禮物作文【精選】

　　在日常生活或是工作學(xué)習中，大家對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的禮物作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

禮物作文 篇1

　　“春天在哪兒里，春天在哪兒里。春天在那小朋友的眼睛里�！鞭D眼間，又是春光明媚的季節。春天的腳步悄悄地來(lái)到我們身邊。不知不覺(jué)，我已經(jīng)沐浴在春風(fēng)里�？纱禾斓降姿褪裁炊Y物給我們呢？使我的好奇心再次走進(jìn)春的世界。

　　春天是綠色的，我要看到綠色的禮物——看，小草在泥土中經(jīng)過(guò)多次痛苦的掙扎，破土而出，迎接第一天的陽(yáng)光雨露，呼吸第一口新鮮空氣，它微笑著(zhù)，在微風(fēng)中盡情地搖擺。樹(shù)苗也在頭上點(diǎn)綴了一顆顆翠綠的寶石，變得容光煥發(fā)。哦，春天的禮物是“鮮”的，一切綠色的植物都活了起來(lái)，好像這是專(zhuān)門(mén)為大地媽媽送的，春天知道冬日寒氣的大地媽媽很寂寞，特地給大地媽媽穿上一件綠色的毛衣，大地媽媽樂(lè )的前仰后合。

　　春天是生機的，我要聽(tīng)到春天生機的氣息——聽(tīng)，春天漫步。踩在她松軟的泥土上，才知道生命的溫床可以如此地平實(shí)。只要季節的老人飄然而至，所有沉睡的種子，都可以在這里孕育，并賦予生命一種變換的姿態(tài)。微微的'春風(fēng)吹化了冰凍的小河，水中的魚(yú)兒開(kāi)心地游玩，鴨子在水中盡情地一邊玩一邊叫，好像在說(shuō)：“春江和暖，鴨之先�！鼻嗲嗟男∥r在河水中歡快地追逐著(zhù)做游戲。這些禮物好像是春天送給森林的，因為它想讓森林的生機充滿(mǎn)奧秘，充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)。

　　春天是滋潤的，我要找到滋潤的世界——找，春天在這兒。在前面不遠處，傾灑著(zhù)蒙蒙細雨，一滴雨點(diǎn)滋潤著(zhù)干旱的土地，更滋潤著(zhù)我們的心窩。春天又在某一個(gè)角落，把溫暖的風(fēng)揮動(dòng)著(zhù)，讓風(fēng)飄飄悠悠的手舞足蹈。那不就是春風(fēng)春雨兩姐妹嗎？沒(méi)想到春天把春風(fēng)春雨送給了大自然，春天的號召力可真大��！

　　春天的禮物可真多，只要你留心身邊的一點(diǎn)一滴，你會(huì )發(fā)現它們惟妙惟肖、神秘而美麗，帶會(huì )帶給你十足的震撼與驚嘆，它們渾身都散發(fā)著(zhù)一種高貴的氣質(zhì)，令人賞心悅目。我們也想給春天增添一些禮物，和同學(xué)們手拉著(zhù)手一邊做著(zhù)游戲一邊唱著(zhù)歌：“春天在哪兒呀，春天在哪兒里，春天在小朋友的眼睛里�！�

禮物作文 篇2

　　生命中，總有許多東西影響著(zhù)你的一生。它們也許并不昂貴，它們也許并不奇特，卻是你一生中最值得珍惜的東西。

　　——題記

　　人生難免有坎坷，關(guān)健看你從中收獲了什么。

　　還記得那個(gè)春節，由于年終的期末考試考砸了，“節”就變成了“劫”。除了大年初一能出去玩外，其余的日子就只能呆在屋子里無(wú)奈的學(xué)習�？墒�，這樣的學(xué)習有效果嗎？

　　我就像一只困在籠子里的鳥(niǎo)，失去了展翅飛翔的斗志，失去了向往藍天的'雄心。因為我失去了自由，縱然有翅膀又有何用？

　　原認為這種情況會(huì )持續到開(kāi)學(xué)�？墒�，計劃趕不上變化。初六是我的生日，被取消的生日又回來(lái)了，聽(tīng)到這個(gè)消息，我高興得跳了起來(lái)。鳥(niǎo)兒終于能再飛翔了。

　　晚上，姐姐買(mǎi)了一個(gè)蛋糕，媽媽炒了幾個(gè)菜，爸爸也不知道做什么去了。我坐在書(shū)桌前，可靈魂卻不知飛到哪里去了。

　　往年總會(huì )收到一個(gè)禮物，如：一個(gè)玩具，一件衣服，一個(gè)籃球等等，今年會(huì )是什么呢？

　　生日過(guò)后，我吃得飽飽的，嘴上還沾著(zhù)奶油，打著(zhù)飽隔。這時(shí)，爸爸拿出一個(gè)禮品盒子，我頓時(shí)精神起來(lái)，像餓狼一樣撲上去把盒子搶了過(guò)來(lái)，爸爸沒(méi)有阻攔，臉上帶著(zhù)笑意，眼神中卻露出一種關(guān)心。

