精選禮物的作文錦集6篇

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家都接觸過(guò)作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編幫大家整理的禮物的作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

禮物的作文 篇1

　　禮物，非要是一件實(shí)物嗎？這是個(gè)值得引人深思的問(wèn)題。我坐在椅子上發(fā)呆，看著(zhù)那99，98的數學(xué)試卷，不由得想起了那一次

　　在1-3年級的時(shí)候，我語(yǔ)文總是九十幾，但數學(xué)不一樣，九十一，八十一，分數十分不穩定。媽媽為了我，也是煞費苦心。

　　終于，媽媽把我送到了一個(gè)培訓機構。我卻說(shuō)：不要，不要！周末本來(lái)就是休息的時(shí)間，為什么要上補習班？”媽媽語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：你現在數學(xué)成績(jì)這么不穩定，以后怎么辦？到你讀五年級，六年級的時(shí)候，你的數學(xué)能得多少分？”我沉默了，只能聽(tīng)媽媽的話(huà)，去上那個(gè)補習班。

　　我進(jìn)了補習班，看到有很多同學(xué)已經(jīng)到了。有的在竊竊私語(yǔ)，有的在專(zhuān)心閱讀，還有的趴在桌子上，盯著(zhù)天花板，不知道在想什么。正在我準備找個(gè)位置坐下時(shí)，一位年輕的女老師走了進(jìn)來(lái)，她一邊把把電腦打開(kāi)，一邊說(shuō)：同學(xué)們好，我是你們每個(gè)周末的數學(xué)老師，我姓”

　　自我介紹后，我們都互相有了印象，也知道這位老師應該挺嚴厲的。這時(shí)老師打開(kāi)了電腦和投影儀，屏幕上跳出了幾道數學(xué)題。��！好難��！這怎么做？”我心里嘀咕著(zhù)看見(jiàn)別的同學(xué)也是傻了眼。老師發(fā)現了我們的神情，笑著(zhù)說(shuō)：這就是我們今天要解決的一個(gè)板塊，如果你把這塊知識搞懂，并把書(shū)上和練習本上的習題做完，你今天的'任務(wù)就算完成了！”然后，老師就開(kāi)始給我們講解幾道題目的做法。我雖然聽(tīng)得云里霧里，但總算有一點(diǎn)頭緒。更令我驚訝的是，有幾道習題我居然做出來(lái)了！要知道這可都是拓展題中的題目！

　　以后我每周六都會(huì )去上補習班，我的數學(xué)成績(jì)也慢慢地從89，90變成了98，99。這份禮物是媽媽和補習班數學(xué)老師一起送給我的，它是一種看不見(jiàn)也摸不著(zhù)的東西，它叫成績(jì)！

禮物的作文 篇2

　　今天，是媽媽的生日，萌萌帶了25元錢(qián)出了門(mén)，準備為媽媽精心準備一份禮物。

　　天氣十分悶熱，萌萌走了好幾家店，可沒(méi)有選中合適的禮品，于是，她坐在街邊的凳子上休息。偶然間，聽(tīng)見(jiàn)了在人群中發(fā)出青蛙的“呱呱”的叫聲，萌萌走近一看，只見(jiàn)幾十只青蛙被一攤主用網(wǎng)兜網(wǎng)著(zhù)正在叫賣(mài)呢，青蛙掙扎著(zhù)想向前跳，可卻沒(méi)有了自由，原本優(yōu)美的蛙鳴成為了痛苦的呻吟，而人們卻還在爭相購買(mǎi)。

　　攤主“服務(wù)周到”，現賣(mài)現殺，他將一只只青蛙砍去腦袋，扒去碧綠的外衣，用刀劃開(kāi)雪白的肚皮，取出內臟。萌萌的眼睛似乎變模糊了，她的心也無(wú)比難受，望著(zhù)一只只慘死的青蛙，她想：青蛙是捉蟲(chóng)的能手，是人類(lèi)的幫手與朋友，人們怎么可以殺了朋友呢？殺死了青蛙，吃了青蛙，那恬靜的田野里，怎么還會(huì )有讓人回歸自然、神清氣爽的蛙鳴呢？看著(zhù)攤主接過(guò)一沓沓鈔票時(shí)那合不攏的嘴，萌萌覺(jué)得其實(shí)自然與金錢(qián)間只有一線(xiàn)之隔，為什么攤主就那么貪圖利益呢？萌萌無(wú)法自抑，她走到攤主面前，冒昧地請求他可不可以把青蛙放了，可攤主理也不理她，“小孩管什么閑事，快走開(kāi)，走開(kāi)！”這時(shí)，周邊也有人開(kāi)始指責，攤主便瞪著(zhù)像青蛙一樣大的雙眼，收拾起東西，準備另找一處再賣(mài)。怎么辦？那些青蛙還是會(huì )被賣(mài)掉吃掉，萌萌想盡自己的微薄之力去解救青蛙，哪怕是幾只。她想到了一個(gè)辦法，忙叫住攤主，取出原本要給媽媽買(mǎi)禮物的`25元錢(qián)，毫不猶豫地買(mǎi)下了一小袋青蛙。她小心地揣著(zhù)青蛙，來(lái)到了小河邊，將網(wǎng)兜打開(kāi)，把青蛙全放回了河中，一時(shí)她感到了大自然的純真，她傾聽(tīng)著(zhù)青蛙的歌聲，多么輕松快樂(lè )。

