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一份禮物作文集錦（4篇）
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的一份禮物作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
一份禮物作文 篇1
剛剛進(jìn)入橋牌隊時(shí)，我還以為橋牌就是一種撲克牌的新型玩法，只是用來(lái)娛樂(lè )消遣的。那時(shí)的我并不知道，自己即將面對一次巨大的考驗。
訓練時(shí)，老師講得非常好，可我就是反應不過(guò)來(lái)——一黑板的符號，就像一只只螞蟻，一只也抓不住。其實(shí)，學(xué)習橋牌需要很好的記憶力和極快的反應能力，這兩者缺一不可。遇到困難時(shí)，我也有退出的想法，但天性要強的我，咬咬牙還是堅持了下來(lái)，并漸漸喜歡上了橋牌。在老師和教練的幫助指導下，我在一次次的失敗中成長(cháng)，同時(shí)也明白了幼苗只有在經(jīng)歷磨難和困難后才能長(cháng)成參天大樹(shù)。
經(jīng)過(guò)重重殘酷的選拔，我周?chē)牟簧傩』锇橐粋�(gè)個(gè)被迫退出橋牌隊，最終我如愿獲得參加省賽的資格，這使我感到非常自豪、激動(dòng)，并帶有一絲緊張。參加這次比賽，我不知道別人的水平，但我更愿意相信，比賽中縱然拿不到冠軍，也要讓青春在磨礪中閃光。
打橋牌不是一個(gè)人在戰斗，是一個(gè)團體的配合，任何一名成員都有可能造就成功或導致失敗。比賽開(kāi)始，第一輪是熱身，因為是和我們學(xué)校另一個(gè)隊打，還算輕松。第二輪就遇上了一個(gè)強隊，起初我們都很平靜，只知道打好每一張牌、做好每一個(gè)莊�？纱蛑�(zhù)打著(zhù)，手越來(lái)越冷，好像凍僵了，出牌時(shí)手抖得厲害，不知道是因為天太冷，還是我們的.心在顫。不過(guò)，打到最后幾副牌時(shí)，我們的心情徹底放松了，因為我發(fā)現，對手比我們更緊張……經(jīng)過(guò)一輪苦戰，最終我們贏(yíng)得了勝利。事后想來(lái)，只要信任自己的同伴能打出好牌，只要自己能夠沉著(zhù)冷靜地打，再強悍的對手都不用怕。在這次強手如林的省賽中，我們以七連勝的戰績(jì)奪冠。當我們站上領(lǐng)獎臺時(shí)，每個(gè)人臉上都掛著(zhù)自信的笑容，沐浴著(zhù)勝利的光輝！
在這次省賽中，我最大的收獲是，當我們面對困難和挑戰時(shí)，一定要學(xué)會(huì )從容不迫、積極樂(lè )觀(guān)，一定要堅信——這一次次的磨礪，正是我們青春歲月中最珍貴的禮物！
一份禮物作文 篇2
在我的課桌前的那面墻上，貼著(zhù)一張紙，雖然已經(jīng)破舊不堪，但我感覺(jué)，它依然很珍貴，因為這不僅是一張普通的紙，里面蘊含了一位老師對我的期望。
記得那時(shí)，我所在的四一班被拆散了，同學(xué)們都很悲傷，而那晶瑩的淚珠同時(shí)也模糊了我的眼睛。這時(shí)，那位我曾經(jīng)的導師：王老師來(lái)拍拍我的肩膀，示意要我出來(lái)。
于是，我便跟著(zhù)王老師走出了教室。王老師對我說(shuō)：“孩子呀，我們要分開(kāi)了，但你是我的'得意門(mén)生，心中十分不舍呀。來(lái)，這個(gè)給你�！闭f(shuō)著(zhù)，老師把一個(gè)本子塞入我的手中，說(shuō)：“這個(gè)本子你拿著(zhù)，當做我們師生情誼的信物吧，回家后，你看看本子的第一頁(yè)，那是我對你的期望�！�
回到家后，我小心翼翼的拿出這個(gè)本子，翻開(kāi)第一頁(yè)，王老師那熟悉的字體又出現在了我眼前，上面寫(xiě)著(zhù)：牢記，當自己不斷超越自己時(shí)，就沒(méi)有時(shí)間驕傲……這幾個(gè)蒼勁有力的字讓淚水再一次模糊了我的眼睛，于是，我輕輕撕下了這張紙，貼在了墻上。
而現在，我用手輕輕撫摸這張紙，王老師的諄諄教誨在我的腦海中翻滾著(zhù)，又好像出現在了我面前。
