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【精華】禮物的作文400字合集7篇
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編整理的禮物的作文400字7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

禮物的作文400字 篇1
禮物的意義,要比我們想象的大得多。它所傳達的,是對他人最真誠的情感。所以,很多人并不在乎其貴賤,更看重的是禮物所包含的情感價(jià)值。
還記得每年成績(jì)報告單上的評語(yǔ)嗎?我想大概很多人都記不清了。我還記得一年級老師給我的評語(yǔ):你是一個(gè)文靜秀氣的女孩,心靈同你的外表一樣美。課堂上,你默默地吮吸著(zhù)知識的甘霖,老師喜歡你在知識的海洋里常有的勁頭……我知道,那時(shí)的我并不出色,成績(jì)太一般,從未被選出參加過(guò)各類(lèi)競賽,老師給我這個(gè)評語(yǔ)是在鼓勵我,是在我小小的心靈里播下了希望的種子,讓種子茁壯成長(cháng)。這是一份含蓄的.禮物,卻令人終生難忘。
在二年級時(shí),我又收到了這樣的評語(yǔ):老師希望你能主動(dòng)積極的參加班級活動(dòng),幫助更多人共同前進(jìn)。這句話(huà)沒(méi)有華麗,只是樸實(shí),我知道老師對我有了新的期待。在你們眼里,是那樣不足為奇,但在我眼里,它又是老師給我的一份“厚禮”。
每當我學(xué)習不自覺(jué)時(shí),我的耳邊總會(huì )跳出這樣的叮嚀:學(xué)習全靠自覺(jué);每當我上課不舉手回答問(wèn)題時(shí),我總會(huì )想起老師對我那份特別的期盼;每當我驕傲時(shí),會(huì )翻翻幾份評語(yǔ),提醒自己;每當我傷心時(shí),那一份份評語(yǔ)就是對我最大的激勵……
一份評語(yǔ),普通極了,但它又是最特殊、最珍貴的禮物。無(wú)趣的時(shí)候,看一看或許又多了幾分激動(dòng)。每當我打開(kāi)這份禮物,得到的不只是快樂(lè ),更多的是又有了一個(gè)新的目標,去努力、去生活!
禮物的作文400字 篇2
我的爸爸學(xué)習成績(jì)非常好,所以他對我非常嚴厲,每一件事情必須做到最好才能讓他滿(mǎn)意,因此我與爸爸的談話(huà)很少。
一次“六一”兒童節,我來(lái)到學(xué)校發(fā)現同學(xué)都帶了MP.3來(lái)學(xué)校,他們套著(zhù)耳機,搖頭晃腦地聽(tīng)著(zhù)音樂(lè ),我羨慕極了,我也多么想要!可是我考不到一百分,爸爸是絕對不會(huì )答應的。從那天起,我認真的'對待每一次考試,希望能考出一個(gè)滿(mǎn)意的成績(jì)?墒,無(wú)論我怎么努力,都沒(méi)有考出一個(gè)滿(mǎn)意的成績(jì)。
一天,我們回家看望爺爺奶奶,在路上我終于鼓起勇氣和老爸說(shuō)出了自己的想法,爸爸卻一口回絕了我的意見(jiàn),漸漸的我把這件事給忘了。直到有一天晚上,我幫弟弟尋找他的小人書(shū)時(shí),無(wú)意間打開(kāi)了爸爸床頭柜的抽屜,發(fā)現里面有一個(gè)粉紅色的袋子,好奇心驅使著(zhù)我,我便小心翼翼的打了開(kāi)來(lái),首先看到的是一副耳機,隨后我就看見(jiàn)了一個(gè)mp.3。我興奮極了,但是我默不作聲。第二天,我吃完晚飯,像往常一樣看著(zhù)電視,爸爸走過(guò)來(lái),打開(kāi)那個(gè)抽屜,把mp.3拿出來(lái)對我說(shuō):“吳悅穎,這個(gè)送給你,當做給你的生日禮物!薄翱墒俏业纳者有一個(gè)月呀?”爸爸并沒(méi)有回答我,教會(huì )我使用方法后就走開(kāi)了。
那晚,我興奮得睡不著(zhù)覺(jué),因為我知道爸爸品是雖然不太和我說(shuō)話(huà),但是他是愛(ài)我的,只要是我想要的東西,他會(huì )不管任何代價(jià),都會(huì )為我得到。
禮物的作文400字 篇3
今天是媽媽的生日,我送給媽媽一個(gè)小娃娃,爸爸送給媽媽了一條銀項鏈,媽媽非常喜歡這兩件禮物。