　　回到家，萌萌把事情的經(jīng)過(guò)告訴了媽媽?zhuān)�也遺憾自己沒(méi)給媽媽買(mǎi)到生日禮物，而媽媽則笑了，笑得像陽(yáng)光一樣燦爛，她告訴女兒，今天她給了媽媽最好的禮物，同時(shí)也給予了大自然一份禮物。

禮物的作文 篇3

　　今年是第20個(gè)教師節，今年又是我進(jìn)行“愛(ài)情教育”實(shí)踐的第20個(gè)年頭。

　　1985年的4月22日，我給學(xué)生們上了第一堂愛(ài)情教育課。

　　1985年的9月10日，我度過(guò)了教師生涯的第一個(gè)屬于自己的節日。

　　那是一堂我永生難忘的課，從此我邁出了愛(ài)情教育的第一步，自信而堅定。

　　那一日，我平生第一次在大舞臺上接受孩子們送上的鮮花，快樂(lè )而幸福！

　　哪里想到，時(shí)隔20年后的今天，我會(huì )享受到一份獨特的禮物，感受到一份由衷的喜悅！這份禮物來(lái)自千里之外的北京，來(lái)自中國的教師們所共有的一個(gè)家園——《中國教育報》。

　　8月初的一天，我接到了楊詠梅女士從北京打來(lái)的采訪(fǎng)電話(huà)，她在電話(huà)的那一端告訴我，要做專(zhuān)版談我提倡和實(shí)踐的“愛(ài)情教育”的理念。電話(huà)里，從5年前我的《愛(ài)，你準備好了嗎？》的出版，談到當前教育的現實(shí)問(wèn)題，我們忘記了時(shí)間，忘記了空間距離，似乎是兩個(gè)人正面對面地傾心交談。放下電話(huà)，我才突然意識到，從開(kāi)始實(shí)施“愛(ài)情教育”至今已是整整20年了！

　　20年，人生有幾個(gè)20年？我用20年的時(shí)間堅持了一項教育課題的研究和實(shí)踐，而且是默默的，既沒(méi)有關(guān)注的目光，也沒(méi)有榮耀的尾隨，也正因為如此，我得以踏踏實(shí)實(shí)地做了自己想做的'事情。當然，正應了中國的一句古話(huà)：“一份耕耘一份收獲”，在我進(jìn)行愛(ài)情教育第15個(gè)年頭的時(shí)候，我寫(xiě)成了一本關(guān)于愛(ài)情教育的小書(shū)，作為對已逝世紀的告別和獻給新世紀的禮物。接著(zhù)便是被教育部邀請參加了當年的“全國教育論壇”，這是對我工作的最高獎賞。追求了20年的教育理念終于被關(guān)注和認可，作為一名教師，還有什么比這更開(kāi)心的呢？

　　沒(méi)有想到的是，5年后的今天，愛(ài)情教育的理念又一次被關(guān)注，這次關(guān)注來(lái)自《中國教育報》的編輯，他們用了4個(gè)版面專(zhuān)題討論愛(ài)情教育的話(huà)題。這是編輯自身的職業(yè)敏感和對教育執著(zhù)熱愛(ài)的一次專(zhuān)題策劃�？粗�(zhù)擺在我面前的這份報紙，我又記住了一個(gè)日子：8月26日，我想，可能不僅僅是我，也許在教育報的歷史上，這個(gè)日子也不會(huì )被忽略，因為一群對教育摯愛(ài)的編輯們，他們用自己的行動(dòng)在呼吁：關(guān)心孩子們的健康成長(cháng)，關(guān)注孩子們的情感世界，讓我們的教育真正負起教人“做人”的重任！他們以自己的影響力，在大聲地呼吁！