記得有一次，語(yǔ)文試卷發(fā)下來(lái)后，我發(fā)現自己才得了八十二分，此時(shí)我的心情想灌了鉛一樣沉重�；氐郊�，我趴在桌子上發(fā)楞，又看到了那張充滿(mǎn)王老師對我的期望的那張紙，感到自己辜負了王老師對我的希望，此時(shí)，一股力量似乎注入了我的身體，通過(guò)努力，終于在又一次考試中，獲得了九十七分的優(yōu)異成績(jì)，此刻，我似乎感到王老師在為我祝賀，為我而驕傲。
雖然，這張紙與上面的字十分普通，但充滿(mǎn)了老師對我的期望，畢竟這是我與王老師之間師生情誼的見(jiàn)證。它，就像一個(gè)充電器，為我補充信心與力量；它，如同一個(gè)推進(jìn)器，讓我在人生路上“飛”的更高。
一份禮物作文 篇3
20xx年9月3日，伊拉克遭遇突然襲擊，死亡28人，受傷20人；20xx年9月20日，印度某工廠(chǎng)在做工期間，一顆炸彈落入廠(chǎng)房，引起大爆炸，死亡9人，受傷27人，有二人下落不明。
一件件駭人聽(tīng)聞的消息，一條條死去的生命，一幕幕寒心的哭面。那些死去的人沒(méi)有活到今天，在那天的那天就已經(jīng)死去。
也許昨天你還和情人一起吃飯，也許你昨天還在新婚燕爾之際，也許你昨天還在參加朋友的生日Party，也許今天你因一場(chǎng)突如其來(lái)的'車(chē)禍，喪失了寶貴的生命。
今天還活著(zhù)的人，是幸福的人，因為，時(shí)間是無(wú)價(jià)之寶，上帝每天都送你24小時(shí)的時(shí)間，而有些不幸之人卻無(wú)法得到，幸福的人收到了“今天”這份禮物，就等于收到了無(wú)價(jià)之寶，但這無(wú)價(jià)之寶會(huì )很快從你身邊跑掉，所以你每天都會(huì )收到一份禮物―今天。
有些人不珍惜“今天”，沒(méi)想到過(guò)“今天”的珍貴，這樣會(huì )很無(wú)聊，無(wú)意義，無(wú)價(jià)值，糊涂地過(guò)完一生，最后也不會(huì )明白他收到“禮物”了嗎？
如果你是以上所說(shuō)的人，沒(méi)關(guān)系，還有機會(huì )，上帝很公平，她還會(huì )送你“今天”這份禮物，希望你不要虛度，要充分利用！
“今天”又是一份禮物奧！
一份禮物作文 篇4
六一快到了，看著(zhù)同學(xué)們都有家長(cháng)送的精美漂亮的禮物，我也想讓媽媽送一個(gè)獨特的禮物給我。
放學(xué)后，媽媽一如既往的來(lái)接我，我對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)嗌虾枚嗤瑢W(xué)都收到了他們家長(cháng)給的.六一禮物，我好羨慕他們，你能送我一個(gè)獨特的禮物嗎？”媽媽笑了笑說(shuō)：“好啊，那請你在六一簽收這份禮物�！蔽倚南耄骸皨寢�?zhuān)阋欢ㄒ饝��！蔽议_(kāi)心的笑了，連忙說(shuō)：“耶！媽媽最好了，謝謝媽媽�！毙睦锖芎闷鎷寢寱�(huì )給我怎樣的驚喜。
六月一號，媽媽在凌晨去了醫院，我還在睡夢(mèng)中。一個(gè)電話(huà)打個(gè)過(guò)來(lái)，驚醒了我，說(shuō)讓我們去醫院，電話(huà)里說(shuō)著(zhù)媽媽、bb的字眼。奶奶拉著(zhù)我去醫院。到了手術(shù)室門(mén)口，我看見(jiàn)了爸爸，爸爸對我說(shuō)：“你的六一禮物即將到了�！薄笆裁�？媽媽在醫院拿禮物？”爸爸笑而不答，把我急得像熱鍋上的螞蟻，團團轉。
手術(shù)室的門(mén)開(kāi)了，媽媽躺在病床上被護士推出來(lái)，后面一輛車(chē)有個(gè)小弟弟。我看了他一眼，覺(jué)得他小小的，萌萌的。我開(kāi)心極了，原來(lái)媽媽說(shuō)的一份獨特的禮物是我的弟弟。
我心想：“哈哈，這份禮物，別人的肯定比不上，因為它可真的是無(wú)價(jià)之寶啊�！�
到了休息室，我對媽媽說(shuō)：“謝謝媽媽?zhuān)∥覑?ài)你�！�
弟弟總是愛(ài)模仿我們做動(dòng)作和講話(huà)，整天把我們逗笑�？粗�(zhù)弟弟一天天長(cháng)大，天天纏著(zhù)我要和我玩，每天都熱熱鬧鬧，開(kāi)開(kāi)心心。我又要給他當榜樣，有意識改正自己的不足�？粗�(zhù)母親辛苦地照顧弟弟，我懂得了母親的不容易。
六一過(guò)去了，這份獨特的禮物讓我開(kāi)心不已，讓我記住了這次特別的六一。
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