禮物的作文3篇【優(yōu)秀】

　　在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編收集整理的禮物的作文3篇，歡迎閱讀與收藏。

禮物的作文 篇1

　　看到烏鴉模仿老鷹去捉山羊，大多數人會(huì )認為烏鴉一味地盲從與照搬是自不量力，沒(méi)有自知之明，但我卻認為烏鴉在模仿老鷹練習俯沖時(shí)，付出了多少艱辛，如果它沒(méi)有自知之明，那它為什么還要不斷地訓練俯沖？

　　我們總是片面的思考問(wèn)題，可我們想過(guò)沒(méi)有，他每一次失敗，挫折，但它義無(wú)反顧地重頭再來(lái)，它的精神是可嘉的，如果沒(méi)有突破性的嘗試和努力，哪有意外的收獲和成功？

　　牧羊人說(shuō)：“這是一只忘記自己叫什么的鳥(niǎo)�！蹦怯衷鯓�？烏鴉至少為自己的目標努力過(guò)，而牧羊人能做到像烏鴉這樣嗎？他只是站在最高點(diǎn)譴責別人，烏鴉沒(méi)有能力甚至連自知之明都沒(méi)有。在這里我想說(shuō)：“奮斗也許無(wú)濟于事，但至少證明他努力，過(guò)程是美好的�！�

　　想想我們的`這些名人，如果馬云沒(méi)有勇敢地挑戰，也不會(huì )創(chuàng )造出阿里巴巴的商業(yè)帝國，倘若沒(méi)有馬云沒(méi)有敢于挑戰也許就碌碌無(wú)為的過(guò)完一生�！澳X白金”的老板虧報了幾個(gè)億，但它勇于挑戰生產(chǎn)了“腦白金”，讓他的人生登上了巔峰。倘若沒(méi)有他也許還一貧如洗，他的嘗試是智慧的，當時(shí)他沒(méi)有能力，但他放手一搏成就了他一生的輝煌。

　　曾在寧波大學(xué)就讀的周志毅，他堪稱(chēng)時(shí)代的楷模。12歲時(shí)因玩耍時(shí)觸電而失去雙臂，但憑著(zhù)頑強的毅力學(xué)會(huì )了打電腦，發(fā)短信，打乒乓，寫(xiě)書(shū)法，他完全可以與心靈手巧的中學(xué)生媲美。打乒乓時(shí)他把斷臂和護腕連在一起，高拋兇悍。最后還考上了寧波大學(xué)。

　　當我看見(jiàn)烏鴉這段材料時(shí)，不禁有新的一番領(lǐng)悟，人生能有幾回搏？烏鴉雖然沒(méi)有成功，荊軻也未能凱旋而歸，但是他們卻毅然挑戰，這種氣概，是深藏心底的永恒。

　　挑戰，生活處處有挑戰，要創(chuàng )新自己的生活，為了實(shí)現自己的理想，就要勇于挑戰，敢于創(chuàng )新，不要畏首畏尾，不要甘于平庸，你的人生會(huì )更上一層樓！

禮物的作文 篇2

　　拖著(zhù)沉重的雙腿，我推開(kāi)家門(mén)。這是“六一”節的傍晚。

　　客廳靜悄悄的，臥室里傳來(lái)伊伊呀呀的戲曲——那是外婆在看戲�？磥�(lái)，老媽又在學(xué)校上晚自習。老爸離得更遠，在昆山，半個(gè)月才回家一趟呢�！巴馄�，我餓啦——”

　　“非非回來(lái)啦！飯、菜，都好了！”外婆抹著(zhù)眼淚從臥室出來(lái)，不知道她是哭出來(lái)的還是笑出來(lái)的。乒乒乓乓，碗筷擺上桌。外婆根本沒(méi)有看到我臉上的妝粉，一轉身，又回了臥室。

　　唉！我嘆了一口氣。扒完飯，掏出老師送的“‘六一’晚禮”——作業(yè)本。筆尖邁開(kāi)了步伐，一題，兩題，三題……不知不覺(jué)，眼皮開(kāi)始打架。嘈雜的禮堂，黑壓壓的`人頭。咚，咚，咚咚……一群白衣少年揮拳、踢腿、劈叉，個(gè)個(gè)拳頭緊握，兩眼放光……

　　砰——門(mén)突然開(kāi)了，嚇得我猛地睜眼。��！一個(gè)高大的身影來(lái)到面前。白凈的臉，板寸頭。這，這不是我們家的“奧特曼”嗎？

　　“非非！”

　　“爸爸……你怎么回來(lái)的？”

　　“我是奧特曼，會(huì )飛呀！今天不是兒童節嗎！”

　　噗咚——我撲進(jìn)爸爸懷里。硬實(shí)，溫暖，還有一股汗腥味。鼻頭一酸，淚水在眼里打起了轉轉。爸爸捧起我的臉，刮了刮鼻子，“寶貝，演的什么節目��？”

　　“你怎么知道的？”

　　“我有密報！哈哈！”

　　我揚揚眉毛：“跆拳道！詩(shī)歌朗誦！演了兩場(chǎng)呢！”說(shuō)著(zhù)，我還來(lái)了個(gè)回旋踢。爸爸膽小鬼似的往旁邊一閃，“哇！真棒！”緊接著(zhù)，眨兩下眼睛，手掌唰地展開(kāi)，變魔術(shù)一般，冒出一架紅色小飛機�！胺欠�，節日快樂(lè )！”