　　這份珍貴的禮物，是對我執著(zhù)追求20年的一個(gè)激勵，是在第20個(gè)教師節給我這個(gè)從教三十幾年的老教師的祝福。我欣然接受了，因為這是一份意義非同尋常的禮物。

　　接過(guò)這禮物的瞬間，時(shí)光在倒流中讓我回到20年里我和學(xué)生們所經(jīng)歷的生活，重溫那些美好的日子，我心底有個(gè)快樂(lè )的聲音：當老師，真好！

禮物的作文 篇4

　　生活，多姿多彩，像燦爛的煙花那樣顏色醉人；同樣，禮物也不例外，有觸手可及的，也有彌散在我們周?chē)�，需要你我用心去體會(huì )……己之所欲，施之于人；那么，朋友們和我共同分享下我那別樣的禮物吧！

　　這是一個(gè)星期天，我完成了作業(yè)，心里空落落的'沒(méi)事干。忽然，見(jiàn)家里凌亂不堪，就滋生了干活的欲念。

　　我首先掃地。先把笤帚簸箕請出來(lái)，把灰塵、垃圾掃成一堆一堆的，用最真誠的心態(tài)給垃圾送進(jìn)垃圾桶里。

　　此時(shí)，灰塵幾乎讓我窒息，我就灑水。當水涓涓地注滿(mǎn)水壺時(shí)，我像觀(guān)士音托凈瓶灑水一樣，讓水均勻地布在地上。

　　最后，我頗小心地把笤帚簸箕整理好后放回原地，開(kāi)始檫拭桌子上的灰塵，極用心的……

　　再最后，讓我很感意外的是：媽媽見(jiàn)到此情此景而潸然淚下；那時(shí)，我知道了這是我無(wú)意間帶給媽媽的禮物，是金錢(qián)難買(mǎi)、無(wú)價(jià)可談、無(wú)以言表的赤子之心禮物！你說(shuō)呢，我的朋友！

禮物的作文 篇5

　　太陽(yáng)把陽(yáng)光作為禮物送給了向日葵，清晨把露珠作為禮物送給了花朵，湖泊把湖面作為鏡子送給了柳樹(shù)。

　　所謂禮物，它的定義或者你覺(jué)得它是什么。

　　人們總以為禮物是一個(gè)玩具，是一件漂亮的衣服，或者是一件你所喜愛(ài)的東西，但是，每晚放學(xué)回家后都有美味可口的飯菜。這難道不是一份禮物嗎？每天當你沉浸在作業(yè)的海洋里母親所遞來(lái)的一杯牛奶，這難道不是一份禮物嗎？每次寫(xiě)作業(yè)遇到困難，老師陪你一起解出正確答案的這難道不是一份禮物嗎？禮物并不是多么昂貴，多么漂亮，最重要的是藏在心底最深處的那份感情。

　　而我的禮物，是最特殊的.……

　　上一年暑假，和遠在安徽的姐姐相約一起回老家陪奶奶，因為老家經(jīng)常只有奶奶一個(gè)人，回家之后，奶奶買(mǎi)了好多零食，只因為我和姐姐的到來(lái)，一個(gè)暑假，說(shuō)長(cháng)不長(cháng)說(shuō)短不短，就這么匆匆忙忙的過(guò)去了，路再長(cháng)也會(huì )有盡頭，又到了分離的時(shí)候，和姐姐商量在同一天走，那天我和姐姐早早地起床收拾東西，而奶奶也開(kāi)始忙起來(lái)，走之前，給了我和姐姐一個(gè)一個(gè)小包，把我們送到門(mén)外，不久，我們便要上車(chē)，回頭與奶奶道別，突然看見(jiàn)奶奶的眼睛里充滿(mǎn)了淚水，還有幾顆已滑到了嘴角，不知怎的心顫了一下，再也忍不住了，匆忙的上了車(chē)，淚珠也不爭氣的流了下來(lái)，拆開(kāi)奶奶給的小包，里邊都是自己家種的紅棗還有花生，那刻，姐姐哭的更厲害了，但是沒(méi)有出聲，回到家，把自己蒙到被子里，腦子里全是奶奶的那兩顆淚珠，那不是因為風(fēng)吹，我知道，那是奶奶對我們的愛(ài)，一整個(gè)暑假，我最大的禮物就是那顆晶瑩的淚珠，更是一份充滿(mǎn)愛(ài)的禮物。