　　我快速打開(kāi)盒子，里面只有一張紙，我打開(kāi)一看，是一張空白獎狀。這時(shí)爸爸說(shuō)：“上面的名字需要你用努力的汗水來(lái)填寫(xiě)。今后，我們不再逼你學(xué)習，我們不能幫你太多，未來(lái)的路還需要你自己走�！�

　　我似有所悟，淚水不知何時(shí)已在眼眶上打轉。于是，我又回到書(shū)桌了，沒(méi)有了過(guò)去的浮躁，卻多了一份沉穩；沒(méi)有了過(guò)去的稚嫩，卻多了一份成熟。

　　我知道該怎樣填寫(xiě)這張空白的獎狀了，用青春，激情，用智慧，執著(zhù)，演繹一段燃燒的歲月，向著(zhù)心中的圣地，一路前行，帶著(zhù)這份最珍貴的禮物！

禮物作文 篇3

　　每個(gè)人都有自己珍貴的禮物。而我收到的禮物有很多：布娃娃、水晶球、音樂(lè )盒……不過(guò)，令我印象最記憶猶新的就是媽媽送給我的風(fēng)車(chē)音樂(lè )盒了。

　　那是在我生日的前一天，媽媽和往常一樣。我生怕媽媽忘記我的生日，就在暗地里提醒她，對她說(shuō)：“媽媽?zhuān)�您還記得明天是什么日子嗎？”媽媽無(wú)所謂的說(shuō)“還能有什么日子��？”我聽(tīng)了媽媽的`話(huà)很生氣，就上床睡覺(jué)去了。到了第二天，我放學(xué)回到家，開(kāi)了門(mén)。忽然，一陣悅耳的音樂(lè )從房間里傳來(lái)，我被嚇了一跳。就按起燈，走到房間里，看到了一個(gè)風(fēng)車(chē)音樂(lè )盒，扭動(dòng)風(fēng)車(chē)，就會(huì )發(fā)出悅耳的音樂(lè )。旁邊有一個(gè)鏡子是橫著(zhù)的，鏡子上有兩個(gè)小人在轉圈圈跳舞，在旁邊是筆筒。筆筒上還有一張紙條，紙條上寫(xiě)著(zhù)：素素，爸爸媽媽祝你生日快樂(lè )！我看到這幾個(gè)大字，心里怦然一動(dòng)，好像快要燃燒起來(lái)似的。我心想：爸爸媽媽沒(méi)有忘記我的生日，還給我買(mǎi)這么漂亮的禮物，我真是謝謝他們��！

　　這個(gè)禮物雖然不是和黃金鉆石那么貴重，但是，它永遠是我心中珍貴的禮物！

禮物作文 篇4

　　當冰雪消融，陽(yáng)光第一次射入你的窗臺時(shí)，春天來(lái)了！

　　春如一位佳人，以春風(fēng)做玉梳，梳出了碧綠的垂柳；用春雨做胭脂，抹出了潤澤的天地。那天，我踏著(zhù)春光，聽(tīng)著(zhù)春的腳步，走進(jìn)了我的母校。只聽(tīng)見(jiàn)上課鈴打響，玩耍著(zhù)的學(xué)校立刻安靜下來(lái)，換成了書(shū)聲朗朗。走進(jìn)教室，學(xué)弟學(xué)妹們帶著(zhù)童真的稚嫩的聲音更加清晰了：“綠遍山原白滿(mǎn)川……”母校，用最動(dòng)聽(tīng)的讀書(shū)聲來(lái)迎接春天的.到來(lái)。書(shū)聲朗朗，是送給明媚春光的一份禮物。

　　春風(fēng)拂過(guò)了楊柳，柳樹(shù)便抽出了綠芽，春風(fēng)拂過(guò)枝頭，樹(shù)枝便開(kāi)出了小花。正是江南的暮春三月，我隨母親去公園里放風(fēng)箏。風(fēng)箏越飛越高，心情愉悅的我們也越來(lái)越激動(dòng)，卻不知潔白的風(fēng)箏線(xiàn)正在一圈一圈地消逝。一個(gè)不留神兒，只見(jiàn)風(fēng)箏越飛越高在云中盤(pán)旋著(zhù)，一頭栽進(jìn)了看不見(jiàn)的地方。我急了，我追著(zhù)，趕著(zhù)。風(fēng)箏卻有意和我玩捉迷藏。我找著(zhù)，它躲著(zhù)。四處都找遍了，風(fēng)箏卻依然不見(jiàn)蹤影。我知道它找不回來(lái)了。幾分難過(guò)在我心中游蕩著(zhù)。這時(shí)，母親便安慰道：“這只是一個(gè)風(fēng)箏而已，算了吧。況且，讓你的心愿在天上飛，或許還能實(shí)現呢！”紙鳶滿(mǎn)天，是送給春天的一份禮物。