　　小飛機酷極了！全身赤紅，銀白的“雙腳”，乳白的翅膀，拖個(gè)長(cháng)長(cháng)的尾巴。按下開(kāi)關(guān)，叮叮咚……音樂(lè )響起，彩燈閃爍。摁摁遙控器，嗚……大蜻蜓飛了起來(lái)！跟喝醉了酒似的，轉著(zhù)圈，到處亂撞。

　　“明天再好好研究吧！”

　　“yes，sir！”我向爸爸敬了個(gè)軍禮！

　　夜里，我做了個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)自己開(kāi)著(zhù)小飛機，帶著(zhù)“父親節”的禮物，飛向昆山……

禮物的作文 篇3

　　說(shuō)起江南，人們總會(huì )想到水，源遠流長(cháng)，清澈溫潤……似乎中華幾千年歷史中所有的柔情都賦予了這塊土地，成就了一個(gè)柔美靈秀的江南。

　　煙雨·青瓦·老嫗

　　印象中的江南，常常處在一片迷蒙的煙雨中。這時(shí)，漫步其中，別有一番滋味在心頭。

　　不必帶傘，也不必帶任何東西，只需一個(gè)人，靜靜地漫步在街頭，感受這細膩的美好。

　　走在小巷中，空中似乎連雨絲都不見(jiàn)，只在青石板磚上鋪開(kāi)了一層濕意。這時(shí)的雨，用“沾衣欲濕”來(lái)形容是極為恰當的。踏在青石板磚上，有一種舒心的感覺(jué)。小巷兩邊的墻上，有歲月斑駁的痕跡，墻角有青苔，碧碧青青，淺淺淡淡，直漫出歲月的滄桑。時(shí)而會(huì )遇到小巷人家，黃狗縮在門(mén)角，瞇著(zhù)眼，懶懶地趴著(zhù)，全不在乎那份微雨。有大環(huán)扣的門(mén)虛掩著(zhù)，從門(mén)縫中可以隱約瞥見(jiàn)里面簡(jiǎn)單的裝飾。門(mén)縫里飄來(lái)收音機中咿咿呀呀的.唱詞，或許還會(huì )有老嫗的跟唱，哼著(zhù)儂軟的吳調，彌漫在雨中。

　　這份寧靜，是歲月賦予江南的特殊的禮物。身處江南，無(wú)論在何時(shí)，無(wú)論處于哪一個(gè)角落，你都能感受到那一份恬淡、安寧，直滲進(jìn)你的身心，讓人神清氣爽。

　　溪流·烏篷·漁翁

　　河流是江南的血脈，縱橫于其間，隨處可見(jiàn)。

　　佇立在石橋上，可以看到有稀稀落落的烏篷船飄蕩在水面。有老人搖著(zhù)櫓，間或和岸邊的人聊上幾句。偶爾可以看到捕魚(yú)的老翁，悠閑地坐在船尾，身旁可能還放著(zhù)一桿旱煙，時(shí)不時(shí)抽上幾口。老人慢慢地搖著(zhù)櫓，面帶微笑看著(zhù)與他相伴已久的魚(yú)鷹。那魚(yú)鷹偶或從架子上躍起，猛地竄入水中，之后銜魚(yú)而返。老翁也不急著(zhù)上前去，仍悠悠地坐著(zhù)，看魚(yú)鷹把小魚(yú)吞進(jìn)去，又把吃不下去的大魚(yú)吐在艙里。偶爾，魚(yú)兒掉進(jìn)水里，老翁也不惱，只無(wú)奈地搖搖頭，微微一笑。

　　站立橋頭，看著(zhù)這樣一些場(chǎng)景，心中不由泛起一種閑適和悠然。在歲月積淀之下，江南人擁有了一顆悠然的心，讓他們能時(shí)時(shí)保持寧靜，愜意地享受生活。

　　布衫·竹傘·女子

　　江南的女子是溫婉的，有著(zhù)如水般的柔美婉約。

　　身著(zhù)白底藍花布衫，手持淡綠色的竹制雨傘，行走在街邊巷子中的江南女子們，成為了這雨中江南的一道特別的風(fēng)景線(xiàn)。水橋邊，有女子在浣衣，操著(zhù)吳儂軟語(yǔ)和女伴聊著(zhù)天，不時(shí)傳來(lái)銀鈴般的陣陣笑聲。

　　這便是江南的女子。她們有如水的柔情，有靈動(dòng)的氣質(zhì)……幾千年來(lái)，中華民族中很多溫潤如玉的女子都出于江南。歲月潺潺流過(guò)，它將所有的柔情都賦予了這片土地，賜予它豐富博大的內涵。

　　寧靜平和，閑適悠然，溫婉柔情……中華幾千年歷史文化，孕育了這樣一個(gè)如詩(shī)如畫(huà)的江南。江南如今所蘊含的精神文化內涵，都是歲月賜予它的禮物。而江南，其本身，于我們而言，也是歲月賜予炎黃子孫的一份珍貴禮物啊。

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