放學(xué)后,我和爸爸興高采烈的來(lái)到蛋糕房,為媽媽訂做了一個(gè)奶油蛋糕。我們沒(méi)有馬上回家,而是來(lái)到商店,挑選著(zhù)送給媽媽的禮物。我和爸爸兵分兩路,我來(lái)到禮品區,而爸爸去了珠寶區。我心里非常緊張,如果我挑選的禮物媽媽不喜歡怎么辦?我來(lái)回在架子旁走著(zhù),不知道該選什么。我的目光在一個(gè)漂亮的小娃娃上停住了,因為上面寫(xiě)著(zhù):溫柔、賢惠,美女會(huì )做菜,手指修長(cháng)。她還有一個(gè)閃光的帽子,一身閃光的衣服,還有她那油黑發(fā)亮的頭發(fā)襯著(zhù)的白里透紅的小臉蛋兒,小臉蛋兒上還有一雙可愛(ài)的眼睛,她還長(cháng)著(zhù)一個(gè)櫻桃小嘴,我把她抱回了家,送給了媽媽。
回到家,由媽媽拆開(kāi)蛋糕盒,里面是一片綠草地上開(kāi)著(zhù)五朵紫色的花,旁邊有一匹正在低頭吃草的'馬。爸爸點(diǎn)燃了蠟燭,我和爸爸為媽媽唱起了生日歌,在歌聲中媽媽許下了自己的心愿。
看著(zhù)媽媽高興的樣子我心里甜甜的。
禮物的作文400字 篇4
“我來(lái)幫你吧!”、“謝謝!”、“一起來(lái)玩,好嗎?”、“嗯……”,幾句簡(jiǎn)短、平淡的對話(huà),開(kāi)啟了我跟她之間的友誼,而這也是上帝給了我最好的禮物……
一年級時(shí),我因為個(gè)性?xún)认、害羞、不敢主?dòng)開(kāi)口,朋友極少,不!應該說(shuō)幾乎沒(méi)有?墒,她不一樣,她主動(dòng)跟我打招呼;跟我聊天;跟我分享好東西;最后,跟我做朋友。她也敎了我許多事情,甚至敎我如何交朋友,使我漸漸的交友廣闊。
她,總是與我“有福同享,有難同當”總是原諒我犯的所有過(guò)錯;總是對我和藹可親。就像是我的大姐姐一樣,照顧我。
她,在我被欺負時(shí),總是會(huì )為我挺身而出;在我傷心時(shí),總是會(huì )陪我放身大哭;在我開(kāi)心時(shí),總是會(huì )陪我解決問(wèn)題。我心目中的`偶像,絕對無(wú)疑的非她莫屬。
有時(shí),我會(huì )想:她就像仙女般的溫柔、善良,難道是仙女下凡,要來(lái)開(kāi)導什么都不會(huì )的我?又或者她是女神的投胎轉世?許許多多的疑問(wèn)一一浮現在我的小腦袋瓜里,可是有誰(shuí)敢問(wèn)別人這種事情呢?所以又把問(wèn)題縮回去。
那一年我真的過(guò)得很快樂(lè ),“一年”,為什么是一年呢?你一定也很好奇吧!因為她二年級就轉走了……只因為她的父親……
雖然只有短短的一年時(shí)間相處在一起,可是她的美、她的好,卻深深的烙印在我心里,直到永遠、永遠……
她的出現,她的離去,一切就像是命中注定一般,也像是一場(chǎng)做了一場(chǎng)美好的夢(mèng)一樣,來(lái)得很突然,同樣的,也走得很突然?墒,這份友誼,卻是我收過(guò)最好、最好的禮物……
禮物的作文400字 篇5
一年一度的婦女節到了,我打算盡兒子的孝心讓媽媽度過(guò)一個(gè)最快樂(lè )的婦女節。
第一件“禮物”就是幫媽媽做家務(wù)事。媽媽每天都十分忙,做菜、刷碗、掃地、拖地、洗衣服等等一大堆的家務(wù)事都是她在做。所以,這一天我打算幫媽媽掃地,拖地。讓媽媽放松一下。
為媽媽做一份卡片。用彩色的卡紙剪成兩個(gè)“愛(ài)心”的形狀,在其中一個(gè)“愛(ài)心”上寫(xiě)上祝福語(yǔ),再把兩個(gè)“愛(ài)心”對折就可以了——自己動(dòng)手做的,就是真情的表達。還要寫(xiě)上:世上只有媽媽好——再畫(huà)一個(gè)媽媽和兒子在一起的開(kāi)心笑臉,第二件“禮物”就可以了。媽媽一定會(huì )很欣賞。
第三件“禮物”也是最讓媽媽高興的有價(jià)值的“禮物”。那就是改一改自己平時(shí)的缺點(diǎn)。比如跟媽媽犟嘴,不認真學(xué)習或做事拖拖拉拉的等等。我決定做一個(gè)計劃,在這段時(shí)間里,把經(jīng)常讓媽媽擔心的缺點(diǎn)好好改一改。我打算先把做事拖拉的毛病治理一下,平時(shí)都是每次回家先玩個(gè)痛快,玩到很晚才開(kāi)始寫(xiě)作業(yè),F在我要一回家就寫(xiě)作業(yè),玩的事先忍住。等媽媽催促時(shí),我就可以高高的`舉起已經(jīng)完成的作業(yè)本,讓媽媽得到意外的驚喜!