　　春，你是萌發(fā)的季節，許多花木的燦爛由你來(lái)孕育。記得我第一次播種，正是在春天。那時(shí)，我為了寫(xiě)作文第一次體會(huì )到了播種的樂(lè )趣。我按照老師的方法種植，可是當同學(xué)們的綠豆相繼發(fā)芽時(shí)，我的那一株卻毫無(wú)動(dòng)靜。我懷著(zhù)期待又等待了幾天，每天都是精心呵護，可是它還是沒(méi)有發(fā)芽。兩個(gè)星期后，它便開(kāi)始發(fā)爛、發(fā)黑。我無(wú)比失望地咨詢(xún)了科學(xué)老師，才知道原來(lái)是水澆得太多了。我吸取了這一次的教訓，后來(lái)，母親買(mǎi)了許多花種，我認真地幫助母親，使我的家變得花團錦簇�？茖W(xué)老師，正如那綿綿春雨。我要感謝絲絲春雨澆出了柳綠花紅。柳綠花紅，是送給春雨的一份禮物。

　　春天，萬(wàn)物復蘇。聽(tīng)，那一聲聲春雷不就是春的召喚嗎？春天，原來(lái)就在身邊！

禮物作文 篇5

　　我有許多禮物，有小豬存錢(qián)罐，有海豚，有賽車(chē)……但其中我最喜歡的還是我的海螺。這個(gè)海螺是我大姑買(mǎi)給我當做禮物的。

　　大姑把它送給我以后，我仔細地打量著(zhù)這個(gè)海螺，它是棕黃色的，上面有很多凸起的小包，從遠處看像極了一個(gè)個(gè)蒙古包，我很不得現在就住進(jìn)去。海螺的后面是鉆頭型的，好像可以鉆墻。把它放在耳朵邊還可以聽(tīng)到海風(fēng)的聲音，真是奇妙極了！我每次把海螺拿出來(lái)都小心翼翼的，生怕它突然掉到地上變成“拼圖”海螺。

　　這個(gè)海螺不僅造型精美，還能激勵我學(xué)習。

　　一天，我學(xué)習學(xué)累了，這時(shí)我把海螺拿到耳邊，它“嗚嗚”地叫著(zhù)，好像在對我說(shuō)：“小主人，你學(xué)累了吧？歇一會(huì )兒吧！”于是我聽(tīng)了它的'話(huà)，就去休息了，休息后我的精神好多了，學(xué)得更有勁了。每當我難過(guò)的時(shí)候，它就會(huì )安慰我不要傷心，讓我振作。每當我開(kāi)心時(shí)，它也會(huì )跟我一起分享快樂(lè )。

　　這就是我的寶貝海螺，它與其說(shuō)是我的禮物，倒不如說(shuō)是我的朋友，我可真喜歡它呀！

禮物作文 篇6

　　我的第一個(gè)禮物。

　　來(lái)也匆匆,去也匆匆,歲月已過(guò)去了

　　我的第一個(gè)禮物是春節，我國春節一般是從祭灶揭開(kāi)序幕的。民謠中“二十三有所謂，官三民四船家五”的說(shuō)法，也就是官府在臘月二十三日，一般民家在二十四日，水上人家則二十五日舉辦祭灶。

　　灶王爺自上一年的除夕以來(lái)就一直留在家中，以保護一家；到了臘月二十三日灶王爺便要升天，去向天上的'玉皇大帝匯報善行和惡性。因此，這對每一家人來(lái)說(shuō)，灶王爺的匯報實(shí)在有具體的大興大利害關(guān)系。

　　第二個(gè)禮物便是剪紙，我們中國的傳統文化博大精深源遠流長(cháng)，今天，我來(lái)為大家介紹一下剪紙吧!

　　剪紙的內容包含著(zhù)濃濃的生活氣息。雨中鳥(niǎo)獸花草樹(shù)木，亭橋風(fēng)景這些人們熟悉而熱愛(ài)的自然景物自然成了人們剪紙的不同花樣，每逢過(guò)節或是喜事臨門(mén)，人門(mén)總要剪一些福字或者喜字等來(lái)表示慶賀。

　　所以這是多么精美的剪紙啊!真是令人愛(ài)不釋手。

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