　　向日葵傲嬌的對著(zhù)太陽(yáng)，花朵也開(kāi)的更加鮮艷，柳樹(shù)也因為有了一面鏡子而更加美麗，而我，也因為有那顆淚珠更加堅強。

禮物的作文 篇6

　　時(shí)光賜給了你什么？是問(wèn)鬢邊的銀發(fā)。 ——題記

　　時(shí)光是讓人措不及防的東西，歲月是一場(chǎng)有去無(wú)回的旅行�；仨�在夕陽(yáng)下的你，發(fā)邊若隱若現的銀絲傾訴著(zhù)十三年來(lái)的酸甜苦樂(lè )。這，是歲月賜給你的禮物，而成長(cháng)，則是我應得的懲罰。

　　記得那一次月考來(lái)臨的早上，這是第一次統考，我很在意，但我看得出你比我更在意。凌晨五點(diǎn)半，我被你早早地叫起床，不高興地嘟著(zhù)嘴，孰不知你床單都沒(méi)睡熱。早餐是牛奶雞蛋，算是挺豐盛的，我急急忙忙地去大吃一口，卻被燙出了眼淚，索性一丟：“我飽了�！笨粗�(zhù)，睡眼惺忪的我，一味任性賭氣，你只能好言相勸。埋怨著(zhù)吃完早餐，你還要開(kāi)車(chē)送我上學(xué)，已是涼秋，雖然忙碌聲此起彼伏，但一盞盞街燈依然亮著(zhù)，風(fēng)中透著(zhù)寒氣。我抱緊你的腰身奪取你剩余的溫度，卻不知道你的寒冷，到了霧氣騰騰的學(xué)校，你快捷地打開(kāi)車(chē)門(mén)，率先跳下車(chē)，為我扣緊身衣服上的紐扣，可當時(shí)我竟一揮手，不耐煩地躲開(kāi)了，你看在眼里，疼在心里�？嘈α艘宦�，后退兩步：“記得把衣服，裹緊點(diǎn)，還有，記得多喝水……”“知道了！知道了！”我說(shuō)完便頭也不回地邁進(jìn)學(xué)校，你便像往常一樣遠望。走到校門(mén)口，我恍惚地轉過(guò)頭，看到的是你瘦小的身影，微風(fēng)漾過(guò)你滄桑的臉頰，撫著(zhù)你鬢邊的銀發(fā)，我不禁鼻頭一酸。突然，背后傳來(lái)了一個(gè)聲音：“快去！”知道那是你的'聲音，我心里也堅定著(zhù)：賭氣到底。

　　考場(chǎng)上，是格外的安靜，陽(yáng)光透過(guò)窗戶(hù)躍上卷子，穿過(guò)筆尖，而我的內心卻十分急躁。怎么還題就不會(huì )呢？這題又好像在書(shū)本的第幾頁(yè)來(lái)著(zhù)？我暗自嘀咕，心中焦急煩躁……煎熬著(zhù)，煩躁著(zhù)，也著(zhù)急著(zhù)，很快，考試結束了，我不甘心地交了卷子，失落地走出了考場(chǎng)。

　　回到家后，我把沉重的背包，往沙發(fā)一扔，正巧，你從廚房里走出來(lái)，我正對上你的眼神，我撅起嘴，把身后的門(mén)一摔，哭著(zhù)走進(jìn)了臥室。晚飯過(guò)后，你拉著(zhù)我走進(jìn)書(shū)房，我也只是默默的冷笑了一聲，你也只是緊緊地抓著(zhù)我的手。

　　皎潔的月光，清涼的晚風(fēng)，你的發(fā)梢在昏黃的燈光中搖曳，越發(fā)地顯得蒼老。你拍了拍我的肩膀，溫柔地對我說(shuō)：“孩子，我知道你在抱怨，抱怨我們不能經(jīng)常照顧你，抱怨我們沒(méi)有給你買(mǎi)新衣服，抱怨我們對你的疏忽，”你哽咽住了，伸出手來(lái)抹了一把眼淚，繼續說(shuō)道：“你要相信，我們永遠都是愛(ài)你的�！�

　　月影如畫(huà)，我的淚一滴一滴地落下來(lái)。我撫好你那凌亂的頭發(fā)，便撲到你的懷里。你的懷抱，真的好溫暖……

　　自那晚之后，我才知道，母親，你正在漸漸變老，我想要留住你美好的年華，我想要留住你那一根根烏黑的長(cháng)發(fā)。能時(shí)常陪伴在你的身旁，能與你共度余生，這，就是時(shí)光，賜給我最好的禮物。

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