是“功夫不負有心人”，我終于為媽媽完成了這件特殊的禮物。

　　看著(zhù)繪制好的骨瓷杯子，我開(kāi)心地笑了。我想：媽媽收到這份特殊的禮物一定會(huì )很開(kāi)心的！

禮物的作文 篇4

　　每逢新年、生日、兒童節，我都會(huì )收到許許多多的禮物。那么什么禮物才是我收到的最特別的禮物呢？

　　那一天是我上一年級后的第三個(gè)星期，晚上，也是我親愛(ài)的項晶晶老師最后一次教我的晚上了。三個(gè)星期內教的最好的學(xué)生就是我了（不是我自夸哦）！我也十分地喜歡項老師，因為那幾個(gè)星期爸爸有事出了遠門(mén)，而媽媽去駕校學(xué)開(kāi)車(chē)（當時(shí)弟弟還沒(méi)有生出來(lái)），我的親戚又一個(gè)都不在臨海，老爸只好把我“扔給”了項老師。那幾個(gè)星期項老師帶我去了電影院、書(shū)店、快餐店。項老師還給我買(mǎi)了鋼筆、臺燈�？蛇@個(gè)晚上，就是項老師教我的最后一個(gè)晚上了！項老師帶我去了一鳴店，我享受著(zhù)十分美味的青蛙撞奶奶茶，放下奶茶，我又大口大口地吃著(zhù)大漢堡。突然項老師從她的身后取出了兩本我愛(ài)看的童話(huà)書(shū)。因為我只在書(shū)店里看過(guò)，可我一眼就愛(ài)上了這兩本書(shū)。我立刻把書(shū)拿來(lái)，一蹦三尺高，直叫謝謝。項老師取出一支筆，眼淚一滴又一滴地流了下來(lái)，她用筆寫(xiě)了她對我的期望。

　　第二天，等我起床時(shí)項老師已經(jīng)不在了。我看見(jiàn)床頭上掛著(zhù)一張字條，上面寫(xiě)著(zhù)：“再見(jiàn)了！我的晨晨，老師已經(jīng)去了其它地方，我們一定會(huì )再見(jiàn)面的。一定要好好上另外一個(gè)老師的課喲！加油！老師相信你一定行！愛(ài)你的項老師留�！薄袄蠋�，我一定會(huì )的”我在嘴里大喊道，可我的心里應經(jīng)被老師濃濃的`愛(ài)意形成了一片大海。

　　這就是我收到的最特別的禮物，不是漂亮的衣服，不是有趣的玩具，更不是時(shí)尚的手機，而是老師那一張讓我充滿(mǎn)力量的紙條和對我充滿(mǎn)希望的書(shū)和“心”！這就是我認為最特別的禮物。

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