有一句名詩(shī)“誰(shuí)言寸心,報得三春暉!边@里“寸草心”是指兒子報答媽媽的心,而“三春暉”是指媽媽養育孩子的愛(ài),草怎么可能報答太陽(yáng)的恩情呢?所以我們要盡力用真情報答母親養育之恩!我一定會(huì )讓媽媽覺(jué)得這是最快樂(lè )的一個(gè)婦女節的!
禮物的作文400字 篇6
同學(xué)們有的送賀卡,有的送發(fā)卡,還有的送給老師一些CD……。小華卻說(shuō):“我要送給老師一個(gè)讓你們意想不到的禮物……!
放學(xué)后,小華騎著(zhù)自行車(chē)直奔郊外的田野,在他眼前呈現的是一些美麗的野菊花,小華想:不如送給老師一些美麗的野菊花把!因為老師是園丁,我們是花朵嗎!”小華摘了幾朵鮮艷的菊花,把它們捆扎成兩束后便回家了!
下午,小華來(lái)到學(xué)校,徑直向老師的辦公室走去,也許正是天賜良機!老師竟然沒(méi)有在辦公室里,小華立刻把兩束野菊花小心翼翼的插進(jìn)老師的筆筒里。小華想:老師帶著(zhù)花鏡批改著(zhù)我們的作業(yè),聞著(zhù)留有余香的菊花,該是多么的愜意!小華看了看鐘表,時(shí)間不早了,立刻跑回教室里等待著(zhù)老師來(lái)上課,不一會(huì )老師帶著(zhù)那束留有余香的一起來(lái)了。問(wèn)到:“這是誰(shuí)送我的也菊花?”臺下鴉雀無(wú)聲!安徽f(shuō)沒(méi)有關(guān)系,我認為這束花是我教師節收到的最好的'禮物,因為其他人的禮物都是用金錢(qián)換來(lái)的,不值得收藏,惟有這花是用自己的勞動(dòng)采來(lái)的,最有收藏價(jià)值,同學(xué)們難道不是嗎?”霎時(shí)間,同學(xué)們恍然大悟。
是!老師的那種燃燒自己的精神,值得我佩服,更值得大家佩服!我長(cháng)大也要當一名辛勤的園丁,把自己的知識傳授給祖國的花朵們!
禮物的作文400字 篇7
又是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,空氣涼爽,清新。風(fēng)兒輕柔地拂過(guò)大地,云朵在空中自由飄蕩。
那天我的心情特別好,或許今天會(huì )有什么好事發(fā)生吧。時(shí)間如同流水一般,溫柔而輕快地流走了,一晃就到了升旗儀式的時(shí)候。聽(tīng)著(zhù)那已聽(tīng)過(guò)數百次的國歌,我幾乎室要被煩死了,一天的好心情怎能浪費在國歌上呢?但是,結束升旗儀式,輪到老師講話(huà)時(shí),我卻聽(tīng)到了許老師低沉的聲音。我越聽(tīng)越有味,總覺(jué)得是全班一起和許老師獲得了這份榮譽(yù)。
回到教室,許老師開(kāi)始發(fā)禮物她的`稿子。全班的手嘩得一下舉了起來(lái)。我也十分想要,但面對那么多優(yōu)秀的同學(xué),我又感到一絲絕望,許老師一定不會(huì )給我了。然后,在許老師的目光掃完全班之后,她頓了頓,厚厚的鏡片下的那雙眼睛嚴厲逼人地望著(zhù)我。我的心臟幾乎要停止了跳動(dòng),是我嗎?果然,許老師報了我的名字。
我小心翼翼地接過(guò)那份珍貴的禮物,內心十分激動(dòng)對于一個(gè)小學(xué)生來(lái)說(shuō),老師的禮物是至高無(wú)上的。
這份稿子里的文字不多,卻十分優(yōu)美。它讓我明白了堅持的重要;蛟S老師送我這個(gè),就代表了她對我的期望。這份禮物被我小心地珍藏起來(lái)。后來(lái),我也差不多忘掉了它,但當我再次拿起它時(shí),一種莫名的自豪、激昂與淡淡的憂(yōu)傷如同打翻了的五味瓶,讓我回憶起了往事,同樣也激勵著(zhù)我前進(jìn)。
如今,這份珍貴的禮物依然被我珍藏著(zhù),它留有許老師那堅定的影子和目光(指導老師:許娜)
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